《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感（精選30篇）
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中講的是蟋蟀柴斯特的故事，它愛(ài)家鄉，但因為因為貪吃到了紐約，在那兒，它認識了兩個(gè)形影不離的好朋友：塔克老鼠和享利貓，還見(jiàn)到了一個(gè)對它很好的小主人瑪利歐，但它最后還是在塔克和享利的幫助下回到了家鄉。
柴斯特是一只很聰明的蟋蟀，它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓它的小主人家的生意紅火了起來(lái)。我想：如果我有這樣的一只蟋蟀那該多好哇!
《時(shí)代廣場(chǎng)的.蟋蟀》一書(shū)中，表現出了那種美好的友情，享利貓和塔克老鼠不但都是柴斯特的好友，同時(shí)，兩個(gè)動(dòng)物也是兩個(gè)形影不離的好朋友。享利十分善良，用書(shū)中的話(huà)說(shuō)：這只貓善良的實(shí)在是沒(méi)法說(shuō)。柴斯特充滿(mǎn)了對家鄉的留戀，這是我讀書(shū)時(shí)體會(huì )出來(lái)的：老家是最溫暖的。柴斯特這種心態(tài)我們應該學(xué)習，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記自己的家園。
這是一本讓我歡笑，讓我流淚的書(shū)，你也買(mǎi)一本看看吧!很值得看的啊!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 2
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)是老師向我們推薦閱讀的。這本是主要講了這樣一個(gè)故事，蟋蟀柴思特因為貪吃跳進(jìn)了野餐籃子，離開(kāi)了它的家鄉康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里，它認識了聰明的老鼠塔克，忠實(shí)的貓亨利和十分愛(ài)它的主人瑪利歐。柴思特用它無(wú)與倫比的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫困境，但是出名后的柴思特卻很失落，它開(kāi)始懷念起鄉下自由自在的生活來(lái)了。在朋友們的理解和幫助下，柴思特終于回到了自己心愛(ài)的故鄉。
看完這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是柴思特和亨利、塔克的友情。當柴思特剛被瑪麗歐收養的時(shí)候，塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨的時(shí)候，是塔克和亨利陪柴思特聊天。當柴思特因為闖禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時(shí)，是塔克發(fā)現了柴思特的音樂(lè )天賦，不禁使柴思特躲過(guò)一劫，還使它名聲大噪。當柴思特想回到草場(chǎng)時(shí)，是亨利告訴它要堅持自己的.想法，幫它回到了草場(chǎng)。柴思特遇到了兩個(gè)改變他命運的知心朋友。在現在，根本找不到像它們三個(gè)之間那么真摯的友情，有的人說(shuō)它們是好朋友，但卻因為一些小事就拌嘴吵架甚至打架。在現實(shí)社會(huì )中，友情已經(jīng)被慢慢淡化了，但是朋友使我們生活中不可缺少的，我們一定要好好和朋友相處。
柴塞塔和亨利、塔克之間的友誼時(shí)最真摯的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 3
前段時(shí)間我看完了被評為全球五十本最佳童書(shū)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
這本書(shū)講了蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的.紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明有略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
正如《出版周刊》所說(shuō)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，足以溫暖這個(gè)世界。是呀，也正是有了友情，世界才更加真實(shí)、美好。一個(gè)世界充滿(mǎn)友誼，就等于人與人之間充滿(mǎn)善意；一個(gè)世界沒(méi)有了友誼，必定充滿(mǎn)了惡意。
我喜歡這本書(shū)，不僅因為它的故事妙趣橫生，更因為它充滿(mǎn)了真摯的友情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 4
我這個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，最喜歡在廣闊的書(shū)海里遨游了。在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，媽媽為我推薦了一本書(shū)，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)的作者是喬治·賽爾登，這本生動(dòng)有趣的書(shū)中，作者筆下如同妙趣橫生，讓我在踏上這段精彩而神奇的路途中，認識了歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的柴斯特、助人為樂(lè )的'亨利貓、關(guān)愛(ài)他人的瑪麗歐，這讓文章點(diǎn)綴著(zhù)星光。
還有塔克，一只是全城最有錢(qián)的小老鼠，是它幫助了迫不得己的柴斯特，讓他獲得自由，雖然這只小老鼠當了歌星柴斯特的經(jīng)紀人，雖然有點(diǎn)舍不得，但是他還將柴斯特送回他思念已久的家鄉。
“大家都沉默了，離別真是讓人傷感�！边@句話(huà)中體現了大家掩蓋不住離別的傷感，也表現了大家真實(shí)的友誼。這種友誼讓我禁不住想到了我性格活潑的表姐，真是“海內存知己，天涯若比鄰”呀
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中的人物描述得栩栩如生，讓我領(lǐng)悟到了真實(shí)的友誼，還讓我想起了親愛(ài)的表姐，以后我一定要珍惜和她在一起的美好時(shí)光。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 5
蟋蟀柴斯特因為貪吃而不幸被人類(lèi)帶到了最豪華的地方-紐約市。但它十分幸運，遇到了兩個(gè)好朋友-塔克老鼠和亨利貓。它還遇到了愛(ài)它的男孩瑪利歐�，斃麣W家不是很富有，因為塔克的一次失誤，馬利歐家破產(chǎn)了，柴斯特為了幫助馬利歐一家，終于學(xué)會(huì )了人類(lèi)的歌曲，并開(kāi)啟了它的演唱生活。每天兩遍音樂(lè )會(huì )都有許多人，在最后，柴斯特厭倦了城市的生活，在朋友的幫助下，它終于回到了家鄉。
我在上個(gè)月讀了這本書(shū)，是我倍受感動(dòng)。
看完書(shū)后，我對結尾很欣賞。雖然文字很陽(yáng)光，但在我心里卻有一種悲傷。我一遍遍地看著(zhù)結尾，眼淚終于掉落下來(lái)。我也不知是為什么，有一種心酸的感覺(jué)。柴斯特回家后不知怎樣了？
我很責備柴斯特。它走之前，有沒(méi)有想過(guò)它走后，馬利歐一家該怎么辦？他們家有遇到難關(guān)該如何是好？失去了朋友的塔克與亨利會(huì )不會(huì )想它到落淚，那些著(zhù)急的人們會(huì )多么難過(guò)？！
但我靜下心來(lái)時(shí)，發(fā)現我想的問(wèn)題都顯得那么愚蠢！馬利歐愛(ài)它，不想失去它，但他也希望柴斯特自由、快樂(lè )。塔克與亨利可以坐火車(chē)去柴斯特的'家鄉去看它，柴斯特也答應第二年的時(shí)候再回到紐約看望它們。遇到難關(guān)，馬利歐一家可以用自己的雙手闖過(guò)難關(guān)，俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！
最后說(shuō)人們。柴斯特不想做別人的工具，它真正想要的是一種自由的感覺(jué)，不希望被人規定時(shí)間歌唱，而是看自己的情緒，想唱就唱，想停就停。我終于原諒了他。
這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我最喜歡看的一本書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 6
這一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是由美國作家喬治·塞爾登所著(zhù)的，講得是一只蟋蟀、一只老鼠與一只貓和一個(gè)三口之家的故事。
書(shū)的主要內容是：蟋蟀柴斯特因為貪吃跳入了一個(gè)野餐籃，它沒(méi)想到離開(kāi)了康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的的紐約，柴斯特幸運地遇上了塔克老鼠與亨利貓和愛(ài)它的主人---男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，使馬利歐一家擺脫了困境，它自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而蟋蟀柴斯特在自己功成名就后滿(mǎn)心失落，思念起家鄉康涅狄格州的自由自在和安靜的生活來(lái)，在朋友的理解幫助下，柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉大草原、故鄉的樹(shù)樁家。
先看看我，再看看柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、亨利貓。柴斯特，它不為榮譽(yù)而動(dòng)搖，它也不忘故鄉的`舊友之情，它雖已是紐約一帶十分有名之人，但它對它的故鄉里的小溪、樹(shù)樁、柳樹(shù)、草地等等一切的一切都依舊像過(guò)去一樣熱情，這是一種可貴的精神，一種不可多得的品質(zhì)！塔克，它幽默、聰明，雖然有一些市檜，但有時(shí)也并非如此吝嗇，就說(shuō)那次柴斯特由于夢(mèng)游時(shí)吃了“柳葉”造成2美元的損失，這2美元最后都是由塔克交付的，這說(shuō)明塔克內心絕對大方。亨利，它忠誠、憨厚，它十分通情達理，每一次在塔克與柴斯特為難時(shí)，它都能解開(kāi)它們的苦惱。
這一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我感悟到：做人要踏實(shí)，不被榮譽(yù)所動(dòng)，做事要大氣些，不能小氣、吝嗇，做決定要通情達理，不要自私，顧我不顧他�！白鋈司妥龊萌�，做事就做好事”，這是我的目標！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 7
這學(xué)期我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它教會(huì )了我許多：朋友之間要有難同當、有福共享，誠實(shí)守信，彼此關(guān)愛(ài)……
其中，我最難忘的還是寫(xiě)柴斯特誠實(shí)守信的那一段。有一次，柴斯特和朋友塔克、亨利在一起吃晚宴，柴斯特在晚宴上用自己的翅膀拉出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，塔克老鼠太興奮了，一不小心，弄翻了火柴盒，使他們所在的報刊亭內燃起了熊熊大火。人們聽(tīng)到它們發(fā)出的警報把火撲滅后，柴斯特沒(méi)聽(tīng)從塔克讓他逃離的勸告，而是誠實(shí)的留下來(lái)，勇敢應對接下來(lái)的一切。
這本書(shū)中我最喜歡的是塔克老鼠，它為了朋友，不惜捐出了自己一生的積蓄。而且不顧自己的勞累，讓自己的'朋友開(kāi)心。當朋友悲傷的時(shí)候，它能夠在身邊安慰；當朋友需要幫助的時(shí)候，它能夠拿出好主意；當朋友成功時(shí)，它能夠用掌聲鼓勵。
我一定會(huì )像柴斯特那樣，做一個(gè)誠實(shí)守信的人；像塔克那樣，幫助自己身邊需要幫助的人，不求回報，只求讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，人與人之間能夠和諧相處。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 8
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)主要講了1961年間的一只蟋蟀搭錯了車(chē)從鄉下來(lái)到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。不知怎么，這只蟋蟀竟然變成了演奏明星！來(lái)來(lái)往往的人們都不由自主地傾聽(tīng)蟋蟀演奏的優(yōu)美歌曲，蟋蟀的主人家報攤賣(mài)報的份數也雙倍激增。但在蟋蟀音樂(lè )事業(yè)到達高峰期時(shí)，它卻想回歸鄉下，想在故鄉秋夜星空下把歌唱給自己的小伙伴聽(tīng)，讓優(yōu)美的歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。
出名的蟋蟀和塔克老鼠、亨利貓快樂(lè )的生活在一起，主人又疼愛(ài)它，為什么它要回歸鄉下。我們想：難道出名不快樂(lè )嗎？是��！出名就要付出，付出你的快樂(lè )與自由，所以蟋蟀才隱退“江湖”，它需要自由和快樂(lè )。
我在這本書(shū)中最喜歡那只亨利貓所說(shuō)：“既然柴斯特（蟋蟀的.名字）的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”
我并不了解自由、快樂(lè )與出名的意義，所以在我將來(lái)生活中好好思考這個(gè)問(wèn)題。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 9
這是《不老泉文庫》中的一本，紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎作品，作者是美國的喬治塞爾登，這本書(shū)也是他的成名作。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這本書(shū)確實(shí)挺吸引人的。書(shū)里面，老鼠塔克，貓亨利和蟋蟀柴斯特都有了思想和語(yǔ)音，他們和賣(mài)報刊的白利尼一家都生活在時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特由于一次貪吃的意外，陰差陽(yáng)錯隨火車(chē)來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，被買(mǎi)報刊的小男孩瑪利歐當寵物收養，并與塔克老叔和亨利貓成為好朋友。小男孩對蟋蟀很好，想方設法買(mǎi)到漂亮籠子，跟馮塞老板學(xué)習蟋蟀知識，并弄來(lái)好吃的`，悉心照顧它。但是，先老鼠不小心吃了報刊亭匣子里的錢(qián)，鬧出一場(chǎng)風(fēng)波，最后以塔克老鼠把積蓄拿出補上結束。后是三人聚餐不小心引起火災，然后三個(gè)小動(dòng)物商量，蟋蟀賣(mài)唱，老鼠做經(jīng)紀人，讓報刊亭生意異�；鸨�，收入增加，補償了損失。最后，天轉涼，秋天要來(lái)了，蟋蟀經(jīng)過(guò)慎重考慮，用心給小主人唱了一首只送給他的歌，然后和兩個(gè)好伙伴依依惜別，并在他們的幫助下，乘火車(chē)回到了鄉下的家鄉。
很暖心的童話(huà)故事。無(wú)論是三個(gè)小動(dòng)物，還是白利尼一家，抑或其他人物，他們都很善良。小主人瑪利歐在發(fā)現蟋蟀和鈴鐺都不見(jiàn)了后，猜到蟋蟀是回家了，并且真心為它高興。真正的喜愛(ài)，不就是要讓他做自己喜歡的事嗎?
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 10
編者按：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說(shuō)，作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)出了人人看得懂的道理。
一本好書(shū)能啟迪人的心智，凈化人的心靈。陶冶人的情操，完善人的品德，給予人們幫助，反之，一本壞書(shū)也能使人思想墮落，品德敗壞，誤入歧途，所以，好讀書(shū)也要讀好書(shū)，我讀過(guò)不少好書(shū)，但迄今為止，給我留下印象，最深刻的一本好書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是獲得過(guò)國際大獎的兒童小說(shuō)，他獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，是20世紀全球50本最佳童書(shū)之一。作者是美國著(zhù)名兒童文學(xué)作家喬治，塞爾登。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可他卻因為貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓。還遇到了愛(ài)它的主人，男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂(lè )天賦，回報了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而，功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心思念，思念起鄉下自由自在的'安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
讀完了這本書(shū)，我的心溫暖無(wú)比，有一團友誼的火在心頭照亮。人情那么暖，讓我感到這真是一個(gè)溫暖的世界��！另外蟋蟀柴斯特夢(mèng)游吃掉了兩塊錢(qián)，他并沒(méi)有逃跑，而是勇于承擔責任，小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉，可他并不吝嗇，在朋友需要幫助的時(shí)候，拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢(qián)。這些事情也教給了我做人的道理：要勇于承擔責任；要學(xué)會(huì )幫助別人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 11
讀過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我感覺(jué)來(lái)到愛(ài)中間的真心。它敘述了一只全名是柴斯特的蟋蟀，由于嘴饞而跳入了野餐籃里，被送到了美國的首都熱鬧的紐約市。它碰巧遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰慧的老鼠艾里克，也有忠實(shí)的伯特貓�，斃麣W的家不太頗具，有時(shí)候連掙兩美金都難以。一次，柴斯特一不小心把一張兩美金的鈔票吞掉了，紐約市知名的老鼠大地主艾里克便把自己無(wú)法割舍的兩美金贈給了柴斯特，讓瑪利歐家的錢(qián)不會(huì )受到損害。柴斯特是一只十分有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不但會(huì )彈奏時(shí)興、經(jīng)典的音樂(lè )創(chuàng )作，還能自身作歌編曲，變成吃驚全部紐約市的作曲家！柴斯特用它的音樂(lè )天賦收益了小伙伴們的'誠摯友誼，也協(xié)助瑪利歐家擺脫了窘境。殊不知事業(yè)有成后的柴斯特卻心頭迷失，覺(jué)得自身并不開(kāi)心，想念之前農村無(wú)拘無(wú)束的日常生活，在艾里克老鼠和亨利貓的協(xié)助下，蟋蟀柴斯特總算返回了自身深?lèi)?ài)著(zhù)的家鄉。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)的創(chuàng )作者以三只小動(dòng)物為主人公進(jìn)行情節，生動(dòng)活潑地敘述了他們中間誠摯的友情，使我明白了友誼是最寶貴的，大家每一個(gè)人都應當向這三只小動(dòng)物學(xué)習培訓，明白關(guān)懷他人，更應當帶著(zhù)一顆感恩之心，寬容的心，了解的心看待每一個(gè)人，去協(xié)助自身可以協(xié)助的人。在他人獲得協(xié)助的另外，自身也獲得了開(kāi)心。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是一只叫做柴斯特的蟋蟀，因為意外被人從康涅狄格州帶到了紐約后所發(fā)生的故事。
紐約是個(gè)熱鬧的城市，有許多的汽車(chē)，許多的人，來(lái)自鄉村的柴斯特一開(kāi)始很不適應，幸好他遇到了好心的守報攤的男孩瑪利歐，瑪利歐收留了他。他還交到了倆個(gè)好朋友，塔克老鼠和亨利貓。雖然塔克是老鼠，亨利是只貓，可是他倆卻是很好的朋友。就這樣，柴斯特在塔克和亨利還有瑪利歐的幫助下開(kāi)始了在紐約的生活。
瑪利歐一家在地鐵車(chē)站的報攤賣(mài)報紙雜志，他的爸爸叫白利尼老爸，是個(gè)溫和寬容的人，對瑪利歐撿回來(lái)的蟋蟀很好，他的媽媽叫白利尼媽媽?zhuān)皇呛軠厝�，一開(kāi)始并不喜歡柴斯特，而且在柴斯特咬壞了錢(qián)，后來(lái)還和他的朋友們不小心燒了報攤后，就更不喜歡柴斯特了。
柴斯特是個(gè)很善良的蟋蟀，他看到瑪利歐一家過(guò)的很不好，而且他還給他們造成了很大的損失后，很想幫助瑪利歐一家。在一次很意外的情況下，瑪利歐一家發(fā)現了柴斯特的音樂(lè )天賦，后來(lái)又被一個(gè)叫史麥德利先生的音樂(lè )老師推薦給了《紐約時(shí)報》的音樂(lè )編輯，柴斯特一下子就出名了，好多人都來(lái)看他的表演，瑪利歐一家的`生意變好了起來(lái)。柴斯特為能幫助到瑪利歐一家而感到高興，可是漸漸的，他對這樣的生活感到厭煩了，他本來(lái)是一只自由的蟋蟀，可以在自己想唱歌的時(shí)候唱歌，可是現在，他被關(guān)在籠子里，即使不想唱歌也得唱歌，他覺(jué)得很不高興，他想回他的老家康涅狄格州。
最后，柴斯特在他的倆個(gè)好朋友的幫助下坐上了回康涅狄格州的火車(chē)，結束了他的紐約生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 13
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，我認識了這只來(lái)自康州鄉下的蟋蟀柴斯特，它有著(zhù)奇妙無(wú)比的鳴叫聲，被一個(gè)地鐵站報刊亭的主人收養，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的.乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。除了故事本身的妙趣橫生，三只小動(dòng)物之間的友誼和生命之愛(ài)更令我動(dòng)容。
柴斯特夜晚磨牙吃掉了一張兩塊錢(qián)的紙幣，瑪利歐被父母要求賠償損失，不然蟋蟀就得被關(guān)禁閉。老鼠塔克在夜深人靜時(shí)把它幾乎所有的積蓄拿了出來(lái)，把柴斯特贖出了籠子。在人類(lèi)的世界里，除了父母，難能找到這樣無(wú)私而無(wú)需回報的愛(ài)了。
而柴斯特也用它絕妙的天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！當柴斯特思念起鄉下自由自在的安靜生活時(shí)，又是在朋友們的幫助下，它才回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
想起一則書(shū)評：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。
重溫柴斯特的故事，讓我們感受友情的力量！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 14
自從讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)以后，在書(shū)中讓我明白了很多道理，我也是受益匪淺。
在書(shū)中，主要反映了一只小蟋蟀被一個(gè)叫馬丁的小男孩從一片樹(shù)葉下拾起，并把它帶回了家，可他媽媽并不喜歡這個(gè)可憐的蟋蟀，在小男孩的一再請求下，媽媽同意把它養在家里，但都必須在籠子里，小男孩把它當做小寵物飼養了起來(lái)�？尚∧泻⒉恢荔安⒉幌矚g這樣，因為籠子的生活的是乏味的，直到有一天遇到了一只貓和一只小老鼠，它們中間發(fā)生的事情讓它們成了很好的朋友，也就是在這兩個(gè)朋友支持與幫助下，成就了一個(gè)小明星，并最終讓它回到了日夜思念的故鄉。
這個(gè)故事反應了小蟋蟀、小老鼠及小貓之間純貞的友誼，也讓我明白了好朋友是那么的`重要，在關(guān)鍵的時(shí)候總是拉你一把。想到這，讓我回想起了吳斌的事跡，在高速行駛的汽車(chē)上被一塊突如其來(lái)的鐵片擊中要害，他的腦海里第一時(shí)間就是想到了車(chē)上的乘客，在忍著(zhù)疼痛的同時(shí)，做著(zhù)平時(shí)開(kāi)車(chē)時(shí)很平常的事情——安全地帶靠邊停車(chē)，可他本人卻真在使出全身的力氣，豆大的汗水和鮮紅的血液浸濕了他的衣服。等車(chē)停穩后，說(shuō)了他最后一句話(huà)：“請大家現在從后門(mén)下車(chē)等待其他救援車(chē)輛”，就暈死了過(guò)去。
生命是可貴的，吳斌的事跡讓我感觸良多。
不管是在故事里還是在現實(shí)中，純潔的友誼及舍己為人的精神都是值得我們去學(xué)習的，像電視中常說(shuō)的一句話(huà)，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變得很美好。在這社會(huì )中，主要人人多一份諒解多一份幫助，才能在我們手里超造出一個(gè)美好的世界，讓我們一起努力去實(shí)現吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 15
本書(shū)是美國著(zhù)名作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的，寫(xiě)的是一只蟋蟀的故事。這只蟋蟀的名字叫柴斯特來(lái)自美國康州鄉下，他在臘腸的誘惑下，被無(wú)意間帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，一個(gè)地鐵站報刊亭的主人瑪利歐收養了它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。他用動(dòng)人的鳴奏在美國紐約一夜間成為了一位天才音樂(lè )家。
在《塔克一生的`積蓄》，柴斯特在睡夢(mèng)中把一張兩元的鈔票當做樹(shù)葉吃了一半，塔克把自己的積蓄拿出來(lái)還給了瑪利歐一家，雖然很心疼，但是為了幫助柴斯特它愿意把它一生的積蓄拿出來(lái)。讓柴斯特重獲自由。這讓我懂得人與人之間深厚的友誼是人生中最寶貴的東西！在遇到困難的時(shí)候，都要互相幫助，大家齊心協(xié)力，什么困難都能克服。
在《晚宴》這一章中，貓亨利、蟋蟀柴斯特、老鼠塔克一起在瑪利歐家的報停里準備舉行一場(chǎng)隆重的晚宴，塔克老鼠覺(jué)的沒(méi)有音樂(lè )不隆重，便讓柴斯特演奏一首歌，塔克聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不禁手舞足蹈，因不慎，打翻了火柴盒，引起了報亭失火。白利尼媽媽很生氣，要把柴斯特趕出去，可是當柴斯特鳴唱了一首白利尼媽媽最喜歡的意大利歌劇——《重歸蘇蓮托》時(shí)，白利尼媽媽說(shuō):“把這首歌鳴唱的這么好的蟋蟀，怎么會(huì )放火呢？”所以又讓蟋蟀在報刊亭住了下來(lái)。也正是因為這件事，改變了柴斯特的一生，使柴斯特成為了紐約地鐵出名的歌唱家。也讓我改變了對白利尼媽媽最初的看法，覺(jué)得她雖然有點(diǎn)羅嗦、不友好，但內心還是很善良的，也是一個(gè)非常喜歡音樂(lè )的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 16
在寒假期間，我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)是我受益匪淺，我非常喜歡這本書(shū)，愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍。
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)是著(zhù)名美國作家喬治·賽爾登所作。它講述了一只蟋蟀柴斯特因為貪吃而跳進(jìn)了別人的野餐籃，從而離開(kāi)了自己的家鄉康涅狄格州被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又市儈的.塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )回報了朋友們的真摯友情，自己也成為了震撼全紐約的演奏家，最后，它雖然成名了，但它因為想家的原因，就告別了朋友們，回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉。
這本書(shū)讓我見(jiàn)證了純真的友誼、成長(cháng)的擔當和自由的向往。就如蟋蟀柴斯特雖然成名，每天表演獲得了許多人的青睞，而這不是它想要的生活，它選擇了自由，回到了家鄉。還表達了友誼的偉大，如果我們在人生中沒(méi)有知心的朋友，那也就只能孤獨。
希望大家可以看看這本書(shū)!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 17
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我感覺(jué)老鼠塔克黃很大氣，老鼠塔克把自己千辛萬(wàn)苦得到的錢(qián)給了柴斯特，我感覺(jué)這三的.朋友樂(lè )意助人，這個(gè)故事告訴我們，人人要互相幫助。
這個(gè)故事主要講的是，一個(gè)小孩名叫：“瑪利歐”有一天瑪利歐撿了一只蟋蟀做他的寵物，他回家的時(shí)候，把蟋蟀放進(jìn)了一個(gè)小紙盒里，忽然有一天，老鼠塔克在瑪利歐回家了以后，來(lái)到了蟋蟀面前聊了聊天，最后塔克和蟋蟀成為了好朋友，后來(lái)，有一只貓也跟蟋蟀還有老鼠塔克成為了好朋友。
這本書(shū)讓我認識了：柴斯特——一只有音樂(lè )天賦的蟋蟀;塔克——一只老鼠，聰明，仗義，有攢錢(qián)的癖好;亨利——一只貓，是塔克和柴斯特的朋友。忠厚老實(shí)熱愛(ài)音樂(lè )�！�
我一開(kāi)始以為這只蟋蟀只是會(huì )唱歌沒(méi)什么特別，可是讀完書(shū)我就覺(jué)得我太小看他了。他居然聽(tīng)一，遍歌都會(huì )改著(zhù)調再重唱一遍同時(shí)這本書(shū)讓我的感觸很深：從一百三十四頁(yè)我知道了朋友的感情是多么深，多么的重要。同時(shí)朋友更重要。
我很喜歡這本書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 18
寒假里，我讀了好多本書(shū)，有《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《喜馬拉雅山生存計》等等，接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的內容和感受。
一件很偶然的事，有時(shí)候會(huì )改變人的一生！如果沒(méi)有臘腸的誘惑，一只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì )來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，不會(huì )認識老鼠、貓咪這兩個(gè)忠誠的朋友，不可能分享它的音樂(lè )天賦。如果沒(méi)有柴斯特，白利尼一家不可能交上好運。
柴斯特把音樂(lè )天賦分享給世人，但是，它想回家了，因為家鄉的秋天如仙境般美麗。所有的樹(shù)都改變了顏色，天空一碧如洗，南瓜也快要成熟了。在老鼠和貓咪的幫助下，蟋蟀重新回到了它熱愛(ài)的故鄉。
我被蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼深深感動(dòng)了。遇到困難，它們齊心協(xié)力，度過(guò)了難關(guān)。它們之間的友誼就像一顆砍不倒的`大樹(shù)。一個(gè)世界充滿(mǎn)友誼，那每個(gè)人都充滿(mǎn)善意；如果一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿(mǎn)邪惡。我想：作為班級里的一份子，我們要互相幫助，團結友愛(ài)，懷著(zhù)一顆感恩的心，包容的心對待每一個(gè)人。我相信：只要我們相互關(guān)愛(ài)，懂得寬容，明天就會(huì )更美好，整個(gè)世界更和平。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 19
今天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，感受很深，這是關(guān)于一只名叫柴斯特的小蟋蟀的故事。原先它默默無(wú)聞，只是一個(gè)“土老冒兒”，卻無(wú)意間來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，在那里他認識了一個(gè)小老鼠塔克，一只小貓亨利，還有善良的小主人——瑪利歐。因為在夜里做夢(mèng)吃掉白利尼一家的兩張血汗錢(qián)，又把報攤給燒掉了，主人家的媽媽氣急敗壞揚言，一定要趕走柴斯特。一次偶然的`機會(huì )，她的小主人發(fā)現他竟能演奏樂(lè )曲，小主人的媽媽正好是個(gè)音樂(lè )迷，柴斯特的演奏打動(dòng)了她的芳心，白利尼一家人決定不計前嫌，將他留下來(lái)，并為它開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
演奏開(kāi)始，柴斯特的演奏讓大家聽(tīng)得聚精會(huì )神，演奏結束，大家紛紛給柴斯特鼓掌，過(guò)了幾天，這只蟋蟀名聲大噪，可是功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起家鄉來(lái)。好不容易出人頭地了，他還有什么不滿(mǎn)足的呢？看似不可理喻，其實(shí)這中間有著(zhù)一個(gè)深層的問(wèn)題——自由！正如它的朋友亨利所說(shuō)，既然柴斯特的一生是它自己的，它就該去做自己想做的事情，如果成名讓人覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意思呢？
是啊，榮譽(yù)是件好事，但也會(huì )讓人感到疲憊，我想再重溫一下柴斯特的故事，不但能夠激活我們對昨天溫暖的記憶，還能夠喚醒我們對自由的渴望。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 20
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)主要講述了：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想個(gè)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
在人情冷的紐約，柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
看完這本書(shū)，我便被柴斯特、塔克和亨利的真摯友情感動(dòng)了。當柴斯特有麻煩或是難過(guò)時(shí)，塔克和亨利總是會(huì )幫助它度過(guò)難關(guān)。有時(shí)，或許會(huì )使自己付出所有的積蓄，但是塔克和亨利也從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。它們的友情真的.好值得我們學(xué)習��！
這本書(shū)讓我懂得了，雖然榮耀是人人都想要擁有的東西，但是當你真正擁有時(shí)，你才會(huì )感受到榮耀所帶來(lái)的快樂(lè )和自由所帶來(lái)的快樂(lè )是不一樣的。我們的人生屬于我們自己，所以出名或自由應當由我們自己選擇才對。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 21
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》美國作家喬治？塞爾登的著(zhù)作。書(shū)中告訴我們一只原在鄉下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，幸運的是它遇到了善良的小主人瑪利歐，它還與聰明的塔克老鼠和忠誠的'亨利貓結成了深厚的友誼。故事中柴斯特通過(guò)自己努力以及對音樂(lè )的天賦幫助瑪利歐一家擺脫了貧苦的困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。最后柴斯特又在朋友們的理解和幫助下，回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉，去過(guò)那自由自在的安靜生活。
讀了這個(gè)故事以后，我浮想聯(lián)翩。特別是報攤被燒后的那章節，著(zhù)火以后，柴斯特不是一走了之，而是重回報攤，和瑪利歐一家共同渡過(guò)難關(guān)，并且用一首美妙的歌曲<重歸蘇蓮托>打動(dòng)了瑪利歐的媽媽?zhuān)苏`解，而且讓大家意外的發(fā)現了它的音樂(lè )天賦，從而最終成為一個(gè)轟動(dòng)紐約城的音樂(lè )家。這告訴我們。當人被別人誤解的時(shí)候，不要一味逃避，而是要像勇敢的柴斯特一樣用自己最好的行動(dòng)去改變別人對自己的看法。這是我讀這篇故事后最大的收獲。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 22
今天，我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)的作者是喬治。塞爾登。他出生于1929年，1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。本書(shū)出版后即佳評如潮，一直到今天仍風(fēng)行在美國市場(chǎng)，奠定了塞爾登在兒童文學(xué)界的地位。
這本書(shū)的主要內容是：柴斯特因為貪吃，跳進(jìn)了野餐籃里，到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它被瑪利歐收養了，跟塔克老鼠和享利肥貓做了朋友。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友的友情，幫助了瑪利歐逃脫了困難，自己還成了著(zhù)名的`演奏家。
我最印象深刻的是：在夢(mèng)游中，柴斯特吃掉了一大半兩美元的紙幣，被瑪利歐的媽媽關(guān)進(jìn)了籠子里。老鼠搭克千方百計的在想方法，最后塔克拿出了自己辛苦撿到的錢(qián)給了柴斯特，使柴斯特得到了自由。雖然這是一個(gè)很短的故事，但是它讓我們知道了友誼。
我讀完了這本書(shū)后，我知道了友誼很重要，它會(huì )在你遇到困難時(shí)，伸出雙手來(lái)幫助你走出困境。所以友誼很重要。在學(xué)校里，如果看到同學(xué)有困難，要主動(dòng)去幫助同學(xué)。例如：有的同學(xué)摔倒了，我就應該把他扶起來(lái)，送到醫務(wù)室，讓醫生把他的傷處理好，再把他領(lǐng)回教室。這才是真正的友誼。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 23
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公是一只小小的蟋蟀,它的名字叫柴斯特,柴斯特是一只鄉下蟋蟀,可為啥題目是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》呢?原來(lái)柴斯特是個(gè)貪吃的小家伙,因為這個(gè)壞毛病跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的.地方一一時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
在人情冷漠的世界上,可憐又幸運的柴斯特碰到了幽默又聰明的老鼠塔克和忠誠,憨厚的貓亨利,它們之間有著(zhù)一段美好的友誼,還遇到了愛(ài)它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成名了!但成名了的柴斯特并不快樂(lè ),它渴望回到鄉下,唱歌給大樹(shù),小鳥(niǎo)以及那些星星。最后,柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉,如愿以?xún)數某杞o大樹(shù),小鳥(niǎo)以及那些星星聽(tīng)。
這本書(shū)除了講蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,貓亨利的真誠友情,還讓我知道了：友情是很偉大的，是值得珍惜的。有人幫助了你，你就就要懂得報答他。在別人遇到困難需要幫助的時(shí)候，伸出自己救援的手，讓別人也感受溫暖。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 24
這幾個(gè)星期，我把〈時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀〉這本書(shū)看完了，這本書(shū)給我留下了深深的印象。
蟋蟀柴特斯從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng),可它卻因貪吃而不慎跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶進(jìn)紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。人情冷漠的紐約，幸運的柴特斯遇到了聰明的老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了喜歡它的主人——男孩瑪麗歐。柴特斯用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們真摯的友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!可是就在柴特斯音樂(lè )事業(yè)達到顛峰時(shí)，他卻突然作出決定要從此“掛弦”隱退，回歸康涅狄格州的鄉下老家，要過(guò)從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉涼爽晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土撥鼠、雛雞、鴨子、野兔和牛蛙聽(tīng)，還要用歌聲止住狐貍追殺野兔的腳步。
一只蟋蟀、一只貓咪、一只老鼠之間的友情足夠讓這個(gè)冰冷的.世界溫暖起來(lái)，他們所擁有的正是我們所缺少的。我很喜歡這本書(shū)，希望它能讓更多的讀者知道作者喬治寫(xiě)這本書(shū)的初衷，要觸動(dòng)人類(lèi)的心靈，讓友情在和煦的陽(yáng)光下傳遞吧!友情是真實(shí)的，不是虛假的。友情不是一天兩天就可以建立的，你要積少成多，積友情，攢友情。友情是要自己體會(huì )的。啊!友情啊!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 25
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，里面的主人公有柴斯特、亨利貓、塔克鼠和瑪利歐。本文共有15章，每一章都描寫(xiě)的栩栩如生，多彩動(dòng)人。
我喜歡中央廣場(chǎng)車(chē)站這一章，里面寫(xiě)了瑪利歐和柴斯特玩，最后瑪利歐睡著(zhù)時(shí)，在塔克鼠和亨利貓的.幫助下，柴斯特帶著(zhù)憂(yōu)傷和不舍回到了自己的家鄉。因為，在一個(gè)秋天，一片金黃色的落葉飄到了蟋蟀籠子的旁邊，柴斯特就開(kāi)始了想起自己的家鄉。
柴斯特是因為貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被火車(chē)帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，最后瑪利歐被它的“歌聲”吸引，找到了它。在瑪利歐的報攤，柴斯特與瑪利歐和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友，發(fā)生了很多愉快的事情。
我還記得有一次，他們開(kāi)了一次派對，引發(fā)了火災，柴斯特跳上了鬧鐘，按響了鈴，引起旁人的注意，才被保羅解救。
我特別喜歡亨利貓和塔克鼠，因為我覺(jué)得它們兩個(gè)很古怪，貓和老鼠一般是爭吵的，可它們兩個(gè)卻成為了朋友。
看完整本書(shū)后，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好聽(tīng)，我很喜歡“他”。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 26
幾個(gè)月前，我在火車(chē)上看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。這個(gè)暑假，我抽出時(shí)間又把它翻閱了一遍。沒(méi)想到，這么一本薄薄的書(shū)，竟讓我受益匪淺。
故事開(kāi)始于一個(gè)夏天的夜晚，一只蟋蟀不小心登上了火車(chē)，來(lái)到了紐約一火車(chē)站的報社。這個(gè)報社看報攤的小男孩在苦苦哀求下，他的父母終于同意他收養蟋蟀柴斯特。在報社里，柴斯特結識了老鼠塔克和亨利貓，它們三個(gè)還成為了很要好的朋友。之后，柴斯特為了報答白利尼一家，用自己優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)幫助他們賺錢(qián)。
令我記憶最深刻的`是：有一次，柴斯特不小心吃掉了一張2美元的紙幣，白利尼媽媽火冒三丈，便把它鎖在籠子里，亨利貓和老鼠塔克為了救出柴斯特，拿出自己多年的積蓄2美元放進(jìn)柴斯特被關(guān)的籠子里，終于救出了柴斯特。我體會(huì )到了這幾個(gè)小伙伴互幫互助真摯的友情。所以，我們應該在朋友有困難的時(shí)候給予鼓勵和幫助，互相理解、寬容。
對比故事中的三個(gè)小伙伴，我覺(jué)得我對朋友的寬容和理解度還不夠。在今后的學(xué)習生活中，我要更寬容和理解朋友，做一個(gè)大度的人。當朋友有困難時(shí)，及時(shí)伸出援手，做一個(gè)溫暖的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 27
我看過(guò)很多書(shū)，但是，我最喜歡的一本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》描寫(xiě)了家鄉在康涅狄格州鄉下的蟋蟀紫斯特，無(wú)意之中被人帶到了美國大都市紐約，被一個(gè)地鐵站報刊亭主人的兒子瑪利歐當做寵物，被和塔克鼠、亨利貓成了朋友。最后，它因為十分渴望在鄉下的自由生活，回到了鄉下。
讀完了這本書(shū)后，我的第一感就是自由很寶貴。當明星多好呀，有錢(qián)賺、有人采訪(fǎng)、能上電視、有粉絲……自由給了它什么讓它回到了鄉下？給了它快樂(lè )，只要它想，它就可以歌唱，但在紐約，每天的上午下午都得養一場(chǎng)，無(wú)論它想不想。有一個(gè)周末，爸爸媽媽本該帶我去公園玩，但是，他們只讓我在家寫(xiě)作業(yè)，不能出去玩，不能看書(shū)，不能…�？粗�(zhù)樓下的人們做著(zhù)自己喜歡的事情，我突然覺(jué)得很不自由。只是，我是大明星，也不會(huì )在舞臺上了……。我知道了，柴斯特為什么要回鄉下，因為它想要自由。柴斯特還是走紅的.大明星時(shí)，他竟然回家了，回答了永遠不可能出名的鄉下。為什么？因為他渴望自由，渴望想做就做，不做也可以的時(shí)光，渴望快樂(lè )的事。
從這本書(shū)里，我知道了自由十分寶貴，我們要珍惜。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 28
這幾天，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。這是美國作家喬治賽爾登寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了在康涅狄克州的鄉下草場(chǎng)里，音樂(lè )天才蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，它被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那里，柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，遇到了愛(ài)它的小主人——男孩瑪利歐。
蟋蟀柴斯特在主人家闖過(guò)兩次禍。第一次它夢(mèng)游了，居然把一張２元的紙幣當做樹(shù)葉啃掉了一半，但經(jīng)過(guò)瑪利歐的再三請求，白利尼媽媽才極不情愿的地讓柴斯特住。第二次，柴斯特開(kāi)生日聚會(huì )，竟然把一根火柴點(diǎn)燃了，還好只燒掉了幾張報紙，這時(shí)白利尼媽媽已經(jīng)不愿意它繼續在報亭里住下去了。但柴斯特通過(guò)它絕妙的音樂(lè )天賦，成為了走紅的地鐵歌唱家！名聲大噪驚震了整個(gè)紐約，改變了白利尼媽媽對它的態(tài)度，并且還幫助小主人一家擺脫了困境。
但它不喜歡繁華的都市生活，越發(fā)思念家鄉自由自在的安靜生活。
在朋友們的理解和幫助下，柴斯特終于搭上列車(chē)回到了它深?lèi)?ài)的家鄉。
讀完這本書(shū)后我感受到了溫暖的濃濃友情。這只小小的.蟋蟀，給我留下了深刻的印象。它的樂(lè )于助人，為了自由、快樂(lè )它勇往直前、堅持不懈的精神，我要向柴斯特學(xué)習。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 29
今天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，覺(jué)得這只蟋蟀很了不起，內容很精彩。就讓我來(lái)講講吧：一只1961年間的蟋蟀，偶然搭錯了車(chē)從康涅狄格州鄉下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當許多人類(lèi)歌星.舞星.畫(huà)家.藝術(shù)家都在為生存所迫，在廣場(chǎng)街頭賣(mài)藝賣(mài)唱的時(shí)候，不知怎么，這只蟋蟀竟鴻運當頭.福星高照，一不小心，竟在一夜之間成了地鐵車(chē)站里的演奏明星！
這只蟋蟀在一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓的幫助下才成為明星。有一次，它歌唱時(shí)，七百八十人的心被感動(dòng)了，停下步伐聽(tīng)歌而耽誤了上班時(shí)間。后來(lái)它成了紐約市里唱得最動(dòng)聽(tīng)，拉得最好聽(tīng)的音樂(lè )家。它一唱，就能使整個(gè)喧鬧的紐約市安靜下來(lái)，讓人們屏息凝視，陶醉在這優(yōu)美.動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中。最后，蟋蟀非常想念家鄉，就乘上了回家的`列車(chē)。我讀著(zhù)讀著(zhù)，眼眶里含著(zhù)淚水，一時(shí)流不下來(lái)。因為蟋蟀要辭職了，回家了。我想：它能乘車(chē)到金華來(lái)，在我家，那該多好阿！
讓中國人和外國人聽(tīng)，成為世界上最有名的音樂(lè )家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 30
這學(xué)期，我讀了一本令人感到溫暖的書(shū)，書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。剛剛翻起，我便被文中的小主人公蟋蟀柴斯特與他的朋友們——老鼠塔克和貓亨利之間的友誼深深感動(dòng)。
最讓我難忘的是第八篇，這篇講了柴斯特在夢(mèng)游中，爬上錢(qián)箱，不小心吃掉了瑪利歐一家的心血錢(qián)……媽媽發(fā)現了，怒不可遏地要讓柴斯特的主人瑪麗歐把錢(qián)補回來(lái)，否則不讓柴斯特活動(dòng)。老鼠塔克不忍心看自己的朋友受苦，便毫不猶豫地將自己積攢了一輩子的財產(chǎn)全部拿了出來(lái)，救出了柴斯特，柴斯特自由了，他們的友誼更深了。
讀到這兒，我不禁贊嘆塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的善良，他們的`友誼多么純潔無(wú)私，塔克竟然能夠把一生的財產(chǎn)一分不留，全給了柴斯特。這時(shí)，我想起了生活中的自己，想起了那些發(fā)生在我身邊的事情，自己曾經(jīng)連卷筆刀都不愿借給別人，可對比塔克難能可貴的無(wú)私精神，他那能為朋友兩肋插刀的品質(zhì)，我覺(jué)得羞愧難當，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
一本好的書(shū)，他不僅告訴我們許多道理，而且，他還像一面鏡子，讓我們看清自己，改掉自己的不足。而這本書(shū)讓我們知道的，正是做人做事的道理。
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