小學(xué)五年級語(yǔ)文《臨死前的嚴監生》評課稿

小學(xué)五年級語(yǔ)文《臨死前的嚴監生》評課稿

　　一、基礎性評價(jià)

　　1．參與性

　�、賲⑴c時(shí)間：在整個(gè)課堂上老師的參與時(shí)間不超過(guò)百分之六十，學(xué)生參與時(shí)間不少于百分之四十，這樣充分體現了學(xué)生的學(xué)習自主能力，整堂課總的來(lái)說(shuō)甘老師能夠很好地引導學(xué)生積極參與，整個(gè)氛圍都能引起學(xué)生的積極性。

　�、趨⑴c人數：甘老師不僅是一位教學(xué)者更是一位好的引導者。全班同學(xué)都積極地回答老師的問(wèn)題，參與率廣，學(xué)生游離率低，在這樣有趣而又充滿(mǎn)知識的課堂里，誰(shuí)還能游離呢？

　�、蹖W(xué)習方式：通過(guò)請學(xué)生發(fā)言，老師耐心注意傾聽(tīng)并作出響應，并且運用多媒體更多種呈現方式，使課堂不單調不乏味。

　�、芙M織形式：更多地運用個(gè)人提問(wèn)等方式。

　　2．有效性

　�、賹W(xué)生對知識能夠掌握和運用，且能拓展到課外。

　�、谕瓿蓪W(xué)習事項。

　�、鄹世蠋熡胁襟E并清晰地引導學(xué)生學(xué)習，步驟緊湊。

　　3．公平性

　　真個(gè)課堂師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，每個(gè)人都有同樣的發(fā)言權，大家都能參與到課堂上來(lái)。如請學(xué)生起來(lái)分角色朗讀課文。

　　二、經(jīng)典型評價(jià)

　　1.知識性

　�、訇P(guān)鍵知識點(diǎn)和重點(diǎn)、難點(diǎn)都很明確，甚至很詳細清晰。

　�、诰毩暤脑O計很有梯度

　�、鄹世蠋熢谏险n的時(shí)候利用好了人力資源，對學(xué)生觀(guān)察細致了解。

　�、苓\用了有效的教學(xué)手段，如多媒體，讓教學(xué)內容形象生動(dòng)，促使強化次數達到基本量，每一個(gè)關(guān)鍵的知識點(diǎn)都能落實(shí)好了。

　　2．個(gè)性

　�、俑世蠋熓紫仍趯λ夭牧私獾幕�礎上，經(jīng)過(guò)自己的思考并結合實(shí)際，自己有詳細補充了教學(xué)目標，這里也體現出甘老師的教學(xué)風(fēng)格是很?chē)乐數摹?/p>

　�、趯W(xué)生個(gè)性充分得到表現、張揚，如：讀書(shū)的時(shí)候學(xué)生利用好自己特有的朗讀技巧或者音質(zhì)，讀出了當時(shí)嚴監生臨死前的心理。這也說(shuō)明了學(xué)生的思維個(gè)性化。在學(xué)生的各種反應的基礎上，甘老師也能照顧到。

　　3.創(chuàng )造性

　�、僬n堂上學(xué)生想起來(lái)發(fā)言表達自己的想法的很多，他們思維能力也很好，創(chuàng )造欲望被甘老師激發(fā)出來(lái)了，這就是教與學(xué)之間處理的很好的方面。

　�、谠趯φn文理解上，課文沒(méi)有寫(xiě)到的內容學(xué)生能發(fā)揮自己的想象和理解說(shuō)出來(lái)，如課文中三個(gè)人的心理活動(dòng)。

　　4.互動(dòng)性

　�、賻熒�的互動(dòng)處理得相當合理且都能讓雙方的作用最大限度發(fā)揮出來(lái)了。

　�、谠谶@堂課上，主要是師生合作。

　　5.主動(dòng)性

　　很明顯這堂課的設計都是以學(xué)生為主，老師作了一個(gè)很好的引導者，首先是在課文理解的環(huán)節，不是老師直接告訴學(xué)生課文的意思，而是通過(guò)閱讀課文，從課文中來(lái)，到課文中去。還有就是通過(guò)對課文的關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞的理解，甘老師也是通過(guò)讓學(xué)生反復朗讀去理解的。

　　6.能動(dòng)性

　　在能動(dòng)行這方面，甘老師的課讓我們感受到了課堂的魅力，學(xué)生在她的帶動(dòng)下能動(dòng)都能融入到課堂去，而同學(xué)們的能動(dòng)性也能夠發(fā)揮出來(lái)。

　　甘老師的這堂課讓我受益匪淺。教材就是教學(xué)例子，學(xué)生是教學(xué)主體。上課抓關(guān)鍵詞——寫(xiě)一段話(huà)——讀順——有感情地讀。這上課的指導思路我們以后上課的時(shí)候可以參考學(xué)習。用黃老師的話(huà)說(shuō)就是要帶學(xué)生在課文里走個(gè)來(lái)回

【小學(xué)五年級語(yǔ)文《臨死前的嚴監生》評課稿】相關(guān)文章：

小學(xué)語(yǔ)文評課稿08-24

小學(xué)語(yǔ)文評課稿10-14

小學(xué)語(yǔ)文課的評課稿03-31

小學(xué)語(yǔ)文課評課稿03-31

小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀評課稿05-10

(精)小學(xué)語(yǔ)文評課稿07-09

小學(xué)語(yǔ)文評課稿集合03-21

小學(xué)語(yǔ)文評課稿范文03-22

小學(xué)語(yǔ)文評課稿通用03-21