科技小作文

時(shí)間:2022-03-24 12:36:48 科技 我要投稿
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【精選】科技小作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的科技小作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】科技小作文3篇

科技小作文 篇1

  7月5日,我通過(guò)了科技小達人的初試,來(lái)到了浙江省科技館南門(mén)第四樓,參加小達人的面試。

  聽(tīng)說(shuō)有150多個(gè)同學(xué)報名,通過(guò)初試的只有50多位,我——就是其中之一。這50多位同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的精英,實(shí)力不容小覷。

  面試開(kāi)始了,我是第23號。前面同學(xué)的自我介紹和才藝展示都十分精彩,雖然還沒(méi)輪到我,但我心中十分緊張。

  呀,輪到我了,我的胸口里就像裝進(jìn)了一頭慌亂的小鹿,“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停。雖然心里很緊張,但我還是保持著(zhù)得體的微笑和鎮定的面孔走上了平臺。

  走到評委老師的面前,我的心都快跳到了嗓子眼兒。在做自我介紹的時(shí)候,我明顯的感到了我顫抖的聲音,我悄悄的看向評委老師,發(fā)現她們一邊點(diǎn)頭,一邊沖我微笑。我這才略微放松了一點(diǎn)。嗯,下面是才藝展示,我展示的是詩(shī)朗誦。朗誦的`是徐志摩的《雪花的快樂(lè )》。嘿!詩(shī)朗誦我最拿手了,我讀的深情并茂,有聲有色,把這首詩(shī)的意境完美地演繹了出來(lái)。這不,評委老師都像我頻頻點(diǎn)頭,還有一個(gè)老師好像都要鼓掌了呢!

  表演完畢,我向老師們深鞠一躬,走出了會(huì )場(chǎng)。迎接我的是更難的動(dòng)手操作。

  動(dòng)手操作主要是拼七巧板、解環(huán)和“T”字之謎。雖然七巧板是同學(xué)教我的,其他也沒(méi)解出來(lái),但我覺(jué)得,只要努力了,就沒(méi)什么好遺憾的了!

科技小作文 篇2

  周末,我和爸爸做了一個(gè)關(guān)于水表面張力的實(shí)驗。

  我們先用個(gè)瓶蓋作為小船,小船尾部再開(kāi)一個(gè)很小的缺口,往小船尾部涂點(diǎn)圓珠筆油,將小船放到盛有自來(lái)水的臉盆中,圓珠筆油開(kāi)始擴散,小船的尾部出現了黑黑的油跡,油跡面積擴大時(shí),就推著(zhù)小船在水中前進(jìn)。

  我想:“咦,為什么有筆油,船就會(huì )自己動(dòng)?”在好奇心的驅使下,我迫不及待地問(wèn)爸爸:“你說(shuō),為什么小船會(huì )前進(jìn)?”爸爸解釋說(shuō):“你這傻傻的腦瓜怎么問(wèn)出了這么關(guān)鍵的問(wèn)題,小船之所以會(huì )往前航行,是因為水的表面張力引起的。圓珠筆油會(huì )使水的表面張力變小,小船前面的水表面張力便把小船拉了過(guò)去,直至圓珠筆油把水的表面張力全破壞了,小船便會(huì )停滯不前,你明白了嗎?”我馬上醒悟原來(lái)是這樣,爸爸的頭腦竟比電腦還聰明……哼哼,一定是查過(guò)資料的`!我也要多加努力才行。

  通過(guò)和爸爸做這個(gè)小實(shí)驗,我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我一定要好好學(xué)習,掌握更多的科學(xué)道理,了解更多的奧秘,將來(lái)制造出對人們有用的科學(xué)發(fā)明。

科技小作文 篇3

  在我眼中,我們的小學(xué)是世上最好的小學(xué),它毗鄰美麗的安師大,坐落在繁華的大工山路上。里面有許多令你驚喜的地方,有栽種著(zhù)綠樹(shù)紅花的小花園、有展示著(zhù)同學(xué)們作品的創(chuàng )意欄、還有樹(shù)立著(zhù)陶行知先生半身雕塑的行知廣場(chǎng),但最令我難忘的并不是這些,而是學(xué)校里神秘的科技館。

  它是一座地下科技館,大門(mén)上方有一只兇猛的霸王龍,爪子下方的鐵門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“科技館”三個(gè)字?吹竭@樣造型獨特的大門(mén),你是不是也想進(jìn)去一探究竟呢?別急,請隨我來(lái)!

  沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的臺階拾級而下,仿佛走進(jìn)了一條神秘的'隧道,兩側石壁上掛著(zhù)一些動(dòng)、植物的科普知識介紹。來(lái)到科技館的主廳,撲入眼簾的是一棵蔥郁的大樹(shù),兩旁栽種著(zhù)許多嬌艷的花朵。大樹(shù)下方有一些栩栩如生的動(dòng)物標本。你瞧,大熊貓正津津有味地啃著(zhù)竹子、小松鼠懶洋洋的躲在樹(shù)洞里,而大猩猩則在一旁無(wú)趣地發(fā)呆……大樹(shù)的左邊是一座小拱橋,橋下的溪水在燈光的照耀下顯得格外清澈。橋旁陳列著(zhù)一些科學(xué)儀器,你若對它有興趣,便可自己動(dòng)手試一試。走出儀器區,穿過(guò)一片“沙漠”,就來(lái)到了生態(tài)模擬區,這里的動(dòng)物標本一個(gè)個(gè)活靈活現,逼真極了!再往里走,你會(huì )看見(jiàn)一座名叫“神奇小屋”的小木屋,走進(jìn)去一看,才發(fā)再這間小屋是傾斜的,但是鐵架上的小鐵球不僅不往下滾,反而升了上去,真有意思。

  這就是安師大附小的科技館,我愛(ài)它,更愛(ài)我們的小學(xué)。

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