《不被祝福的阿爾法》讀后感

《不被祝福的阿爾法》讀后感

　　認真讀完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的《不被祝福的阿爾法》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《不被祝福的阿爾法》讀后感1

　　讀完《不被祝福的阿爾法》這篇文章，我百感交集，在那兒的人有許多祝福，但人們生活的并不快樂(lè )，因為自己的未來(lái)是由機器人決定的。

　　阿爾法家里很窮，買(mǎi)不起祝福果，沒(méi)有得到祝福成為怪人，別人都不和他玩，他就想這個(gè)星球的制度，讓人選擇自己的未來(lái)。

　　看到這兒，我的心中充滿(mǎn)了敬佩和感慨。一位小孩能改變一個(gè)星球的制度，這是一個(gè)多么了不起的事情��！

　　我的鄰居小明課外非常喜歡打乒乓球，可是他的爸爸給他買(mǎi)了很多的書(shū)叫他看，他只要一看書(shū)就感覺(jué)頭痛，不愿意看，他爸以為小明是騙他的，總是不聽(tīng)，直到有一天小明的.爸爸看到小明的乒乓球打得超好，就買(mǎi)了一個(gè)球拍給他，還讓他參加了學(xué)校的乒乓球愛(ài)好班，結果，小明不但精神多了，學(xué)習成績(jì)也提高了很多。

　　這充分說(shuō)明自己的路應該讓自己選，才會(huì )符合自己的實(shí)際情況，也有利于身心健康，更有利于自己成長(cháng)。希望家長(cháng)不要一味的按自己的喜好安排孩子的成長(cháng)軌跡。

《不被祝福的阿爾法》讀后感2

　　讀完《不被祝福的阿爾法》這篇論文文章，我百感交集，在那兒工作的人有許多美好祝福，但人們日常生活的并不能夠快樂(lè )，因為他們自己的未來(lái)是由機器人可以決定的。

　　阿爾法的家庭很窮，買(mǎi)不起祝福水果，沒(méi)有得到祝福變得奇怪，別人不和他玩，他想要這個(gè)星球的系統，讓人們選擇自己的未來(lái)。

　　看這里，我的心充滿(mǎn)了敬佩和感情。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，改變一個(gè)星球的系統是多么美妙的事情��！

　　我的鄰居小明的'課外喜歡打乒乓球，但寫(xiě)他的父親給他買(mǎi)了很多書(shū)叫他，他只頭疼讀一本書(shū)，我不希望看到他的父親認為小明騙他，總是不聽(tīng)，直到有一天，小明，小明的父親看到了乒乓球超級好，買(mǎi)了球拍給他，讓他也參加了學(xué)校的乒乓球興趣班，結果，小明不僅更有精神，學(xué)習成績(jì)也提高了很多。

　　這充分進(jìn)行說(shuō)明我們自己的路應該讓自己選，才會(huì )更加符合學(xué)生自己的實(shí)際發(fā)展情況，也有利于身心健康，更有利于提高自己企業(yè)成長(cháng)。希望通過(guò)家長(cháng)不要一味的按自己的喜好安排孩子的成長(cháng)軌跡。

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