中秋節的活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-04-13 19:57:57 中秋節 我要投稿

中秋節的活動(dòng)總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的中秋節的活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。

中秋節的活動(dòng)總結

中秋節的活動(dòng)總結1

  金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節來(lái)臨之際,我園在節日前夕開(kāi)展了一系列的慶;顒(dòng)。

  孩子歡聚一堂,說(shuō)著(zhù)中秋節的故事、唱著(zhù)中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統節日的.熏陶。

  小班開(kāi)展的“慶中秋”活動(dòng),主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗幼兒園這個(gè)大家庭的團圓與快樂(lè ),激發(fā)幼兒樂(lè )意上幼兒園的美好情感。中班活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學(xué)會(huì )了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛(ài)之情。在參與中秋節各種活動(dòng)中能大膽自信地表現自己;簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷和祖國的傳統文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少,所以在開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì )、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。

  我們進(jìn)行主題慶;顒(dòng),利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長(cháng)與孩子知道中秋節的來(lái)源、中秋節為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝,小班組的親子作畫(huà)《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤(pán)》;在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)孩子與家長(cháng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利,在這里非常謝謝各位家長(cháng)朋友對我們工作的支持。因為在活動(dòng)中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng )意也令孩子們格外開(kāi)心和快樂(lè ),也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

  參與是一種快樂(lè ),創(chuàng )造是一種享受,合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng )造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(cháng)的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

中秋節的活動(dòng)總結2

  一、活動(dòng)花絮:

  X月X日星期四早上我院團委青年志愿者九點(diǎn)出發(fā)步行到福利院。

  青年志愿者們分成4組,有的小組幫助福利院的阿姨們給孤兒們剝水果吃,有的小組陪福利院的小朋友們一起玩耍,還有的幫著(zhù)打掃福利院的衛生。青年志愿者們雖然沒(méi)有帶去太多物質(zhì)上的幫助,但他們卻用自己的行動(dòng),用自己的`愛(ài)心,給孤兒們帶去了歡樂(lè ),讓他們孤獨的心得到溫暖,讓他們感受到了社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。同時(shí),也讓這些平日在父母精心呵護下的志愿者們深深地感受到,自己和福利院的小朋友們相比已經(jīng)很幸福了,覺(jué)得自己應該更加珍惜現在所擁有的一切,更激勵志愿者們明確自己的航向,多學(xué)一些東西。

  二、活動(dòng)不足。

  由于我們第一次舉辦這樣的活動(dòng),經(jīng)驗不足,活動(dòng)過(guò)程中存在一些問(wèn)題:

  1、組織紀律欠缺,有組織的出發(fā),但途中有組織,無(wú)紀律,三五成群,談笑風(fēng)聲。

  2、由于事先沒(méi)有對孩子們的生理狀況做足夠詳細的了解,導致活動(dòng)的效果不是非常理想。

  三、活動(dòng)意義:

  在兩院的積極努力配合下,活動(dòng)順利開(kāi)展并圓滿(mǎn)結束,活動(dòng)的整體效果較好,響應預期目標:關(guān)注社會(huì ),關(guān)愛(ài)殘疾兒童,提高大學(xué)生素質(zhì)。此次參加活動(dòng)的志愿者共有22名,以大一青年志愿者為主,活動(dòng)過(guò)程中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),氣氛活躍。給大家感觸最深的是這些孩子雖然是殘疾兒童,但他們的心不殘志不殘。他們是那么的熱愛(ài)生活,他們需要社會(huì )的關(guān)愛(ài),哪怕是我們和她們聊聊天,做做游戲,她們也會(huì )感到快樂(lè )和溫暖。通過(guò)這次活動(dòng),不僅使同學(xué)們從中接受了教育,受到了啟發(fā),而且還增強了同學(xué)們的社會(huì )責任感和愛(ài)心意識,從而給她們上了一堂生動(dòng)實(shí)際并且充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )教育課。針對此次活動(dòng)的不足,我們會(huì )吸取經(jīng)驗教訓,繼續做好以后的愛(ài)心活動(dòng)。

中秋節的活動(dòng)總結3

  一年一度的中秋節活動(dòng)塵埃落定,但值得總結的地方很多,沒(méi)有總結相信明年相同的問(wèn)題還會(huì )出現,其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事后諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí),咱們可以有些準備,咱們或者可以做的更好。

  組織是所有活動(dòng)的核心,井井有條的組織能保證活動(dòng)最大限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施,就公司本次中秋節活動(dòng)說(shuō)一下個(gè)人總結:

  1、關(guān)于場(chǎng)景布設:

  場(chǎng)景布設顯得太小氣和隨意,甚至沒(méi)有公司標志,沒(méi)有眼前一亮的感覺(jué),顯示不出公司的形象和氣派;

  2、關(guān)于中秋節活動(dòng)的程序:

  整個(gè)活動(dòng)過(guò)程顯得比較零亂,熱鬧而無(wú)序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃,并知會(huì )領(lǐng)導活動(dòng)程序,然后由主持人活動(dòng)中知會(huì )大家,整個(gè)活動(dòng)應該是漸向高潮推進(jìn)的過(guò)程。

  3、關(guān)于獎品及抽獎:

  很多人對獎品有看法,原因是獎品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用,這點(diǎn)很值得商榷,否則就是公司花了錢(qián)不討好;抽獎形式是最失敗的,卡片根本無(wú)法保證抽獎所需要的隨意性,向D處長(cháng)那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點(diǎn)被放大了。

  4、關(guān)于其他細節問(wèn)題

  4.1問(wèn)題一:Z總在發(fā)表中秋節活動(dòng)演講時(shí)出現的.話(huà)筒問(wèn)題居然沒(méi)有人上去進(jìn)行調整,組織者明顯的對活動(dòng)本身缺乏調度和臨時(shí)應變的能力;

  4.2問(wèn)題二:因為各個(gè)級別的老總比較多,但是能和老板一桌的畢竟少數,于是出現了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導人找不到座位的尷尬局面,這件事絕對值得相關(guān)人員記住;

  4.3關(guān)于通知:很多項目上的人直到當天下午才知道中秋節活動(dòng)的安排,其實(shí)本次中秋節活動(dòng)早已確定,為什么不提前通知呢?

  在方向確定以后細節顯得是如此的重要,計劃、組織和隨機應變等等等等,如果沒(méi)有經(jīng)驗,那么就從這次開(kāi)始吧,希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!

中秋節的活動(dòng)總結4

  公司自8月初起進(jìn)入緊張的中秋大戰狀態(tài)。作為公司的一員,時(shí)刻銘記自己的責任,認真履行自己的職責,以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰中。經(jīng)過(guò)40多天的努力工作,全面了解了公司中秋工作流程,熟悉了中秋業(yè)務(wù),得到了鍛煉,學(xué)到了東西,也基本完成了公司交給的各項任務(wù),為公司交了一份及格的答卷。

  一、樹(shù)立堅定的'意志觀(guān),以良好的心態(tài)投入到大戰中

  農民盼秋收,妞妞盼中秋。中秋對妞妞來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。中秋對每個(gè)員工來(lái)說(shuō)既是一場(chǎng)硬仗,又是一個(gè)挑戰;既考驗人的能力,又磨煉人的意志。

  八月初,我從三個(gè)方面提高自己。

  一是利用中秋節動(dòng)員會(huì )堅定決心。公司中秋動(dòng)員會(huì )后,本人就下了決心:要樹(shù)立堅定的意志,把這場(chǎng)硬仗打好,要在中秋大戰中有所表現,要為公司做點(diǎn)貢獻。

  二是從老員工身上學(xué)習經(jīng)驗,詢(xún)問(wèn)有關(guān)事項,提高信心。

  三是不斷勉勵自己,做好充分的思想準備,堅定信心。

  二、樹(shù)立堅定的參戰觀(guān),以務(wù)實(shí)的工作做好每件事情

  中秋大戰時(shí)間長(cháng),勞動(dòng)強度大,沒(méi)有堅定的參戰觀(guān)是不行的。因此,自己堅持做到三個(gè)保證。

  一是保證時(shí)間,做到中秋節不請假,不早退;

  二是保證做好后勤保障。凡是門(mén)店需要的,不講條件滿(mǎn)足要求;凡是一線(xiàn)需要的,送貨上門(mén),保證供應;

  三是保證完成工作任務(wù)。凡是領(lǐng)導交的任務(wù),無(wú)條件完成。先后對中秋加班人員進(jìn)行考勤記錄、起草了、組織人員將發(fā)電機從圍墻邊推到食堂后面,落實(shí)了宣傳墻內容;組織了湖北省名牌產(chǎn)品評選投票和楚天都市報月餅質(zhì)量評選投票;組織發(fā)放了員工中秋福利,開(kāi)展了月餅銷(xiāo)售宣傳和銷(xiāo)售。

  三、樹(shù)立堅定的任務(wù)觀(guān),以“太棒了”的精神攻克道道難關(guān)

  中秋節中,分配的任務(wù)都是超負荷的。要完成任務(wù),沒(méi)有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中,

  一是明確目標任務(wù),做到心中有數。今年,公司分配完成銷(xiāo)售任務(wù)4萬(wàn)元,開(kāi)始心里沒(méi)底,但既然分配了就應當接受,不應當講價(jià)錢(qián),因此自己二話(huà)沒(méi)說(shuō)毫不猶豫接受;

  二是想方設法完成任務(wù),充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性。宣傳銷(xiāo)售中,我先后走訪(fǎng)了60多個(gè)企事業(yè)單位,有的雖然沒(méi)談成,但使他們加深了對妞妞的印象,提高了妞妞的口碑;

  三是堅持不達目標不罷休,樹(shù)立堅定的任務(wù)觀(guān)。經(jīng)過(guò)努力,完成銷(xiāo)售一萬(wàn)多元。其中3542廠(chǎng)等比較熟的單位讓給了銷(xiāo)售部的人員。如果去爭的話(huà),我也會(huì )贏(yíng)的。但都是為公司,我主動(dòng)退讓了。

  中秋過(guò)去了,雖然取得了一些成績(jì)。但還存在一些問(wèn)題,如參加集體勞動(dòng)少,加班少,發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改進(jìn)。

中秋節的活動(dòng)總結5

  為了引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛(ài)國熱情,xx實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了以“我們的節日——中秋”為主題的系列活動(dòng)。

  在隊會(huì )課上,師生精心準備,以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)句,齊唱民謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),增強了學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。低年級開(kāi)展了“弘揚美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(cháng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅,賞明月,體悟舉家團圓的幸福。中年級開(kāi)展了“快樂(lè )體驗暖中秋”活動(dòng),學(xué)生利用中秋節小長(cháng)假給長(cháng)輩送月餅,送溫暖,并寫(xiě)下體驗日記。高年級開(kāi)展了“月兒圓圓畫(huà)中秋”活動(dòng),學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索、圖書(shū)查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節的資料制作手抄報和黑板報,供同學(xué)間交流學(xué)習。

  通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們不僅了解到了更多的.中秋節知識、習俗,還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài),使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節的活動(dòng)總結6

  為積極弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,以中秋節為契機,我校結合x(chóng)x區相關(guān)要求,我校于20xx年9月1日至5日開(kāi)展了“我們的節日——中秋節”紀念活動(dòng)。

  根據小學(xué)生年齡特征,我校特別按照年級劃分制定了豐富多彩的紀念活動(dòng)。例如一二年級的學(xué)生由班主任講解中秋節由來(lái)及習俗的活動(dòng),三四年級利用班隊會(huì )開(kāi)展中秋美文經(jīng)典誦讀活動(dòng),五六年級的班級利用班隊會(huì )開(kāi)展中秋“大家來(lái)詠月”班級小報展。學(xué)校大隊部收集學(xué)生作品并展出了學(xué)生獲獎作品,引來(lái)了許多同學(xué)、老師和家長(cháng)的目光。

  特別值得一提的是,學(xué)校邀請了交警五大隊的民警與三一班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的`班隊會(huì ),民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節快樂(lè ),然后對孩子們進(jìn)行了出行安全的培訓,隨后孩子們和民警叔叔坐在一起吃月餅,話(huà)家常,共度傳統佳節。

  通過(guò)本次活動(dòng)讓低年級的學(xué)生在老師的幫助下了解了中秋節的由來(lái)及習俗,進(jìn)一步感受到了中國的傳統節日的濃濃親情。高年級的學(xué)生在經(jīng)典誦讀和手抄報的制作過(guò)程中,收集各種相關(guān)信息,增強了對傳統節日的認識和體驗。老師們精心選擇中秋故事,同學(xué)們認真參與誦讀和小報制作,在感受傳統經(jīng)典文化魅力的同時(shí),孩子們充分的表現出了參與的積極性,繼承傳統文化美德,增強愛(ài)國主義情感。

中秋節的活動(dòng)總結7

  我局黨組高度重視,并結合當前地稅工作實(shí)際,在全市地稅系統組織開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng),現將主要活動(dòng)情況總結如下:

  一、走訪(fǎng)慰問(wèn)全市地稅系統抗戰老兵。

  在紀念抗戰勝利72周年向抗戰老兵送去中共中央、國務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的“中國人民抗日戰爭勝利72周年”紀念章和慰問(wèn)金,表達對革命老功臣、地稅老領(lǐng)導誠摯問(wèn)候和敬意的基礎上,中秋節前,由市局領(lǐng)導親自帶領(lǐng)離退休干部處的同志,專(zhuān)程上門(mén)慰問(wèn)了全市地稅系統兩名健在的抗戰老兵陳鑄青及葉洵老局長(cháng),代表組織和全體干職工向他們送去了節日的良好祝福,同時(shí)按照上級有關(guān)要求,落實(shí)好抗戰老兵的各項經(jīng)濟、醫療等待遇。

  二、組織開(kāi)展中秋節上門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。

  根據中央“八項規定”和上級走訪(fǎng)慰問(wèn)要求,堅持貼近老干部,服務(wù)老干部,將走訪(fǎng)探望作為及時(shí)了解老同志情況、征求老同志意見(jiàn)、服務(wù)管理老同志的重要載體,周密制定全市地稅系統走訪(fǎng)慰問(wèn)工作方案,扎實(shí)開(kāi)展中秋節上門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。走訪(fǎng)中,堅持領(lǐng)導帶頭、分級負責,由市局領(lǐng)導和基層局領(lǐng)導分別帶隊,進(jìn)門(mén)入戶(hù),逐戶(hù)上門(mén)探望、了解老干部的思想、生活情況,切實(shí)幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題,為他們送去了中秋節的問(wèn)候溫暖,使廣大離退休老干部充分感受到了組織的關(guān)懷。

  三、積極組隊參加市級機關(guān)龍舟比賽。

  9月23日,由市局領(lǐng)導帶隊,組織全市地稅系統由18名干部職工組成的.代表隊,參加了由市委市級機關(guān)工委、南京市體育局、南京市總工會(huì )聯(lián)合舉辦“金陵杯”南京市市級機關(guān)龍舟比賽,并取得了較好成績(jì)。通過(guò)參賽,進(jìn)一步豐富了全市地稅系統干部職工的業(yè)余文化生活,幫助廣大干部職工樹(shù)立了自覺(jué)開(kāi)展體育鍛煉,樹(shù)立健康生活、快樂(lè )工作的理念,進(jìn)一步激發(fā)了團結進(jìn)取、振奮精神的昂揚斗志,為“邁上新臺階、建設新南京”作出積極貢獻。

中秋節的活動(dòng)總結8

  一、整體情況

  據統計,全市16區縣及燕山地區在節日期間開(kāi)展主題文化活動(dòng)72項,活動(dòng)大致可分為7類(lèi),即賞月祭月活動(dòng)、演出、展覽展示、講座、戶(hù)外文體活動(dòng)和詩(shī)會(huì )筆會(huì )征文等其它活動(dòng)。其中賞月祭月活動(dòng)11項、演出25場(chǎng)、展覽展示13場(chǎng)、講座6場(chǎng)、戶(hù)外文體活動(dòng)4項、詩(shī)會(huì )2場(chǎng)、筆會(huì )征文等其它活動(dòng)11場(chǎng),參加人數達26.76萬(wàn)人次。

  各主辦單位積極挖掘有益的節俗文化內涵,結合實(shí)際開(kāi)展了形式多樣的文化活動(dòng)。堅持面向基層、面向群眾,積極利用和開(kāi)發(fā)豐富的節日資源,不斷創(chuàng )新和豐富節日活動(dòng)的內容和形式,突出地域性,保持民俗性,體現時(shí)代性,使之與當代社會(huì )相適應。在體現人文關(guān)懷、增添節日魅力、展現傳統文化的感召力上下功夫,吸引人民群眾廣泛參與。

  二、活動(dòng)特點(diǎn)

  今年全市中秋節文化活動(dòng)具有幾個(gè)鮮明特點(diǎn):

 。ㄒ唬┦状伟l(fā)布中秋形象大使、深受京城百姓喜愛(ài)

  北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心在中秋節前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺的平面形象。該形象的發(fā)布拉開(kāi)了北京20xx年中秋系列活動(dòng)的大幕,并成為中秋系列活動(dòng)中的最大亮點(diǎn),最富創(chuàng )意的活動(dòng),其影響范圍大,傳播范圍廣,傳播效果好,得到了群眾的廣泛呼應,充分調動(dòng)了人們對傳統節日文化的關(guān)注和回歸。

  以大型兔兒爺燈亮燈作為20xx北京市中秋系列活動(dòng)啟動(dòng)的標志,兔兒爺形象又以一種更為生動(dòng)活潑的,更富節日喜慶色彩的方式呈現在北京市民面前,完成了兔兒爺形象從平面到立體的轉變,使兔兒爺形象更加具象化,更加具有喜慶感,成為北京中秋一系列活動(dòng)現場(chǎng)的標志性文化形象,使極具地域代表性的節俗符號深入人心。

  為了更廣泛的推廣北京中秋特有的習俗和兔兒爺形象,非遺中心還推出了北京中秋童謠,并在各主要活動(dòng)現場(chǎng)發(fā)放兔爺形象和中秋童謠卡。

 。ǘ┵p月祭月主題活動(dòng)特色鮮明,傳承獨特的中秋文化

  全市中秋期間共舉辦以賞月祭月為主題的活動(dòng)11項。9月21日在西城區月壇的“月到中秋分外明”中秋祭月、賞月活動(dòng)古時(shí)皇家祭月盛典之地---月壇首次恢復了皇家祭月儀式,展現人與自然的美好共通,充分體現人月兩團圓的和諧意境。月壇公園作為明清兩代帝王祭祀月神的重要場(chǎng)所,祭月傳統已有百年歷史,此次在園內搭置仿古“月壇祭臺”,通過(guò)“夕月盛典”祭月典禮重獻中秋皇家祭月禮儀,現場(chǎng)觀(guān)眾不僅可以親眼目睹莊嚴肅穆的皇家祭月禮,深入了解中秋文化歷史,且進(jìn)一步積極地傳承了中華民族傳統節日的文化訴求。此外,豐臺區第三屆“盧溝曉月”中秋文化節、東城區“同賞明月 共度中秋”等活動(dòng)均選擇中秋最有代表性的活動(dòng)作為主要內容,達到傳承和傳播中秋文化的目的。

 。ㄈ┥鐓^居民歡聚一堂、團圓小家和諧大家

  中秋節期間,各區縣通過(guò)以社區為落腳點(diǎn),積極開(kāi)展慶中秋活動(dòng),以更好地服務(wù)于百姓,滿(mǎn)足普通市民的節日文化需要。根據社區人口構成和背景,朝陽(yáng)區呼家樓社區組織邀請了100戶(hù)家庭在文化館廣場(chǎng)歡聚一堂,拍攝全家福,同賞民俗秀,共度和諧中秋。此外還有東城區的社區鄰里節“親情家書(shū)”活動(dòng)、海淀區的'“迎中秋”文藝晚會(huì )和第五屆龍潭燈會(huì )。這些活動(dòng)采取生動(dòng)多樣的親民活動(dòng),體現政府和民間的和諧互動(dòng)。通過(guò)引領(lǐng)居民廣泛參與社區活動(dòng),讓小家與大家架構親情,連接紐帶,為構建社區和諧文明創(chuàng )造良機。

 。ㄋ模┕澣沾钆_,非遺唱戲,最傳統的北京中秋

  借助傳統節日的假期,各區縣利用節日平臺,進(jìn)行各類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽、講座活動(dòng),如東城區和西城區分別舉辦的非遺項目專(zhuān)場(chǎng)演出、非遺項目展示活動(dòng),順義區的非物質(zhì)文化

  遺產(chǎn)展覽傳統手工技藝展示和通州區的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統舞蹈項目及民間花會(huì )表演等,將平時(shí)不常見(jiàn)的非遺項目送到大眾身邊,讓更多人了解身邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

中秋節的活動(dòng)總結9

  海上生明月,天涯共此時(shí),又是一年佳節至。為了做好經(jīng)典文化的傳承工作,幫助幼兒了解我國傳統文化的博大精深。今年中秋節前后,泉州幼師附幼根據各個(gè)年齡段幼兒的興趣和需求,將中秋的文化特色和童謠詩(shī)詞等有機融合,開(kāi)展了富有閩南特色的系列主題教育活動(dòng)。

  一是開(kāi)展《表心愿誦中秋》活動(dòng)。

  鼓勵幼兒把對親人、老師、長(cháng)輩的感恩之情用圖畫(huà)等方式表達出來(lái),并張貼在“心愿墻”上。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著(zhù)幼兒知恩、報恩之心,起到“潤物無(wú)聲”的教育作用!叭葜v古”、“中秋詩(shī)詞朗誦”也是其中的一個(gè)活動(dòng),家長(cháng)陪伴孩子一起朗誦詩(shī)詞、童謠。幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,不僅對中秋的文化淵源有了進(jìn)一步的了解,萌發(fā)了對中國傳統文化的.興趣,也為將來(lái)自覺(jué)自愿加入繼續、弘揚傳統文化奠定了基礎;

  二是開(kāi)展《話(huà)中秋做月餅》活動(dòng)。

  充分發(fā)揮家長(cháng)資源的優(yōu)勢,邀請專(zhuān)業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節的來(lái)歷、民俗等傳統故事。家長(cháng)繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時(shí)光領(lǐng)略了中國傳統文化的優(yōu)美與意蘊。以此同時(shí)幼兒還跟著(zhù)家長(cháng)體驗了制作月餅的方法,感受到了節日的歡慶與喜悅。

  濃濃中秋情,悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩、層次分明的中秋節系列活動(dòng),讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉風(fēng)情,也讓幼兒對中秋節獨特的文化內涵有了進(jìn)一步的了解,對于激發(fā)幼兒熱愛(ài)中國傳統文化起到了推波助瀾的作用。

中秋節的活動(dòng)總結10

  金秋送爽,丹桂飄香,農歷八月十五是我國的傳統節日:中秋節,在這一天大家總會(huì )通過(guò)各種方式來(lái)表達心中的愿望,如掛燈籠猜燈謎,賞月,吃月餅聚餐等。中秋節的最大意義和主旨是“團圓”,團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。

  為充分發(fā)掘傳統節日內涵,弘揚祖國的'優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國主義情懷,在中秋節來(lái)臨之際,我園在節日前夕開(kāi)展了一系列的慶;顒(dòng)。這一活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。在環(huán)境創(chuàng )設內容的選擇上,要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。

  我們與孩子歡聚一堂,說(shuō)著(zhù)中秋節的故事、唱著(zhù)中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統節日的熏陶。

  活動(dòng)過(guò)程中首先我們向幼兒講述中秋節嫦娥奔月的故事,幼兒對其非常感興趣,然后我們一起欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》并讓每位幼兒進(jìn)行才藝表演,孩子們在玩耍中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),最后大家一起分發(fā)品嘗月餅,甜甜的月餅洋溢著(zhù)節日的氣氛。

中秋節的活動(dòng)總結11

  為了切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育,對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統教育,9月21日到25日,xx區xx小學(xué)開(kāi)展了“我們的節日·中秋節”系列主題文化活動(dòng)。目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神,引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日,傳承節日文化。

  1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè),讓少先隊員們主動(dòng)自行了解中秋節文化,收集地方中秋習俗,讓少先隊員們更易了解中秋節的來(lái)歷,了解中秋節的相關(guān)文化,體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。

  2、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的'寄托節日,是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。全校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。

  3、開(kāi)學(xué)后各中隊組織“我們的節日——中秋節”主題隊會(huì )。

  4、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節”為主題的手抄報比賽等活動(dòng),幫助少先隊員們合理表達過(guò)節的愉快心情。

中秋節的活動(dòng)總結12

  為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,唱響"我們的節日"這一主題,推進(jìn)創(chuàng )建全國文明城市工作扎實(shí)開(kāi)展,切實(shí)做好"我們的節日中秋"主題活動(dòng),x月xx日到xx日在全校學(xué)生中開(kāi)展了"我們的節日·中秋"節日小報評比活動(dòng),F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、 宣傳準備

  利用升旗儀式,進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習探究的興趣。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節的相關(guān)知識。鑒于中秋的知曉率很高,特意提請學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內涵。

  二、小報的制作和展評

  在中秋假日期間,同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識,并通過(guò)向長(cháng)輩了解中秋的風(fēng)俗,對中秋節有了更直觀(guān)和感性的認識。學(xué)生們利用這些知識和感悟,運用各種制作手段,認真制作小報。

  節日過(guò)去后,每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都收到為數眾多的優(yōu)秀作品。這些小報版面新穎、內容豐富,同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫(huà),每一張小報都體現了學(xué)生們對中秋節的認識和理解,充分展示了中秋節的深厚文化內涵,傳遞著(zhù)一份份濃濃的傳統文化的魅力。大隊部選出一批特別出色的作品,制成展板,在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內展出。小報展出后各班同學(xué)踴躍參觀(guān),從中學(xué)到了許多端午知識。

  本次制作、展覽手抄報的`活動(dòng)讓廣大學(xué)生豐富了知識、陶冶了情操,起到了非常好的效果!本次活動(dòng)順利結束,學(xué)生們通過(guò)資料匯編、老師、家長(cháng)的講解、風(fēng)土人情介紹等設計編寫(xiě)小報。小報設計形式多樣、內容豐富、圖文并茂,形象生動(dòng)地展現了學(xué)生對這一傳統節日的理解和詮釋。在實(shí)踐和創(chuàng )新過(guò)程中加深認知民族傳統增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化。通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋、認同中秋、喜愛(ài)中秋、過(guò)好中秋,還在感受傳統文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。

  xx學(xué)校

  XX年x月xx日

中秋節的活動(dòng)總結13

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,根據市旗有關(guān)要求,我校開(kāi)展了以“我們的節日·中秋”為主題的系列活動(dòng),以“中秋情濃意更濃”為主線(xiàn),全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征,引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛(ài)國熱情,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一.活動(dòng)準備充分。

  學(xué)校按照上級的部署制定了“我們的節日·中秋”活動(dòng)方案,各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞并利用班晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國情,愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉。

  二.活動(dòng)豐富多彩。

  1.開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì )活動(dòng)。各班師生精心準備,以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)句的方式來(lái)歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

  2.組織傳統文化宣講活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展黑板報專(zhuān)題專(zhuān)欄、手抄報、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、校園廣播等形式,大力普及傳統節日知識,營(yíng)造濃厚的節日氛圍,倡導文明向上的道德風(fēng)尚,激發(fā)愛(ài)國熱情,振奮民族精神。

  3.開(kāi)展以“感恩、團圓”為主題的手機短信寄語(yǔ)活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò )媒體,上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言,發(fā)手機短信,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國的感言。向外地乃至國外的親人傳達節日的問(wèn)候,表達團圓、思念的情愫,在家家思團圓的氛圍中,融入愛(ài)我中華、振興中華的'民族大義.

  4.舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十一華誕”為主題的黑板報評比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索、圖書(shū)查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報,由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習。

  通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗,還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài),使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節的活動(dòng)總結14

  一、體會(huì )與感受

  首先,我們切實(shí)感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出。作為元旦晚會(huì )的策劃與籌備人員,我們很清楚這期間的辛勤,每一個(gè)環(huán)節都凝聚了所有工作人員的`汗水,能成功舉辦中秋晚會(huì ),離不開(kāi)每一位幕后人員的辛勤勞動(dòng)。

  第二,晚會(huì )現場(chǎng)布置,分工明確,群策群力,體現了我系團總支及09級英語(yǔ)本科甲、乙班班委會(huì )成員的信心與構想,團結與協(xié)作。

  第三,節目豐富,氣氛活躍,給大家一種家的感覺(jué)。

  二、存在不足

  本次晚會(huì )無(wú)論是節目安排、晚會(huì )內容還是場(chǎng)地的布置都較成功,整個(gè)晚會(huì )氣氛活躍,節目精彩,內容新穎而獨特,但也存在許多不足之處。

  1、計劃不周全,在購買(mǎi)材料用品時(shí),預算數量不足。在晚會(huì )教室布置時(shí),出現了材料(金紙)不夠的問(wèn)題,最后用氣球等其他材料才較園滿(mǎn)地完成了教室布置工作。

  2、組織紀律性有待加強,以后在活動(dòng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現象。

  1)、現場(chǎng)嘉賓接待工作考慮不周全。

  2)、事先沒(méi)有彩排,時(shí)間計算不準確。

  雖然在籌備晚會(huì )中存在一些不足,但總體來(lái)說(shuō)晚會(huì )還是成功的,達到了其增強集體凝聚力和豐富我系同學(xué)課余文化生活的效果。

  在今后的工作中,我們要善于總結自己,在不斷吸取經(jīng)驗和教訓過(guò)程中完善自已,要繼續團結協(xié)作,積極投入到自己的角色當中,做好協(xié)調工作。積極配合安排,使各項工作有組織性和系統性,保證各項工作順利完成。

  相信我們會(huì )在以后的學(xué)習、工作及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲,再創(chuàng )輝煌!

中秋節的活動(dòng)總結15

  中秋佳節即將來(lái)臨,在圍繞主題《中秋節》開(kāi)展的活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘,在___月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃,活動(dòng)效果之好是我未曾預料到的,尤其是在學(xué)習歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現了一幕幕感人的畫(huà)面.

  記得那次在學(xué)唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺的故事,老爺爺為了保護一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們在中秋節那天吃上月餅,親自到山里去擔水,不料被敵機擊中,身負重傷,但仍然支撐著(zhù)受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現他們的爺爺再也站不起來(lái),永遠地離開(kāi)了他們.故事講完了,教室里一片寂靜,再觀(guān)孩子們臉上的表情,個(gè)個(gè)顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿(mǎn)了淚花。

  看著(zhù)這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng),緊接著(zhù),我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學(xué)唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)對老爺爺的無(wú)限的深情,歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),孩子們的'情緒感染了我,我也忍不住跟著(zhù)他們一起唱了起來(lái)。

  接下來(lái)是學(xué)習做月餅,等一切準備就緒,就見(jiàn)__小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話(huà)想對老爺爺說(shuō)!蔽铱吹剿炔患按臉幼,微笑道:“你有什么話(huà)就說(shuō)吧!”“我要對爺爺說(shuō),爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅,我要做出最好的月餅送給爺爺吃,還想說(shuō)聲謝謝,他那么愛(ài)護我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會(huì )忘記他,他活在我們心里!薄袄蠋,我也有話(huà)想說(shuō),要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說(shuō)您辛苦了,快歇歇吧!薄袄蠋,我也想對爺爺說(shuō),老師.”

  多好的孩子啊!這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不可估量的作用。

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