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“校園之聲”廣播工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編整理的“校園之聲”廣播工作總結,希望對大家有所幫助。
“校園之聲”廣播工作總結1
紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊活動(dòng)的重要窗口,也是學(xué)校最直接的宣傳媒介,起到弘揚校園文化,傳播知識,加強溝通,謳歌學(xué)校新人、新事、新風(fēng)貌,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)的作用。從學(xué)校開(kāi)辦開(kāi)始,學(xué)校就建設和開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播站工作,不斷的完善廣播站的硬件設和軟件設施,F將本學(xué)期工作總結如下:
一、完善硬件設施、加強環(huán)境布置
本學(xué)期期初針對我們紅領(lǐng)巾廣播站原來(lái)地點(diǎn)設置不科學(xué)的情況,在校領(lǐng)導的支持下,同時(shí)針對廣播站播音器材不完善的情況,這些硬件設備的進(jìn)一步完善,讓我們的播音工作如虎添翼。
一個(gè)良好的播音環(huán)境,能讓站員們更有個(gè)“家”的感覺(jué)。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗,期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進(jìn)行了新的布置:添置了專(zhuān)用辦公桌,把墻面裝飾成“文件樹(shù)”用于掛放文件,重新張貼廣播站主題,在廣播站外面設置了“投稿箱”環(huán)境的美化,讓成員們在工作中有了愉悅的心情!
二、欄目的開(kāi)設及目的
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用,把廣播站辦得生動(dòng)活潑,更具特色,使之真正成為隊員喜愛(ài)的窗口,設立以下四個(gè)主欄目:
1、一周校園新聞(周一主欄目):國際國內倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄,但要注明出處];校內新聞:主要報道學(xué)校和各中隊最新動(dòng)態(tài)及新聞;解答同學(xué)的關(guān)心的事情,表彰發(fā)生在校園的好人好事。
2、童心童語(yǔ)(周三主欄目):一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,能把我們帶往蔚藍色的'大海,也能讓我們馳騁遼闊,本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。
3、小刺猬(周五主欄目)本欄目我們結合少先隊活動(dòng),及時(shí)反饋班級中存在的不良現象,糾正同學(xué)中存在的弊端。
4、“多來(lái)米音樂(lè )臺”(周主欄目)歌是我們的最?lèi)?ài),可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學(xué)。
除此之外還增設以下,《說(shuō)好普通話(huà),方便你我他》《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語(yǔ)大家說(shuō)》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動(dòng),激發(fā)了隊員收聽(tīng)的積極性,讓廣播站更活潑了!
我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開(kāi)播曲和結束曲,每天的開(kāi)場(chǎng)白及欄目引語(yǔ)也各不相同,使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明,更具特色。為配合學(xué)校工作我們在每天的欄目設置方面添加了一個(gè)可靈動(dòng)的環(huán)節:用于播報本周或當天學(xué)校的主要活動(dòng)通知。一學(xué)期來(lái)廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個(gè)重要宣傳窗口。
三、健全廣播站工作制度
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團隊不斷發(fā)展的必備條件,為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來(lái)越好,這學(xué)期來(lái)我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力:
。1)合理分工——細定廣播站成員工作職責
廣播站站長(cháng):主管廣播站常規管理,負責檢查播音內容;對投稿進(jìn)行整理分類(lèi);定期開(kāi)會(huì ),及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗、教訓和意見(jiàn),及時(shí)向老師反饋成員表現,策劃全站工作。
編緝部:負責對該日負責欄目進(jìn)行材料選擇、編寫(xiě)、修改、加工、整理;組織編寫(xiě)該日播音串詞,形成播音稿。
小記者部:負責對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫(xiě)、修改、整理;組
織編寫(xiě)該日的播音串詞,形成播音稿。
。2)科學(xué)評價(jià)——建立“紅領(lǐng)巾廣播站”考評制度
1、為促進(jìn)廣播站的工作,本學(xué)期制定了《紅領(lǐng)巾廣播站工作評價(jià)表》:用于登記每日播音員及相應欄目負責人,工作成效的得分;總結一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),在每廣播站工作會(huì )議中提出指正。
2、期末將根據《紅領(lǐng)巾廣播站工作評價(jià)表》的總評分,確定“優(yōu)秀播音員”、 “優(yōu)秀欄目負責人”進(jìn)行表彰。。
本學(xué)期確定“優(yōu)秀播音員”六名:
四、以后工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學(xué)習和交流的時(shí)間如何合理地安排,以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量;為了做好播音員隊伍的銜接工作,今后應建立預備播音員制度,制定播音員幫帶細則。
2、小記者的口才和現場(chǎng)采訪(fǎng)工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學(xué)地培養。
3、欄目負責人組稿時(shí)間應進(jìn)一步加強督促,以保證播音員充分熟悉稿件。
4、為調動(dòng)全校同學(xué)積極參與投稿的熱情,擴大參與廣播站寫(xiě)作的輻射面,如何進(jìn)行行一分耕耘,一分收獲,我相信通過(guò)廣播站的所有成員共同努力,我們的廣播站定會(huì )蒸蒸日上,成為明德小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“校園之聲”廣播工作總結2
王校長(cháng),孫科長(cháng),各位老師以及工作同仁,同學(xué)們,
大家晚上/下午好,我是電臺辦臺xx。
八維廣播電臺是學(xué)校最重要的的廣播宣傳機構,是校園內最具有影響力的宣傳媒體,也是學(xué)校重要的輿論宣傳陣地。電臺辦現有采編部,播音部。兩個(gè)部門(mén)通力合作,秉承“以臺為家,服務(wù)師生”的工作宗旨,致力于打造我校最具特色的校園廣播系統。本臺以八維文化為主線(xiàn),及時(shí)為全校師生播報最新校園動(dòng)態(tài),播讀優(yōu)秀稿件,播放勵志歌曲,傳遞正能量,為莘莘學(xué)子開(kāi)拓視野,提高精神下了很大功夫。
在過(guò)去的一年中,在電臺辦全體成員的共同努力下,通過(guò)不斷學(xué)習,總結,歸納問(wèn)題,舉辦有意義的活動(dòng),吸取經(jīng)驗并豐富生活。加強與各大社團的合作、交流。進(jìn)行流動(dòng)采訪(fǎng),充分了解師生的需求,從而制定針對問(wèn)題的解決方法。通過(guò)部門(mén)會(huì )議,了解部員的問(wèn)題和想法,管理和協(xié)調工作時(shí)間。目前,電臺辦已在各個(gè)方面取得了較大的進(jìn)步。
20xx年元月一日,伊年之始,瑞雪兆兆,廣播站完成了換屆選舉,自趙瑤寧上任后,完善了工作制度,為了充實(shí)師生的課余時(shí)間,減輕學(xué)習壓力,記者部展開(kāi)了一系列流動(dòng)式采訪(fǎng)。我們發(fā)現,學(xué)生喜歡較為新穎、有趣、更貼切于生活的內容。我們在原有的基礎上,重新調整播音檔期,并加入“健康小知識”和“就業(yè)風(fēng)向標”兩檔欄目,這兩檔欄目提供了學(xué)生在日常生活中遇到問(wèn)題的解決方法,引導學(xué)生認識各自專(zhuān)業(yè),了解各行業(yè)發(fā)展趨勢,并宣傳學(xué)院利好,給在校生以學(xué)習的動(dòng)力和信心。二月,廣播站舉辦了成立17周年慶典暨歡慶元旦,趙瑤寧站長(cháng)發(fā)表了就職演說(shuō)并做出了20xx年的整體規劃,強大的領(lǐng)導者是在大家都激動(dòng)和放松的.時(shí)候做出重大決定的人,一個(gè)里程碑的走過(guò),只能推動(dòng)我們往更強大的方向發(fā)展。三月,為了擴大規模,開(kāi)拓視野,使更多的同學(xué)擁有鍛煉的機會(huì ),廣播站在各學(xué)院進(jìn)行納新活動(dòng),納入了一批具有較強播音和寫(xiě)作能力的新成員。重新進(jìn)行人員編排,細化工作,完善播音體系。四月,學(xué)校大幅度整改,對樓層進(jìn)行裝修,在播音工作正常進(jìn)行的同時(shí),廣播站全體成員參加學(xué)校的垃圾清理工作。
五月,廣播站舉辦以橫幅簽字,全員宣傳為形式的戒煙活動(dòng),目的是為了讓學(xué)生們了解到吸煙對身體的危害,促使學(xué)生少吸煙,不吸煙,同時(shí)也是對廣播站全體成員的一次歷練,增加社會(huì )實(shí)踐知識,鍛煉交際能力。此次戒煙活動(dòng)引起校領(lǐng)導的高度重視并給予廣播站大力支持,活動(dòng)持續一周時(shí)間并完善了后續工作。
六月份,記者部和編輯部面臨人員緊缺,工作態(tài)度不積極等一系列問(wèn)題。站內高層決定進(jìn)行全體例會(huì )商討,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間征集、討論、修改和總結,做出了“改革計劃”并執行。經(jīng)過(guò)近半月的整改,我“校園之聲廣播站”,正式更名為“電臺辦”,并將記者部和編輯部整合為“采編部”。舊檔欄目全部停播,制定新欄目,更改播讀形式和內容,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素養培訓。此次大幅度整改,從根本上解決了工作分配不均勻,沒(méi)有合理利用資源等問(wèn)題,增強了團隊意識和凝聚力。與此同時(shí),電臺辦開(kāi)始面向多元化發(fā)展,更向專(zhuān)業(yè)電臺看齊,七月底電臺辦代表團赴人民大學(xué)進(jìn)行考察和學(xué)習,我臺與人大廣播臺交換了意見(jiàn)并達成專(zhuān)業(yè)互通的合作模式。
八月份我臺再次在各學(xué)院進(jìn)行招賢納士,讓更多的同學(xué)有機會(huì )鍛煉自己,包括普通話(huà),語(yǔ)言表達能力,組織能力,寫(xiě)作能力,創(chuàng )新能力和溝通能力等。此次納新的選擇標準也大幅提升和改變,總結為“專(zhuān)業(yè)素養與管理能力并行”,專(zhuān)屬鍛造,共同進(jìn)步,讓積極的態(tài)度和過(guò)硬的管理能力成為社團良性運營(yíng)的保障。
九月初,為了深入了解各學(xué)院的院內文化及精神風(fēng)貌,實(shí)現互相學(xué)習,共同成長(cháng),電臺辦與各學(xué)院學(xué)生會(huì )、文化演講團,進(jìn)行了一系列的交流活動(dòng),又對各學(xué)院院長(cháng),社團領(lǐng)導人進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng),從而深入的了解到各學(xué)院的就業(yè)方向和管理體系。九月底,電臺辦成立點(diǎn)歌臺欄目,通過(guò)送祝福,加深了學(xué)生與老師的感情。十月中旬,電臺辦策劃并舉辦臺內第一屆朗誦比賽,提高了臺內成員的積極性,凝聚力,使每一位成員找到自信心,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。隨著(zhù)時(shí)間的推移,20xx年已經(jīng)接近了尾聲,電臺辦全員出動(dòng),群策群力,一同籌備迎新晚會(huì ),播音部長(cháng)高爽重點(diǎn)提出此次晚會(huì )的重要性,要做到開(kāi)場(chǎng)精簡(jiǎn),結尾飽滿(mǎn),首尾照應。節目形式多樣,有吸引力,且加強與臺下觀(guān)眾互動(dòng)性。我們在各學(xué)院,社團征集節目,并對節目順序進(jìn)行穿插編排,還增加了趣味新穎的游戲。20xx年1月7日,“以心迎新,綻放20xx”元旦晚會(huì )在三號報告廳順利舉行,動(dòng)人的歌曲,激情的舞蹈,爆笑全場(chǎng)的相聲,為大家演繹了一場(chǎng)不一樣的視聽(tīng)盛宴。此次晚不僅為大家帶來(lái)了快樂(lè ),也使同學(xué)們深入的了解到電臺辦這個(gè)集體,我們也在此次晚會(huì )總結了寶貴的經(jīng)驗。
在新的一年,電臺辦將再度整改播音檔期,將以前的單人播讀改為“雙人播讀”和“無(wú)稿播讀”等一系列更新穎的播讀形式,并加入“出行指南”,“影視介紹”等新欄目,使校園生活變得更加精彩,我們還會(huì )分配播音員或采編員在各學(xué)院進(jìn)班演講,使八維學(xué)子能夠正確歸因,開(kāi)拓視野,減輕學(xué)習壓力。同時(shí)加大與各社團合作,舉辦更多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生們提供鍛煉自己綜合素質(zhì)的平臺。
現在,回想起過(guò)去的一年里所做的一切,有歡笑,有酸楚,有悸動(dòng),有拼搏。在這個(gè)溫馨的大家庭里,承載著(zhù)我們的夢(mèng)想,也記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí),我們會(huì )聆聽(tīng)彼此的心跳,感受對方的呼吸。我們在坎坷中不斷成長(cháng),在奮斗中不停進(jìn)步,這就是我們賴(lài)以生存的機制,更是我們引以為傲的資本!今后,我們會(huì )將快樂(lè )的火炬一直傳遞下去,不忘初心,相信在我們的努力下,八維的明天會(huì )更加精彩。
“校園之聲”廣播工作總結3
“校園之聲”廣播工作在校領(lǐng)導的高度重視下,在團總支的組織帶領(lǐng)下,努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。下面就將這學(xué)期的各項工作總結如下:
一、“校園之聲”廣播制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時(shí)間,保證工作質(zhì)量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時(shí)負責當天的衛生工作。在此過(guò)程中,所有工作人員也都表現出了高度的責任心,每天能準時(shí)地將節目奉送給大家。能堅持每周一次的全體會(huì )議,總結每周小結。
二、為了提高廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),本學(xué)期對校園之聲廣播工作人員作了幾次調整。對于一些懶散、沒(méi)有責任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退,同時(shí)積極發(fā)現和表?yè)P廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質(zhì)。
三、全體工作人員在工作的.過(guò)程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫(xiě)作能力、語(yǔ)言組織能力、普通話(huà)水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許,我們將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節目,從而給同學(xué)們提供更多的展現自已的舞臺。在總結工作的同時(shí),我們也感到了肩上沉甸甸的,因為接下來(lái)還有更艱巨的任務(wù)等著(zhù)我們:如何才能更好的擴大校園之聲廣播的影響力,發(fā)揮其作用?怎樣才能培養出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓我們的“校園之聲廣播”真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂!
四、本學(xué)期在全體工作人員的努力下,給每檔節目都添加了版頭,使我們的節目更加豐富,也更加專(zhuān)業(yè)化。雖然存在的問(wèn)題仍然很多,但回顧走過(guò)的路,我們全體工作人員有信心克服一切困難,全心全力去打造我!靶@之聲”未來(lái)輝煌的明天!
存在不足:
首先,節目編輯。節目?jì)热荼容^豐富,涵蓋社會(huì )生活及校園生活的諸多方面,得到過(guò)老師同學(xué)的認可。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色。在學(xué)期開(kāi)始時(shí)曾要求每位主播在每期節目結束時(shí)將策劃及播音稿件以文本的形式存檔,但是堅持每期都做的主播人數并不多。
其次,考勤管理。個(gè)別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現象。
最后,我們雖然制定了嚴格的值周制度,每周由播音員負責站內衛生,但仍有主播不認真,甚至忘記的情況,這些問(wèn)題是我們需要不斷改善的。
總之,“校園之聲”廣播開(kāi)辦以來(lái),同學(xué)們的寫(xiě)作有了很大的提高,得到了同學(xué)們的喜愛(ài)和校領(lǐng)導的贊揚,已成為我校的一大宣傳陣地,我堅信我校的“校園之聲”廣播將會(huì )越辦越好!
“校園之聲”廣播工作總結4
結
校廣播站在校領(lǐng)導的高度重視下,在團委的組織帶領(lǐng)下,努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下,取得了一定的成績(jì)。下面就將這學(xué)期的各項工作總結如下:
一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時(shí)間,保證工作質(zhì)量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時(shí)負責當天的衛生工作。在此過(guò)程中,所有的廣播站工作人員也都表現出了高度的責任心,每天能準時(shí)地將節目奉送給大家。廣播站每周一次全體會(huì )議,總結每周小結。由此達到提高廣播站的凝聚力,及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的,同時(shí)能將廣播站所出現的問(wèn)題得到及時(shí)地解決。
二、為了提高廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),本學(xué)期對廣播站工作人員作了幾次調整。對于一些懶散、沒(méi)有責任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退,同時(shí)積極發(fā)現和表?yè)P廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質(zhì)。
三、廣播站工作人員在工作的過(guò)程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫(xiě)作能力、語(yǔ)言組織能力、普通話(huà)水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許,廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節目,從而給同學(xué)們提供更多的展現自已的舞臺。在總結工作的同時(shí),我們也感到了肩上沉甸甸的,因為接下來(lái)還有更艱巨的任務(wù)等著(zhù)我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力,發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播站真正成為傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂。
四、技術(shù)部增添了兩個(gè)新的麥克風(fēng),儀器進(jìn)行了一次全新的.檢查,廣播站電腦主機更新,以上這些工作都有賴(lài)于技術(shù)部長(cháng)。
五、在設備的更新下,播音部工作提高了不少,其他部門(mén)的工作也是起到了很大的作用。
六 、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下,給每檔節目都添加了版頭,使我們的節
目更加豐富,也更加專(zhuān)業(yè)化。雖然存在的問(wèn)題仍然很多,但眺望過(guò)去走過(guò)的路,廣播站全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來(lái)一片輝煌的明天!
存在不足
首先,節目編輯。節目?jì)热荼容^豐富,涵蓋社會(huì )生活及校園生活的諸多方面,得到過(guò)老師同學(xué)的認可。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色。在學(xué)期開(kāi)始時(shí)曾要求每位主播在每期節目結束時(shí)將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔,但是堅持每期都做的主播人數并不多。其次,考勤管理。個(gè)別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現象。
最后,廣播站雖有值周制度,每周由播音員負責站內衛生。但仍有主播不認真,甚至忘記的情況,這些問(wèn)題是我們需要不斷改善的。
一 播音業(yè)務(wù)
本學(xué)期一開(kāi)學(xué),制定了廣播站本學(xué)期的工作計劃。在這之前,廣播站全年工作的開(kāi)展一直是依照慣例進(jìn)行,而從沒(méi)有過(guò)書(shū)面的確認。擬訂年度工作基本框架。給廣播站的工作一個(gè)書(shū)面的說(shuō)明,也可以起到一個(gè)備忘的作用。提醒各位站員需要完成而尚未完成的事項,以期把工作做得更好。
開(kāi)學(xué)第二周后,所有的播音員準備節目錄制片頭、片花的工作。站內進(jìn)行了節目總片頭,片花的錄制。所有的播音員都認真負責的籌劃,并且所有的片頭片花均在渭南電臺的錄音室錄制。新片花的播出給了各位老師和同學(xué)耳目一新的感覺(jué),起到了全新出發(fā)的亮相作用。在這個(gè)學(xué)期,我們也對節目進(jìn)行了嘗試性的創(chuàng )新改革,以求突破播音瓶頸。這次的創(chuàng )新改革主要是加強同學(xué)間的互動(dòng),縮短校園廣播與師生間的距離,能夠真正的融入到大家的生活當中去。在充分了解了師生意見(jiàn)和西安高校的廣播節目的設置后,結合我院的校園廣播的實(shí)際情況拿出了節目改版的意見(jiàn),得到主管部門(mén)的允許后,于3月24日節目全新改版。四月份,我們提前準備學(xué)院08年田徑運動(dòng)會(huì )的大會(huì )開(kāi)幕式主持和大會(huì )期間的來(lái)稿播音工作。在此期間,組織記者采訪(fǎng)了體育系的領(lǐng)導及時(shí)的了解了此次運動(dòng)會(huì )的籌備情況,連續在《焦點(diǎn)透視》欄目做了專(zhuān)題。4月17日運動(dòng)會(huì )召開(kāi),我們所有播音員都認真負責的對待這項工作,大會(huì )的播音工作順利圓滿(mǎn)的完成。
五月份,為了配合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的開(kāi)展,我們精心組織了大型的采訪(fǎng)報道工作,所有的播音員分組對各系的學(xué)風(fēng)建設情況進(jìn)行采訪(fǎng),并且對各系
“校園之聲”廣播工作總結5
20xx年10月28日晚六點(diǎn)半,濟寧醫學(xué)院“校園之聲”廣播臺在北餐廳三樓學(xué)生活動(dòng)中心舉辦了播音選拔的決賽。經(jīng)過(guò)全臺上下的共同努力活動(dòng)取得了巨大成功,為廣播臺選拔出了一大批合格的播音員,為濟醫的廣播事業(yè)注入了大股新鮮的血液,有利于順利開(kāi)展新學(xué)期的工作。
比賽于六點(diǎn)半正式開(kāi)始,一共有二十六名選手參賽。到場(chǎng)的嘉賓有濟寧醫學(xué)院黨委宣傳部王傳軍部長(cháng),宣傳科苗冠群科長(cháng),社科部畢于建老師,杜鑫老師以及學(xué)生會(huì )主席團等學(xué)生代表。還有包括廣播臺臺長(cháng)副臺長(cháng)在內的全體成員。主持人由09級播音苑小倩擔任。
開(kāi)場(chǎng)的舞蹈和歌曲過(guò)后比賽正式開(kāi)始。選手們都選用了自己最適合的'稿件,發(fā)揮出了自己最出色水平。比賽別開(kāi)生面,精彩異常。會(huì )場(chǎng)秩序井然,大家都在認真地聽(tīng)選手的節目。老師也對選手的表現和活動(dòng)的組織做出了高度評價(jià)。這次決賽的成功舉辦也為以后活動(dòng)的進(jìn)行積累了經(jīng)驗。
這次活動(dòng)增強和各成員之間的凝聚力,大家在活動(dòng)期間合作親密無(wú)間,有條不紊,成功完成了預期目標,增強了以后工作的信心。也在大一新生面前樹(shù)立的廣播臺的良好形象。最后各位老師、學(xué)生代表和臺長(cháng)還親切合影,留下了珍貴的回憶。
本次選拔時(shí)將比賽與晚會(huì )相結合的一次嘗試,雖然沒(méi)有想象的那樣成功,但也留下了讓后來(lái)人借鑒的東西。因為播音員除了普通話(huà)很好,往往還有很多才藝,把播音員的播音水平和才藝都提前呈現給廣大師生,無(wú)疑提高了廣播臺在全校師生心中的地位,也注定會(huì )提高廣播臺以后的收聽(tīng)率。還有,這次活動(dòng)請了我們學(xué)校學(xué)生會(huì )和社聯(lián)的主席團,這將會(huì )更好的促進(jìn)“校園之聲”廣播臺在學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展,為廣播臺今后的活動(dòng)儲備更好的人際關(guān)系。
另外,這是“校園之聲”廣播臺自己舉辦的活動(dòng),那必定會(huì )為廣播臺的干事們提供很好的鍛煉自己的機會(huì ),使他們提高自己的能力。同時(shí),在這次活動(dòng)中廣大干事團結協(xié)作,增進(jìn)了友誼,增進(jìn)了了解。
這次活動(dòng)之后,大家斗志昂揚為以后更好的做好校園的宣傳工作打下了堅實(shí)基礎。相信廣播臺的明天會(huì )更好。
“校園之聲”廣播工作總結6
水潤桃李,霖澤芝蘭。時(shí)間如流水,轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習已經(jīng)接近尾聲;仡欁哌^(guò)的這一個(gè)學(xué)期,紅領(lǐng)巾廣播站真正成為紅領(lǐng)巾心靈的窗口,體現學(xué)校教育宣傳的陣地,推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,傳播高尚的思想品德,活躍學(xué)生的課余生活,塑造完美的靈魂,F總結如下:
一、配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)
本學(xué)期利用一周的時(shí)間,廣播站全天為廣大學(xué)生開(kāi)通,廣播學(xué)生送來(lái)的優(yōu)秀稿件,讓學(xué)生通過(guò)點(diǎn)歌的形式,傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。
安全教育:安全教育是學(xué)校都非常重視的,于是我們廣播站通過(guò)宣傳安全常識、廣播各類(lèi)安全事件,對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
社會(huì )榮辱觀(guān):作為新一代的主人,必須樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。宣傳社會(huì )榮辱觀(guān)。
學(xué)生養成教育:利用廣播站全校學(xué)習中小學(xué)日常行為規范。
二、加強站長(cháng)、編輯、播音員、小記者的隊伍建設
。ㄒ唬┏蓡T設置及職責共7人
1、站長(cháng)一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì )并記錄,及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見(jiàn),對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、編輯1名:協(xié)助站長(cháng)做好廣播站日常工作。負責收集,審
閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。
3、播音員7名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。
4、小記者:7人:觀(guān)察記錄校園生活,奇聞趣事,按時(shí)采訪(fǎng)師生,報道學(xué);顒(dòng),好人好事。
。ǘ┎ヒ魡T條件
1、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。
3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話(huà)標準,語(yǔ)言表達能力強。
。ㄈ┱鹃L(cháng)條件
1、學(xué)習及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會(huì )。
3、組織能力強,具有一定交際能力和語(yǔ)言表達能力。
。ㄋ模┏蓡T選拔
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2、采用個(gè)人申請的方式公開(kāi)選拔,所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。
3、校園廣播站成員由于轉學(xué)或因其他原因不能繼續擔任職務(wù)之際,將由輔導員、站長(cháng)組織選拔。
。ㄎ澹、每周一次廣播站成員會(huì )議,對本周進(jìn)行工作小結,對表現好的給以表?yè)P。同時(shí)對不負責和不認真播音的按照管理制度實(shí)行。
三、欄目設置方面
一周新聞回顧: 校內外新聞,優(yōu)秀作品欣賞。
一周的英語(yǔ)口語(yǔ)、經(jīng)典誦讀:主要播出本周所要學(xué)習的英語(yǔ)口語(yǔ)和每周唐詩(shī)和弟子規朗誦,全校師生共同參與。
校園點(diǎn)歌臺欄目:每天任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的'關(guān)心與溫暖的祝福,我們會(huì )用音樂(lè )來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動(dòng)力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習中去。
播放時(shí)間:每周上午:7:20——7:35 中午:11:40:—11:55 下午:16:20:16:35
四、稿件
。ㄒ唬└寮䜩(lái)源
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。
。ǘ┩陡逡
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長(cháng)。
。ㄈc(diǎn)歌注意事項;
1、歌曲內容健康向上
2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由,點(diǎn)歌人班級和姓名,送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
五、紀律
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導,隨時(shí)向指導老師及站長(cháng)匯報情
況。各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。開(kāi)會(huì )時(shí),各成員不得無(wú)故缺席。
六、播音注意事項
1、播音時(shí),必須按照規定操作儀器,不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間,欄目播音,若無(wú)法播音,需向站長(cháng)提前申請,找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(cháng)或輔導員審閱。
4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。
七、獎懲
1、期末評選出優(yōu)秀站長(cháng)、播音員,并給予物資和精神獎勵。
2、對于無(wú)故不開(kāi)會(huì )、無(wú)故不播音、不服從領(lǐng)導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長(cháng)與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿(mǎn)意,經(jīng)過(guò)廣播站開(kāi)會(huì )商討后,可給予替換。
八、存在的不足
我初次接觸廣播站的工作,也是模模糊糊,邊學(xué)邊做,不知從何入手,因此,整體來(lái)說(shuō),這學(xué)期的廣播站工作,自己感覺(jué)不是很滿(mǎn)意。一學(xué)期的工作,也存在許多的不足:
1、采編員無(wú)法按時(shí)把稿件交到廣播員手里,導致廣播員對稿件不熟悉,雖然多次開(kāi)會(huì )強調,但現象依然存在。
2、每周的工作例會(huì )開(kāi)的不是很成功,業(yè)務(wù)學(xué)習抓不好,成員不夠重視。
3、每天的播音內容不緊湊,有時(shí)候只播了一篇的文章。
4、我的監察力度不強,由于工作太忙,管理事務(wù)很多,忙著(zhù)那忘了這。
5、對他們不夠嚴格,事情只是交代而過(guò),沒(méi)有時(shí)刻提醒。
6、簽到制度半途而費,這可能是導致學(xué)生紀律不夠嚴明的原因。
7、對于個(gè)別同學(xué)出現的不到位、工作沒(méi)執行、完成的情況,我沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行談話(huà),這是導致學(xué)生渙散的原因??
8、全校學(xué)生參與度不夠積極,點(diǎn)歌一欄很少發(fā)揮作用。
九、改進(jìn)措施
針對以上存在的問(wèn)題,在新的一年里,要采取改進(jìn)的措施,將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體,有效開(kāi)展活動(dòng)。
1、調整成員編制與任務(wù)分配,讓廣播員又是采編員,這樣不會(huì )在交接稿件上出現問(wèn)題。
2、每天欄目的播音形式各有特色,對節目進(jìn)行安排,如每天七個(gè)廣播員,兩個(gè)負責當天內容的廣播,一個(gè)負責每天一歌(點(diǎn)歌),每日一題,讓全校學(xué)生都來(lái)參與解答,并于第二天公布答案。
3、加大監督力度,發(fā)揮站長(cháng)正確的管理權利。在出勤、質(zhì)量等方面,以每天自評的方式記錄下來(lái),有時(shí)要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會(huì )要做好一周的總結任務(wù),提出要求。并且組織負責人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習這一塊。
當然還有許多具體而零碎的事情。
“校園之聲”廣播工作總結7
時(shí)光匆匆,轉眼間一學(xué)期結束了。說(shuō)實(shí)話(huà),總覺(jué)得這學(xué)期過(guò)得很快,一眨眼,就到了期末考試,一眨眼,就放假了。隨著(zhù)這短暫的一學(xué)期的結束,這學(xué)期廣播站的工作也告一段落?傮w來(lái)說(shuō),這學(xué)期在廣播站的工作比較順利,自己也比較滿(mǎn)意。還記得自己剛進(jìn)廣播站的時(shí)候,對于一切都充滿(mǎn)了好奇,好奇這會(huì )是一個(gè)怎樣的集體,好奇我將會(huì )在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時(shí)候,由于緊張,由于是第一次,自己是如何的狀況連連,我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得,自己被任命為小組長(cháng)的時(shí)候,自己內心是如何的驕傲與自豪。
《時(shí)尚魅影》是我們全組人員為我們這檔節目起的新名字,還記得,自己剛分到時(shí)尚組的時(shí)候,有些不解,因為自己報名時(shí)報的是音樂(lè )組。然而,不知是從何時(shí)起,自己漸漸喜歡并愛(ài)上了時(shí)尚組,喜歡上了自己找稿子自己找音樂(lè )那個(gè)過(guò)程,喜歡上了自己喜愛(ài)的東西能跟很多人分享的那種喜悅,喜歡上了每周三下午五點(diǎn)三十分能準時(shí)讓全校的師生聽(tīng)到我們的聲音的`那種感覺(jué),喜歡上了好多好多。我一直覺(jué)得廣播站就像一個(gè)大家庭,而每個(gè)組就像個(gè)小家庭,只有每個(gè)小家庭努力做好,我們的大家庭才能更加和諧。在時(shí)尚組這個(gè)小家庭中,我們每個(gè)家人都相處得很融洽,每個(gè)人都在為這個(gè)大家庭的和諧做著(zhù)自己的貢獻。在這相處的一年時(shí)間里,大家從陌生到熟悉,從分歧到融洽,從相互不了解到互幫互助,從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友,在不知不覺(jué)中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。
一年的時(shí)間漫長(cháng)而又短暫,漫長(cháng)的是我們在這里經(jīng)歷了我們人生中非常重要的一部分,經(jīng)歷了一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程;短暫的是我們還沒(méi)來(lái)得及回味或許就不得不離開(kāi)了。如果有誰(shuí)說(shuō),離開(kāi)廣播站沒(méi)有絲毫的不舍,那是不可能的,因為在這里有我們的努力,在這里有我們的汗水,在這里有我們的回憶。我是真的真的很舍不得,我真的很想繼續留在廣播站,不管在哪個(gè)職
位,以哪種方式也好,只要能留下來(lái)就好。但是我知道,或許這不太可能,但我希望能有這個(gè)機會(huì )。
很快我們將迎來(lái)新的一學(xué)期,廣播站也將有新的家人的加入,而我們也即將作為前輩來(lái)引領(lǐng)后輩,這是一份職責更是一份榮耀,我們將不遺余力,將我們在廣播站所學(xué)到的傾囊相授,把這作為我們?yōu)閺V播站所做的最后一點(diǎn)貢獻。
“校園之聲”廣播工作總結8
延安小學(xué)校園之聲廣播站工作總結
校園之聲廣播站是學(xué)校的宣傳組織,是學(xué)校德育工作的宣傳窗口。為學(xué)校開(kāi)展的各種宣傳工作服務(wù)。本學(xué)期,廣播站在德育處及學(xué)校相關(guān)處室的管理和指導下認真開(kāi)展宣傳服務(wù)工作,宣傳學(xué)校的規章制度,報道校內外與師生有關(guān)的事,頌揚好人好事,播放學(xué)生喜愛(ài)的節目,豐富同學(xué)們的課余生活,培訓廣播員的播音素養,指導撰寫(xiě)學(xué)校德育活動(dòng)的學(xué)生主持工作,并協(xié)助播發(fā)各種通知,完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
在本學(xué)期中,播音采取輪班制,四年級以及三年級部分班級承擔了播音工作。大部分班級都能達到廣播站工作要求,認真負責的完成著(zhù)自己的工作。播音組成員每日早晨、中午和下午放學(xué)時(shí),都為全校師生播放喜愛(ài)的廣播節目:《校園之聲》、《校園你我他》、《校園短平快》、《閃閃紅星》、《八面來(lái)風(fēng)》、《美文欣賞》、《校園文明崗》。每日還為師生們播放歌曲送上祝福。
本學(xué)期,廣播站所有成員優(yōu)點(diǎn):
1.能很好的完成學(xué)校所下達的任務(wù),能作好自己的本職工作,不拖欠,并且能保證質(zhì)量;
2.遵守廣播站的規章制度,所有的成員都能在工作之余管好自己的學(xué)習,不影響學(xué)習,做到工作學(xué)習兩不誤,提高自身素質(zhì);
3.能及時(shí)的提出在工作中的錯誤以及不足之處,認真改正,并已取得優(yōu)異成績(jì);
4.在工作中,廣播員能不帶任何私人感情的工作,并且與所有的成員能保持良好的關(guān)系。
6.每次例會(huì )所有成員都能按時(shí)到會(huì ),如有特殊情況也都能及時(shí)請假。
7.對每日播映情況做詳細記錄,并保存入檔案。所有播音內容都經(jīng)過(guò)認真審核,確保播音內容的質(zhì)量。
下學(xué)期要求是在完成學(xué)校布置工作的同時(shí),更加的負責任,更加的主動(dòng)。加強自身專(zhuān)業(yè)工作水平,提高播音質(zhì)量,豐富播音內容。對播音員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,對站內紀律進(jìn)行嚴格要求,努力將校園之聲廣播站打造成有特色的優(yōu)秀廣播站。
20xx年個(gè)人年終工作總結
時(shí)間過(guò)得很快, 轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲,回顧走過(guò)的這一學(xué)期,廣播站走過(guò)的這一學(xué)期忙碌而緊張的路程,我們付出了很多,也收獲了很多。廣播站,與延安小師生共同成長(cháng),我盡最大的努力搜尋最動(dòng)聽(tīng)的聲音,我用最溫暖的祝;貞钫媲械钠谂巍,F總結如下:
一、配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)
同時(shí),針對學(xué)校的實(shí)際情況,還開(kāi)展了以下活動(dòng):
1、成立了8人,兩梯隊的主持人隊。個(gè)人承擔了校內各類(lèi)德育活動(dòng)學(xué)生主持人的撰稿及培訓工作。
2、成立校內廣播文明禮儀崗,安全教育是每個(gè)學(xué)校都非常重視的,于是我們廣播站通過(guò)宣傳安全常識、廣播各類(lèi)安全事件,對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
推廣普通話(huà):讓普通話(huà)傳遍校園每個(gè)角落等等。
二、欄目設置方面
星期一:《校園新聞》—— 國內重要新聞和國際熱點(diǎn)問(wèn)題。其次校內外新聞,優(yōu)秀作品欣賞。
星期二:《校園你我他》——學(xué)生投稿,學(xué)校、班級最新動(dòng)態(tài)。
星期三:《校園短評快》—— 及時(shí)播報校內各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展動(dòng)態(tài),播報評比結果。 星期四:《八面來(lái)風(fēng)》—— 所有與我們有關(guān)的報道,普及科學(xué)知識,宣傳講文明禮儀,遵守安全規則。
星期五:《閃閃紅星》—— 播報校內好人好事,引導同學(xué)拾金不昧、誠實(shí)守信。
三、存在的不足
這學(xué)期的廣播站工作,自己感覺(jué)不是很滿(mǎn)意。一學(xué)期的工作,也存在許多的不足:
1 、前期在考勤方面有所不足,導致部分班級行為散漫。
2 、 每天的播音質(zhì)量越來(lái)越差,稿件不熟悉。
3 、人員的培訓工作不夠充分,在提高成員的技能和素質(zhì)上有待努力。 4 、廣播系統總是出現問(wèn)題,導致播音工作沒(méi)有形成連貫性。
四、改進(jìn)措施
針對以上存在的.問(wèn)題,在新的一年里,要采取改進(jìn)的措施,有效開(kāi)展活動(dòng)。
1、 在下個(gè)學(xué)期,要更多的嘗試節目的創(chuàng )新,以及加大宣傳力度,使得 “ 廣播站 ” 更好的服務(wù)于各位老師和同學(xué)。
2 、每天欄目的播音形式各有特色,對節目進(jìn)行安排,如每天 2 個(gè)廣播員,兩個(gè)負責當天內容的廣播,有時(shí)在節目空閑時(shí)間一個(gè)人會(huì )給他們說(shuō)一些幽默笑話(huà),而另一個(gè)就在旁邊解答和合作。
3 、加大監督力度,在出勤、質(zhì)量等方面,以每天自評的方式記錄下來(lái),有時(shí)要采取突擊檢查。
4 、注意材料的整理收集歸檔。
5 、每周的工作提前一周布置任務(wù),提出要求。
相信在大家的共同努力下,領(lǐng)導老師的正確領(lǐng)導下,在天時(shí)地利人和占全的情況下,我們的廣播站定會(huì )蒸蒸日上,飛黃騰達,成為延安小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
廣播室負責人:康晨
20xx年12月27日
“校園之聲”廣播工作總結9
長(cháng)春理工大學(xué)校園之聲廣播站,隸屬于長(cháng)春理工大學(xué)校團委的學(xué)生組織,以“有夢(mèng)有愛(ài)”為宗旨!靶@之聲”廣播站作為用聲音詮釋生命、訴說(shuō)心靈的學(xué)生組織,第一時(shí)間捕捉校內熱點(diǎn)新聞、留心最新動(dòng)態(tài)、進(jìn)行即時(shí)采訪(fǎng)。站內成員不僅僅是一名普通的在校大學(xué)生,參與了校慶、運動(dòng)會(huì )、迎新晚會(huì )、辯論賽、主持人大賽、十佳歌手等活動(dòng),校園里,記錄下屬于校園的每一段燦爛樂(lè )章,組織同學(xué)共同參與這些活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊了視野;用聲音詮釋這些活動(dòng),表達了學(xué)生自己的感受;“校園之聲”廣播站是學(xué)校和同學(xué)們溝通的橋梁,具有弘揚了校園文化,豐富大學(xué)生活的工作職責。
水潤桃李,林澤芝蘭,時(shí)光如流水。轉眼間一學(xué)期的工作和學(xué)習已經(jīng)接近尾聲,回顧走過(guò)的這一學(xué)期,在校團委老師的關(guān)懷和指導下,校園之聲廣播站的工作更上了一個(gè)新的臺階。在過(guò)去的一學(xué)期中,廣播站真正成為學(xué)校的窗口,體現學(xué)校教育宣傳的陣地,推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,傳播高尚的思想品德,活躍學(xué)生的課余生活。下面就將本學(xué)期的工作做如下的總結:
一、內部管理制度及措施逐步得到完善。
1、求是:重點(diǎn)抓各個(gè)部門(mén)的再培訓工作,提高了節目質(zhì)量,定期召開(kāi)站會(huì )以及各部門(mén)例會(huì )。
、贋橛行岣吖澞抠|(zhì)量,全面落實(shí)廣播站內的相關(guān)活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)做好組織安排的工作。日常工作方面,校園之聲廣播站分層次對各個(gè)部門(mén)進(jìn)行相應的工作安排,各部門(mén)大二部員,作為部里的中間力量,帶好自己的徒弟,發(fā)揮了應有的橋梁紐帶作用。大一委員,作為部里的新興力量,都能夠按時(shí)參加相應培訓,提高了節目質(zhì)量,有的甚至可以獨力承擔起部?jì)鹊牟糠止ぷ,充分的發(fā)揮了其新鮮血液的帶動(dòng)作用,打造了一個(gè)良好的工作氛圍。
、跒檫M(jìn)一步加強校園之聲廣播站各部門(mén)之間的的交流,搞好日常工作,定期召開(kāi)站會(huì )。在站會(huì )上,總結各部成員的表現,總結了各個(gè)部的成長(cháng)與不足,并由專(zhuān)人記錄了會(huì )議內容。每次站會(huì )都進(jìn)行簽到制度,并把這項指標作為了學(xué)期末的評優(yōu)標準之一。前期站會(huì )我們以經(jīng)驗交流為主,各自取長(cháng)補短,進(jìn)行提高,完善自身素質(zhì),相互協(xié)調,共同促進(jìn)。
2、創(chuàng )新:新的舉措與嘗試(打造精品“微活動(dòng)”)
本學(xué)期,校園之聲廣播站以“努力拓寬廣播宣傳渠道,加大了校園廣播電臺的覆蓋面和涉及面,不但面向全校師生,更要面向長(cháng)春各大高校,加強對外宣傳工作,打造成為長(cháng)春各大高校廣播媒體的榜樣力量”的宗旨為依托,在站內開(kāi)展了一系列精品的“微活動(dòng)”,以各個(gè)部門(mén)的工作特點(diǎn)作為基礎發(fā)散點(diǎn),用最簡(jiǎn)單微小的活動(dòng)對各個(gè)部門(mén)進(jìn)行全面的宣傳工作,開(kāi)辟了網(wǎng)絡(luò )宣傳通道,利用微博、人人等網(wǎng)絡(luò )社交工具,用最小的投入達到了最大的效益。此方面在今后的部?jì)裙ぷ髦袝?huì )循序漸進(jìn)地開(kāi)展,重點(diǎn)是做好開(kāi)頭作用,為以后校園之聲廣播站的發(fā)展提供更廣的空間。
二、完善節目?jì)热,提高節目質(zhì)量,提倡創(chuàng )新,力求精品。
本學(xué)期校園之聲廣播站共播出校園晚間檔節目84期。其中主要分為六檔欄目。分別為周一晚間檔《潮流驛站》、周二晚間檔《調頻體育網(wǎng)》、周三晚間檔《愛(ài)文磁場(chǎng)》、周四晚間檔《影迷部落》、周五晚間檔《地理時(shí)空》、周六晚間檔《星雨晨光》。另外,完成晚間直播節目中的《健康囑托語(yǔ)》文案70期.并且制作了節目飛標、編輯部飛標,節日飛標、月主題飛標等共計20余支。
新學(xué)期伊始,在10級委員的幫助監督下,11級委員全面上檔制作節目,將自己特有的風(fēng)格帶進(jìn)了節目之中,為節目注入了新鮮血液,各檔節目風(fēng)格更加多樣化,內容更加豐富多彩,頗受好評。
《潮流驛站》除了秉承快節奏的播放頻率,在小編的努力下,一改往日動(dòng)漫游戲為主的話(huà)題基調,加入了服飾、音樂(lè )、飲食等元素,帶給聽(tīng)眾新鮮的試聽(tīng)內容,讓同學(xué)們在周一如此緊張的環(huán)境下,得到了聽(tīng)覺(jué)上的放松;《調頻體育網(wǎng)》的三位小編們將他們獨特的風(fēng)格帶入節目中,大膽創(chuàng )新,嘗試了多種節目風(fēng)格,或激情熱烈、感情澎湃,或柔情綿綿、沁人心脾,并且盡可能全面地涵蓋各類(lèi)體育運動(dòng)如籃球、足球、賽車(chē)、臺球、跳水、體操、冰上芭蕾等等。除了實(shí)時(shí)賽事,我們也在本學(xué)期聽(tīng)到了一些盤(pán)點(diǎn)類(lèi)型的節目,語(yǔ)言搞笑豐富,吸引了很多聽(tīng)眾,引起了大家的較為強烈的共鳴;《愛(ài)文磁場(chǎng)》作為一直深受聽(tīng)眾喜愛(ài)的原創(chuàng )文字節目,在繼承前人過(guò)人文筆及描寫(xiě)的基礎上,加入了一些新鮮的節目創(chuàng )作點(diǎn)子,比如巧妙地將歌詞獨白與播音聲音融合在一起,增加了可聽(tīng)性。另外,文筆風(fēng)格迥異的兩位小編在與播音溝通之后,各自凸顯出自己的文筆特色。效果頗佳,反響強烈,甚至出現了聽(tīng)眾求稿的現象;《影迷部落》在懷舊經(jīng)典的同時(shí),緊跟潮流,向同學(xué)們及時(shí)介紹最新最值得欣賞的影視作品,影評專(zhuān)業(yè)獨到,細致深刻,并且將原聲引入節目中,給聽(tīng)眾帶來(lái)了一種置身于此的感覺(jué),并且影迷部落一掃往日傷情基調,多次出現較為歡愉的節目?jì)热,節目的可?tīng)性較以往更好;《地理時(shí)空》在小編強勢回歸之后,既有專(zhuān)業(yè)的地理人文知識介紹,又有輕松娛樂(lè )的風(fēng)景名吃推介,力求令聽(tīng)眾身臨其境,拓寬視野,增長(cháng)見(jiàn)聞。同時(shí),地理時(shí)空文字更加優(yōu)美,更加生活化也是我們看到的較為打動(dòng)我們的改變;而周六的《星語(yǔ)辰光》作為以往的主打節目,精益求精,大膽突破,在對話(huà)處理上更為舒適,以?xún)?yōu)美動(dòng)人的旋律與觸動(dòng)人心的情感的.完美結合,打動(dòng)無(wú)數聽(tīng)眾。
而《健康囑托語(yǔ)》在以往固定模式之中,我們運用了更加親切的言語(yǔ),以及更加貼近生活的健康小常識。其目的在于使同學(xué)們能夠更好地更高質(zhì)量的生活。
雖然我們還存在明顯的不足,但我們一定會(huì )虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)與建議,并進(jìn)行歸納與總結,做到有則改之無(wú)則加勉,不斷進(jìn)步。我們的目標便是使節目質(zhì)量越來(lái)越高,收聽(tīng)人數越來(lái)越多,在下一學(xué)期里取得更出色的成績(jì),無(wú)愧于老師同學(xué)們的關(guān)注與支持。
三、參與吉林省第xx屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽的相關(guān)宣傳志愿工作。
本學(xué)期,我校承辦了吉林省第xx屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽,這對于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)挑戰,更是一個(gè)機遇,面對省里領(lǐng)導以及全省各高校,我校展現出了理工大學(xué)的“明德博學(xué)求是創(chuàng )新”精神。得到了省里領(lǐng)導的高度認可,以及省內各高校的一致好評。在此期間,校園之聲廣播站,作為理工大學(xué)唯一一處聲訊傳媒,承擔起了第xx屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽的宣傳工作。以聲訊傳播的方式,在理工大學(xué)的校園內進(jìn)行宣傳;另外,經(jīng)校團委選拔,我站還有兩名同學(xué)參與到“挑戰杯”比賽從報名到?jīng)Q賽以及后續工作的整個(gè)過(guò)程當中。
四、積極配合學(xué)校、各個(gè)學(xué)院、以及兄弟社團的工作。
、僖劳行@之聲廣播站的聲訊傳媒優(yōu)勢,為學(xué)校,各個(gè)學(xué)院,以及兄弟社團所承辦的活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳活動(dòng)。并且校園之聲廣播站廣宣部也用色彩為學(xué)校,各個(gè)學(xué)院以及兄弟社團添光添彩。做到了宣傳工作聲情并茂。
、诙啻螢閷W(xué)校,各個(gè)學(xué)院,以及兄弟社團所承辦的活動(dòng)出主持人等志愿工作。本學(xué)期校園之聲廣播站曾負責“第六屆“挑戰杯”動(dòng)感地帶吉林省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽頒獎晚會(huì )”主持工作,負責長(cháng)春理工大學(xué)校學(xué)生會(huì )民族知識競賽,長(cháng)春理工大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )年終頒獎晚會(huì ),長(cháng)春理工大學(xué)理工青年團承辦的演講比賽,長(cháng)春理工大學(xué)心理志愿團心理劇大賽等活動(dòng)的主持工作。并且以出色主持能力,認真負責的態(tài)度得到了老師以及同學(xué)們的一致好評。
雖然本學(xué)期工作得到了領(lǐng)導,老師以及同學(xué)們的好評,但我們深知還有很多不足之處:
一、把提高節目質(zhì)量作為首要任務(wù)
聲訊傳媒乃是廣播站工作的核心,提升節目質(zhì)量必然成為工作當中的重中之重。多渠道,多角度,多創(chuàng )新,來(lái)有效提高節目質(zhì)量,全面落實(shí)廣播站內的相關(guān)活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)做好組織安排的工作。
二、繼續嚴明部?jì)鹊母黜椧幷轮贫?/strong>
校園之聲廣播站要求每一位部員樹(shù)立紀律意識,正如古訓所言:“無(wú)規矩,不成方圓”。無(wú)論是新部員還是老部員,都應該以身作則,時(shí)刻銘記校園之聲廣播站的各項規章制度,一方面維護站內的各方面設備,另一方面以確保廣播工作的順利進(jìn)行。
三、積極采取措施,踐行有夢(mèng)有愛(ài)的宗旨
構建溫馨和諧、有夢(mèng)有愛(ài)的氛圍一直是廣播站發(fā)展的重要議題。在保證日常工作順利的同時(shí),我們應該開(kāi)展豐富的活動(dòng),使各個(gè)部門(mén)員之間、站內成員之間日益熟悉,并通過(guò)在重大節日里舉行站內的聯(lián)歡活動(dòng),給每一位部員提供展現自我的機會(huì ),促進(jìn)播音部?jì),乃至整個(gè)站內的凝聚力。
“校園之聲”廣播工作總結10
小廣播站工作總結
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò),本學(xué)期作為學(xué)校小廣播站的負責人,我一直為廣播站活動(dòng)的順利開(kāi)展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進(jìn)行宣傳教育的主陣地,是對隊員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑,為了使廣播站的節目辦得更好,本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開(kāi)設、制度建設等方面做了改進(jìn),F將本學(xué)期工作總結如下:
一、完善加強環(huán)境布置
一個(gè)良好的播音環(huán)境,能讓廣播站成員們更有個(gè)“家”的感覺(jué)。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗,期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進(jìn)行了新的布置,環(huán)境的美化,讓成員們在工作中有了愉悅的心情!
二、健全廣播站工作制度
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團隊不斷發(fā)展的必備條件,為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來(lái)越好,這學(xué)期來(lái)我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力:
(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責
播音員(全體播音成員):負責每次校園廣播的播音工作。要求:
普通話(huà)準,語(yǔ)音清晰,口齒伶俐,應變能力強,有一定的寫(xiě)作能力。
廣播站站長(cháng):主管廣播站常規管理,定期開(kāi)會(huì ):及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗、教訓和意見(jiàn),及時(shí)向老師反饋成員表現,分配播音稿。 廣播站副站長(cháng):負責監督小廣播室成員言行舉止,工作安排情況打分。每周對各班投稿進(jìn)行加分。
小記者和編輯部:負責對該日負責欄目進(jìn)行材料選擇、編寫(xiě)、修改、加工、整理;組織編寫(xiě)該日播音串詞,形成播音稿。
科學(xué)評價(jià)——建立“小廣播站”考評制度
1、為促進(jìn)廣播站的工作,本學(xué)期制定了《小廣播站工作評價(jià)表》:用于登記每日播音員及相應欄目負責人(小記者和小編輯統稱(chēng)為負責欄目人)工作成效的得分;總結一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),在每廣播站工作會(huì )議中提出指正。
2、期末將根據《小廣播站工作評價(jià)表》的總評分,確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀撰稿人”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調動(dòng)隊員的積極性。
三、以后工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學(xué)習和交流的`時(shí)間如何合理地安排,以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量;為了做好播音員隊伍的銜接工作,今后應建立預備播音員制度,制定播音員幫帶細則。
2、小記者的口才和現場(chǎng)采訪(fǎng)工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學(xué)地培養。
3、欄目負責人組稿時(shí)間應進(jìn)一步加強督促,以保證播音員充分熟悉稿件。
4、廣播站站長(cháng)和副站長(cháng)的管理能力、組織能力需要進(jìn)一步培養,以便今后實(shí)現充分的放手,讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。
5、為調動(dòng)全校同學(xué)積極參與投稿的熱情,擴大參與廣播站寫(xiě)作的輻射面,如何進(jìn)行行而有效的宣傳與發(fā)動(dòng)。
一分耕耘,一分收獲,我相信通過(guò)廣播站的所有成員共同努力,我們的廣播站定會(huì )蒸蒸日上。
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