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有趣的科技節作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的有趣的科技節作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的科技節作文1
星期五,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。伴著(zhù)暖暖的春風(fēng),我們大司巷小學(xué)迎來(lái)了奇思創(chuàng )新意,妙想見(jiàn)真知第四屆科技節,這次科技節的主題是過(guò)去、現在、未來(lái)。
早上,一走進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡,擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作品,有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫(huà)等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門(mén)口,高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個(gè)機器人,同學(xué)們都激動(dòng)地尖叫起來(lái),熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會(huì )兒,輪到我們二年級參加科技體驗活動(dòng)了,我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上參觀(guān)、體驗。
參觀(guān)樂(lè )高機器人展區的時(shí)候,跳舞機器人深深地吸引住了我,只見(jiàn)它們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)著(zhù)身體,不停地變換著(zhù)舞姿,點(diǎn)頭、招手、伸懶腰真是太可愛(ài)了!我也情不自禁地跳了起來(lái)。還有神奇的3D打印機,可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會(huì )寫(xiě)毛筆字的機器人,寫(xiě)出來(lái)的字龍飛鳳舞,漂亮極了!這些機器人真是太有趣了,我也好想擁有一個(gè)無(wú)所不能的機器人啊!
參觀(guān)完所有的展區,讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)力量的機器人,讓我感受到了科技的`神奇;一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品,讓我感受到了科技的魅力。這次科技節讓我滿(mǎn)載而歸,期待下一次更加精彩的科技節。
有趣的科技節作文2
星期三下午,陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上人聲鼎沸,我們校園正在如火如荼的開(kāi)展科奧會(huì ),一架架藍鳥(niǎo)橡筋飛機直從云霄,一輛輛四驅車(chē)在賽道上極速狂飆,空氣動(dòng)力槳賽車(chē)也在跑道上一展風(fēng)采。
我參加的是四驅車(chē),我一直在軌道邊焦急的等待著(zhù)比賽,只見(jiàn)一輛輛車(chē)子在跑道上飛馳,時(shí)間在車(chē)輪中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,終于,輪到我們603班了,我的心此時(shí)變得異;钴S,總是“砰砰”地跳個(gè)不停。只見(jiàn)第一個(gè)是任哲軒,他的四驅車(chē)就像鼓足了勁似的,奮力向前沖,連旁觀(guān)的同學(xué)都連聲叫好,最終任哲軒的賽車(chē)只跑了4秒多,接下來(lái),老師叫道:“李奕龍!蔽衣(tīng)了像條件反射似的',立刻跑到“準備處”去報名,然后立刻啟動(dòng)馬達,先讓馬達“熱身”一下,接著(zhù),隨著(zhù)老師一聲令下,我把賽車(chē)放到軌道上,賽車(chē)“嗖”地一聲竄了出去,看上去也毫不遜色,最后時(shí)間是5。7秒,不過(guò),已經(jīng)是一個(gè)十分不錯的成績(jì)了,我感到很高興。
比完了四驅車(chē),我又來(lái)到了空氣動(dòng)力槳賽車(chē)的賽場(chǎng)上,來(lái)得正好,正是我班的同學(xué)在比賽,金鼎一的賽車(chē)可謂是又直又快,真是天下無(wú)敵,不僅開(kāi)了100分,而且速度快的驚人,第一非他莫屬。
我又來(lái)到了藍鳥(niǎo)橡筋飛機的賽場(chǎng)上,只看見(jiàn)一架架白色飛機在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顧忌似的。
科奧會(huì )不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )與歡笑,還讓我們在快樂(lè )中學(xué)習,增長(cháng)了科學(xué)的知識。
有趣的科技節作文3
科技展覽這個(gè)詞,對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但是你兇過(guò)高科技展覽嗎?今天,我就看到了許多不可思議的東西。
下午,我和同學(xué)們及老師來(lái)到展覽室,到了展覽室,我不由的被眼前的景象驚呆了,這些東西太新奇了,窺視無(wú)窮、無(wú)弦琴、會(huì )飛的碗,看得見(jiàn)摸不著(zhù)……,這可是平時(shí)看不到的東西,我便和同學(xué)一起參觀(guān)起來(lái)。會(huì )飛的碗可真有趣,一個(gè)假碗在一個(gè)圓盤(pán)上飛舞著(zhù),太神奇了,看得見(jiàn)摸不產(chǎn)豐也很有趣,在近處看,什么也沒(méi)有,從遠處看,卻看見(jiàn)一只熊在洞口處搖晃著(zhù),可一伸手去里面摸,什么也沒(méi)有了。
看完了這些器材,我們又去拿三維立體眼鏡,一看說(shuō)明,眼前不禁一亮:
在看圖片及電影時(shí),佩戴三維立體眼睛是為了給不同的`眼睛送去不同的圖像,這和View-Master視鏡是一樣的。銀幕實(shí)際上顯示著(zhù)兩幅圖像,而立體眼鏡會(huì )讓其中一幅進(jìn)入一只眼睛,而另一幅進(jìn)入另一只。
看完說(shuō)明,我把三維立體眼鏡戴上,后來(lái)發(fā)生的事情,讓我無(wú)法想象,我看了一幅大象圖,觀(guān)看時(shí),象鼻子向我伸來(lái),我越往后,象鼻子越長(cháng),等我反眼鏡摘下來(lái),什么也沒(méi)有了,太有趣了。
后來(lái),我又看了蝴蝶魚(yú)、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚(yú)、金絲猴、海星、水蛇、飛魚(yú)、遺歐、云豹、鯊魚(yú)、海豚、虎鯨、大熊貓等動(dòng)物。由于戴著(zhù)三維立體眼鏡,所以動(dòng)物就像真的一樣,真是太有趣了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間回班的時(shí)間到了,我和同學(xué)們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠銘記在我心中。
有趣的科技節作文4
沒(méi)有做不到,只有想不到?萍季褪钱愋蕴扉_(kāi),讓人樂(lè )趣無(wú)窮。
——題記
科技節到了,快看小精靈們創(chuàng )造和發(fā)明的小作品吧!
一進(jìn)操場(chǎng),作品琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有,場(chǎng)面可真熱鬧了!不知不覺(jué)間我被一個(gè)制作的比較特別的小飛機吸引住了,回頭仔細觀(guān)察了幾下。發(fā)現,首先用左手緊緊捏住飛機的底下,再右手把后面的小東西轉了幾十下,接著(zhù)左右手交換,最后像箭一樣猛烈射向藍藍的天空,似乎天空被戳得四分五裂,顏色不一的蝴蝶們在空中翩然起舞,有的畫(huà)了個(gè)圓,像一只靈巧神奇地神筆,有的打了個(gè)漩,似乎是個(gè)可愛(ài)貪玩好的調皮小精靈。最終,還是平安無(wú)事的飄落在地,速度跟降落傘差不多。
科技小制作真是一應俱全,大的、小的、五顏六色,形狀千奇百怪。各種各樣的科技小制作多得數不清,正像今天我說(shuō)的那樣,學(xué)校里一半是科技小制作,一半是學(xué)習的地方。
最有趣的要數不倒的.竹簽了,不倒的竹簽像個(gè)三角形,兩旁有兩個(gè)同樣重的橡皮擦,把一個(gè)尖尖放在食指上,感覺(jué)輕輕的,眼看要朝左邊倒下,結果他不倒,又眼看朝右邊要倒,咦,又沒(méi)倒,好奇妙!如果食指不動(dòng),不管竹簽左搖右擺,它總是不倒,哇,好有趣!
科技小制作真有趣!不同的小制作能讓我感受到不同的感覺(jué)和思考,而且親手試過(guò)會(huì )感覺(jué)很有意思。我喜歡科技節!
有趣的科技節作文5
星期五到了,同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái),因為他們期待已久的科技節就在今天下午開(kāi)幕了,我也不例外,我早早地來(lái)到了學(xué)校,迫不及待地揣摩起下午科技節的計劃來(lái)。我是參加四車(chē)組裝競速賽的,我既興奮又緊張,因為這是我盼望已久的比賽了。
伴隨午自修的下課鈴聲,同學(xué)們“解放”了,他們拋去了“作業(yè)”這個(gè)沉重的“烏龜殼,追上了“科技”這只輕驅松的“紙飛機”,他們有的跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝著(zhù)自己的紙飛機、四驅車(chē)等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂(lè )的氣氛中。
比賽開(kāi)始了,我高興地來(lái)到了圖書(shū)樓,我們二話(huà)不說(shuō)拼裝起了賽車(chē),我目不轉睛地盯著(zhù)圖紙,全神貫注地組裝著(zhù)賽車(chē),生怕遺漏了哪一步。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),我的心情也不由自主地緊張起來(lái),我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著(zhù)四年級組的比賽就要結束了,可我的賽車(chē)還仍是一堆散落的零件時(shí),我不禁加快了步伐,可就在賽車(chē)完工之際,我的賽車(chē)竟然不能動(dòng),要是在不比的話(huà),就要棄權了,怎么辦呢?眼看著(zhù)同學(xué)們正在一個(gè)一個(gè)地減少,寥寥無(wú)幾時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,忽然,我想到了爸爸告訴過(guò)我的話(huà):“無(wú)論在怎樣的情況下,都要遇事冷靜,不慌張!庇谑俏异`機一動(dòng),把一個(gè)卡住的`齒輪拆了下來(lái),果然,車(chē)輪飛快地轉了起來(lái)。
我拿著(zhù)我拼裝好的賽車(chē),去賽道上跑了兩圈,跑出了一個(gè)驚人的成績(jì)7秒28!獲得全年級第二名,受到了老師的好評。
通過(guò)這次科技節活動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:做任何事都要冷靜、果斷,沉著(zhù)地去應對,這樣才能做出正確的判斷。這次活動(dòng)既讓我增長(cháng)了科學(xué)知識,又使我體驗到了競速賽車(chē)的刺激感覺(jué),真是一舉兩得!我希望明年再辦科技節,讓我們更加盡情地享受一下吧!
有趣的科技節作文6
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,期盼已久的科技節來(lái)了。
操場(chǎng)上,章全老師正在給我們表演手上噴火的實(shí)驗,頓時(shí)全場(chǎng)安靜了下來(lái)。只見(jiàn)章老師抓了一把加工過(guò)的泡沫并放在他手上,再用打火機在手上點(diǎn)了火,突然間他手上就出現了一團火紅的烈焰,熊熊燃燒,同學(xué)們都驚訝極了,我們還是第一次看這么神奇的表演呢!接著(zhù),又有兩位同學(xué)走上了臺,他們很嫻熟地表演起了水火箭,輕輕地按了下火箭上的.按鈕,火箭瞬間就飛了出去,有趣極了!
下午,我們舉行了游園活動(dòng),活動(dòng)內容豐富多彩,有生熟雞蛋的辨別,魔術(shù)水,推汽車(chē),吹蠟燭……其中印象最深刻是生熟雞蛋的區分和魔術(shù)水。我來(lái)到其中一間教室,這里正在進(jìn)行辨別生熟雞蛋的游戲,阿姨讓我分辨哪個(gè)是生蛋哪個(gè)是熟蛋。我一下子就愣住了,仔細地觀(guān)察著(zhù)這兩枚雞蛋,過(guò)了好一會(huì )兒才想起爸爸蒸的雞蛋,想到蒸過(guò)的是白的,沒(méi)蒸過(guò)的是棕色的,于是連忙拿起白色的雞蛋說(shuō):“這只是熟的”。嘿,還真的被我猜對了呢!之后,我又去玩了魔術(shù)水,就是把針輕輕地放入水中,讓針浮在水面上。我小心翼翼地把針?lè )湃胨,第一次嘗試就成功了,我開(kāi)心極了!
這次的科技節活動(dòng)讓我們大開(kāi)眼界,既有趣又豐富了我們的科學(xué)知識,希望學(xué)校能多多舉辦這樣的活動(dòng)!
有趣的科技節作文7
前幾天,我們校園舉行了盼望已久,一年一度的科技節,有科幻畫(huà)展、科技小制作展、科幻作文展,這幾項有趣的活動(dòng)。
在活動(dòng)中最有趣和好玩的就數科幻畫(huà)展和小制作展出了?萍籍(huà)展是老師們在操場(chǎng)四周拉了一條長(cháng)長(cháng)的布,把許多充滿(mǎn)想象力的畫(huà)貼在了上面,真像一條五彩的巨龍在操場(chǎng)飛舞。其中也有我畫(huà)的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫(huà),每當聽(tīng)到同學(xué)們和老師看到這幅畫(huà)贊不絕口時(shí),我心里就會(huì )美滋滋的,真是“九月的甘蔗——甜心”!
下午我們又舉行了科技小制作展,全校個(gè)年級的展品都擺了出來(lái),真是五花八門(mén)、稀奇古怪!我有四樣精巧別致的`展品是:小風(fēng)扇、望遠鏡、小臺燈、DNA人體細胞模型。老師還讓我和李一鳴當上了小小介紹員,給同學(xué)和觀(guān)看的家長(cháng)做介紹和說(shuō)明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊,期待著(zhù)大家的到來(lái)。
低年級的同學(xué)先開(kāi)始參觀(guān),他們成群結隊、爭先恐后地來(lái)到操場(chǎng),我們兩個(gè)熱情的給大家介紹。同學(xué)們尤其對我的望遠鏡愛(ài)不釋手、十分感興趣,因為很遠的景物都能看得一清二楚,看著(zhù)同學(xué)們你爭我?jiàn)Z的拿著(zhù)來(lái)看,我心里十分自豪,有一種說(shuō)不出的喜悅,從低年級到高年級,真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。
我們一直講了一下午,忘記了喝水,嗓子都快冒煙了,可我過(guò)的非?鞓(lè ),因為不但過(guò)了一個(gè)有意義的科技節,當了一次大家的小助手,更讓我體驗了一回小小解說(shuō)員的樂(lè )趣。
有趣的科技節作文8
盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節終于來(lái)了。
上課鈴聲響了,同學(xué)們排好隊伍,踏著(zhù)整齊的步伐,有序地踏步進(jìn)場(chǎng)。
第一項活動(dòng)就是紙飛機飛行。參賽選手來(lái)到二樓比賽現場(chǎng),在林虎教師的指導下,選手們準備就緒。隨著(zhù)林虎教師一聲令下,紙飛機從選手們的手中飛了出 去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無(wú)影無(wú)蹤了;有的偈小鳥(niǎo)一樣,張開(kāi)雙翅,自由自在地飛翔;有的像漏了油的飛機一樣,掉在了地上。最牛的要數陳思源 了。他的紙飛機一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個(gè)“第一”,不過(guò)是倒數第一。嘻嘻!
精彩還在繼續,高空墜蛋開(kāi)始啦!只見(jiàn)千挑萬(wàn)選的選手帶著(zhù)他們的精美裝備,信心十足地來(lái)到四樓比賽現場(chǎng)。選手們按班級順序依次扔蛋。有的`用泡沫把雞蛋 包裹地嚴嚴實(shí)實(shí)的,有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來(lái),上面用塑料袋當降落傘用,落下來(lái)時(shí)慢悠悠的,落到了地上,雞蛋沒(méi)碎。最引人注目的要數我們三年五班 的蘭弘羿了。他的創(chuàng )意真是獨具匠心。你瞧!蘭弘羿把兩個(gè)正方體的泡沫里面挖兩個(gè)洞,雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個(gè)長(cháng)方形的泡沫,拿來(lái)作機翼。上面用八角形的紅 綢布當降落傘,用八條繩子把八個(gè)角系住。中間一個(gè)半圓形,母親影尋頌跎子固定好,下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來(lái)的時(shí)候綢布張開(kāi),慢悠悠地飄?下來(lái),落到地上,雞蛋毫發(fā)無(wú)損。其他班的教師看見(jiàn)了,都為他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結束了,雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒(méi)有得第一,但是重在參與!真希望下一屆的校園科技節快快到來(lái)。
有趣的科技節作文9
一年一度的科技節到了!同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服,佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,早早地來(lái)到學(xué)校。
學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫(xiě)著(zhù)“科技在心,創(chuàng )造在手”,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球,有的同學(xué)鼓著(zhù)腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的,有小的顏色不同,橫幅上面綁著(zhù)彩色的氣球,成了一個(gè)拱形的門(mén),頓時(shí)覺(jué)得喜氣洋洋,別的班上面掛著(zhù)娃娃和鈴鐺,上面擺著(zhù)小臺燈,有精致的樂(lè )高玩具,有木棍做的彩房,還有遙控的電車(chē)等,不一會(huì )兒我們的小制作有許多人參觀(guān)。
火箭發(fā)射開(kāi)幕式開(kāi)始了,主席臺上的主持人說(shuō):“邀請我們全場(chǎng)到計時(shí),十、九、八、七……一!”只聽(tīng)“砰”的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀(guān)眾都仰起了頭,有的在前面蹲著(zhù),后面踮起腳尖看著(zhù),一下子變成了五顏六色的降落傘,降落傘帶著(zhù)火箭落了下來(lái),這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀(guān)眾歡呼起來(lái)了!
現在走來(lái)的是方陣隊開(kāi)幕式,第一個(gè)是科幻畫(huà)方陣隊,他們踩著(zhù)整齊的`步伐走了過(guò)來(lái),科幻畫(huà)絢麗多彩。第二個(gè)是無(wú)人機他們驕傲的走了過(guò)來(lái),他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著(zhù)自己的無(wú)人機精神抖擻走了過(guò)來(lái)。小記者走了過(guò)來(lái)你看他們穿著(zhù)黃色的坎肩,戴著(zhù)黃色的帽子手拿相機好神氣呀!希望他給我們一個(gè)精彩的照片。
今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節!
有趣的科技節作文10
在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,我們終于迎來(lái)了期待已久的科技節。同學(xué)們都很興奮,在老師的帶領(lǐng)下,我們井然有序地進(jìn)入科技館里參觀(guān)。
首先,映入眼簾的是一幅幅五顏六色的科技幻想畫(huà),有太空幻想畫(huà),有深海遨游畫(huà),有叢林探索畫(huà)……我深深地被這些五顏六色的科技幻想畫(huà)吸引住了。
緊接著(zhù)我們還參觀(guān)了科技小能手們親手制作的科技小發(fā)明,有無(wú)線(xiàn)循環(huán)小水車(chē),動(dòng)力船,風(fēng)力汽車(chē),扭蛋機,牛頓擺,天平秤,小型發(fā)電機,潛望鏡……真是琳瑯滿(mǎn)目,令人應接不暇。同學(xué)們都為科技小能手們的`想象力和動(dòng)手能力贊嘆不已!
接下來(lái)觀(guān)看的是最讓我感到驚嘆的機器人表演。音樂(lè )聲一響起,機器人就會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。它一會(huì )兒彎下腰,一會(huì )兒倒立……這真是太神奇了,現代科技真是太發(fā)達了,連機器人都會(huì )做許多高難度的動(dòng)作。
最后,我們來(lái)到同學(xué)們最喜愛(ài)的VR體驗場(chǎng)排起了長(cháng)龍。為了能夠體驗新奇的VR眼鏡,我懷著(zhù)好奇又興奮的心情,耐心地等待著(zhù)。終于輪到我了,老師為我戴上了新奇的VR眼鏡,出現在我眼前的是一個(gè)神奇的太空場(chǎng)景。令我仿佛置身于太空之中,周?chē)呛棋挠钪,無(wú)數的小行星在我周?chē)顒?dòng)。突然,一顆巨大的隕石向我迎面撲來(lái)……
我意猶未盡地把VR眼鏡交還到了老師的手中?萍颊媸翘衿媪,我一定要好好學(xué)習,將來(lái)為世界科技的發(fā)展貢獻一份力量。
有趣的科技節作文11
一年一度的科技節到了!剛進(jìn)入校門(mén),就看見(jiàn)同學(xué)們的作品擺好了,科幻畫(huà)、小制作,好多的作品呀,許多同學(xué)趴在三樓的欄桿上向下看,看他們和我一樣,對同學(xué)們的作品多感興趣呀!
老師怎么還不宣布開(kāi)始呢?我們坐在教室里焦急地等待著(zhù),真是“度秒如年”呀,我再也等不及了,于是借下樓放小制作的借口,準備去先一飽眼福,哇!好漂亮啊!科幻畫(huà)多得令人目不睱接,兩只眼睛根本不夠用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未來(lái)機器人》……每幅都是那么精彩,同學(xué)們太有想象力了。
突然,學(xué)校的廣播響了,我得趕緊做好準備了,因為今年我還是解說(shuō)員呢,不但可以看別人的作品,也可以為別人解說(shuō)。只見(jiàn)樓上的人飛快地跑下來(lái),誰(shuí)也不想落在后面,然后,他們排著(zhù)隊來(lái)參觀(guān)了,到我們這里時(shí),我開(kāi)始給每個(gè)人進(jìn)行講解,“這是我們班同學(xué)做的蓮花燈”,它是這樣使用的……我認真地給每個(gè)人講著(zhù)我們班的作品,這里還來(lái)了不少家長(cháng)呢,他們聽(tīng)了我的講解,對每個(gè)作品都很感興趣,看看這個(gè),瞅瞅那個(gè),還不時(shí)發(fā)出贊嘆:不錯,這個(gè)真好,那個(gè)也好,真有創(chuàng )意……聽(tīng)著(zhù)別人對我們班作品的評價(jià),我內心別提有多高興了。
對了,我還沒(méi)認真看別的'班做的小制作呢,趕快去看看。
嘖嘖嘖……真令人大開(kāi)眼界!佩服,太佩服了!沒(méi)想到別的班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小燈,還可以亮呢,真有創(chuàng )意,還有許多手工制做的小房子、自行車(chē)等等,都不錯,那邊還有人用蠟燭做了梅花,做的象極了!
通過(guò)這次科技展,讓我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)到了不少東西,也讓我們都一飽了眼福,這次科技節讓我滿(mǎn)載而歸。
有趣的科技節作文12
元旦到了,學(xué)校精心為我們準備了慶;顒(dòng):上午是社團表演和下午有科技節活動(dòng),其中最讓我期待的就是下午的科技節活動(dòng)了。
我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”;顒(dòng)一開(kāi)始,我便走到一個(gè)臉盆前小心翼翼地把回形針?lè )诺剿嫔。我以為回形針?huì )馬上沉入水底,可是只聽(tīng)見(jiàn)工作人員激動(dòng)地大喊起來(lái):“哇,你成功了?你放的`回形針浮在了水面上了!滿(mǎn)分!”“?什么?沒(méi)有沉下去?”我百思不得其解,“為什么回形針會(huì )浮在水面上呢?”雖然我得了滿(mǎn)分,但是我還是有點(diǎn)想不明白。我邊走邊想,差點(diǎn)撞到了門(mén)上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“水的表面有張力,所以能使回形針浮在水面上!
哦,原來(lái)如此!我心中的疑惑終于解開(kāi)了。
“火線(xiàn)穿越,這個(gè)名字那么酷,一定很好玩!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地走進(jìn)了下一個(gè)游戲場(chǎng)地。一進(jìn)去,我就看到了一張桌子,桌子上擺著(zhù)一個(gè)工具,它是一塊塑料板,塑料板上放著(zhù)兩節電池,電池上放著(zhù)兩根鐵絲,我拿著(zhù)一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉了一個(gè)圈,兩根鐵絲怎么都碰不到一起,最后我得了滿(mǎn)分。我想著(zhù)這個(gè)游戲肯定也蘊含著(zhù)一定的科學(xué)道理,放學(xué)后,我一定要查個(gè)水落石出!
我陸陸續續玩遍了所有的游戲,每個(gè)游戲都給我帶來(lái)了很大的驚喜和收獲。
這次科技節真有趣!
有趣的科技節作文13
今天,我們進(jìn)行了校園科技節比賽,這次比賽還有領(lǐng)導和來(lái)賓來(lái)觀(guān)看表演。
首先是號鼓隊出場(chǎng),那有節奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽(tīng),然后是各班的特色方陣表演,最先出場(chǎng)的是五甲班的海模部隊。走在第一排的同學(xué)手里都舉著(zhù)一幅船的畫(huà),后面的同學(xué)手里拿著(zhù)一塊藍色的布,整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著(zhù)一個(gè)漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!
突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了,霎時(shí),五顏六色的氣球徐徐升向藍天,我們全班同學(xué)都把目光投向了美麗的.氣球。很多同學(xué)說(shuō):“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來(lái),我想:我一定要走好!不過(guò)一會(huì )兒,我們開(kāi)始走了,我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著(zhù)一個(gè)地球儀,漂亮極了!我們班的口號是:“愛(ài)護母親,保護地球,探索奧秘,和諧共存!边@句話(huà)的意思是要愛(ài)護母親一樣保護我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。
接著(zhù)是宣布徽章設計獲獎?wù)呙麊。最令我激?dòng)的是科技小明星頒獎活動(dòng)。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星,當領(lǐng)導為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個(gè)隊禮,我感到無(wú)比光榮,下決心要繼續努力。最后進(jìn)行的是四驅車(chē)比賽和繪畫(huà)和猜等活動(dòng)。
精彩而有趣的科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次科技節令我回味無(wú)窮。但愿我們的校園永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
有趣的科技節作文14
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節。
下午,我們班井然有序的來(lái)到了一樓,帶領(lǐng)著(zhù)一(1)班的同學(xué)一起去參加科技節。
我帶著(zhù)三個(gè)一(1)班的同學(xué),在老師那里領(lǐng)了一張科技節每個(gè)班的試驗單子。學(xué)校規定要去每個(gè)班級進(jìn)行試驗后,可蓋一個(gè)章,一共集齊十八個(gè)章就可以去領(lǐng)一份禮物。
科技節開(kāi)始后,我在大禮堂禮堂東張西望,發(fā)現每個(gè)實(shí)驗的班級都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。大禮堂人山人海,大廳座無(wú)虛席,我只好在一個(gè)比較少的班級前排隊。
隊伍慢悠悠的向前挪動(dòng)了一點(diǎn),不知不覺(jué)的,就輪到了我們,我們開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗。首先,我左手拿著(zhù)一個(gè)玻璃瓶,把玻璃瓶放在水桶里灌滿(mǎn)水,然后,我從一個(gè)塑料袋里拿出了一塊干的紙板,用紙板將瓶子的口子蓋住。就一切都完成,我就將這個(gè)瓶子倒過(guò)來(lái),但是一切出乎意料,水從瓶子里“嘩啦啦”的.流了出來(lái)。其他班的同學(xué)也和我一樣,在瓶子里灌滿(mǎn)了水,在上面蓋上了一塊紙板,他用手碰了碰,見(jiàn)還不夠緊,又用手壓了壓,接著(zhù)也像我一樣,倒過(guò)來(lái),他卻沒(méi)倒出來(lái)一點(diǎn)水。我感到很奇怪,這是為什么呢?難道是值班沒(méi)弄緊?原來(lái)是水用摩擦力把紙板神奇的“吸”住了。
我和一(1)班的同學(xué)又去了十八個(gè)地方蓋章,蓋完后,我們用自己的汗水換來(lái)了禮物——棒棒糖。雖然在實(shí)驗過(guò)程中不是全部都成功了,但是也讓我受益匪淺。
有趣的科技節作文15
我們期盼已久的校園科技節,今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節開(kāi)幕式得到了省、市、區的一致好評,給前來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導留下了深刻的印象。
當蘇文校長(cháng)宣布科目節開(kāi)幕時(shí),禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來(lái),整個(gè)洪三小的`操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著(zhù)一聲令下,天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀(guān)止。
下午,我們參觀(guān)了“科普大篷車(chē)”,觀(guān)看了許多科技作品,有小魚(yú)的眼睛,可以看到360度的角度,昆蟲(chóng)的復眼,可以呈現出成千上百個(gè)事物,還有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓等,每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼,使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展,還是我們懂得了許多科學(xué)知識,開(kāi)闊了眼界。
我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩。
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