科技小作文

科技小作文四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的科技小作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技小作文 篇1

尊敬的劉家政：

　　你好！

　　聽(tīng)說(shuō)你因為你兒子小劉沉迷于玩智能手機成了近視眼而出資40萬(wàn)元為全校學(xué)生捐贈不能上網(wǎng)的傳統手機，我對的做法而感到驚奇。我吃驚，原來(lái)父愛(ài)可以有如此強大的力量推動(dòng)你做出決定；我好奇，為什么你要用如此方法表達你的父愛(ài)，從長(cháng)遠角度來(lái)看，你這樣做會(huì )使人類(lèi)退步。

　　科技帶給人類(lèi)進(jìn)步，這是有了科技一個(gè)事實(shí)。有了科技的進(jìn)步，人類(lèi)的生活才會(huì )越來(lái)越美好。只有科技的進(jìn)步，國家才會(huì )更加強大，繁榮昌盛。

　　有了科技的發(fā)展，我們未來(lái)的美好愿望就猶如沙灘上的沙粒，繁多但堅不可摧，一旦確實(shí)了愿望，任何困難都無(wú)法改變它。而現實(shí)的阻擋就好比海浪，它無(wú)情的沖擊這沙粒，使沙粒擁有了頑強的毅力。而發(fā)展科技好比催化劑，使這種美好的愿望從一種空想變成了實(shí)際。

　　有了科技的發(fā)展，人民的物質(zhì)生活有了保障，科技滿(mǎn)足了人民享受的渴望。

　　因此，對于你捐贈傳統手機的做法，我并不贊同，但對于你偉大的父愛(ài)，我深受觸動(dòng)。

　　父親對孩子之間的愛(ài)是一種獨一無(wú)二的愛(ài)，但父愛(ài)并不等于以聲勢浩蕩的方式去獲取，我認為只有真心的愛(ài)孩子，關(guān)心他的身體，關(guān)心他的學(xué)習生活，同孩子多聊聊天，讓孩子不是一昧的用智能手機玩游戲，多帶孩子出門(mén)散散心，不能太在意孩子的學(xué)習成績(jì)，而不是以出資40萬(wàn)元捐款手機來(lái)表達對孩子的愛(ài)。

　　再者，以傳統手機來(lái)取代智能手機必定會(huì )引起學(xué)生的憤意。父愛(ài)是一種好事，但父愛(ài)并不表示阻止學(xué)生帶智能手機來(lái)學(xué)校。學(xué)生帶手機來(lái)學(xué)校并不是為了玩游戲，有很多學(xué)生的目的是為了與家長(cháng)保持聯(lián)系，還有很多學(xué)生住校，有智能手機帶來(lái)的方便，可以在適當的時(shí)候收看相關(guān)的新聞聯(lián)播，及時(shí)了解時(shí)政熱點(diǎn)，還可以上網(wǎng)查閱資料，豐富自己的生活，擴大自己的視野。

　　還有，如果你出資40萬(wàn)元捐贈傳統手機，對于你的孩子也會(huì )造成不利的影響�？赡芩�不會(huì )理解你的做法，可能認識他的'人會(huì )以詫異的眼神看著(zhù)他，嘴里還會(huì )說(shuō)三道四�？赡芾蠋煏�(huì )以你的孩子作為其他學(xué)生的榜樣，使你的孩子會(huì )被其他學(xué)生疏遠，無(wú)法擁有真摯的友誼。

　　所以，在我看來(lái)你不應該為了你自己孩子玩手機眼睛近視就這樣隨意的出資40萬(wàn)元捐贈傳統手機。對于你還在眼睛的近視，家長(cháng)也有不可推卸的責任。家長(cháng)應該立即想出怎樣較好的管理孩子的措施，比如：沒(méi)收手機，告訴他要多保護眼睛，讓眼睛適當休息等。

　　最后，在科技高速發(fā)展的今天，我們應該展望美好的未來(lái)，不能停下自己發(fā)展的腳步，為造福人民而努力奮斗，發(fā)展科技，讓生活更美好。

　　xx

　　xx年2月21日

科技小作文 篇2

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了科技小實(shí)驗的比賽。大家都興致勃勃。

　　到了三樓體育館，我們找位置坐下來(lái)，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接著(zhù)是五（2）班的表演，過(guò)了一會(huì )兒，到我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實(shí)驗叫做：“氣壓的魔力”。需要的材料是：一碗清水、一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機。實(shí)驗開(kāi)始了，辛博超負責解說(shuō)，康有華和辛博超的媽媽負責操作。

　　首先，康有華先把清水倒進(jìn)盤(pán)子里，插上一根蠟燭，并點(diǎn)燃它，接著(zhù)，到幾滴墨汁進(jìn)去，然后，把玻璃杯蓋住蠟燭，一會(huì )兒，水竟然上升了，奇了！同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，接著(zhù)，辛博超胸有成竹，振振有詞地說(shuō)：“我們做的這個(gè)試驗的原理是蠟燭燃燒時(shí)，需要氧氣，當杯子蓋住蠟燭時(shí)，杯里的氧氣很快被蠟燭消耗，導致杯內的氣壓比杯外的'氣壓小，所以水就會(huì )上升�！痹�(huà)音剛落，康有華還小心翼翼的端著(zhù)盤(pán)子給評委展示氣壓的魔力。接著(zhù)，我們還看了六年級的小實(shí)驗，精彩極了……

　　看了這次比賽，我知道了：科學(xué)來(lái)源我們的生活，只要以探究的目光對待事物，就會(huì )發(fā)現更多有趣的事情！

科技小作文 篇3

　　五月是我校的科技活動(dòng)月。

　　5月29日，我校在綜合樓舉行了一次科技小實(shí)驗比賽。這次比賽真是奇妙又有趣，令我難以忘懷。那天下午，我們早早地來(lái)到現場(chǎng)，各班按指定的位置坐好。只見(jiàn)實(shí)驗桌擺在正中間，我想：這次實(shí)驗比賽一定是很有看頭了。比賽開(kāi)始了，我班的代表被安排第一個(gè)出場(chǎng)。只見(jiàn)張為東、馬靖和沙雨潤分別拿著(zhù)一個(gè)燒杯、一個(gè)雞蛋和一瓶白醋出場(chǎng)了。張為東拿著(zhù)話(huà)筒，為大家講解實(shí)驗步驟。馬靖則按照步驟進(jìn)行操作演示：他先把雞蛋放進(jìn)燒杯里，再把白醋倒進(jìn)杯里。最后拿一支玻璃棒不停地攪拌。馬靖端著(zhù)燒杯繞場(chǎng)一圈。在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子爭著(zhù)看，生怕看漏眼。只見(jiàn)雞蛋殼上面出現了一些氣泡，而且氣泡越來(lái)越多。張為東問(wèn)大家：“你們知道為什么產(chǎn)生這樣的`現象嗎？”霎時(shí)間，在場(chǎng)的所有同學(xué)都在交頭接耳，議論紛紛，時(shí)不時(shí)有人說(shuō)出一些答案，但都被否定了。會(huì )場(chǎng)沉靜了。主持人張老師問(wèn)：“張為東同學(xué)，你們能說(shuō)出為什么嗎？”只見(jiàn)張為東不慌不忙地說(shuō)：“因為雞蛋殼里含有豐富的鈣，鈣遇到酸產(chǎn)生了化學(xué)反應，產(chǎn)生了一種新的物質(zhì)——二氧化碳。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，雞蛋殼里的鈣會(huì )越來(lái)越少，雞蛋殼也就變軟了�！敝鞒秩擞謫�(wèn)：“雞蛋殼要完全變軟要多長(cháng)時(shí)間？”張為東側著(zhù)腦袋想了想，說(shuō)：“大概要兩個(gè)多時(shí)吧�！敝鞒秩擞哪�地說(shuō)：“那我們慢慢地等待實(shí)驗結果吧�！痹谕瑢W(xué)們熱烈的掌聲中，我們班的同學(xué)完成了小實(shí)驗。接著(zhù)，其它班的代表一個(gè)接一個(gè)上場(chǎng)做小實(shí)驗。他們有的表演“火山爆發(fā)”，有的表演“燒不爛的布”，有的表演“美麗的液體塔”……這些表演真是一個(gè)比一個(gè)精彩。在四周觀(guān)看的同學(xué)們不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。他們有的挪開(kāi)凳子，側著(zhù)身子看，有的站起來(lái)看，有的索性站在凳子上面看，個(gè)個(gè)都目不轉睛地盯著(zhù)進(jìn)行實(shí)驗操作同學(xué)，生怕錯過(guò)那精彩的一刻。

　　這次科技小實(shí)驗比賽，不僅讓我知道了一些關(guān)于“密度”、“比重”、“濃度”等知識，而且豐富了我的學(xué)習生活。這真是一次奇妙又有趣的科技小實(shí)驗。

科技小作文 篇4

　　不知怎么的，我愛(ài)上了科技，每天做二到三個(gè)實(shí)驗，愛(ài)看科幻小說(shuō)，更是個(gè)不折不扣的積木迷。

　　那是一次偶然，我同學(xué)到我家中送給了我一個(gè)1萬(wàn)多零件的海盜船積木。這次的零件比樂(lè )高積木的零件小得多，而且更加精致，每周只要到星期天，我都會(huì )按照說(shuō)明書(shū)上的圖拼一個(gè)小時(shí)，沒(méi)過(guò)幾周，我已經(jīng)拼了三千五百多零件了。

　　但是拼積木的路上危險重重：有天，我把積木的說(shuō)明書(shū)給弄丟了，當我發(fā)現說(shuō)明書(shū)丟了后，我肺都給氣炸了，我拿起剛成形的海盜船，往墻上一扔，咚…嘩…積木零件接二連三地落到地上；我這還不解氣，用碎零件拼成怪異的.飛機，少了輪子的汽車(chē)，丑丑的笨鳥(niǎo)……

　　事情總會(huì )苦盡甘來(lái)，就在我為沒(méi)有說(shuō)明苦惱的時(shí)候，媽媽讓我收拾房間進(jìn)行大掃除，我在整理書(shū)的時(shí)候驚喜的發(fā)現了我找了很久的說(shuō)明書(shū)，我哼著(zhù)小曲把我用積木拼的怪異的飛機，少了輪子的汽車(chē)等各種東西小心翼翼的拆掉，一切從頭再來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現通過(guò)我用積木拼其他的東西時(shí)，手變的更加靈巧了，這次我僅僅花了兩天的時(shí)間就大功告成，拼好了帥氣的海盜船。

　　結局最終是輝煌的，看看這船多么雄偉，而頂端的旗子是我們高科技的頂端；一個(gè)復雜而雄偉的船身，是無(wú)數演變的過(guò)程，無(wú)論前面有多么泥濘的路，我都能跨過(guò)去。

　　這就是勇往直前的科技小能手—-李金宸！

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