- 相關(guān)推薦
“小小醫生”職業(yè)體驗作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的“小小醫生”職業(yè)體驗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇1
今天我高興極了，因為幸運星作文班要帶我們去愛(ài)爾眼科體驗當眼科醫生。
來(lái)到愛(ài)爾眼科門(mén)口，“愛(ài)爾眼科”四個(gè)金燦燦的大字映入我的眼簾。走進(jìn)愛(ài)爾眼科，門(mén)前有一個(gè)收銀臺，是用來(lái)掛號和收銀的。護士姐姐熱情地來(lái)迎接我們，讓我們先坐在椅子上，老師把我們分成三組。然后護士姐姐帶我們去看電腦驗光儀。我們先把頭伸進(jìn)去，里面的機器隨著(zhù)左右眼的'順序不斷移動(dòng)，對準左眼后，里面是一片綠油油的草園和一個(gè)熱氣球。右眼也是一樣的，隨后就有一張小紙條出來(lái)了。我很緊張，生怕我的眼睛有什么問(wèn)題，還好!心中的石頭終于落下了。
之后，就是同學(xué)們互相檢查視力，我的眼睛是5.0和5.1，也就是1.0和1.2的視力，我還參觀(guān)了綜合驗光儀，是確定眼睛的度數，俗稱(chēng)“肺頭”，十是遠視眼，一是近視眼，十一是散光眼。
到了周主任講座的時(shí)候了。周君平：副主任醫師、天門(mén)愛(ài)爾小兒斜弱視主任，工作20余年。周主任給我們講了保護眼睛的方法，如：每天戶(hù)外活動(dòng)不少于3小時(shí);每天近距離用眼不能超過(guò)5小時(shí);充足的睡眠，睡眠時(shí)間超過(guò)十小時(shí)等。
這次小小醫生職業(yè)體驗活動(dòng)，教育我們要養成科學(xué)愛(ài)眼護眼的好習慣，也豐富了我們的寫(xiě)作素材。
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇2
星期六，我很興奮，因為我要去體驗一把當眼科醫生的滋味。一大早，不等爺爺奶奶來(lái)催，我就早早地起床了，吃過(guò)早點(diǎn)后，我就迫不及待地來(lái)到了幸運星教室。
在老師的帶領(lǐng)下，我們步行到了天門(mén)愛(ài)爾眼科醫院，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了dao醫臺，護士阿姨說(shuō)：“我們先來(lái)簽一下到吧!”簽完到，護士阿姨先帶我們上了二樓，并向我們介紹了生化檢查、屈光中心、無(wú)菌手術(shù)室，我們聽(tīng)得津津有味。
接著(zhù)，阿姨把我們帶回了一樓視光中心，給我們每人分發(fā)了一件“小小醫生”職業(yè)裝，穿上“白大褂”，我覺(jué)得挺新鮮的，一種自豪感從心底油然而生。我們先是一起互相測試視力，然后一起到瞳距檢測儀面前，我觀(guān)察到瞳距檢測儀里面有一個(gè)移動(dòng)的漂亮的熱氣球。
體驗完后，我們安靜地坐在大廳里聽(tīng)王教授為我們講解眼科知識。王教授講得風(fēng)趣幽默，大家聽(tīng)得津津有味。講完后，就到了有獎問(wèn)答環(huán)節，大家都爭先恐后地舉手，我是第一個(gè)舉手的`，王教授問(wèn)我的題目太簡(jiǎn)單，我迅速地回答完，獲得了一個(gè)小電風(fēng)扇，我實(shí)在是太開(kāi)心了，沒(méi)想到還有這樣的驚喜。
通過(guò)體驗小小醫生，讓我學(xué)到了更多的愛(ài)眼護眼知識，也學(xué)會(huì )主動(dòng)保護視力，改善不良用眼習慣。希望更多的小朋友都能加入到愛(ài)眼護眼的隊伍中來(lái)!
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇3
今天媽媽頭痛，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，時(shí)不時(shí)地敲著(zhù)腦袋，嘴里經(jīng)常喊著(zhù)：“疼，疼，疼，疼�！碧稍诖采献蠓曳�，疼痛難忍，儼然失去了往日的風(fēng)采，真是病來(lái)如山倒啊，要知道媽媽可是家里的頂梁柱啊，她倒下了，那可怎么辦呀！更何況只有我和媽媽在家，只有我來(lái)幫她治病了，可我怎樣能治好媽媽的頭痛呢。這時(shí)我靈機一動(dòng)，連忙拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始找。功夫不負有心人，我終于找到了方法：把雙腳泡入40℃左右的熱水中，15—20分鐘后，頭痛將明顯緩解。
我說(shuō)干就干，來(lái)到衛生間，小心翼翼端起沉重的腳盆，清洗干凈后，先后加入冷水和熱水，用手輕輕地摸了一下水，看看是否適宜，調勻后拿起腳布，快速端到床邊，抬起媽媽的腳，挽起褲子，輕輕地放入水中，緩緩地按摩著(zhù)。
我又想到可以像足療館里那樣按摩穴位，可哪有穴位圖呢？哎，有了，跑步機上不就有穴位圖嗎？我便按照上面的穴位，像模像樣地按了起來(lái)。才不一會(huì )兒，我便熱得大汗淋漓，但我卻沒(méi)停下，因為只要媽媽的頭疼能好，我就有100個(gè)愿意，所以我繼續按摩著(zhù)。
這時(shí)水有些涼了，我便又加入了些熱水，我發(fā)現媽媽的腳上有許多的水泡，這讓我仿佛看到了媽媽辛勤奔波的身影；不管天氣怎樣，媽媽總是送我上學(xué)；忙碌在家、工作單位、學(xué)校與菜市場(chǎng)之間�！芭畠�，媽媽好過(guò)些了。把水倒了吧�！眿寢屳p柔的話(huà)語(yǔ)把我的思緒拉了回來(lái)。
不一會(huì )兒，吃晚飯時(shí)間到了，要是平常媽媽已經(jīng)在廚房忙碌了，可今天？怎么辦呢？這時(shí)爸爸回來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)：“大救星回來(lái)了！”不等爸爸換好鞋，我急忙迎上去：“爸爸，媽媽頭痛，今天你燒飯�！笨砂职终f(shuō)6：00要去吃飯，我的'心情一下子低落下來(lái)，但不抱希望地看了一下表，才5：30，我又高興起來(lái)：“那你幫我們燒一下飯，很簡(jiǎn)單的啦！”“好吧�！卑职炙斓卮饝�。
好不容易可以吃飯了但媽媽還是沒(méi)力氣，我只好喂媽媽了。這是我第一次喂飯，所以沒(méi)經(jīng)驗，一直往媽媽嘴里塞飯，而且每一次塞很多，弄得到處都是米，不一會(huì )兒，媽媽的衣服都要成一塊花布了。我又調整了一下該用小勺，飯菜分配合理。又喂了一會(huì )兒，我已汗流浹背，媽媽也因沒(méi)胃口而不吃了。
這一天讓我忙得不可開(kāi)交，讓我體會(huì )到醫生的辛苦，也讓我體會(huì )到當家的艱辛。
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇4
每當看到病人得什么病又無(wú)法醫治時(shí)，醫生總是最頭疼。如果開(kāi)刀，技術(shù)不好又會(huì )讓病情加重，這可怎么辦？我也覺(jué)得這些病人好可憐，如果有納米“小醫生”，那該多好��！突然，我一下子變小了，原來(lái)，我已變成了納米“小醫生”了，我高興得一蹦三尺高。
我立刻到省級醫院的楊主任那兒去報名了，楊主任聽(tīng)了我的介紹，欣喜若狂，說(shuō)：“要不你明天就來(lái)工作？”“好��！”我說(shuō)。一回到家，已經(jīng)9點(diǎn)了，我穿好明天的醫務(wù)服，便睡覺(jué)了。
第二天一早，我馬上來(lái)到了醫院，楊主任把我帶到了一間病房里，里面住著(zhù)一個(gè)唉聲嘆氣的小女孩�！耙驗閯e的好藥物和技術(shù)都已在使用，所以沒(méi)辦法給她進(jìn)一步地治療，可她的病情看起來(lái)很?chē)乐�！”楊主任說(shuō)。我便小心翼翼地走進(jìn)了這個(gè)女孩的大腦，發(fā)現一切正常。用甘壓氣測量她的心臟，發(fā)現一切也都正常�？僧斘疫M(jìn)入這個(gè)女孩的血管時(shí)，卻大吃一驚！女孩的血管到處是白細胞，紅細胞幾乎看不見(jiàn)，啊——我明白了！這個(gè)女孩得了白血��！如果不及時(shí)治療，她可能會(huì )失去生命！于是，我百分之百地投入了工作，我先阻止了白細胞地產(chǎn)生，接著(zhù)又拿出了一個(gè)小瓶子，里面裝有大量的紅細胞，我一擠，里面的`紅細胞像雨點(diǎn)般地撒落下來(lái)，壓住了白細胞蔓延。
哇！這個(gè)女孩的病終于治好了，我喘著(zhù)氣兒又小心翼翼地從她口中爬出來(lái)，雙腳早已發(fā)軟了！楊主任看我治好了病，喜出望外，連忙請我去吃飯，我太累了，所以謝過(guò)后便走了�；丶业穆飞�，我雖然有點(diǎn)累，可我的心情特別輕松，小女孩那快樂(lè )的笑容一直浮現在我眼前。
我希望我們的科技能超越美國，我希望我們的科技能征服全球，我更希望我們的科技能造出納米“小醫生”、納米機器人！
伸出我們的援手，貢獻我們的智慧吧！
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇5
暑假爸爸給我安排了一次特殊的社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)，就是到爸爸工作的醫院體驗一下醫生的工作，我興奮的問(wèn)爸爸是不是可以當小醫生，爸爸說(shuō)是的，我很開(kāi)心，因為我長(cháng)大以后的夢(mèng)想就是成為一名醫生。
7月16日一大早我就和爸爸媽媽一起來(lái)到了醫院，爸爸的科室是耳鼻喉頭頸外科，我先換好媽媽為我準備好的醫生制服，接下來(lái)爸爸給我介紹了他們科室的不同房間，一進(jìn)門(mén)是護士的咨詢(xún)臺，后面是醫生辦公室，里面有電腦爸爸說(shuō)他們平時(shí)會(huì )在這里研究病人的.治療方案，打印病例資料，開(kāi)會(huì )。醫生辦公室旁邊是診療室，是幫病人處理傷口換藥的地方，里面有一個(gè)柜子是用來(lái)存放醫療用品和藥品的，正好有一個(gè)病人受傷了，爸爸要幫他處理我就在一旁觀(guān)察學(xué)習，爸爸很細心的把病人的傷口處理好了，病人看著(zhù)沒(méi)那么難受了，我覺(jué)得爸爸很偉大，接下來(lái)爸爸拿出一個(gè)頭部的模型給我講解面部骨骼的構造，我認識了鼻骨，下頜骨等部位，爸爸還給我講了操作臺上的醫療器械的作用，我告訴爸爸自己也想試試看，媽媽說(shuō)她可以假裝是病人讓我實(shí)習一下，爸爸教我怎樣給媽媽檢查鼻腔，口腔，我戴上了醫生的鏡子也試著(zhù)做了一下，可真不容易呢！接下來(lái)爸爸還教我怎樣寫(xiě)病歷，還帶我去病房查房了解每一位病人的情況，忙碌了一早上我感覺(jué)很累，回到醫生辦公室我趕緊坐下喝了杯茶，終于可以好好休息一下了，爸爸還沒(méi)顧上喝水就上手術(shù)臺了要開(kāi)始給病人做手術(shù)了！爸爸好辛苦��！
今天的小醫生體驗結束了，我收獲很多，了解了醫生的工作流程，學(xué)習了一些醫學(xué)知識，同時(shí)也體會(huì )到了醫生工作的辛苦！我要好好學(xué)習多學(xué)知識，爭取長(cháng)大當一名像爸爸一樣棒的醫生！
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇6
曾經(jīng)我的夢(mèng)想是當一名老師教書(shū)育人，當一位宇航員遨游太空，當一個(gè)旅行家環(huán)游世界。沒(méi)想到，今天我竟然當了一回“小醫生”，看好了媽媽的病。
今天吃過(guò)飯，我正在客廳看書(shū)看得津津有味，突然房間里傳來(lái)媽媽喊“肚子痛”的聲音。我連忙放下書(shū)，走進(jìn)房間。只見(jiàn)她臉色蒼白，雙手捂住肚子，眉頭緊鎖在床上翻來(lái)覆去，嘴里還不停地喊著(zhù)“好疼呀！好疼呀！”看著(zhù)媽媽難過(guò)的樣子，我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉。
就在這時(shí)，我看了看手上的電話(huà)手表，靈機一動(dòng)。于是我連忙點(diǎn)開(kāi)“小度”問(wèn)道：“肚子疼是什么原因？”“小度”清脆地回答道：“可能是著(zhù)涼或者是吃壞了肚子�！敝懒硕亲油吹脑�，我想起了以前自己肚子痛去醫院的時(shí)候，醫生教的方法。于是我走到床頭，把手輕輕地放在媽媽的肚子上，學(xué)著(zhù)醫生的樣子，在肚臍周?chē)鄤?dòng)。揉著(zhù)揉著(zhù)，媽媽皺緊的眉頭也慢慢舒展了開(kāi)來(lái)。我又輕輕地幫她蓋上被子，看著(zhù)她迷迷糊糊地睡著(zhù)了，我才悄悄地走出房間。
過(guò)了一會(huì )，房門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她臉色紅潤，微笑地向我走來(lái)，還一把抱住了我連聲說(shuō)“謝謝”�？粗�(zhù)媽媽容光煥發(fā)的樣子，我的心里別提有多高興了！
今天我是“小醫生”，幫媽媽趕走了“肚子疼”，這真是一件值得驕傲的事！
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇7
今天我很興奮，因為我要去體驗一把當眼科醫生的滋味。一大早不等媽媽來(lái)催，我就早早的起床了，吃過(guò)早餐后，我迫不及待地和媽媽一起坐車(chē)來(lái)到了愛(ài)爾眼科醫院。在護士阿姨熱心的指引下，我和媽媽一起坐電梯到了九樓。
首先我領(lǐng)到了一件小制服和一枚徽章，換上制服后，我覺(jué)得自己帥氣極了！隨后我和其他的小朋友們有序的排隊進(jìn)行電腦驗光檢查。視力篩查完后，眼科醫院的專(zhuān)家為我們進(jìn)行了有趣的眼科小講座，通過(guò)醫生的講解和科普視頻的觀(guān)看，我們學(xué)習了眼球的構造、近視遠視的成因，還有如何防控近視及健康用眼等知識。還從小游戲中，體會(huì )到了視力健康的重要性，增強保護視力的意識。
講座聽(tīng)完了，我們又排隊去看望了在醫院住院治療的哥哥、姐姐、奶奶們，看到他們因為眼病帶來(lái)的不幸，我下定決心，一定要好好愛(ài)護自己的眼睛，不能讓它“生病”。
最后我和其他的小朋友在醫務(wù)人員的`指導下，體驗了檢測視力、驗光儀檢測等。對于這場(chǎng)神秘的探索體驗之旅，我和小伙伴們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)好奇，認真地學(xué)習醫護人員演示的操作要領(lǐng)，還爭搶著(zhù)為小伙伴和家長(cháng)操作瞳距檢測和視力檢查。體驗活動(dòng)結束后，醫院為我們頒發(fā)了證書(shū)，并合影留念。
通過(guò)體驗小小醫生讓我學(xué)到更多愛(ài)眼護眼知識，也學(xué)會(huì )主動(dòng)保護視力，改善不良用眼習慣。希望更多的小朋友都能加入到愛(ài)眼護眼的隊伍中來(lái)！
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇8
今天，天氣炎熱，正當我們出門(mén)的那一刻，下起了太陽(yáng)雨，我想一定是太陽(yáng)公公給我們的驚喜。我們興致高漲，順著(zhù)林陰小道來(lái)到了愛(ài)爾眼科。
醫生讓我們都換上了白大褂，那一瞬間我們變成了小醫生，然后我們排成一隊，依次給別人測量眼睛。
這時(shí)，我看見(jiàn)付昊天正氣凜然走上前。只見(jiàn)他拿起指揮棒，坐在凳子上，學(xué)著(zhù)醫生的樣子，他先指了0。5的那一排，對方全都說(shuō)對了，之后付昊天又指了1。5的那一排，結果對方也全部看得清清楚楚，付昊天驚訝的跳起來(lái)，他立馬讓對方換一只眼睛，結果測的一模一樣，付昊天不由自主地向對方伸出大拇指。我也迫不及待地想當醫生說(shuō)“你們快一點(diǎn)，你們快一點(diǎn)”我已經(jīng)等不及了。隊伍慢慢向前移動(dòng)，終于輪到我了，我興奮地走上前拿起指揮棒開(kāi)始給對方指，我看對方的眼睛那么大，就指了最后一行，可他一個(gè)都看不清楚。我立刻調整方案指著(zhù)第三行的'第三個(gè)“ш”字，對方指對了。之后，我們互換角色，就這樣我們輪換著(zhù)當醫生。
之后，我們還玩了“眼睛在哪里”的游戲，當時(shí)我的手舉的最高，于是老師叫我上去了。老師把我的眼睛蒙上了，這時(shí)我眼前一片漆黑，什么都看不見(jiàn)。我開(kāi)始貼了，可是看不見(jiàn)，怎么貼呢？我無(wú)從下手，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都說(shuō)“就是那，貼！”于是我貼上去了，“哈哈哈哈”一聲大笑，我立刻把眼罩從我眼睛上摘下來(lái)。咦，原來(lái)同學(xué)們是在捉弄我，我竟然把娃娃的眼睛貼到下巴上了。哎，看來(lái)沒(méi)了眼睛可真不行��！
今天的這個(gè)小活動(dòng)讓我很快樂(lè )，也讓我從中體會(huì )到眼睛的重要性，以后一定要好好保護我們心靈的窗戶(hù)。
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇9
為了讓我們長(cháng)大后能更明確自己想要選擇什么職業(yè)，學(xué)校組織了此次職業(yè)體驗活動(dòng)，正是因為體驗了此次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了更加體諒各行各業(yè)的工作人員。
我選擇的體驗職業(yè)是醫生。我和同伴們一起乘公交車(chē)來(lái)到了宜賓市第四人民醫院。醫護人員熱情地招待了我們，并為我們準備了志愿者的衣服。我們在護士長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了醫院的門(mén)診部，她教會(huì )了我們如何判斷一個(gè)企業(yè)是否為正規企業(yè)。
緊接著(zhù)，我們在另一位醫護人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了二樓專(zhuān)門(mén)為未成年人免費開(kāi)放的體驗室，她向我們講述了一些關(guān)于未成年人患上心理疾病的原因，這是我第一次對同齡人產(chǎn)生一種前所未有的心疼。后來(lái)，我們還了解了不同科室的醫生辦公室以及病房。我發(fā)現四醫院與其他醫院相比更溫馨，讓醫院更有一種家的感覺(jué)，讓病人對醫院的印象不再是只有消毒水味道的“監獄”了。
參觀(guān)完后，我們在十五樓的會(huì )議室開(kāi)會(huì )。通過(guò)這次會(huì )議，我對四醫院的'認識也發(fā)生了改變，這不僅是精神科的專(zhuān)科醫院，還是一家綜合性醫院。我們參觀(guān)的是總院，在南溪、李莊等地還有分院。會(huì )議結束后，我們每個(gè)小組分配到了各自的崗位。
我和一位同齡抑郁癥患者聊了天，她是因為家庭原因和學(xué)習壓力而患上抑郁癥的，不過(guò)在醫生家長(cháng)的照顧下以及服藥、打點(diǎn)滴等一系列治療后，她的病情好轉了許多。我想，這些壓力我們每個(gè)人都多多少少會(huì )有，這是每個(gè)人一生必會(huì )經(jīng)歷的坎，我們若能積極面對并解決，那么這些壓力就會(huì )慢慢減小甚至消失。
崗位體驗暫時(shí)結束了，我們吃過(guò)午飯在會(huì )議室休息了一會(huì )兒。下午，我們體驗了二樓的活動(dòng)室，醫院也免費為我們進(jìn)行了心理評估測試。最后，我們在家庭活動(dòng)室進(jìn)行總結并結束了此次活動(dòng)�；氐綄W(xué)校后，我感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
這次職業(yè)體驗活動(dòng)意義非凡，不僅讓我感受到了醫護人員的不易，更讓我內心的志向明確！
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇10
姥姥病了，住在醫院里，雖然媽媽不告訴我是什么病，但看到媽媽哭得紅紅的眼睛，我猜一定是很重的病。姥姥似乎很難受，吃不下飯，還經(jīng)常聽(tīng)到她的呻吟聲，我們都想盡辦法幫著(zhù)姥姥減輕痛苦。
姥姥平時(shí)最喜歡我了，見(jiàn)到我總是很高興，我就經(jīng)常去醫院陪她。這天我又來(lái)到姥姥的病床前，看到她閉著(zhù)眼睛，緊皺著(zhù)眉頭，微張著(zhù)嘴，一聲聲痛苦的呻吟著(zhù)，額頭上冒出一層細密的汗珠，花白的頭發(fā)都被打濕了。我心里一陣難過(guò)，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)，連忙拿起毛巾小心翼翼的給姥姥擦汗。姥姥微微睜開(kāi)眼，看到是我，緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，嘴角還露出了一絲笑容，她輕輕抓住我的`手撫摸著(zhù)，用虛弱的聲音問(wèn)道：“手這么涼，穿得太少了吧？”我趕忙回答：“我不冷�！崩牙延纸又�(zhù)問(wèn)：“吃飯了嗎？作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”“吃完飯了，作業(yè)也寫(xiě)完了。
姥姥，您哪里不舒服，我幫您按摩好嗎？”我說(shuō)著(zhù)，就爬到病床上，一邊幫姥姥按摩，一邊和她聊我在學(xué)校的事，還給她講笑話(huà)、猜謎語(yǔ)、表演我剛學(xué)的太極拳。姥姥看著(zhù)我，臉上露出了慈祥的笑容，似乎忘記了病痛，我的到來(lái)，讓整個(gè)病房都充滿(mǎn)了笑聲。姥姥心情好，飯吃得都比平時(shí)多些，大家都說(shuō)我是會(huì )治病的“小醫生”，連護士阿姨都對我說(shuō)：“你要是經(jīng)常來(lái)，你姥姥的病肯定好得快！”我聽(tīng)了心里可高興了。
我好想快點(diǎn)長(cháng)大，成為一名優(yōu)秀的醫生，發(fā)明出最好的藥，來(lái)治好姥姥的病，最好能讓所有的人都不再生病，那該多好呀！
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇11
永遠向有結果的人學(xué)習，因為結果不會(huì )騙人。
我的二姨是一名普洱市兒童醫院的醫生。昨天，我和她去到醫院里，看見(jiàn)了許多小朋友。我像跟屁蟲(chóng)一樣，要二姨收我為徒弟。
二姨拗不過(guò)我，勉強答應了。我學(xué)著(zhù)二姨，當起了見(jiàn)習小醫生。我學(xué)會(huì )了六步洗手法，因為洗手是預防疾病傳染的方法之一�？�，40多個(gè)剛出生的小嬰兒，各自睡在獨自的暖箱里，他們小小的手和胖嘟嘟的臉都很白，他們的小手只有我一個(gè)大手拇指那么大，真的是太可愛(ài)了。醫院里面的護士姐姐、阿姨和叔叔們都在精心地照顧著(zhù)小嬰兒。他們每天都要給小嬰兒洗澡、換尿片，每隔三個(gè)小時(shí)喂一次奶，還會(huì )給小朋友們打針，把他們照顧的'井井有條。
護士姐姐們就像天使一樣照顧著(zhù)嬰兒。嬰兒偶爾露出瞬間的微笑，把護士姐姐們逗樂(lè )。偶爾有些小朋友會(huì )哭鬧，但護士姐姐們給予母親班的關(guān)愛(ài)和照料，讓他們安靜地入睡。除此之外，醫生還得每天給他們聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，做做按摩。每天早上八點(diǎn)要給每一個(gè)小朋友洗澡，還要給他們稱(chēng)體重，了解他們每天成長(cháng)的情況，好讓他們快點(diǎn)健康起來(lái)。
我二姨還教給了我怎樣在模型上做心肺復蘇。同時(shí)，還教我用聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳情況。我參觀(guān)完病房回到陳主任的勞模工作室做暑假作業(yè)。在勞模工作室里，我看見(jiàn)了陳主任的徽章，還看見(jiàn)了其她護士和醫生阿姨們收到的錦旗。護士阿姨和醫生們的照片是那么和藹可親，讓人們甜到心里。
從這次當見(jiàn)習小醫生的過(guò)程中，我終于懂得了：什么是向有結果的人學(xué)習，因為結果不會(huì )騙人。（指導教師：張正樓）
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇12
我的媽媽是村里的“赤腳醫生”。媽熱心為村民們治病，解除或減少病魔給他們帶來(lái)的痛苦。有時(shí)有的病人沒(méi)有錢(qián)，她也照樣給治。她還為烈軍屬五保戶(hù)義務(wù)看病，深受鄉民們愛(ài)戴。
媽媽熱心為病人服務(wù)的思想和行為，教育影響了我。我想我們學(xué)校常有一些同學(xué)在活動(dòng)中不小心發(fā)生意外事故。我是醫生的女兒，一般的外傷處理常識略知一二，何不為學(xué)校設立一個(gè)損傷急救藥箱呢？我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)玫綃寢尩腵大力支持。她不但支援我一部分急救藥，還給我講一些急救措施。星期天，她出診時(shí)又帶上我，讓我當“實(shí)習生”。
我把平日爸爸媽媽給我的零花錢(qián)，和過(guò)年親戚長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)，全部拿了出來(lái)，在張阿姨那里買(mǎi)了碘酒、紅藥水、棉球、冰片酒、消毒紗布等常用藥物醫療用品。不過(guò)鑷子只好求助于媽媽了。媽媽有一個(gè)廢棄的舊藥箱，我把它洗干凈，買(mǎi)上清漆，湩新漆了一遍。還用紅油漆涂上紅紅的十分醒目的“十”字。我把它掛在少先隊大隊室外的墻壁上。
一天，班上鐘世龍同學(xué)不小心，頭在門(mén)框上碰了一個(gè)大血口，鮮血直流，痛得他“嗷嗷”直叫。我急忙跑去拿冰片酒，擦在他頭上的傷口處，血終于被止住了。但是，傷口太大，我急忙把他送進(jìn)鎮衛生皖，請醫生給他做了縫合手術(shù)。后來(lái)他傷口全好了。我心里感到無(wú)比的髙興。
“六一"節，學(xué)校舉行體育運動(dòng)會(huì )，在800米跑的比賽中，我一路領(lǐng)先，快接近終點(diǎn)時(shí)，從我身邊沖過(guò)的唐瓊同學(xué)腳下一滑，摔倒了。她雙膝跪在地上，“唉喲，唉喲”地叫著(zhù)，顯然十分疼痛。我斷然止住腳步，放棄了爭奪冠軍的機會(huì )，跑上前去，把她背進(jìn)教室。她用手捂著(zhù)膝蓋，我連忙說(shuō)：“快把手放下，會(huì )感染的�！蔽夷脕�(lái)藥箱，觀(guān)察了一下傷勢，還好，只破了一層皮，沒(méi)有傷著(zhù)腎頭骨頭。我先用碘酒給她洗去塵土，棉簽剛接近傷口，她就喊：“唉喲，痛……痛呀！”“忍著(zhù)點(diǎn)，長(cháng)痛不如短痛。擦上藥很快就不痛了。��！忍著(zhù)點(diǎn)！”我輕輕地、小心地、仔細地給她擦著(zhù)傷口，擦完藥，我再用藥給她包扎好。
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇13
今天，天氣晴朗，我們來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)附屬眼科中心，當一回“眼科小醫生”，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到這里。
首先，護士姐姐給我們每人發(fā)了一件小醫生穿的白大褂，讓我們更像醫生了。然后，護士姐姐帶領(lǐng)我們來(lái)到了會(huì )議室開(kāi)講座。講座的內容是“什么是屈光不正”。
屈光不正就是近視、遠視、散光等眼部問(wèn)題的統稱(chēng)，如果不能正常的聚焦到視網(wǎng)膜上面，那就是屈光不正。我們都聽(tīng)地認認真真，就連我這個(gè)不愛(ài)聽(tīng)講座的'人，也聽(tīng)地津津有味，因為護士姐姐講得有聲有色，所以我很認真地在聽(tīng)。
接下來(lái)，我們去做了視力檢查，我的視力還不錯，檢查結果是5。1，如果我以后天天看電視，玩手機的話(huà)，我的眼睛————這扇心靈的窗戶(hù)，就會(huì )破碎，所以我們一定要好好保護眼睛，少玩電子產(chǎn)品，多看綠色植物，這樣我們的眼睛才能安全。
今天我的收獲很大，既學(xué)會(huì )了怎樣保護眼睛，又體會(huì )到當醫生的辛苦！我們集體拍了一張照片，記錄下了今天美好時(shí)光，然后我們依依不舍的離開(kāi)了這里。這次的活動(dòng)讓我記憶深刻！
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇14
我媽媽是村里的“赤腳醫生”。媽媽為村民們努力治病，消除或減少了病魔帶來(lái)的痛苦。有時(shí)有些病人沒(méi)有錢(qián)，她也一樣治療。
她還為列兵檢查了吳寶家的義務(wù)，深受鄉民喜愛(ài)。媽媽為患者努力服務(wù)的思想和行為，教育影響了我。
我認為我們學(xué)校經(jīng)常有一些同學(xué)在活動(dòng)中不小心發(fā)生意外事故。我是醫生的女兒我對一般的.創(chuàng )傷處理常識有一點(diǎn)了解。
為什么不在學(xué)校設置上海急救藥箱？我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)玫搅藡寢尩拇罅χС帧?/p>
她不僅支持我的一部分急救藥，還告訴我一些急救措施。星期天，她出診的時(shí)候又帶我去當“實(shí)習生”。
我平日把爸爸媽媽給的零花錢(qián)和春節親戚大人給的壓歲錢(qián)都掏出來(lái)，從張阿姨那里買(mǎi)了碘、紅藥、棉球、冰酒、消毒紗布等常用藥品。
但是鑷子只能向媽媽求助。媽媽有一個(gè)廢棄的舊藥箱，我把它洗干凈，買(mǎi)了尼斯，重新漆了一遍。
用紅色油漆涂上紅色顯眼的“10”字。我把它掛在少先隊營(yíng)的戶(hù)外墻上。有一天，范宗世龍同學(xué)不小心，腦袋在門(mén)框上碰了一個(gè)大血細胞，鮮血直流，他痛得大喊“哇”。
我急忙跑去拿冰酒擦拭他頭上的傷口，血終于止住了。
但是傷口太大，我急忙把他送到邑衛生，請醫生做縫合手術(shù)。后來(lái)他的傷口都好了。我心里感到無(wú)比的興奮�！傲弧惫�，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，八百米賽跑中，我快到終點(diǎn)時(shí)，從我身邊沖過(guò)來(lái)的唐京同學(xué)的腳滑倒了。
她跪在地上大喊“哎呀，哎呀”，顯然很痛苦。我果斷地停下腳步，放棄爭奪冠軍的機會(huì )，向前跑，把她背到教室里。她用手遮住膝蓋，我趕緊說(shuō)。
“快點(diǎn)放下手，你會(huì )感染的�！蔽規Я怂幭鋪�(lái)觀(guān)察一下傷勢，幸好只有一層皮破了，腎臟頭骨沒(méi)有受傷。
我先用碘酒給她洗去灰塵，棉簽剛接近傷口時(shí)，她大喊3360�！鞍パ�，好疼。疼！”“忍一忍，長(cháng)痛不如短痛。抹上藥就不會(huì )痛了。��！堅持��！”我輕輕、小心、小心地給她擦傷口，擦藥，我再用藥給她包扎。這時(shí)老師和同學(xué)們也走過(guò)來(lái)說(shuō)。
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇15
冬天的腳步在不知不覺(jué)中悄悄的就走進(jìn)了我們的身邊，流感也活躍了起來(lái)，我們班有好多同學(xué)都感冒了，由于患感冒的同學(xué)太多了，我們被停課一周。在這些停課的日子里我很想念我的老師，還有同學(xué)們，想念和他們在一起上課，嬉鬧……，如果大家不感冒就好了。
這次的.流感來(lái)得太突然了，大家都很害怕。這些天我在家除了預習課本知識，還了解了不少關(guān)于預防流感的小常識，當起了家庭小醫生，而且還做得像模像樣的。早上起來(lái)的第一件事就是打開(kāi)各個(gè)房間的窗戶(hù)，保持室內通風(fēng)。到了晚上我提醒全家人早點(diǎn)睡覺(jué)，尤其是爺爺和奶奶他們年紀大了，抵抗力比較薄弱，流感就愛(ài)找上兒童和老年人。所以我每天堅持要爺爺奶奶早睡早起保持充足的睡眠，這樣才能有好的抵抗力哦。只要他們一從外面回來(lái)我就督促他們去洗手，要養成一個(gè)良好的個(gè)人衛生習慣。我還要求每個(gè)家許成員在這特殊時(shí)間盡量不要去人員比較集中的地方，以免給細菌機會(huì )。
我這小醫生做的像模像樣的，在全體家許成員的配合下，我出色的完成了保護每一個(gè)人不感冒的任務(wù)。
通過(guò)在家里的當家庭醫生的經(jīng)驗，我認為開(kāi)學(xué)以后我也可以在我們班里組織一個(gè)班級護衛隊，專(zhuān)門(mén)用來(lái)督促同學(xué)們講衛生，遠離疾病。這樣我們就又可以在一起快樂(lè )的上課，快樂(lè )的游戲了……。
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇16
各位老師，各位同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《如果我是小醫生》。
我的媽媽是一位“赤腳醫生”。媽媽熱心為我們治病，解除或減少病魔給他們帶來(lái)的痛苦。有時(shí)有的病人沒(méi)有錢(qián)，但是，我媽媽也照給他們治病。她還為軍烈五保戶(hù)義務(wù)看病，深受鄉親們的愛(ài)戴。我長(cháng)大也一定要和媽媽那樣的醫生�！�
六，一”，學(xué)校舉行體育運動(dòng)會(huì )，在800米跑的比賽中，我一路領(lǐng)先快接近終點(diǎn)時(shí)，從我身邊沖過(guò)的同學(xué)腳下一滑，摔倒了，她雙膝跪在地上，“唉呀”地叫著(zhù)，顯然十分疼痛我斷然止住腳步，放棄了爭奪冠軍的機會(huì )，跑上前去，把她背進(jìn)教室。
她用手捂住膝蓋，我連忙說(shuō)：“快把手放下，會(huì )感染的�！蔽夷脕�(lái)藥箱觀(guān)察了一下，還好只是破皮了，我用紗布把傷口包扎好。這是我的一個(gè)朋友做的'。我如果是小醫生，我就會(huì )像我朋友一樣。
我如果是小醫生。我會(huì )為大家或全國的人治病，我可以為人民治病。每一個(gè)病人都是一場(chǎng)戰爭，我的敵人就是病魔，我如果打不敗病魔。這位病人的生命就會(huì )被死神拿走。我是小醫生。謝謝大家！
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇17
今天，我們要去愛(ài)爾眼科參加《我是小小醫生》的戶(hù)外活動(dòng)。終于可以過(guò)一次當小醫生的癮了，簡(jiǎn)直太棒了！
老師給我們每人發(fā)了一頂小紅帽，排著(zhù)整齊的隊伍，就浩浩蕩蕩的'出發(fā)了。遠遠地望去我們的隊伍就像是一條長(cháng)長(cháng)的紅色飛龍。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉我們終于到達了目的地——愛(ài)爾眼科醫院。
一位醫生走過(guò)來(lái)問(wèn)到：＂誰(shuí)想去當小醫生？＂我們爭先恐后地舉起了右手。同學(xué)們都非常激動(dòng)，等我們排好了隊伍以后，醫生帶我們來(lái)到大廳里排隊體驗當小醫生。等了好久終于到我了，這時(shí)我大步流星地走上前去，拿著(zhù)小木棒，這里指一下那里指一下。把對面的同學(xué)弄的滿(mǎn)頭太汗。醫生告訴我不是這樣的，應該從上往下指，不然他的眼睛會(huì )不適應的。于是我就指了一個(gè)最大的＂e＂他用手指了指右邊。我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又往左指了一個(gè)他看了好一會(huì )兒才用手指了左邊。＂對＂。我又往上指了一個(gè)，他看不清楚了。我說(shuō)：＂以你的視力只能看到這了，還不錯。測完以后我把小木棒給了另一個(gè)同學(xué)。此時(shí)此刻我感覺(jué)自己仿佛真的是一名專(zhuān)業(yè)的醫生了，好似有一種神圣的光暈圍繞著(zhù)我，心中無(wú)比自豪。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我明白了眼睛的重要性。小朋友們都你們都要愛(ài)護自己的眼睛哦�。�
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇18
我雖然只是一名普通的小學(xué)生，但是我一直有一個(gè)偉大的理想―當一名醫生。
我為了實(shí)現我那偉大的夢(mèng)想，就對小伙伴們訴說(shuō)了我的心愿，大家很支持我，于是約定在這個(gè)星期六的下午到我家來(lái)實(shí)現我當醫生的夢(mèng)想。時(shí)間飛快，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情盼望著(zhù)小伙伴們的到來(lái)。小伙伴們分別是李書(shū)博、美丫、小強。不一會(huì )兒，小伙伴們都聚集在我的家里。
我的第一個(gè)病人是李書(shū)博的小泥人。我學(xué)著(zhù)醫生的樣子，觀(guān)察著(zhù)小泥人�？墒俏也](méi)有觀(guān)察出什么，正在我緊張的時(shí)候，李書(shū)博說(shuō)：“我的小泥人體溫有些高，我是來(lái)給小泥人治感冒的�！蔽倚南耄哼@個(gè)李書(shū)博可真是詭計多端，明知道小泥人感冒了還非得要等到最后說(shuō)。不行，我一定要挽回我的顏面。我說(shuō)：“的確是感冒了，我決定給小泥人開(kāi)一些感冒藥�！闭f(shuō)著(zhù)，我拿起了一盒事先準備好的感冒藥，開(kāi)給了李書(shū)博。李書(shū)博拿到藥后，高高興興的走了。
下一位病人是美丫的。美丫先說(shuō)了的病癥，她說(shuō)：“我的'非常的胖，我請你把的肥胖癥治好�！蔽倚南耄哼@個(gè)有一些難度，這個(gè)娃娃是充氣的，我只要給扎針就可以了。于是我淡定的說(shuō)：“肥胖癥很好治，只要給扎一下針就可以了�！闭f(shuō)完我就給扎起針來(lái)。我給的手上扎了一下，房間里立刻出現了“嘶――”的響聲。已經(jīng)瘦到了原來(lái)的一半。我連忙找到了邦迪給貼在了扎針處，用醫生的口氣說(shuō)到：“病人已經(jīng)沒(méi)什么大礙了，就是平時(shí)一定要讓病人少吃甜食、肉類(lèi)。多吃青菜�！泵姥菊f(shuō)：“謝謝醫生�！闭f(shuō)完便走了。
就剩最后一位病人了，我充滿(mǎn)了信心，一定能把最后一位病人的病治好。只見(jiàn)小強帶著(zhù)他的洋娃娃走了進(jìn)來(lái)，他傷心的說(shuō)：“這是我最喜歡的洋娃娃，可是他得了軟骨病，大夫，你可一定要把她的軟骨病治好呀！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！我肯定能把洋娃娃的軟骨病治好�！蔽矣忠淮文贸隽酸�，給洋娃娃扎針。扎好了，洋娃娃的軟骨病也治好了。小強別提有多高興了，抱著(zhù)洋娃娃走了。
今天，我治好了三位病人，我有些累。如果我給真正的病人治病，要更累吧？再說(shuō)真正的醫生一天要治好五十多人的病呢！通過(guò)這件事我明白了，無(wú)論做什么事都要付出努力，認真對待，只有這樣，才能做到最好。
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇19
這個(gè)星期六的天氣很晴朗，可我的心情卻和天氣形成了鮮明的對比，因為我的爺爺生病了，他的手臂上長(cháng)了一個(gè)膿包，一直在喊痛。聽(tīng)著(zhù)爺爺的呻吟，我難過(guò)極了！大人們說(shuō)：“如果不行，就得去醫院割掉�！贝藭r(shí)我又害怕極了，因為在我眼里，是得了很?chē)乐氐牟〔判枰獎?dòng)手術(shù)的！
突然，我突發(fā)其想：去網(wǎng)上查查看用什么辦法能治好爺爺手上的膿包，動(dòng)手術(shù)多可怕��！于是我打開(kāi)電腦，在百度輸入“手臂長(cháng)膿包怎么辦？”哇，答案這么多��！我一條條看下去，終于我眼前一亮。有一條說(shuō)：“身上長(cháng)包，用萬(wàn)年青加鹽搗碎敷在包上，三天能退�！蔽遗d奮地叫大人過(guò)來(lái)看。經(jīng)過(guò)商量，全家一致同意用這個(gè)方法先治。
大家很快拿來(lái)萬(wàn)年青，找出了石碗，石碗里還有一個(gè)小錘子。我自告奮勇，先把石碗、小錘子用清水洗干凈，用開(kāi)水燙一下，再把萬(wàn)年青洗凈弄碎放進(jìn)石碗里，再加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，拿出小錘子，輕輕敲打。很快，萬(wàn)年青成了一團綠色的，很像鼻涕一樣粘的東西，看著(zhù)有些惡心。但我不怕！我拿出醫用紗布，抓起一點(diǎn)萬(wàn)年青泥放在上面，太少了，再抓一點(diǎn)，又太多了，抓回一點(diǎn)，如此反復幾次，終于好了。
我把紗布貼在爺爺手臂的膿包上，又拿出醫用膠布，剪成一條條的，把爺爺手臂上的`紗布包扎起來(lái)。做好這一切，我站起來(lái)擦擦汗，禁不住長(cháng)吁了一口氣。爺爺摸摸我的腦袋，說(shuō)：“謝謝你幫我，真是我的好孫子�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的，別提多痛快了！
就這樣，我連續幫爺爺換了幾次藥，到第四天時(shí)，爺爺手臂上的膿包真得消失得差不多了。我們全家人都很高興，他們直夸我做了一件好事，是個(gè)有心的好孩子。嘿，我當了一回小醫生啦！
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇20
星期六，我來(lái)到貴陽(yáng)結石病醫院，參加貴州都市報舉行的小記者天團的活動(dòng)。
到那里以后，醫生給我們發(fā)了早餐。吃完早餐，高醫生帶我們去查房。經(jīng)過(guò)醫生的講解，我知道了“查房”的意思就是去看病人的情況。
我們查房以后，就去陳列室觀(guān)看結石的樣本。高醫生給我們介紹，膽結石是由膽汁變化而成的。我看到，有的結石像粉末，有的像牙齒，有的則像一塊鵝卵石。我想，這些結石為什么會(huì )大小不一呢？我問(wèn)高醫生，他說(shuō)：“因為每個(gè)人形成結石的時(shí)間、條件不同，所以結石的大小、形狀就不同�！�
后來(lái)，我們又跟著(zhù)醫生學(xué)習了心肺復蘇法、海姆立克急救法。學(xué)習包扎傷口時(shí)，醫生告訴我們，如果自己包扎傷口的時(shí)間過(guò)長(cháng)，包扎的部位會(huì )因為血液不循環(huán)而壞死，就會(huì )被截肢，我聽(tīng)了以后十分驚訝，天呀，當醫生真不容易呀！
我記憶最深刻的是醫生教我們用聽(tīng)診器聽(tīng)心跳。一開(kāi)始，我給一個(gè)小朋友聽(tīng)心跳，但是，我聽(tīng)半天都沒(méi)有聽(tīng)到。然后我琢磨了一下，我想，平時(shí)我去醫院看病時(shí)，醫生經(jīng)常把聽(tīng)筒放在我的`背上，于是，我也把聽(tīng)筒放在小朋友的背上，這時(shí)，我被嚇了一跳，我以為地震了，我聽(tīng)到“咚、咚、咚”的聲音，當時(shí)我想，他的心跳得真快呀。
最后，高醫生為我們頒發(fā)了“結石小醫生”的證書(shū)，我們拿著(zhù)獎品和證書(shū)一起合影。今天真是不虛此行，我不但學(xué)會(huì )了怎樣急救，選到了最喜歡的鋼鐵俠玩具，還知道了吃早餐有多么重要。
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇21
大自然中的一切萬(wàn)物都是那么的奇妙無(wú)比。同學(xué)們，你們留心觀(guān)察過(guò)嗎？我偶然發(fā)現了一個(gè)小泥鰍會(huì )治病的秘密，想知道為什么？讓我為你揭曉這個(gè)秘密吧！
兩個(gè)月前，媽媽帶我逛夜市的時(shí)候，買(mǎi)了三條漂亮的小金魚(yú)，想讓我重拾童年的快樂(lè )。
回到家，我便迫不及待地把小金魚(yú)放在花瓣形的魚(yú)缸里。每次一見(jiàn)到可愛(ài)的小金魚(yú)在水里自由自在地玩耍嬉戲，我就特別開(kāi)心。表姐說(shuō)：“金魚(yú)難喂養，容易生病死亡�！蔽业男〗痿~(yú)也不例外，雖然我勤換水，可是沒(méi)過(guò)幾星期，這三條小金魚(yú)不像從前那樣活蹦亂跳了，我發(fā)現小金魚(yú)的身上出現腐爛的跡象，而且總是停留在一個(gè)地方，給它們撒食物，它們也不聽(tīng)使喚，其中一條行動(dòng)更加緩慢，食物也不愛(ài)吃了，我十分傷心，但又無(wú)奈……。
正當我憂(yōu)傷時(shí)，這天，媽媽買(mǎi)回來(lái)十幾條黑黝黝的泥鰍準備做菜，我覺(jué)得泥鰍好可愛(ài)，就要了一條小泥鰍。我心想：小金魚(yú)就要離我而去了，我又不能陪它們度過(guò)最后的時(shí)光，就讓我給它們找個(gè)伙伴吧！便把小泥鰍放入了金魚(yú)缸里。第二天，小金魚(yú)不但沒(méi)有離我而去，而且慢慢出現了好轉……現在比以前更加活躍了！這個(gè)結果讓我大吃一驚，同時(shí)又讓我多了一個(gè)謎團。
為了解開(kāi)我心中的謎團，我去圖書(shū)館閱覽科技讀物，書(shū)中也找不到合理的解釋。于是，我又從網(wǎng)上尋找有關(guān)小金魚(yú)和泥鰍的'資料，終于從泥鰍的生活習性中解開(kāi)了我心中的疑惑。原來(lái)小金魚(yú)不死是小泥鰍幫它們治病的緣故。因為泥鰍喜歡捕食浮游生物、水生昆蟲(chóng)、甲殼動(dòng)物、水生高等植物碎屑以及藻類(lèi)；有時(shí)亦攝取水底腐植質(zhì)或泥渣。凡水中或泥中的動(dòng)植物、微生物及有機碎屑等均是它的良好食物。而小金魚(yú)出現腐爛大多是由于水中的細菌造成的。有了這條小泥鰍幫它們吃掉水中及身上的細菌，使金魚(yú)們能健康的成長(cháng)。
你們說(shuō)，泥鰍是不是大自然中的小醫生呢？如果你家的小金魚(yú)生病了，那就快試試這個(gè)辦法吧！
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇22
由于人類(lèi)近幾年總是受病毒的威脅，所以我這個(gè)納米小醫生來(lái)到了地球，想一顯身手。
今天，我來(lái)到一所醫院，這所醫院可真大��！我進(jìn)去一看，天啊，怎么每個(gè)房間都住的滿(mǎn)滿(mǎn)的！那個(gè)人是院長(cháng)吧，只聽(tīng)他說(shuō)：“這幾天太忙了，真想找個(gè)人來(lái)幫幫忙！”我連忙站出來(lái)毛遜自薦。院長(cháng)聽(tīng)了，高興的.說(shuō)：“謝謝你！”
在院長(cháng)的指揮下，我進(jìn)入了一個(gè)得了重病的病人體內，進(jìn)去以后，迅速用人體清潔劑把他的血管清干凈，再用一個(gè)雷電法杖把病毒消滅掉，可是病毒太狡猾了，躲到了心臟里，如果我打它們，心臟也會(huì )受損，于是，我用“心靈控制器”讓人自身派來(lái)一些部隊對付它們，人自身的部隊是不會(huì )傷害人自身的，病毒見(jiàn)了，嚇暈了，我把病毒放在清潔劑里，化為烏有！
就這樣，我完成了一個(gè)又一個(gè)任務(wù)，這個(gè)醫院也因此在當地聞名遐邇。院長(cháng)很感激我，獎勵我一筆豐厚的獎金，我把這些獎金全部捐給了這的小朋友，讓他們過(guò)更好的生活，我還和他們成了好朋友。
來(lái)地球一遭，收獲不��！
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇23
一天，老師給我們布置了作業(yè)，我卻把“俞”寫(xiě)成了“偷”，把“站”寫(xiě)成了“占”，把小“貓”的貓寫(xiě)成了獵人的“獵”，我本以為沒(méi)事，卻渾然不知因為我的粗心，它們得去找鋼筆醫生和修正帶醫生治療。
我趴在桌子上，睜開(kāi)眼，又閉上，咦?這是哪里?好像是家醫院�？匆�(jiàn)剛剛寫(xiě)錯的那幾個(gè)漢字，正悶悶不樂(lè )地進(jìn)了醫院，我好奇地跟隨著(zhù)它們。只見(jiàn)“偷”垂頭喪氣地走到鋼筆醫生面前：“醫生，快幫我把這個(gè)小人切除掉，它讓我變成人人喊打的小偷了�！贬t生為“偷”做了一番檢查之后，拿起手術(shù)刀，小心翼翼地將“偷”手上的“亻”切除掉，并在傷口處涂上棕色的藥液，不一會(huì )兒“俞”手上的傷口愈合了�！昂昧�，這會(huì )感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)?”醫生問(wèn)道，“俞”激動(dòng)得熱淚盈眶，頻頻點(diǎn)頭。
這時(shí)，“占”一瘸一拐地走到醫生前，說(shuō)明來(lái)意。醫生便用整形刀在“占”左邊縫上“立”，“立”加上“占”像一個(gè)活蹦亂跳的.小孩子，“站”起來(lái)向醫生行禮致敬。下一個(gè)便是“獵”了，這次修正帶醫生必須做移骨手術(shù)，他先把上面橫切下來(lái)，變成豎縫在“日”的中間，最后成“貓”，整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)，它承受了“俞”和“站”都沒(méi)承受過(guò)的痛苦。
醫生發(fā)現了躲在門(mén)口的我，語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō)：“它們現在雖然痊愈了，可你知道手術(shù)過(guò)程是十分痛苦的，它們也經(jīng)不起折騰呀!”這句話(huà)把我驚醒了，雖然是個(gè)夢(mèng)，卻讓我清醒地意識到，每個(gè)漢字都是獨一無(wú)二的，我們不僅要讀懂每個(gè)漢字的涵義，更要認真、細心，把每個(gè)字都用得恰到好處，避免因為疏忽而造成不必要的麻煩，這樣才能真正體現中國漢字的博大精深。
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇24
今天我上完學(xué)而思的課后，大雨一直下個(gè)不停，而且雨非常大，導致了一個(gè)多小時(shí)不能回家。于是，我就坐在那里看書(shū)，因為所有雨具都沒(méi)帶。
終于等到雨小了一些，我們去吃了一頓飯，緊接著(zhù)就匆匆忙忙地趕回家來(lái)了。
到了家里，爸爸正躺在床上呢�！昂�！爸爸起來(lái)啦！”我對爸爸喊道。爸爸正準備起床，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫道“哎呦呦，疼死了！”還摸著(zhù)腰。我知道，今天爸爸腰有問(wèn)題。
先讓爸爸躺在床上休息，我彈完鋼琴后，馬上給爸爸貼止痛骨通膏貼、不過(guò)，前面真夠麻煩的。首先要定到底是哪里痛。媽媽先按住一個(gè)地方，問(wèn)道：“是這里嗎？”�！安皇�，還要往上�！薄斑@里嗎？”“不是，往右�！薄巴笠稽c(diǎn)�！薄巴隆薄巴��！薄巴��！薄巴乙稽c(diǎn)�！薄K于找到了，我趕緊把藥膏貼上去。于是，完工。
后來(lái)，爸爸的腰可算好了！我的`日記到這里就結束了。不過(guò)，我還會(huì )我繼續“善言”“善行”活動(dòng)的。
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇25
今天，我無(wú)意中看到了一幅精美漂亮的剪紙。
圖案大概是這樣的：一位穿著(zhù)蒙古特色衣服的小女孩正跪在一個(gè)手工紡織的花毯上孜孜不倦地讀書(shū)。當然這是在一個(gè)蒙古包里，在她的周?chē)�有一些美麗的花朵……這幅剪紙不禁讓我沉默，讓我想到了一個(gè)感人的小故事。
這是一位名叫洛莎的小女孩，她從小就酷愛(ài)讀書(shū)，就算天氣再不好，雨再大也不會(huì )讓她不去學(xué)校，大家知道嗎？在蒙古的那些地方，草原上是很少有學(xué)校的。更不要說(shuō)上學(xué)了！但是洛莎她是一個(gè)毅力很強的孩子，就算要走幾十里的路去上學(xué)她也愿意。她對學(xué)習的渴望你是想象不出來(lái)的。一天早晨，洛莎早早的就去上學(xué)校，但是一種疾病也悄悄在羊群里傳播，不過(guò)一天，死去的羊就有近五百只了。
洛莎回家的時(shí)候發(fā)現牧民們都在討論這個(gè)事。有許多人說(shuō)這是羊瘟，洛莎聽(tīng)了后立刻回到了自己的家，發(fā)現家里的羊也得了這種奇怪的病，聰明的洛莎想到了一個(gè)辦法——她從許多人家找到了醫書(shū)。
第二天早上洛莎沒(méi)有去上學(xué)校，反在家里讀著(zhù)那些古老的醫書(shū)，她小心翼翼地看看這些古老的書(shū)，生怕弄壞了。功夫不負有心人，她終于找到了有關(guān)于那種病的書(shū)，并知道了怎么治這種病，她決定自己去山上采藥。她準備了干糧和水告別了自己的親人朋友。
她受盡千辛萬(wàn)苦終于把那些藥材都找到了并回到了村莊，就在她快奄奄一息的時(shí)候用自己的最后一口氣說(shuō)出了藥材的`用法。牧民用了她的方法，果不其然羊兒都變得活潑了。
但是從那以后沒(méi)有人再看到洛莎開(kāi)心的上學(xué)，開(kāi)心的放學(xué)，開(kāi)心的讀書(shū)……但是她活在剪紙上，活在了人們的心中，她是人們心中永遠的小醫生。
“小小醫生”職業(yè)體驗作文 篇26
老蘋(píng)果樹(shù)生病了，小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：奶奶，您生病了，我去給您請醫生。
正巧，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，小蘋(píng)果樹(shù)對小鳥(niǎo)說(shuō)：小鳥(niǎo)，我奶奶生病了，請你給她治病吧！小鳥(niǎo)說(shuō)：對不起，我只會(huì )捉地上的蟲(chóng)。
突然，一只貓頭鷹飛來(lái)了，小蘋(píng)果樹(shù)對貓頭鷹說(shuō)：貓頭鷹，我奶奶生病了，請你給她治病吧！對不起貓頭鷹說(shuō)，我只會(huì )捉老鼠、蛇。
突然，又飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，沒(méi)等小蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)口，啄木鳥(niǎo)就用它尖尖的嘴巴從老蘋(píng)果樹(shù)的`樹(shù)干里啄出了很多條又大又肥的蟲(chóng)。
老蘋(píng)果樹(shù)的病好了，小蘋(píng)果樹(shù)高興極了，請啄木鳥(niǎo)吃蘋(píng)果，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：謝謝！我不吃，還有很多樹(shù)等著(zhù)我去捉蟲(chóng)呢！
【“小小醫生”職業(yè)體驗作文】相關(guān)文章：
體驗職業(yè)作文10-05
職業(yè)體驗優(yōu)秀作文07-03
難忘的職業(yè)體驗作文07-01
職業(yè)體驗記作文08-07
我的職業(yè)體驗作文08-07
有趣的職業(yè)體驗作文07-30
職業(yè)體驗感悟03-09
職業(yè)體驗作文9篇07-15