- 攝影師,我的理想作文 推薦度：
- 小小攝影師作文 推薦度：
- 小攝影師續寫(xiě)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】攝影作文合集20篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的攝影作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
攝影作文1
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。只有高爾基這兒沒(méi)有睡覺(jué)，忽然，高爾基聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)急速的咚咚咚的腳步聲，外門(mén)的`人問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”高爾基說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！薄案郀柣壬呀�(jīng)這么完了您睡覺(jué)吧�！泵貢�(shū)說(shuō)，“別再想小男孩的事情了，明天您還要讀書(shū)、寫(xiě)作文呢！”“沒(méi)事，你先去休息吧�！备郀柣f(shuō)。秘書(shū)按照高爾基的吩咐去休息了。
秘書(shū)走后高爾基又聽(tīng)到了咚咚咚的腳步聲，但是這次的腳步聲比上次的腳步輕多了、更快了。高爾基心想：這次一定是早晨來(lái)的那個(gè)小男孩。真沒(méi)想到果然是早晨來(lái)的那個(gè)小男孩，小男孩以來(lái)就被高爾基看出來(lái)是自己跑過(guò)來(lái)的。小男孩以來(lái)高爾基就讓小男孩坐在沙發(fā)上，讓小男孩吃了幾個(gè)水果。
“高爾基先生您好�！毙∧泻⒄f(shuō)，“我們開(kāi)始照相吧�！备郀柣f(shuō)：“好的�！备郀柣凑招∧泻⒌姆愿廊プ�，很快小男孩就照好了。小男孩回到家，就把膠卷拿出來(lái)，就去睡覺(jué)了。
早晨，小男孩吧交卷帶到學(xué)校，把膠卷帶到學(xué)校，就把膠卷貼在小男孩班的墻上。大家有的問(wèn)小男孩：“你是從哪里照的相？”有的去看小男孩照的相。
攝影作文2
兒子，你說(shuō)怎么拍一張美麗的照片呢？媽媽說(shuō)。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：你人長(cháng)得漂亮唄！你都快奔40了要拍照干什么？人老心不老，沒(méi)聽(tīng)過(guò)��？媽媽說(shuō)。
于是，我就去了攝影興趣班，我一開(kāi)始非常不情愿，可是我聽(tīng)老師說(shuō)，攝影也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我馬上就有了干勁，全神貫注的聽(tīng)老師講：找好角度后，打開(kāi)九宮格，暗的地方需要打開(kāi)閃光燈，按下快門(mén)等一到兩秒，只聽(tīng)咔嚓一聲，就拍下了一張照片。
然后，我自己就試了試。我的參考物是一個(gè)蘋(píng)果，我一開(kāi)始還拍的好好的，可老師卻說(shuō)我的.取景不太好，我突然沒(méi)了自信，就去問(wèn)同學(xué)，他是怎么取景的，他說(shuō)只要有一點(diǎn)搭配感就好了。其實(shí)，我還不是特別懂，但是我想，先練練看再說(shuō)，但還是拍不出感覺(jué)，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)的上交，我逐漸失去了信心。
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：你看，蘋(píng)果是不是又大又紅又有紋理？其實(shí)蘋(píng)果這類(lèi)物體只用拍好它的本身就好了。最后，我終于拍出了別人的感覺(jué)。
我總算學(xué)會(huì )了攝影，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
攝影作文3
今天，我們學(xué)校舉行了一學(xué)期一度的運動(dòng)會(huì )，我沒(méi)有項目，被老師任命為攝影師，和其他兩位同學(xué)一起拍攝運動(dòng)員的比賽情景，這讓我很榮幸。
這次我帶的攝影工具是手機，別看我的手機不是專(zhuān)業(yè)的攝影器材，但像素卻很高，拍起來(lái)十分清晰，絲毫不亞于攝像機。
我拍的第一個(gè)項目是50米短跑。我先拉大鏡頭拍攝了運動(dòng)員們在準備起跑時(shí)緊張期待的'表情，然后隨著(zhù)一聲槍響，各位運動(dòng)員都像離弦的箭一樣沖了出去，我在他們必經(jīng)的跑道中間架起了“攝像機”，在他們跑過(guò)的那一剎那，摁下快門(mén)，就呈現出了運動(dòng)員們雙腳離地、頭發(fā)豎起的效果，像飛一樣，十分好看。
接著(zhù)我又拍攝了八字跳長(cháng)繩，我認為八字跳長(cháng)繩，用普通的攝像模式不容易把運動(dòng)員的神態(tài)和動(dòng)作拍清楚，于是便用了動(dòng)態(tài)拍攝模式，當運動(dòng)員起跳時(shí)，我摁下快門(mén)，這樣就會(huì )記錄下運動(dòng)員起跑和跳躍的過(guò)程，手機本身還會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的修飾，拍出來(lái)的照片便十分完美了，讓人百看不厭。
隨后，我繼續拍攝運動(dòng)員們的精彩表現。不知過(guò)了多久，酸酸的胳膊和低電量提醒我該休息會(huì )兒了。望著(zhù)直打瞌睡的手機，我似乎明白了：做每一行都是不容易的，要想做好某一件事，必須為它付出辛勤的汗水和不懈的努力，只有這樣，才能做到萬(wàn)無(wú)一失，精致完美！
攝影作文4
小男孩回到了教室，跟老師說(shuō)：“對不起，老師。我沒(méi)有完成您交給我的任務(wù)�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你再去一次吧。這次一定會(huì )成功的，我和大家在這里給你加油！”老師說(shuō)的.這句話(huà)再一次給了小男孩自信心，他說(shuō)：“這次我一定會(huì )滿(mǎn)載而歸的�！闭f(shuō)完，他就走出了教室。
這次，小男孩做好了充分的準備，他跳上電車(chē)，快速的向高爾基的住處開(kāi)去，小男孩又準備用上一次的辦法——扔紙團，讓高爾基放他進(jìn)去，秘書(shū)拉住他說(shuō)：“你就是上一次的那個(gè)小男孩吧？高爾基正在里面等著(zhù)你呢！”小男孩一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，小男孩又站在高爾基面前了。
他先鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“親愛(ài)的高爾基同志，非常對不起，上次耽誤了您那么長(cháng)的時(shí)間�！备郀柣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意就行了，開(kāi)始照相吧�！�
開(kāi)始照相了，高爾基還是拿了張報紙，坐在沙發(fā)上看報紙，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照下來(lái)了。
小男孩激動(dòng)極了，他跑上去，緊緊地抱住了高爾基。
攝影作文5
早晨8點(diǎn)，高爾基正在看書(shū)，突然，一個(gè)小紙團從窗外飛到了桌子上。高爾基打開(kāi)紙團，心想：“一定是小男孩�！笨墒�，打開(kāi)一看，讓他難以置信。上面寫(xiě)：
親愛(ài)的高爾基同志：
我是小男孩的`同學(xué)，昨天，小男孩哭著(zhù)回了家，他感冒了。他派我給您照張相貼在墻報上。請您讓他們放我進(jìn)去，我照完相，立刻就走。我就在人行道邊上的紅綠燈下面。
高爾基從窗外向外望去，在紅綠燈下面有一個(gè)男孩。
“是你扔的紙團嗎？”高爾基問(wèn)。
“是的�！毙∧泻⒕狭藗�(gè)躬，“請讓我進(jìn)去吧�！�
“來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)�！备郀柣f(shuō)。
過(guò)了一會(huì )，小男孩站在高爾基面前了。小男孩想：“高爾基先生看來(lái)書(shū)，那我就照看書(shū)的吧，這樣兩全其美�！比缓笥檬种噶酥干嘲l(fā)，說(shuō)：“請您坐到這兒看書(shū)�！�
高爾基拿了剛才看的書(shū)，按小男孩的吩咐坐下。小男孩說(shuō)：“一切準備停當�！边遣�，照完了，小男孩說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
照片貼在墻報上，小男孩聽(tīng)到消息心里甜滋滋的，就是吃苦藥也是甜滋滋的。
攝影作文6
一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，小男孩還沒(méi)來(lái)。
高爾基想：這是個(gè)沒(méi)有誠信的孩子。
這時(shí)，秘書(shū)敲了敲門(mén)，說(shuō)：“下面有一位先生要見(jiàn)您，是小男孩的爸爸�！�
“ 哦，小男孩的`爸爸，就讓他上來(lái)吧�！�
小男孩的爸爸告訴高爾基，小男孩出了車(chē)禍。
高爾基問(wèn)：“怎么會(huì )出車(chē)禍？”
小男孩的爸爸說(shuō)：“那天，他回到家，發(fā)現家里也沒(méi)有膠卷了，他拿上錢(qián)出去買(mǎi)膠卷。這時(shí)候，他看見(jiàn)了一個(gè)四、五歲的小弟弟坐在馬路中間哭，一輛汽車(chē)向小弟弟沖來(lái)。他沖上去，把小弟弟推到了一邊，自己卻被車(chē)撞了出去，剛剛蘇醒過(guò)來(lái)。他讓我轉告您，他病好了再來(lái)給您照相�！�
高爾基聽(tīng)了以后，吩咐秘書(shū)開(kāi)車(chē)去醫院，并帶上照相機和膠卷。
高爾基坐在病房的椅子上，小男孩坐在病床上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照片照好了。高爾基的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，小男孩也笑了。
攝影作文7
小男孩哭著(zhù)，跳上一輛電車(chē)，電車(chē)馬上開(kāi)走了。
在電車(chē)里，小男孩邊哭邊在心里自責：我好不容易見(jiàn)到了高爾基，卻把膠卷忘到家了，我真是粗心大意。而且，我還浪費高爾基寶貴的時(shí)間。想著(zhù)想著(zhù)，學(xué)校到了，小男孩從電車(chē)上走下來(lái)，同學(xué)們都紛紛上前，把小男孩團團圍住，問(wèn)他：“拍好照片了嗎？照片呢？只見(jiàn)小男孩低著(zhù)頭，流著(zhù)淚，吞吞吐吐地說(shuō)明了來(lái)龍去脈。同學(xué)們都圍上去安慰他，說(shuō)：”你做好準備，再去一次不就行了？“
一天，小男孩忐忑不安地來(lái)到了高爾基的辦公樓下，小男孩把一封信交給秘書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的高爾基同志，我是那天的.小男孩，對不起，我耽誤了你寶貴的時(shí)間，請您再給我一次機會(huì )吧！秘書(shū)還沒(méi)回過(guò)神，小男孩就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
秘書(shū)把信給了高爾基，高爾基按照小男孩的要求給自己拍了幾張照i片，然后讓秘書(shū)把照片送到了小男孩的家，。小男孩拿到照片，高興得手舞足蹈，心里像喝了蜜一樣甜。
攝影作文8
每一個(gè)人的喜好不同，如果有一千個(gè)人，就會(huì )有一千種喜好。有的人喜愛(ài)書(shū)法，有的喜愛(ài)游泳，有的喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。而我卻喜愛(ài)攝影。我感覺(jué)攝影是一件神圣的事，它需要一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現大自然最美的一面。我第一次攝影是給妹妹拍照，那時(shí)，我拿起相機就有一種自豪感，因為我可以向攝相師一樣，讓妹妹擺各種各樣的動(dòng)作。
有時(shí)候，我為了拍妹妹生氣時(shí)的樣子，還把她惹哭了，不過(guò)還真達到我要的效果。只見(jiàn)妹妹把嘴一撅，眼睛狠狠的瞪著(zhù)我，好像要吃了我。 現在，我幾天不拿相機，手就癢癢。不過(guò)想起上次的事，也忍不住大笑。這次，我發(fā)現了一位朋友，她愿意配和我，那就是云。有一天，她穿著(zhù)橙色的紗衣等著(zhù)我，我連忙拿起相機，為她拍照。她還跳舞，我把她最美麗的`舞資全部拍了下來(lái)。從此，我學(xué)會(huì )了欣賞，尤其是很少能看見(jiàn)的東西。那時(shí)我才知道，原來(lái)大自然是值得欣賞的，如果你置身于大自然中，你會(huì )忘了時(shí)間，忘了所有的煩惱。我喜愛(ài)攝影，因為是它給了我從未有過(guò)的快樂(lè )。
攝影作文9
小男孩一路上后悔極了，回到家后，急忙找到膠卷。抬頭一看，已是暮色蒼蒼。他非常傷心，小聲地責備自己：沒(méi)有抓住好機會(huì )，又浪費了高爾基叔叔寶貴的時(shí)間，唉……小男孩決定明天再給高爾基照張相。
第二天一大早，小男孩就來(lái)到了高爾基叔叔家，他有禮貌地說(shuō)：“請問(wèn)，您能讓我進(jìn)去嗎？”
秘書(shū)記住了昨天高爾基的話(huà)，“如果來(lái)的是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)�！庇谑�，秘書(shū)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，笑瞇瞇的'把他領(lǐng)到高爾基面前。高爾基摸摸小男孩的頭，微微一笑，又拿了一張報紙，坐在沙發(fā)上。他專(zhuān)注地看著(zhù)報紙，神情嚴肅。小男孩按捺住激動(dòng)的心，小心翼翼地按動(dòng)了快門(mén)，“咔嚓”一聲，相照好了，小男孩心里美滋滋的。高爾基又讓秘書(shū)給他和小男孩合了一張影。照片上的小男孩笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。最后，小男孩一個(gè)勁兒的向高爾基叔叔鞠躬道謝。
幾天后，小男孩學(xué)校的墻報上出現了高爾基坐在沙發(fā)上看報紙的照片。老師同學(xué)看了都夸小男孩聰明、機靈、大膽……此時(shí)，小男孩的心里比吃了蜜還甜。他默默地想：高爾基叔叔是多么關(guān)心我們少年兒童��！我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。
攝影作文10
過(guò)了幾天，高爾基以為小男孩不會(huì )來(lái)了。突然，秘書(shū)說(shuō)：“先生，外面來(lái)了一個(gè)小孩子�！薄翱�，快讓他進(jìn)來(lái)！”高爾基說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，小男孩來(lái)到了高爾基面前，小男孩低著(zhù)頭說(shuō)：“對……對不起，先生，我……我不應該忘記帶膠卷，還……還讓您等了那么長(cháng)時(shí)間�！备郀柣酒饋�(lái)，摸摸小男孩的`頭說(shuō)：“孩子，你會(huì )來(lái)，那已經(jīng)讓我很開(kāi)心了，而且，你并沒(méi)有犯錯，每個(gè)孩子都會(huì )這樣的�！� 高爾基又說(shuō)：“孩子，既然東西都帶齊了，我們就開(kāi)始拍照吧�！边@時(shí)候高爾基笑了，小男孩也笑了，因為，他們都很高興。
然后，高爾基還是坐在沙發(fā)上看報紙，小男孩同樣擺弄了很久。小男孩說(shuō)：“一切準備妥當，高爾基先生看這兒，并且笑一笑�！备郀柣凑招∧泻⒌姆愿�，看著(zhù)他微笑，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，相片照好了。小男孩心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“謝謝您，高爾基先生，真是太感謝您了！”高爾基說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
攝影作文11
天快黑了，小男孩已經(jīng)騎著(zhù)電車(chē)到家了。媽媽問(wèn)孩子，你照的照片讓媽媽看一看好嗎？男孩兒說(shuō)，今天，我把膠卷忘家里了。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下一次還可以在高爾基那里照相，我下一次在照小男孩兒說(shuō)。
第二天早上小男孩五點(diǎn)就從家出發(fā)，他拿著(zhù)膠卷提著(zhù)照相機走了出去。小男孩兒走到電車(chē)前坐上了電車(chē)，小男孩兒就開(kāi)著(zhù)電車(chē)走了。小男孩兒邊開(kāi)著(zhù)車(chē)邊說(shuō)這次我肯定都拿齊了，小男孩兒來(lái)到高爾基的家門(mén)口，還是那兩個(gè)守門(mén)人，他在一張紙條上寫(xiě)了：親愛(ài)的高爾基同志，我還是上次給您照相的小男孩，就按上一次我吩咐的去做，請您讓守門(mén)人放我進(jìn)去。高爾基走到窗口往外望去，果然是那個(gè)小男孩兒，他就吩咐那兩個(gè)守門(mén)的人放那個(gè)小男孩兒進(jìn)去了。小男孩兒進(jìn)來(lái)之后，高爾基就按小男孩兒說(shuō)的.去做。小男孩兒把像照完之后就走了。
大家都圍著(zhù)小男孩兒?jiǎn)?wèn)你。照的相讓我看一看，小男孩兒把照片拿出來(lái)讓他們看了，他們都說(shuō)小男孩兒是一個(gè)很了不起的攝影師。
攝影作文12
在二零零六年的那一天，我與爸爸去參觀(guān)了一個(gè)著(zhù)名的展覽。這一次展覽展出的是某某攝影師，在野外生活時(shí)，拍下的一些照片。
我們在那一幅幅生機勃勃的攝影作品中穿梭著(zhù)，那琳瑯滿(mǎn)目的作品，在我眼前不停的閃過(guò)�？粗�(zhù)那些作品，真像是把我們帶到了那充滿(mǎn)撕殺、搏斗與地位之分的森林中去。我們像是親眼看到了弱肉強食，可愛(ài)的小動(dòng)物們殘忍被殺的場(chǎng)景。但有些也并不是這樣的！有些照片描述的是動(dòng)物之間的愛(ài)，森林里的友情。比方說(shuō)這樣一幅照片：這是有兩頭牛，在一起抵抗一只獅子的猛烈進(jìn)攻。在平常，一頭牛是根本抵不住獅子的進(jìn)攻的，但兩頭牛的力量與起來(lái)，就能一起趕走獅子。大自然是多么美麗呀！
大自然的`這些美吸引了我，使我漸漸地喜歡上了攝影。我想：光喜歡還不夠，還要當一個(gè)專(zhuān)業(yè)的攝影師，我覺(jué)得攝影師的生活，是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！他可以整天在廣闊的田野上奔跑，不受約束；他可以靠在大樹(shù)上，躺在草原上酣酣大睡，無(wú)人打擾；他可以給小動(dòng)物們拍照，抓拍每一個(gè)細節，甚至與它們親密的接觸。他可以……他可以……他什么都可以的，他是自由的，我向往著(zhù)這樣一來(lái)的生活！因為，我現在還小，所以，當攝影師就成了我暫時(shí)的理想！
等長(cháng)大后，我當上了攝影師，我要去發(fā)現動(dòng)物們之間的友情、發(fā)現森林里的生物、發(fā)現大自然的美麗！
攝影作文13
第二天，小男孩把相機、膠卷等東西都帶上，便再次跳上了那輛電車(chē)。他來(lái)到了高爾基家前想了又想，圍著(zhù)高爾基的房子轉了又轉。小男孩在猶豫：“高爾基 會(huì )不會(huì )把我趕走？我上一次浪費了他那么多寶貴的時(shí)間，這一次，他會(huì )不會(huì )……”但是小男孩覺(jué)得應該試一試，于是他鼓起勇氣，走到高爾基家門(mén)前，敲了敲門(mén)。
開(kāi)門(mén)的是秘書(shū)，秘書(shū)一見(jiàn)是上次要給高爾基照相的小男孩，就說(shuō)：“孩子，你趕快進(jìn)來(lái)吧！我們的`高爾基先生因為你而昨天一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)！”小男孩還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，秘書(shū)就把他帶到了高爾基工作的地方。
高爾基一見(jiàn)是小男孩，就激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你終于來(lái)了，我們終于又見(jiàn)面了！我還是做上次的那個(gè)動(dòng)作吧�！毙∧泻⑤p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
高爾基按他的吩咐坐下，問(wèn)：“這樣可以嗎？”
“太靠右了，請您往左一點(diǎn)！”高爾基往左坐了一點(diǎn)。小男孩接著(zhù)說(shuō)：“一切準備停當�！备郀柣鶄冗^(guò)臉對他微笑。
“咔嚓”一聲，這張珍貴的照片終于照好了。
第三天，在某一所學(xué)校的墻報上貼出了一張高爾基的照片，同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)觀(guān)看眼前的這位偉人，大家都很佩服這個(gè)男孩。小男孩呢？他正在興沖沖地跟自己班上的同學(xué)講這個(gè)故事呢！
攝影作文14
晚上10點(diǎn)鐘，高爾基還在等那個(gè)小男孩。直到晚上10：30，小男孩還沒(méi)來(lái)。高爾基覺(jué)得這個(gè)小男孩今天不會(huì )來(lái)了。于是高爾基睡著(zhù)了。
第二天，高爾基坐在桌旁寫(xiě)作。突然，秘書(shū)告訴高爾基外面有一個(gè)攝影師。高爾基問(wèn)：“是個(gè)小男孩嗎？”秘書(shū)說(shuō)，“是個(gè)小男孩�！备郀柣泵φf(shuō)：“快，讓他進(jìn)來(lái)�！毙∧泻⑦M(jìn)來(lái)了。高爾基問(wèn)小男孩為什么昨天沒(méi)來(lái)。小男孩害羞地說(shuō)，“我昨天回去后覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，然后我發(fā)燒了，所以我沒(méi)有來(lái)�！�
“哦，原來(lái)如此！現在好點(diǎn)了嗎？”
“好多了。那我們什么時(shí)候開(kāi)始拍照？”
"這次你帶電影了嗎？"
"我確信這次我會(huì )帶電影來(lái)。"說(shuō)完，他們倆都笑了。
小男孩讓高爾基坐在沙發(fā)上看報紙。高爾基拿著(zhù)報紙，按照小男孩的指示坐在沙發(fā)上。只要聽(tīng)到一聲咔噠聲，照片就會(huì )被拍下來(lái)。小男孩趕緊放下相機，向高爾基鞠躬，拿起相機離開(kāi)了。
第四天，許多人在學(xué)校門(mén)口的展板旁邊看著(zhù)一張照片。這張照片是小男孩給高爾基拍的工作照片。每個(gè)人都稱(chēng)贊他的'好照片�？吹竭@一幕，小男孩覺(jué)得比喝蜂蜜還甜。我想：多虧高爾基同志的合作，我才能成功。高爾基真是一個(gè)平易近人的好作家！
攝影作文15
小男孩跑進(jìn)電車(chē)，電車(chē)立刻開(kāi)走了。
小男孩回家后想:高爾基讓我非常努力地進(jìn)去，但是我沒(méi)有抓住機會(huì )，也沒(méi)有帶任何電影。我必須給高爾基照張相。
第二天又是晴朗的一天。小男孩起得很早，拿起相機，把膠卷拿到高爾基的辦公室。
當他到達高爾基的辦公室時(shí)，前門(mén)的警衛看到了小男孩，高興地向他打招呼，說(shuō):“小朋友，你在找高爾基嗎？進(jìn)去吧�！毙∧泻⒎浅６Y貌地回答:“謝謝�！�
小男孩走進(jìn)高爾基的辦公室。高爾基聽(tīng)到腳步聲，抬起頭來(lái)。是那個(gè)小男孩。高爾基高興地說(shuō)，“我已經(jīng)等你很久了�，F在給我照張相！”小男孩害羞地說(shuō)，“我昨天沒(méi)跟你打招呼就走了。我真的.很抱歉�！彼膽B(tài)度非常誠實(shí)。高爾基補充道:“沒(méi)關(guān)系，快給我拍照！”小男孩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小男孩想了一會(huì )兒說(shuō):“你在椅子上看書(shū)�！备郀柣谝巫由�，拿起書(shū)開(kāi)始閱讀。小男孩又說(shuō)，“一切都準備好了�！边青�，照片被拍下來(lái)了，小男孩高興地說(shuō):“謝謝你，要不是你的合作，我是不會(huì )拍的�！备郀柣f(shuō):“好吧，當照片被拍下來(lái)的時(shí)候，回去把照片貼在你的墻報上！”小男孩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑開(kāi)了。
高爾基笑著(zhù)說(shuō):“我真的需要多關(guān)心下一代！”
攝影作文16
過(guò)了一會(huì )兒，小男孩就匆匆忙忙地趕回來(lái)了。小男孩一到門(mén)口，秘書(shū)就熱情地請他到高爾基的房間里去了。
小男孩站在高爾基面前，低著(zhù)頭，不好意思地說(shuō)：“對不起，高爾基先生，我浪費了您的'那么多的時(shí)間，耽誤了您的工作，真對不起�！备郀柣玖似饋�(lái)，走到小男 孩面前，摸了摸他的頭，溫和地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，公文可以慢一點(diǎn)改嘛！”高爾基停頓了一下，問(wèn)：“膠卷帶來(lái)了嗎？”小男孩說(shuō)：“帶來(lái)了�！备郀柣f(shuō)： “帶來(lái)了就好，我們開(kāi)始拍照吧！”
高爾基拿了一張報紙，坐在沙發(fā)上。小男孩擺弄了很久，說(shuō)：“現在可以拍照了�！备郀柣鶄冗^(guò)臉，對著(zhù)他微笑。小男孩拿起照相機，咔嚓、咔嚓地拍起照片來(lái)了。 照片拍好了，小男孩高興地說(shuō)：“謝謝你，高爾基先生，謝謝您抽出這么多時(shí)間來(lái)給我拍照。高爾基笑笑說(shuō)：“不用謝，要不要讓秘書(shū)接你回家？”小男孩說(shuō)：“謝 謝您，我不用，我自己會(huì )回家的�！�
說(shuō)完，小男孩就跟高爾基告別，然后他高高興興地回家了。
攝影作文17
今天，天氣很涼爽，我和媽媽參加了小記者工作室舉辦的小小攝影師活動(dòng)，這次體驗讓我非常難忘。
到達了目的地后，小朋友們興高采烈的'你推我擠的跟著(zhù)攝影老師來(lái)到了攝影室，攝影老師讓我們自由分組，我正在猶豫時(shí)，老師不假思索地對我說(shuō)，你就和這個(gè)小弟弟一組吧!好嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。體驗正式開(kāi)始了。攝影老師拿出了一架照相機，對我們說(shuō)：“這就是單反相機，還有聲有色的與我們介紹了它的使用方法�！苯酉聛�(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們要開(kāi)始體驗了……終于輪到我了，我拿起相機，非常認真地當起了小小攝影師，這種感覺(jué)真好!我心想：一定要把我這組的小弟弟拍一張帥氣的照片出來(lái)，而小弟弟也很可愛(ài)主動(dòng)配合我，擺了個(gè)超帥氣的pose，咔嚓一聲，拍好了!攝影師老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的微笑!
通過(guò)這次體驗，我懂得了用心去發(fā)現，用心去拍，你就會(huì )是一個(gè)合格的小小攝影師!
攝影作文18
第二天的清晨，高爾基的電話(huà)就響了起來(lái)：“高爾基同志，我是那天的小男孩，我現在想過(guò)去，可以嗎？”高爾基興奮得不得了，“快來(lái)吧！快來(lái)吧！”
過(guò)了不一會(huì )，就聽(tīng)見(jiàn)外面一個(gè)小紙團飛了過(guò)來(lái)，高爾基沒(méi)看紙團，就讓那些人放了小男孩，小男孩就一下子沖過(guò)來(lái)，高爾基急忙打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“我這的膠卷有的是，你可以直接向我要嘛，非得回家干嗎？”只見(jiàn)小男孩支支吾吾地說(shuō)：“我連膠卷都忘帶了，覺(jué)得自己根本沒(méi)有資格當小攝影師，所以才……”“好了好了，還要照相呢，最好快點(diǎn)……”高爾基按小男孩的吩咐擺好姿勢，開(kāi)始照相。
“準備好了嗎？茄子！”完完整整的一張相拍好了，高爾基說(shuō)：“快點(diǎn)去貼到墻報上吧，同學(xué)一定會(huì )非常羨慕你的！”“謝謝！謝謝高爾基同志！我這就去！”
貼到墻報上后，同學(xué)們羨慕地睜大眼睛，說(shuō)：“你是怎么做到的？一般人可都是進(jìn)不去的.呀！”
小男孩笑了，那種有成就感的笑，在他、同學(xué)們的心里回蕩……
攝影作文19
我爸爸是做紀錄片拍攝這一行的，我從小就跟著(zhù)他東跑西跑，自然也就學(xué)會(huì )用相機了。
不過(guò)，攝影不是拿著(zhù)相機對著(zhù)物品按下快門(mén)就行了的，而是要對好焦點(diǎn)，調整好平衡、角度、用好曝光補償......我記得在剛學(xué)攝影時(shí)有這么一件趣事。
這天，我終于得到了期待已久的`高倍數相機。我拿起剪刀馬上將包裝盒剪開(kāi)，拿起相機就試用�！斑青赀青辍�，幾張下來(lái)，發(fā)現拍出來(lái)的照片不是黑咕隆咚就是亮得刺眼，有一張拍媽媽的，拍出來(lái)只留下一個(gè)剪影，看起來(lái)像個(gè)煤球怪！另一張照片里的媽媽?zhuān)砗蠓降孽r花正好盛開(kāi)在媽媽的腦袋后面，于是她就變成了一只花鬃毛“大獅子”！
怎么回事呢？原來(lái)我以前用的相機，設置的是全自動(dòng)模式，只要按下快門(mén)就行了，但是這臺高倍數相機不一樣，需要自己調。
爸爸過(guò)來(lái)，認真地看了照片，然后一一分析給我聽(tīng)：“剪影是因為曝光不足，解決方法是拉大光圈；“大獅子”是因為構圖不理想，應該將主體和背景做一點(diǎn)分離......”
原來(lái)學(xué)好一件事不是拿起就做，而是要學(xué)會(huì )怎么做，并反復練習才行，不然就會(huì )做得一塌糊涂！
攝影作文20
晚上，星星在天空中亮晶晶的閃爍著(zhù)，猶如一盞盞路燈，照著(zhù)可愛(ài)的云兒回家；地上的路燈也星星點(diǎn)點(diǎn)的亮起來(lái)了�？筛郀柣臅�(shū)房還亮著(zhù)一盞明亮的油燈，那燈把書(shū)房照得亮極了！
小男孩坐著(zhù)電車(chē)來(lái)到了高爾基的住所，站在他家的門(mén)口。剛想要敲門(mén)，忽然，小男孩心想：又要打擾高爾基先生了，他還能不能讓我再給他照一次相呢？他想了想，就從口袋里摸出一張紙條，上面寫(xiě)道：
親愛(ài)的高爾基先生：
我能再給您照一張相嗎？我很想把您的'照片貼在我們班的墻報上。
他把小紙條捏能一團，用力一扔，小紙團飛進(jìn)了高爾基的書(shū)房。
高爾基驚喜地打開(kāi)紙團看個(gè)清楚，再往窗外一看，原來(lái)是小男孩。他連忙讓秘書(shū)把小男孩帶進(jìn)來(lái)。不一會(huì )兒，小男孩就站在了高爾基的面前！我就是上次忘帶膠卷的小男孩，給您添麻煩了！
高爾基笑瞇瞇地回答：沒(méi)關(guān)系。
高爾基先生，請您坐在這里看報紙。小男孩興奮的說(shuō)。
高爾基拿了一張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄很久很久，說(shuō)：一切準備停當。
高爾基側過(guò)臉親切地對他微笑，小男孩靈活地按動(dòng)了快門(mén)，咔擦一聲。照片照好了。小男孩興奮地說(shuō)。
小男孩和高爾基道謝后，回到了溫暖的家。
第二天，小男孩班的墻報上，有了一張高爾基先生的照片，同學(xué)們都夸小男孩照得好！
【攝影作文】相關(guān)文章：
攝影的作文07-28
攝影的作文03-09
攝影大師攝影技巧07-05
攝影高中作文07-04
攝影優(yōu)秀作文03-04
有關(guān)攝影作文04-13
攝影比賽作文07-02
熊貓攝影作文07-02
有趣的攝影作文08-12
攝影體驗作文07-02