- 《公共汽車(chē)的秘密》教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《公共汽車(chē)的秘密》教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的《公共汽車(chē)的秘密》教案，歡迎閱讀與收藏。
《公共汽車(chē)的秘密》教案1
【活動(dòng)目標】 1、觀(guān)察公共汽車(chē)上不同的數字、標記和設施，初步了解它們與人們的關(guān)系。
2、培養幼兒有初步的自我保護意識。
【活動(dòng)準備】 1、各種照片（含有數字、標記、設施等）
2、PPT（救生錘、滅火器的圖片）；錄像（842路發(fā)生火災的情景）
【活動(dòng)過(guò)程】 一、互相交流調查表
這兩天我們小朋友都去調查了公共汽車(chē)上的秘密，你把你調查的內容和同伴說(shuō)說(shuō)。
二、交流分享
現在請你說(shuō)說(shuō)你發(fā)現公共汽車(chē)上有哪些秘密？
輔助提問(wèn)：公共汽車(chē)車(chē)頭上的數字表示什么？你還看到公共汽車(chē)上有哪些數字？（教師根據幼兒說(shuō)的以照片形式歸納整理）
小結：公共汽車(chē)上有許多的數字、標記和設施，它們都表示不同的意思。
三、拓展經(jīng)驗
1、看看這是什么？它有什么用？（了解逃生錘和滅火器的`用處）
2、請你們看段錄像，發(fā)生了什么？如果是你怎么辦？
3、在公共汽車(chē)上還會(huì )發(fā)生哪些事情？你會(huì )想什么辦法解決？
小結：當你坐在公共汽車(chē)上的時(shí)候，如果碰到突發(fā)事情一定要想各種方法來(lái)保護自己的安全。
《公共汽車(chē)的秘密》教案2
設計思路：
幼兒都乘過(guò)交通工具，但是對于公共汽車(chē)上的各種設施，他們卻未必會(huì )關(guān)注。通過(guò)本活動(dòng)，引起幼兒的觀(guān)察興趣，梳理關(guān)于公共汽車(chē)的相關(guān)經(jīng)驗，以此讓幼兒體會(huì )到公共汽車(chē)與人們生活之間的關(guān)系。
本活動(dòng)第一環(huán)節提出問(wèn)題，引起幼兒興趣；第二環(huán)節：觀(guān)看錄像；第三環(huán)節：拓展幼兒經(jīng)驗。
活動(dòng)目標：
1、觀(guān)察公共汽車(chē)上不同的數字、標記和設施，初步了解它們與人們的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒對周?chē)挛镉^(guān)察和探索的興趣。
3、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達自己的意見(jiàn)。
4、通過(guò)實(shí)際操作，培養幼兒的動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：教師事先拍攝公共汽車(chē)上部分設施的照片和錄像。
2、幼兒經(jīng)驗準備：幼兒有過(guò)坐公交車(chē)的前期經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、提出問(wèn)題（已有經(jīng)驗回顧，激發(fā)幼兒的興趣）
重點(diǎn)提問(wèn)：
1、平時(shí)你們出門(mén)經(jīng)常會(huì )乘什么車(chē)？
2、你在乘公共汽車(chē)時(shí)看見(jiàn)車(chē)上有些什么東西？嘗試運用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“變化”現象。（幼兒邊講，老師一邊用照片呈現）
3、你知道車(chē)上這些東西有什么用嗎？
小結：公共汽車(chē)上有許多的數字、標記和設施，它們都表示不同的意思。
二、觀(guān)看錄像（通過(guò)觀(guān)察、討論，進(jìn)一步了解公車(chē)上的設施及其作用）
重點(diǎn)提問(wèn)：。
1、公共汽車(chē)車(chē)頭上的.數字表示什么？
2、乘公交車(chē)第一件事要做什么？
小結：公共汽車(chē)車(chē)頭上的數字就像它的名字，我們乘坐公交車(chē)必須看清楚，坐上車(chē)以后要買(mǎi)票。
1、車(chē)上的座位為什么要有不同的顏色？這些黃色的座位為什么要靠近車(chē)門(mén)？
2、車(chē)上為什么要裝電視？
3、乘車(chē)時(shí)，你如果不知道哪一站下車(chē)，可以借助車(chē)上的哪些設施進(jìn)行查詢(xún)？
4、后車(chē)門(mén)旁扶桿上的紅按鈕有什么用處？
5、車(chē)頂上一個(gè)長(cháng)方形的東西是什么？
小結：原來(lái)公共汽車(chē)上的許多設施有不同的用處，工人叔叔在造車(chē)時(shí)為大家想得真周到，讓每一位乘客都覺(jué)得方便。
三、拓展經(jīng)驗
1、看看這是什么？它有什么用？（了解逃生錘和滅火器的用處）
2、請你們看段錄像，發(fā)生了什么？如果是你怎么辦？
3、在公共汽車(chē)上還會(huì )發(fā)生哪些事情？你會(huì )想什么辦法解決？
小結：當你坐在公共汽車(chē)上的時(shí)候，如果碰到突發(fā)事情一定要想各種方法來(lái)保護自己的安全。
�。ㄕ{整4、你在馬路上還能經(jīng)�？吹侥男┸�(chē)子？它們長(cháng)得有什么不一樣？你們知道它們有哪些用途嗎？）
教學(xué)反思：
利用多種感觀(guān)讓幼兒去認知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中，我發(fā)現幼兒們的態(tài)度積極，表現出極大的興趣，創(chuàng )造力也得到發(fā)揮。
《公共汽車(chē)的秘密》教案3
活動(dòng)目標：
1、交流和提升幼兒已有生活經(jīng)驗，理解車(chē)上各種設施在設計上的人性化理念。
2、增強對周?chē)挛镉^(guān)察和探索的興趣。
3、探索、發(fā)現生活中公共汽車(chē)的特征。
4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)準備：
教學(xué)具準備：公共汽車(chē)上部分設施的照片
經(jīng)驗準備：幼兒對公共汽車(chē)比較熟悉
活動(dòng)過(guò)程：
一、提出問(wèn)題——引起對公共汽車(chē)關(guān)注的興趣
1、你們乘過(guò)公共汽車(chē)嗎?
2、在乘公共汽車(chē)時(shí)看見(jiàn)車(chē)上有些什么東西?這些東西有什么用嗎?
小結：許多小朋友乘過(guò)公共汽車(chē)，公共汽車(chē)車(chē)上有椅子給乘客坐，有電視給乘客看。
二、觀(guān)看錄像——在討論中了解一些設施的作用
1、車(chē)上的座位為什么要有不同的顏色?這些黃色的座位為什么靠近車(chē)門(mén)?
2、車(chē)上為什么要裝電視?
3、乘車(chē)時(shí)，如果不知道哪一站下車(chē)，可以借助車(chē)上的'哪些設施查詢(xún)?
4、后車(chē)門(mén)旁扶桿上的紅按鈕有什么用處?
小結：原來(lái)公共汽車(chē)上的許多設施有不同的用處，乘客在乘車(chē)時(shí)會(huì )很方便。
三、活動(dòng)延伸——進(jìn)一步激發(fā)幼兒后期的探究興趣
1、如果你來(lái)設計一輛公共汽車(chē)，你覺(jué)得還可以裝些什么?
2、怎樣才能讓乘客更方便?
反思：
1、幼兒對公共汽車(chē)上的各種設施"似曾相識"，卻"稍有經(jīng)驗"。因此，這些看似平凡的設施激發(fā)了他們猜想、探索和發(fā)現的興趣。
2、如果能拍攝一些乘客使用這些設施的照片，讓幼兒根據照片進(jìn)行分析、猜想的話(huà)，活動(dòng)會(huì )更加有趣，對幼兒思維的挑戰也更有益，而且幼兒對設施用途的理解也會(huì )更加形象直觀(guān)。
3、也可考慮用區域活動(dòng)或家園合作的形式進(jìn)行后續活動(dòng)，使高結構活動(dòng)與低結構活動(dòng)有機結合。
【《公共汽車(chē)的秘密》教案】相關(guān)文章：
《公共汽車(chē)的秘密》教案3篇10-07
認識公共汽車(chē)教案04-06
小班語(yǔ)言教案:公共汽車(chē)07-19
認識公共汽車(chē)教案3篇04-06
大班角色游戲《公共汽車(chē)》教案07-03