觀(guān)《國王的演講》有感
當品味完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的觀(guān)《國王的演講》有感，希望對大家有所幫助。
觀(guān)《國王的演講》有感1
看了《國王的演講》，不難看的電影，可也不算好看，因為一開(kāi)始你就會(huì )知道結局，一個(gè)會(huì )讓人勵志振奮的結局，可惜喜歡的不是那個(gè)國王，而是那個(gè)醫生，一個(gè)沒(méi)有執照的醫生，一個(gè)有著(zhù)靈魂的醫生，一個(gè)沉默與夸張并存的醫生，一個(gè)不畏懼身份的醫生，一個(gè)一心想當演員的醫生，一個(gè)能背出莎士比亞所有經(jīng)典臺詞的醫生，一個(gè)永遠無(wú)法被選上演員的醫生，一個(gè)能治好國王口吃毛病的醫生。
沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就是天生的口吃，萊諾一直相信，而事實(shí)他也證明了口吃是可以痊愈的，在于怎么去讓對方把內心想表達卻又無(wú)法表達的話(huà)順利的展現出來(lái)，國王作為公眾人物必須把自己的心聲以及全國人民的心聲準確無(wú)誤，甚至需要一種激昂，一擊即中的去表現，去樹(shù)立形象，獲得民心。
影片始終是影片，這個(gè)社會(huì )恰巧沒(méi)有這樣的醫生，恰巧也沒(méi)有這樣的國王，那給我的觸動(dòng)又是什么呢？恰巧是社會(huì )中眾多人的喧嘩和眾多人的沉默，喧嘩的東西總在表彰著(zhù)一些人，而喧嘩的同時(shí)對于那些喧嘩的人來(lái)說(shuō)，無(wú)所謂激動(dòng)與否，無(wú)所謂慷慨激昂否，因為那是他們的職業(yè)，當臺下觀(guān)眾陣陣鼓掌時(shí)，對他們來(lái)說(shuō)或許只是演戲，如果不是發(fā)自?xún)刃�，那么也希望那些人可以把戲演得投入些，能讓臺下的觀(guān)眾得以共鳴。
顯然我不可能成為公眾人物，也不想成為公眾人物，可是那些不喧嘩卻能慷慨激昂的老師，還是讓人動(dòng)容。那么如果我們是口吃患者，我們并不想要上臺，我們的要得是什么，我想除了聆聽(tīng)，還是一種有說(shuō)服力有幫助性的表達，去激勵身邊得人。而如今我們有太多時(shí)候發(fā)現自己不會(huì )表達，文字可以在鍵盤(pán)上折射出大腦的思想，從而變得流利，且無(wú)任何需要停格，一一敲打。而這些話(huà)，在現實(shí)，卻無(wú)法表達。是真的無(wú)法表達嗎，或者總是給予自己一個(gè)借口，智者是不需要嘰里呱啦亂說(shuō)一通呢，那樣只會(huì )變得浮躁，還是因為其實(shí)這些都是借口，因為我們無(wú)法表達，也無(wú)從表達。
問(wèn)題也就出現了，就如那個(gè)國王一樣，為什么我們憤怒之時(shí)，我們那些齷齪骯臟的語(yǔ)言就會(huì )情不自禁的從嘴巴，從內心噴出，而且不以為然，覺(jué)得那不過(guò)只是發(fā)泄罷了，可我們該表達之時(shí)，那些順暢又去了哪里？別說(shuō)順暢了，在那時(shí)，似乎各位的語(yǔ)言組織能力，大腦的靈活性在那一刻全無(wú)，不是說(shuō)錯話(huà)，要么就是結巴，再不然的.就是邊說(shuō)邊緊張。不由內心順暢抒發(fā)的，表達力又會(huì )有多穿透，最最可悲的時(shí)無(wú)論怎樣的話(huà)語(yǔ)，我們會(huì )緊張，會(huì )束手無(wú)策，我們口吃了！
我們無(wú)法像國王一樣，在某個(gè)街巷的小店，偶遇一個(gè)名醫，恰巧他沒(méi)身份，他很幽默，最重要的是恰好他是治療口吃的，而且并能完全治好你的病。這一連串的現象都不可能發(fā)生，那我們又能怎樣去矯正我們自己的口吃呢？而如果影片只是過(guò)場(chǎng)，那個(gè)萊諾只是在你心里劃過(guò)，那么下次站在場(chǎng)上，也不用說(shuō)站在哪里了，就是普通的交流都會(huì )顯得有障礙。就如現在我們寫(xiě)字，有電腦，可以敲打，甚至思路勝過(guò)鍵盤(pán)，而如果拿起一支筆，寫(xiě)下這么多文字，憋2個(gè)小時(shí)也不一定能把文章寫(xiě)通順了，更無(wú)法一字不差的寫(xiě)完，途中，某個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，敲打搜狗，查完筆畫(huà)，思緒也就沒(méi)了。
萊諾，在哪里？我們的口吃是誰(shuí)造成的？歸根到底還是我們自己！可是怎樣變得不口吃，顯然多說(shuō)話(huà)這是一句廢話(huà)，怎樣去突破這個(gè)語(yǔ)言關(guān)口，鄙人還是沒(méi)有這個(gè)能力，能知道的只是社會(huì )上沒(méi)有萊諾這樣的醫生，就算有，我們也無(wú)這個(gè)機緣，也無(wú)那個(gè)閑錢(qián)去矯正，那我們又該如何讓自己變得不再口吃？
文章的結尾原本想附上一句自己最喜歡的臺詞，可最終發(fā)現整篇涂鴉不過(guò)是在圍繞“現代人的口吃”，無(wú)法圓最終的那句話(huà)，不過(guò)還是想寫(xiě)最喜歡的那句。人能安貧即是富！
觀(guān)《國王的演講》有感2
看《國王演講》這部電影，實(shí)在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來(lái)自認為最精彩的電影。
這部J精彩的電影主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了希望，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)失敗的演講過(guò)后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門(mén)的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒伶俐的國王，而萊昂納爾·羅格醫生也與國王成為了最好的朋友。
看完影片后，我靜靜地坐在椅子上整理著(zhù)自己的思緒，感覺(jué)自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當中，不能自拔。其實(shí)在很多時(shí)候，我們就如影片中的.國王一樣，總是放棄了對明天的希望，糊涂地浪費了今天。不敢在什么時(shí)候，我們都要揚起對新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫生就是國王心中的那一束光芒，永久點(diǎn)燃那熊熊熱火。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)新聞，是一個(gè)小孩本來(lái)學(xué)習成績(jì)很好，可由于在考試時(shí)太過(guò)于緊張，沒(méi)有信心，所以結果跌了十幾名。多可惜��！從中可以看出，自信心會(huì )給一個(gè)人帶來(lái)多大的改變！所以啊，不管在學(xué)習還是在生活當中，我們都應該保持著(zhù)一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來(lái)源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠快樂(lè )。
擁有自信比什么都重要�！@是《國王的演講》帶給我的道理。
觀(guān)《國王的演講》有感3
他天生并不是口吃，只是對自己過(guò)于自卑；他其實(shí)可以改變，只是對自己的影子害怕；他是一個(gè)國王，但或許你會(huì )因為他的某些缺點(diǎn)而認為他領(lǐng)導不了這個(gè)擁有世界上四分之一人口的龐大帝國�？墒聦�(shí)不得不讓我們承認，他有能力領(lǐng)導好這個(gè)國家，甚至能成功地引領(lǐng)這個(gè)國家走過(guò)危機，他就是喬治六世——當年的約克公爵。
電影的背景是在上世紀三十年代，本應繼承王位成為英國國王的溫莎公爵，為了一個(gè)離過(guò)婚的女人而放棄王位，他的弟弟——約克公爵不得不接過(guò)國王的權杖而成為喬治六世。一直以來(lái)，這位新任國王由于口吃總是無(wú)法在公眾面前進(jìn)行演講，在妻子的幫助下，萊昂納爾?羅格來(lái)到了他們的身邊，幫他克服心理上的障礙，并最終幫他完成了英國歷史上極為重要的一次演講——1939年的反法西斯圣涎演講。
國王的小名叫Bertie（伯特）——所以他也也叫艾伯特王子，羅格醫生總是這樣新切地叫他Bertie，以示他們之間的平等。在羅格醫生哪里，Bertie克服了重重困難，他完全不像一個(gè)國王，更像一個(gè)經(jīng)常犯錯誤的孩子，在他的身上，暴露出很多普通人的缺點(diǎn)，國王的光環(huán)早已從他身上褪去。在他的身上，我們看到的并不是一個(gè)偉人成功的示范，更像是一個(gè)小人物的力爭上游的勵志故事。當國王的演講終于贏(yíng)得全世界的.掌聲時(shí)，我們?yōu)樗８�，向他致敬�?/p>
其實(shí)在很多時(shí)候，能勇敢地面對自己的短處就等于戰勝了自己，而戰勝自己就超越了一切，但是，戰勝自己的難度往往遠比戰勝一個(gè)敵人要困難得多。因為我們對自己的定位常常隨著(zhù)自身的改變而放低要求，所以我們又應擁有一顆堅強的心去保持自己的態(tài)度不發(fā)生扭曲，這枯才不至于“心有余而力不足”。心中時(shí)刻想著(zhù)戰勝自己，把自己當作最大的敵人，這是走向成功的法寶。
當然，Bertie的成功也離不開(kāi)羅格醫生的幫助，他們就像一顆螺母和螺圈，緊緊地靠著(zhù)，互相作用著(zhù)，為英國的根基裝上了牢牢的“保險”。
無(wú)論是勇氣、戰勝、堅持、努力、朋友還是什么，他們就如同齒輪，咬合、旋轉，才帶動(dòng)了駛向未來(lái)的方舟，才使英國歷史上出現這樣一筆濃墨重彩。
向喬治六世致敬！
觀(guān)《國王的演講》有感4
一位國王，在人們心中必將是雄才大略、英勇威武，可電影《國王的演講》中的國王卻是一個(gè)口吃者，這部?jì)?yōu)秀影片記述了他戰勝口吃的傳奇經(jīng)歷，讓我深有感觸。
影片講述了喬治六世國王的故事。喬治六世的哥哥愛(ài)德華退位后，他坐上了國王的寶座。然而喬治六世有很?chē)乐氐目诔�，發(fā)表演講時(shí)非常吃力，連幾句很簡(jiǎn)單的話(huà)都結結巴巴地講不出來(lái)。但他妻子為他找到了是他“語(yǔ)言治療師”萊昂納爾，國王開(kāi)始積極配合，長(cháng)年累月的練習和不懈的努力后，口吃大為好轉，隨后他發(fā)表了著(zhù)名的圣誕講話(huà)，鼓舞了即將要二戰的英國軍民們。
看完影片后，我感覺(jué)自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當中，久久不能自拔。一開(kāi)始的國王，由于治療多次都沒(méi)有用，便灰心喪氣，不肯再?lài)L試。我們很多人也像這時(shí)的國王一樣，經(jīng)過(guò)了一系列的失敗，便失去了信心，失去了希望，枉費日月。沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？每一個(gè)明天都是希望，無(wú)論陷入怎樣的'逆境都不應該絕望，因為前面還有許多個(gè)明天。遇到失敗，不要灰心，只有堅定信念，充滿(mǎn)信心，才能獲得成功！
后來(lái)，國王經(jīng)過(guò)妻子的勸說(shuō)，配合治療，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，每日每夜地練習、運動(dòng)，終于戰勝了口吃。迪斯雷利說(shuō)過(guò)：成功的秘訣在于恒心。如果我們想要成功，就必須堅持不懈、持之以恒地學(xué)與練，為夢(mèng)想付出最大的努力。成功就像一首歌，如果沒(méi)有持之以恒的主旋律，這首動(dòng)人的歌如何在人生的道路上留下快樂(lè )的音符？
我的生活中也發(fā)生了許許多多像國王這樣的事。一次英語(yǔ)考試我只考了88分，拿到考卷的那一刻，我的心如被潑了一盆冷水，涼的徹底。我認為我英語(yǔ)不行，是考不好的。媽媽卻勸說(shuō)我，堅持不懈的練習，遇到不會(huì )就問(wèn)，你可以考好的！我重拾信心，每天晚上讀英語(yǔ)，遇到不會(huì )請教爸爸，日日夜夜地練習著(zhù)，第二次考試我終于獲得了98分！
這部電影讓我受到了很大的啟發(fā)，明白了很多的道理，令我永生難忘！
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