職業(yè)道德學(xué)習心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的職業(yè)道德學(xué)習心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)道德學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
也許因為媽媽是一位對教育事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)之情的小學(xué)教師，長(cháng)期的耳濡目染，使我在鮮艷的紅領(lǐng)巾還飄拂在胸前時(shí)候，就深切地向往著(zhù)有一天我也能夠像媽媽那樣成為一名光榮的人民教師，終于我如愿以?xún)斦驹诹似谂我丫玫膷徫簧�，同時(shí)我也明白，職業(yè)道德是規范教師的育人行為，是社會(huì )責任感的具體表現，它要求老師的職業(yè)理想:忠誠教育事業(yè)，教書(shū)育人;職業(yè)情感:熱愛(ài)學(xué)生， 誨人不倦;職業(yè)規范:團結協(xié)作、為人師表。因此，作為一名人人民教師，面對跨世紀的人才培養所提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針，時(shí)刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習，培養高尚道德情操。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)：教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅冰。也有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)教育是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)是博大的愛(ài)，她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài)，師愛(ài)是嚴與愛(ài)的結合是理智而科學(xué)的愛(ài)，是積極主動(dòng)的愛(ài)，這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉變的催化劑，這種愛(ài)包涵了崇高的使命與責任。首先，當我們選擇教師這一職業(yè)時(shí)，意味著(zhù)我們的工作時(shí)間是無(wú)界限的，要在平凡的工作崗位上，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責，教書(shū)育人。要認真上課，不敷衍塞責，不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想。要為人師表，以身作則，注重身教，所以，教學(xué)工作中，我們應做好“等堂”、“管堂”、“活堂”，以保證學(xué)生既有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，又能積極參與課堂的學(xué)習，成為學(xué)習的主體。作為教師，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)中，要妥善處理師生關(guān)系，要給予學(xué)生特殊的關(guān)心和愛(ài)護。不得體罰和變相體罰學(xué)生，因為體罰學(xué)生往往給學(xué)生的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不服從教育，因此，教師必須充分認識《教師法》，尊重學(xué)生的人格和尊嚴，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者侮辱人格的行為。不得歧視學(xué)生，對于班級個(gè)別調皮、成績(jì)差的孩子，老師要積極進(jìn)行幫助和教育引導。
其次，教師在育人的`同時(shí)，不要忘了自身的繼續學(xué)習，要知道，"要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水"，所以，在教學(xué)之余，教師應刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索新的教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平。
總之，愛(ài)每一個(gè)孩子是教師的職責，品讀孩子們的每一個(gè)故事是教師的樂(lè )趣。因為愛(ài)，所以愛(ài)!責任要銘刻在我們的心里。滴水能穿透頑石，微雨能潤育幼苗，今后我也將更加努力地以我全部的熱情和愛(ài)心去滋潤每一個(gè)孩子的心靈，在幼兒教育事業(yè)中，實(shí)現自己的人生價(jià)值!
職業(yè)道德學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著(zhù)“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的`道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
“為人師表，教書(shū)育人”。因此教師這一職業(yè)是神圣的，擔負著(zhù)培養、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。
一、愛(ài)教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛(ài)教育，就是要愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)。教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。
二、愛(ài)自己。教師愛(ài)自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻。用自己積極的人生觀(guān)、世界觀(guān)去影響學(xué)生、改造學(xué)生。
三、愛(ài)學(xué)生。這是教師所有“愛(ài)”的歸宿點(diǎn)。教師對學(xué)生的“愛(ài)” 必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛(ài)，恩師般高尚純潔的愛(ài)。
新規范還規定：教師應保護學(xué)生生命安全。我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應有的高尚道德。當學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時(shí)，作為一名教師應在學(xué)生危急時(shí)挺身而出。愛(ài)教育、愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認認真真地學(xué)習，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實(shí)實(shí)地工作，就能無(wú)愧于教師這一光榮稱(chēng)號，就是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的最好詮釋。
職業(yè)道德學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
近期在我行網(wǎng)絡(luò )學(xué)院進(jìn)行相關(guān)知識和職業(yè)道德等課程的學(xué)習，我對平時(shí)在工作中實(shí)際環(huán)境，對職業(yè)道德誠信、合規操作意識和監督警備意識有了更深一層的認識�，F就此學(xué)習運動(dòng)的心得總結出幾點(diǎn)體會(huì )，也是我對此次教導學(xué)習運動(dòng)的一個(gè)理性的認識。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻：
在平凡中奉獻 ，愛(ài)崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為廣泛的奉獻精神，它觀(guān)似平凡，實(shí)則巨大。從大的方面來(lái)說(shuō)，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴(lài)以生存和成長(cháng)的根基保障。從小的方面講，比如我行，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和成長(cháng)的保障，也是我行存在和成長(cháng)的必需。要成長(cháng)，要在這個(gè)競爭激烈的金融業(yè)中賡續槍垠，立于不敗之地，沒(méi)有我們每一位同志的無(wú)私奉獻精神是不可的。為了我行的出路，為了我行的榮譽(yù)，做一名愛(ài)崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規范行為品質(zhì)，評價(jià)善惡的行為規則。
作為一個(gè)金融單位的職工更應以本身所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得紕謬就會(huì )犯差錯，就會(huì )迷失偏向；如果沒(méi)有德，就難于為人民辦事，就談不上本身的事業(yè)，也就沒(méi)有單位事業(yè)的興旺，就沒(méi)有個(gè)人事業(yè)的成長(cháng)，也就失去了人身存在的社會(huì )代價(jià)。只有愛(ài)崗敬業(yè)才是為人民辦事的精神的具體體現。講求職業(yè)道德還必須誠篤守信，所謂誠篤便是赤膽忠心，忠誠老實(shí)。所謂守信便是說(shuō)話(huà)算數，講信譽(yù)重信用，履行本身答允擔的責任和義務(wù)。
二、加強規章制度的執行與監督警備案件意識。
規章制度的執行與否，取決于廣大員工對各項規章制度的清醒認識與純熟控制水平，有規不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車(chē)行千里始有道，對付規章制度的執行，就一線(xiàn)員工而言，從內部講要做到從我做起，正確解決每一筆業(yè)務(wù)，認真審核每張單子，監督授權業(yè)務(wù)的正當合規，嚴格執行業(yè)務(wù)操作系統平安警備，抵制各類(lèi)違規作業(yè)等等，做好相互制約，相互監督，不能礙于同事情面或單方面追求經(jīng)濟效益而背離規章制度而失落臂。堅持至始至終地按規章做事。如此以來(lái)，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金平安警備才有保障。再好的.制度，如果不能獲得好的執行，那也將走向它的不和。
近年來(lái)，金融系統發(fā)生的經(jīng)濟案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序，而且嚴重地損害了銀行的社會(huì )信譽(yù)。采取相應步伐，從源頭上增強預防，是新時(shí)期警備金融犯罪的一道緊張防線(xiàn)。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，此中緊張一條是疏忽了思想方面的教導，平時(shí)只強調業(yè)務(wù)工作的緊張性，疏忽了干部職工的思想扶植，沒(méi)有正確處置懲罰好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，限于既要進(jìn)行正面教導，又要堅持常常性的案例警示教導，使干部職工加固思想防線(xiàn)，常常警示本身“莫伸手，伸手必被捉”，從而為打消金融犯罪打下優(yōu)越的群眾根基和思想根基，自覺(jué)做到常在河畔走，便是不濕鞋。健全規章制度，嚴格內部治理，是預防經(jīng)濟案件的包管。為此要認真抓好制度扶植，一方面要依據我們一線(xiàn)員工工作的特點(diǎn)，組織學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，使各崗位人員真正做到明職責、細制度、嚴操作。有效的事前警備與監督是預防經(jīng)濟案件的緊張環(huán)節，本崗位的自我反省與自我免疫是第一位的；其次可采取按期或不按期的自檢自查、上級反省、交叉互查等措施，實(shí)時(shí)發(fā)明和矯正工作中的偏差。對業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行有效的內控與制約。
通過(guò)學(xué)習，認清了產(chǎn)生風(fēng)險往往是因為人的態(tài)度，人的責任心。這次學(xué)習的契機，我們一起弘揚合規文化，不越合規底線(xiàn)，推動(dòng)業(yè)務(wù)康健成長(cháng)。同時(shí)，我們的態(tài)度，我們的責任心責任感，時(shí)時(shí)刻刻都要正直，分分秒秒都要強烈。
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