美術(shù)教師簡(jiǎn)短自我評價(jià)

2021年美術(shù)教師簡(jiǎn)短自我評價(jià)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們都有過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)的經(jīng)歷吧，自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。寫(xiě)自我評價(jià)的注意事項有很多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的2021年美術(shù)教師簡(jiǎn)短自我評價(jià)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2021年美術(shù)教師簡(jiǎn)短自我評價(jià)1

　　在本學(xué)期工作結束時(shí)，依據學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末評價(jià)工作的要求，經(jīng)過(guò)認真評價(jià)和回顧，現將個(gè)人在本學(xué)期的工作做評價(jià)如下：

　　一、教學(xué)計劃貫徹情景

　　學(xué)期初，認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結合本教研組工作的現狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳細的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，但也有許多值得改善和反思的地方。

　　二、教學(xué)工作的評價(jià)：

　　1、教學(xué)工作情景：

　　教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业�'美術(shù)教學(xué)更具特色，構成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　我任教全校美術(shù)課，共十班，一個(gè)班每周一節課。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂資料當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不一樣類(lèi)型的課，不一樣年級采用不一樣的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課根據得失及時(shí)寫(xiě)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，因為初一初二處于叛逆時(shí)期，我還進(jìn)取和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改善教法，突破學(xué)法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我進(jìn)取進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，設計了”葉貼畫(huà)”，”吹塑紙版畫(huà)的制作“等課程，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐本事和創(chuàng )新思維本事。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養學(xué)生本事，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，增強學(xué)生的創(chuàng )新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

　　2、考核成績(jì)：

　　本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情景為主，期末理論考試為輔，綜合評定學(xué)生的成績(jì)。

　　3、教學(xué)研究的計劃完成情景：

　　進(jìn)取參加教研組、備課組教研活動(dòng)，認真做好聽(tīng)課，評課。還進(jìn)取參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )、晚會(huì )、宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

　　4、課外興趣小組工作情景：

　　利用每星期三、五的時(shí)間指導初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開(kāi)設了美術(shù)基礎課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫(xiě)等，同時(shí)加以一些水果拼盤(pán)，花鳥(niǎo)寫(xiě)意國畫(huà)等等，取得了較好的效果。

　　三、自身素質(zhì)的提高：

　　課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習，參每次遠程教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)，以及每個(gè)寒假暑假都參加了教育局組織的普通話(huà)學(xué)習，從理論和專(zhuān)業(yè)上提高自我，完善自我，并虛心向其他的一些老教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自我能更好的進(jìn)行教育教法工作。

　　四、加強反思，及時(shí)評價(jià)教學(xué)得失。

　　反思本學(xué)期以來(lái)的工作，在學(xué)生提高的同時(shí)，也在思量著(zhù)自我在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的提高，在教學(xué)中有更大的創(chuàng )新。

　　不足有以下幾點(diǎn)：

　　1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；

　　2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)到達自我心中的目標；

　　3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色，書(shū)法活動(dòng)開(kāi)展總體成績(jì)還欠佳。今后還要多學(xué)習借鑒，取人之長(cháng)，補已之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)本事。

2021年美術(shù)教師簡(jiǎn)短自我評價(jià)2

　　日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫忙下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得評價(jià)和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。

　　一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一向以來(lái)我都進(jìn)取學(xué)習。一學(xué)期來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動(dòng)并認真做好記錄。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。經(jīng)過(guò)學(xué)習新課程標準讓自我樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，范文集錦知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還經(jīng)過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課等使自我在教育教學(xué)方面不斷提高。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自我、豐富了自我的知識和見(jiàn)識、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

　　二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

　　教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，構成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期我任教二、四年級和六年級的美術(shù)課。在日常教學(xué)中，教學(xué)時(shí)注重課前的充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識，盡可能做到當堂資料當堂完成，課后仔細修改學(xué)生的美術(shù)做品，，不一樣年級采用不一樣的批改方法并加注作業(yè)評語(yǔ)，注重學(xué)生的心理教育，鼓勵學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng )造發(fā)展特長(cháng)的空間，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還進(jìn)取和班主任進(jìn)行溝通，心得體會(huì )了解學(xué)生，改善教法，突破學(xué)法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我進(jìn)取進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，設計了“我設計的鞋子（設計發(fā)明課）”、““造型獨特的椅子（設計課）”等課，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐本事和創(chuàng )新思維本事。

　　對于我負責的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲，課下收集生活中的'可再利用的廢品，并創(chuàng )新制作成樣品給學(xué)生觀(guān)看，開(kāi)闊了學(xué)生的思路，重視了學(xué)生的創(chuàng )新思維的培養，學(xué)生都十分喜愛(ài)上我的校本課程。學(xué)生所收獲頗多。

　　總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養學(xué)生本事，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

　　本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，其中不僅僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們全程進(jìn)取參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

　　四、加強反思，及時(shí)評價(jià)教學(xué)得失。

　　反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

　　1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；

　　2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)到達自我心中的目標；

　　3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )五一路小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

2021年美術(shù)教師簡(jiǎn)短自我評價(jià)3

　　本學(xué)期我班美術(shù)繼續以線(xiàn)描畫(huà)為特色，圍饒這一特色，我們開(kāi)展了一系列的美術(shù)活動(dòng)，并取得了可喜成績(jì)。

　　這個(gè)學(xué)期我們主要是經(jīng)過(guò)美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)等方式豐富幼兒對線(xiàn)描畫(huà)的經(jīng)驗，提高幼兒畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)的技能技巧，以鼓勵孩子大膽畫(huà)為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的美術(shù)氛圍。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，幼兒對線(xiàn)描畫(huà)不但有了較深的認識并且在技能技巧方面也有了較大的提高，并且還畫(huà)出了自我的特色，主要表此刻以下幾個(gè)方面：

　　一、會(huì )畫(huà)了。

　　孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)的基礎，這個(gè)學(xué)期畫(huà)起來(lái)顯得輕車(chē)熟路，我引導他們想象各種各樣的'點(diǎn)、線(xiàn)、面，鼓勵他們自我動(dòng)手畫(huà)，并創(chuàng )造一切的機會(huì )讓孩子們畫(huà)，動(dòng)員家長(cháng)為孩子準備各種線(xiàn)描畫(huà)工具在家也畫(huà)，一次次的作畫(huà)和練習，孩子們對線(xiàn)描畫(huà)的理解也越來(lái)越深，畫(huà)畫(huà)的經(jīng)驗也越來(lái)越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。

　　二、大膽畫(huà)了。

　　我努力為孩子們創(chuàng )設自由、寬松的作畫(huà)環(huán)境，鼓勵和引導他們想象出各種獨特的點(diǎn)、線(xiàn)、形來(lái)裝飾畫(huà)面，在每次美術(shù)課的評價(jià)環(huán)節，我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價(jià)，一次次經(jīng)驗的積累，他們的畫(huà)面越來(lái)越豐富，繪畫(huà)技法也越來(lái)越細膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫(huà)工具和材料畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)，體驗創(chuàng )作的歡樂(lè )。在全園的美術(shù)觀(guān)摩活動(dòng)中，各班的教師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。

　　三、孩子們畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)的技能提高了，并且畫(huà)其他種類(lèi)的畫(huà)也有了很大的提高。

　　有了畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)的基礎，孩子們畫(huà)起其他種類(lèi)的畫(huà)顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎樣裝飾了，畫(huà)面也更豐富了：畫(huà)小朋友時(shí)，他們會(huì )給他們穿上各種圖案的衣服；畫(huà)房子、汽車(chē)、輪船、大樹(shù)、動(dòng)物時(shí)也有了漂亮的圖案，作品的質(zhì)量越來(lái)越高了。孩子們的小畫(huà)冊有了讓我們驚喜的資料，小畫(huà)廊的作品也讓家長(cháng)們豎起了大拇指。

　　孩子們畫(huà)畫(huà)有了較大的提高，但還存在一些不足，主要表此刻：

　　一、孩子們的繪畫(huà)技能兩極分化比較大。

　　二、幼兒的評價(jià)本事有待加強。

　　期望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔，理解美的熏陶，走上藝術(shù)的人生。

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