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期末考試復習日記（精選29篇）
一天就要結束了，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的期末考試復習日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試復習日記 篇1
從上個(gè)星期開(kāi)始，我們就開(kāi)始了緊張有序的期末復習。從這段日子里，我經(jīng)歷了酸甜苦辣咸。
我們一個(gè)單元一個(gè)單元地復習，同時(shí)要做很多卷子。開(kāi)始，我非常不在乎這件事。但是語(yǔ)文的`第一單元b卷，讓我變得認真了。第一單元b卷的一題就扣了5分，我很吃驚。哎�？磥�(lái)我得努力一點(diǎn)了，不能這樣掉以輕心了。于是，我認真復習，第二單元b卷，我取得了好成績(jì)。
數學(xué)上，我沒(méi)有犯原來(lái)的錯誤，把其中一單元從91分提升到了98分，這讓我非常開(kāi)心。經(jīng)過(guò)了每天復習，我們期末模擬考了，我考了滿(mǎn)分。耶。我可以保證，只要我不犯小錯誤，就能考得很好。后來(lái)又考了一次，我得了98分，把一個(gè)簡(jiǎn)單的題目做錯了。中午吃飯時(shí)，章老師和藹的對我說(shuō)：“要細心一點(diǎn)，有時(shí)候別把題目想復雜了�！甭�(tīng)了老師的一番話(huà)，我有了很大感觸，做題目一定要細心，不能畫(huà)蛇添足。
明天就是期末考試了，媽媽平時(shí)告訴我，大考大玩，小考小玩，不考不玩。我告訴自己，我一定要用心一點(diǎn)，考出好成績(jì)。
期末考試復習日記 篇2
期末的腳步漸漸來(lái)臨，我們班也進(jìn)入了緊張的復習階段。為了充分地管理好時(shí)間，我制定了一份期末復習計劃。因為這次的期末考可能是要調考的，所以，我要嚴格安排自己的復習時(shí)間。首先，我的語(yǔ)文方面還是不錯的.，就是要多讀多背，以便考試的時(shí)候避免不會(huì )寫(xiě)的詞語(yǔ)、生字。除了要背誦以外，還要多看看《北綠卡》里的資料，那樣能增長(cháng)從課文中學(xué)不到的知識。還要仔細看單元作文，并再次修改。數學(xué)的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因為它們是最重要的，它會(huì )涉及到課本中學(xué)過(guò)的知識，背公式和定律就等于復習一遍。數學(xué)練習冊的錯題還要及時(shí)訂正，這樣就不會(huì )在考試的時(shí)候又做錯。英語(yǔ)是我的弱項，因為我以前老是不讀不背，導致很多英語(yǔ)單詞不會(huì )讀。
但是這一次，我得開(kāi)始好好地聽(tīng)讀背英語(yǔ)了，因為每一次考試都是在這些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎上，去復習語(yǔ)法，肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記，俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。
以前的考試我都吃了大虧，但是這一次，我不能再那樣子了。我要爭取考上全班前三名，加油!
期末考試復習日記 篇3
很快就要期末成績(jì)考試了，期末成績(jì)想必是同學(xué)們最關(guān)心的事情吧!子日;"學(xué)面識習之，不亦樂(lè )乎。溫故而知新。"現在我們正處在緊張的復習階段。怎樣才能做好復習呢?除了跟著(zhù)老師有計劃地復習，我們自己還需要一套好的復習方法。
一:翻閱課堂筆記十分重要，它記錄了書(shū)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復習語(yǔ)言，首先將課文默讀一遍，然后對重點(diǎn)詞句還不太明白的地方翻開(kāi)課堂筆記，進(jìn)行溫習，鞏固;課后題要完全理解，如果有不懂可以請教老師。課后中的好詞佳句的積累要背誦，甚至會(huì )默寫(xiě)。只有這樣才能把所有語(yǔ)言知識完全變成自己的語(yǔ)言智慧。復習數學(xué)的時(shí)候，可以一個(gè)單元一個(gè)單元的復習，讀完一個(gè)單元的例題，在本子上有條理地寫(xiě)出這個(gè)單元的幾大內容，然后在本子上做一做迷個(gè)單元的習題，要學(xué)會(huì )舉一反三，學(xué)會(huì )數學(xué)思考的方法。
二;課外時(shí)間，加強語(yǔ)言閱讀練習的鞏固，閱讀短文是我們最害怕的，越是困難，我們越要迎難而上。讀完一篇文章，然后帶著(zhù)問(wèn)題再一次讀文章，找出相應段落或詞句劃上，然后深思熟慮，用自己的話(huà)或組織文中的'語(yǔ)句寫(xiě)上答案。數學(xué)還可以有針對性地進(jìn)行計算能力和解決應用能力的訓練。
三:要認真完成老師的作業(yè)，不懂或有疑問(wèn)的題目可以和家長(cháng)，老師進(jìn)行討論，一定不要保留疑問(wèn)。有時(shí)間應該多多閱讀課外書(shū)，積累優(yōu)美句段，課文中要求背誦的語(yǔ)段要自覺(jué)背誦。
最后，我想說(shuō):"勤能補拙，”"亡羊補牢，為時(shí)不晚�！敝灰裎疫@樣認真地復習，期末定會(huì )考出滿(mǎn)意的成績(jì)!
期末考試復習日記 篇4
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來(lái)越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現在，決戰期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌!
下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，我們應該怎樣調整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的'全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花說(shuō)好了不讓我復習，可是我媽媽一來(lái)，我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心，也沒(méi)有把握，就自己偷偷復習，早上早點(diǎn)到學(xué)校去。但要是被媽媽發(fā)現了，這時(shí)肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起來(lái)，然后在把我的下巴一摸，對我說(shuō)；“你自己說(shuō)不復習，怎么現在又變卦了呀�！比绻矣龅竭@些事情，我所有的期末考試前都要降臨一場(chǎng)復習大戰。
期末考試復習日記 篇5
期末考試悄悄地到來(lái)，我們小學(xué)生要時(shí)刻敲響警鐘，做一位考試Superman。 ——題記 今天下午，我們一家為了迎接期末考試開(kāi)了一個(gè)商討會(huì )。商定一下我們應該怎樣復習，怎樣考試，這兩點(diǎn)非常重要。
下午放學(xué)回到家，人員都已經(jīng)到齊了，我們的商討會(huì )也要開(kāi)始了。 考試前應該怎么復習？先說(shuō)一下這幾天應該怎樣復習。首先有爸爸發(fā)言，爸爸說(shuō)：“在這幾天的復習中，我們應該多讀，多記，多背，多練，把重點(diǎn)知識記牢固。數學(xué)要把那些概念背熟，這樣做題時(shí)用概念來(lái)想一想，就不會(huì )出錯了。而且數學(xué)還要多練，練會(huì )了，把知識學(xué)透了，就算真正學(xué)到家了。語(yǔ)文就是要多記，把課文里的重要句段及意思牢牢記住就行了。而且還需要多做一些靈活多變的題，這樣語(yǔ)文就不必多考慮了。英語(yǔ)把重要單詞和句型背熟，多練就行了。這是我的看法�！薄鞍职终f(shuō)得真精彩呀!讓我們送給他熱烈的掌聲！”我說(shuō)。第二個(gè)發(fā)言的是媽媽?zhuān)X(jué)得：“多練最為重要。熟能生巧，水滴石穿，多練就能水到渠成的把知識記熟了�！薄皨寢屨f(shuō)得非常精簡(jiǎn)，但把復習時(shí)的要點(diǎn)總結了下來(lái)�！苯憬阗潎@媽媽。緊接著(zhù)我和姐姐也發(fā)了言，表明了我們自己的看法。 考試時(shí)候應該怎么做？
“真正到了考試的時(shí)候，我們都會(huì )有些緊張。但這些緊張恰恰是我們考不好的前提�！眿寢屵@樣說(shuō)。到了考試的'時(shí)候，我們的確應該這樣做。我就有過(guò)因為緊張而考不好的親身經(jīng)歷，這樣的感覺(jué)就是考試時(shí)侯不敢相信自己，所以就考不出好成績(jì)。爸爸也支持這樣的觀(guān)點(diǎn)，他說(shuō)：“對，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)千萬(wàn)不要緊張。這樣影響考試心態(tài)，應該輕松一點(diǎn)，認真地做題，這樣就不會(huì )受心理上的影響了�！薄罢l(shuí)來(lái)總結一下考試時(shí)候應該怎么做？”媽媽來(lái)發(fā)問(wèn)了�！拔襾�(lái)總結一下吧！”我自告奮勇�！�
一、考試心態(tài)要輕松，緊張緊張要逃沖。
二、考試做題要認真，認真做題才細心。
三、遇到難題莫要慌，找準題點(diǎn)仔細想�！�
我這樣來(lái)總結�！罢f(shuō)得不錯�？荚嚂r(shí)就要這樣做�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。姐姐也發(fā)言了，她說(shuō)：“弟弟說(shuō)得很對，我們都應該那樣做。而且我們在考場(chǎng)上還需要帶齊考試用具，否則的話(huà)，有些題可就沒(méi)法做嘍！”“嗯。我們應該這樣做�！蔽液桶职謰寢尞惪谕��！叭乙黄饋�(lái)，爭當考試Superman！”我們共同擊掌，都要當一個(gè)考試Superman！
期末考試復習日記 篇6
第一 我每天放學(xué)回家以后，認真的閱讀學(xué)過(guò)的課文，讓背會(huì )的我一定背會(huì )，不能馬虎。
第二 把不會(huì )寫(xiě)的生字和我每次考試愛(ài)出錯的字，多寫(xiě)幾遍，讓它和我永遠是好朋友，爭取不再寫(xiě)錯它們。
第三 我要把學(xué)的古詩(shī)全部會(huì )背會(huì )寫(xiě)，不出錯。第四 把每一篇課文的好詞好句會(huì )背，把所有的語(yǔ)文園地多復習幾遍。
數學(xué)復習計劃：
第一 多背多寫(xiě)乘法口訣，多練習加減乘除運算，特別是乘加，我要多練習。
第二 我要一個(gè)單元一個(gè)單元的'復習，把練習冊上出錯的題多練習幾遍。
第三 我要把我不會(huì )的題多練習練習。
英語(yǔ)復習計劃： 我要把學(xué)的英語(yǔ)對話(huà)都背會(huì )，不會(huì )的跟著(zhù)復讀機多練習幾遍，爭取全部會(huì )背。
這就是我的期末復習計劃，我一定按照我的計劃進(jìn)行復習，爭取期末考一個(gè)好成績(jì)!
您的作品，請發(fā)郵件通知我們，收到您的反饋后，我們會(huì )盡快對相關(guān)稿件作出處理。
鑒于部分作文沒(méi)作者落款，或出處已無(wú)從考究，因此沒(méi)標明作文來(lái)源，希望著(zhù)作人能夠諒解。感謝各位的包容與支持！
期末考試復習日記 篇7
進(jìn)入六月份，離著(zhù)期末考試就不遠了。最近，我想著(zhù)怎么才能調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性呢？由于前一段時(shí)間的活動(dòng)比較多，很多孩子都出現了精神不好，注意力不集中，學(xué)習勁頭不足的現象。再加上四年級又是過(guò)12歲生日最多的年級，很多孩子到了周末就奔波于這些“應酬”中，樂(lè )此不疲，忘記了自己應該做的事情了。為此，我還多次通過(guò)校信通與家長(cháng)溝通過(guò)，也利用班隊會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了教育。但是，說(shuō)實(shí)話(huà)，收效甚微��！
好了，閑話(huà)不說(shuō)了。說(shuō)說(shuō)我想的辦法吧！
1.利用四人學(xué)習小組。前后的四人小組是很好的學(xué)習小集體，充分利用學(xué)習小組開(kāi)展學(xué)習。要做好組長(cháng)的培訓工作，會(huì )達到事倍功半的效果呢！多表?yè)P，多鼓勵，各組還要制定學(xué)習計劃，使活動(dòng)效果更好。每天早上我一進(jìn)教室，就可以看到，很多學(xué)習小組已經(jīng)開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了，背誦的背誦，聽(tīng)寫(xiě)的聽(tīng)寫(xiě)，讀書(shū)的.讀書(shū)。
這個(gè)就是孩子們自己設計的復習計劃��！
2.光是聽(tīng)寫(xiě)、背誦還是不行的，要有考核才更全面。于是，我又布置孩子們互相出考題。學(xué)生在出題的過(guò)程中，就要去看書(shū)，去查資料，找答案。這也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程啊，要不然怎么給人家批改呢！這下子就連平時(shí)懶得參加學(xué)習小組活動(dòng)的，也是躍躍欲試，摩拳擦掌了。希望能堅持下去，要怎么幫助孩子們堅持下去，我還得再想辦法。
這個(gè)是各個(gè)小組自己出的考試題，自己考自己！
這個(gè)是高翔制作的獎狀，很有創(chuàng )意哦！
3.利用活動(dòng)進(jìn)行競技是考核。受到一位博友的文章的啟示，我制作了背誦抽獎箱。將全冊書(shū)中要求背誦的課文、園地積累制作成小條，放在一個(gè)小箱子里。然后，按照平行的順序一排一排的抽條背誦。還要打分，評比，各小組分值累加，看看哪個(gè)小隊的成績(jì)最好。這樣才能激發(fā)小組的力量，背的不好的，各個(gè)小組就要想辦法，幫助他趕上來(lái)，不丟分。等到背誦都過(guò)關(guān)了，就換成其他內容進(jìn)行考核。呵呵，我看能行！
期末考試復習日記 篇8
期末考試是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的坎。大家可能都有預感，期末考試家長(cháng)都要自己的孩子努力復習，爭取考到100分。這樣 恰恰就對孩子實(shí)施了壓力，結果越是這樣給孩子增加壓力，孩子就越考不好。我認為在期末考試前，應該給孩子一個(gè)愉悅環(huán)境，讓大腦得到充分的休息。
老師會(huì )經(jīng)常讓孩子和家長(cháng)一起觀(guān)看一些什么專(zhuān)家講座，我的家長(cháng)看講座時(shí)就說(shuō)以后不讓你復習了�？墒堑搅似谀┛荚嚂r(shí)，恨不得要我復習通宵，第二天給我喝咖啡，真是笑里藏刀、口蜜腹劍。例如，有一次老師讓我們和家長(cháng)一起觀(guān)看中央電視臺的專(zhuān)家講座，其中專(zhuān)家就舉了例子，說(shuō)是在重大考試前讓孩子的大腦得到充分地休息，不要讓孩子去加緊復習，要用自己真實(shí)的成績(jì)去迎接考試。這時(shí)爸爸媽媽嘴立馬成了“o”字形，還點(diǎn)頭一下，表示知道該怎樣做了�？墒且恢芎�，期末考試快要到來(lái)了，我本以為爸爸媽媽就已經(jīng)承認原來(lái)的做法不對；但是他們還是很固執，堅持他們的`老觀(guān)念。隨后，就把我關(guān)進(jìn)臥室了，讓我復習到了十點(diǎn)鐘。雖然沒(méi)有讓我復習通宵，但是把我搞得太苦了。好慘呀！哎呀，可憐的我呀！
我呢 ，就是心里當著(zhù)大人面說(shuō)好話(huà)，背著(zhù)大人說(shuō)黑話(huà)，有時(shí)還說(shuō)不誠實(shí)，不守信用；我時(shí)時(shí)還用眼睛瞟著(zhù)大人：說(shuō)好了不讓我復習，可是我媽媽一來(lái)，我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心，也沒(méi)有把握，就自己偷偷復習，早上早點(diǎn)到學(xué)校去。但要是被媽媽發(fā)現了，這時(shí)肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起來(lái)，然后在把我的下巴一摸，對我說(shuō)；“你自己說(shuō)不復習，怎么現在又變卦了呀�！比绻矣龅竭@些事情，我所有的期末考試前都要降臨一場(chǎng)復習大戰。
期末考試復習日記 篇9
考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實(shí)，所以我們在學(xué)的過(guò)程中一定要認真，一絲不茍，這樣一來(lái)，面臨考試我們就會(huì )迎刃而解。
通過(guò)這次期末考試，我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最后的結果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學(xué)習的過(guò)程中，老師總會(huì )對我們說(shuō)：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦�！蔽液苷J同這句話(huà)，因為我經(jīng)歷過(guò)，所以我認同。在學(xué)習的過(guò)程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì )解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì )成功。
通過(guò)這次我的考試成績(jì)來(lái)看雖然每科都在90分以上，但是照學(xué)校的“學(xué)習小標兵”的成績(jì)還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習，學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎，我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì )玩的快樂(lè )，我一定要好好學(xué)習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的.每一次機會(huì )。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不理想，老師并沒(méi)有灰心，而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去，因為我們來(lái)學(xué)校就是學(xué)習的，可我們的成績(jì)辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺(jué)老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學(xué)習，不讓老師傷心，不讓家長(cháng)操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對我的幫助與關(guān)心，我一定不會(huì )辜負老師對我的希望，讓我帶著(zhù)夢(mèng)想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！
期末考試復習日記 篇10
時(shí)間猶如沙漏般悄悄過(guò)去，期末考試的腳步漸漸逼近。我們的學(xué)習也越來(lái)越緊張，為了考一個(gè)好的成績(jì)，為了給這學(xué)期的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，同學(xué)們都在緊張的籌備著(zhù)考前復習工作。然而，我也不例外。
我的復習工作是這樣的:上好復習課，在復習課上認真參與，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進(jìn)行有目的的練習。掌握老師所講的內容，并及時(shí)消化，做好鞏固工作。
敢于提問(wèn)。如果哪方面的知識不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)家長(cháng)。弄懂以后還要多練習兩次，直到真正學(xué)會(huì )為止。
認真完成作業(yè)。復習期間，老師會(huì )根據知識的.重點(diǎn)，難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師的要求認認真真的做好作業(yè)，只有這樣才能達到事半功倍的效果。
自我復習。自己的知識結構進(jìn)行認真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節，自己制定計劃，有選擇性地進(jìn)行自我復習。
自己制定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，可能會(huì )讓我們產(chǎn)生厭煩情緒。這時(shí)我們可以把功課分成許多個(gè)時(shí)間段來(lái)完成它們。比如，一小時(shí)內完成這件練習題，八點(diǎn)之前做完那份檢測……
從改正錯題開(kāi)始，當初做錯的題都是暴露出學(xué)習上的隱患或漏洞，錯題改過(guò)后進(jìn)行知識歸納，題型歸類(lèi)，查漏補缺，鞏固提高階段。
最后要注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，只有休息好，才能學(xué)習好。講究效率才是最重要的。
這就是我的學(xué)習計劃，希望同學(xué)們能夠互相學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)！
期末考試復習日記 篇11
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷，你我都必須勇敢面對！拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于你我自己！讓你我肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓你我心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌！
下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，你我應該怎樣調整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。
一眨眼，一學(xué)期又即將過(guò)去，緊張的期末考試又即將來(lái)臨！期末考試對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)末日，因為考得好，家長(cháng)表?yè)P；考得不好，家長(cháng)給你一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在期末階段，認真復習！
我還是先來(lái)分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧！在第一、二、三單元測試時(shí)，我每次都考出了高分，成績(jì)名類(lèi)前茅。我想這會(huì )和我上課認真、暫時(shí)的仔細有很大關(guān)系！可是好景不長(cháng)，到了后來(lái)的考試中，成績(jì)一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧！我的'優(yōu)點(diǎn)是：注意力集中；缺點(diǎn)是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，成為班級的強手！
我的目標到然是95分以上和考第一啦！而對手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石，他的優(yōu)點(diǎn)是認真、細心；缺點(diǎn)是：注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長(cháng)補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進(jìn)的步伐不會(huì )磕磕絆絆！
我平時(shí)的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個(gè)字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動(dòng)腦筋啦！
期末考試復習日記 篇12
今天離期末考試大約還有兩周的時(shí)間，在這兩周的時(shí)間里，我又能干得怎么樣呢？
期末考試在我認為是一件既重要又困難的事情，要想考好成績(jì)必須付出很多，它是對你這一學(xué)期知識掌握的一個(gè)測驗。所以為了鞏固好學(xué)過(guò)的知識，在同學(xué)們和老師眼中出彩，考好成績(jì)是必須的。面對期末考試，我還沒(méi)有太大的信心，馬上要進(jìn)入集中復習階段了，我腦子里的那根“弦”也應該繃起來(lái)了。
為了取得語(yǔ)文的好成績(jì)，必須要制定嚴格的復習計劃。我在完成老師布置的作業(yè)基礎上，自己還要抽出時(shí)間查漏補缺。比如：有一些知識點(diǎn)在腦子里的記憶有些模糊了，需要全面復習鞏固；有一些是我沒(méi)背過(guò)課文的'，更應該抓緊練習背誦；有一些復習資料上的題沒(méi)做的，一定要好好思考填上這個(gè)空兒。在我看來(lái)語(yǔ)文考試是最難的，比數學(xué)英語(yǔ)牽扯的內容多，而且還不簡(jiǎn)單，所以更應該做好語(yǔ)文的期末復習。
數學(xué)也是非常重要的，也要有期末復習的計劃。這本書(shū)我們已經(jīng)都學(xué)完了，所以要盡量多地把復習材料上的題自己往下做，不論老師布置沒(méi)布置，都要努力去做。如果做完了的話(huà)，從第一頁(yè)到最后一頁(yè)翻翻，看看哪些題不大會(huì )，不會(huì )的要問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)。數學(xué)在期末考試時(shí)我一般都能取得好成績(jì)，祝愿今年我也能成功！
英語(yǔ)同樣重要，它關(guān)系到一個(gè)人以后的發(fā)展前途。如果沒(méi)有英語(yǔ)，將會(huì )在事業(yè)等造成一定的障礙，我的復習計劃也要做得夠好。英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)，在這期末復習期間內，每天復習一課，差不多就能復習完。我覺(jué)得掌握一課有時(shí)候也很難，比如課文多的，單詞難的，都會(huì )有一定的難度，但必須要牢固掌握，要花出更多的時(shí)間來(lái)記憶。
在這些計劃里，唯一能夠破壞計劃的就是懶惰。所以為了最后的勝利，戰勝懶惰，勇敢?jiàn)^進(jìn)吧！
期末考試復習日記 篇13
內容簡(jiǎn)介：考試復習，不可避免，而想要寒假好好過(guò)年，就要付出、就要不辭辛苦的復習，唯有這樣，才會(huì )考個(gè)好成績(jì)，而計劃。
考試復習，不可避免，而想要寒假好好過(guò)年，就要付出、就要不辭辛苦的復習，唯有這樣，才會(huì )考個(gè)好成績(jì)，而計劃復習是非常重要的。
在這次語(yǔ)文考試中，我發(fā)現了自身的一個(gè)致命的問(wèn)題：答題時(shí)太慌張，檢查時(shí)過(guò)于粗心。正因為這樣才導致我在這次考試中犯了低級錯誤。所以，我在剩下的幾天里要養成平心靜氣的好習慣，在緊張的復習中適當的調整心態(tài)。另外，還要在課余時(shí)間增強課外知識，以避免再犯這次“相輔相成”的錯誤，使自己在答題過(guò)程中事半功倍、輕松對待。
除了專(zhuān)項訓練，其他情況也是很重要的。
以后上課要認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，神經(jīng)緊繃，思維時(shí)刻與老師同行，珍惜每一個(gè)四十分鐘，把這四十分鐘的'價(jià)值發(fā)揮到最高。以后的家庭作業(yè)要更加認真地完成錯題及時(shí)改正，不拖拖拉拉。謹記老師的每一次教導，每一次提醒，把老師讓大家注意的易錯點(diǎn)銘記于心。
希望按照這些要求完成之后，在期末考試中可以取得一個(gè)好成績(jì)，為這個(gè)上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
期末考試復習日記 篇14
我看這日歷，一天，兩天，三天……包括放三天假，還有五天，就要畢業(yè)考試了。天��！怎么只有怎么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間呢？在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，還有那么多的時(shí)間哩！唉，朱自清寫(xiě)得《匆匆》這篇文章講得一點(diǎn)也不假，“在默默里算著(zhù)，八千多日子，已經(jīng)從我的手中溜去，我的時(shí)間滴在時(shí)間流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”這么多的日子從我的身邊過(guò)去，我居然沒(méi)有發(fā)現！不行，我要趁這三天假，在家里好好地補缺補差。
老師布置了許多的作業(yè)，我把老師布置的作業(yè)算好：總共有三天半的時(shí)間，我決定，每天做四張試卷，再寫(xiě)兩篇日記，兩張百科知識，和四張數學(xué)作業(yè)。剩下的`時(shí)間，我把一些語(yǔ)文書(shū)上要背的東西一起背了，要不然，等到我們考試的時(shí)候，有要默寫(xiě)的地方我不會(huì )，那我可就慘了！媽媽還對我說(shuō)：“現在要復習了，做作業(yè)要認真一點(diǎn)，絕對不能馬虎，在最后的階段，要沖刺了！加把勁兒！”
今天，我順利地把作業(yè)做得差不多了。用這最后的作業(yè)——日記來(lái)結束我這一天的辛苦！為了我能順利地考上我心中理想的中學(xué)——六中，我會(huì )努力的！
期末考試復習日記 篇15
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來(lái)越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現在，決戰期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌!
下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，我們應該怎樣調整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間，堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復習題;另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來(lái)整理，找出原來(lái)的'錯誤，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎知識，可以完成書(shū)本的練習題，舉一反三。還要多向家長(cháng)和老師尋求幫助，只有這樣復習的效率就提高了。
第二，面對困難、不要泄氣。在學(xué)習的過(guò)程中，難免會(huì )碰到一些難以解決的困難， 但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問(wèn)題，也許就會(huì )豁然開(kāi)朗。問(wèn)題也將迎刃而解。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績(jì)一定會(huì )步步高。
期末考試復習日記 篇16
時(shí)光如水，歲月如歌。一個(gè)月期一眨眼就要過(guò)去了。將近期末了，為了我的寒假過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)，所以我必須做好期末的復習計劃，內容如下：
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時(shí)刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂(lè )休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。
2、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課下認真復習(語(yǔ)數英)。上課一定要集中精力，不要走神，畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒，沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的`理解、體會(huì )作者的寫(xiě)作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí)，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞，背一背日積月累。(數學(xué))背一背這個(gè)單元的定義，再做一遍書(shū)上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學(xué)會(huì )運用。
4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里，應該多寫(xiě)寫(xiě)作文，而且要從多方面入手：寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀(guān)后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報告，總之，可選的主題有太多太多……
這就是我的期末考試復習計劃，同學(xué)們如果還有更好的建議，可以說(shuō)出去跟大家一起分享。讓我們一起好好復習，迎接期末考試吧。
期末考試復習日記 篇17
期末考試快到了，學(xué)習真的很累！
在家里，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天作業(yè)做完了嗎？”“你英語(yǔ)考了多少分？語(yǔ)文和數學(xué)呢？”“今天聽(tīng)寫(xiě)了嗎？幾個(gè)錯誤�！薄吧险n認真聽(tīng)講！”“現在不要讀輕松的書(shū)！考試時(shí)間到了�！迸�，真煩。
到了學(xué)校，我們開(kāi)車(chē)像飛車(chē)一樣，一直到放學(xué)都停不下來(lái)�？炜�！不是語(yǔ)文就是數學(xué)，數學(xué)就是英語(yǔ)，背課文就是做題，背英語(yǔ)單詞……一想起來(lái)就暈。如果你考不好，就像犯了一個(gè)可怕的'錯誤。學(xué)生在背后偷偷議論你，家長(cháng)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，會(huì )被老師叫到辦公室“親切接待”。真的是“黃連摻苦瓜——苦中加苦”！
當考試得了100分時(shí)，學(xué)生們會(huì )用羨慕的眼光看著(zhù)自己，被老師表?yè)P，這時(shí)我會(huì )感到非常驕傲。那真是“三伏天吃個(gè)冰淇淋——爽！”
最后的復習充滿(mǎn)了苦、樂(lè )、笑、淚，讓人回味無(wú)窮。
期末考試復習日記 篇18
一學(xué)期快結束了，期末復習和考試也快到了。
我打算做以下工作：
第一，上課認真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作。
二、認真完成各階段操作。
三、作業(yè)和考試認真檢查。
第四，不要粗心，認真閱讀和做題。
我是一名小學(xué)二年級的學(xué)生。自從入學(xué)以來(lái)，我學(xué)到了很多東西。我想在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
期末考試復習日記 篇19
時(shí)間過(guò)得真快！快期末了。就像太陽(yáng)和月亮飛得很快！記得五年級的時(shí)候，面對一門(mén)新課程，我覺(jué)得有些陌生，但是我和同學(xué)老師都很熟悉。學(xué)期結束，最重要的一天終于到了，——，也就是期末考試。期末考試是測試你在一個(gè)學(xué)期后掌握和應用所學(xué)知識的程度。所以期末考試不要放松，要加緊復習，爭取期末考試好成績(jì)。
為了沖刺期末考試，我特意制定了期末復習計劃，讓自己的期末復習更加科學(xué)有效。我語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)相對較差，應該加強數學(xué)復習。于是我做了最后的復習計劃。我的計劃是這樣的：剩下的日子里，我會(huì )把考卷拿出來(lái)重復，重復一些錯誤，直到我能做到為止。多做練習，多看一些老師講過(guò)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，多學(xué)習方法，這樣你就不怕類(lèi)似的.問(wèn)題了。把各科的書(shū)拿出來(lái)多看看。如果你不理解他們，你應該問(wèn)他們。俗話(huà)說(shuō)“多學(xué)多問(wèn)”。我希望我的期末復習計劃能幫助我在期末考試中取得好成績(jì)。但我堅信，只要付出就會(huì )有回報，只要認真用心學(xué)習，就能取得好成績(jì)。如果我不認真學(xué)習，那么我不想在期末考試中取得好成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)“付出就有回報”，“不付出就沒(méi)有回報”，這是我沖刺期末考試的唯一信念。我覺(jué)得這是我最后的復習計劃，還不錯！在此，祝大家期末考試成績(jì)好。讓我們?yōu)槠谀┛荚嚰佑桶桑?/p>
這個(gè)信念是我的動(dòng)力，我會(huì )一直堅持下去。
期末考試復習日記 篇20
期末考試快到了，學(xué)習很辛苦！
回到家總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：今天復習完了嗎？你確定考試和聽(tīng)寫(xiě)嗎？必須考90分以上！真討厭！到了學(xué)校就像開(kāi)快車(chē)一樣，放學(xué)了才停下來(lái)。你看，要么是考試，要么是朗讀，要么是聽(tīng)寫(xiě)�？荚嚊](méi)考好，得到了辦公室老師的“親切接待”。無(wú)數個(gè)“為什么”和“怎么會(huì )這樣”讓你想到一個(gè)頭兩個(gè)大，好像我在學(xué)習上犯了一些錯誤，這是“一個(gè)可怕的罪行”！黃連配苦瓜——真的很苦！但是，一出考試成績(jì)，我就是“班里第一”。媽媽用“我的寶貝”會(huì )讓你惡心。想起老師贊的“你進(jìn)步很大”，讓你感受到春天般的溫暖，三伏天吃gendas冰淇淋真爽！酷！讓你驕傲的.是你的同學(xué)用羨慕的眼神看著(zhù)你說(shuō)：“哇！太神奇了！”這一刻，我仿佛是九天的風(fēng)箏，分不清東西南北，被一個(gè)老師的分數線(xiàn)控制著(zhù)。
最后的復習，有悲歡離合，有歡笑有淚水，需要勤奮和長(cháng)見(jiàn)識，讓你回味無(wú)窮！
期末考試復習日記 篇21
期末考試快到了，學(xué)習很辛苦！
回到家總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：今天復習完了嗎？你確定考試和聽(tīng)寫(xiě)嗎？必須考90分以上！真討厭！
到了學(xué)校就像開(kāi)快車(chē)一樣，放學(xué)了才停下來(lái)。你看，要么是考試，要么是朗讀，要么是聽(tīng)寫(xiě)�？荚嚊](méi)考好，得到了辦公室老師的“親切接待”。無(wú)數個(gè)“為什么”和“怎么會(huì )這樣”讓你想到一個(gè)頭兩個(gè)大，好像我在學(xué)習上犯了一些錯誤，這是“一個(gè)可怕的罪行”！黃連配苦瓜——真的很苦！
但是，一出考試成績(jì)，我就是“班里第一”。媽媽用“我的寶貝”會(huì )讓你惡心。想起老師贊的“你進(jìn)步很大”，讓你感受到春天般的溫暖，三伏天吃gendas冰淇淋真爽！酷！讓你驕傲的是你的`同學(xué)用羨慕的眼神看著(zhù)你說(shuō)：“哇！太神奇了！”這一刻，我仿佛是九天的風(fēng)箏，分不清東西南北，被一個(gè)老師的分數線(xiàn)控制著(zhù)。
最后的復習，有悲歡離合，有歡笑有淚水，需要勤奮和長(cháng)見(jiàn)識，讓你回味無(wú)窮！
期末考試復習日記 篇22
同學(xué)們，期末復習的時(shí)候一定要有一些“酸、甜、苦、辣”。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的期末復習吧。
“酸”的最后檢討。期末復習的時(shí)候，余老師為了取得好成績(jì)，每天都給我們上課。有一天，老師在講考試要注意什么的時(shí)候，突然嗓子啞了，但是老師還在大聲說(shuō)話(huà)，我們在那個(gè)班聽(tīng)的'特別認真。這一天，余老師給我們上了三節課，沒(méi)有休息。我們都被老師為我們所做的努力感動(dòng)了。
《苦澀》期末復習。星期五，余先生和康先生一共留給我們十卷。我們非常累。我們上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)都成了“大熊貓”。那天晚上，我一直寫(xiě)到八點(diǎn)，但父親不得不改正錯誤。一共到了十一點(diǎn)才睡覺(jué)。我真想在天上嘆一口氣：“苦！”
“辣”的終評。雖然這幾天很累，但俞先生還是會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)小笑話(huà)。有一天上課，余老師問(wèn)：“杜甫是什么字？”我舉手，老師叫我。我慢慢站起來(lái)說(shuō)：“杜甫很美，也叫杜子美�！庇嗬蠋煕_我笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，余老師又對我們說(shuō)：“想不起來(lái)就記住“肚子美極了”！余老師一講完，學(xué)生們就大笑起來(lái)。你覺(jué)得有意思嗎？
《甜甜》期末復習�？道蠋熢诠潘䥇^給我們打印了數學(xué)試卷。我們很開(kāi)心。我們放學(xué)回家，我就認真做了，然后讓我爸評判分數。父親又看了一遍，笑著(zhù)說(shuō)：“還不錯，95分�！蔽倚闹谐錆M(mǎn)喜悅。然后我爸又給我講了一個(gè)我不可能知道的問(wèn)題。我心想：如果我考這個(gè)卷子，一定會(huì )得滿(mǎn)分。我高興得跳了三英尺高。
這是我最后一篇“酸、甜、苦、辣”的復習，怎么樣？是不是很有意思？
期末考試復習日記 篇23
時(shí)間過(guò)的真快��！一轉眼就到了學(xué)期末了，真是日月如梭��！想起我剛上五年級的時(shí)候，面對一個(gè)新的課程，我感到有些陌生，但是，面對我的同學(xué)和老師，我可是熟悉的不得了，期末復習。到了學(xué)期末了，最重要的日子終于來(lái)了——那就是期末考試。期末考試是考驗你一個(gè)學(xué)期下來(lái)，把學(xué)到的東西掌握的怎么樣，運用的怎么樣，所以，期末考試可不能放松了，要加緊復習，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
為了沖刺期末考，我專(zhuān)門(mén)訂制了一個(gè)期末復習計劃，讓我的期末復習更科學(xué)更有效。我語(yǔ)、數、英三科相對來(lái)說(shuō)，數學(xué)比較差，所以，我要加強數學(xué)的復習。因此我定了一個(gè)期末復習計劃。
我設定計劃是這樣的：在剩余的幾天里，把考過(guò)的考試卷拿出來(lái)重做一遍，把一些曾經(jīng)做錯的題反復做，直到會(huì )做。多做一些練習題，多看看老師講過(guò)的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)題，學(xué)會(huì )方法，就不怕類(lèi)似的題目了。把各科的'書(shū)本拿出來(lái)多看看，不懂的地方，要去問(wèn)，正所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)”。
但愿我的期末復習計劃會(huì )幫助我在期末考試中取得好成績(jì)。但是，有一點(diǎn)我堅信，只要有付出就會(huì )有回報，只要我認真，專(zhuān)心的好好復習了，我就能取得好成績(jì)，如果，我不認真復習的話(huà)，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績(jì)，正所謂“有付出就有回報”，還有“沒(méi)有付出就不要想有回報”，這是我沖刺期末考的唯一信念。我會(huì )以這就是我的期末復習計劃，不錯吧！在這里，我要祝愿大家在期末考試中取得好成績(jì)，讓我們一起為期末考試加油吧！
這個(gè)信念來(lái)做為我的動(dòng)力，一直堅持下去。
期末考試復習日記 篇24
臨近期末考試階段了，這不，端午節放假的第一天，爸爸就讓我認真復習。這一天，爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“今天，你要把所有作業(yè)都寫(xiě)完，馬上就要考試了，你不能再想著(zhù)玩，不然考砸了，你不僅要挨罵，還不能過(guò)好暑假呢！”“��？數學(xué)有三十道計算題哪�！蔽抑�(zhù)急了，“爸爸，這也太嚴格了吧！”“唉！好吧，那……每天就做十五道吧�！卑职謬@了口氣說(shuō)�！昂醚��！蔽掖饝�(zhù)，跑到自己的學(xué)習桌上做完了計算題后，非常納悶，心想：爸爸為什么讓我寫(xiě)完這些作業(yè)？我跑到爸爸那兒，想問(wèn)個(gè)究竟。你后天要去婆婆家過(guò)端午節，今天寫(xiě)完了作業(yè)，明天給你一天時(shí)間復習嘛�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。
我回到房間默默地想：爸爸，你為了讓我好好地考試，就已經(jīng)做出了這樣的`計劃。爸爸，您放心，我明天會(huì )認真復習，查漏補缺，周一聽(tīng)老師講最后的一些知識點(diǎn)，周二考出一個(gè)好成績(jì)回報您，因為您非常關(guān)心我。
期末考試復習日記 篇25
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，轉眼間就到了期末復習階段。要不是有同學(xué)提醒，我這個(gè)神經(jīng)大條不知道什么時(shí)候才能想起來(lái)。
“我要好好復習！”我在心里這樣想著(zhù)，同時(shí)做了一個(gè)幾乎不可能完成的計劃，那就是：每天都有要在寫(xiě)完作業(yè)后復習三十分鐘到一個(gè)小時(shí)。在心里做完這個(gè)計劃后，災難降臨了，英語(yǔ)老師每天的作業(yè)都是卷子！雖然卷子沒(méi)有難度，但是我現在一看見(jiàn)卷子就想吐，我的`腦袋里已經(jīng)都是卷子了。就連我剛剛“上任”的裝卷子的袋子都已經(jīng)鼓鼓囊囊的，啊，恐怖的復習階段！
與此同時(shí)，我的非在校時(shí)間也是十分的“恐怖”。這兩天，我中午都基本上把作業(yè)寫(xiě)完了，但是，半路殺出來(lái)一個(gè)“綜合素質(zhì)評價(jià)”，我寫(xiě)完作業(yè)距離睡覺(jué)的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間全都被他搶走了，唉！萬(wàn)事不順的復習階段。
再繼續說(shuō)復習的事，本來(lái)的復習時(shí)間全都被半路殺出來(lái)的“綜合素質(zhì)評價(jià)”搶走了，所以也沒(méi)有好好復習。
我要從明天開(kāi)始，繼續執行我的計劃，當然，我也要適當的休息一下�！�
期末考試復習日記 篇26
我們現在都面臨著(zhù)僅有一個(gè)月就要開(kāi)始的期末考試。我相信大家的心都是上竄下跳，仿佛已經(jīng)到了嗓子眼，就要跳出來(lái)了吧！但是，如果我們在周末多抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習、復習，我相信我們都會(huì )取的好成績(jì)的！所以，我制做了一個(gè)期末考試復習計劃表，就讓我們一起來(lái)看一下吧（也希望各位同學(xué)監督我哦）：
起床后復習語(yǔ)文，共復習1小時(shí)，先將一個(gè)單元的課文大聲朗讀一遍，再合上書(shū)背誦這一單元要背的課文并且默寫(xiě)，接著(zhù)看一下這一單元的`復習知識點(diǎn)，盡量把這些復習知識點(diǎn)牢牢的印在腦子里。
語(yǔ)文復習好后就是數學(xué)了，這是我的一大難題，所以要多復習一點(diǎn)，所以就復習1個(gè)半小時(shí)啦。數學(xué)也是一個(gè)單元一復習，主要還是做一些習題來(lái)提高我的能力。
再來(lái)就是英語(yǔ)，英語(yǔ)呢，并不是最好的，也不是最差的，中等吧，所以也就1個(gè)小時(shí)啦。讀背單詞，讀熟課文也就OK啦！
科學(xué)對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，半小時(shí)就夠了，看看單元復習知識點(diǎn)，理解這個(gè)實(shí)驗的結論，就一切OK。
這就是我的期末考試復習計劃表，希望各位同學(xué)監督我噢！
期末考試復習日記 篇27
期末考試的腳步聲已經(jīng)越來(lái)越近，同學(xué)們都忙里忙外的在做好期末考試前的復習。我也不例外，為了迎接考試我還特意做了一個(gè)期末復習計劃，尤其是針對語(yǔ)文的。
我先準備搬出那一套雖老卻實(shí)用的《考試秘籍》、《百分一點(diǎn)通》、《期末沖刺一百分》，每天堅持做兩大張，不論有多么艱辛。有時(shí)已深夜十一點(diǎn)，我還在“埋頭苦做”，弄得我疲憊不堪�？晌覉孕�，只要比別人多付出“辛苦”，就能得到比別人多收到“工錢(qián)”。
其次，我匯總了期中考試所有粗心大意和不會(huì )做的錯題，請媽媽出了一張“錯題卷”，自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿(mǎn)陷阱危險的卷子，我必須處處留神，要不然就會(huì )陷入陷阱中。
然后，我從書(shū)中找了好多文章的略寫(xiě)或節選，當做是閱讀理解短文，來(lái)主要克服在這方面的問(wèn)題，來(lái)練習找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我還常翻翻作文書(shū)，上網(wǎng)看看那些被登載在網(wǎng)上的好作文，以提高自己的.作文水平。當然，我不會(huì )忘記實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，不能眼高手低，時(shí)常找幾個(gè)作文題目來(lái)練練手，達到提升作文水平的目的。
這次的語(yǔ)文期末復習我一定要做得萬(wàn)無(wú)一失。上次沒(méi)考第一，這次一定要爭取考回來(lái)。
期末考試復習日記 篇28
還有差不多三周的時(shí)間就要期末考試了。我想到這里的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)緊張，同時(shí)也有點(diǎn)興奮。緊張是因為上次我的考試(注意，那次不是期末大考)沒(méi)考好，成績(jì)不是很理想。況且，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，以后年級越高，考試就越難！所以，我不由得為我這次重要的期末考試復習而皺起了眉頭。興奮，是因為期末考試過(guò)后，我們就可以自由地過(guò)暑假。
目前，我們已經(jīng)進(jìn)入復習階段。時(shí)間特別緊，我一定要好好地把握住現在的每一刻！復習期間，我給自己定了復習三步曲：
1、上課認真聽(tīng)講，做復習作業(yè)不馬虎；
2、自己在家把老師講的.復習內容再過(guò)一遍，該讀的讀、該背的背、該默的默，不許偷懶；
3、注意勞逸結合，睡眠充足，還有得查漏補缺！
我最怕數學(xué)考不好，一想到上次考的90分，我心里冒出一陣冷汗。為了把數學(xué)成績(jì)拉上去，我必須把精力多放一點(diǎn)兒在數學(xué)上。我知道自己數學(xué)成績(jì)不穩定，就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個(gè))100分就好啦！
珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠找不到。305班同學(xué)們一起加油��！
期末考試復習日記 篇29
離六月二十一日越來(lái)越近了，無(wú)論在學(xué)校還是在家里我的生活都籠罩在日益緊張的氣氛中。 語(yǔ)文課和數學(xué)課是統考的重點(diǎn)。班主任和王老師很早就開(kāi)始強調考試對于我們五年級學(xué)生的重要性，反反復復、不厭其煩地提醒我們考試成績(jì)對小升初的重要性。于是我和許多同學(xué)一樣，開(kāi)始意識到這次考試非同一般的意義：“為了進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)，一定要通過(guò)努力獲取自己需要的“敲門(mén)磚”呀！”
心態(tài)調整到備戰考試的電波上，每天我的日程就像編了碼的機器人一樣，語(yǔ)文課的詞句、拼音、詩(shī)歌、練習和習題一篇接一篇、一遍又一遍、無(wú)休無(wú)止地變成我每天的課堂作業(yè)和家庭練習；數學(xué)課要計算、復習還有完成家長(cháng)額外的作業(yè)；當然還得“全面發(fā)展”，不能忘掉英語(yǔ)的記憶和練習。像我這種“慢速”的機器人，每天要完成比以往翻倍的作業(yè)就意味著(zhù)我要多消
耗好幾個(gè)小時(shí)本來(lái)用來(lái)運動(dòng)、玩鬧的時(shí)間，這還意味著(zhù)我每天不得不減少一些睡眠時(shí)間。連睡覺(jué)的時(shí)間都不夠用了，各種游戲當然更是要被無(wú)情封殺、無(wú)緣安排了，就連剛剛過(guò)去的“六一”兒童節都無(wú)法盡情玩�！�
其實(shí)，要說(shuō)“緊張得要命”，也不太屬實(shí)。如果我能夠做到全神貫注，如果我讓自己過(guò)目不忘，如果我以前把老師講過(guò)的東西都統統消化了……一句話(huà)，要是我的'學(xué)習效率絕對一流，我就會(huì )“宰相肚里能撐船”了，何須這般緊張？
期末復習可真緊張��！
最近，我們整天除了考試就還是考試，書(shū)包里的卷子日益增多，多的都可以稱(chēng)為“辭�！绷�。數學(xué)老師把自己日積月累的卷子全部“奉獻”出來(lái)給我們“狂”做。用最溫和的方法給我們復習的是英語(yǔ)老師。每上一節課她都得“嘮叨”幾句:“請大家認真聽(tīng)講”
老師的“光輝“事例深深地打動(dòng)著(zhù)我們，可這還是“螳螂捕蟬”黃雀可在后頭威脅著(zhù)我們呢！
放學(xué)回到家后，還有寫(xiě)不完的家庭作業(yè)。當我說(shuō)出“寫(xiě)完了”，就會(huì )迎來(lái)新的一批作業(yè)。
“刷、刷、刷”整個(gè)屋子死一般寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上摩擦的聲音。 無(wú)休無(wú)止的功課壓力就是我們備戰即將來(lái)臨的緊張考試的征兆。
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