座右銘作文

時(shí)間:2022-04-30 07:52:30 座右銘 我要投稿

實(shí)用的座右銘作文錦集十篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的座右銘作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的座右銘作文錦集十篇

座右銘作文 篇1

  我的座右銘有一次,我放學(xué)回家,當我看課外書(shū)時(shí),我看“與朋友交,言而有信”這句孔子的名言。這句名言包含有什么意思呢?在生活中可以用嗎?我立刻拿出詞典。查查這句論語(yǔ)的意思是:想與朋友叫為朋友。首先要對人誠實(shí),我欺騙別人,說(shuō)到做到。我把這句名言牢勞地記在心間。有一次,老師布置要回家查資料,李韻恒走過(guò)來(lái)。說(shuō)道:“我家沒(méi)有打印機,你可以幫我大印一張嗎?”那我就毫不猶豫地答應了;氐郊依,我打開(kāi)電腦,訊速查資料!昂玫,查到了!蔽掖蛴×艘环葙Y料下來(lái),便放在了書(shū)包里面。第二天早晨,我回到學(xué)校,李韻恒走過(guò)來(lái)說(shuō):“梁銳倫,我的.資料呢?”頓時(shí),我的眉頭皺了起來(lái)。心想:糟了,昨天忘了給他打印,有想到,與朋友交,言而有信。我把我的資料遞給了李韻恒,此后,我得到了大家的信任。許多困難給我戰勝了,得到了很多成功。因為我有誠信,孔子的那句名言讓我一生受用不盡。

座右銘作文 篇2

  有一次,爸爸把我帶到海邊,在我眼前放個(gè)木板問(wèn)我:“能看見(jiàn)海嗎?”“不能!蔽乙苫蟛唤獾恼f(shuō)!澳悄阍偻藥撞,現在能看見(jiàn)嗎?”“能呀,怎么啦?”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。然后爸爸卻笑瞇瞇的說(shuō):“孩子,記住不要沖動(dòng),退一步海闊天空!”

  從此我把這一句話(huà)牢牢的記在了心間。

  有一次,一個(gè)下雨天,校園門(mén)口擠滿(mǎn)了人,雨傘如同小花一樣開(kāi)滿(mǎn)遍地。我呢!也是個(gè)不省事的,偏偏那天穿上了我新買(mǎi)的小布鞋,還不讓爸媽送,腳下踩著(zhù)一朵朵幸福云一樣,踮著(zhù)腳尖,一蹦一跳的,生怕弄臟了我的“小寶貝”。

  我一到教室當然要讓小布鞋見(jiàn)見(jiàn)它主人的好朋友啦!我先給雷彤炫耀了一陣,又給田丹旭美了一會(huì )兒,我才善罷甘休。

  可好景不長(cháng),在做完操后,雷彤的“千斤”運動(dòng)鞋正好踩到了我的小布鞋身上,不輕不重的給了我個(gè)“印章”。

  “你干什么呀!”我十分憤怒地說(shuō),“我看你就是嫉妒我的鞋!”

  “對,對不起,我,我不是故意的!崩淄臏I水在眼里打轉,我還是不依不饒,特別是一看到雷彤毫發(fā)無(wú)傷的鞋子更是恨的牙根癢,于是我想向雷彤的腳踩去,可還沒(méi)剛抬起腳,一句話(huà)閃進(jìn)了我的腦子里:孩子,記住不要沖動(dòng),退一步海闊天空。是啊,如果我踩下去我和雷彤的.友誼一定會(huì )煙消云散的!于是我收回腳。拉住雷彤的手說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系!”我們的友誼又回到了從前。

  記住不要沖動(dòng),退一步海闊天空。它幫過(guò)我許多事,所以我感謝我的座右銘。

座右銘作文 篇3

  古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀(guān)陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸觀(guān)陰”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負有心人”……然而,我最喜歡的一句話(huà)是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無(wú)窮.

  記得我讀三年級的時(shí)候,寫(xiě)了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫(xiě)完后交給老師批改.老師高興地對我說(shuō):“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯!有進(jìn)步,以后要繼續努力!”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績(jì)不要驕傲自滿(mǎn),要保留著(zhù)一份謙虛的心態(tài)”.然而,我對這句話(huà)卻沒(méi)有真正的`理解.

  我把這件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”.我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話(huà)當作耳邊風(fēng).于是驕傲起來(lái),心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕,一下子就可以應付了.從此,我的心被驕傲充溢著(zhù),書(shū)也不愛(ài)讀了,上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了,字也不好好地寫(xiě)了……

  在一次作文課上,老師讓我們寫(xiě)了一篇作文.我心想:“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去.結果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說(shuō):“你看看你自己寫(xiě)的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng).”我低下頭,看了看自己寫(xiě)的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫(xiě)的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō):“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語(yǔ)句不通順,哎……你呀,我表?yè)P了你,就這樣驕傲自滿(mǎn).希望你努力學(xué)習,提高寫(xiě)做能力,現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……”

  回家后,我把老師贈我的名言寫(xiě)在硬紙板上,放在我的書(shū)桌前,作為鞭策我的座右銘.從此,我每天認真地聽(tīng)課,閱讀各類(lèi)讀物,好好地練字.

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠鞭策著(zhù)我.

座右銘作文 篇4

  每個(gè)人都有屬于自己的座右銘,它就像小鳥(niǎo)的翅膀,小船的風(fēng)帆,有了它,天空任鳥(niǎo)飛,海洋任船行。但我的`座右銘是:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  今天放學(xué),我在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻一樣,但我越想不出來(lái),正要拿著(zhù)作業(yè)問(wèn)媽媽?zhuān)鋈,看到了粘在學(xué)習桌上的座右銘:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我恍然大悟,心想愛(ài)迪生有滴水穿石的精神才創(chuàng )造了電燈,我怎么可能放棄呢?我想到了今天孟老師在課堂上講的例題和這道題差不多,于是就試著(zhù)用老師講的方法,我發(fā)現這個(gè)陰影面積是由兩個(gè)三角形組成的,我就先找出其中一個(gè)三角形的底和高,算出他的面積,又用同樣的方法算出另一個(gè)三角形的面積,最后把它們的面積相加,!終于算出來(lái)啦,我高興的歡呼起來(lái)!

  通過(guò)今天寫(xiě)作業(yè),從此,我把“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我的座右銘。以后我要做一個(gè)勤奮、刻苦愛(ài)學(xué)習的人。

座右銘作文 篇5

  我雖然個(gè)頭矮,跑步慢,但在我老家那一片,可是大名鼎鼎的“五子棋圣”。然而有一次我還是輸了,不過(guò)盡管輸了棋,卻讓我懂得了做人的道理。

  那天,我又去和幾個(gè)年齡比我稍大一點(diǎn)的姐姐下棋。我連連下贏(yíng),姐姐們一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái);锇閭兪箘沤o我吶喊助威,我自己也輕飄飄地“飛”了起來(lái)!扒衣,琴琴姐姐(其中最厲害的一個(gè),爭棋王的時(shí)候她以一局之差敗在我手里)喝道:“三日之后敢不敢再和我下上幾盤(pán)”。我本來(lái)就是天不怕地不怕的`,再加上伙伴們這么一吹捧,我更是不把姐姐放在眼里了,很爽快地答應了她。

  但幾天后,姐姐就像被高人指點(diǎn)了一樣棋藝大有長(cháng)進(jìn)。第一局我還一點(diǎn)也不在意,心想:就你下的這破棋還敢與我一決高下,真是螞蟻扛大象——自不量力。結果姐姐竟然勝利了!第二局時(shí)我用了我的初級陣法“三角陣”,沒(méi)想到姐姐在一邊阻擋破壞我前進(jìn)步伐的同時(shí),一邊創(chuàng )建自己的“大部隊”,打開(kāi)了邁向勝利的通道。我數了數姐姐的棋,竟有3組已變成了4顆棋子。我只好再輸一局;锇閭兗娂娤蚯偾俳憬憧繑n,有的還給我喝倒彩。我真是欲哭無(wú)淚,千錯萬(wàn)錯都是因為我太驕傲、太輕敵了,在一片善意的嘲笑聲中,我只好灰溜溜地逃走了。

  后來(lái),我問(wèn)姐姐為什么能棋藝大增,姐姐說(shuō):“我用你的陣法和電腦下棋,暗暗記下破你陣法的方法”!芭丁,我恍然大悟。姐姐接著(zhù)說(shuō):“雨兒,你要記住,虛心使人進(jìn)步,自滿(mǎn)使人落后”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我一定記著(zhù)”。

  從此以后,我牢記姐姐說(shuō)過(guò)的話(huà),把它當成我的座右銘,時(shí)時(shí)提醒自己無(wú)論是學(xué)習還是生活中都要做到勝不驕、敗不餒。

座右銘作文 篇6

  從小學(xué)到現在,我曾立過(guò)很多的座右銘,像什么“努力努力再努力”,什么“學(xué)習學(xué)習再學(xué)習”,什么“有志者立長(cháng)志,無(wú)志者常立志”,什么“好好學(xué)習,沒(méi)有理由”等等。這些座右銘對我的生活都曾產(chǎn)生過(guò)很大的影響。

  我常常因為貪玩而耽誤了寫(xiě)作業(yè),每次都在最后一天進(jìn)行“夜戰”,為此,我曾立下了“當天完成當天的任務(wù)”的座右銘。我的作業(yè)只因為幾次特殊情況而沒(méi)有完成,為些我十分感謝這句座右銘。

  在小學(xué)六年級的時(shí)候,我們班興趣了“志向熱”,一有時(shí)間談話(huà),話(huà)題就會(huì )圍繞著(zhù)“你長(cháng)大了干什么”或者是“你的理想是什么”而展開(kāi)。我的理想是成為一名威武的`軍人,保衛祖國的邊疆,在那時(shí),我曾想過(guò)要當一名作家,或者是當一名工程師,后來(lái)我終于立下了“有志者立長(cháng)志,無(wú)志者常立志”的座右銘。

  一次考試后,我的成績(jì)明顯下滑,這歸功于我的“玩!庇嫴。我對自己十分捻,但又滿(mǎn)抱希望,因此我便立下了一個(gè)全新的座右銘:努力努力再努力,學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。后來(lái),我的學(xué)習成績(jì)果然明顯上升了。

  通過(guò)政治課,我明白了我們每個(gè)人都是獨特的,上天不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地制造一個(gè)人,一個(gè)人既然生焉,就要完成他的人生價(jià)值!疤焐也疟赜杏谩北阌衷谡n本上映入了我的眼簾,并時(shí)刻提醒著(zhù)我不放棄目標,要正確地認識自己的長(cháng)處和缺點(diǎn)。

  期中考試已經(jīng)過(guò)去了,我的學(xué)習成績(jì)與以前也沒(méi)有太大的變化。我一開(kāi)始很滿(mǎn)足,雖然沒(méi)有前進(jìn)吧,但至少也沒(méi)有后退。這說(shuō)明我的成績(jì)還是比較穩定的,不忽上忽下的。但是通過(guò)多次的反省,最后還是覺(jué)得這種想法并不對,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。這句話(huà)又在我的耳邊響了起來(lái)。

  現在,我要感謝那些幫助過(guò)我成長(cháng)的座右銘,它們像一個(gè)個(gè)的良師,時(shí)刻在提醒著(zhù)我要向前進(jìn),堅決不當縮頭兵。我希望這只是一個(gè)小小的希望,正在閱讀這篇文章的你是否可以立下一個(gè)座右銘呢?我相信,每一句格言每個(gè)警句,只要我們認真學(xué)習,努力遵循,就一定會(huì )不斷進(jìn)步。

  這就是座右銘伴隨我成長(cháng)的故事。

座右銘作文 篇7

  記得我三年級的時(shí)候,老師曾對我講過(guò)這樣一句話(huà)“世上無(wú)難事,只要肯攀登”時(shí),我便立刻想到了爬山,于是我回到家里,對媽媽又吵又鬧,媽媽見(jiàn)我這么想去爬山,就無(wú)可奈何的答應了。

  媽媽讓我去九里溝爬山,可當我來(lái)到九里溝的時(shí)候,我一下子就崩潰了?粗(zhù)那高高的山崖和不計其數的階梯,我已經(jīng)不想在爬了,可媽媽卻走在了我的前面,我便極不情愿的跟了上去,當我 走入山的時(shí)候,小溪流兩岸滿(mǎn)是片片綠草地,還有一朵朵美麗的'野花,紅,黃,藍,白,紫,五彩繽紛,像織不完的錦緞那樣綿延;像天邊的彩霞那么耀眼;向高空的長(cháng)虹那么絢爛!霸谶@里都可以看 到這么美的景色,在山頂上一定能看到更美的景色!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)到。最終我還是克服了種種難關(guān),累得筋疲力盡,最終還是爬上了山頂。

  從此往后“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。便成了我的座右銘,在今后的成長(cháng)道路上,我便知難而進(jìn),勇往直前,打敗困難登上知識的高峰。

座右銘作文 篇8

  一顆不起眼的礦石,經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年來(lái)山脈的擠壓、變動(dòng),就能脫胎換骨,才能成為綻放璀璨光華的鉆石。梅花,經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雪的考驗,才能挺直傲骨,散發(fā)芬芳!安唤(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”便是伴隨我已久的座右銘。這句話(huà)的意思是:沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番挫折和坎坷,哪里能迎來(lái)成功呢?

  記得有一次,我的語(yǔ)文第一單元試卷發(fā)下來(lái),我一看在試卷右上角寫(xiě)的那令人難以置信的“83”分,我不禁皺了皺眉頭。我把試卷翻來(lái)覆去地看,總覺(jué)得扣分的地方不應該錯,那些都是老師在課堂上講過(guò)的。下課后,老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“蒲鈺嘉,你是好學(xué)生呀,怎么這次考試85分都不到呢?是不是剛過(guò)完暑假,就放松了?”面對著(zhù)這張試卷,我覺(jué)得我好像是被人掌握了證據的罪犯。我站在一旁,沒(méi)有吭聲。老師又說(shuō):“‘不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!坊ㄒ欢ㄒ(jīng)過(guò)寒冷的'冬季,才能釋放出清香。我們也要像梅花一樣,要經(jīng)過(guò)努力,才能取得更好的成績(jì)呀!”我聽(tīng)了,恍然大悟;氐浇淌液,我好好反省了一下,覺(jué)得自己的確放松了,沒(méi)有努力地學(xué)習。就像歌里的這句:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”從此,這句諺語(yǔ)就成了時(shí)時(shí)刻刻提醒我的座右銘。

  從那以后,我上課認真聽(tīng)講,課后細心復習,真是“功夫不負有心人”,在第二單元的測試中,我輕而易舉地獲得了95.5分的好成績(jì)。老師一公布成績(jì),我滿(mǎn)臉喜氣洋洋,體會(huì )了“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”的含義。我高興的望著(zhù)老師,老師朝我會(huì )心一笑。

  在以后的人生道路上,我會(huì )遇到更多的困難,只有奮力咬破硬繭的蛹,才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。我一定要勇敢的去面對挫折和坎坷,徹底的打敗它們,創(chuàng )造光明的未來(lái)!

座右銘作文 篇9

  古今中外,優(yōu)秀的格言名句如夜空中璀璨的繁星一般層出不窮,它們激勵著(zhù)我,使我?jiàn)^發(fā)向上。但我最喜歡的還屬那句人人皆知的“失敗乃是成功之母!

  那年暑假,炎熱而又漫長(cháng),炎炎烈日在天空中耀武揚威,如一個(gè)大火球一般,炙烤著(zhù)大地。盛夏之際,媽媽給我報了一個(gè)滑冰班,我便開(kāi)啟了清涼的夏天。

  去試課那天,我心中十分激動(dòng),興沖沖地趕到了滑冰場(chǎng)。只見(jiàn)小至幼兒園小朋友,大至中年叔叔阿姨,都如同一只只優(yōu)雅的天鵝在冰上悠閑漫步。他們有的做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作,有的快速旋轉,腳下的冰刀在冰面上劃出了一道又一道美麗的印記,也將滑冰這項體育運動(dòng)深深地烙印在了我的心中。我不禁對他們如此嫻熟的動(dòng)作而心生佩服。

  可輪到我自己時(shí),就是另外一回事了。我躡手躡腳地穿上了冰刀鞋,卻發(fā)現此時(shí)的我連走路都是件難事。踩在細細的刀刃之上,我的腿腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚,打著(zhù)哆嗦,走起路來(lái),左一歪右一斜的,像一只肥胖的大搖大擺地的企鵝。眼看著(zhù)十分鐘過(guò)去了,但我依然沒(méi)有走順暢,兩只腳仍像兩個(gè)頑固分子,走一下就貼貼撞撞開(kāi)始打架。我緊鎖眉頭,嘟起小嘴,心里又煩躁又委屈,摒住呼吸,咽著(zhù)口水,一雙眼睛緊盯著(zhù)地面。我聚精會(huì )神,看準腳步,一步一步挪了起來(lái)。1分鐘,5分鐘,10分鐘過(guò)去了……終于,我能在冰面上走了!我的心里像吃了蜜一樣甜,果然,“失敗乃成功之母”這句話(huà)講得真有理!

  走著(zhù)走著(zhù),教練來(lái)了,開(kāi)始耐心地教我滑冰的技巧。只見(jiàn)他輕松自如,一蹬一蹬地左一滑右一滑,兩臂展開(kāi),步步生花,如同踩著(zhù)優(yōu)雅舞步的王子一般。他繞著(zhù)圈在冰面上漂移,旋轉著(zhù),留下了一道道夢(mèng)幻而又優(yōu)美的弧線(xiàn)。我看著(zhù)這高難度的動(dòng)作,心里十五個(gè)吊桶——七上八下。過(guò)了許久,我也鼓足了勁,照葫蘆畫(huà)瓢飄起來(lái)。我展開(kāi)了手和腳,模仿著(zhù)教練的動(dòng)作,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑動(dòng)。正在我小聲嘟囔記憶的.時(shí)候,不小心一個(gè)趔趄滑倒了。我迎面一下子向前倒去,身子“嘭”的一聲重重地摔在了冰上。冰又硬又涼,磕得我一陣生痛,直透心底。教練見(jiàn)狀,微笑著(zhù)扶起了我,安慰道:“別放棄,失敗乃是成功之母,你媽媽也在看呢,快站起來(lái)吧!”“呃!”我咬咬牙,一使勁,勉強站了起來(lái)。盡管雙腿發(fā)痛,但在教練的指導下,一遍又一遍地練習著(zhù)。光陰似箭,一節課就這樣結束了。我總算是掌握了一些基本的技巧,動(dòng)作也變得不那么死板,可以流暢地滑行了!這真是充滿(mǎn)意義的一個(gè)小時(shí)。

  轉瞬間,暑期課程結束了,我的滑冰技術(shù)大為長(cháng)進(jìn),為我的暑假生活添上了絢爛的一筆。而“失敗乃是成功之母”這句名言,也被我貼在了屋里,在我的生命中時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我,伴我前行!

座右銘作文 篇10

  生活是一本永遠讀不完的書(shū),但是每當想起那件事,都自愧不如!

  那是我從電腦上讀的.一篇關(guān)于毛澤東的文章。

  在毛澤東小的時(shí)候,是他小姨照顧他,有一次他小姨罰毛澤東練一百個(gè)大字。毛澤東二話(huà)不說(shuō)就去練了,但是等小姨洗好碗后,看見(jiàn)毛澤東還在練,便說(shuō):“別練了,快上床睡覺(jué)吧!”沒(méi)想到毛澤東卻說(shuō):“小姨,我還有幾個(gè)字沒(méi)練好!毙∫陶f(shuō):“明天再練吧!”卻沒(méi)料到毛澤東說(shuō):“今日事,今日了!

  小姨便陪著(zhù)他練。練好之后,毛澤東又說(shuō):“有兩個(gè)大字歪了!闭f(shuō)完又拿起毛筆開(kāi)始練了起來(lái)。練了一會(huì )終于練好了,毛澤東這才肯睡覺(jué)。

  多么嚴格的自律,怪不得毛澤東有這么一手好字。都是他嚴格要求自己換來(lái)的豐碩成果。

  “今日事,今日了”,我要把這句名言作為我的座右銘。今日事必須今日完成,有好多人都做不到,因為有人非常懶惰,愛(ài)拖拉。所以我要把我自己從懶人名單中除名,成為一個(gè)勤勞自律的人。

  你們覺(jué)得我的座右銘好嗎?

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