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讓勤奮學(xué)習成為我們的責任國旗下講話(huà)稿
在學(xué)習、工作生活中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讓勤奮學(xué)習成為我們的責任國旗下講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓勤奮學(xué)習成為我們的責任國旗下講話(huà)稿1
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓勤奮學(xué)習成為我們的責任》。
文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現理想的基石。在現實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑 是勤奮學(xué)習。
自古以來(lái)，多少中外學(xué)者，因為勤奮學(xué)習而成才，并留下許多千古佳話(huà)。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
今天的我們擁有美麗寧靜的校園，寬敞明亮的.教室，現代化的多媒體教學(xué)設備；而勤奮學(xué)習依然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人義不容辭的責任。時(shí)代的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習；父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習；每個(gè)人應承擔的社會(huì )的責任更需要我們勤奮學(xué)習。
同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習成為我們的責任，我們就會(huì )變得愛(ài)學(xué)習，我們的學(xué)習就會(huì )變得有聲有色，多姿多彩。我們的生活才會(huì )充實(shí)，我們的人生目標就有了支撐，學(xué)習計劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習壓力就會(huì )變?yōu)閷W(xué)習的動(dòng)力，就不會(huì )覺(jué)得學(xué)習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習慣。
同學(xué)們，讓我們選擇勤奮學(xué)習的行為，讓勤奮學(xué)習成為我們的責任，不怕吃苦，持之以恒，好好復習，爭取以碩果累累來(lái)回報我們的父母和老師。
讓勤奮學(xué)習成為我們的責任國旗下講話(huà)稿2
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我講的題目是《讓勤奮學(xué)習成為我們的責任》。
文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現理想的基石。在現實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑——勤奮學(xué)習。
自古以來(lái)，多少中外學(xué)者，因為勤奮學(xué)習而成才，并留下許多千古佳話(huà)。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
在21世紀的今天，我們擁有美麗寧靜的校園，寬敞明亮的教室，現代化的多媒體教學(xué)設備；而勤奮學(xué)習依然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人義不容辭的責任。時(shí)代的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習；父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習；每個(gè)人應承擔的社會(huì )的責任更需要我們勤奮學(xué)習。
一、要塑造成功的人格。成功的人格就是有志有恒。
一時(shí)的勤奮不難做到，關(guān)鍵是難于持久。毛主席早年求學(xué)時(shí)，曾有這么一副對聯(lián)，說(shuō)“貴有恒何必三更睡五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮，而不是心血來(lái)潮。只有堅持勤奮，把勤奮作為一種習慣，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
二、要做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。
聯(lián)合國教科文組織編著(zhù)的'《學(xué)會(huì )生存》一書(shū)中指出“未來(lái)的文盲，不再是不識字的人，而是不會(huì )學(xué)習的人�！睂W(xué)會(huì )學(xué)習是通向認識、生存和發(fā)展的途徑，學(xué)會(huì )學(xué)習是新時(shí)代人必備的素質(zhì)。學(xué)習應成為我們一生的伙伴。
三、要做一個(gè)有責任感的人。
一名優(yōu)秀學(xué)生必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì )有責任感，是一個(gè)知法、守法的公民。對學(xué)習有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，具有終身學(xué)習的思想和行為，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感。
同學(xué)們，當勤奮學(xué)習成為我們的責任，我們就會(huì )變得愛(ài)學(xué)習。那么我們怎樣才能做到勤奮學(xué)習呢？
我們就會(huì )倍加珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，正如笛卡爾所說(shuō)的那樣，將時(shí)間進(jìn)行精密分配，使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。我們的生活就會(huì )充實(shí)，我們的學(xué)習就會(huì )變得有聲有色，多姿多彩
我們的人生目標就有了支撐，學(xué)習計劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習壓力就會(huì )變?yōu)閷W(xué)習的動(dòng)力，就不會(huì )覺(jué)得學(xué)習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習慣。
同學(xué)們，讓我們選擇勤奮學(xué)習的行為，讓勤奮學(xué)習成為我們的責任，不怕嚴寒，持之以恒，好好復習，爭取以碩果累累來(lái)歡慶新春。
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