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設計自己的職業(yè)生涯3篇
設計自己的職業(yè)生涯1
從事適性工作，通常能讓人發(fā)揮己長(cháng)，且較樂(lè )意投入工作，對工作有高度的承諾，因此更能勝任工作。
管理大師彼得杜拉克提出的問(wèn)題：“我真正想做什么?我為什么要去做?我現在正在做些什么?我為什么這樣做?”這一連串問(wèn)題也正是面臨工作選擇關(guān)鍵的社會(huì )新鮮人應該深思的課題。不知該選擇什么工作?不知道自己適合什么工作?唯有徹底了解個(gè)人的人格持質(zhì)、能力、工作價(jià)值觀(guān)與工作適性等，才能理清生涯選擇的迷思，展開(kāi)工作生涯的第一項。
你真正想做什么?
性格分成六類(lèi)：
1、調查型：喜歡觀(guān)察、調查、分析、評估及解決問(wèn)題。
2、藝術(shù)型：具有藝術(shù)氣質(zhì)與創(chuàng )新能力，喜歡創(chuàng )造，不受拘束。
3、社會(huì )型：喜歡與人一起工作，執行通知與溝通的工作，善于取悅和協(xié)助別人，以及言辭表達。
4、企業(yè)家型：這類(lèi)型的人也喜歡與人一起工作，但所擔任的是影響、說(shuō)服、領(lǐng)導、管理等角色。
5、傳統型：喜歡處理資料，具有文書(shū)或數字能力，能夠接受上級指示從事細節工作。
6、實(shí)際型：具有運動(dòng)或機械天份，喜歡操作實(shí)際物品、機械，喜歡植物或動(dòng)物，樂(lè )于戶(hù)外工作。
一般人具備的性格可能是上述其一或二者以上的混合體。另一項影響個(gè)人生涯選擇的因素是工作價(jià)值觀(guān)，歸納出以下十一種工作價(jià)值觀(guān)：
1、物質(zhì)報酬：每個(gè)人都需要基本的收入以維生，但重視物質(zhì)報酬的人在達到最低標準后，依然愿意繼續投入，賺取更高的收入，以獲得個(gè)人想要的東西。
2、名望：通常是跟隨職業(yè)、職位而來(lái)，因個(gè)人從事某種職業(yè)而容易獲得別人尊敬。
3、權力：擁有控制、教導、指引或影響他人的能力。
4、安定性：指工作權、經(jīng)濟收入、心理需要或社交關(guān)系的不變性。
5、自主性：個(gè)人能依自己的意愿及方式工作，不受別人的控制、監督。
6、專(zhuān)精：是特定領(lǐng)域中的專(zhuān)家，成為他人的顧問(wèn)或咨詢(xún)者。
7、親和：重視建立良好人際關(guān)系，是非正式組織中的核心人物。
8、多樣性：希望在工作時(shí)，有機會(huì )接觸不同的人、地、問(wèn)題和活動(dòng)。
9、創(chuàng )意：在自己最感興趣的領(lǐng)域中工作，并能運用創(chuàng )造力改變現有的程序、產(chǎn)品和做事方法。
10、休閑：希望工作時(shí)間縮短、假期增長(cháng)，工作不致影響休閑生活。
11、追尋意義：知道自己為什么要做某件事，及這件事對他人的貢獻及影響。
性格比能力重要
在確定個(gè)人所抱持的工作價(jià)值觀(guān)，及追求的工作目標之后，可以此做為追求更美好、充實(shí)人生的動(dòng)力與踏腳石。從事適性的工作，通常能讓人發(fā)揮己長(cháng)，且較樂(lè )意投入工作，對工作有高度的承諾，應此更能勝任工作，獲得更大的快樂(lè )和成就。日本講談社經(jīng)營(yíng)總合研究所所長(cháng)伊藤友八郎擁有多年研究職業(yè)適性的背景，他指出，適職=能力×性格，性格比能力重要。如果性格與工作不合，再好的能力也無(wú)法發(fā)揮。一般職業(yè)按性質(zhì)區分有二大類(lèi)：
1、貝殼型：如會(huì )計、秘書(shū)、操作員、事務(wù)員等工作，工作性質(zhì)屬于事務(wù)性、片斷經(jīng)驗、勞務(wù)性、重視細節、瑣碎的、刻板的、煩雜的。從事這類(lèi)工作者特質(zhì)多為個(gè)性保守、被動(dòng)、注重細節、我行我素、對人際溝通較不關(guān)心等。
2、孔雀型：如行銷(xiāo)、公關(guān)、業(yè)務(wù)、廣告、門(mén)市、柜臺工作等，工作性質(zhì)屬于開(kāi)放的、多變的、主動(dòng)的、工時(shí)長(cháng)、獎懲分明、薪水視工作能力調整、靠口才吃飯。從事這類(lèi)工作者特質(zhì)為重視外表及形象、口才佳、善于說(shuō)服人、性格開(kāi)放積極、運作及協(xié)調能力佳。
新鮮入就業(yè)除考慮個(gè)人性格與職業(yè)特性的.配合度外，別忘了了解工作環(huán)境的文化與特性。如：傳統型組織是由最高主管作集權式管理，部屬只有聽(tīng)命行事，所以擁肓傳統性格的人較能勝任組織內工作。有的組織由中階主管掌權，形成各個(gè)獨立的事業(yè)部或利潤中心、責任中心。有的組織授權予基層單位，有些組織重視部門(mén)間相互溝通、協(xié)調，由幕僚人員決定組織內的大事。在專(zhuān)業(yè)的機構內，工程師、技術(shù)人員扮演決策的角色，以其專(zhuān)業(yè)知識引導組織的走向。
考慮工作適性之外，環(huán)境適性也很重要。
新鮮人踏入社會(huì )工作，適才適所的第一步，便是了解自己要什么?具備哪些優(yōu)勢及劣勢條件?以及所投入行業(yè)、工作與環(huán)境的特性為何?在充份沖量?jì)韧庠跅l件之下，選擇適性的工作與環(huán)境，展開(kāi)工作新頁(yè)，建構個(gè)人理想的生涯藍圖!
設計自己的職業(yè)生涯2
無(wú)論是新入職的"初哥"們，還是我們近期關(guān)注的跳槽者，每個(gè)人在自己的職業(yè)生涯中、在自己生活的各個(gè)階段，都會(huì )不時(shí)地審視一下自己及周?chē)墓ぷ鳝h(huán)境，并定期分析和調整自己所追求的目標及價(jià)值，這一行為，人們稱(chēng)為"職業(yè)生涯設計"。適當的職業(yè)生涯設計，將令我們在工作生涯中少走許多彎路，更快攀上自己事業(yè)的高峰。
職業(yè)生涯設計的四個(gè)環(huán)節
一般而言，職業(yè)生涯設計由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個(gè)環(huán)節組成。
首先，有效的職業(yè)生涯設計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設計。
其次，有效的生涯設計需要切實(shí)可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實(shí)現。如果沒(méi)有切實(shí)可行的目標作驅動(dòng)力的話(huà)，人們是很容易對現狀妥協(xié)的。
第三，有效的生涯設計需要有確實(shí)能夠執行的生涯策略，這些具體的且可行性較強的行動(dòng)方案會(huì )幫助你一步一步走向成功，實(shí)現目標。
最后，有效的生涯設計還要不斷地反省、修正生涯目標、生涯策略、方案是否恰當，以能適應環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪生涯設計的參考依據。
如何明確自己的職業(yè)定位，美國麻省理工學(xué)院人才教授指出，職業(yè)定位可以分為以下五類(lèi)：
技術(shù)型：持有這類(lèi)職業(yè)定位的人出于自身個(gè)性與愛(ài)好考慮，往往并不愿意從事管理工作，而是愿意在自己所處的專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國過(guò)去不培養專(zhuān)業(yè)經(jīng)理的時(shí)候，經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導崗位，但他們本人往往并不喜歡這個(gè)工作，更希望能繼續研究自己的專(zhuān)業(yè)。
管理型：這類(lèi)人有強烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)驗也告訴他們自己有能力達到高層領(lǐng)導職位，因此他們將職業(yè)目標定為有相當大職責的管理崗位。
成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面：
1、分析能力：在信息不充分或情況不確定時(shí)，判斷、分析、解決問(wèn)題的能力;
2、人際能力：影響、監督、領(lǐng)導、應對與控制各級人員的能力;
3、情緒控制力：有能力在面對危急事件時(shí)，不沮喪、不氣餒，并且有能力承擔重大的責任，而不被其壓垮。
創(chuàng )造型：這類(lèi)人需要建立完全屬于自己的東西，或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝，或是自己的公司，或是能反映個(gè)人成就的'私人財產(chǎn)。他們認為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現自己的才干。
自由獨立型：有些人更喜歡獨來(lái)獨往，不愿像一顆螺絲釘一樣在生產(chǎn)線(xiàn)上被釘死，很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當高的技術(shù)型職業(yè)定位;但是他們不同于那些簡(jiǎn)單技術(shù)型定位的人，他們并不愿意在組織中發(fā)展，而是寧愿做一名咨詢(xún)人員，或是獨立從業(yè)，或是與他人合伙開(kāi)業(yè)。其他自由獨立型的人往往會(huì )成為自由撰稿人，或是開(kāi)一家小的零售店。
安全型：有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長(cháng)期穩定性與安全性，他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ�，可觀(guān)的收入，優(yōu)越的福利與養老制度等付出努力。目前我國絕大多數的人都選擇這種職業(yè)定位，很多情況下，這是由于社會(huì )發(fā)展水平?jīng)Q定的，而并不完全是本人的意愿。相信隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們將不再被迫選擇這類(lèi)型。
以上的描述，也許每一條都有似是而非的感覺(jué)，為了更好地明確自己的職業(yè)定位，可以嘗試以下方法：首先拿出一張紙，仔細思考以下問(wèn)題，并將要點(diǎn)記錄在紙上：1、你在中學(xué)、大學(xué)時(shí)投入最多精力的分別是哪些方面?2、你畢業(yè)后第一個(gè)工作是什么，你希望從中獲取什么?3、你開(kāi)始工作時(shí)的長(cháng)期目標是什么，有無(wú)改變，為什么?4、你后來(lái)?yè)Q過(guò)工作沒(méi)有，為什么?5、工作中哪些情況下你最喜歡、最不喜歡?6、你是否回絕過(guò)調動(dòng)或提升，為什么?然后根據上面五類(lèi)職業(yè)定位的解釋?zhuān)_定你的主導職業(yè)定位。
正如許多分類(lèi)一樣，以上的分類(lèi)也無(wú)好壞之分，之所以將其提出是為了幫助大家更好地認識自己，并據此重新思考自己的職業(yè)生涯，設定切實(shí)可行的目標。
設計自己的職業(yè)生涯3
職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生連續從事和負擔的職業(yè)、職務(wù)、職位的過(guò)程，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的，你知道怎樣設計自己的職業(yè)生涯嗎？下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣設計自己的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯不僅僅是職業(yè)活動(dòng)，而且包括與職業(yè)有關(guān)的行為和態(tài)度等內容。美國的一位職業(yè)指導專(zhuān)把人的職業(yè)發(fā)展過(guò)程分為五個(gè)階段：
1、成長(cháng)階段（出生－14歲），是一個(gè)以幻想、興趣為中心，對自己所理解的職業(yè)進(jìn)行選擇與評價(jià)。
2、探索階段（15－24歲），逐步對自身的興趣、能力以及對職業(yè)的社會(huì )價(jià)值、就業(yè)機會(huì )進(jìn)行考慮，開(kāi)始進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)或開(kāi)始從事某種職業(yè)。
3、確立階段（25－44歲），對選定的職業(yè)進(jìn)行嘗試，變換工作，到逐步穩定。
4、維持階段（45－64歲），勞動(dòng)者在工作中已經(jīng)取得了一定的成績(jì)，維持現狀，提升自己的'社會(huì )地位。
5、衰退階段（60歲以后），職業(yè)生涯接近尾聲或退出工作領(lǐng)域。我國專(zhuān)家也提出與之相似的劃分方法，即萌發(fā)期、繼承期、創(chuàng )造期、成熟期和老年期。
職業(yè)生涯設計就是指個(gè)人和組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結研究的基礎上，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標作出行之有效的安排。職業(yè)生涯設計的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己的資力條件找一份工作，達到和實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬訂一生的方向，進(jìn)一步詳細估量?jì)�、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制，在＂衡外情，量己力＂的情形下設計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。職業(yè)生涯設計基本上可以分為確立目標、自我與環(huán)境的評估、職業(yè)的選擇、職業(yè)生涯策略、評估與反饋等五個(gè)階段。
職業(yè)生涯設計和四個(gè)環(huán)節
職業(yè)生涯設計由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個(gè)環(huán)節組成。
首先，有效的職業(yè)生涯設計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設計。
其次，有效的生涯設計需要切實(shí)可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實(shí)現。如果沒(méi)有切實(shí)可行的目標作驅動(dòng)力的話(huà)，人們是很容易對現狀妥協(xié)的。
第三，有效的生涯設計需要有確實(shí)能夠執行的生涯策略，這些具體且可行性較強的行動(dòng)方案會(huì )幫助你一步一步走向成功，實(shí)現目標。
最后，有效的生涯設計還要不斷地反省修正生涯目標，反省策略方案是否恰當，以能適應環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪生涯設計的參考依據。
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