《寶葫蘆的秘密》讀后感【合集15篇】
品味完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
寒假里，我讀了一本十分有趣的書(shū)，名字是《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)主要講述的是：小主人公王葆在湖邊釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，只要不說(shuō)出寶葫蘆的秘密，寶葫蘆就可以滿(mǎn)足他的所有愿望。想要不勞而獲的王葆脫離了集體，當一次數學(xué)考試時(shí)，王葆發(fā)現了寶葫蘆不可告人的`秘密：什么都是偷來(lái)的！當王葆知道了事情的真相后，他意識到了自己的錯誤，把寶葫蘆扔回了河里，將寶葫蘆“變”出來(lái)的所有的東西還了回去……最后，王葆從夢(mèng)中醒來(lái)。
醒來(lái)后的王葆深深地明白了一個(gè)道理：不勞而獲不能給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè )，反而會(huì )帶來(lái)麻煩和苦惱，讓自己的生活變得一團糟。
《寶葫蘆的秘密》是一本充滿(mǎn)智慧和幽默的好書(shū)，它讓我知道了投機取巧是不會(huì )成功的，想實(shí)現夢(mèng)想就要努力學(xué)習，腳踏實(shí)地地去做。只有通過(guò)自己的努力得來(lái)的成果才能快樂(lè )！所以，我一定要做一個(gè)為了夢(mèng)想而努力奮斗的人!
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
一天，王葆收拾完書(shū)包后，走在放學(xué)的路上，走著(zhù)走著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)背后有咕嚕咕嚕的聲音，
他馬上打開(kāi)書(shū)包一看，“乖乖！”王葆說(shuō)，原來(lái)正有一個(gè)寶葫蘆躲在他的書(shū)包里睡覺(jué)呢！
他掐著(zhù)他的大腿，因為他正在克制自己大笑，不讓路人知道。
回到家后，王葆的爸媽出差去了，要四五天才能回來(lái)，奶奶回老家了。
因為寶葫蘆的`事王葆也忘了買(mǎi)飯，于是他就對寶葫蘆說(shuō)：“寶葫蘆，寶葫蘆�！�
寶葫蘆慢慢睜開(kāi)眼對王葆說(shuō)：“你好，王葆�！蓖踺嵴f(shuō)：“我家就剩兩根玉米了�！�
寶葫蘆說(shuō)：“我等會(huì )給你變根熟的”。王葆說(shuō)：“算了，你今夜給我變一碗胡辣湯吧！”
寶葫蘆答應了。
一天，王葆被一道數學(xué)題難倒了。寶葫蘆光顧著(zhù)看電視，懶得給王葆解題，于是他就把方法變到了草稿紙上。
還有一次，王葆在放學(xué)的路上和朋友玩沙包，一不小心，王葆的沙包掛在了樹(shù)上，他忽然想起了寶葫蘆，
小聲地對寶葫蘆說(shuō)：“幫我把那個(gè)沙包吹下來(lái)唄�！痹�(huà)音剛落，就來(lái)了一陣風(fēng)把沙包從樹(shù)上吹下來(lái)了。
由此，王葆就過(guò)上了幸福的生活。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
這幾天,我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),講的是王葆在河邊發(fā)現了一個(gè)葫蘆,它會(huì )說(shuō)話(huà),想要什么就有什么,也惹出了許多麻煩,最后又回到了現實(shí)的事。我還發(fā)現有一點(diǎn)不可思議,王葆竟差不多睡著(zhù)在夢(mèng)里度過(guò)了一個(gè)月。
我先來(lái)講一下寶葫蘆惹出的'麻煩吧,有一天,王葆讓寶葫蘆幫他寫(xiě)卷子,結果交給老師卻發(fā)現根本不是他的字體,而是前桌同學(xué)的字體,前桌同學(xué)的卷子卻丟了,大家覺(jué)的是王葆偷了同學(xué)的卷子。
有時(shí)王葆會(huì )向寶葫蘆要東西。最后,有幾家小店經(jīng)常丟東西。說(shuō)到這里,你自然就知道寶葫蘆的秘密了吧!它要什么有什么是因為它全是從別的地方拿的。在我看來(lái),王葆特別能睡,一睡就在夢(mèng)里度過(guò)一個(gè)月,要不不怎么會(huì )寫(xiě)出一厘米厚的書(shū)。我發(fā)現寶葫蘆有特異功能:知心、砍不斷,燒不死。我還覺(jué)的寶葫蘆對王葆忠心耿耿真是不值得,寶葫蘆說(shuō)了不能說(shuō)出它的秘密,但王葆說(shuō)了,要是我是寶葫蘆我早跑了!
不可思議,一場(chǎng)夢(mèng)竟能寫(xiě)出一本書(shū)!
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
最近，我看了一本蘊涵深刻哲理的書(shū)，是一本張天翼爺爺寫(xiě)的作品，名字叫做寶葫蘆的秘密。
我剛剛看到這本書(shū)時(shí)，我就被這本書(shū)深深吸引了，他有很好的故事線(xiàn)，故事主角王葆是一個(gè)少先隊員，可是有一天，他去河邊釣魚(yú)時(shí)，卻釣出了一個(gè)可以實(shí)現他愿望的寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：我可以實(shí)現你的愿望，可王葆發(fā)現，每當他獲得了一個(gè)動(dòng)西時(shí)，另一個(gè)東西就會(huì )少一個(gè)。這時(shí)，王葆才發(fā)現。原因是一天，王葆在玩具店轉悠和同學(xué)說(shuō)他都想要這些玩具，寶葫蘆就把這些玩具都給了王葆可王葆讓寶葫蘆還回去，寶葫蘆只好送回去。而王葆的爸爸給了王保一個(gè)自行車(chē)，王葆卻高興的不得了，寶葫蘆說(shuō)：害，不知道王葆心里到底想的`什么？我把嫩么多玩具都給了王葆，可王葆卻不喜歡，而他爸爸給了他一輛自行車(chē)，他卻高興了？
通過(guò)這本書(shū)，我努力拋棄自己的“寶葫蘆”，不做說(shuō)謊的小人和不勞而獲的寄生蟲(chóng)，而是通過(guò)自己的努力，長(cháng)大以后，爭當祖國的棟梁！
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
昨日，我讀了一本似曾相識的書(shū)，題為《寶葫蘆的秘密》。
故事講述的是一個(gè)叫王葆的男孩，從小時(shí)候開(kāi)始，就開(kāi)始聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，所以會(huì )對寶葫蘆如此的向往。此后，因為一個(gè)意外，王葆真的遇上了故事中的那個(gè)寶葫蘆�！澳憔褪枪适轮械哪莻�(gè)寶葫蘆嗎”“是的是的”。寶葫蘆就這樣認王葆當了主人，但必須做到要保守這個(gè)秘密，誰(shuí)都不能對誰(shuí)講，如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人明白，寶葫蘆就無(wú)法在實(shí)現他的愿望了。王葆無(wú)法經(jīng)得住寶葫蘆的誘惑，就答應了。寶葫蘆為王葆實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)愿望，雖然經(jīng)過(guò)了許許多多的跌宕起伏。我覺(jué)得這個(gè)情節跟《長(cháng)江7號》里的七仔差不多把。到最終，寶葫蘆跟隨王葆的時(shí)間到了，就同王葆道別了。而王葆也因為寶葫蘆的經(jīng)歷成長(cháng)了起來(lái)……
讀了這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)人生的`道理。人人都期望得到像故事中的那樣一個(gè)寶葫蘆，但在現實(shí)生活中，這是不可能的。我們唯有經(jīng)過(guò)自我的努力，才會(huì )實(shí)現自我的夢(mèng)想。即使得到了像寶葫蘆那樣的本事，我們更要控制自我的欲望，更應實(shí)踐自我的承諾，永遠保守住這個(gè)寶葫蘆的秘密……
我們應當保守寶葫蘆的秘密，更應保守每一個(gè)秘密……
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》，我覺(jué)得這本書(shū)特別有趣，講的是有一個(gè)叫王葆的學(xué)生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的一連串奇妙的事情，故事里還有很多他的同學(xué)和朋友，有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔，班主任劉先生。王葆在釣魚(yú)的時(shí)候，沒(méi)釣著(zhù)一條魚(yú)，卻意外的釣上了一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的'葫蘆，這個(gè)葫蘆很神奇，王葆心里想的事它都知道，所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來(lái)了許多許多快樂(lè )，他釣不到魚(yú)，寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚(yú)、黑金魚(yú)、花金魚(yú)和白金魚(yú)；寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了許多許多麻煩，他數學(xué)考試，寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上，結果被老師發(fā)現了，別人都不相信他。后來(lái)，奶奶的一聲大叫：“王葆！該起床了！”��！原來(lái)是在做夢(mèng)，這個(gè)世界上根本沒(méi)有寶葫蘆，除非是做夢(mèng)。
神奇的寶葫蘆幫王葆做事，王葆想什么有什么，不勞而獲，但是他有時(shí)候快樂(lè )，有時(shí)候苦惱，雖然寶葫蘆無(wú)所不能，但是我并不想得到它，因為那樣我也成了一個(gè)不勞而獲的人，只有自己的事情自己做，通過(guò)努力，收獲的才是最好的呢！
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
我非常喜歡看書(shū)，在這暑假這幾天里看完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。書(shū)中的主人公王葆是一個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人，但他有點(diǎn)懶，不愛(ài)動(dòng)腦筋，什么都想要現成的.。
偶然間，他得到了一個(gè)寶葫蘆，從此他想要什么就有什么，可是這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè )，倒使他感到無(wú)聊和苦惱。因為這樣一來(lái)，什么事都用不著(zhù)他去做，也不用他費腦筋去想，他整天沒(méi)任何事可干。這樣的日子多沒(méi)意思，這還不算，還因為有了寶葫蘆讓他想要什么就有什么，這事兒不敢告訴任何人，得保密，弄得他失去了好朋友，不能和同學(xué)在一起，甚至對他最親愛(ài)的爸爸也得撒謊。
一個(gè)人這樣孤零零的，多苦惱��！有哪個(gè)好孩子愿意這樣呢？王葆雖然不肯動(dòng)腦筋，但他絕不愿意享用偷來(lái)的東西。所以當他明白寶葫蘆給他的東西都是怎么來(lái)的之后，他就氣得要命，要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
但其實(shí)這都只是王葆的一個(gè)夢(mèng)，他認識到這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么寶葫蘆，他得到了一個(gè)經(jīng)驗教訓。雖然書(shū)本的最后沒(méi)有指出這個(gè)經(jīng)驗教訓是什么，但我覺(jué)得這個(gè)教訓說(shuō)的就是我們不能夠不勞而獲，我們應該要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習和勞動(dòng)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
我這個(gè)星期看了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)。
其中我最喜歡一個(gè)名叫王葆的小男孩。他身上有遵守承諾的.精神，這一點(diǎn)就是我最喜歡他的地方。
其中我最討厭一個(gè)名叫楊栓兒的小男孩，因為他整天都逃課，還偷東西。他那雙賊亮的眼睛盯上了誰(shuí)，那他這一生都不會(huì )高興起來(lái)，因為楊栓兒會(huì )像磁鐵一樣吸引著(zhù)你，讓你做很多壞事，例如幫他偷東西，砸窗戶(hù)……
這本書(shū)里還有一個(gè)能讓人得到幸福的寶物，那就是“寶葫蘆”。王葆就是寶葫蘆的擁有者。雖然王葆擁有了寶葫蘆，但他反而更生氣，更難過(guò)了。因為寶葫蘆總是做錯事，比如在一次象棋比賽中，王葆只說(shuō)了一句我要“吃”了你“馬”，寶葫蘆就把“馬”變到了王葆的肚子里，所以這樣的生活是不會(huì )快樂(lè )的。
寶葫蘆雖然是一個(gè)寶物，但我們不能貪心，靠自己的努力就可以扭轉命運，創(chuàng )造自己的成就，自己的幸福生活！
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主角——王葆。他在一次釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆給王葆變了許多的魚(yú)，但是被王葆的一個(gè)好朋友的姐姐否定了，因為王葆的桶里有很多魚(yú)都不是河里的，因此給王葆招來(lái)了許多他答不上來(lái)的問(wèn)題。
自從王葆得到了寶葫蘆以后，他的生活有了很大的`變化，王葆他想吃好吃的，寶葫蘆立刻給他變出許多好吃的，他想要一個(gè)望遠鏡，寶葫蘆立刻給他變出一個(gè)望遠鏡……
他想要做一架飛機模型，還沒(méi)有等他做，一架完整的飛機模型就已經(jīng)在他的面前了，和他想的一樣一樣。
但寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了許多麻煩，因為寶葫蘆變出的東西被王葆的爸爸發(fā)現后，爸爸對王葆問(wèn)東問(wèn)西，他只好編了許多理由，
后來(lái)王葆還發(fā)現寶葫蘆變出來(lái)的東西竟然是偷來(lái)的，于是便毅然舍棄了寶葫蘆。
是啊，成功沒(méi)有捷徑可走，只有自己的辛勤勞動(dòng)，才能創(chuàng )造出真正的幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
這個(gè)寒假，我看了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)非常有趣，深深地吸引著(zhù)我。
書(shū)中的主人公是叫王葆的一個(gè)小男孩，他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，什么張三啊，李四啊……王葆因為有一天跟同學(xué)吵架了，就回到家躺在床上睡著(zhù)了。王葆在一次次的事件后，王葆忽然發(fā)現自己失去了自理能力，一切都是寶葫蘆在做，最后他下定決心要離開(kāi)寶葫蘆，自己去做好每一件事。
我看完這本書(shū)，覺(jué)得非常神奇，因為我也想要一個(gè)寶葫蘆，能幫我洗衣服，做作業(yè)……等，可事實(shí)上是不可能的，因為這樣只會(huì )讓你越來(lái)越懶惰的，一點(diǎn)兒都不好，雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但他沒(méi)有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的目的，其實(shí)人身上也有魔法，那就是－－－潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
這個(gè)故事讓我明白了：世界上是根本沒(méi)有天上掉餡餅的'事情，也沒(méi)有不勞而獲的事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力爭取的，我們必須要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習，將來(lái)才有好的結果。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
暑假里，我看了很多書(shū)，讓我印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)主要講了一位小學(xué)生王葆——一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年的.故事。每當王葆在生活中遇到困難就幻想有個(gè)寶貝來(lái)幫他，一天，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了，王葆釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆幫了很多忙特別是很多“倒忙”。
有一次下象棋，王葆說(shuō)：“吃車(chē)！吃馬！”躲在樹(shù)上的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了，使一顆顆棋子飛進(jìn)王葆的嘴里。還問(wèn)：“主人，這東西好吃嗎？”王葆難受地說(shuō)：“這東西不能吃”;王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡，寶葫蘆就把所有玩具送到家里，王葆氣得把寶葫蘆罵了一頓;數學(xué)考試，王葆不想費勁，將鳴鳳的答案連名字一起轉了過(guò)去，在老師和同學(xué)面前更加出丑。王葆最后離開(kāi)了寶葫蘆，自己在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事，要靠自己。正如老師說(shuō)的：“天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事都需要自己努力�！�
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
《寶葫蘆的秘密》講述的是王葆與寶葫蘆之間的故事。王葆是一個(gè)天真活潑，富于幻想的少年。有一天他無(wú)意中得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，不管他想要什么，寶葫蘆都能幫他實(shí)現�？墒锹�，王葆發(fā)現寶葫蘆沒(méi)有分辨能力，給他帶來(lái)了很多麻煩，而且寶葫蘆所變出的'東西都是偷來(lái)的，王寶最終說(shuō)出了真相，放棄了寶葫蘆，這個(gè)精彩的故事原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
這篇神奇的故事讓我對勤勞和誠實(shí)方面有了啟發(fā)。勤勞：勤為無(wú)價(jià)之寶，世界上的每一件東西都不會(huì )憑空冒出來(lái)，只有自己辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的東西才是最寶貴的，因為這里面凝聚了自己的努力。誠實(shí)：魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的人的素質(zhì)，重要的是一個(gè)“誠”字�！闭\實(shí)是一個(gè)人立世的根本，為人誠實(shí)才能得到別人的信任。
如果大家喜歡這本書(shū)，也可以去閱讀哦！
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后，我想起了寶葫蘆說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“王葆，我只是你心中的欲望，你讓我做什么我就做什么，哪里錯了呢？”我想人人心中都有一個(gè)“寶葫蘆”，只要能放下心中的“寶葫蘆”，靠著(zhù)自己的力量努力做事，沒(méi)有什么是做不到的。就像電影中的王葆，他扔掉寶葫蘆后，每天刻苦鍛煉，不是也靠自己的實(shí)力在游泳比賽中奪冠了嗎？王葆的老師也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力！”
看完這部電影不禁想起了以前的我。我剛上一年級時(shí)，由于課上的內容都是幼兒園時(shí)講過(guò)的，因此我在完成作業(yè)時(shí)就會(huì )耍小聰明：趁爸爸媽媽不注意時(shí)，偷偷用手機搜答案，抄到作業(yè)本上去。當時(shí)我想著(zhù)：反正都學(xué)過(guò)，也都會(huì )做，我這么做只不過(guò)是省了思考的工序，節約時(shí)間而已。但是我被爸爸發(fā)現了以后，爸爸教訓了我一頓，從此之后，不管是會(huì )的還是不會(huì )的`題我都是靠自己的思考做出來(lái)，成績(jì)也有了進(jìn)步。正像王葆的爸爸說(shuō)的那樣：“要是把耍小聰明的功夫用在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的�！�
指導：陽(yáng)泉卓爾教育培訓學(xué)校
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小男孩，他小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)只要得到寶葫蘆，想要什么東西就有什么東西。聽(tīng)了這個(gè)故事后，他就開(kāi)始出現幻想，雖然最后得到了寶葫蘆，但那只是在夢(mèng)里得到的。
讀完這個(gè)故事后我有以下幾點(diǎn)感受與體會(huì )：首先，我們不要學(xué)習故事中的王葆，因為他自己不努力，每天都幻想自己有一個(gè)“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會(huì )讓我們一事無(wú)成，我們應該努力成為一名勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生。
其次，我們不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我認為理想是一個(gè)人奮斗的目標，沒(méi)有了理想，生活就會(huì )失去方向，找不到生存的意義。有理想、有目標才有努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。理想一旦確立，我們才會(huì )克服困難去實(shí)現它，生活才會(huì )更加的多姿多彩。
最后，我們有了理想之后要為之去努力，去奮斗。我認為如果不為自己的理想去奮斗，就是一個(gè)空想家，跟寶葫蘆里的王葆沒(méi)什么區別了。作為一名小學(xué)生，我們要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，要學(xué)習有用的科學(xué)文化知識。學(xué)習是沒(méi)有捷徑可以走的'，也是不能馬虎應付的。只有這樣才有可能實(shí)現自己的理想，從而成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通過(guò)自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
今天我們老師為同學(xué)們借了一本書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》，剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個(gè)葫蘆娃，但是顯然是不可能的。
后來(lái)才知道，這本書(shū)主要講了，一個(gè)名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天說(shuō)張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙，得到了一個(gè)寶葫蘆，明天又說(shuō)李四到龍宮，龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等，而且每天說(shuō)的都不一樣，有一天，學(xué)校組織了一次春游，王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著(zhù)胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個(gè)葫蘆突然冒了出來(lái)，在好奇心的驅使下，王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來(lái)，就在王葆拿住寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆突然長(cháng)出了手和腳，然后那個(gè)葫蘆說(shuō)起話(huà)來(lái)，你好孩子我可以滿(mǎn)足你所有的愿望，之后王寶想要什么，那個(gè)葫蘆就給王葆什么，有一天王葆，考試，王寶讓寶葫蘆把他們班學(xué)習的同學(xué)的卷紙的答案轉移到他的.卷紙上，但是名字也轉移到了她的卷紙上了，后來(lái)王寶八寶葫蘆扔了。
這本書(shū)告訴我們天上沒(méi)有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外，但也讓王寶懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。
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