初中的中秋節作文

精選初中的中秋節作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中的中秋節作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的中秋節作文 篇1

　　中秋一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱(chēng)中秋。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因為秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱(chēng)為仲秋節。到魏晉時(shí)，有諭尚書(shū)鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日�！短茣�(shū)太宗記》記載有八月十五中秋節。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

　　當中秋節來(lái)臨的時(shí)候，吃月餅、賞月已經(jīng)成為了人們生活的一部分。但是，我想在（山村、家）里賞月那一定別有一般韻味吧！

　　在墨藍墨藍的夜空下，有幾顆星星正調皮地眨著(zhù)眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉眼間，(山背、云層）后出現了一道亮光，是什么呢？原來(lái)是月亮從（山后、云層）面在偷看我呢！

　　過(guò)了一會(huì )兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在（山頂、屋頂）上，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照得色彩繽紛。接著(zhù)，月亮的肩上像負著(zhù)什么重擔似的，慢慢地，慢慢地爬了出來(lái)。最后，它用盡全身力氣，終于跳出了（高山厚厚的云層）。剎那間，似大玉盤(pán)的月亮灑下了皎潔的月光，頓時(shí)，大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而藍色的夜空此時(shí)變得一片淺藍，好淺好淺。��！此時(shí)，我真覺(jué)得這個(gè)世界好恬靜、好柔美！

　　當我對這個(gè)月亮贊嘆不已的'時(shí)候，一朵烏云又一次遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下來(lái)。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著(zhù)光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風(fēng)吹來(lái)，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個(gè)（城市、小村）。

　　在隨后的幾天日子里，我總能時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，總會(huì )有些自己的想法：人生又何嘗不是這樣！有些人在學(xué)業(yè)上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無(wú)終，但是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會(huì )煥發(fā)出耀眼的光芒，不是嗎？

初中的中秋節作文 篇2

　　帶著(zhù)月是故鄉明的思鄉之情，我們又迎來(lái)了中秋節。這是一個(gè)沒(méi)有團聚的中秋節，因為即將面臨中考的我不能回到遙遠的家過(guò)上一個(gè)中秋節，再奔波回來(lái)繼續學(xué)習。

　　中秋月下，我們望著(zhù)同一輪圓月，任思鄉的淚水泛濫而出。想象著(zhù)往年的中秋節全家人團聚在一起其樂(lè )融融的景象。雖然彼此之間的話(huà)少之又少，那個(gè)卻是那么地溫暖與溫馨。這也將會(huì )變成一個(gè)難忘的中秋節，因為通過(guò)這一次我懂得了團圓時(shí)刻的可貴。

　　中秋到來(lái)，兄弟團聚，姐妹團聚，親友團聚，這是家，是一個(gè)溫暖的家，是一個(gè)團圓的家。以前，那玩玩的月臉，總掛起親情的思念。但在此時(shí)此刻，月亮圓了，家也圓了，那千千萬(wàn)萬(wàn)的思念也圓了。一起吃飯，雖是簡(jiǎn)單，卻情意綿綿。團聚的'愉悅，親情的思念早已在我的心中，真正明白什么是家。

　　晚上，月亮格外的圓，小區里幾十個(gè)大人和孩子一起點(diǎn)燈籠，點(diǎn)蠟燭。一閃一閃的燭光在我撲朔迷離的眼中閃耀。月亮啊，這是親情的燭光么?看看這一對對父母和孩子，臉上的笑是迷人的，是單純的，是個(gè)真正的團圓家。燭光點(diǎn)明了整個(gè)小區，照亮了夜晚的黑暗，那熊熊的火焰，使我覺(jué)得，這，真的是一個(gè)家。

　　今晚，月亮很圓，月光很柔和美麗。一家人在月光下賞花觀(guān)月，這難道不是世界上莫大的幸福嗎?星星和月亮媽媽、藍天爸爸團圓了，我們一家也團圓了。這是盼了多少個(gè)早晨，多少個(gè)夜晚啊!

　　在今晚，是中秋的夜，是團圓的夜，是親情的月光永遠普照的著(zhù)這個(gè)溫馨可愛(ài)的家的夜。

初中的中秋節作文 篇3

　　轉眼間，今年的中秋節到來(lái)了。一千多年來(lái)，每逢中秋佳節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )團圓在一起，吃月餅、擺兔兒爺;賞秋月、看花燈。今天晚上，我就要和媽媽一起來(lái)到龍潭湖公園，欣賞美麗的花燈。

　　當我們來(lái)到公園時(shí)已經(jīng)快到六點(diǎn)鐘了，前來(lái)看花燈的人群已是熙來(lái)攘往、好不熱鬧。當我的視線(xiàn)從人群上移到天空時(shí)，我看到一輪渾圓的明月剛剛從遠處的樓林中升起，它看起來(lái)是何等的溫潤與晶瑩，像一塊上等的黃玉，讓我不忍想伸出手來(lái)細細地摸撫。月亮周?chē)�散發(fā)著(zhù)明亮的白光，照耀在樹(shù)叢上的時(shí)候頗有些詩(shī)句“月光千丈生白毫”的韻味，顯得美麗非凡。正當我沉浸在皓月當空的美景中時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“看，燈亮了!”我一下子回過(guò)神來(lái)，隨著(zhù)人群向湖上看去——只見(jiàn)湖面上燈火闌珊、天水合一。五彩繽紛的花燈像一片片絢麗的彩云飄搖在空中，是那樣的朦朧、那樣的耀眼、那樣的燦爛、那樣的夢(mèng)幻……我被眼前的美景深深地吸引住了，迫不及待地想要到近處仔細觀(guān)賞。

　　走進(jìn)了，一個(gè)更加絢麗多姿的花燈世界呈現在了眼前。最前面的是一座“六龍戲珠”的花燈，六條俊龍在水面上盤(pán)旋、飛舞，他們雖正在玩耍，但神色仍不失威嚴，身上的每一片龍鱗都閃閃發(fā)光，真是神氣得很�？催^(guò)這座花燈，我對后面的'花燈更是期待，立刻情不自禁地加快了腳步。后來(lái)，我們又經(jīng)過(guò)了鴛鴦戲水、鶯歌燕舞、嫦娥奔月等很多花燈，無(wú)數五顏六色、奇光異彩的花燈讓我的眼睛都模糊了，有了些許“霧里看花”的感覺(jué)。

　　就在這時(shí)，一座“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的花燈讓我突然眼前一亮——一片荷花叢中，幾條小鯉魚(yú)正在頑皮地蹦跳，隨著(zhù)忽明忽暗的燈光，我似乎能夠聽(tīng)到他們落入水中時(shí)清脆的水聲。隨著(zhù)花燈向左延伸，小鯉魚(yú)們越跳越高，到最后已不是嬉戲了，而是在跳龍門(mén)!只見(jiàn)他們有的離龍門(mén)還遠，正在不斷的努力;有的離龍門(mén)很近，正在奮力一搏……它們栩栩如生的形態(tài)為這座花燈注入了生命，激蕩的活力直達我的心房，令我感到濃濃的暖意。最終，我要走了，我和這座花燈像老朋友一般依依惜別。

　　后來(lái)，又走了很長(cháng)的路，賞了很多的燈，我們又一次停在了最后的一座花燈前。這是一座表現建國68周年大慶的花燈，花燈上大紅燈籠高高照，“祖國，萬(wàn)歲”異常閃耀，各族兒女載歌載舞齊歡笑……此情此景，我心情激動(dòng)，愛(ài)國之情溢于言表——花燈如此閃耀，祖國如此繁榮……我愛(ài)你，我的祖國!我愿以我寶貴的青春為五彩的絲線(xiàn)，為你編織似錦的前程!

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