電影守望一生觀(guān)后感

電影守望一生觀(guān)后感2篇

　　當認真看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？可是觀(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的電影守望一生觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電影守望一生觀(guān)后感1

　　電影《守望一生》所講述的是一名叫做張云海鄉村代課教師的故事。張云海老師在一次事情中邂逅了美麗的“香蘭”，張云海為學(xué)校付出無(wú)私的精神讓香蘭深深的愛(ài)上了這個(gè)男人，并結為了夫妻。后來(lái)，張云海的大兒子——小海因為得了心臟病，再加上張云海到學(xué)校管理學(xué)生的一拖再拖，讓小海的病成為了晚期，不幸夭折。香蘭得知大兒子只能準備后事，瘋狂的得上了精神病，張云海只能忍痛將香蘭綁在板凳上防止她亂跑。因此，他被二兒子——小松拋棄，他為學(xué)校付出了家破人亡的代價(jià)......

　　直到20xx年，張云海才從代課老師轉正，好事不僅如此，小松考上了重本，自己曾經(jīng)在學(xué)校教育過(guò)的孩子也有了重大的成就......

　　這是一部凄美的電影，當曾經(jīng)的學(xué)生七斤拎著(zhù)行李從中科院回來(lái)邂逅老師時(shí)，當兒子小松手捧鮮花來(lái)看父親的'演講時(shí)，我禁不住眼眶濕潤了，雖然這只是一部普通的教育電影，但它卻引發(fā)了我對鄉村少年兒童和鄉村代課教師的思考：

　　要呵護鄉村兒童的健康成長(cháng)。少年強，則國強。少年兒童是祖國的花朵，鄉村兒童因為身處窮鄉僻壤，對外界的了解、對新鮮事物的認識比不上城里的孩子，正因如此，他們從小就磨練了自己堅忍不拔的性格和吃苦耐勞的毅力。也正因如此，他們才更渴望了解外面的世界，更加渴望通過(guò)知識改變命運，走出大山。國家應該加大力度支持鄉村兒童的成長(cháng)教育。令人欣喜的是，近年來(lái)，國家全面實(shí)行了九年義務(wù)教育，社會(huì )上還發(fā)起了一些“免費午餐”之類(lèi)的關(guān)愛(ài)鄉村兒童的

　　活動(dòng)。但這些還遠遠不夠，關(guān)愛(ài)鄉村兒童的成長(cháng)教育更要每一個(gè)人的行動(dòng)，作為大學(xué)生的我們更應從自身做起，珍惜糧食和蔬菜，盡自己之所能為鄉村兒童的成長(cháng)貢獻一份力量。

　　要提高鄉村代課教師的待遇。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，它肩負著(zhù)為祖國培養一代又一代接班人的使命，從某種程度上說(shuō)，它是共和國的締造者。鄉村代課教師幾十年如一日的無(wú)私奉獻，在三尺講臺揮灑自己的青春熱血。正因為有這些默默奉獻的鄉村代課教師，大山里的孩子們才不致于對外面的世界一無(wú)所知，與世隔絕。是他們，帶給孩子們學(xué)習知識的希望，照亮孩子們改變命運、走出大山的星光大道。國家不僅要關(guān)愛(ài)呵護鄉村兒童的成長(cháng)教育，還要切實(shí)提高鄉村代課教師的待遇，該轉正轉正，該補助補助。我們的大學(xué)也要培養一批又一批志愿去貧困地區、鄉村支教的大學(xué)生，將教育的接力棒永恒的傳遞下去。我們大學(xué)生更要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，培養吃苦耐勞的精神，積極參加義務(wù)支教活動(dòng)。

　　深深地向身處大山深處的孩子們道一聲：對不起;向無(wú)私奉獻的鄉村代課教師道一聲：你們辛苦了。關(guān)心和愛(ài)護每一位鄉村兒童的成長(cháng)，切實(shí)將提高鄉村代課教師的待遇落到實(shí)處，只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧，共和國的明天才能更加絢爛。

電影守望一生觀(guān)后感2

　　看完《 守望一生 》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼 , 使我又受到了一次良好的師德教育。 "信仰"這個(gè)詞又出現在我的腦海，遲遲不去。

　　該部影片以 彭水縣水田村小的教師張宗茂為原型，講述 了一個(gè) 鄉村教師無(wú)私奉獻的感人 的真實(shí)的 事跡。張宗茂老師 于70年代初參加工作，從事山區教育 整整 38年 .面對清貧、面對家人的相繼去世，面對小兒子的離家出走和不理解，他依然咬牙堅持了下來(lái)。他 勸說(shuō)休學(xué)學(xué)生返校、發(fā)動(dòng)村民重建校舍、用自己微薄的工資為學(xué)生墊付學(xué)費 、自愿接送孩子 …… 38 年 來(lái)， 他 毅然堅守在發(fā)展農村教育事業(yè)的崗位上，為農村教育事業(yè)奉獻了畢生精力。 他的 事跡感人至深，崔人奮進(jìn) ,是我們廣大教育者學(xué)習的楷模。

　　在電影的高潮部分， 張宗茂老師的大兒子 不停流鼻血、皮膚莫名青紫 ,但 由于當時(shí) 張宗茂老師 正帶小學(xué)畢業(yè)班， 他 怕影響學(xué)生的成績(jì)， 于是 疏忽了大兒子， 沒(méi)有帶他去檢查看病， 直到最后一刻， 他 才得知兒子已經(jīng)是疾病晚期無(wú)藥可醫 .為了他的學(xué)生，他忽略了自己的孩子 ,痛失兒子的妻子也精神失常，最后撒手人寰 ,小兒子也離家出走，不原諒父親�？吹竭@里，我不知是什么感受，我只能說(shuō)無(wú)私的人也是自私的，在堅持著(zhù)自己的事業(yè)，把愛(ài)給了班上的孩子時(shí)，他是無(wú)私的。但在對待家人時(shí)，他是自私的，但是，他的這種自私也是無(wú)奈的。世上安得雙全法，讓作為看者的我心生感慨，也發(fā)出疑問(wèn)：為了信仰，真的可以不顧一切、忽視其他嗎？

　　常常被嘲笑著(zhù)，我們這一代是失去信仰的一代。不知為什么而活，或是活得渾渾噩噩，或是只為了利益而活。有時(shí)候我也是在想，我的信仰是什么，作為一名教師，我的教育信仰又是什么？能不能為了完成這個(gè)信仰無(wú)悔的堅持下去？ 在電影《守望一生》的'開(kāi)篇，主人公的一句獨白便道出他一生投身教育的信念。"等老師攢了錢(qián)，就帶你們看電影，去三峽……" 他是為了讓孩子過(guò)得更好，多學(xué)習，多見(jiàn)見(jiàn)市面等等，他時(shí)刻為孩子著(zhù)想，他對孩子的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容。 我國著(zhù)名教育家陶行之先生 有 一句話(huà)： " 漫天撒下愛(ài)心種，佇看他日結果時(shí) " . 誠然，對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，愛(ài)心是首要的，愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，一個(gè)愛(ài)字包含了許許多多的付出。讓我們以張老師為楷模，也無(wú)私的愛(ài)學(xué)生，愛(ài)我的事業(yè)吧。就如張老師第一次看這部電影時(shí)發(fā)出的感慨一樣： "勾起了很多往事，但如果再讓我選擇一次，我還是會(huì )堅持現在的路，無(wú)怨無(wú)悔。"

　　堅持信仰，無(wú)私奉獻，無(wú)怨無(wú)悔，加油！

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