英語(yǔ)面試

英語(yǔ)面試

英語(yǔ)面試1

　　人力資源專(zhuān)家說(shuō)，名企為面試設計那些難以應付的英文考試題目，就是為了在泥沙中淘出真金。因為，這些題目既能檢驗求職者的語(yǔ)言能力，也能考驗他們的邏輯思維能力、抗壓能力、應變能力，甚至是運籌帷幄的能力，所以結果經(jīng)常是少數人脫穎而出，大多數人止步于此。其實(shí)，貌似高深的題目都是萬(wàn)變不離其宗，大多圍繞著(zhù)四大核心問(wèn)題展開(kāi)。如果你能夠把以下這四大問(wèn)題準備充分，就可以“以四當十”，無(wú)往不勝。

　　 考題圍繞四大核心問(wèn)題

　　A.性格測試Personality Questions

　　包括失敗問(wèn)題(Failure Questions)、自知問(wèn)題 (Self-awareness Questions)、道德問(wèn)題(Ethics/Sensitivity Questions)、趣味問(wèn)題(Fun Questions)

　　攻克這類(lèi)問(wèn)題需要應聘者有一個(gè)正確的自我認知，最忌邏輯混亂，自相矛盾。

　　B.簡(jiǎn)歷問(wèn)題Resume Questions

　　包括決斷能力(Decisionmaking Rationale)、團隊能力(Teamwork)、領(lǐng)導能力(Leadership)

　　能夠體現個(gè)人決斷能力和領(lǐng)導能力的事例無(wú)非是各種社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和實(shí)習經(jīng)歷，在面試準備中，應聘者尤其要注意總結簡(jiǎn)歷中所提到的相關(guān)經(jīng)驗，能夠舉出實(shí)例最好。

　　C.溝通測試 Communications Questions

　　比如“請在2分鐘內教會(huì )我一項技能”、“向我推銷(xiāo)桌上的臺燈”這類(lèi)問(wèn)題。

　　一般來(lái)說(shuō)，這種問(wèn)題是最難應付的。面對變化多端的題目和場(chǎng)景，應聘者唯一能做的就是堅持自己的立場(chǎng)。一旦陷入面試官設計的陷阱，你的溝通和推銷(xiāo)能力就打了折扣。

　　D.商業(yè)問(wèn)題 Business Questions

　　考官會(huì )詢(xún)問(wèn)你的.商業(yè)興趣、商業(yè)知識。

　　國內的很多應屆畢業(yè)生和跨專(zhuān)業(yè)求職者最欠缺的就是相關(guān)的商業(yè)知識，短期惡補，粗通常識尤為重要。在準備英文面試時(shí)尤其要注意積累商業(yè)領(lǐng)域的特殊詞匯或表達。

　　做好五項準備 從容面對

　　根據這些問(wèn)題，求職者必須將自己的簡(jiǎn)歷濃縮成一篇突出重點(diǎn)的自我簡(jiǎn)介；必須準備一個(gè)成功領(lǐng)導團隊或證明自己創(chuàng )造能力的案例，以及一個(gè)失敗教訓的案例，這個(gè)教訓不能是生活中的污點(diǎn)，最好是一個(gè)令人難忘的經(jīng)驗教訓；準備一下個(gè)人興趣的描述，注意不要贅述太多個(gè)人興趣，以免給面試官造成你不能用心工作的誤解；如果你跳轉出原來(lái)的專(zhuān)業(yè)，轉入另一行當，必須想方設法說(shuō)服面試官你有足夠的能力和知識勝任工作。對于那些場(chǎng)景式問(wèn)題，我們只能夠通過(guò)私下的練習和面試經(jīng)驗來(lái)應對。

英語(yǔ)面試2

　　見(jiàn)面親切問(wèn)候，贏(yíng)得面試官好感

　　讓我們先談?wù)劤跻?jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)。求職者帶給面試官的第一印象，如果是落落大方的，會(huì )是一個(gè)很好的開(kāi)始。我建議求職者可以從面試官的名字開(kāi)始問(wèn)候。如果面試官的桌上會(huì )有名牌，求職者可以從”Good morning, Mr. ”開(kāi)始，拉近兩人的距離。當面試官問(wèn)求職者：”How are you?” 求職者可以回答：”Couldn’t be better!”顯示出個(gè)人愉悅的人格屬性。

　　當被問(wèn)及個(gè)性時(shí)，以2S1H勝出

　　面試官除了關(guān)心求職者的學(xué)歷及經(jīng)驗(這些可以從履歷表來(lái)觀(guān)察)之外，面試官往往也會(huì )考核求職者的個(gè)性及態(tài)度。這時(shí)，建議求職者以”2S 1H”來(lái)表達自己的個(gè)性�！�2S 1H”中，S是’’Serious’’ ，H是’’Humorous’’的意思。例如，求職者可以說(shuō)自己的個(gè)性是：Diligent, logical and happy. Diligent,和logical，是屬於嚴肅的描述；happy是屬於幽默感的描述。但是，在表情上要搭配得宜，例如，說(shuō)自己是個(gè)happy的人的時(shí)候，表情也應該是微笑的。如何掌握精準的表情，有賴(lài)於對自己性格的了解。

　　當自我介紹時(shí)，要掌握企業(yè)需要的訊息

　　企業(yè)需要的訊息為何？顯然是求職者的所學(xué)所能，是否可以符合企業(yè)的需要。例如，求職者工作的'長(cháng)度、所負責的職務(wù)內容描述、能運用的技能(例如英語(yǔ)及電腦或某種專(zhuān)業(yè))等等，是面試官最關(guān)心的訊息。面試的時(shí)間有限，求職者必須先掌握企業(yè)的要求，作符合條件之內容陳述。

　　掌握企業(yè)關(guān)心的資訊

　　在有限的面試時(shí)間里，求職者要掌握訴求的重點(diǎn)，并以邏輯的方式，一一道出企業(yè)所需要知道的訊息。什是企業(yè)需要的訊息呢？是求職者的所學(xué)所能，是否可以符合企業(yè)的需要。那么，求職者就要去研究，企業(yè)的期待為何？還有，這個(gè)職務(wù)所需要的學(xué)歷、技能、個(gè)性、態(tài)度為何？如果求職者掌握了這些資訊，就可以在履歷、自傳及面試時(shí)作對應的準備。

　　面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì )要求職者作自我介紹。我認為這跟寫(xiě)自傳是一樣的方法(中英文自傳皆然)。陳述的第一段，求職者要呈現與尋找的職務(wù)目標相關(guān)的學(xué)識和技能；第二段，要表達過(guò)去的經(jīng)歷籍個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，與尋找的職務(wù)目標相符何處；第三段，表達求職者的學(xué)習精神，和懇請給予面試機會(huì )的意愿。

英語(yǔ)面試3

　　大凡找工作的人，都有對面試的擔心，而英語(yǔ)面試最令人頭痛。面試氣氛總是緊張的，一緊張就容易出錯，中文“臺詞”都會(huì )結巴，何況英語(yǔ)！

　　可俗話(huà)說(shuō)，養兵千日，用兵一時(shí)，學(xué)了那么多年英語(yǔ)，好歹有些積累，總不能栽在這上面。那么，如何過(guò)好英語(yǔ)面試這一關(guān)呢？

　　外企英語(yǔ)面試啥樣子？

　　各外企的英語(yǔ)面試形式各異，但基本流程是差不多的。

　　第一輪面試一般由公司人力資源部的人員擔任考官，他們會(huì )從你的個(gè)人簡(jiǎn)歷出發(fā)，詢(xún)問(wèn)一些有關(guān)個(gè)人的問(wèn)題，比如請你用英語(yǔ)做一個(gè)自我介紹。有些公司，也會(huì )有一部分英語(yǔ)筆試，如雅芳公司，其筆試中包含一個(gè)中英互譯的項目，主要考查應聘者基本的語(yǔ)言運用能力。

　　第二輪面試則由部門(mén)主管經(jīng)理出面，這時(shí)候，有關(guān)業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題成了面試的重點(diǎn)，所以英語(yǔ)面試也從個(gè)人情況轉向了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。比如應聘市場(chǎng)部，則應聘者通常會(huì )被要求談一談以往最成功的一個(gè)案例，或者自身的業(yè)務(wù)強項等。

　　如果前面一路綠燈大亮，那么，最后一輪面試就要和bigboss———公司的總裁面對面了。外企的`總裁一般是老外，當然面試就變成全英語(yǔ)的了�？偛迷�(xún)問(wèn)的問(wèn)題一般會(huì )和公司的精神、企業(yè)文化有關(guān)。一位曾任職默沙東制藥的小姐說(shuō)，她在參加的默沙東最后一輪面試時(shí)，默沙東老總看到她是學(xué)新聞出身的，便要求她談?wù)剬χ袊�新聞媒體的看法，因為默沙東制藥一直對新聞媒體有其比較獨特的態(tài)度。通過(guò)這樣比較宏觀(guān)的問(wèn)題，招聘方想要發(fā)現的是，應聘者的理念是否與公司的文化精神相契合。

　　如何應對英語(yǔ)面試

　　英語(yǔ)從小開(kāi)始學(xué)，可學(xué)了10來(lái)年，有的人還是“啞巴英語(yǔ)”。到了要找飯碗的緊要關(guān)頭，則對一些“成功英語(yǔ)面試培訓”饑不擇食。其實(shí)，冰凍三尺，非一日之寒，速成是不可能的，只能在平時(shí)積累的基礎上，注意一些細節，運用一些技巧，給自己加上幾個(gè)成功的籌碼。

　　首先，平時(shí)要注意訓練聽(tīng)力，至少要聽(tīng)得懂考官的問(wèn)題，如果考官一個(gè)問(wèn)題出來(lái)，你卻聽(tīng)得云里霧里，然后來(lái)兩三個(gè)“Pardon”，那現場(chǎng)氣氛定會(huì )急轉直下。說(shuō)話(huà)要流利，思維要連貫，層次要清晰，不要夾雜中文，可以用“well”、“however”這樣的過(guò)渡詞來(lái)給自己停頓和思考，同時(shí)，也使得自己的表述顯得口語(yǔ)化一些。

　　其次，發(fā)音要標準。在與外國boss面談的過(guò)程中，發(fā)音的正確清晰與否是最為重要的。不要因為害怕犯語(yǔ)法錯誤而不敢說(shuō)，大多數時(shí)候一些細小的語(yǔ)法錯誤并不影響交際的進(jìn)行，老外們也不會(huì )特別在意。如果要說(shuō)某個(gè)詞卻一時(shí)想不起來(lái)，那就換種說(shuō)法，盡量避免卡殼，卡殼會(huì )導致冷場(chǎng)�？傊�不管怎么樣，都要自信滿(mǎn)滿(mǎn)地，把英文說(shuō)得讓人聽(tīng)上去像那么回事。

　　■先期準備

　　主要是個(gè)人情況和業(yè)務(wù)方面。專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的準備要充足，有時(shí)會(huì )被要求用英語(yǔ)解釋一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或解答一個(gè)技術(shù)問(wèn)題。還可去公司的英文網(wǎng)站了解一下企業(yè)文化，這在與bigboss面談的中會(huì )有幫助的。

　　■臨場(chǎng)發(fā)揮

　　英語(yǔ)面試中，準備好的英語(yǔ)只能讓你流利幾分鐘，其它的都是些出其不意的問(wèn)題。比如應聘銷(xiāo)售職務(wù)，會(huì )被問(wèn)到“如果要推銷(xiāo)月球上的一塊土地，你會(huì )用什么理由說(shuō)服客戶(hù)？”

　　有時(shí)候真不知怎么回答好時(shí)，也別冷場(chǎng)，盡量顯示你的機智靈活。一位在微軟任職的先生說(shuō)，他英語(yǔ)面試時(shí)，老外問(wèn)他最郁悶的事情（mostfrustratedexperiences）是什么，他說(shuō)最郁悶的事情就是被老外問(wèn)到最郁悶的事情是什么，老外聽(tīng)了哈哈一笑，OK了。

英語(yǔ)面試4

　　【SAT】

　　靜心發(fā)揮、精益求精、精準答題、精確控時(shí)、靜心答題。閱讀、填空、語(yǔ)法、寫(xiě)作、數學(xué)、精心講解，美國大學(xué)選校及申請技巧的內容，強化訓練、精心講解SAT準備方法與應試技巧。

　　輔導機構：韋博國際英語(yǔ)

　　輔導對象：成人(18-45歲)

　　上課時(shí)間：時(shí)間靈活自由，周六日、假期等均可安排

　　重點(diǎn)課程：雅思應試類(lèi)、出國留學(xué)類(lèi)口語(yǔ)和聽(tīng)力 其他課程：商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、職場(chǎng)英語(yǔ)、面試英語(yǔ)、交際英語(yǔ)、酒店英語(yǔ)、初中高級英語(yǔ)

　　課程價(jià)格：不同課程、不同老師價(jià)格不一，詳情撥打免費電話(huà)咨詢(xún)

　　上課形式：班課、一對一可靈活選擇

　　作為英語(yǔ)培訓的專(zhuān)業(yè)機構，韋博國際英語(yǔ)為學(xué)習者提供了兩個(gè)語(yǔ)言學(xué)習必然成功的決定性因素：正確先進(jìn)的學(xué)習方法和真實(shí)逼真的英語(yǔ)母語(yǔ)環(huán)境�！叭�階段多元學(xué)習法”以國際先進(jìn)的教學(xué)法為基礎，結合研究傳統教學(xué)的弊端，分析中國學(xué)生的現狀，針對學(xué)習者的學(xué)習目的，應用型學(xué)習為導向的獨家學(xué)習方法。我們?yōu)樯虅?wù)人士、企業(yè)白領(lǐng)、大學(xué)生、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從業(yè)者、出國旅游和英語(yǔ)初學(xué)者量身打造不同的學(xué)習課程。

　　初級口語(yǔ)

　　韋博初級口語(yǔ)課程，擁有15年口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)設商務(wù)口語(yǔ)、職場(chǎng)口語(yǔ)、出國留學(xué)口語(yǔ)、日�？谡Z(yǔ)、酒店旅游口語(yǔ)、交際口語(yǔ)等多種口語(yǔ)類(lèi)型，充分滿(mǎn)足學(xué)習需要。我們已成功幫助30萬(wàn)學(xué)員開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

　　中級口語(yǔ)

　　韋博中級口語(yǔ)課程，資深外教，還原真實(shí)口語(yǔ)場(chǎng)景，純正母語(yǔ)口語(yǔ)互動(dòng)，大量口語(yǔ)練習，讓您流利說(shuō)口語(yǔ)。

　　高級口語(yǔ)

　　韋博高級口語(yǔ)課程為韋博VIP客戶(hù)所設的“1對1”專(zhuān)享課程。外教私人獨立授課，中方語(yǔ)言老師全程指導，切實(shí)保證學(xué)習效果。 享受課程預約優(yōu)先、獨立授課空間、終身會(huì )員榮譽(yù)等一系列尊貴服務(wù)。

　　------------------------學(xué)習小貼士------------------------

　　相信大家學(xué)習語(yǔ)言的目的不會(huì )是為了研究吧？大部分人都是為了用這個(gè)語(yǔ)言工具去跟別人交流。商務(wù)英語(yǔ)的培訓也一樣，其核心在于溝通的培訓。當今的商務(wù)活動(dòng)強調人實(shí)際的商務(wù)溝通能力，能否用最準確、清晰的商務(wù)語(yǔ)言來(lái)與老板和客戶(hù)進(jìn)行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否。當然，達到溝通的理想狀態(tài)和以“商務(wù)”為核心的'這樣一個(gè)語(yǔ)言培訓過(guò)程，商務(wù)英語(yǔ)的教師應該有扎實(shí)的英語(yǔ)功底和豐富的商業(yè)背景。只有具備語(yǔ)言、商業(yè)知識、商務(wù)技能的老師，在課堂上才能傳授給學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)方面的知識，更能輔之以大量的商務(wù)知識和商務(wù)技能的講解，知識面涉及管理、貿易、法律、財會(huì )等顯示商務(wù)活動(dòng)，優(yōu)秀的商務(wù)英語(yǔ)教師是“商務(wù)”的核心。

英語(yǔ)面試5

　　1． 自我介紹時(shí)，句型單一，不敷豐富。

　　也許當過(guò)英語(yǔ)老師、當過(guò)英語(yǔ)角逐評委的人都知道，中國孩子的自我介紹，除了部分從小與老外頻繁交流的語(yǔ)言環(huán)境很好的學(xué)生，從小學(xué)到中學(xué)，甚至到大學(xué)，自我介紹都是一個(gè)模式，甚至孩子一深呼吸，還沒(méi)張口，老師就知道他接下來(lái)的套路是什么：我叫什么名字，我幾級，在哪個(gè)學(xué)校，我喜歡什么什么，我家幾口人，我很隨和，希望跟大家做伴侶。面試時(shí)一個(gè)二個(gè)還好，數十個(gè)都是這樣的模版，老師聽(tīng)的興味索然。人人都知第一印象的重要性，在這面試的第一步，為什么你就不克不及做的跟別人差別一點(diǎn)呢？從古到今很多人的成功，不是因為他們對一件事情做的百分之百完美，而是因為他們做了一件別人沒(méi)有做過(guò)的事，大膽創(chuàng )新，發(fā)掘本身的與眾差別之處，才是最重要的功課，因此，在自我介紹時(shí)，必然先想清楚“我之所以為我”的學(xué)習生活細節，將之清晰的表達出來(lái)，才算是一篇真正意義上的自我介紹。

　　2． 時(shí)態(tài)語(yǔ)法，尤其是過(guò)去時(shí)，變形不敷熟練

　　過(guò)去時(shí)應該是小學(xué)語(yǔ)法中最難的一個(gè)環(huán)節，練習時(shí)間也最短。其他幾種時(shí)態(tài)，如一般現在時(shí)態(tài)、現在進(jìn)行時(shí)態(tài)，從四五級開(kāi)始，都有一遍遍的學(xué)習、強化、糾錯、再強化，深入循環(huán)的過(guò)程，但一般過(guò)去時(shí)態(tài)出現在六級，接觸時(shí)間不長(cháng)，又含有動(dòng)詞的不規則變革，孩子在開(kāi)口描述一件過(guò)去的'事情時(shí)，極容易忽略時(shí)態(tài)，在面對看圖說(shuō)話(huà)、朗讀短文這兩個(gè)環(huán)節時(shí)，出現語(yǔ)言漏洞，給面試減分。因此，一般過(guò)去時(shí)的加深印象和全面復習，是綜合沖刺時(shí)不行缺少的環(huán)節。

　　3． 聽(tīng)力相近單詞辨析、聽(tīng)力強記能力較弱

　　按照老師發(fā)音選擇正確的單詞，當幾個(gè)單詞發(fā)音類(lèi)似時(shí)，部分學(xué)生都難以辨析。這源于學(xué)生平時(shí)不開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)有很大關(guān)系。大聲朗讀是學(xué)好英語(yǔ)的第一步，詞讀百遍，其形自現。熟能生巧，說(shuō)的都是這個(gè)道理。還有一點(diǎn)就是很多學(xué)生沒(méi)有系統學(xué)習過(guò)國際音標，單詞的發(fā)音，元音輔音都是有規律可遵循的，課程會(huì )在聽(tīng)力強化環(huán)節中，會(huì )將重點(diǎn)的發(fā)音規律給學(xué)生詳解，不丟分。

　　聽(tīng)力強記主要涉及到聽(tīng)一篇短文，回答問(wèn)題。部分學(xué)生聽(tīng)了前面忘記后面，需要多遍聽(tīng)下來(lái)才能完成一篇練習。這涉及到孩子對單詞的敏感程度以及綜合理解能力。比力好的措施就是通過(guò)強記訓練，在聽(tīng)短文前思維高度集中，并對數字、人名、日期、時(shí)間等考點(diǎn)養成速記習慣，提高正確率。

　　4． 表達技巧相對欠缺

　　自我介紹也好，口頭日記也好，每次的白話(huà)作業(yè)，孩子們都習慣拿著(zhù)練習薄，上臺講演。眼睛視線(xiàn)不離簿本，這個(gè)時(shí)候老師就會(huì )感慨，平時(shí)的機靈活潑，逼真眼神到哪里去了？要知道，為什么人與人之間的交流，能面對面的決不定電話(huà)，能電話(huà)的決不短信，能短信的決不郵箱。外國人講寫(xiě)郵件稱(chēng)為T(mén)HROW AN EMAIL。叫扔郵件，就是說(shuō)郵件是最冷冰冰的溝通手段。在演講的過(guò)程中，每一刻都是在表達，停頓也是種表達，眼神肢體更加是無(wú)聲的助力，好好運用表達技巧，可以讓學(xué)生的面試加分N多！