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我家的中秋節初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我家的中秋節初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家的中秋節初中作文1
"中秋節，中秋節，中秋節又到啦！"我們三個(gè)小朋友拍著(zhù)手在大隊里邊跳邊叫，一直叫到大人們喊："吃飯咯！"我們才像發(fā)瘋的松鼠一般上躥下跳地奔向烤架，拔起一串剛烤好的魷魚(yú)吃了起來(lái)，我的舌頭都燙麻了。（還好我皮厚一點(diǎn)，不然早就燙起泡了）
吃完燒烤后就要開(kāi)始做月餅啦！每年過(guò)中秋都能吃上自己做的冰皮月餅真幸福。
其實(shí)做月餅也沒(méi)有這么復雜，就是像做光餅一樣，我還發(fā)明了一種規劃月餅就是把糯米粉加一點(diǎn)水，做成冰皮，冰皮拿去蒸，蒸熟之前加一點(diǎn)糖水在里面，就變成甜冰皮了。再把桂花漿倒進(jìn)去，壓平。然后放進(jìn)冰箱，就可以遲到冰皮桂花月餅啦！
做完月餅之后不能馬上吃，要留到猜燈謎的時(shí)候。猜燈謎可以獎月餅，猜對一次可以獎勵一個(gè)月餅，集齊五個(gè)月餅，就可以換三個(gè)冰皮月餅，不過(guò)基本上是得不到冰皮月餅的，一只每個(gè)人只有五次猜燈謎的`機會(huì )。我們小朋友則以捉迷藏的形式來(lái)爭月餅。捉迷藏總共分三輪，每一輪都由大隊里最小的一個(gè)班長(cháng)來(lái)抓，我每次都是第一，因為中秋節早上就穿好我的綠色三件套，捉迷藏的時(shí)候，我就躺在草地上，他們怎么也捉不著(zhù)我。
接下來(lái)就該是賞月啦，俗話(huà)說(shuō)：中秋月兒圓又圓，這可是個(gè)不爭的事實(shí)。大人們都是靜靜地邊賞月邊吃月餅，可是我們則是一直比誰(shuí)的月餅好。
這真是一個(gè)歡樂(lè )的中秋。
我家的中秋節初中作文2
時(shí)間過(guò)得真過(guò)，眨眼間又到了八月十五中秋節——一個(gè)象征著(zhù)團圓的日子！
中秋節又稱(chēng)月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時(shí)在農歷八月十五；因其恰值三秋之半，也有些地方將中秋節定在八月十六。
中秋節賞月和吃月餅是中國各地過(guò)中秋節的必備習俗，俗話(huà)說(shuō)：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅一詞，源于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》，那時(shí)僅是一種點(diǎn)心食品。到后來(lái)人們逐漸把賞月與月餅結合在一起，寓意家人團圓，寄托思念。同時(shí)，月餅也是中秋時(shí)節朋友間用來(lái)聯(lián)絡(luò )感情的重要禮物。
中秋節這一天，我們家的飯菜并不是很豐盛，唯有一個(gè)十分的特別，那就象征著(zhù)團圓的月餅，我們每個(gè)人的眼中都蘊含著(zhù)親切，甜蜜，幸福和快樂(lè )！夜晚，滿(mǎn)屋都是溫馨的！
人生在世，離離合合，聚聚分分，都不能阻隔人們對這天的.向往和期盼。皓月當空，夜如白晝，總有絲絲的牽掛和祝福，潺潺的流進(jìn)心田。嫦娥也定是在中秋這天，望著(zhù)月宮的桂花樹(shù)靜思，情到深處，淚水流過(guò)臉頰，一串串。她忘情地張開(kāi)雙臂，絲帶飛舞，衣袂飄飄�；秀遍g，人像鵝毛般飛了起來(lái)，她奔向了屬于她自己的天堂，一個(gè)神話(huà)誕生了。
我坐在院子里，仰望夜色朦朧的天空，今晚的月亮很圓很圓，卻不是很亮，只有那么一絲淡淡的月光灑向大地！雖然僅有那么一絲，卻也令我沉醉于中，無(wú)論月亮是否圓，是否亮，在我的心中它都一樣！
我愛(ài)這個(gè)節日，我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)愛(ài)的節日，在這一刻我真誠的祝大家中秋節快樂(lè )！更真誠的對我的親人說(shuō)我愛(ài)他們！
我家的中秋節初中作文3
每個(gè)家鄉都有不同的風(fēng)俗，但是，農歷八月十五中秋節是從古至今留給我們世人的一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是象征著(zhù)我們家家戶(hù)戶(hù)團圓美好。想起中秋節那會(huì )兒，我的心情十分激動(dòng)。
因為中秋節是團圓的日子，我們一家回到了鄉下，爸爸媽媽、妹妹、爺爺奶奶都齊聚在一起，一家6口人圍坐在圓桌前，談笑風(fēng)聲、其樂(lè )融融的啃著(zhù)味道不一的小月餅，一起共賞月圓，真是一幅家好月圓的景象。當爺爺說(shuō)起今天的月亮特別圓，像一個(gè)水晶大圓盤(pán)掛在高空中時(shí)。
我的腦海突然閃現出一首詩(shī)：《水調歌頭》。然后我就故作詩(shī)人般的腔調，雙手放在背后：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，唯恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間……千里共嬋娟。剛朗誦完，爺爺奶奶就拍手叫好，雖然他們不懂我說(shuō)的什么意思，但是，還是對我贊不絕口。這時(shí)，妹妹也不甘落后，為我們大家表演了一段拉丁舞蹈，我們一家人融入在天倫之樂(lè )中。吃過(guò)月餅后，媽媽帶著(zhù)我們走到屋外的空地上，爸爸抱著(zhù)煙花走到空地中央，準備把我們歡度中秋節的快樂(lè )與天空一起分享。
“砰!砰!砰!”煙火迅速的飛向天空，漂亮極了。有的像一朵含苞待放的菊花，有的像一條高大威武的巨龍，有的像一絲絲色彩斑斕的彩帶，還有的像流星一掠而過(guò)。我和妹妹興奮得蹦來(lái)蹦去，高興得合不攏嘴，喊道：“啊!太漂亮了...”
然后，在一旁的媽媽?zhuān)檬謾C拍下了天空中每一朵花綻放的瞬間。中秋節讓我們感覺(jué)的'不單單是一個(gè)簡(jiǎn)單的傳統節日，更讓我們體會(huì )到一種凝聚力，一種家的溫暖。一個(gè)美好的中秋節，一個(gè)團圓的大家庭，就在快樂(lè )聲中結束了美好的一天。
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