- 《青銅葵花》讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 讀《青銅葵花》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《青銅葵花》讀后感匯編15篇
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀后感1
暑假里，我做完功課之余，還讀了一些適合青少年讀的好書(shū)，有《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《心靈雞湯》、《甜橙樹(shù)》、《青銅葵花》等，印象最深刻的是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的：《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講了機遇和緣分讓一個(gè)鄉村男孩青銅和城市女孩葵花相識，并成為兄妹在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，非常令人感動(dòng)，在葵花十二歲那一年，命運又把葵花召回她的城市……
在我看來(lái)，青銅是一個(gè)世界上最好、最疼愛(ài)妹妹的'啞巴哥哥。在葵花剛進(jìn)青銅的家門(mén)不久，就到了上學(xué)的年齡，而青銅也十一歲了，得讀書(shū)了，青銅做了手腳，壓下自己想讀書(shū)的強烈渴望，讓葵花妹妹上了學(xué)�？ㄒ鞒謭竽�，沒(méi)有一條銀項鏈，青銅忙了一整個(gè)下午給葵花做了一條美麗的冰項鏈。我覺(jué)得葵花也是一個(gè)懂事的好女孩。他在照相館劉瘸子來(lái)時(shí)，克制住了自己的照相渴望，為了不給家里添麻煩，沒(méi)跟家人說(shuō)。奶奶生重病時(shí)，她留了張條子，偷偷隨船去了江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)，天真地要掙錢(qián)給奶奶看病，一片孝心讓人感動(dòng)。
在大麥地村，家家都不富裕，而青銅家，是大麥地最窮困的人家，他家的房子像一輛破舊的馬車(chē)�？汕嚆~葵花兄妹倆不抱怨、不嫌棄，盡管家很舊很簡(jiǎn)陋，家里的錢(qián)非常少，家產(chǎn)只有幾只雞，生活非常拮據，他們只能努力干活：打草鞋、賣(mài)土產(chǎn)……維持著(zhù)生計，不像如今的我們，吃飽穿暖，還那么挑剔；嫌自己的家不豪華、嫌衣服不時(shí)尚、嫌食物不高檔、嫌玩具沒(méi)派頭……只管比酷、比靚、比潮流，何曾知道艱苦的日子什么樣兒？青銅葵花勇敢堅強、孝順懂事、兄妹情深，是多么令人動(dòng)容、令人心顫。
我讀這本書(shū)時(shí)，熱淚浸濕了書(shū)頁(yè)，深深地被青銅葵花堅韌、樂(lè )觀(guān)、懂事的品質(zhì)而感動(dòng)！
《青銅葵花》讀后感2
開(kāi)學(xué)期間，老師為給我們營(yíng)造一個(gè)書(shū)香教室，特意推薦了曹文軒的四本書(shū)，有《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》、《草房子》和《山羊不吃天堂草》這四本。其中給我印象最深刻的是《青銅葵花》這一本。
這本書(shū)主要講了一個(gè)來(lái)自城市的女孩葵花，他爸爸為尋找一張浮在水面上的葵花圖，而失去了生命。從此葵花成了孤兒，最后青銅一家人收留了她，她成了青銅的妹妹。青銅一家人算得上是村子里最窮的一戶(hù)人家，青銅又是啞巴，但是這個(gè)啞巴與眾不同，非常聰明。每次葵花遇到問(wèn)題，啞巴哥哥就會(huì )幫助她，他們倆一起快樂(lè )的生活在一起。
我讀這本書(shū)的第一感覺(jué)就是體會(huì )到了青銅一家人在貧窮和困苦的生活中那份可貴的'善良。為了讓葵花上學(xué)，青銅一家人做了許多事情，甚至為了葵花，聰明的青銅還失去了上學(xué)的機會(huì )。
一天下雨，青銅一家人在原來(lái)“房子”上搭了一個(gè)小窩棚，這個(gè)窩棚非常簡(jiǎn)陋、沒(méi)有電，葵花只好到她的好朋友家里去寫(xiě)作業(yè)，借著(zhù)朋友家的電燈，來(lái)寫(xiě)自己的作業(yè)，而且寫(xiě)得格外認真，而葵花的朋友卻三心二意，寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是來(lái)瞅一瞅葵花，要不就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)想一些與作業(yè)無(wú)關(guān)的東西，結果葵花得到了朋友家長(cháng)的表?yè)P，而她的朋友卻受到了批評。于是她的朋友因此記恨她，不再讓她到她們的家里寫(xiě)作業(yè)了。讀到這兒，我覺(jué)得我非常像葵花的朋友。學(xué)習總是不專(zhuān)心，連記作業(yè)都能記錯，甚到記好的作業(yè)我也能看錯，有一次就因為看錯而漏寫(xiě)了一項數學(xué)作業(yè)，還因此受到了張老師的批評，這一點(diǎn)我真應該向葵花學(xué)習��！想到葵花在那么困難的環(huán)境刻苦學(xué)習，再想到我自己，不好好珍惜這么好的學(xué)習機會(huì )，還這么馬虎，我感到真是羞愧呀！
《青銅葵花》這本書(shū)真是讓我受益匪淺��！
《青銅葵花》讀后感3
夏令營(yíng)我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我覺(jué)得十分凄慘，寫(xiě)出了主人公青銅于葵花的不幸，天災人禍，不可避免，苦難降臨在青銅的家。
青銅雖然天生是啞巴，但他的心中卻有千萬(wàn)言語(yǔ)，他的一切都可以表示出來(lái)。他的語(yǔ)言是用手語(yǔ)來(lái)達到自己的喜怒哀樂(lè )。他家的生活非常艱苦，他不但沒(méi)有怨言，而且還與家人同甘共苦。冬天，下了大雪，他毫不猶豫，背上蘆花鞋又到大街賣(mài)，雪落在了他身上，冰涼透過(guò)了他衣服，而他只為了幫助家人，想多賣(mài)十只鞋，改善家里的環(huán)境，不再讓家人受苦。
但青銅家的災難不斷，奶奶生了病，上醫院需要一大筆費用，葵花就乘船到江南去摘銀杏，轉了一些錢(qián)籌回了家，僅僅一天時(shí)間奶奶就去世了。青銅家的'那條通人性的牛，因衰老也在主任的草料場(chǎng)旁，離開(kāi)了人世。就連最?lèi)?ài)青銅和葵花也不幸去世了。一次次的打擊，使青銅的和藹和大家庭，只剩了母子三人。此時(shí)此刻，我的心里為這樸實(shí)的將感到傷心。
其實(shí)，在現實(shí)生活中，也有這樣的例子：有人剛出生就身體不全，或雙親不幸早逝，但他們都沒(méi)有氣餒，付出了比常人多得多的努力。終于，他們成了對全世界都有貢獻的人。他們都可以成功，我們正常人生下來(lái)不用受苦，沒(méi)有殘疾，我們又有什么理由不努力，不上進(jìn)，做一個(gè)一生都要靠父母的人呢？所以，我們好好學(xué)習，為中國，做貢獻。
《青銅葵花》讀后感4
在這個(gè)寒假里我讀了一本是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛(ài)備至的最新力作。名叫《青銅葵花》的優(yōu)秀書(shū)籍。
這本書(shū)寫(xiě)的內容是關(guān)于城市女孩葵花和爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，城市女孩葵花認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村啞巴男孩，他叫做青銅。城市女孩葵花爸爸的意外死亡使城市女孩葵花成了一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒，雖貧窮但是很善良的青銅一家家認領(lǐng)了她，葵花成了青銅的妹妹，而青銅成了葵花的.哥哥，他們一起生活、一起長(cháng)大、一起玩耍、一起看馬戲、一起找蘆根……后來(lái)跟葵花的爸爸認識的叔叔阿姨把葵花帶走了，鄉村啞巴男孩青銅在一天突然大聲喊叫到：“葵花——葵花————”雖然咬字不清但啞巴居然可已說(shuō)話(huà)在實(shí)在對大麥地的村莊生活的大麥地人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太神奇了。
青銅和葵花雖然過(guò)的是苦日子：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上唯一的一雙蘆花鞋，赤腳走在雪里；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，青銅駕船到湖心捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)夜晚；但他們感到幸福、快樂(lè )。而我們可是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，上的都是好學(xué)校，但青銅和葵花只有葵花一人去讀書(shū)了青銅從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。我們的生活條件這么好，我們要好好學(xué)習，不然怎么對得起這么好的生活條件呢？
《青銅葵花》讀后感5
書(shū)是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我讀過(guò)許許多多的書(shū),然而我最喜歡的還是一部?jì)和≌f(shuō)《青銅葵花》今天我就把它推薦給大家。
這本書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻,心愛(ài)備至的最新力作。這個(gè)小說(shuō)主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,男孩在5歲那年由于一場(chǎng)高燒成了啞巴。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的.朋友,他們一起生活,一起長(cháng)大,經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲那年,命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
我推薦這本書(shū)是因為它讓我懂得了一個(gè)道理,苦難幾乎是永恒的,少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。小說(shuō)的青銅一家在此經(jīng)歷了蝗災后家里最后一粒米也吃光了,但他們沒(méi)有一個(gè)人會(huì )哭喪著(zhù)臉喊:“我餓�！彼麄兿敕皆O法地從廣闊的田野里找到能吃的東西,他們把家收拾得比原來(lái)還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿,可他們卻經(jīng)歷那么多的苦難,那樣勇敢的去面對,他們經(jīng)歷的苦難是我連想都不敢想的。
這本書(shū)里有許多好詞佳句值得積累。特別在描寫(xiě)葵花的爸爸離開(kāi)人世的時(shí)候,“他從水中掙扎了出來(lái),他看到了岸。他多么想最后看一眼自己的女兒,然而,岸上卻只有那棵老榆樹(shù)�！碑斘易x到這里眼淚不禁奪眶而出。樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),表達了真摯的感情,這種寫(xiě)作方法值得我們學(xué)習。
《青銅葵花》讀后感6
痛苦說(shuō)：“人生就是那條坎坷的小路”。
《青銅葵花》這本書(shū)主要講述了一個(gè)鄉村男孩與一個(gè)城市女孩在一個(gè)偶然的機會(huì )中，他們成了形影不離的兄妹，女孩子叫葵花，男孩子青銅，但他們朝夕相處沒(méi)幾年，命運又將葵花召回她的城市，從此青銅便遙望葵花所在的地方。
在作品中，愛(ài)與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦，但愛(ài)足以使人淚流滿(mǎn)面。
如果把青銅家比作一輛破舊的馬車(chē)，那這輛馬車(chē)雖破爛，卻沒(méi)有耽誤行程，葵花又來(lái)到他們家，但這輛馬車(chē)型就超過(guò)負荷，雖然他們起早貪黑，每天日出而作日落而息，但愛(ài)就像一雙細膩溫柔的'手，可以使辛苦煙消云散。愛(ài)，像一縷春風(fēng)，吹化心靈的冰層;愛(ài)，像春雨，滋潤我們心中的禾苗。因為愛(ài)，無(wú)論我們在人生路上有多憔弱，他也會(huì )激勵我們前進(jìn);因為愛(ài)，我們即使身處混亂之中，人們也會(huì )用自己堅強的毅力去解決問(wèn)題，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天。
在我的生活中，老師的愛(ài)和父母的愛(ài)會(huì )讓我成長(cháng)。聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教導，上課時(shí)沙啞的聲音，我不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師默默地為祖國的花朵奉獻，不求回報。那我們有什么理由不認真完成作業(yè)?看見(jiàn)父母整日辛苦的工作，面朝黃土背朝天，我們又能用什么來(lái)回報父母呢?是的，是的，我們只能用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)樗麄儨p少經(jīng)濟負擔，不為他們增加煩惱和痛苦。
世界有傷痛，但處處有愛(ài)。因為愛(ài)，我們的生活才如此精彩。
《青銅葵花》讀后感7
在暑假，我看了一本小說(shuō)，名字叫青銅葵花。讀了這本書(shū)以后，我才真正懂得了什么叫做關(guān)愛(ài)，什么叫做無(wú)私。
青銅葵花講的是一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的男孩之間發(fā)生的感人故事。
干校有個(gè)女孩叫葵花，她媽媽病死了，爸爸因勞累過(guò)度也相繼去世了，葵花就成了孤兒。最終，河對岸的青銅一家收養了葵花。這讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹。他們一起生活，一起長(cháng)大。
哥哥青銅是個(gè)啞巴，妹妹是個(gè)孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對妹妹的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，正當要盤(pán)算著(zhù)誰(shuí)才能去上學(xué)時(shí)，哥哥把這千載難逢的機會(huì )毫不猶豫地讓給了妹妹。當大水沖走自家的房屋時(shí)，青銅為了他最親最?lèi)?ài)的妹妹，離開(kāi)了大麥地，去尋找蓋房屋的.金茅草。當妹妹要參加文藝表演，需要一條項鏈作為配飾時(shí)，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親手制作了一條匯聚著(zhù)自己對妹妹的關(guān)愛(ài)的項鏈。
當青銅在冰天雪地里賣(mài)蘆花鞋，有人想買(mǎi)他腳上的那一雙時(shí)，他答應了！為了妹妹的一張彩色相片，需要這么做，他也愿意這么做。當冰冷無(wú)情的寒風(fēng)襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí)，他卻毫無(wú)怨言，因為為了妹妹，他什么都愿意做……
常聽(tīng)大人們說(shuō)，血濃于水，可青銅面對這原本毫不相識的陌生人，甚至連自己的生命都愿意付出。他全心全意對妹妹好，對他來(lái)說(shuō)，妹妹早已比自己還要重要。這是多么無(wú)私的愛(ài)，多么純潔的愛(ài)��！
我要像青銅一樣，在以后的日子里，孝順爸爸媽媽?zhuān)P(guān)心身邊需要幫助的人。堅強地面對生活和學(xué)習中的各種困難，做一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！
《青銅葵花》讀后感8
經(jīng)老師推薦，我買(mǎi)了一本《青銅葵花》，誰(shuí)知一打開(kāi)，我就忍不住一口氣看完了。
這篇小說(shuō)主要講了一個(gè)鄉村男孩和一個(gè)城市女孩與命運抗爭的故事。在充滿(mǎn)天災人禍的歲月里，他們飽受苦難的磨練：葵花不幸成孤兒，青銅遭火災成啞巴；特別的機緣使他們成兄妹，他們真情相依，一起面對苦難——從容應對洪水；沉著(zhù)對付蝗災；飽經(jīng)饑餓折磨；在風(fēng)雪嚴寒中挺立。這兩個(gè)少年在經(jīng)受各種苦難歷程中，顯示出了頑強挺立的風(fēng)度！
我想，曹文軒先生在這部書(shū)里所呼喚的—— 就是要我們在面對苦難、面對挫折時(shí)應有強勁風(fēng)度吧！
看完著(zhù)本書(shū)，我不由得想起我家的那盆小劍蘭來(lái)。
它表面上看起來(lái)弱小無(wú)力，但是“真人”不貌相，你可別小看它！
記得去年我和媽媽在馬路上撿起被人清除丟棄的`它的時(shí)候，它快奄奄一息了：葉子懨懨的，根須也快干枯！我以為它肯定活不了，媽媽說(shuō)試一試。誰(shuí)知道，它只要一胚土，只要一些水，就安然無(wú)恙了！而且你可以隨意澆水，忘記澆了，十天半個(gè)月它不會(huì )枯死；興趣來(lái)了，多澆些，它也不會(huì )嗆壞。這讓我大吃一驚，想不到它的生命力這么頑強！現在呢，它葉子青翠，形如利劍出銷(xiāo)——已經(jīng)生機勃勃了！
而青銅葵花也就像我家的劍蘭一樣，不畏艱難困苦，頑強挺立著(zhù)！
青銅葵花——我心中永遠的劍蘭！
《青銅葵花》讀后感9
最近，我把青銅葵花這本書(shū)的最后一部分看完了�？赐炅酥�，我深有感受。因為這本書(shū)實(shí)在是太感人了，看著(zhù)看著(zhù)，不自然的留下眼淚。
這本書(shū)的主要內容我精簡(jiǎn)的給大家講一講：這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。但是十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的鏡頭，遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方。
這么一本書(shū)，寫(xiě)了許許多多的感人故事，都是青銅和葵花在鄉村的田野或別的地方發(fā)生的。比如，有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，我摘抄一小段給大家看：四面八方的人，還在一邊撲哧撲哧往這邊跑著(zhù)。黑暗里，有哥哥呼喚妹妹的聲音，有妹妹呼喚哥哥的聲音……葵花不禁講哥哥的手抓得更緊了。
這么一個(gè)不起眼的小段，我卻可以看出妹妹葵花依賴(lài)哥哥青銅，哥哥青銅永不放棄妹妹葵花的感覺(jué)。他們一家雖然是很窮苦，可是他們的童年和快樂(lè )。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有憂(yōu)慮。
可是現在我們城市里的小孩都不在那么純潔，七八歲就上網(wǎng)吧的小孩多的是，天天夜不歸宿的`初中、高中生多的不得了。主要是現在的小孩小小年級就開(kāi)始搞曖昧，什么臟話(huà)都罵的出來(lái)。那些成群結隊的不良少年每天放學(xué)就去欺負低年級的小學(xué)生。在路上，隨隨便便都能聽(tīng)見(jiàn)有人在對罵，而且都是一些一年級啊二年級的小學(xué)生，他們罵得出來(lái)的那些話(huà)，我都不想講……
所以，現在向男孩青銅和女孩葵花的那種純真情感都很罕見(jiàn)了。
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》一書(shū)，讓我感觸良多。青銅與葵花生活在特殊的年代，面對艱難時(shí)世，依然保持著(zhù)天真與堅強，值得我們學(xué)習。
這本書(shū)講述了葵花在其父親失事后，在青銅家與青銅相依相伴的故事—去葵花田看葵花，去蘆葦蕩中采蘆花、挖蘆根，去打谷場(chǎng)看雜技;青銅護送葵花上學(xué)，葵花陪伴青銅放�！谄降臍q月中，他們的生活苦中有甜，苦中有樂(lè )，有一種不怕困難，迎難而上的精神，令我敬佩。
我想如果我們生活在那個(gè)年代，又將如何?我們是家中驕子，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，缺乏拼勁，缺乏韌勁，就應該向青銅與葵花學(xué)習，做一個(gè)有志氣的`好少年。
這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是《三月蝗》一章。一場(chǎng)突如其來(lái)的蝗災，給本來(lái)過(guò)得艱辛的青銅家更是雪上加霜，困境中牛又死了，奶奶為了讓青銅與葵花活命，賣(mài)了跟隨她大輩子的耳環(huán)，換來(lái)一小袋米;為了給青銅與葵花添新衣，便去了其妹妹家拾棉花掙錢(qián)，卻把自己累得病倒了。為湊學(xué)費，青銅風(fēng)雪中賣(mài)蘆花鞋;為給葵花加營(yíng)養，久久地守候在蘆葦蕩中，才逮到一只野鴨，在遭受嘎魚(yú)家無(wú)端指責中依然無(wú)怨無(wú)悔。而葵花，為了省學(xué)費來(lái)給奶奶治病，故意將試考砸，擅自去江南撿銀杏。青銅為找回葵花，日夜遙望運河，四處奔走……。讀到這兒，讓我心酸�，F在，雖苦日子不再有，但我們要飲水思源，自強自立，為祖國的繁榮而努力。
這本書(shū)，故事印在我腦海中，使我久久難以平靜。我們雖有與青銅、葵花不同時(shí)代，但我們有相同之處，值得深思。
《青銅葵花》讀后感11
曹文軒寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)——《青銅葵花》是我至今看過(guò)的最好的書(shū)。作品寫(xiě)苦難，寫(xiě)到令人心酸；作品寫(xiě)親情，寫(xiě)到令人感動(dòng)；作品寫(xiě)友情，寫(xiě)得充滿(mǎn)情意�？�，是一個(gè)從城市里來(lái)的女孩。青銅，是一個(gè)鄉下男孩，因為一場(chǎng)火災發(fā)燒。痊愈后，本來(lái)說(shuō)話(huà)流利的他，變成了一個(gè)啞巴�？ㄎㄒ坏挠H人（她的爸爸）去世后，被村里最窮的人家——也就是青銅家，領(lǐng)養了。從此，七歲的小葵花又有了家，有了爸爸、媽媽、奶奶和哥哥（青銅）。青銅一家人把所有的心思、心血，都花在了葵花身上，葵花也沒(méi)辜負他們，成績(jì)名列前茅�？墒�，因為種種原因，命運又將女孩召回她的城市。青銅常常望著(zhù)蘆葦塘，葵花城市的方向。
看著(zhù)，看著(zhù)，就會(huì )情不自禁地哭起來(lái)。為什么？因為感動(dòng)。這篇小說(shuō)是美的，但這也是悲傷的。內容，讓人有點(diǎn)覺(jué)得不可思議，卻又感覺(jué)不像一篇小說(shuō)，像早已發(fā)生過(guò)的事：文中的奶奶，因為要給孫子、孫女做厚棉襖、厚棉褲去采遠方棉花時(shí)生病，不幸去世了。這就是愛(ài)，奶奶對青銅和葵花的愛(ài)。文中的青銅，為了讓妹妹晚上看清字，寫(xiě)作業(yè)，出去捉螢火蟲(chóng)做燈，那是大地最閃最亮的燈！
葵花調皮，青銅也調皮，他們是天真、可愛(ài)的。他們之間，是親情，還是友情呢？這不重要，重要的是要珍惜這份感情！友情像甜甜的蜜一樣，交到第一個(gè)朋友，就恨不得告訴全世界——“我有朋友啦！”隨著(zhù)時(shí)間的'流逝，這友情可能會(huì )越來(lái)越深，也可能慢慢淡去，然后回到從前——只是認識的人。親情，親人之間的情意。就是我愛(ài)和我有血緣關(guān)系的爸爸媽媽?zhuān)麄円矏?ài)我，我們互相關(guān)心著(zhù)對方，就這么簡(jiǎn)單的關(guān)系�？捎H情不是說(shuō)沒(méi)就沒(méi)的，父母，生我們、養我們的人，我們可要好好孝敬他們的！
《青銅葵花》讀后感12
趴在桌子上，刺眼的陽(yáng)光投射過(guò)來(lái)，睡意涌上，微微入睡，頭壓著(zhù)一本書(shū)——《青銅葵花》。
書(shū)中女孩葵花，三歲喪母，七歲喪父。男孩青銅一家十分貧窮，但還是收養了葵花。青銅一家對葵花很好：葵花到了上學(xué)的年紀，青銅舍棄自己的學(xué)業(yè)，讓葵花上學(xué)。青銅為了給葵花照相，大冬天去買(mǎi)蘆花鞋，為了多賺一雙鞋的錢(qián)，他甚至把自己的蘆花鞋給賣(mài)了，他的`腳凍得都沒(méi)有知覺(jué)了。家里買(mǎi)不起燈，青銅為了葵花能寫(xiě)作業(yè)，他做了十幾個(gè)南瓜燈。尋找葵花把腳刺破，給葵花做冰項鏈吹得腮幫子直癢……他盡了哥哥的責任。奶奶得了重病，葵花故意不好好考試，跟著(zhù)大人到江南摘銀杏，可奶奶仍舊去世了�？�12歲了，命運將葵花召回了以前居住的城市，對葵花的思念使一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。
面對不公的命運，要敢于正視現實(shí)，同時(shí)在困難時(shí)受到別人的幫助，在別人困難時(shí)也要幫助別人，正如古人所說(shuō)，滴水之恩應當涌泉相報。
想想現在科技那么發(fā)達，生活那么美好，爸爸媽媽每一分錢(qián)都是用汗水換來(lái)的，平時(shí)我老是亂花錢(qián)，現在想想實(shí)在讓我心里酸酸的。每次我不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽都提醒我，可我不聽(tīng)，還朝她大吼大叫，現在我面對困難不會(huì )退縮了，我要好好努力學(xué)習，回報我的親人。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種樂(lè )享主義，那是我們在面對困難、痛苦時(shí)的膽怯表現，是一種對生命缺陷深刻體驗與理解的必然選擇。
歡樂(lè )與困難不停地鍛煉人類(lèi)偉大的心魂，只有真正能夠體會(huì )的人，才能懂得人生的價(jià)值，和親情的可貴。
《青銅葵花》讀后感13
去年，作文班劉老師向我推薦了一本書(shū)，我看了后愛(ài)不釋手。你想知道它叫什么名字嗎？它的名字叫作《青銅葵花》。
這本書(shū)是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的，它講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩住在鄉村，名字叫青銅，但他是一個(gè)啞巴，女孩原來(lái)住在城市，后來(lái)，她跟爸爸來(lái)到了鄉村，她的名字叫葵花，一個(gè)特別的機遇，讓青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的`好朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，是感情特別深厚的異性兄妹。
我覺(jué)得青銅葵花一家很堅強，他們家的房子的屋頂被風(fēng)掀掉了，接著(zhù)又下起了傾盆大雨，把他們的房子給摧毀了，可他們并沒(méi)有放棄，而是割來(lái)茅草蓋了一座茅草屋，再看看我們，吃得好，穿得好，遇到一點(diǎn)挫折就叫苦連天。
曾經(jīng)有一次數學(xué)考試，我考了86分，就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水，心里好像被刀割了幾下�？偸呛孟裉Р黄痤^一樣，也不敢和別的同學(xué)玩，很怕別人說(shuō)我笨，都快不想上學(xué)了。再看看名人呢，張國榮因為承受不了壓力，導致抑郁癥，自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶(hù)人家，房子都沒(méi)有了，也沒(méi)有一個(gè)人因此而哭泣，人人都在為改變困境而努力。
在歡樂(lè )的同時(shí)，不能忘記了痛苦：在痛苦面前，我們要堅強的面對，只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受，“天行健，君子將自強不息”，我將謹記，并以此指引我人生前進(jìn)的方向。
《青銅葵花》讀后感14
《青銅葵花》是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩青銅英姿颯爽，自由灑脫；女孩葵花文質(zhì)彬彬，含蓄內斂。一個(gè)機緣讓兩人成了兄妹相稱(chēng)的好朋友�？ㄒ渤闪饲嚆~家的一員。
青銅和葵花住在一個(gè)靜謐的小村莊，在盛夏酷暑之時(shí)，青銅與爸爸一同下地干活，他們的汗水打濕了衣襟，打濕了干燥的泥土，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學(xué)習，不時(shí)抬起頭，遙望爸爸和哥哥耕耘的地方，期盼他們能夠早點(diǎn)結束一天的辛勤勞作。媽媽和奶奶也沒(méi)有閑著(zhù)，不停的.穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時(shí)光中，日子就這樣不知不覺(jué)的一天天的過(guò)去了。直到12歲那年，城市又將葵花召回，青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花所居住的地方……
和鄉村相比，城市的一天充滿(mǎn)了快樂(lè )，城市孩子在太陽(yáng)升到正空時(shí)才慢慢地睜開(kāi)眼睛，心不在焉的刷好牙，快樂(lè )的一天開(kāi)始了。只要他們覺(jué)得稍微有點(diǎn)熱，便打開(kāi)空調，從冰箱中取出一根冰棍，又拿出一杯飲料，進(jìn)入空調房，吮吸著(zhù)冰棍，再看上本漫畫(huà)書(shū)，多么痛快！到了晚上，父母歸來(lái)，吃上美味佳肴，不僅如此，還可以得到父母的愛(ài)撫和親昵的互動(dòng)，其樂(lè )融融。
雖然青銅葵花沒(méi)有和城市孩子一樣好的生活環(huán)境，但是他們沒(méi)有抱怨，而是努力做好自己要做的事。所以，我們這些生活在城市里的孩子，應該更加珍惜我們所擁有的一切，不讓它們消失。
《青銅葵花》讀后感15
我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，從中認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花�？ǖ陌职质怯们嚆~雕刻葵花的藝術(shù)家，有一次他帶著(zhù)她女兒葵花和其他人一起到鄉下勞動(dòng)，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫(huà)葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。
青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢(qián),供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講述的內容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣(mài)蘆花鞋，為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著(zhù)積雪走回了家。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著(zhù)我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì )跟著(zhù)他們快樂(lè )起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好��！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的`心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福��！青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂(lè )觀(guān)�？梢黄痖L(cháng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì )的。
【《青銅葵花》讀后感】相關(guān)文章：
《青銅葵花》有感03-24
《青銅葵花》讀書(shū)筆記08-19
《青銅葵花》的讀書(shū)筆記01-22
美麗的痛苦——《青銅葵花》有感04-28
《青銅葵花》有感(15篇)04-27
《青銅葵花》有感300字04-29
青銅葵花讀書(shū)筆記11-06
《青銅葵花》有感 15篇03-24
《青銅葵花》有感 (15篇)03-24
青銅葵花的讀書(shū)筆記03-11