攝影作文

關(guān)于攝影作文合集7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的攝影作文7篇，希望對大家有所幫助。

攝影作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)半學(xué)期的實(shí)踐課程之后，我對數碼相機的了解有了進(jìn)一步提高。但在攝影的實(shí)踐中總是有數之不盡的因素，令我無(wú)法拍出滿(mǎn)意的相片。所以我要多學(xué)多照，起碼我的技術(shù)還要不斷前進(jìn)。

　　在這幾節攝影實(shí)踐課中，我學(xué)到了很多東西，平時(shí)看到漂亮的照片，我只有驚嘆和羨慕，通過(guò)攝影的'實(shí)踐學(xué)習，讓我知道了好的照片背后也有著(zhù)艱辛的一面，是攝影師通過(guò)汗水得到的，而不是我們想像的那么簡(jiǎn)單。若要想拍出好的照片，必須要掌握好光亮度和對焦。多排精選，多拍選優(yōu)，對我來(lái)說(shuō)很起作用，特別是不太懂攝影的人。從宏觀(guān)上來(lái)說(shuō)多拍就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗。從具體上來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精選拍攝某一場(chǎng)景。這是一個(gè)苯招，但能充分發(fā)揮數碼相機的優(yōu)勢絕招。

　　美無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現美，善于撲捉美的畫(huà)面。 大部分人都認為要拍出好的照片，必須要有好的地方，好的風(fēng)景。我不否認再好的地方的確可以拍出好的東西，但同時(shí)在不美的地方，很差的地方同樣可以拍出好的美的照片。攝影課我們雖因種種原因沒(méi)有出去，沒(méi)有去美麗的地方，但這并不防礙我們去發(fā)現美，去挖掘美。一個(gè)人靜靜的走在學(xué)校的校園里，其實(shí)有很多沒(méi)的地方，只不過(guò)因為你平時(shí)匆匆而過(guò)，沒(méi)有去仔細的品味欣賞而已。

　　攝影看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有著(zhù)很深的學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)再深，只要有著(zhù)好學(xué)的精神，我想信我們每個(gè)人都會(huì )拍出好的照片，美的照片。

攝影作文 篇2

　　耕讀書(shū)院里，我們的攝影大佬李春曉老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的攝影啟蒙課《在混亂中找到秩序》。我們在下面聽(tīng)的是津津有味。

　　李老師告訴我們說(shuō)要想學(xué)好攝影，就要研究攝影的構圖，其實(shí)就是從混亂中找尋找秩序的過(guò)程，在馬路上，在擁擠的道路上現實(shí)的環(huán)境都是紛亂復雜的，當無(wú)數的視覺(jué)信息進(jìn)入我們的視野中時(shí)，我們的大腦就會(huì )對他們進(jìn)行分析梳理并形成自己的主觀(guān)判斷，我們的心里就會(huì )出現一個(gè)心理秩序因為攝影作品有秩序感的存在，觀(guān)眾才有領(lǐng)略作者意圖的可能，攝影之美就在于變化豐富而有秩序的關(guān)系中。老師拍攝中的有一張照片，是從金源公司到盛祥國際的一段路，車(chē)輛擁擠但十分有序的行駛，背景是一幢幢樓房，路上是匆忙的形人，讓人感覺(jué)到這幅作品雖然雜亂但挺有秩序感，還有色彩、光線(xiàn)、層次感等等都搭配得很到位，讓人覺(jué)得最平常不過(guò)的東西，拍繢淳故悄敲吹拿饋

　　李老師告訴我們說(shuō)照相機上有一個(gè)九宮格，有的.相機上有，有的相機上沒(méi)有。在手機上拍的，有輔助線(xiàn)。老師給我們看了，他拍的好多作品，有很多張照片都是千辛萬(wàn)苦，好不容易才照出來(lái)的，老師說(shuō)拍照就得抓住那精美的一瞬，當然老師拍的每一張照片都非常美，非常有意義。有一張照片，拍的是天鵝剛剛從水里騰空而起的那一瞬間的，爪子上還滴著(zhù)水珠，水上的波紋已蕩漾開(kāi)來(lái)，太美了，李老師說(shuō)他連拍了幾百張，才有了那么一張精美的照片，這得需要多大的耐心呀？可能換作是我的話(huà)就不行了，我就沒(méi)有那么好的耐心，我可能坐等一會(huì )就急匆匆的走了。李老師有時(shí)為了拍一個(gè)好的照片都要等上好幾個(gè)小時(shí)，甚至時(shí)間更長(cháng)，因為有些東西是轉瞬即逝的，但最迷人的就是那一瞬間，所以說(shuō)學(xué)好攝影也要必須要十分喜愛(ài)攝影，要有耐心更要有一雙善于發(fā)現真善美的眼睛。生活到處都是美，關(guān)鍵是不是看你能不能發(fā)現？我以前以為拿著(zhù)相機學(xué)攝影，就是隨便拍拍沒(méi)想到里邊有這么多深奧的東西。需要我們慢慢的仔細琢磨，仔細研究才能學(xué)好攝影。

　　攝影啟蒙課，樂(lè )趣多多。

攝影作文 篇3

　　星期天的生活總是那老一套的“三步曲”，上午做作業(yè)，下午看電視，晚上預習功課，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮事，可是今天-------

　　一早，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒。他笑著(zhù)說(shuō)：“劉司源，早上我教你學(xué)攝影，作業(yè)下午再做吧！”“噢”我歡呼著(zhù)從床上一躍而起。學(xué)攝影，多有趣！爸爸的照相機平時(shí)不讓我碰，今天卻要教我使用，多高興��！我拉著(zhù)爸爸的手，蹦蹦跳跳地來(lái)到公園里的草坪上。

　　啊，這里真美！嫩草給大地鋪上了綠色的地毯，花兒隨著(zhù)微風(fēng)的吹拂嫵媚的擺動(dòng)著(zhù)。周?chē)�的大樓在藍天白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀(guān)。

　　“爸爸，您快站好！就在這里給您拍一張吧�！蔽覕[弄好照相機，右手食指按在快門(mén)上，作好了按的準備�！斑青辍蔽遗牧艘粡�，當我把照相機倒退回故時(shí)，而爸爸被擋在了后面。當我拍第二張的時(shí)候，同樣只拍到爸爸半個(gè)身子。這時(shí)，我就像瀉了氣的皮球，癱坐在地上，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì )的，不要遇到困難就泄氣。來(lái)，我教你。在室外拍照片，要注意背景，在選背景時(shí)不能把人和大樓拍在一起，這樣就像籠中之鳥(niǎo)”。我記著(zhù)爸爸的話(huà)重新拍了一張。爸爸看了看：“是拍的不錯，繼續努力�！薄笆恰蔽曳浅Ｗ孕诺亟辛艘宦�。

　　看著(zhù)這些親手拍下的照片，我不禁浮想聯(lián)翩：老山前線(xiàn)的.戰士浴血奮戰的場(chǎng)面，國家領(lǐng)導人迎接外賓的儀式------這些都是攝影師的功勞。今天我也學(xué)會(huì )了攝影。等我長(cháng)大了，我要拍下21世紀的祖國，拍下奧妙無(wú)窮的宇宙奇觀(guān)。

攝影作文 篇4

　　這個(gè)假期真是來(lái)也匆匆，去也匆匆。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。不過(guò)沒(méi)有讓我天馬行空，我已經(jīng)謝天謝地了，因為兜兜里又多了一個(gè)可愛(ài)之極的東西――攝像機。父親大人在假期組織了一個(gè)自架游，每家開(kāi)著(zhù)自己的小車(chē)車(chē)，奔向漳州。嘿嘿，這下我的寶貝可派上用場(chǎng)嘍！

　　攝像之出發(fā)

　　我興沖沖地拿出我的心肝寶貝，左擺右擺，想把我們出發(fā)時(shí)的激動(dòng)勁兒錄下來(lái)。雖然我這臺不能算是小巧玲瓏，可還算是高科技產(chǎn)品，拿起它來(lái)心中閃現出無(wú)數的光芒，挺順手，也不枉我昨晚看了一夜的說(shuō)明書(shū)，辛苦��！

　　攝像之趙家堡

　　隨著(zhù)父親大人風(fēng)速的開(kāi)車(chē)，我們來(lái)到了趙家堡�！班吱D―”的一聲，錄像開(kāi)始了。話(huà)面上的小樓，一身灰色，三層的體積，走上去還會(huì )搖搖晃晃，機子里輸進(jìn)一陣陣響亮的講解聲——一個(gè)一米三的.個(gè)子卻和我一樣大的年齡的男孩，流暢地講解著(zhù)這里的歷史，他是我們的導游。一開(kāi)始我驚呆了，我還以為他十歲呢，后來(lái)更吃驚，因為和我一樣大長(cháng)卻這么矮。后來(lái)，我了解到“完璧歸趙”就產(chǎn)在這里。

　　攝像之樂(lè )土雨林的靜生園

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了第二天下午，再打開(kāi)攝像機的時(shí)候，我們已經(jīng)在樂(lè )土雨林的靜生園了，這里果然名不虛傳，到處都是濕濕潤潤的，還有煙霧彌漫在山上。聽(tīng)說(shuō)還有野獸呢。我拿著(zhù)攝像機東倒西歪地走在小路上，彎彎曲曲的小路上有很多奇形怪狀的樹(shù)藤，像蛇一樣，嚇地我一身冷汗。翻山越嶺，累��！終于抵達到山的那邊，還好不再是山了，那里很美，湖里印著(zhù)山，綠綠綠綠，全都是綠，只有兩個(gè)字可以形容——美��！

　　攝影之感慨

　　回到家，我管不著(zhù)累不累了，open電腦，拿起攝像機就插，恨不得馬上讓那臺該死的電腦顯示出我拍攝的“天才”作品。當我美美地瀏覽了一邊后，感慨萬(wàn)分：這不是奧斯卡作品嗎？嘻嘻，這是我第一次拍MV，畢竟本人的技術(shù)天生就不賴(lài)嘛，所以當然是——感覺(jué)太奇妙啦！

攝影作文 篇5

　　我從小就喜歡用照相機照下漂亮的事物或美麗的風(fēng)景，而這也是我的一大愛(ài)好——數碼攝影。

　　因為在以前，我經(jīng)常在電腦或在電視中看到一些著(zhù)名的攝影師拍似的一些漂亮的照片，我看到后，被這些照片迷住了，所以，我下決心，要學(xué)習攝影。雖然，要拍出美麗漂亮的照片很不易，但我早已下決心，一定要學(xué)習攝影，排除好看的照片。

　　爸爸和媽媽也非常支持我學(xué)攝影，爸爸聽(tīng)說(shuō)我要主動(dòng)學(xué)攝影，更是高興不已，還說(shuō)要親自在周末叫我攝影了！

　　于是迎來(lái)了第一節攝影課，我十分激動(dòng)，爸爸從家里拿了照相機，放在包里，我們就步行到小花園里。我們走到花園后找到一處漂亮的花叢，開(kāi)始了講課。爸爸拿出照相機，一只手托著(zhù)相機的低部，另一只手握著(zhù)相機的側面，食指在相機快門(mén)上面，爸爸說(shuō)：“看，拍攝時(shí)手應該這樣拿相機，這樣那的好處是不容易“晃”因為在按下快門(mén)的一瞬間，手容易晃，所以這樣拖著(zhù)不容易晃，起了保持穩定的作用�！薄芭丁蔽一腥淮笪�，明白了這個(gè)道理。忽然“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門(mén)，一處美麗的風(fēng)景呈現在我的眼前�？吹桨职峙某鲞@樣美麗的照片，我也斗志激昂，找爸爸要來(lái)相機，找爸爸鋼材的樣子，一只手托著(zhù)相機的底部，另一只手只想記得側面，并且食指在快門(mén)上面等待時(shí)機，時(shí)刻準備抓拍那一瞬間的美。

　　可是我反復嘗試，終究拍不出像爸爸拍的那么好的照片。我急了，放下相機，心里想：這樣怎么可能拍出好的照片呢……正在我灰心喪氣時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)看到我的表情，好想知道我在想著(zhù)什么，他輕輕用手撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“孩子，你在人生的路上難免會(huì )遇上磕磕碰碰，所以你要學(xué)習堅強和鍥而不舍的精神�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)后，我對藝術(shù)攝影的熱情有燃燒了起來(lái)。于是，照相機變成了我形影不離的好朋友。無(wú)論是節假日的旅游，還是同學(xué)間的小小的.聚會(huì )；無(wú)論是學(xué)校大型活動(dòng)，還是周末與父母的一小小外出；相機總會(huì )伴隨我。雖然每個(gè)感人的情景未必抓拍得到，雖然張張照片都會(huì )存在著(zhù)取景不好，曝光不足等等這樣那樣的缺點(diǎn)，但在爸爸的指點(diǎn)后，通過(guò)我的努力，終于拍出了一些好看的照片。后來(lái)每當我照完照片再拿給爸爸看時(shí)，爸爸總是會(huì )欣慰地對我說(shuō)：“又上一層樓了呢！”

　　攝影是一種藝術(shù)的熏陶，更是堅強和鍥而不舍的體現。

攝影作文 篇6

　　因為搬家，舊家剩下的東西成了我挖寶的地方。書(shū)房里，除了爸爸的書(shū)以外，只有一臺干燥箱，里面放著(zhù)我們家的塵封的往事，還竟然找到媽媽大學(xué)時(shí)的單反相機，一下子我就手癢了起來(lái)，決心好好用相機拍出人生的故事，讓我的攝影世界多更多色彩。

　　拿著(zhù)相機請教媽媽?zhuān)�當初買(mǎi)的時(shí)候，花了不少銀子，但放置多年，看來(lái)需要進(jìn)場(chǎng)維修，才能恢復它的昔日雄風(fēng)，我小心翼翼的當寶貝呵護著(zhù)，告訴自己必須好好小心使用這臺老相機。

　　一切都從基礎開(kāi)始接觸，從底片開(kāi)始學(xué)起，學(xué)習拍照之前的對焦、測光、調光圈，多到記不起來(lái)的步驟，和數位相機按個(gè)快門(mén)差很多，但我終于學(xué)會(huì )了這些基本動(dòng)作。

　　用了幾個(gè)月，爸爸覺(jué)得每次底片都花很多錢(qián)，干脆換一臺數位單反，加上數位功能更麻煩了，雖然有很多自動(dòng)功能，專(zhuān)業(yè)的攝影書(shū)也買(mǎi)了，我當工具書(shū)使用�；�了爸爸媽媽一大筆錢(qián)，真是奢侈的.投資，但一切值得。

　　我的唯一的攝影老師，就是媽媽?zhuān)�但到后�?lái)，我越來(lái)越厲害，變成我是媽媽的老師了。連我的寫(xiě)作老師都當我是神，我好不得意��！

　　其實(shí)，我漸漸體會(huì )到，不要拘泥在攝影的理論，多拍、多練習，，反正只要拋掉單按快門(mén)的想法，好的照片就會(huì )源源不斷的呈現在我的眼前了呢。

攝影作文 篇7

　　“咔嚓，咔嚓”，看，那女孩弓著(zhù)腿，探著(zhù)腰，手托相機，拍下一張張照片。那個(gè)女孩就是我。

　　去年春天，媽媽買(mǎi)了臺數碼照相機。機身是銀白色的，有幾個(gè)按鍵，用來(lái)調節光線(xiàn)距離等�？扉T(mén)在相機右上方，輕輕一按，鏡頭里的景物便被拍了下來(lái)，儲存在相機里�？粗�(zhù)那些漂亮、清晰的照片，我也迷上了攝影，但媽媽怕影響我的學(xué)習，總是千方百計地阻擋我。所以我決定想個(gè)辦法，讓媽媽支持我攝影。

　　暑假里，媽媽帶我去鄉下的姨姥家玩。臨走時(shí)，姨姥留我在她家住幾天，我望著(zhù)媽媽背著(zhù)相機要走的身影，靈機一動(dòng)，跑上前去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�把相機留下，讓我在這住幾天，拍些照片好嗎？這兒的風(fēng)景多美��！”媽媽說(shuō)：“不行，這樣會(huì )影響學(xué)習的！”我又央求道：“媽?zhuān)�照相既能培養我們的審美觀(guān)，開(kāi)發(fā)智力，又能豐富我們的課余生活，益處多多。您就讓我留在這拍幾張吧！我保證不影響學(xué)習！” 姨姥也為我“求情”道：“讓圓圓在這兒住幾天吧。照相也沒(méi)啥壞處，照幾張作紀念嘛……”媽媽拗不過(guò)我們，只得無(wú)奈地搖搖頭，留下相機走了。臨走時(shí)還為我留下了好多書(shū)，再三叮囑我不要光顧著(zhù)拍照，要多學(xué)習。

　　這下我可高興了。拿著(zhù)相機搜尋我喜歡的景色。我來(lái)到院里：喂雞的`大嬸弓著(zhù)腰，把玉米料大把大把地撒向那些肥壯的大母雞。多好的素材��！我忙端起相機，拍了下來(lái)。我來(lái)到田間。勞作的農村姑娘穿著(zhù)一件藍底白花的上衣，一條紅綠相間的褲子，手握鋤頭為莊稼除草。樸素的農家風(fēng)，美麗的莊稼田，這么好的鏡頭怎能錯過(guò)？“咔嚓”，又一張。咦，那兒有個(gè)小水坑！走近一看：啊，一群農村娃在打水仗，濺起的水花中洋溢著(zhù)他們天真爛漫的笑臉。絕妙的鏡頭，趕緊抓拍！我又來(lái)到田園，��！那美麗的田園風(fēng)光令我陶醉：花兒五顏六色，這兒一叢，那兒一簇，綻開(kāi)笑臉；麥田里，金黃色的麥子隨風(fēng)起伏，像一排排金黃色的波浪……

　　轉眼間一星期過(guò)去了，媽媽接我時(shí)問(wèn)我這一星期做了些什么。我毫不猶豫地說(shuō)：“照相！”媽媽一聽(tīng)，皺起了眉頭，說(shuō)“給你留了那么多書(shū)，怎么就知道照相？”我怕媽媽又來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就不做聲了。

　　回到家后，我實(shí)在經(jīng)不住照片的誘惑，用自己的壓歲錢(qián)把照片送到照相館洗了。洗好后一看，效果還不錯。這幾天的辛苦沒(méi)有白費��！欣賞一陣后，我把照片悄悄放在了媽媽枕邊。

　　“這張，效果很好；嗯，這張取景很巧妙；啊，不錯！想不到她還有攝影方面的天賦呢！”晚上，我聽(tīng)到媽媽在和爸爸評價(jià)我的照片。我走到媽媽床邊，依偎在媽媽?xiě)牙�，對媽媽說(shuō)出了我想學(xué)攝影的愿望。媽媽終于同意了。我太高興了。

　　從那以后，我總是背著(zhù)照相機，在大街小巷里走走轉轉，把自己的見(jiàn)聞拍下來(lái)。攝影不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了“有一份耕耘，就有一分收獲”的道理。攝影是這樣，生活又何嘗不是這樣呢？只要不畏艱難，不懈努力，就一定會(huì )用汗水澆開(kāi)“成功之花”！

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