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關(guān)于藝考專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)形勢分析
藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生在供求上存在結構性不平衡問(wèn)題，與市場(chǎng)需求貼近的應用型專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢較好，高素質(zhì)的藝術(shù)人才也非常緊俏。
1、每個(gè)考生都有自己的藝術(shù)夢(mèng)想與追求，藝考能為我們提供一條走向藝術(shù)前進(jìn)的通道，一個(gè)追逐和實(shí)現藝術(shù)夢(mèng)想的機會(huì )；
2、藝考是考生提高自身素養的平臺，藝考生就業(yè)具有一定的優(yōu)勢，即使不從事本專(zhuān)業(yè)的工作，本身的藝術(shù)素養也能很好的在職場(chǎng)中應用；
3、藝考是考生高考升學(xué)的捷徑，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)往往文化課成績(jì)要求低，藝術(shù)類(lèi)的分數線(xiàn)是二本錄取線(xiàn)的65%，一般在300分左右，個(gè)別專(zhuān)業(yè)加大文化要求，各個(gè)學(xué)校在此基礎上再制定自己學(xué)校的分數線(xiàn)，基點(diǎn)也是以報考該校的人數由高分向低分錄��；
4、藝術(shù)類(lèi)屬于提前錄取批次，不影響正常的高考錄取，參加了藝考就相當于可以在高考前擁有比別人多一次的機會(huì )，非常寶貴！
播音與主持藝術(shù)
前景分析：隨著(zhù)傳媒和大眾娛樂(lè )的不斷發(fā)展，各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化，有能力、有個(gè)性的播音員和節目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點(diǎn)。該專(zhuān)業(yè)文理兼收，畢業(yè)生能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作。
中傳的畢業(yè)生一直是中央和各省、市廣播電臺、電視臺選拔播音主持人的首選目標，并且一直是供不應求，遠遠滿(mǎn)足不了需要。目前，全國廣播電視媒體發(fā)展很快。全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家，各省臺又分信息、文藝、娛樂(lè )、旅游、交通、經(jīng)濟、都市等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細致，數量明顯增加，盡管競爭激烈，但無(wú)疑給播音主持專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機會(huì )。
除去省級臺，全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、市級廣電媒體。它們機制靈活，求才若渴，人才普遍面臨斷層，名校畢業(yè)生難以聘到，骨干主持人常有跳槽。在這樣的背景下，年輕的大學(xué)畢業(yè)生很快會(huì )被提拔到中層，可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增，傳媒從業(yè)人員的收入提高較快，地方臺的優(yōu)勢很明顯。數字電視的發(fā)展，多元化電視媒體的選擇，為更多有志于從事媒體行業(yè)的優(yōu)秀人才提供了更廣泛的發(fā)展空間。
廣播電視編導
前景分析：編導、導演是各類(lèi)電影電視節目的總指揮，該專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養這方面的人才。一臺節目的好壞，編導的能力在其中起到了很關(guān)鍵的作用，編導、導演是整個(gè)節目的核心。因此編導也具有核心的地位，有才華的編導一定會(huì )成為各個(gè)電視臺爭搶的焦點(diǎn)。這是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造性和挑戰性的職業(yè)，雖然道路布滿(mǎn)荊棘，但閃爍光環(huán)的前景仍然吸引了不少人投入其中。
該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要從事電視新聞節目、記錄片、電視專(zhuān)題節目編導、編輯、采訪(fǎng)和制作、電視頻道和欄目策劃以及節目主持方面的工作。
表演
前景分析：藝術(shù)表演可以說(shuō)是當今青少年最為向往的職業(yè)之一，一朝成名，天下皆知，起點(diǎn)較高，收入豐厚。
表演專(zhuān)業(yè)主要為電視劇制作單位、電影制片廠(chǎng)、電視臺培養從事電影、電視劇表演、文藝節目主持工作的專(zhuān)門(mén)人才。
導演
前景分析：一提到導演，很多人就自然想到世界名導演希區柯克、斯科西斯、斯皮爾伯格、黑澤明、張藝謀等，覺(jué)得導演這個(gè)職業(yè)很風(fēng)光，令人神往。如今，人們在欣賞電影時(shí)不僅僅將目光放在幾個(gè)男女主角的身上，他們還關(guān)注著(zhù)導演創(chuàng )作中的思維和藝術(shù)。導演固然是個(gè)前途無(wú)量的專(zhuān)業(yè)，但這個(gè)行業(yè)里競爭激烈，要當上名導演更如同過(guò)獨木橋一般了。
導演是一個(gè)比較籠統的稱(chēng)謂，根據藝術(shù)行當的不同，導演可以分為戲劇導演、戲曲導演、電影導演、電視劇導演、記錄片導演、文藝晚會(huì )導演等。導演專(zhuān)業(yè)的培養方向是以電影、電視劇導演為主，兼顧記錄片導演。畢業(yè)生畢業(yè)后即使不能立即成為電影、電視劇導演，也能很快適應電視制作機構的要求，成為合格的文藝節目和專(zhuān)欄節目的編導。另外考研和出國深造也是一個(gè)趨勢。
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