《綠山墻的安妮》讀后感

《綠山墻的安妮》讀后感(通用15篇)

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《綠山墻的安妮》讀后感1

　　《綠山墻的安妮》這本書(shū)內容在描述一個(gè)孤兒安妮雪麗的成長(cháng)故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三個(gè)月大時(shí)，相繼去世了，不得已過(guò)著(zhù)投靠別人的日子；她意志堅強，不為環(huán)境所影響，直到被一對好心的兄妹收養，也是她生命中的轉捩點(diǎn)，于是展她開(kāi)新生活。

　　我覺(jué)得求新知、愛(ài)讀書(shū)真是很好的.一件事，除了讀書(shū)之外，也要多思考，才能處處充滿(mǎn)創(chuàng )意呢！這一本書(shū)中所闡述的內容，對我們人生啟示很大，讓我學(xué)習到了人不應該太固執，要學(xué)會(huì )原諒及寬恕別人的過(guò)錯。所謂：“在家靠父母，出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈，在黑暗中，為我們點(diǎn)燃一股希望，當我們徬徨無(wú)助時(shí)，朋友會(huì )給予我們支持力量；當我們灰心喪志時(shí)，朋友會(huì )鼓舞我們向前邁進(jìn)，所以，我們應該誠心誠意的對待朋友。

　　在安妮的奮斗故事中，我了解一個(gè)人的一生，會(huì )隨著(zhù)挫折與考驗而有了轉折，要打造一個(gè)幸福自在的人生，在當下將該做的事處理圓滿(mǎn)。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“我們最大的光榮不在于永不跌倒，而是在于每一次跌倒之后都能再站起來(lái)”。讓我學(xué)習到，就算跌倒了也要勇敢站起來(lái)，就算跌痛也要努力向前沖，直到跑到終點(diǎn)才是贏(yíng)家。所以，自己的人生是掌握在自己的手中，一定要好好努力才行。

《綠山墻的安妮》讀后感2

　　安妮是個(gè)棄兒，她的家世和遭受都很悲劇，可是她沒(méi)有被這悲劇和痛楚擊倒，她開(kāi)朗、奮發(fā)向上。

　　念完這本書(shū)，我也被深深打動(dòng)了，感覺(jué)這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)情的故事。書(shū)里的綠山墻姐弟：馬修和瑪利亞決策抱養一個(gè)男孩，沒(méi)想到陰錯陽(yáng)差，福利院送過(guò)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)講話(huà)的紅發(fā)女孩安妮。她與眾不同的個(gè)性化使她不斷惹禍又讓人贊嘆不已，更改了兄妹倆，觸動(dòng)著(zhù)倆人的善心。安妮聰慧、努力，憑借自身的勤奮報考了高校，但以便照料瑪利亞，她又放棄了課業(yè)。

　　我認為，女孩可以不好看，可是他們務(wù)必有顆純真、善良的心。老天爺讓安妮此前失去父母，卻破滅不上安妮那顆充滿(mǎn)了童貞的`心。無(wú)論再多的艱難，安妮都頑強地挺過(guò)來(lái)了。

　　我深深地喜愛(ài)到了這一愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她一天到晚沉浸在自身漂亮的幻想中。在她的想像中，櫻花盛開(kāi)是她的白雪皇后，iPhone是她的紅衣服女孩；調皮的溪流在風(fēng)雪遮蓋下歡歌笑語(yǔ)

　　安妮如同一盞明燈，點(diǎn)亮了我勤奮的方位，照亮了我的內心！

《綠山墻的安妮》讀后感3

　　《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，也是一本可以讓家長(cháng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物

　　加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也贏(yíng)得老師和同學(xué)的敬重和友誼。

　　然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的'關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)的小主人。

　　作者的語(yǔ)言清新自然，筆觸生動(dòng)幽默，以細膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅強樂(lè )觀(guān)的形象更讓人掩卷難忘。馬克·吐溫高度評價(jià)這部小說(shuō)，稱(chēng)“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。

　　安妮像一盞燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！安妮，讓我們做朋友吧！

《綠山墻的安妮》讀后感4

　　片段一：＂噢，林德太太，昨天那么對您，我非常難過(guò)，＂她的嗓音是顫抖的，＂我無(wú)法表達自己內心的悔恨之情，就是把字典里的詞語(yǔ)全用上，也不足以表達。我那樣對您真是太不應該了，更是對我親愛(ài)的朋友馬修和瑪麗拉的一種不敬重，我不該讓他們失望。我的.行為太惡劣了，理應遭到唾棄。您說(shuō)的是事實(shí)，我卻發(fā)了脾氣，真是一個(gè)壞女孩兒。哦，林德太太，原諒我吧！請您不要拒絕。如果得不到您的原諒，我一輩子都會(huì )感到遺憾的。＂推薦理由：安妮道歉了，這個(gè)道歉足以讓林德太太感動(dòng)。這一段用詞標準，表現了安妮對自己的悔恨之情。

　　片段二：美麗的綠山墻農舍又迎來(lái)了一個(gè)春天，雖然時(shí)值四五月間還略帶寒意，但空氣已顯得很清新和甜蜜，美麗的春姑娘如夢(mèng)幻般姍姍而來(lái)，萬(wàn)物開(kāi)始生長(cháng)一切都朝氣蓬勃起來(lái)。情人小路上，楓樹(shù)枝在微風(fēng)中搖出了紅色的嫩芽；蕨草也卷曲著(zhù)身體出現在了樹(shù)神水泡旁；尤其是那星形的五月花，棕色的葉子襯托著(zhù)那些粉紅和潔白，分外迷人。推薦理由：這一段寫(xiě)的很美，讓我也身臨其境。擬人和比喻修辭，呈現了綠山墻農舍美麗的景色。用詞也很恰當如：姍姍而來(lái)、朝氣蓬勃......

《綠山墻的安妮》讀后感5

　　綠山墻的安妮是父母、老師和孩子們都能感受到的精神書(shū)籍。今年暑假我借了這本書(shū)。

　　讀完這本書(shū)后，我被書(shū)中的主角安妮深深打動(dòng)了。這本書(shū)主要是關(guān)于一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)和雀斑的女孩安妮。她從小就失去了父母，被送到綠山墻卡斯伯特兄弟姐妹家。她開(kāi)始了她的新生活。她是個(gè)幻想女孩，把櫻花想象成雪皇后，把普通的湖稱(chēng)為閃光湖。想象一下安妮的活潑和樂(lè )觀(guān)的性格，她在晚上聚會(huì )時(shí)失去了仙女。

　　富有想象力的特點(diǎn)感染了卡斯伯特的兄弟姐妹，村民們也感染了我。安妮的努力值得我們研究。當我想到我的負面和悲觀(guān)的`一面時(shí)，我感到羞愧。當我做這個(gè)話(huà)題時(shí)，我不想用我的頭腦，選擇放棄。心想：無(wú)論如何，你可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(cháng)。這種放棄的態(tài)度使我遠離成功。但是安妮，為了提高她的成績(jì)，甚至連她最不想學(xué)的幾何學(xué)也要努力學(xué)習，最終進(jìn)入女王學(xué)院。當我遇到困難時(shí)，我應該向安妮學(xué)習，不要放棄找到解決困難的辦法，這樣我才能繼續前進(jìn)。

　　總之，我從閱讀綠山墻的安妮中獲益良多：我應該積極樂(lè )觀(guān)地面對每件事，不要被困難所擊敗。

《綠山墻的安妮》讀后感6

　　最近我讀了一本好看的書(shū)——《綠山墻的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開(kāi)朗的安妮,并被她樂(lè )觀(guān)向上的精神所吸引，。

　　安妮是一個(gè)不幸的女孩,三個(gè)月大時(shí)便失去了父母,一直都呆在鄰居家里,但11歲時(shí),她陰差陽(yáng)錯的被一對兄妹收養,來(lái)到了綠山墻農舍。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的'時(shí)候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿(mǎn)詩(shī)意的名字,使她的朋友們都非常佩服，讀后感《讀《綠山墻的安妮》讀后感400字》。但豐富的想象力和愛(ài)美之心也給她添了不少麻煩,每次都讓馬瑞娜大發(fā)雷霆。最終,安妮靠自己的努力考上了大學(xué),并獲得了愛(ài)和友情。

　　安妮的樂(lè )觀(guān)向上和絕不服輸的精神深深地打動(dòng)了我,無(wú)論遇到什么困難,她都用自己樂(lè )觀(guān)的精神把困難想象的很容易,把生活中的不順心、不如意都拋到九霄云外。如果犯下了一個(gè)錯誤,都會(huì )想辦法改正,下次絕不再犯。

　　我也和安妮一樣,有著(zhù)關(guān)心我的家人和朋友,卻經(jīng)受不了一點(diǎn)打擊,一點(diǎn)小小的挫折都足以把我擊倒,犯了一個(gè)錯誤,當時(shí)心想不能再犯了,但下次還栽在在同一個(gè)坑里,相比之下,安妮的樂(lè )觀(guān)向上、知錯就改的精神值得我學(xué)習。

《綠山墻的安妮》讀后感7

　　讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，一種快樂(lè )的心情徐然而生。

　　該書(shū)講述了純真善良，熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，在周?chē)�人的關(guān)愛(ài)下，戰勝生活中的困難，長(cháng)大成人的感人故事。這是一個(gè)孤兒長(cháng)大成人的故事，故事中有許多描寫(xiě)很有趣，很感人。

　　在故事中，主人公安妮的形象令世人著(zhù)迷，她非常熱愛(ài)想象，通過(guò)想象來(lái)安慰自己。安妮的天真而夢(mèng)想的話(huà)和想象會(huì )讓你進(jìn)入一個(gè)奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長(cháng)的過(guò)程中，形成了她真誠善良，熱愛(ài)生活，堅強樂(lè )觀(guān)的性格，懂得感恩，樂(lè )觀(guān)，自信，冷靜。這些品質(zhì)在安妮對林德太太的'無(wú)理勃然大怒，紫晶胸針的失而復得等故事中。

　　再看看自己，我現實(shí)生活中并沒(méi)有太多想象力，不夠熱愛(ài)生活，不冷靜。

　　今后，我要學(xué)習安妮富有想象力，熱愛(ài)生活，對知識和學(xué)習有一股狂熱的勁頭，學(xué)習她積極向上，記得苦努力的精神與品質(zhì)。

《綠山墻的安妮》讀后感8

　　前段時(shí)間，我看了一本書(shū)，它的名字叫—–《綠山墻的安妮》，里面的主人公給我留下深刻的.印象和道理。

　　有著(zhù)紅頭發(fā)、滿(mǎn)臉有雀斑的安妮原本是不會(huì )和綠山墻農舍里的兄妹成為家人，因為他們想領(lǐng)養的是一個(gè)男孩子，斯潘塞太太弄錯他們要女孩子，但就因為她農舍發(fā)生了許多有趣的事，她憑著(zhù)自己的堅持不懈，終于優(yōu)秀的考上了奎因學(xué)校，可是馬修去世了，又得了眼病孤獨的瑪瑞拉沒(méi)人照看，安妮放棄自己的大學(xué)夢(mèng)留下來(lái)當教師，并且照顧瑪瑞拉。

　　樂(lè )觀(guān)向上的精神讓世界上每一個(gè)人充滿(mǎn)潮氣，而悲傷讓人跌入死海，讓我們像綠山墻的安妮一樣吧！從她身上學(xué)習閃光點(diǎn)，在生活中的每個(gè)地方閃爍。讓我們用美的眼睛看美的世界吧！真個(gè)世界處處充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

《綠山墻的安妮》讀后感9

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊罱�，我迷上了一本好書(shū)，名字叫做；《綠山墻的安妮》，是加拿大作家露西的杰作。

　　紅發(fā)女孩安妮也不算太美麗，但是她有一顆平人沒(méi)有的，純潔的。善良的心一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，尤其在她被收養后，發(fā)生的一系列故事，更體現出她對自由的渴望和她對朋友的團結，值得讓人欽佩的是她那堅強的心！

　　安妮讓我明白的愛(ài)這個(gè)字，她能對朋友，對同學(xué)，對老師，對家人送去及時(shí)的'關(guān)愛(ài)，難道我們這個(gè)21世紀的青少年不應該向安妮一樣擁有愛(ài)嗎？坐公交車(chē)給老人及大人。兒童讓座；主動(dòng)撿垃圾，讓環(huán)境更美；回家以后，給勞累了一天的家人們捶捶背，再倒一杯水……

　　安妮讓我們明白了堅強這兩個(gè)字，她在哪里倒下，就會(huì )用最美的姿勢再重新站起來(lái)，難道我們不應該像安妮樣學(xué)會(huì )堅強嗎？我們應該學(xué)會(huì )，我們必須學(xué)會(huì )，因為今后還有許許多多的困難在等待著(zhù)我們。安妮給我們做了個(gè)榜樣。

　　安妮讓我明白了；當我們的生活是黑色的時(shí)候，我們應該幻想著(zhù)七彩的彩虹；當我們的生活是黑色的時(shí)候，我們應該幻想著(zhù)頭頂的陽(yáng)光；當我們的生活在悲痛的時(shí)候，我們應該幻想著(zhù)微笑；用樂(lè )觀(guān)去面對世界，生活總有一天會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )的！

《綠山墻的安妮》讀后感10

　　我讀的一本關(guān)于友情、責任和愛(ài)的感人故事—《綠山墻的安妮》，深深地感動(dòng)了我。安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅強樂(lè )觀(guān)的形象讓我難以忘懷。

　　書(shū)中講的是：綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，沒(méi)想到，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。

　　安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被不幸和痛苦打倒，她樂(lè )觀(guān)、積極向上，憑著(zhù)自己的'刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了埃伯利頓獎學(xué)金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著(zhù)一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現實(shí)。

　　安妮很熱愛(ài)自己的生活，被班上的男孩說(shuō)自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂(lè )、自信地生活著(zhù)。她用善良的舉動(dòng)，改變了里德太太對她不滿(mǎn)的看法；用對自己的鼓勵，創(chuàng )造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學(xué)習。

　　生活，需要充滿(mǎn)希望，讓我們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。

《綠山墻的安妮》讀后感11

　　安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，在孤兒院里飽受冷漠。馬修和馬里拉是綠山墻農舍的一對善良的兄妹，他們本想領(lǐng)養一個(gè)男孩幫忙干活，結果陰陽(yáng)差錯，把一個(gè)骨瘦如柴的`小女孩給領(lǐng)了回來(lái)。

　　安妮是一個(gè)非常喜歡幻想的女孩，有一次，馬修讓她去一位鄰居家借東西，并且讓她過(guò)橋后從云杉林里穿過(guò)去，這樣比較近，可安妮不敢去，因為她非常怕，那里很陰暗。于是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊，強迫自己一直向前移動(dòng)著(zhù)腳步，過(guò)了小橋，就走進(jìn)了那片藏著(zhù)女鬼和無(wú)頭男尸的林子。人們不禁對安妮的想象力敬佩不已。

　　馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當小學(xué)老師，放棄讀大學(xué)的夢(mèng)想。在這所小學(xué)里，安妮總是教同學(xué)們怎樣克服困難，從另一個(gè)角度去看待問(wèn)題，怎樣想象……因此，孩子們都成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)動(dòng)腦。

　　文章以細膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅強樂(lè )觀(guān)的形象更讓人掩卷難忘。

　　書(shū)中的安妮還有許多的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習，希望我能成為像安妮一樣的最好的自己！

《綠山墻的安妮》讀后感12

　　《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西。蒙格瑪麗寫(xiě)的一本有名的書(shū)。

　　這本書(shū)講了一個(gè)天真的小女孩長(cháng)大成人的`故事。當馬修和瑪麗娜兄妹由于一個(gè)誤會(huì )收養她的時(shí)候，初到綠山墻的安妮惹了一大堆的麻煩，但同時(shí)她也在不斷的成長(cháng)著(zhù)。她雖然愛(ài)幻想，但學(xué)習是很棒的，在學(xué)校，除了吉爾伯特，其他人的關(guān)系都和她很要好，因為吉爾伯特是她唯一有實(shí)力的競爭對手，他們兩人的學(xué)習成績(jì)一直不分上下，最后，兩人都以第一名的成績(jì)考上了女王學(xué)院。不久，安妮畢業(yè)了，并獲得了艾弗里獎學(xué)金，正當她準備去雷德蒙德深造時(shí)，意外發(fā)生了，馬修因為艾比銀行倒閉的事情，不幸去世了，安妮只好放棄學(xué)業(yè)，與瑪麗娜相依為命，并和吉爾伯特改善關(guān)系，成為好朋友。

　　通過(guò)這本書(shū)，我知道了做什么事，要想好再做，不可以沖動(dòng)，所謂"沖動(dòng)是魔鬼".要有一個(gè)有力的競爭對手，不斷比拼，不斷提升自己的能力，學(xué)習才能提高，還要孝順父母，當父母有病時(shí)，一定要在身邊照顧，要學(xué)會(huì )取舍。

　　我覺(jué)得這本書(shū)很好，所以推薦給大家。

《綠山墻的安妮》讀后感13

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《綠山墻的安妮》。

　　《綠山墻的安妮》這本書(shū)講了在綠山墻農莊的馬瑞拉和馬修想養一個(gè)男孩，幫助他們做農活，結果，陰差陽(yáng)錯，養了一個(gè)說(shuō)話(huà)喋喋不休，滿(mǎn)臉雀斑的紅頭發(fā)女孩安妮。冰冷的瑪瑞拉想把安妮送回去，可是他們和安妮過(guò)了一星期后，發(fā)現她很討人喜歡，馬瑞拉就決定收養她，不把她送回去，在這段時(shí)間里，安妮不斷的犯了很多錯，但是她犯好錯以后，就馬上去道歉，不久，安妮就交上了一個(gè)新朋友戴安娜，她們每天都在一起玩耍，一起打打鬧鬧，春天到了，馬瑞拉準備讓安妮去上學(xué)，一星期過(guò)去了，她越來(lái)越喜歡上學(xué)了，不久以后，安妮在畢業(yè)考取得了優(yōu)異的成績(jì)，她要去城市上學(xué)，可是跟她一起生活的'馬瑞拉就舍不得走，最終為了照顧馬瑞拉，安妮只好留下來(lái)去村里教書(shū)。

　　讀完這本書(shū)，我被故事情節深深地吸引了，安妮她是一個(gè)熱愛(ài)生活的女孩，他為了照顧一直陪伴她身邊的馬瑞拉，卻把自己的學(xué)業(yè)放棄掉了，這使我很感動(dòng)。體現出他有一顆感恩的心，我們也要向安妮學(xué)習他的那種精神。

《綠山墻的安妮》讀后感14

　　一則童話(huà)猶如一幅畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放風(fēng)思緒，這本書(shū)——《綠山墻的安妮》卻插上了想象的翅膀，帶我暢游書(shū)的海洋，品嘗沁人心脾的文字！

　　讀完這本書(shū)，我深深的被感動(dòng)，安妮為了照顧瑪莉拉，，放棄了學(xué)業(yè)。又改變了馬修和瑪莉拉，讓他們充滿(mǎn)愛(ài)心，變得更加善良！

　　安妮她喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。她喜歡把櫻桃樹(shù)想象美麗的白雪皇后，把山路想象幽靈森林，把影子當做自己的好朋友。讀到這里，我仿佛身臨其境！

　　看到這里，我不禁想起了，最美媽媽吳菊萍：她救了一位與自己素不相識的小女孩妞妞，使她重獲新生！20xx年7月2日，一名2歲女孩妞妞，因頑皮偷偷爬到了十樓的窗臺上，就在一瞬間，女孩從十樓的窗戶(hù)下掉了下來(lái)。最美媽媽吳菊萍接住了孩子。妞妞的生命保住了，但菊萍阿姨的左手卻受了重傷，但她卻無(wú)怨無(wú)悔。還說(shuō)：”做人要為他人無(wú)私奉獻，當別人遇到困難時(shí)，就要不顧一切的幫助他！最美媽媽吳菊萍她雖然很平凡，但他有一顆熱于助人的心！

　　安妮也是一樣的`，她渺小的身體里蘊藏著(zhù)巨大的愛(ài)，讓每一個(gè)人被她感染；被她那美麗的幻想充滿(mǎn)渴望；被她那純潔的友誼所感動(dòng)！

《綠山墻的安妮》讀后感15

　　暑假里我讀了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》他告訴我當我生活在黑暗中的時(shí)候，我們應該幻想著(zhù)頭頂上的陽(yáng)光。當我們生活在悲痛中的時(shí)候，我們應該幻想著(zhù)微笑。用樂(lè )觀(guān)去面對世界，生有一天會(huì )總滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )！

　　書(shū)中的安妮、善良、樂(lè )觀(guān)，有著(zhù)豐富想象力，對生活充滿(mǎn)期盼。最初瑪麗拉并不打算收留安妮，是安妮用自己的真誠和可愛(ài)打動(dòng)了瑪麗拉《綠山墻的安妮》讀后感，她終于留在了綠山墻，這也改變了她的命運。在綠山墻的日子里，安妮以他的勤勞、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)感人著(zhù)身邊的請朋好友，甚至一開(kāi)始討厭他的林德太太最終也被所感動(dòng)。

　　當綠山墻農舍迎來(lái)一個(gè)個(gè)不幸時(shí)安妮竟然放棄了上學(xué)的機會(huì )，回到家鄉做教師。因為安妮愛(ài)綠山墻，愛(ài)瑪麗拉她有一顆《綠山墻的安妮》讀后感《綠山墻的安妮》讀后感的`《綠山墻的安妮》讀后感。雖然，安妮知道生活中幸福之花仍然會(huì )一路開(kāi)放。努力學(xué)習、勤奮工作使人感到充實(shí)擁有，志、同、道、合，的伙伴會(huì )使人感到喜悅。

　　在安妮身上永遠不會(huì )失去的就是微笑。這本書(shū)讓我知道到要用樂(lè )觀(guān)面對世界。

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