- 相關(guān)推薦
《埃米爾擒賊記》讀書(shū)筆記5篇
認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編整理的《埃米爾擒賊記》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《埃米爾擒賊記》讀書(shū)筆記1
今天，我讀了《埃米爾擒賊記》這本書(shū)，它給我留下了很深的印象。
現在我就來(lái)給大家講講吧。主人公埃米爾在去外婆家的火車(chē)上，身上帶的錢(qián)被一個(gè)戴硬邊帽的.人給偷了，他發(fā)現后，打算去追蹤小偷。他又怕他的姐姐和外婆著(zhù)急，便寄了一封信回去報平安，讓家人們不再擔心自己。然后，他勇敢的追著(zhù)小偷，坐上了177路電車(chē)。到了柏林，遇見(jiàn)了帶喇叭的孩子王，孩子王招來(lái)了上百個(gè)小朋友幫忙，他們一路和埃米爾經(jīng)過(guò)跟蹤、偵察，終于，在一家銀行里捉到了小偷。埃米爾拿回了自己的錢(qián)，并且把小偷送到了警察局，警察處長(cháng)還獎勵了他1000元的故事。
看完后我深有感觸，他們這種勇敢和團隊合作的精神值得我學(xué)習。學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，我參加了我們班的團體接力賽�？吹角懊嫖煌瑢W(xué)跑得很好，我在后面很緊張，怕自己跑不快，會(huì )拖累成績(jì)，快輪到我接棒時(shí)，緊張得不知所措，邊上的同學(xué)一直對我說(shuō)你行的，加油！我突然想到了《埃米爾擒賊記》這本書(shū)，埃米爾和孩子們捉小偷時(shí)，遇到挫折勇敢面對，團結一心。我一下子就充滿(mǎn)了信心，交棒的同學(xué)很快來(lái)到了我面前，交棒給我，并對我說(shuō)加油！我飛快的接過(guò)棒開(kāi)跑，然后，安全快速地把棒又交到了下一個(gè)同學(xué)。功夫不負有心人，我們隊獲得了好成績(jì)。
我知道，遇到困難要勇敢面對，堅持不懈，要學(xué)會(huì )團隊合作。一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量就很強大了，大家團結一心，無(wú)論什么困難都能戰勝。
這本書(shū)很有趣，大家都來(lái)讀一下吧！
《埃米爾擒賊記》讀書(shū)筆記2
昨天，我讀完了這本《埃米爾擒賊記》。這本書(shū)講述的是一個(gè)居住在德國新城的小男孩，他叫埃米爾。一天，他的媽媽把他送到了車(chē)站，并千叮嚀萬(wàn)囑咐他千萬(wàn)別把給外婆的140馬克弄丟了。埃米爾點(diǎn)點(diǎn)頭，就上了火車(chē)。后來(lái)，一個(gè)小偷趁他熟睡之際，偷走了埃米爾的140馬克。埃米爾醒來(lái)之后發(fā)現并跟蹤了他。后來(lái)，埃米爾在柏林的一站下了車(chē)，開(kāi)始一路地跟蹤他。埃米爾在跟蹤的時(shí)候，結識一了一些好朋友。在他們的幫助下，埃米爾成功地抓到了小偷，拿回了自己的140馬克，另外還收到了柏林警局獎勵的1000馬克。
讀完這個(gè)故事后，我還覺(jué)得意猶未盡。喇叭男孩古斯塔夫，教授，小禮拜二和一些可愛(ài)的“偵查員”們都令我感到吃驚。沒(méi)想到柏林的`男孩們都這么勇敢，這么有智慧，這么團結。我也明白了，團結的力量是不可忽視的。一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚沒(méi)水喝。他們之所以沒(méi)有水喝了就是因為他們不團結。你如果只想靠自己一個(gè)人成功的話(huà)，那根本就不可能。
現實(shí)社會(huì )是殘酷的，它弊病叢生，什么樣的人都有。就像文中的那個(gè)小偷一樣，他為了140馬克，為了欺騙一個(gè)小孩子，光是姓名就有三個(gè)，真是讓人哭笑不得。如果沒(méi)有教授他們的幫忙，恐怕那個(gè)小偷早就逃之夭夭了。我很是佩服柏林的小孩，尤其是教授。他不但機智、聰明而且非常冷靜，在這支隊伍中起到了不可忽視的作用。我也想做一個(gè)這樣的人，為一個(gè)團體盡自己的一份微薄之力，讓自己的團體團結起來(lái)，共同邁向成功之門(mén)。我相信，團結是可以越過(guò)一切障礙的。
《埃米爾擒賊記》讀書(shū)筆記3
這本書(shū)以一個(gè)有趣天真的故事給我們呈現了一個(gè)英勇的少年，故事情節富有童趣，給我們刻畫(huà)了一個(gè)天真活潑的陽(yáng)光少年。
故事情節講述了埃米爾因媽媽要外出所以給了埃米爾140馬克，叫他去柏林拜訪(fǎng)外婆，其中120馬克交給外婆，剩下的20馬克當作來(lái)回車(chē)票費，不料在車(chē)上埃米爾的錢(qián)竟然被偷，氣急敗壞的埃米爾在柏林認識了一位帶喇叭的少年——古斯塔夫，而且找來(lái)了20余名少年去追捕壞蛋格龍德艾斯而引發(fā)的一連串生動(dòng)有趣的故事。
從這本書(shū)中我知道了團結力量大，一個(gè)人的力量也許只能掰斷一根鉛筆，而一百人的力量則可以掰斷一捆鉛筆，如果上千或者上萬(wàn)的話(huà)，那就是幾十捆了，一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量就非常強大了，大家只要團結一心，無(wú)論什么困難都能解決。
所以說(shuō)團結是至關(guān)重要的，舉一個(gè)例子，假如有一個(gè)封閉的地方，里面有一頭非常兇猛的獅子和一群人，如果所有人都逃跑的'話(huà)，那終究還是死，但是只要所有人團結一致，所有人都沖過(guò)去的話(huà)，我想還沒(méi)有沖到獅子面前，它就已經(jīng)被氣勢給嚇跑了。又例如運動(dòng)會(huì )上的過(guò)河拆橋，這項運動(dòng)講究的是集體的團結，一個(gè)人強沒(méi)有用，要是大家強，因為大家的力量勝過(guò)一個(gè)人的極限力量，所以說(shuō)最后的成功，離不開(kāi)大家的努力，更離不開(kāi)的是，大家互相配合的團結。
這本書(shū)，讓我受益匪淺，難以忘懷，更讓我進(jìn)一步地知道了團結就是力量！
《埃米爾擒賊記》讀書(shū)筆記4
埃米爾擒賊記這本書(shū)主要講的是埃米爾要去柏林外婆家，他的媽媽就把280馬克給他，讓他到了以后給外婆120馬克，20馬克當作來(lái)回的車(chē)票，剩下的140馬克就給他零花�？墒鞘虑椴幻�，埃米爾坐上了開(kāi)往柏林的火車(chē)，在他坐的那節車(chē)廂里有一個(gè)名副其實(shí)的小偷，可他并不知道，這時(shí)這位男子給他一個(gè)巧克力，埃米爾就收下了。當火車(chē)過(guò)了幾個(gè)車(chē)站時(shí)，車(chē)廂里就剩下他和那位男子了，他十分緊張，因為他也意識到了不妙。埃米爾擒賊的事情就從這里開(kāi)始了。很快埃米爾就想睡覺(jué)，可他也不放心�？墒撬�是克制不住困的感覺(jué)，就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
果然，他一醒來(lái)就發(fā)現自己的錢(qián)不見(jiàn)了。他頓時(shí)十分憤怒，就開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)如何去跟蹤這個(gè)小偷，他下了車(chē)，路上遇到了一個(gè)孩子王，只要他一按喇叭，就會(huì )有許多的小孩來(lái)了。最終他抓到了那個(gè)小偷，并且得到了1000馬克的獎勵。
除了這些精彩的內容，人物也不賴(lài)，所有的.人物都個(gè)性鮮明，讓我印象最深的就名為教授的小孩，當我一看到這個(gè)名字就知道這個(gè)小孩肯定是博覽群書(shū)、知識淵博。果然不出我所料他可以說(shuō)是在小孩子中擔任副司令兼參謀長(cháng)的職位。當然他也會(huì )親自分配任務(wù)，還記得書(shū)中這樣寫(xiě)到教授說(shuō)：沒(méi)有分到任務(wù)的人留在尼克爾斯堡。你們輪流回家去，告訴家人今天也許要很晚才能回家，甚至有些人還可以說(shuō)今天晚上住在朋友家里。如果這一行動(dòng)明天才能結束的話(huà)，那我們也有預備隊員和增援部隊。從這短話(huà)中可以充分的看出，教授不但足智多謀，而且也十分關(guān)心別的小孩，怕他們家里人會(huì )擔心他們。這就是教授的為人，我覺(jué)得他有許多讓我學(xué)習的地方。當然我最想當一個(gè)孩子王。
這就是教授—我最喜歡的人物。
《埃米爾擒賊記》讀書(shū)筆記5
剛開(kāi)始看到李老師網(wǎng)頁(yè)上的這本書(shū)，我以為是林格倫寫(xiě)的那一套的續集。當買(mǎi)到之后才發(fā)現被騙，沒(méi)辦法，只能開(kāi)始讀。讀過(guò)埃米爾擒賊記之后，發(fā)現，這真的是一本值得我去品味的書(shū)，書(shū)的`內容，再簡(jiǎn)單不過(guò)了。無(wú)非是埃米爾，抓他一個(gè)偷了他一百四十馬克的賊，而這錢(qián)是他要給外婆的。最后他抓到了賊，并且和所有故事一樣，有了一個(gè)大團圓結局。
我這篇文章，主要說(shuō)的是埃米爾，埃米爾在大多數人眼中是十分聰明而又勇敢的，它可以一個(gè)人在身無(wú)分文的情況下堅持追一個(gè)比他的大很多很多的賊，然后追成功了，因此他十分偉大，而在我看來(lái)并不是這樣一回事，埃米爾，對于我來(lái)說(shuō)太魯莽了，追那個(gè)戴硬邊帽的先生追了一天出頭。這種做法是不明智的，對我來(lái)說(shuō)，應該在當時(shí)就報警，雖然自己也干了一些壞事，但是在當時(shí)的法律中是可以將功補過(guò)的，因此不僅不會(huì )被抓，反倒會(huì )被表?yè)P，因為他是一個(gè)搶了銀行的大盜。這是上策。這是一個(gè)丟掉錢(qián)而驚慌失措的小孩想不到的，這我能理解，而在火車(chē)站內，迅速揪出他來(lái)，找工作人員來(lái)和這個(gè)小偷辯論，和在銀行找那群職員來(lái)和小偷辯論，效果是完全一樣的，這樣不僅快速，而且風(fēng)險要小很多，因為火車(chē)站的人，遠遠比一個(gè)銀行的分行的人多得多。而且長(cháng)時(shí)間的追逐，容易被發(fā)現，剛偷東西的小偷也是很警覺(jué)的。
經(jīng)過(guò)以上的，種種觀(guān)點(diǎn)，我認為埃米爾是一個(gè)處事魯莽的人。
【《埃米爾擒賊記》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
埃米爾擒賊記讀后感04-29
《埃米爾擒賊記》讀后感09-15
《埃米爾擒賊記》讀后感9篇03-12
《淘氣包埃米爾》讀書(shū)筆記03-24
淘氣包埃米爾讀書(shū)筆記11-28
《淘氣包埃米爾》讀書(shū)筆記15篇01-26
學(xué)記讀書(shū)筆記04-02
淘氣包埃米爾作文04-25
竊讀記讀書(shū)筆記05-19
變形記讀書(shū)筆記03-29