《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-07-09 08:43:40 讀書(shū)筆記 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記【實(shí)用14篇】

  讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記【實(shí)用14篇】

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇1

  本書(shū)描寫(xiě)了對“鸚鵡螺”號的大膽想象,對潛艇機械的大膽創(chuàng )新,把它組裝成了一個(gè)上得了陸地,下得了2.9萬(wàn)米海溝的超級潛艇。

  本書(shū)主人公是一位資深的`海底生物教授。他隨著(zhù)勇敢的獵鯨手——尼德和他忠誠的仆人——康賽爾意外地來(lái)到了“鸚鵡螺”號上,與“鸚鵡螺”號結下了不解之緣。他們隨潛艇來(lái)到了“海中森林”打獵,去采珠海岸觀(guān)看人們采珠……勇敢的一行人走南闖北,與“食人鯨”做拼死斗爭。

  他們意外發(fā)現尼摩船長(cháng)并不像他外表一樣冷酷,而是一個(gè)富有愛(ài)心的人。他下令捕殺殘忍殺死其它鯨群的抹香鯨,去取沉船里的金子發(fā)散給陸地上的窮人們。他還有一個(gè)已故的妻子,他為她而去攻擊那些不愛(ài)惜海燕生物和海面清潔的人。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本兼具海洋知識和人文道理的好書(shū)!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇2

  《海底兩萬(wàn)里是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。本書(shū)狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達卡王子,然后跟著(zhù)他的游艇經(jīng)過(guò)海底,看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。

  再次讀完這本書(shū),心中還是存在這個(gè)愿望,就是希望隨尼摩船長(cháng)一起探盡海底所有的秘密,可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運。

  故事起于1866年一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰(shuí)知,落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉悶,想方設法,重回陸地。

  寫(xiě)到這里,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此書(shū)的價(jià)值遠遠勝過(guò)前者(就我個(gè)人而言),畢竟在1870年能寫(xiě)出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬(wàn)萬(wàn)讀者還有時(shí)光流逝的考驗并沒(méi)有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價(jià)值,而我覺(jué)得它在文學(xué)史上這所以屹立是因為它從頭至尾貫穿的兩個(gè)字"幻想";孟胱怨乓詠(lái)便是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的力量源泉。而至今天,事實(shí)證明作者儒勒。凡爾納的.一切幻想或是推理都是有現實(shí)作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲),在未來(lái)世界,一切幻想皆成為了現實(shí)。在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩般長(cháng)說(shuō)了一句話(huà):"人類(lèi)進(jìn)步得實(shí)在是太慢了。"幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現實(shí),探索是無(wú)止境的呀!

  《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍的國度,史詩(shī)般壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,與世無(wú)爭的地方,那里有數不清的珊瑚,植藻,游魚(yú),礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。"諾第留斯號"不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話(huà)。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切,對于船長(cháng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。

  終于說(shuō)到尼摩船長(cháng)了,這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì )收容所有厭惡的陸地的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復,他對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類(lèi)人,對于尼摩船長(cháng)無(wú)盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。

  《海底兩萬(wàn)里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著(zhù),而在現代,卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著(zhù),那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇3

  《海底兩萬(wàn)里》名句:

  1.你只有探索才知道答案

  2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝,他們才能得一分錢(qián),何況他們采得的貝里面多數是沒(méi)有珍珠的.

  3.我的心還在這個(gè)國家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國家!”

  4.信不信,到底也沒(méi)有什么關(guān)系。

  5.固然他的命運是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。

  6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息!

  7.我沉迷在這種昏睡中有多少時(shí)候,那我不能估計;但當我醒來(lái)的時(shí)候,看看太陽(yáng)已經(jīng)向西邊低下去了。

  8.愿上天讓我的同伴和我不要葬在別樣的墳墓中

  9.我能為了完全個(gè)人的利益,損害我的同伴們的將來(lái)

  嗎?我負得了這種責任嗎?

  10.我車(chē)辛苦苦打扮這些財物是為我自己?jiǎn)?誰(shuí)告訴您我不是好仔地正當使用它們呢?您以為我不知道世上有無(wú)數受苦的人,有被壓迫的種族嗎?有無(wú)數要救濟的窮人,要報仇的犧牲者嗎,您不明白嗎?

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著(zhù)好奇心,和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的.同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

  儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  《海底兩萬(wàn)里》,給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。能看到這本著(zhù)作,我真榮幸。

  皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨‘,在船上認識了尼德。蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐”獨角鯨’以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著(zhù)一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開(kāi),原來(lái)這大得比所有鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開(kāi)始潛到水的深處去,尼德。蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現了什么,總之不再下潛。后來(lái),艇上的人發(fā)現了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開(kāi)始了。

  因為阿龍納斯教授其中兩本著(zhù)作也在其中,所以他們受到了款待。他們在這次旅行中走遍了各個(gè)海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來(lái)船長(cháng)告訴教授,他的潛艇的動(dòng)力是來(lái)源于電,海洋中的電,這一切多么不簡(jiǎn)單。他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過(guò)程中,看到了許多美麗的生物,加上陽(yáng)光的折射,色彩繽紛。他們獵到了在捕魚(yú)的海鵝,后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú),真是刺激好玩又危險。跟著(zhù),在通過(guò)托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德。蘭一起在陸地上度過(guò)了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來(lái)遇上了土人,他們把嵌板打開(kāi),把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長(cháng)的預言實(shí)現了,潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽。他們來(lái)到了珊瑚王國,觀(guān)賞著(zhù)美麗的珊瑚,同時(shí)又含著(zhù)悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無(wú)目的地在印度洋漫游著(zhù),后來(lái)船長(cháng)主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活,一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚(yú),船長(cháng)英勇的救護使采珠人脫險,又參觀(guān)了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺。之后船長(cháng)告訴他們,有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海,他們經(jīng)過(guò)一晚,就順利地到達了地中海,真是奇跡。船長(cháng)從地中海行駛到維哥灣,他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行,看到一座沉沒(méi)的城市,教授很疑惑,后來(lái)才知道這是大西洋洲。終于,他們三人要逃走了,遇到了挪威大旋渦,在小艇上失去知覺(jué),第二天,安然無(wú)恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了這么一本書(shū)。

  如果我是啊龍納斯教授,當我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應,叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我這個(gè)負擔被仆人獨自承受著(zhù),我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當我在那沒(méi)有自由的潛艇上,我會(huì )象他那么樂(lè )觀(guān)向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨特的”旅游’,但失去自由我會(huì )瘋的,一個(gè)人家財百萬(wàn),但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當啊龍納斯落水后,我會(huì )象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會(huì )全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì )不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì )丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒(méi)。。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng),發(fā)現他們后,我會(huì )象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì )立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì )不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒(méi)可能,我會(huì )逃走回船上,另謀計策。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(cháng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習

  再次讀完這本書(shū),心中還是存在這個(gè)愿望,就是希望隨尼摩船長(cháng)一起探盡海底所有的秘密,可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇4

  聽(tīng)名字,就知道這書(shū)一定很無(wú)聊!逗5變扇f(wàn)里》,一看便不是我喜歡的書(shū)的類(lèi)型,我更是不會(huì )好奇里面的內容,若不是該死的作業(yè),我怎會(huì )買(mǎi)這樣一本看起來(lái)如此枯燥的書(shū)!叭棠鸵幌,你是為了完成作業(yè),你必須看這本書(shū),不管它有多么糟糕!蔽疫@樣對自己說(shuō)。

  就這樣,我翻開(kāi)了第一頁(yè)……

  故事開(kāi)始于1866年一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的怪物,法國生物學(xué)者阿羅納克斯接受邀請,參加追捕。在追捕過(guò)程中,他不幸落水,才發(fā)現這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”,船長(cháng)尼摩邀請他們開(kāi)始充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了各種險情。最后,到達挪威海岸時(shí),不辭而別的阿羅納克斯將海底的秘密公之于眾。

  書(shū)中人物寥寥,有名有姓的只有幾個(gè),但就是這么幾個(gè)人,一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長(cháng)尼摩,一個(gè)學(xué)富五車(chē)的.科學(xué)家,在各種探險歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現出一幅幅驚險刺激畫(huà)面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚(yú)…描述了他們周游各大洋的冒險經(jīng)歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千。

  故事中最重要的一個(gè)人物是尼摩船長(cháng)。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性…他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種和獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛,但他的良心從沒(méi)有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過(guò)。他看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;他會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人他會(huì )把整口袋的珍珠送給可伶的采珠.…尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任,他心中充滿(mǎn)痛苦,卻仍是善良的……在南極缺氧的時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸潛水服上的儲氣罐里最后一絲空氣,而是把生還的機會(huì )留給了教授,他不情犧牲自己生命的行為深深感動(dòng)了我。

  合上了書(shū),我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無(wú)限排斥的書(shū),竟然會(huì )如此好看,在漫長(cháng)的旅行中,我時(shí)而被推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而被帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界:波瀾壯闊的場(chǎng)面和細致入微的刻畫(huà)交替出現。

  這樣一本扣人心弦的書(shū)的作者儒勒·凡爾納,是法國十九世紀“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,他作品寫(xiě)法夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)!逗5變扇f(wàn)里》就是科學(xué)與幻想完美結合的奇幻之旅。

  讀完后我發(fā)現,沒(méi)有任何人可以以任何理由拒絕這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇5

  《海底兩萬(wàn)里》既是一部驚險引人入勝的小說(shuō),又是一部關(guān)于海洋的百科全書(shū)。書(shū)已經(jīng)被閱讀了一百多年,還將會(huì )被閱讀一百多年,甚至一千年。因為作者以科學(xué)家的身份向我們介紹了海底各種各樣的景象和知識;以小說(shuō)家的身份向讀者講述了一系列驚心動(dòng)魄的傳奇故事,比如林肯號無(wú)意失水,教授和他的仆人險些落水身亡;比如被困于南極冰層之中;更重要的是,這本書(shū)激發(fā)了我們青少年熱愛(ài)科學(xué),探索未知世界的熱情。

  尼摩船長(cháng),這個(gè)故事中的“男一號”,一開(kāi)始出現就是一個(gè)謎,直到他最后消失,留給我們的還是一個(gè)謎。他為什么要攻擊海上的船只?為什么始終不肯讓教授們離開(kāi)船只?為什么要冒著(zhù)被鯊魚(yú)殺死的危險救采珠人……他讓人困惑,因為他用黃金資助窮人和科學(xué)研究,但是卻不與人類(lèi)發(fā)生直接聯(lián)系。他有淵博的知識和驚人的斗爭智慧,卻永遠藏身在海洋深處。

  巴黎自然博物館的教授阿龍納斯,他受美國海軍部邀請戰艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長(cháng)的潛艇“鸚鵡號”時(shí),卻不幸成為尼摩船長(cháng)的俘虜和朋友。當然,同時(shí)被俘的還有教授的忠實(shí)仆人和著(zhù)名“魚(yú)叉手”尼德·蘭。在文中,最吸引我的是:書(shū)中寫(xiě)到的`海底景色,故事里人物經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面……

  通過(guò)這本書(shū)中我知道了:太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀(guān),我在書(shū)中的海底狩獵,參觀(guān)海底森林,探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯 廢 墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹了珊瑚王國的葬禮,仿佛親身體驗了與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗以及反擊土著(zhù)人的圍攻等等驚人的情景。隨著(zhù)小說(shuō)中驚險曲折的故事情節,我和主人公一起經(jīng)歷了各種壯觀(guān)的場(chǎng)景。小說(shuō)中的尼摩船長(cháng)等人物被作者寫(xiě)得栩栩如生,讓我難以忘懷。讀了這本書(shū),我更加熱愛(ài)大海了,多么希望自己也有這樣的一次經(jīng)歷!大海吸引著(zhù)我,海底的美麗景色也在吸引著(zhù)我,我崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),是科學(xué)給我們的生活帶來(lái)了徹底的改變!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇6

  暑假中我讀了很多好書(shū),如《三國志》《駱駝祥子》《獵人筆記》《海底兩萬(wàn)里》……其中,我喜歡《駱駝祥子》,我為祥子的曲折人生感到惋惜,又討厭他甘于落魄。但是,《海底兩萬(wàn)里》給我感覺(jué)非常不錯,內容十分精彩。

  現在,我們就來(lái)聊聊《海底兩萬(wàn)里》吧。這本書(shū)是法國作家儒勒凡.爾納創(chuàng )造的長(cháng)篇小說(shuō),它描述了海底許多神奇事物而又含有許多化學(xué),物理,歷史知識!逗5變扇f(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),書(shū)中出現了許多當時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現實(shí)。同時(shí)它也是一部出色的懸念小說(shuō),從海上出現“海怪”搞得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

  作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的客人們飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的.珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀(guān)和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。尼摩艇長(cháng),孔塞伊,阿羅納克斯,內德·蘭德,這些呼之欲出的人物中我最喜歡忠實(shí)的仆人——孔塞伊,他為了主人阿羅納克斯先生,跟隨一起跳入海中。主人缺氧毫不猶豫的把自己的氧氣瓶給主人。這種無(wú)私忠實(shí)的精神令人動(dòng)容,非常值得我們學(xué)習。

  剛得到這本書(shū)時(shí),我猜測這是一本記錄海底深處有什么的記錄書(shū),后來(lái)發(fā)現這“兩萬(wàn)里”不是深度而是路程。我有些失望,可父親命令我必須讀下去。起先幾頁(yè)敘述起因,地名、人名艱澀拗口,讓人百無(wú)聊奈,我幾天才艱難地讀一頁(yè)?墒呛竺嬖絹(lái)越吸引我,迫不及待一天百來(lái)頁(yè),最吸引我的是作者凡爾納非凡的想象力,海底森林,漫步海底,海底公墓,珊瑚王國,處處美妙絕倫,步步驚險異常。海底煤礦,失蹤的大陸,阿拉伯隧道……一一彰顯作者天馬行空的想象力,也顯示了作者科學(xué)知識豐富?梢(jiàn),讀書(shū)也要有耐心和恒心,只有靜下心來(lái)才能和書(shū)本對話(huà)。

  正所謂開(kāi)卷有益!《海底兩萬(wàn)里》是一部非常好的書(shū),我建議大家都去讀一讀。(陳傳欣)

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇7

  船蛸俗稱(chēng)“鸚鵡螺”,可以隨意離開(kāi)其介殼,但就是不愿離開(kāi)。

  《海底兩萬(wàn)里》描述了一位名叫阿羅納克斯的法國博物學(xué)家與仆人孔塞伊以及捕鯨手內德,蘭德為清除一只海怪而上了”林肯”號。卻意外登上了尼摩艇長(cháng)駕駛的"鸚鵡螺”號在海上游覽了兩萬(wàn)里的故事。文中所描繪的尼摩艇長(cháng)令我思考無(wú)數。這樣的一個(gè)人如同船蛸一樣,本可以離開(kāi)他自己的介殼一”鸚鵡螺”號回到陸地上,但他使終不肯離開(kāi)他的船,決不踏上一寸土地。他之所以這樣,我想,或許是他對陸地上的那些自以為是的人已經(jīng)極其失望,悲憤了吧,他雖然口口聲聲說(shuō)著(zhù)與陸地上的一切沒(méi)有了任何關(guān)系,但卻又時(shí)時(shí)刻刻救濟著(zhù)那些被壓迫的民族。他渴望的豈是那些金錢(qián)和財富?不、不是的,他是希望人類(lèi)的平等和自由!

  有人認為,尼摩用”鸚鵡螺”號來(lái)實(shí)施自己的復仇計劃是殘忍的。但我卻認為,那不是復仇,而是那顆有著(zhù)熾熱的感情的心靈所向那些殖民統治者們所發(fā)出的'吶喊與抗議。而尼摩艇長(cháng)也并不是一個(gè)殘忍的人,他雖與"林肯”號產(chǎn)生了斗爭,卻將他們打得跑上岸,不會(huì )有性命之憂(yōu),并好心接待了阿羅納克斯他們三個(gè)。我想,作者凡而納之所以創(chuàng )造這一角色,就是想借以他的行為與動(dòng)作來(lái)譴責殖民主義者在印度大陸的野蠻擴張行為,以此來(lái)喚醒和支持被壓迫民族的反抗斗爭的。

  古往今來(lái),有少人因為世事的黑暗,而被迫隱居起來(lái)做一個(gè)悲憤的船蛸的,他們之所以不離開(kāi)他們自己的介殼,那還是因為他們對社會(huì )的失望。

  東晉的陶淵明在目睹了官場(chǎng)的黑暗與丑陋之后,便不為“五斗來(lái)折腰”歸隱了田團。他何嘗不想干出一份事業(yè)來(lái)報效祖國呢?但那黑暗的社會(huì )企能容下這一君子呢?他何嘗不想生活在那《桃花源記》中的境界啊。

  世界上,還有很多的船蛸,被迫守在自己介殼里。我認為,我們應該都盡一已之力,去創(chuàng )造一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境,使這些悲憤的船蛸越來(lái)越少,讓他們融入到社會(huì ),并為社會(huì )作貢獻。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇8

  《海底兩萬(wàn)里》這部由法國作家凡爾納所著(zhù)的科幻小說(shuō),讓我見(jiàn)識到了豐富多彩、神奇玄妙的海底世界。我對“鸚鵡螺”號潛水艇這一科技成果的先進(jìn)技術(shù)、完善的裝置以及那無(wú)堅不摧的外殼產(chǎn)生了極大的興趣,它浮游在作者那海潮般的想象里,而我追尋在他們身后,不打擾半分,去體驗、品味著(zhù)時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)、血腥殘忍,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉的海底的海底生活。

  在電視上,那些由探險家、攝影師真拍實(shí)感的畫(huà)面深深地吸引著(zhù)我的眼球,浮蕩在我腦海揮之不去,他們似乎不懼怕海洋生物那巨大又雄健的身姿與令人顫畏的血盆大口,運用靈活巧妙的方式與動(dòng)物們友好相處,記錄著(zhù)驚險刺激的場(chǎng)景、震撼心靈的畫(huà)面,他們的行為得到人民、社會(huì )甚至國家的贊譽(yù),大概是因為他們懂得作者所警告人們與海洋生物的相處之道——愛(ài)護海洋生物,禁止傷害、濫殺它們。

  海洋所產(chǎn)生的.景象中有一個(gè)經(jīng)歷千百年所形成的石灰質(zhì)植被——珊瑚,尼摩船長(cháng)也曾在一個(gè)石質(zhì)森林珊瑚王國安葬他的同伴,在充滿(mǎn)憂(yōu)傷的氛圍下,我看見(jiàn)那青、紅,色彩斑斕、千姿百態(tài)的珊瑚樹(shù)遮蔽著(zhù)豎著(zhù)十字架的墓地,也許它們也不愿打擾這些安息者,他們相互地守護著(zhù)彼此。這正讓我想起電視屏幕上一場(chǎng)景——一條垂死的小狗,它的主人正滿(mǎn)臉痛惜地看著(zhù)它,手痙攣地撫摸著(zhù)小狗的毛發(fā),視線(xiàn)觸及那鮮血溢流的傷口,眼淚沾濕了他的睫毛又滑落在地上,而小狗正微張著(zhù)嘴喘著(zhù)氣,眼皮一次次睜開(kāi)又閉合,已經(jīng)沒(méi)有一絲力量站立、犬吠。這些分離場(chǎng)面,讓我的心底一片悲涼。

  尼摩船長(cháng)曾駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號到世界最冷的地方——南極洲,這一挑戰自然的壯舉,不禁使我更加敬佩他。我也幻想著(zhù)在不久的將來(lái),在我的祖國發(fā)達富強,站在那世界制高點(diǎn)上,在科學(xué)家們征服了整個(gè)宇宙之后,我是不是也能真實(shí)地乘著(zhù)一艘萬(wàn)能的高科技交通工具,穿梭于整個(gè)宇宙,讓我的足跡遍布世界各地,去感觸大自然的奇妙與絢麗,去領(lǐng)略大千世界的奇觀(guān)盛景。

  然而,閱讀這部著(zhù)作中那些在透明澄清的水流的包裹下,反射著(zhù)各樣色彩的新奇生物,或者自帶光芒的光源生物,或幽幽地飄搖,或自由自在地游泳、嬉戲,這一幅美輪美奐的畫(huà)面,不禁讓我想起不久前新聞報道出一只浮在海面死亡的海龜,被人類(lèi)解剖時(shí)竟發(fā)現肚子里填滿(mǎn)了塑料袋;科學(xué)人員檢測到南極企鵝身上帶著(zhù)農藥化肥等藥素殘留;潛水員在昔日澄清的千丈見(jiàn)底的海灣里潛游時(shí)竟發(fā)現水面上漂浮著(zhù)密密?chē)绹赖膹U棄物,水污濁的讓潛水員感覺(jué)像在泥潭里掙扎,在黑暗世界中陷入深淵,而不是遨游在舒適溫暖的水流中。

  這些環(huán)境遭到嚴重破壞的證實(shí),讓我不由得擔心我在將來(lái)看到的是美麗得令人神往的大海,還是讓人避之不及的廢棄物集中營(yíng)——這個(gè)如果不遏制環(huán)境污染行為的海洋世界的最終面貌!大量海洋生物是不是也在承受著(zhù)跟垂死小狗一樣的痛苦呢?

  海洋它是我們美麗生態(tài)資源的一部分,也是有生命的,請善待、愛(ài)護它!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇9

  《海底兩萬(wàn)里》非常好看。它寫(xiě)的是作者和他的兩個(gè)伙伴一起掉到了一搜潛水艇上——“鸚鵡螺號”。開(kāi)始了奇妙的海底探險。

  這次航行中許多各種各樣的海底生物全都吸引了我,有許多的海底生物我根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò),正是這些東西讓我成謎在了這本書(shū)中。它讓我了解了許多的'海底生物,我印象最深的就是“槍烏賊”,它是一種巨大無(wú)比的巨型章魚(yú)。我看到這幾個(gè)字,腦海中就呈現出了一只張牙舞爪的章魚(yú)。讓我最引目的是沉睡在海底的“大西洋城”。一個(gè)以無(wú)人知曉的城市,許多人都否認了他的存在。

  讓我感到驚嘆不已的是,在海洋中,居然有這么多的奇跡,有的是人類(lèi)不可造出來(lái)的?梢钥闯,大自然的力量是多么的大。我們應該保護大自然,讓奇跡繼續擴大。

  我建議大家也讀讀這本書(shū)!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇10

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒?凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張、動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事盡管在二十一世紀的這天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描述的`大同小異,這是怎樣的預見(jiàn)力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在這天都得以實(shí)現,更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、秀麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節驚險曲折,人物栩栩如生,結局出人意料,所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去應對現實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著(zhù)我們去領(lǐng)略。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇11

  在這個(gè)快樂(lè )暑假,我在觀(guān)看奧運比賽之余,閱讀了一本有趣的科幻小說(shuō)。它是法國作者凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。讀完這本書(shū),我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講的是海洋世界出現了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專(zhuān)家,隨遠征隊去消滅怪物,不料卻掉入海中。結果被“怪物”所救,原來(lái)這不是什么“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是,他和神秘的潛艇船長(cháng)“尼摩”一起開(kāi)始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過(guò)的南極,目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象及凄慘的海底沉船,領(lǐng)略了美麗而又充滿(mǎn)危險的`海底世界……

  《海底兩萬(wàn)里》故事曲折驚險、引人入勝,使我不知不覺(jué)沉浸其中,眼中常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷和許許多多神秘的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚(yú)以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長(cháng),巨大無(wú)比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著(zhù),露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚(yú),肌肉軟綿綿的,體長(cháng)有六米,眼睛長(cháng)在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地……這是多么神奇啊!我;孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞著(zhù)美妙的海底風(fēng)光。

  另外,《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)蘊含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納有很強的科學(xué)預見(jiàn)能力,他的幻想并不是異想天開(kāi),都是以科學(xué)為依據的,他所預見(jiàn)到的很多器械,后來(lái)都變成了現實(shí)生活中的真實(shí)東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小說(shuō)發(fā)表20xx年后人們制造出的真實(shí)潛水艇,與小說(shuō)中描寫(xiě)的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實(shí)現。

  每一本好的科幻小說(shuō),都值得我們細心閱讀和珍藏,因為這兒有一個(gè)純真的世界,這兒是夢(mèng)想飛起的地方!每一本好書(shū),都能給予我們許多許多,并能在各個(gè)角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇12

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀的這天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描述的大同小異,這是怎樣的預見(jiàn)力,怎樣豐富的知識底蘊!

  就這樣,我懷著(zhù)一種崇敬的情緒,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的.海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相。當的歷史文化的禮貌古國。書(shū)中都包容了超多的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。

  阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者理解起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇13

  看到《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的書(shū)名,就有一種認為這本書(shū)不是很有意思的感覺(jué),海底有什么值得我們去探索的呢?讀過(guò)之后,才明白到自己的孤陋寡聞,并不是只有一望無(wú)際的沙漠,高聳入云的山峰,物種繁多的熱帶雨林才值得我們去探尋的。那廣袤無(wú)垠的海洋更是一個(gè)物種多得數不勝數的大寶庫。

  這本書(shū)主要講述了:1866年,人們發(fā)現了一只所謂“獨角鯨”的大怪物,使歐洲人心惶惶、法國生物學(xué)家阿龍納斯收到邀請參加了捕捉“獨角鯨”的行動(dòng)。但在與“獨角鯨”的戰斗過(guò)程中,“林肯號”受到了“獨角鯨”的攻擊。阿龍納斯、尼德蘭和康塞爾不慎落入了海中,但幸運的是被驚動(dòng)一時(shí)的“獨角鯨”所救。原來(lái),那只刀槍不入的“獨角鯨”是一艘造型奇特的潛水艇——“鸚鵡螺號”。然后,他們與潛水艇的船長(cháng)尼摩開(kāi)始了奇妙的海底之旅,但是三人并沒(méi)有真的留下來(lái),而是時(shí)刻想著(zhù)逃出去,回到法國。終于在一次大漩渦之中,三人逃了出來(lái),回到了法國,講事實(shí)的真相公布于眾。而那艘潛艇則不知所終了。

  書(shū)中的故事情節曲折,引人入勝,畫(huà)面多姿多彩、氣象萬(wàn)千。他們三人跟著(zhù)尼摩船長(cháng)從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,還穿過(guò)了南極點(diǎn),看見(jiàn)了許許多多我們平常所不曾見(jiàn)到的海生動(dòng)植物和水中那奇異的景象,還經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)人圍攻,同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊、救援抹香鯨等許多險情,這些畫(huà)面都栩栩如生,猶如現代的高科技——3D電影一般,讓我不禁想到3D電影《阿凡達》中駕鳥(niǎo)乘風(fēng)飛翔的場(chǎng)景一樣驚險、刺激,讓人有一種身臨其境之感。大章魚(yú)的觸手扭曲著(zhù)向你伸來(lái);鯊魚(yú)張著(zhù)血盆大口向你撲來(lái)……

  其中我印象最深的一章是——“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”:尼摩船長(cháng)帶著(zhù)阿龍納斯等人去收集珍珠時(shí)發(fā)現了一位印度采珠者受到了黑鯊的攻擊,幸虧尼摩船長(cháng)的勇敢和尼德蘭對鯊魚(yú)身體結構的了解,用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟,完結了它的生命。從尼摩船長(cháng)挺身而出,不顧及自己的安?梢钥闯,尼摩船長(cháng)雖然平時(shí)對人十分冷淡,但是這個(gè)奇怪的人的善良之心并沒(méi)有完全泯滅,在挺身而出和視而不見(jiàn)中,選擇了挺身而出救那個(gè)印度采珠者。

  看完這一本書(shū),我對作者的`寫(xiě)作能力十分佩服。他的寫(xiě)作水平已經(jīng)達到了爐火純青的地步,而且儒勒·凡爾納擁有超凡的想象力,他在他那個(gè)連電燈都還沒(méi)有的年代,想到了現代才有的高科技設備——潛艇,不得不讓我對他產(chǎn)生一種敬佩之情。當然,我認為他的能力并不是與生俱來(lái)的,可能是讀了大量書(shū)籍得到的。我也要多閱讀,多練筆,使自己的作文水平在提升一個(gè)境界!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記 篇14

  《海底兩萬(wàn)里》主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋的中大量的鹽中的氯化鈉發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉。

  在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(cháng)是個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋資源來(lái)提供能源。他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。潛艇艇長(cháng)對戰俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(cháng)尼摩不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。

  在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地土著(zhù)人的攻擊,尼摩船長(cháng)用他連接在金屬梯子上的電擋住土著(zhù)人進(jìn)入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開(kāi)水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,逃到大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚(yú)所困擾,他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰,一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的`海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉,時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中有名字的人物寥寥無(wú)幾,僅有尼摩船長(cháng)、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾,但卻被作者寫(xiě)的如此精彩;內景只是一艘潛水艇。但就是這么幾個(gè)人,這么一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長(cháng)尼摩,在各種探險歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現出一幅幅驚險刺激畫(huà)面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚(yú)……描述了他們周游各大洋的冒險經(jīng)歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō),讀來(lái)既使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著(zhù)。

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