職業(yè)的作文

時(shí)間:2022-09-02 02:26:54 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

【必備】職業(yè)的作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的職業(yè)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】職業(yè)的作文合集7篇

職業(yè)的作文 篇1

  我最喜歡的職業(yè)是當一名老師,這也是我童年時(shí)代就樹(shù)立的理想目標。這理想看似簡(jiǎn)單,但是對于我來(lái)說(shuō)卻相當困難,因為我是非師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我想要實(shí)現我的愿望,首先我必須考出教師資格證,其中普通話(huà)考試也是重要的一塊內容。其次還要經(jīng)過(guò)重重考核,才能圓我當老師的夢(mèng)想。

  童年時(shí)代,我的老師們春風(fēng)化雨、無(wú)微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話(huà):教師是人類(lèi)靈魂的工程師—用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。因此,懷著(zhù)對教師這份神圣、關(guān)榮職業(yè)的崇敬和向往,我一直在努力著(zhù)。希望有一天能實(shí)現自己的理想。

  首先,我覺(jué)得老師是一份崇高的職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理,講授專(zhuān)業(yè)知識,解除心中困惑!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專(zhuān)業(yè)知識,解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認為,教師更像一個(gè)接力賽的隊員。這個(gè)接力賽的總長(cháng)度是人類(lèi)的'整個(gè)時(shí)間長(cháng)河,前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過(guò)知識接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。傳播人生道理,講授專(zhuān)業(yè)知識,解除心中困惑。傳播人生道理,講授專(zhuān)業(yè)知識,解除心中困惑。傳播人生道理,講授專(zhuān)業(yè)知識,解除心中困惑。傳播人生道理,講授專(zhuān)業(yè)知識,解除心中困惑。千百年來(lái),教師不僅一直是科學(xué)知識的傳播者,更是人道主義、論理道德的詮釋者,教書(shū)育人才是教師一生的寫(xiě)照。做一份崇高的職業(yè),對每個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)都具有深刻意義。

  其次,我覺(jué)著(zhù)當老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起,使自己的心靈永遠年輕和單純。以我自己的個(gè)性來(lái)說(shuō),并不適合社會(huì )上復雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來(lái),老師是一種平凡的職業(yè),但是這正是我向往的一種生活。每天通過(guò)教育孩子,同時(shí)自身也不斷加強道德修養,提高內涵。我曾經(jīng)當過(guò)家庭教師,我感觸頗深,每次去教那個(gè)孩子,我從中也會(huì )得到許多快樂(lè ),同時(shí)也提高了自身的能力。

  第三,老師是一份穩定的工作。很多大學(xué)生希望畢業(yè)后能找到一份穩定實(shí)在的工作。

  最后,最重要的是我喜歡和熱愛(ài)老師這份職業(yè)。作為老師,教育的真諦是學(xué)會(huì )愛(ài)。正如夏丐尊先生所說(shuō):“教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能稱(chēng)其為池塘。沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),也就沒(méi)有教育!币驗閻(ài)既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內容。

  顯然,當一名好老師是一件很不容易的事。

  首先,要有強烈的責任感與使命感,要為人師表作一個(gè)稱(chēng)職的老師。

  其次,理解、信任學(xué)生、尊重學(xué)生人格、公平對待學(xué)生。

  最后,還要和藹可親、平易近人、對學(xué)生要有耐心,做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。老師要積極地去教育學(xué)生,同時(shí)也要融入到學(xué)生中去。不僅要積極地表?yè)P學(xué)生,也要耐心地指出學(xué)生的錯誤。

  教師做為“人類(lèi)靈魂的工程師”,不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表?梢哉f(shuō)傳承中華傳統美德是我們教學(xué)工作義不容辭的責任。所以我要進(jìn)一步提高自身修養,師德水平,做到以德服人,以行動(dòng)帶動(dòng)人,以情感染人。做為一名教師,我們每天都要和孩子們打交道,所以更要以身作則,增強自身的道德修養,將中華民族的傳統美德細化到我的一言一行中,以自己的模范行為教育影響孩子們,為他們今后的人生道路打下堅實(shí)的基礎。

  最后我要說(shuō),做一個(gè)教師不容易,做一個(gè)好教師更不容易。所以我現在必須好好努力。為未來(lái)的目標奮斗。

職業(yè)的作文 篇2

  在未來(lái)的世界里,我是一個(gè)著(zhù)名的發(fā)明家。我發(fā)明了高速快車(chē)、雙層火車(chē)、萬(wàn)能電風(fēng)扇等等。其中,我最得意的發(fā)明是一種智能火箭,也是一種私人火箭,它能帶你暢游太空。

  智能火箭共有5個(gè)按鈕,第1個(gè)按鈕是電源開(kāi)關(guān);第2個(gè)按鈕能在你餓了的時(shí)候給你做可口的飯菜;第3個(gè)按鈕能給你送美味的下午茶和點(diǎn)心;第4個(gè)按鈕能給你洗臉、刷牙、洗衣服,還能幫你按摩,讓你的身體非常舒服、非常放松;第5個(gè)按鈕,也就是最后一個(gè)按鈕,能在智能火箭經(jīng)過(guò)別的星球的時(shí)候,發(fā)出提示音,你如果想下去玩,火箭將會(huì )懸停在太空中,幫你換上太空服,自動(dòng)打開(kāi)艙門(mén),你就可以放心地下火箭,去你想去的星球玩耍。另外,這個(gè)火箭非常安全,如果你受了傷,火箭會(huì )第一時(shí)間將你送回地球的'醫院,接受最好的治療。

  這就是我發(fā)明的火箭,你覺(jué)得怎么樣呢?我猜你們一定想看看吧!如果你想擁有的話(huà)就趕快來(lái)聯(lián)系我吧!

  我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)龑ξ艺f(shuō):“只要你不斷地學(xué)習科學(xué)知識,專(zhuān)心研究,不怕失敗,就有可能成功!

職業(yè)的作文 篇3

  這天,我正在熟睡中耳邊忽然傳來(lái)了“嗖嗖”的冷風(fēng),當我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)來(lái)到一個(gè)神奇的'國度。

  就在我想這是哪兒時(shí),一個(gè)年輕人拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳!澳闶钦l(shuí)?”我奇怪地問(wèn)!拔揖褪悄,你就是我!”年輕人笑著(zhù)回答!拔摇庇终f(shuō):“我已經(jīng)是這里出名的作家了,已經(jīng)出了73篇著(zhù)名的著(zhù)作了!闭f(shuō)完“我”便走了。

  “我”剛走了一會(huì )兒,又來(lái)了一個(gè)人,他說(shuō):“我也是你,我現在是一名歌星!焙鋈灰粋(gè)人不知他從哪兒昌了出來(lái)說(shuō):“我是你,現在是一名記者!蔽蚁牍植坏蒙癯龉頉](méi)的。這時(shí),一輛法拉利開(kāi)了過(guò)來(lái),上邊下來(lái)一個(gè)人,穿著(zhù)華麗,這人走過(guò)來(lái)說(shuō):“我是你,現在擁有幾千萬(wàn)家產(chǎn),是個(gè)很富有的人!边@時(shí)忽然又昌出一個(gè)“大花臉”,身上到處是油漆,他說(shuō):“我也是你,是一名建筑工人!

  我忽然醒來(lái),原來(lái)是夢(mèng)中夢(mèng)!從夢(mèng)中夢(mèng)我學(xué)到了,自己的未來(lái)不可預知,但現在的我可以自己把握。

職業(yè)的作文 篇4

  在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)美好的理想,都希望長(cháng)大之后能夠實(shí)現這個(gè)理想,俗話(huà)說(shuō):“理想是人生的導航!”而我的理想就是成為一名白衣天使醫生。要說(shuō)這個(gè)理想的來(lái)源,就是因為那件事了。

  那是個(gè)晴朗的一天,我和家人一起去散步,在街上,我們有說(shuō)有笑,這時(shí),一位賣(mài)菜的老奶奶在街上倒下了,在地上痛苦地掙扎著(zhù),讓過(guò)往的行人看了,都忍不住停下了腳步。這時(shí),大家都只是圍觀(guān),老奶奶口吐白沫,全身抽動(dòng)著(zhù),人們看了都遠離她,老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光,但是人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí),一位阿姨走來(lái),連忙把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到這兒,人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光,因為那些人都認為為了一個(gè)賣(mài)菜的這樣不值。不久之后,老奶奶醒了過(guò)來(lái),連聲道謝,那些圍觀(guān)的人,臉紅了,因為他們在老奶奶有危險時(shí)去幫助,而是躲避,這位阿姨…原來(lái),那位阿姨是一位醫生阿!醫生,救命如救火,拋開(kāi)一切,只為拯救一個(gè)生命,多么的偉大!在此刻,我便有了做醫生的`理想。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,如果,努力,那么就會(huì )進(jìn)步,我離我的理想越來(lái)越近了,我懂得了在家長(cháng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問(wèn)題……

  醫生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!

職業(yè)的作文 篇5

  街霸力超大、力大無(wú)窮。她到了決斗場(chǎng),跟一位不知道是誰(shuí)的人對戰。他用了一個(gè)火氣拳,地面裂開(kāi),地裂向我沖來(lái),我一跳起來(lái)躲避地裂,剛好被他一個(gè)上勾拳,我飛起來(lái),又剛好他一個(gè)下勾拳把我打到了地面我受傷不輕,我說(shuō):“下次再來(lái)決一死戰!彼f(shuō):“好啊”。

  我到了格蘭之森,看見(jiàn)所有的'哥布林一起聯(lián)合攻擊我把我打出格蘭之森。別那四姐妹來(lái)幫忙,氣功師拿手套、散打和柔道家拿拳套,她們給了街霸一雙爪,她們去了格蘭之森。那些哥布林向上次那樣攻擊我們,我“爪、爪、爪、爪、爪,”打死了大部分哥布林,柔道和散打也打死了大部分哥布林,最后一些哥布林被格斗家打死了。

  所有的貓妖突襲我們,雙重漫游搶手幫我們擋住了,你們也別想逃過(guò)我們的追擊,一槍掃死所有貓妖。又來(lái)了所有的牛頭獸,狂戰士和圣騎士還有元素師連招打掉了大部分牛頭獸。氣功師來(lái)個(gè)出其不意把格拉卡殺了,街霸把牛頭獸殺光了。

  烈焰格拉卡和冰魔女,烈焰格拉卡用火球燒我們。我們閃開(kāi)了他的攻擊,狂戰士把握了機會(huì ),一劍插入心臟,烈焰格拉卡死亡了,突然爆炸。冰魔女她用冰劍,狂戰士血滴噴涌而出,雙重漫游槍手,雙重BBQ,冰魔女震動(dòng)的爆炸了。僵尸們向我們沖過(guò)來(lái),我們一只只抵擋、快抵擋不住了,圣騎士幫我們加力,我充滿(mǎn)了力量,向他們沖過(guò)去打敗了它們。我們終于打敗了它們。

  “我再次向你挑戰”!昂冒 。他又一招地裂,我上空爪,將他打敗了。

  我終于打敗他了!

職業(yè)的作文 篇6

  自從選擇了從師路,一支粉筆便成了我辛勤耕耘的梨鏵,一根教鞭,成了我指導迷津的燈塔,一塊黑板,成了我播種的沃土,播下了知識,播下了愛(ài),播下了信心,播下了力量。

  有時(shí)如大海奔流,滔滔不絕,有時(shí)如涓涓小溪,娓娓道來(lái)。我去上講臺,是走向人生的演講臺,是走向的青春第一站,是走向渴求知識的聚焦點(diǎn),也是走向希望工程的“開(kāi)發(fā)區”。從教,使我擁有了無(wú)限的希望,擁有了充實(shí)的人生,擁有了“桃李滿(mǎn)天下”的瑰麗光環(huán)。

  清晨,我邁著(zhù)堅定的步伐,迎來(lái)了黎明;傍晚,我又滿(mǎn)載收獲送走了晚霞。智慧的犁鏵,在學(xué)子心田耕耘,信念的種子,在學(xué)子心田播撒。迎來(lái)了一批又一批初出茅廬的學(xué)子,送走了一屆又一屆祖國建設的棟梁才!

  使幾年的寒窗生涯,使我懂得了教師的天職,是為國家培養高素質(zhì)的`建設人才。

  傳道、授業(yè)、解惑、實(shí)踐、創(chuàng )造、育人教書(shū),使我學(xué)到了為人師的辛苦,也深深地感到了為人師的欣慰。

  金秋九月,在這收獲的季節里,我們迎來(lái)了碩士研究生結業(yè)慶典。昨日,我們46名碩士研究生來(lái)到沈陽(yáng)師大母校。當我們漫步在1300屆綠樹(shù)成蔭的校園中,當我們駐足在具有現代化教育設施的新建教學(xué)樓旁,有120多萬(wàn)冊藏書(shū)的圖書(shū)館樓下合影時(shí),當我們觀(guān)賞穿梭往來(lái)的學(xué)子美術(shù)作品時(shí),又深深地感到:母校在深化教育改革的歷程中,正煥發(fā)出勃勃生機,這,更加堅定了作為學(xué)員之一的我從事教研工作的信心,我決心做到學(xué)以致用,融教學(xué)、教研、科研于一體,繼續以中心校為龍頭,以村子為重點(diǎn),狠抓薄弱,提高我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,用教師的生涯,填寫(xiě)人生答卷。

  從教,使我終生無(wú)悔的抉擇,教師——是我最熱愛(ài)的職業(yè)。因為,我在做著(zhù)一項神圣而偉大的工作——在用我的雙手將太陽(yáng)托起。

職業(yè)的作文 篇7

  在我的心中,一直覺(jué)得理想,就好像是一個(gè)指路的明燈一樣。為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。所以永遠不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但是它總是你的目標,是你真心向往的啊。所以,我覺(jué)得每個(gè)人都應該要有自己的理想。并為之而奮斗。

  我有一個(gè)平凡的不能夠再普通的人生理想,那就是做一名醫生。我的理想就是做一名醫生,在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,我就一直幻想著(zhù)為祖國的建設效力,努力的盡出自己的一份小小的力量,為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。

  中國在侵華戰爭后,就日益衰敗,政府腐敗,人民民不聊生。特別是醫術(shù),很多人因為沒(méi)有得到良好的醫療而慘死;很多沖上前線(xiàn)的戰士因為無(wú)知與無(wú)能將生命獻給了沙場(chǎng)。

  我如果成為了醫生,我就要用自己的醫術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎。我如果成為了醫生,我要用醫術(shù)造福人類(lèi),使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻自己的青春在醫術(shù)上,使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會(huì )義不容辭的奉獻出自己的`血液。

  我從小就堅定的認為,醫生的職責就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠做人民的堅強的前盾,保衛著(zhù)人們的健康。一個(gè)國家必須有醫生,也就是醫務(wù)人員。我想;即使我沒(méi)有做醫生,那也沒(méi)有關(guān)系,我要每年去獻血,為祖國做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。

  獻血雖然是小事,可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對自身來(lái)說(shuō)微不足道的血液,卻能夠救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就好像——流星,在天空劃過(guò)的剎那間,心里就決定了一件事情那就是在有限的時(shí)間內創(chuàng )造出永恒的價(jià)值。流星雖小,卻能夠永遠留在人們心中;獻血雖小,卻能夠救治人們寶貴的生命。

  我常常覺(jué)得我的理想很平凡,是每個(gè)人都能夠想到的。有時(shí)我也想過(guò)要放棄,但一想到病痛的面容,一想到疲憊的病人,心就冷冷的痛起來(lái),如果我能變成流星,在天空中劃下七彩的光芒,可以治好人們的傷痛那我會(huì )義不容辭的情愿獻出寶貴的生命。

  實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì )有很多艱辛,會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但是我們還是一定要執著(zhù)地走下去,因為只有有了這些努力,我們的生活才會(huì )更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì )更加光彩奪目。

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