- 幼兒園教師禮儀規范細則 推薦度：
- 幼兒園教師禮儀規范細則 推薦度：
- 幼兒園教師禮儀規范細則 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教師禮儀規范細則（通用10篇）
在日常生活中，我們或多或少都有了解過(guò)禮儀知識，下面小編為大家整理了關(guān)于教師禮儀規范細則相關(guān)內容，歡迎分享，希望對大家有幫助。
教師禮儀規范細則 篇1
一、儀容儀表——自然和諧，秀外慧中
1、頭發(fā)——前不擋眼后不披肩，發(fā)型不夸張，不染夸張彩發(fā)
2、手部——勤洗手，勤剪指甲，不留長(cháng)指甲，不涂色彩鮮艷的指甲油。
3、面部——牙齒潔白，口腔無(wú)異味，保持咽部整潔，不帶墨鏡。
4、妝容——日常生活妝自然大方淡雅，杜絕濃妝艷抹。
5、著(zhù)裝——柔和大方，便于活動(dòng)。
6、鞋子——帶班時(shí)不穿拖鞋，赤腳，當班時(shí)間穿平底鞋。
7、佩飾——帶班時(shí)不帶戒指，耳環(huán)和兒釘。
二、行為舉止——自然規范，親切優(yōu)雅
1、臉部——真誠微笑，神態(tài)自然，給人親切和藹之感。
2、眼神——親切有神，讓每個(gè)孩子都感受到老師的關(guān)注。
3、守時(shí)——按時(shí)上下班，不可吃到早退。
4、坐姿——入座起座，左入左出，動(dòng)作輕緩。
5、站姿——身體挺直挺胸收腹。
6、走姿——上身正直不動(dòng)，雙肩平穩，重心向前，速度適中。
7、手勢——準確適度。自然大方。
三、文明用語(yǔ)——主動(dòng)熱情，文明禮貌
1、接待來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)好
2、打電話(huà)時(shí)候，要很有禮節
3、對待幼兒，一定要有耐心和愛(ài)心。
4、對待家長(cháng)，提出的問(wèn)題都要保持冷靜，認真解決。
這些生活的.小禮節，我覺(jué)得比教育孩子的知識更重要，畢竟是言傳身教，只有老師自身提高了，才能帶出更好的孩子！個(gè)人覺(jué)得很有用，所以分享給大家！
教師禮儀規范細則 篇2
一、總體要求
依法遵守園內規章制度，服從工作安排，熱愛(ài)幼教事業(yè)，堅持高尚情操和職業(yè)道德，語(yǔ)言規范文明，為人師表，發(fā)揚奉獻精神。
二、教育教學(xué)
每位教師要認真上好自己所授課目，完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，每天的教學(xué)筆記中要寫(xiě)好當天課程的教學(xué)任務(wù)、目的要求。
作業(yè)認真批改，并要按作業(yè)好、差批填得星數。要克服幼兒小學(xué)化教育，不斷提高自己的教育水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真備課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。每天都要有教育教學(xué)筆記。
如沒(méi)有填寫(xiě)教育教學(xué)筆記扣5分。
三、安全制度
各班班主任要時(shí)常對幼兒進(jìn)行安全教育，上班期間教師不準聚集聊天，做到有學(xué)生在的地方，就有老師在，要確保幼兒在老師的`視線(xiàn)范圍內，對幼兒有高度的愛(ài)心和責任心，課間要按分工，堅守崗位，做到眼快、腿快，遇到事要及時(shí)處理，并與家長(cháng)及時(shí)溝通。
小事故1次扣1分，2次扣2分，依次類(lèi)推，遇事不及時(shí)處理，與家長(cháng)溝通不得力雙倍處罰。
四、崗位責任制度
園內老師要按時(shí)上下班，堅守崗位，盡職盡責，不隨便缺勤擅離職守，不遲到，不早退，因病、因事要請假，無(wú)特殊情況不予請假。
遲到、早退1次扣2分，病、事假每月累計超過(guò)2天以上的，每缺勤日扣40分，無(wú)故缺勤一天，扣60分。
按送學(xué)生缺一趟車(chē)扣20分，中午值班缺一次扣30分。
五、教師職責
對本班工作要認真負責，不散漫，不準在教室內看雜志，做私人事情，更不允許教師在教師睡覺(jué)。對幼兒要有耐心、細心，態(tài)度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。要管理好室內教具、玩具、教師用書(shū)。
課間經(jīng)常提醒幼兒大小便，幫助幼兒整理好衣服，衣服尿濕要及時(shí)更換，確保幼兒不穿濕衣服回家，放學(xué)后幼兒要衣服整齊，書(shū)包背好，手臉清潔離園，做到細心周到，不漏掉一個(gè)幼兒。
下午放學(xué)前10分鐘進(jìn)行評、貼星，并填寫(xiě)好當日本班好、差生名單。
如果沒(méi)有填寫(xiě)好獎、評記錄的扣5分。體罰幼兒1次扣2分，家長(cháng)反應1次扣5分。
衣服不整齊，手、臉不清潔1人次扣1分。
尿褲子1人次扣1分，待家長(cháng)有反應事件雙倍處罰。
街內幼兒漏掉1人次扣1分，遠路幼兒1人次扣5分。
六、衛生制度
各班教師要確保室內衛生，每天打掃廁所沖洗干凈，桌椅擺放整齊，幼兒毛巾、水杯每天清洗，關(guān)好電源，室外衛生由不跟車(chē)老師排班打掃，同時(shí)要對幼兒進(jìn)行講衛生教育，不亂扔垃圾，不帶零食如愿。
衛生打掃不凈1次扣2分;不關(guān)電源1次扣5分。
注：每1分按照1元計算，月底從活動(dòng)工資中扣除。
教師禮儀規范細則 篇3
一。校園禮儀
�。ㄒ唬┻M(jìn)出校門(mén)禮儀
1.進(jìn)入校門(mén)時(shí)，將工作牌佩戴在左胸前。主動(dòng)向門(mén)衛及值班教師問(wèn)候：“早上好”�！跋挛绾谩被颉澳愫谩�。自行車(chē)（電瓶車(chē)）推行。汽車(chē)慢行至指定地點(diǎn)，整齊排好車(chē)輛。
2.離開(kāi)校園時(shí)，自行車(chē)（電瓶車(chē)）推行。汽車(chē)慢行至校門(mén)口，主動(dòng)與門(mén)衛及值班老師道：“再見(jiàn)”。
3.在校內或進(jìn)出校門(mén)時(shí)，也應遵守交通規則，主動(dòng)避讓其他車(chē)輛和行人。
4.在校園遇到同事或來(lái)賓，應主動(dòng)微笑地問(wèn)候。致意。校內一律以崗位職務(wù)相稱(chēng)；對外：了解對方職務(wù)的，以職務(wù)相稱(chēng)；不了解的，男士可稱(chēng)“先生”，女性可稱(chēng)“女士”或“小姐”。
5.行走在校園中，不隨手扔雜物，看到雜物主動(dòng)彎腰撿拾，用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生做榜樣，一起維護校園的公共衛生。
�。ǘ┙處熣n堂禮儀
1.進(jìn)教室前，教師應整理好上課用品，并檢查整理好自己的儀表，關(guān)閉通訊工具，或將通訊工具設置成無(wú)聲。
2.上課開(kāi)始時(shí)，組織教學(xué)的禮儀
�。�1）上課預備鈴響，教師和藹。微笑地走進(jìn)教室，輕輕。穩當地擺放好上課用品，并了解學(xué)生上課準備情況。
�。�2）上課鈴響，教師從容走上講臺，然后肅立（規范地立正）。
教師：“上課！”
班長(cháng)：“起立！”
教師：“同學(xué)們好！”
全班同學(xué)：“老師好！”
教師面帶笑容，用溫和的目光把全班同學(xué)環(huán)視一遍：“請坐！”
3.教學(xué)過(guò)程中組織教學(xué)的禮儀
總的要求是：微笑。和氣。文雅。不惡語(yǔ)傷人。
�。�1）用普通話(huà)教學(xué)，并多用敬語(yǔ)“請”字和尊敬手勢。例如“請某某同學(xué)回答問(wèn)題”。手勢的基本要求是：手指伸直并攏，手與前臂成一條直線(xiàn)，肘關(guān)節自然彎曲，掌心向斜上方。禁用食指指向學(xué)生，這是對學(xué)生的不尊重。
�。�2）認真。耐心地傾聽(tīng)學(xué)生發(fā)言，中途不要打斷。
�。�3）目光關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格，不挖苦諷刺學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰。
�。�4）語(yǔ)氣。語(yǔ)調友好。冷靜。誠懇，對學(xué)生不能使用蔑視。譏笑。討厭。憎惡的語(yǔ)氣，不能對學(xué)生粗暴地大喊大叫。
�。�5）儀態(tài)舉止優(yōu)雅。講課時(shí)不坐著(zhù)，不靠著(zhù)，也不過(guò)多地來(lái)回走動(dòng)，同時(shí)注意避免不雅舉止。
�。�6）珍惜學(xué)生的上課時(shí)間。不講與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的內容，不長(cháng)時(shí)間責備學(xué)生等。
�。�7）學(xué)生練習時(shí)，教師認真耐心地巡回輔導，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)，不做與輔導無(wú)關(guān)的事。
4.下課時(shí)，組織教學(xué)的禮儀
下課時(shí)，教師要與學(xué)生禮貌告，保持愉快的心境。其禮儀程序是：
教師（面帶笑容）：“下課！”
班長(cháng)：“起立”
教師：點(diǎn)頭致禮，“同學(xué)們再見(jiàn)！”
全體學(xué)生，精神抖擻地回應：“老師再見(jiàn)！”
�。ń處熐屑桑孩偻咸�；②學(xué)生施禮時(shí)，教師埋頭收拾自己的東西或急匆匆離開(kāi)教室。）
�。ㄈ┺k公室禮儀
辦公室是教職工在學(xué)校工作和休息的地方，也是教職工集體生活的場(chǎng)所。教職工之間的關(guān)系是平等的關(guān)系，應該互敬互愛(ài)，互幫互助。
1.以禮相待。早晨相遇，主動(dòng)打招呼，互�！霸缟虾�！”，課間相見(jiàn)，點(diǎn)頭微笑，互致“你好”。下班道，說(shuō)聲“再見(jiàn)！”得到人幫忙，趕緊說(shuō)聲：“謝謝！”“辛苦了！”
2.言行高雅。不打聽(tīng)人私事，不背后議論其他教職工，不散布是是非非的事情，不閑聊談笑。在辦公室要保持安靜，認真工作。認真學(xué)習。認真研究，不說(shuō)不做任何與辦公無(wú)關(guān)的事。
3.清潔整齊。做好辦公室的整潔衛生和物品擺放工作。負責衛生值日工作的老師，要提前到辦公室，按要求自覺(jué)做好工作。辦公用品的擺放時(shí)刻保持整潔。美觀(guān)。上班時(shí)第一個(gè)進(jìn)入辦公室的，主動(dòng)開(kāi)好門(mén)窗；最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的，把門(mén)。窗。燈。飲水機關(guān)好。
4.熱情待客。有客人（或家長(cháng)）來(lái)訪(fǎng)時(shí)，應熱情歡迎，微笑起立，讓座請茶：“您好！”“請坐！”“請喝茶”。接待客人時(shí)如果要離開(kāi)，或手頭正有要緊的事要處理，應對客人講“對不起，請稍后”�；貋�(lái)后或處理好事了，應向客人說(shuō)“不好意思，讓您久等了”。
如果被訪(fǎng)的教職工正好不在，其他教師也要熱情接待，并幫助尋找被訪(fǎng)者�？腿俗邥r(shí)應起立送至門(mén)口道：“歡迎您下次再來(lái)！”，“慢走！”，“再見(jiàn)！”。
5.不妨礙人。集體辦公室內不得吸煙，不高聲講話(huà)，不做體育游戲，不玩電腦游戲，不高聲放錄音等。
6.電話(huà)禮儀
�。�1）打電話(huà)禮儀
當電話(huà)接通后，應首先說(shuō)：“您好！我是×××”。無(wú)論是給家長(cháng)或同事打電話(huà)，說(shuō)話(huà)時(shí)要保持一種高興的語(yǔ)氣和聲調，切忌冷漠無(wú)情，但也切忌聲音過(guò)大。交談結束后，應客氣地道上一聲：“再見(jiàn)！”并輕輕掛斷電話(huà)。切忌魯莽地將電話(huà)“喀啦”一聲掛斷。
�。�2）接電話(huà)禮儀
當聽(tīng)到電話(huà)鈴一響（一般不應超過(guò)三聲），便要拿起話(huà)筒，用普通話(huà)說(shuō)：“您好！我是***（自報姓名），請講�！苯釉�(huà)完畢，應謙恭地問(wèn)一下對方：“請問(wèn)您還有什么事情嗎？”然后再道一聲“再見(jiàn)！”。在一般情況下，接電話(huà)者讓對方先掛機。
�。ㄋ模┡c學(xué)生交往禮儀
1.與學(xué)生相遇時(shí)的禮儀
師生在校園里朝夕相處，如果相遇時(shí)，通常由學(xué)生主動(dòng)向教師打招呼，教師應面帶微笑回應學(xué)生的問(wèn)候：“早上好！”�！巴瑢W(xué)好！”或“同學(xué)再見(jiàn)！”。
2.與學(xué)生談話(huà)時(shí)的禮儀
�。�1）選擇好地點(diǎn)和場(chǎng)合，有利于學(xué)生接受意見(jiàn)。
如果是表?yè)P或研究工作，可在教室或辦公室進(jìn)行談話(huà)；如果是批評或了解情況，宜在不引人注意的地方進(jìn)行談話(huà)，如走廊。球場(chǎng)邊等，有時(shí)也可在辦公室里進(jìn)行。
�。�2）師生平等，平易近人，不訓話(huà)。教師要做到“蹲下來(lái)與學(xué)生面對面談話(huà)，做到心與心溝通”。談活時(shí)要認真，虛心傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)（包括片面的。錯誤的意見(jiàn)），然后真誠地。實(shí)事求是地談出自己的看法。
�。�3）教師自己如有缺點(diǎn)，也應向學(xué)生當面道歉。
�。�4）要講究禮節。學(xué)生應命來(lái)到時(shí)，教師要熱情有禮，不能板著(zhù)面孔，冷冰冰地說(shuō)話(huà)。談話(huà)前，可請學(xué)生就坐，談話(huà)后，應送學(xué)生離開(kāi)。
�。ㄎ澹﹨⒓訉W(xué)校集會(huì )禮儀
1.升旗禮儀
�。�1）精神飽滿(mǎn)，態(tài)度嚴肅，脫帽。摘墨鏡，規范立正。
�。�2）向國旗行注目禮，高聲唱國歌。
�。�3）切忌：自由走動(dòng)。東張西望。心不在焉。馬虎應付。竊竊私語(yǔ)。
�。�4）即使寒冷的冬天，也不能把手插在口袋里。
�。�5）自覺(jué)穿統一校服，校服要及時(shí)清洗。熨燙，要將校服穿得端莊。高雅。
2.集會(huì )禮儀
�。�1）遵守會(huì )議紀律，按指定地點(diǎn)入座，準時(shí)有序，不中途離開(kāi)。
�。�2）關(guān)閉通訊工具，認真聆聽(tīng)，認真記錄，不看報刊雜志，不做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事情。
�。�3）尊重報告人。掌聲熱烈，靜聽(tīng)專(zhuān)心。
�。�4）在室外集會(huì )時(shí)，不打傘。坐姿端正，用自己規范的禮儀感染和教育學(xué)生。
切忌：竊竊私語(yǔ)。剪指甲。打哈欠。掏耳朵。挖鼻孔等一些不文雅的舉動(dòng)。
3.聽(tīng)課禮儀
�。�1）提前進(jìn)入聽(tīng)課地點(diǎn)，做好聽(tīng)課準備。聽(tīng)課座位選擇在不影響上課的位置。
�。�2）聽(tīng)課時(shí)與學(xué)生一樣和教師互致問(wèn)候；安靜專(zhuān)心，認真記錄。不交頭接耳。評頭論足，不無(wú)故中途離場(chǎng)，不做任何與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事。
�。┡c學(xué)生家長(cháng)交往的禮儀
1.家長(cháng)會(huì )的禮儀（包括在校會(huì )見(jiàn)家長(cháng)時(shí)的.禮儀）
�。�1）服飾莊重，舉止文雅，給家長(cháng)以親切和信任感。
�。�2）尊重家長(cháng)，語(yǔ)言禮貌。要求：
�、賹�(shí)事求是地介紹學(xué)生的情況；
�、趯W(xué)生多一些表?yè)P。鼓勵，少一些批評指責；
�、蹖议L(cháng)應用商量的口吻，不能用命令的口氣；
�、芏嘟o家長(cháng)一些發(fā)言機會(huì )；
�、莶灰鸭议L(cháng)當作發(fā)泄的對象，不要教訓家長(cháng)。
�。�3）做好準備，中心突出，內容豐富，熱情待客，使家長(cháng)高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。
2.家訪(fǎng)禮儀
�。�1）選好時(shí)機，預約前往。
家訪(fǎng)前應寫(xiě)便條或打電話(huà)預約，并把家訪(fǎng)的主要內容告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)有思想準備。預約的口氣，應該是友好。請求。商量式的。
�。�2）舉止穩重，溫文爾雅。
�。�3）用語(yǔ)合理，避免單純的“登門(mén)告狀”。
二。教職工的儀表。儀容。儀態(tài)禮儀
教師的一舉手一投足，甚至一顰一笑，都蘊含著(zhù)教育的力量。教師的儀表。儀容。儀態(tài)，是其精神面貌。內在素質(zhì)的表現。
�。ㄒ唬﹥x表及要求
1.服飾的要求
整潔。文雅。大方。美觀(guān)。這是社會(huì )評價(jià)教師服飾的基本尺度，也是學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境的要求。教職工不應該把穿著(zhù)打扮看成是個(gè)人的事，而應與自己的事業(yè)聯(lián)系在一起。
�。�1）整潔：整整齊齊。無(wú)異味。無(wú)異物。
�。�2）文雅：顯得有教養，有藝術(shù)品味。
�。�3）美觀(guān)：賞心悅目，符合常規審美標準。
�。�4）大方：和諧而得體，自然而樸實(shí)，不過(guò)分時(shí)尚和前衛。
切忌：臟。破。亂穿。雜（色彩。面料�？钍讲淮钆洌�。過(guò)露。過(guò)透。過(guò)緊。過(guò)小。夏天上裝忌穿背心。吊帶衫，下裝裙。褲不得高過(guò)膝蓋15厘米。忌穿拖鞋。
2.表情的要求
�。�1）眼神：在與學(xué)生（或同事）交往中，應適度地注視對方的眼睛，這是一種最起碼的禮儀要求。這樣做，不但將自己的心情，思想傳達給對方，同時(shí)也從對方的眼神中獲取正確的信息，從而達到心靈交流。
�。�2）微笑：真誠的微笑，是待人友好熱情的標志。
�。ǘ﹥x容及要求
1.勤換衣。勤洗臉。男士要勤刮胡子，女士要適度使用化妝品。
2.保持口腔清潔，防止口臭。
3.頭發(fā)要適時(shí)梳洗，發(fā)型要大方得體（男士前發(fā)不覆額，側發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女士前發(fā)不遮眼，側發(fā)不掩眼），不染彩色發(fā)；指甲要經(jīng)常修剪，保持清潔，不染彩色甲，不留長(cháng)指甲。
教師禮儀規范細則 篇4
為進(jìn)一步規范我校教師的施教行為，提升自身形象，彰顯育人效果，履行傳承文明、教書(shū)育人、為人師表的神圣職責。根據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，結合我校實(shí)際情況，特制定《江蘇省沙溪高級中學(xué)教師文明禮儀規范細則》，具體如下。
一、基本禮儀規范
�。ㄒ唬┲�(zhù)裝禮儀
端莊得體，搭配協(xié)調。
女教師著(zhù)裝優(yōu)雅大方，不穿超短裙（膝蓋以上2寸）、超短褲、吊帶衫以及過(guò)于短小、開(kāi)衩過(guò)高的旗袍；不穿露肩、露背、露腰、露臍、低胸、透明的服裝；穿鞋以低跟、中跟為佳，不穿鞋跟過(guò)高、鞋頭過(guò)尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含涼拖鞋）。
男教師著(zhù)裝整潔大方，不穿過(guò)于花俏、另類(lèi)的服裝；不穿超短褲、背心和無(wú)領(lǐng)無(wú)袖的T恤；不穿拖鞋（含拖涼鞋）；保持整潔，衣服要勤換、勤洗、勤熨。
�。ǘ┗瘖y禮儀
簡(jiǎn)約明快，自然純樸。上班時(shí)間嚴禁濃妝艷抹（包括濃烈的香水）；不染色彩鮮艷的頭發(fā)，不留夸張、怪異的'發(fā)型；不留長(cháng)指甲，不染指甲（含腳趾甲，透明色除外）；不紋身（含貼紙紋身）；在校內自覺(jué)佩戴胸卡，不佩戴過(guò)于張揚的首飾。
�。ㄈ┭哉劧Y儀
注意教師身份，彰顯文化素養。嚴禁發(fā)表違背國家法律法規和對學(xué)生有不良影響的言論。
�。ㄋ模┬袨槎Y儀
遵守社會(huì )公德、法律法規和公共秩序，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不做無(wú)德之事、無(wú)禮之事、犯法之事。不從事有償家教，不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品；不在教科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊，侵占他人勞動(dòng)成果。
二、教育教學(xué)禮儀規范
�。ㄒ唬┙M織教學(xué)禮儀
1、教師上課要提前二分鐘到達教室候課。利用課前空閑時(shí)段，認真檢查學(xué)生課前準備情況，為課堂教學(xué)創(chuàng )設良好氛圍。
2、上課鈴聲響起，教師步入講臺，站定后面向全體學(xué)生說(shuō)“上課”；待班長(cháng)喊“起立”、學(xué)生起立后，說(shuō)“同學(xué)們好”；學(xué)生說(shuō)“老師好”后，說(shuō)“請坐”；禮畢，學(xué)生落座。敬禮過(guò)程，氣氛要莊重，感情要真摯。
3、下課信號響后，教師要立即停止講課，待學(xué)生站好后，說(shuō)“下課，同學(xué)們再見(jiàn)”，履行結束禮儀。如有聽(tīng)課人員，教師應示意學(xué)生請聽(tīng)課人員先行，必要時(shí)鼓掌歡送。
�。ǘ┱n堂教學(xué)禮儀
1、使用禮貌用語(yǔ)。忌直接指點(diǎn)學(xué)生，應使用“請某某同學(xué)回答”、“請坐”等用語(yǔ)，進(jìn)行自然交流。
2、尊重愛(ài)護學(xué)生。學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，教師目光要專(zhuān)注學(xué)生面部表情，面帶微笑，給予鼓勵；學(xué)生回答后，應及時(shí)讓其坐下。
3、舉止溫文爾雅。處理問(wèn)題忌感情用事，對學(xué)生忌大發(fā)雷霆，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
4、輔導耐心細致。親切熱情，循循善誘。當學(xué)生一時(shí)不能理解時(shí)，忌用“笨”等言語(yǔ)傷害學(xué)生自尊心。對犯錯誤的學(xué)生，應冷靜耐心客觀(guān)對待，對方如果不接受談話(huà)內容，甚至耍態(tài)度，教師要有耐心，要擺事實(shí)，講道理，切忌提高音量、反唇相譏，上綱上線(xiàn)。
5、板書(shū)整潔規范。板書(shū)應根據所授的內容進(jìn)行概括，事先有所設計。書(shū)寫(xiě)要工整、規范，切忌潦草、零亂，切忌寫(xiě)錯別字和不規范的字。
�。ㄈ┱n堂行為禮儀
1、目光。教師要善于用自己的目光表達思想情感。在講課時(shí)，目光要柔和、親切、有神，給人以平和而自信之感。
合理運用目光的要領(lǐng)是：放眼全班，把目光放虛一點(diǎn)，不要聚集于某人。
既不能以斜視、瞥視、瞪視、瞇視等鄙夷傲慢的目光，反映出自身的心胸狹隘與無(wú)禮；也不能以游移不定的目光，表現出心神不定而失去學(xué)生的信任。
2、站姿。要站著(zhù)授課，且站穩站直，胸膛自然挺起，忌聳肩或過(guò)于昂首，忌把手插在口袋內。
3、行姿。授課需在教室內走動(dòng)時(shí)，步伐要輕盈，步幅不宜過(guò)大過(guò)急。
4、手勢。要隨教學(xué)內容自然呈現，大方得體，利于強化教學(xué)效果。講課時(shí)，切忌敲擊講臺或做其他過(guò)分動(dòng)作。
�。ㄋ模┙虒W(xué)語(yǔ)言禮儀
1、使用普通話(huà)，語(yǔ)調柔和，語(yǔ)速音量適中，抑揚頓挫。
2、語(yǔ)言精煉，吐字清晰，可適時(shí)插入一些風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)。
�。ㄎ澹┡c學(xué)生課外交流禮儀
1、談話(huà)前要先打招呼，讓學(xué)生有思想準備。
2、談話(huà)時(shí)要和藹真誠。態(tài)度要溫和，語(yǔ)氣要平和，言辭要實(shí)在。切忌言過(guò)其實(shí)、自吹自擂、弄虛作假、哄騙學(xué)生。
3、要在微笑中結束談話(huà)，目送學(xué)生離去。切忌冷漠對待學(xué)生。
�。┞�(tīng)課禮儀
�。�1）提前進(jìn)入聽(tīng)課地點(diǎn)，做好聽(tīng)課準備。聽(tīng)課座位選擇在不影響上課的位置。
�。�2）聽(tīng)課時(shí)與學(xué)生一樣和教師互致問(wèn)候，安靜專(zhuān)心，認真記錄。不交頭接耳、評頭論足，不無(wú)故中途離場(chǎng)，不做任何與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事。
三、同事交往禮儀規范
�。ㄒ唬┩孪嗵幎Y儀
1、以禮相待。早晨相遇，主動(dòng)招呼；課間相見(jiàn)，點(diǎn)頭微笑；下班分手，禮貌話(huà)別；得到幫助，熱情致謝。
2、舉止高雅。不穿拖鞋、背心、褲衩進(jìn)入辦公室等公共場(chǎng)所，不當眾嚼口香糖、挖鼻孔、掏耳朵、撓頭皮、打哈欠、抖腿等。
�。ǘ┩陆徽劧Y儀
1、交談要有必要。切忌工作時(shí)間談與工作無(wú)關(guān)的事。
2、交談要有禮節。不打聽(tīng)別人私事，不背后議論別人，不撥弄是非，不說(shuō)不利于團結的話(huà)；不打打鬧鬧，不在學(xué)生面前開(kāi)玩笑。
四、辦公室禮儀規范
1、保持室內安靜。討論問(wèn)題低聲進(jìn)行，既不高聲喧嘩，也不交頭接耳。手機鈴聲應調小，忌當眾大聲接電話(huà)。
2、遵守辦公紀律。不串崗，不聊天，不玩電腦游戲，不炒股票，不做與辦公無(wú)關(guān)的事。
3、注意環(huán)境衛生。嚴禁吸煙，窗明幾凈，物品擺放有序，桌面保持整潔，地面保持潔凈，每天按值日表自覺(jué)打掃好辦公室。
4、愛(ài)護公共財物，節約水電。不利用飲用水洗手刷碗，光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈，冬天取暖要嚴格按照學(xué)校規定時(shí)間開(kāi)關(guān)空調；放學(xué)后，最后離開(kāi)辦公室的教師要自覺(jué)把門(mén)窗、電器關(guān)好。
五、集會(huì )禮儀規范
�。ㄒ唬┥於Y儀
1、全體教師必須參加升旗儀式。對無(wú)故不到者將在教師考核中給予扣分處理。
2、升國旗時(shí)應精神飽滿(mǎn)，態(tài)度嚴肅，規范立正；切忌將手插在口袋里；切忌隨意走動(dòng)，東張西望，心不在焉；切忌交頭接耳，嘻嘻哈哈。
3、向國旗行注目禮，教師要帶頭高唱國歌。
�。ǘ┘瘯�(huì )禮儀
1、時(shí)間觀(guān)念強，守時(shí)守紀守禮，提前到達，有序就座。
2、尊重主講人，靜心聆聽(tīng)，并做好有關(guān)記錄；不做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事情。
3、主動(dòng)關(guān)閉手機等通訊工具或設成靜音狀態(tài)，體現文明素養。
六、與家長(cháng)交往禮儀規范
�。ㄒ唬┙哟议L(cháng)禮儀
1、家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)時(shí)，主動(dòng)起身，熱情相迎，握手問(wèn)好，請其落座。
2、與家長(cháng)溝通應保持適當距離，平等交流。
3、談話(huà)結束后，以禮相送至門(mén)口。
�。ǘ┡c家長(cháng)交談禮儀
1、重視與家長(cháng)談話(huà)，事前備課，做好談話(huà)準備；事后備案，做好分析記錄。
2、介紹學(xué)生情況實(shí)事求是，多一些肯定與表?yè)P，少一些批評與指責，以利雙方共同教育學(xué)生。
3、尊重友待家長(cháng)，開(kāi)誠布公進(jìn)行交談，注意交談藝術(shù)，力求達到實(shí)效。
4、語(yǔ)氣平和友好，多給家長(cháng)一些表述的機會(huì )。切忌訓斥家長(cháng)，把家長(cháng)當作發(fā)泄的對象。
5、不能向家長(cháng)索要或變相索要禮品和現金。
�。ㄈ┥祥T(mén)家訪(fǎng)禮儀
1、預約前往。事前須預約，告知家訪(fǎng)主要內容，以便家長(cháng)做好思想準備。
2、預約的口氣應是友好商量式的，忌命令式口吻。
3、服飾端莊，舉止穩重，談吐文雅，忌“登門(mén)告狀”。
七、說(shuō)明
1、學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)的教師文明禮儀規范領(lǐng)導小組，具體負責教師文明禮儀規范細則的監督和執行。
2、全體教職工要認真學(xué)習并自覺(jué)遵守本細則，學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導檢查、教師評議、學(xué)生問(wèn)卷等形式不定期地進(jìn)行考核，如有違反本細則之規定者，將給予通報批評并依據情節嚴重情況在教師考核中扣分。
3、本細則自公布之日起執行。
教師禮儀規范細則 篇5
為了不斷提高教師的整體素質(zhì)，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：
一、教師要積極進(jìn)行自我培訓、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的'突出特長(cháng)。鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，對業(yè)余進(jìn)修或自修（本專(zhuān)業(yè)）成績(jì)合格及獲得有關(guān)證書(shū)者，幼兒園可負擔部分費用。
二、提倡互幫、互學(xué)，有豐富經(jīng)驗的教師要帶徒弟，傳授經(jīng)驗。定期舉辦各種培訓班，如英語(yǔ)、聲樂(lè )、舞蹈、美工等，并進(jìn)行考核評比。
三、堅持走出去、請進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)，交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀(guān)，并根據不同需要，送派教師到各地學(xué)習。學(xué)習結束每人要寫(xiě)20xx——3000字的學(xué)習心得，并對全園教師進(jìn)行二次培訓或做1—2節觀(guān)摩課展示。
四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容，使全體教師不斷獲取新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
五、每?jì)赡昱e行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學(xué)習、外出學(xué)習、參觀(guān)及培訓。
教師禮儀規范細則 篇6
1、成立幼兒園本培訓領(lǐng)導小組，全權負責園本培訓的計劃、安排、組織與實(shí)施。
2、后勤為園本培訓提供場(chǎng)地、材料等必要條件。
3、教職工按時(shí)參與園本培訓活動(dòng)，不得遲到和早退，更不準無(wú)故缺席，每次活動(dòng)作好考勤記錄�？记诮Y果納入期月考核。
4、教師積極主動(dòng)參與各種形式的園本培訓，參加各項培訓活動(dòng)時(shí)必須遵守該項活動(dòng)的`培訓要求、安排和相關(guān)規章制度，教師的參加情況納入期月考核。
5、在園本培訓中，提供講座與示范活動(dòng)的教師在期末考核中按標準加分獎勵。
6、對于在園本評比活動(dòng)中獲得名次的班級或教師，按該次活動(dòng)的獎勵辦法給予獎勵，并在期考核中加分獎勵。
教師禮儀規范細則 篇7
1、教師要積極進(jìn)行自我培訓、自我提高，樹(shù)立終身學(xué)習的意識。
2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容，使教師不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
3、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的骨干教師要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，做好師帶徒工作記錄。
4、堅持走出去和請進(jìn)來(lái)的`方針，每學(xué)期邀請專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)或交流，并根據需要有計劃的選送教師外出學(xué)習。
5、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽，實(shí)施崗位練兵。
6、幼兒園對新教師的培養采用導師制。為每一位新教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的教師作為指導教師。指導教師應對新教師的成長(cháng)盡職盡責。
教師禮儀規范細則 篇8
“禮者、敬人也”，這是教師禮儀的首要原則，也是教師禮儀的靈魂所在。尊重自己，尊重他人。教師的個(gè)人形象在這里已不僅僅只是個(gè)人的問(wèn)題，而是一個(gè)團隊的整體素質(zhì)的反映。在創(chuàng )建和諧校園的今天，做文明教師，開(kāi)禮儀之風(fēng)，建文明校園、創(chuàng )素質(zhì)之美。讓我們用優(yōu)美規范的禮儀行為，禮迎天下、禮行天下!
一、基本要求
1、關(guān)心幼兒，平等相處;
2、尊重家長(cháng)，謙和有禮;
3、關(guān)心同志，真誠坦率;
4、以身作則，為人師表;
5、舉止大方，儀表端莊;
6、說(shuō)話(huà)和氣，語(yǔ)言文明;
7、不化濃妝，不留指甲;
8、講究衛生，保持整潔。
二、(一)行為篇——您的良好舉止將給每位經(jīng)過(guò)您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度。
1、進(jìn)出校門(mén)時(shí)，主動(dòng)向值勤教師和學(xué)生問(wèn)候。自行車(chē)、電瓶車(chē)推行，汽車(chē)慢行至指定地點(diǎn)，整齊擺放。
2、時(shí)刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時(shí)不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時(shí)雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊，不翹腿。
3、進(jìn)入他人辦公室或房間，要先敲門(mén)，經(jīng)允許后，方可進(jìn)入;未經(jīng)別人允許不翻動(dòng)別人的東西;4、做好辦公室的整潔衛生和物品擺放工作。負責衛生值日工作的老師，按要求自覺(jué)做好清潔衛生工作。最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的老師把門(mén)、窗、電器關(guān)閉。
5、有來(lái)賓，辦公室老師應起立熱情打招呼;有家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)時(shí)，要微笑接待。
6、遵守時(shí)間，按時(shí)上下班，有事(病)請假，帶班不離崗。
7、升旗儀式時(shí)立正、表情莊重，不說(shuō)話(huà)、行注目禮。
8、學(xué)習開(kāi)會(huì )要求準時(shí)到會(huì )、專(zhuān)心聆聽(tīng)、認真做筆記、真誠交流、手機靜音。
9、盡量不打擾集體教育活動(dòng)，不背后議論其他教職工，不散布是是非非的事情，不閑聊談笑。營(yíng)造良好的學(xué)習、研究的環(huán)境。不做與工作無(wú)關(guān)的事情。
10、使用物品輕拿輕放，節約水電，按需用電，及時(shí)關(guān)水。
11、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾，幼兒園內隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內。用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生做榜樣，一起維護校園的公共衛生。
(二)語(yǔ)言篇——您的一口普通話(huà)，將為自己和幼兒園樹(shù)立高素養的.形象。
1、上課、游戲、與人交談時(shí)，必須講普通話(huà)。
2、充分尊重孩子，愛(ài)護孩子，一言一行，堪為表率。要求學(xué)生做到的事，教師首先做好。不用“教師忌語(yǔ)”。學(xué)生主動(dòng)向教師打招呼時(shí)，教師應面帶微笑回應學(xué)生的問(wèn)候。
3、師生平等，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生一視同仁。教師要做到“蹲”下來(lái)與幼兒面對面談話(huà)，做到心與心溝通，談話(huà)時(shí)認真傾聽(tīng)。教師自己如有缺點(diǎn)，也應向學(xué)生當面道歉。
4、在客人和家長(cháng)面前不直呼同事姓名，不議論同事長(cháng)短，不隨意談?wù)撚變簣@內部事務(wù);對客人要熱情有禮貌打招呼，家長(cháng)有事詢(xún)問(wèn)要認真回答，禁止說(shuō)“我搞不清楚，我不知道，不曉得�！�
5、家園之間產(chǎn)生誤會(huì )要主動(dòng)耐心做出解釋?zhuān)M可能的消除誤會(huì );坦率、正直、自信，自覺(jué)接受家長(cháng)的監督。
6、尊重家長(cháng)，舉止文雅，語(yǔ)言規范，給家長(cháng)以親切和信任感。對學(xué)生多一些表?yè)P、鼓勵，少一些批評指責;對家長(cháng)應用商量的口吻，多給他們指導性的意見(jiàn)和建議;多給家長(cháng)一些表達意見(jiàn)和建議的機會(huì )。
7、注重家訪(fǎng)禮儀。選好時(shí)機，預約前往;舉止穩重，溫文爾雅;用語(yǔ)合理，避免單純的“登門(mén)告狀”。
(三)儀表篇——您的服飾就是您職業(yè)精神的最好詮釋。
1、幼兒園內，穿正裝或休閑裝，微笑、素面、或淡妝，忌濃妝艷抹(濃妝、濃指甲油)。
2、不穿低腰、低胸、吊帶、背心等太露的服裝，不穿透明服裝，夏天不穿超短裙、超短褲。
3、上班不穿拖鞋，不躋拉著(zhù)鞋，帶班教師不穿超短裙和高跟鞋。
4、發(fā)型端莊、優(yōu)美，披肩發(fā)扎起來(lái)，染發(fā)大眾色(不染黃、紅、藍等色彩鮮艷的顏色)。
5、佩帶飾物要適當，不戴太夸張復雜的胸飾、耳飾、腕飾、腳飾等;衣著(zhù)整潔，講究個(gè)人衛生。
教師禮儀規范細則 篇9
〈一〉職業(yè)修養篇
1.有高度的責任感和事業(yè)心：對幼兒認真負責，熱愛(ài)尊重每一個(gè)幼兒;有良好的敬業(yè)精神和獻身精神，勇于吃苦，為了工作不計較個(gè)人得失;能意識到自己的工作與幼兒園、國家的命運、前途和社會(huì )發(fā)展的關(guān)系。
2.善于團結協(xié)作,妥善處理與周?chē)局g關(guān)系：善于交流、化解矛盾;以集體利益為重，與人為善、和諧;能意識到與他人合作的價(jià)值。
〈二〉精神面貌篇
幼兒教師的精神面貌，是幼兒教師形象的靈魂。
1.積極主動(dòng)開(kāi)展工作，樂(lè )于助人，能與他人分享教育經(jīng)驗和教育成果;
2.模范遵守社會(huì )公德;追求和創(chuàng )造愉快、健康、向上的氛圍;
3.有積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，給人以朝氣蓬勃、振奮昂揚的形象。
教師應努力使自己具備以下的心理素質(zhì)和品質(zhì)：
心態(tài)——自尊自信的;品質(zhì)——真誠正直的;性格——活潑開(kāi)朗的;心胸——豁達寬容的。
〈三〉儀容儀表篇
1.著(zhù)裝：幼兒教師上班時(shí)適宜選擇“流行中略帶保守”的服裝，而不宜穿著(zhù)太時(shí)髦或太暴露的服裝(超短裙、超短褲、吊帶裙、低胸裝)。
衣著(zhù)打扮符合幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)：衣著(zhù)活潑大方，大小得體，便于活動(dòng)，顏色鮮艷，不同場(chǎng)合穿不同服裝，給孩子以美的熏陶。
細則：日常著(zhù)裝柔和、大方、典雅，以色彩柔和淡素職業(yè)裝為佳;上崗時(shí)穿輕便、色彩艷麗休閑裝或娃娃服，下裝長(cháng)度不可太短;配以舒適、多樣式的鞋子;上班時(shí)間不赤腳或穿拖鞋或躋拉著(zhù)鞋，帶班或幼兒午睡時(shí)不穿有響聲的高跟鞋。
2.儀容(化妝)：精神飽滿(mǎn)，健康向上，面帶微笑，充滿(mǎn)活力。
細則：保持口氣和體味清新，儀表整潔;日常生活化妝自然、大方、淡雅，與膚色衣服相匹配;杜絕濃妝艷抹濃指厚甲，使用有刺激性氣味的化妝品;染發(fā)大眾色，工作時(shí)間將長(cháng)發(fā)束起，不披頭散發(fā);額前頭發(fā)不可過(guò)長(cháng)，擋住視線(xiàn);佩飾不要太夸張，點(diǎn)綴即可。
〈四〉行為舉止篇
教師良好的舉止將給每位經(jīng)過(guò)您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度。
1.體態(tài)(站姿、走姿、坐姿、交談姿式手勢)：姿態(tài)端正、大方、自然、規范。
細則：
�、朋w態(tài)挺拔，站立自然，挺胸收腹，頭微上仰，兩手自然下垂，面帶微笑;
�、谱咦朔�健輕快，頭正胸挺，雙肩放平，兩臂自然擺動(dòng)，雙目平視，不左顧右盼，隨時(shí)問(wèn)候家長(cháng)、同事和幼兒;
�、鞘謩葑匀�、適度，曲線(xiàn)柔美，動(dòng)作緩慢，力度適中，左右擺動(dòng)不宜過(guò)寬;
�、冉徽勛藨B(tài)以站姿為主(忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里)，自然親切，對幼兒可采取對坐、蹲下、摟抱，盡量與交談方保持相應的高度。
2.良好行為
�、呸k公——保持安靜、集中精力、抓緊時(shí)間、認真書(shū)寫(xiě)、分析思考;討論問(wèn)題應輕言輕語(yǔ)。
�、平哟议L(cháng)——起身迎送、微笑問(wèn)候、點(diǎn)頭示意;詢(xún)問(wèn)了解、提供幫助、反映問(wèn)題。
�、菐О嘟虒W(xué)
坐姿——面對幼兒端坐，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放，或左手搭右手放膝蓋上。
(忌：坐幼兒桌子，翹二朗腿，腿伸得很長(cháng)妨礙行走)
指示行動(dòng)——指示幼兒時(shí)用語(yǔ)言加手勢提示，或牽著(zhù)手引領(lǐng)指示，不拉扯身體和衣服，不隨便用手指點(diǎn)。
班務(wù)行動(dòng)——輕聲緩步，不影響幼兒的'學(xué)習休息。幼兒午睡時(shí)不聊天、不打電話(huà)。
(忌：始終握著(zhù)茶杯、入園離園時(shí)坐著(zhù)接待幼兒，扔書(shū)本)
師幼互動(dòng)——熱情溫和、積極應答、仔細觀(guān)察、不斷提示、給予評價(jià)、鼓勵欣賞。
�、热粘＾k公
遵守時(shí)間——按時(shí)上下班，有事(病)請假，帶班不離崗，不因私隨意換班。
升旗儀式——立正、表情莊重、不說(shuō)話(huà)、行注目禮。
(忌：身體歪斜、雙手插在口袋里、手背后或抱胸、交頭接耳、嬉笑逗鬧等)
對待工作——積極完成，忌消極怠工、拖拉推諉、等靠依賴(lài)、胡亂應付等。
學(xué)習開(kāi)會(huì )——準時(shí)到會(huì )、專(zhuān)心聆聽(tīng)、認真做筆記、真誠交流、手機靜音、適時(shí)鼓掌。
(忌：講閑話(huà)、發(fā)短信、亂丟紙張、拍桌摔物、隨意進(jìn)出、結束時(shí)椅不還原等)
使用物品——輕拿輕放，節約水電，按需用電，及時(shí)關(guān)水，忌損壞浪費。
環(huán)境衛生——有序停放車(chē)輛，自覺(jué)保持環(huán)境衛生，不扔垃圾、不隨便張貼等。
生活用餐——文明用餐，離開(kāi)時(shí)主動(dòng)清理桌面、座椅歸位。
(忌：挑選食物，亂扔剩飯菜，高聲談?wù)?
�、山哟I(lǐng)導佳賓或來(lái)訪(fǎng)者
接待領(lǐng)導佳賓，在大門(mén)予以熱情的歡迎，主動(dòng)握手問(wèn)好，在客人的前側引導進(jìn)入接待室，請坐，沏茶。
介紹貴賓，按介紹的先后順序——“尊者居后”，男先女后、主先客后，如果雙方都有很多人，要先從主方職位高者開(kāi)始。
客人臨走，相送至園門(mén)外，(客先伸手)握手再見(jiàn)，并表示對其到訪(fǎng)的感謝和再次的歡迎。
值班人員對來(lái)訪(fǎng)者主動(dòng)問(wèn)好，詢(xún)問(wèn)來(lái)訪(fǎng)原因，提供幫助和聯(lián)系，禮貌的請來(lái)訪(fǎng)者登記。
〈五〉語(yǔ)言溝通篇
全園推廣使用普通話(huà)。語(yǔ)言：語(yǔ)速適中，態(tài)度溫和，語(yǔ)言生動(dòng)、有趣、兒童化。
1.上課語(yǔ)言：語(yǔ)速適中，語(yǔ)言生動(dòng)、有趣、兒童化。
細則：使用普通話(huà)，用詞規范;語(yǔ)氣柔和，委婉中聽(tīng)，忌大聲呼叫;咬字準確，吐音清晰;語(yǔ)調婉轉、平穩，抑揚頓挫，語(yǔ)速適中。
2.生活語(yǔ)言：親切關(guān)愛(ài)，體貼入微，力求體現母愛(ài)。
細則：不講粗話(huà)，臟話(huà)，忌訓斥幼兒;忌大呼小叫，不要離聽(tīng)者太近;時(shí)刻面帶微笑，保持恰當的目光。
教師禮儀規范細則 篇10
儀容儀表——自然和諧、秀外慧中
1、頭發(fā)——前不擋眼后不披肩，過(guò)肩長(cháng)發(fā)應束起或盤(pán)起，發(fā)型不夸張，不理過(guò)短的頭發(fā)，不染夸張彩發(fā)(如：紅、藍、金黃等)。
2、手部——勤洗手、勤剪指甲，不留長(cháng)指甲，不涂色彩鮮艷的指甲油。
3、面部——牙齒潔白，口腔無(wú)異味;保持眼部整潔，不戴墨鏡和有色眼鏡。
4、妝容——日常生活化妝自然大方淡雅，與膚色相配，杜絕濃妝，不使用氣味過(guò)濃的化妝品。
5、著(zhù)裝——柔和大方、便于活動(dòng)。不穿吊帶背心、超短裙等過(guò)于暴露或透明的服飾。
6、鞋子——帶班時(shí)不穿拖鞋、赤腳，當班時(shí)間穿平底鞋。
7、佩飾——帶班時(shí)不佩帶戒指、耳環(huán)和耳釘及太夸張復雜的胸飾，所戴佩飾應符合衛生和安全要求。
文明語(yǔ)言——主動(dòng)熱情、文明禮貌
1、接待來(lái)賓：
主動(dòng)詢(xún)問(wèn)——您好，請問(wèn)您找誰(shuí)?請問(wèn)您有什么事嗎?需要幫忙嗎?
被動(dòng)受問(wèn)——哦，抱歉，這個(gè)我還不太清楚，我可以幫您問(wèn)一下。
2、打電話(huà)：
打電話(huà)——先問(wèn)好，然后做自我介紹，接下來(lái)再說(shuō)事。如：“喂，您好!我是X班的.XX老師，您是某某的媽媽嗎，是這樣的……”
接電話(huà)——先問(wèn)好，然后做自我介紹，接下來(lái)再詢(xún)問(wèn)。如：“喂，您好!北京市藍天幼兒園X班XX老師，請問(wèn)您找誰(shuí)?有什么事么?”
放電話(huà)——等對方放下電話(huà)，然后再掛機。
3、對待幼兒：
無(wú)意過(guò)失——耐心安慰，不指責埋怨幼兒。如：傷著(zhù)沒(méi)有?下次小心。
組織活動(dòng)——語(yǔ)速適中，指令簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言生動(dòng)、有趣、兒童化。如：請吃好點(diǎn)心的小朋友輕輕地把小椅子搬到旁邊。
師幼互動(dòng)——熱情溫和、積極應答、仔細觀(guān)察、不斷提示、給于評價(jià)、鼓勵欣賞。如：您真愛(ài)動(dòng)腦筋，真棒!
遇到困難——鼓勵幼兒增強自信，不諷刺挖苦。如：您肯定能行，試試看吧!別著(zhù)急，我來(lái)幫助您。
有意過(guò)失——堅持正面教育，及時(shí)解決。如：有事好好說(shuō)，不能動(dòng)手。相信您是好孩子，以后不會(huì )再做這種事。
日常生活——親切關(guān)愛(ài)，體貼入微，力求體現母愛(ài)。不講粗話(huà)、臟話(huà)，不訓斥幼兒，忌大呼小叫。如：有點(diǎn)不舒服是嗎?讓我看看褲子有沒(méi)有濕了。
4、對待家長(cháng)：
家長(cháng)反映問(wèn)題——態(tài)度冷靜，讓家長(cháng)把話(huà)說(shuō)完，認真委婉。如：謝謝!讓我們再了解一下。請您放心，我們再商量商量，盡量幫您解決。
家長(cháng)之間發(fā)生沖突——穩定家長(cháng)情緒，分別與家長(cháng)談話(huà)。如：別著(zhù)急，孩子在園發(fā)生事情，責任在我，您有什么意見(jiàn)和我們說(shuō)。
孩子發(fā)生事故——如實(shí)說(shuō)清，表示歉意。如：真是對不起，今天……麻煩您多觀(guān)察孩子，有什么不舒服時(shí)，需要我們做什么盡管與我們聯(lián)系。
家長(cháng)晚接孩子——主動(dòng)熱情，耐心接待。如：沒(méi)關(guān)系，請您今后商量好誰(shuí)接，免得孩子著(zhù)急。
家長(cháng)饋贈物品——禮貌回絕。如：您的心意我們領(lǐng)了，照顧孩子是我們應該做的，您別這么客氣。
找個(gè)別家長(cháng)談話(huà)——態(tài)度平和，講究藝術(shù)。如：對不起，耽誤您一會(huì )兒時(shí)間。
與家長(cháng)聯(lián)系——體貼關(guān)心、禮貌客氣。如：您好!我是幼兒園園長(cháng)，xx的老師，今天不舒服，您看是不是帶他去醫院?謝謝!給您添麻煩了。
行為舉止——自然規范、親切優(yōu)雅
1、臉部——真誠微笑，神態(tài)自然，給人親切、和藹、可信之感，不故意掩蓋笑容，忌面色陰沉、橫眉立目。
2、眼神——親切有神，轉動(dòng)幅度適宜，合理分配目光，讓每個(gè)幼兒都感受到教師的關(guān)注，不可長(cháng)時(shí)間凝視一名幼兒。
3、守時(shí)——按時(shí)上下班，參加各類(lèi)會(huì )議及活動(dòng)不遲到、早退。
4、坐姿——入座起座左入左出，動(dòng)作輕緩，面對幼兒坐姿端正，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放。
5、站姿——身體挺直，挺胸收腹，抬頭沉肩，雙腿靠攏，雙目平視，雙手自然垂放，或交握在腹前。
6、走姿——上身正直不動(dòng)，雙肩平穩，重心前傾，速度適中，步幅恰當，輕手輕腳，忌連蹦帶跳或步履過(guò)緩，不可多人并排而行。
7、蹲——身體直立，雙膝靠近，臀部向下，腳掌支撐，不可在行走中突然下蹲。
8、手勢——準確適度、自然大方，忌拘謹僵硬、當眾搔頭、抓癢，帶班時(shí)不雙手交叉抱臂或雙手后背。
【教師禮儀規范細則】相關(guān)文章：
幼兒園教師禮儀規范細則11-02
幼兒園教師禮儀規范細則2篇07-31
幼兒園教師禮儀規范細則(2篇)08-07
幼兒園教師禮儀規范細則(4篇)03-15
幼兒園教師禮儀規范細則4篇03-15
教師禮儀規范06-12
教師禮儀規范06-27
教師禮儀規范大全12-20
中學(xué)教師禮儀規范09-09
中學(xué)教師禮儀規范12-20