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文化之旅作文（精選50篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的文化之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文化之旅作文 1
中國幾千年歷史，留給我們的是無(wú)盡的精神財富。對于中華文化的認識，更體現出我們每個(gè)中國人的素養水平。而唐代文化也是中華文化中最輝煌燦爛的一筆。
提到唐朝，不免想到詩(shī)。一代詩(shī)仙李白，帶給我們的不僅僅是那超凡脫俗的詩(shī)句，更是一種滿(mǎn)懷傲氣的磅礴氣概。當李白空懷抱負卻多年不仕、入仕做官卻只任閑職之時(shí)，他所發(fā)出的“難于上青天”的慨嘆，非但沒(méi)有絲毫的萎靡不振，反而讓我們感到有一個(gè)不屈的靈魂在泥沼中掙扎著(zhù)，雖然會(huì )跌倒，但永遠會(huì )站起來(lái)；讓我們看到一個(gè)不畏艱難、勇于開(kāi)拓、敢于探險的志士，戰斗在這“壯”而“奇”的綿綿險途中。
同樣是壯志未酬、仕途抑郁，詩(shī)圣杜甫告訴我們是憂(yōu)國憂(yōu)民的無(wú)奈。他渴望“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳�！比欢n天弄人，他一生數起數落，郁郁不得志。少年好學(xué)，漫游吳越，遍覽齊趙，已過(guò)而立，進(jìn)京趕考，終因小人阻撓而功名難就。長(cháng)安十年，困頓潦倒，三次獻賦，一片至誠。安史之亂，兵荒馬亂，仍未能消除熱情，一生的無(wú)奈。但“詩(shī)史”之名，流傳至今，世代稱(chēng)頌。
在唐朝，不僅有李白、杜甫，還有“詩(shī)魔”白居易。他是唐代偉大的現實(shí)主義詩(shī)人。他把時(shí)事寫(xiě)入詩(shī)中。塵世太污濁太黑暗，他報國無(wú)門(mén)、請纓無(wú)路。在擔任諫官時(shí)，直言敢諫，同情民間疾苦，寫(xiě)了大量諷喻詩(shī)，結果觸怒皇帝，得罪權貴，一再貶謫。但也因此寫(xiě)下著(zhù)名的《琵琶行》，流傳于世。他不僅流露出對歌女不幸遭遇的同情，也是對自己謫居江州后郁悶心情的傾瀉�！疤煅臏S落”，它道出了人們對苦難生活的共同情感體驗，引起一代又一代人的共鳴。
還有晚唐時(shí)期的詩(shī)人李商隱�！疤撠摿柙茐阎静�，一生襟抱未曾開(kāi)”，也許是他一生最大的悲劇，縱使一生從未放棄過(guò)為仕途的求索而奔波，卻早已注定是個(gè)落寞的`收場(chǎng)。不能像李白那樣灑脫，不能像陶淵明那般放棄。性格使得他只能留在現世中漂泊無(wú)依，上下求索。于是心中的不甘、憤懣、無(wú)奈、哀怨和寥落的希望，全部藏在詩(shī)中。在一個(gè)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的時(shí)代，毀了一個(gè)仕子之途，卻造就了一位詩(shī)人。
唐文化帶給我們的當然不只是這些�！疤迫私帧薄疤蒲b”……這一切無(wú)一不體現出唐文化的深刻魅力。而唐又僅僅是上下五千年中的一小段精彩，時(shí)刻銘記我們是中國人，有更多的中華文化值得我們珍惜。
文化之旅作文 2
巍巍中華，燦爛文化五千年；壯麗河山，縱橫九百六十萬(wàn)。讓我們踏上中國文化之旅，領(lǐng)略她的神奇魅力吧。
輕叩中國建筑文化之門(mén)。故宮、土樓，吊腳樓等各具特色的建筑令人目不暇接。蘇州園林作為中國古典建筑的精髓，將中國人民的智慧體現得淋漓盡致。蘇州園林講求亭院山水的布局，流連其中，仿佛讓你有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。偶爾煙雨迷蒙，撐著(zhù)油紙傘的姑娘，向你走近，又消逝在小徑的盡頭。走到每一個(gè)角落，都充分讓你感受到山水縈繞你左右，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更有“一花一世界、一葉一天堂”之感。忽而聽(tīng)見(jiàn)耳邊潺潺流水，忽而聞到芳香滿(mǎn)懷，還有滿(mǎn)目蒼翠與花朵的爭奇斗艷交相輝映�？茨堑溲诺耐づ_樓閣，屏風(fēng)仿佛還散發(fā)著(zhù)那陣陣淡淡檀香。輕撫屏風(fēng)上的雕花，工匠雕刻的情景便生動(dòng)的躍現于眼前。每走到一個(gè)不同的空間都呈現出不同的感覺(jué)，因為這正是建筑要傳遞的，中國獨有的建筑藝術(shù)。
翻開(kāi)中國服飾文化之頁(yè)。從古至今，如此多的王朝不斷更替，幾乎每一個(gè)王朝都有它們代表的服飾，某種程度上反映了不同民族特有的文化。唐朝有唐裝、漢朝有漢服、清朝有滿(mǎn)族服飾，民國有中山裝和旗袍。這些民族服飾當中，我最喜歡旗袍，其線(xiàn)條華麗流暢，充分展現了東方女性之美，又保留傳統的韻味。穿上旗袍的.女子，娉婷秀雅，一舉手一投足都那么溫文爾雅、溫婉賢淑。她轉身，旗袍的下擺迎風(fēng)而起；她回眸，粉面含羞，笑頰如花；她側身坐下，輕撫琴弦，丹唇未啟意已達，正所謂“低眉信手續續彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事”。雖然旗袍已不再流行，可是她作為一個(gè)時(shí)代的標志，永遠是中國傳統文化錦上添花的一筆。
走進(jìn)中國飲食文化之廊。中國諸多省份，不同的地方有不同的飲食習慣反映了當地的氣候、作物、人文等。我是一名廣東人，我最喜歡的一道小菜名為“伴塘小炒”，西芹、百合清新爽口，蓮藕藕斷絲連，芋頭粉嫩可口，多重口感豐富了你的味蕾，唇齒留香。選用廣東隨處可見(jiàn)的材料，加上適當的調味品，這道普通的小菜，也能讓人食指大動(dòng)，食欲大增。民以食為天，傳統菜式不斷推陳出新，不斷發(fā)展，開(kāi)啟飲食文化新篇章。
中國文化如此多種多樣，中國文化底蘊如此深厚。不同的文化演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)時(shí)代的旋律，不同的文化見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)個(gè)時(shí)代的變遷。踏上中國文化之旅，讓我們將中國文化發(fā)揚光大。
文化之旅作文 3
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！币老∮浀眠@是初上幼兒園時(shí)，老師聲情并茂地領(lǐng)著(zhù)我們讀的一首詩(shī)，這也許是我與漢文化的初次正式見(jiàn)面，只那一眼，便與它結下了剪不斷，理還亂的緣份。
一年級時(shí)，在父母的陪同下走進(jìn)校園，從老師手中接過(guò)嶄新的語(yǔ)文課本書(shū)時(shí)，我就被它迷住了，但可笑的是，讓我著(zhù)迷的是書(shū)中五彩繽紛，生動(dòng)有趣的插圖，而并非是那一個(gè)個(gè)整齊有序的方塊字。
于是當我有了語(yǔ)文課本后，不再像以前一樣與伙伴們去捉泥鰍，玩泥巴了。而是安靜地搬個(gè)板凳，坐在院子前的榕樹(shù)下，靜靜的，慢慢的看書(shū)，不過(guò)看的依舊是那豐富的插圖。就這樣，看起來(lái)還真有一副“大家閨秀”的樣子哩！過(guò)往的人都夸我長(cháng)大了會(huì )有出息，媽媽聽(tīng)了，笑得合不攏嘴。我卻在心里偷偷的笑著(zhù)。
日復一日，年復一年。不知不覺(jué)間我已經(jīng)上五年級了，我對漢文化認識得也更深刻了，不再是以前那個(gè)呆呆的抱著(zhù)語(yǔ)文課文看插圖的小毛孩了。老師帶著(zhù)我們走進(jìn)了“漢字塔”第二層——古詩(shī)詞。
從古詩(shī)中，我讀懂了許多詩(shī)人的心情。一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”淋漓盡致的體現了陶淵明悠閑自得的心情；一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。更是說(shuō)明了李白與汪倫的.朋友之情；還有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的作者范仲淹心懷天下的廣大的胸襟。這一首又一首，一句又一句的古詩(shī)詞，都是前人給我們留下的珍貴財物。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，轉眼間我已是一名初中生，再也沒(méi)有了往日的任性與頑皮，時(shí)光磨平了我的棱角，歲月沖淡了我的調皮。因為我重新認識了新的文體——文言文。
它就像是一位帶著(zhù)神秘色彩的博學(xué)的老人。讓人望而卻步卻又止不住的想了解它，在這樣一種心理下，我與它結成了好朋友。它對我說(shuō)了一個(gè)《傷仲永》的故事，讓我明白了學(xué)習不僅僅需要天分，還要有后天的努力；還有《孫權勸學(xué)》這樣一個(gè)歷史故事，它讓我體會(huì )了學(xué)習的好處，不僅能增長(cháng)見(jiàn)識，提高修養，還能結交朋友；哦，還有《伯牙絕弦》的故事，我深深體會(huì )了俞伯牙與鐘子期那至深的朋友之情。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們一同在歷史的長(cháng)河去探索漢文化之美吧。出發(fā)！
文化之旅作文 4
很早就知道安吉山川秀美，人杰地靈，尤以“竹”而聞名天下，素有中國竹鄉的美譽(yù)。趁著(zhù)國慶長(cháng)假，我們全家就決定去安吉農家樂(lè )玩幾天。
一路上歡聲笑語(yǔ)。漸漸地，當道路兩旁的樹(shù)開(kāi)始變成了翠綠的毛竹時(shí)，我想我們的目的地安吉應該近在咫尺了吧。果然沒(méi)多久，我們就到達了地處天荒坪鎮的農家樂(lè )。店家早已安排好飯菜等著(zhù)我們。我們個(gè)個(gè)興奮地嘗著(zhù)農家美食。飯后小歇后，我們便開(kāi)始計劃明天的出游計劃。
第二天早飯過(guò)后，我們便按計劃來(lái)到了中國大竹海。一進(jìn)門(mén)便看到郁郁蔥蔥，高大挺拔的.竹子，成成疊疊的竹葉，像一片綠色的大地毯。我們按著(zhù)指示漫步在竹林道，一股股淡淡的清香撲面而來(lái)，這里的空氣是如此的清新宜人，是絕對的天然氧吧啊，趁此時(shí)趕快大大的深呼吸吧。一路攀爬歇歇停停，看到了許多竹子的品種，有新竹、大竹王、老竹王等等。爬到一半時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁說(shuō)不行了。媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“堅持到底就是勝利，只有看到了山頂美景才知道剛才的努力沒(méi)有白費�！蓖馄乓苍谂赃吂膭钗艺f(shuō)：“要堅持！雖然很辛苦，但這是一種磨練，能鍛煉你的意志，不要一有困難就想放棄�！蔽衣�(tīng)后，稍加休息后又鼓起勇氣慢慢地向上爬。終于我們爬上大竹海的最高點(diǎn)觀(guān)竹樓。放眼望去，遠處的竹海濃淡相融，密密麻麻，像一幅美麗的竹林畫(huà)。隨著(zhù)山風(fēng)的吹拂，仿佛進(jìn)入仙境一般讓人心曠神怡。此時(shí)的美景讓我們把剛才的辛苦都拋到九霄云外了。
接著(zhù)我們便爬下山來(lái)，走出景區來(lái)到了竹制品商店。在這里，我們知道了竹子全身是寶，用途廣泛，既能食用保健、又能建筑造紙、編織竹器等等。我們東看看，西瞧瞧，不一會(huì )兒就出了景區。游玩就此結束了。
回到家后，媽媽還告訴我竹子有很多文化知識和典故，讓我有空上網(wǎng)查查。隔天，我就上網(wǎng)搜索了有關(guān)竹的資料。我興奮地告訴媽媽說(shuō)：“謙虛是竹最顯著(zhù)的精神體現�！眿寢屄�(tīng)后十分高興。她告訴我，竹子的形態(tài)猶如做人的精神風(fēng)貌，直立而不屈，彎而不折，折而不斷，有種寧折不屈的品格。做人也應如此，要不畏困難，勇往直前。媽媽希望我能在將來(lái)的成長(cháng)過(guò)程中慢慢體會(huì )其中意義，飽覽美景之余收獲的還有很多很多......
文化之旅作文 5
七月的中午，驕陽(yáng)似火，周?chē)目諝鉄岬冒l(fā)燙，仿佛劃根火柴就能把空氣點(diǎn)燃。雖然天氣這么炎熱，但我的心依然非常愉快。
一路上，路邊的房屋和被陽(yáng)光照得發(fā)亮的樹(shù)葉在我眼前一閃而過(guò)。滴答滴答，時(shí)間的腳步仿佛在我腦海中越走越慢，我真的好期待到達武漢的那一刻。不知過(guò)了多久，火車(chē)越來(lái)越慢，我的心跳越來(lái)越快。終于，火車(chē)停了，我和媽媽終于來(lái)到了這座文化名城——武漢。出了站，拿著(zhù)行李到達酒店后，我和媽媽休息了一會(huì )兒便沖向我日思夜想的第一站——古樸清雅的黃鶴樓。
到了黃鶴樓公園，首先映入眼簾的是幾個(gè)豪氣沖天的大字：天下江山第一樓�！斑@幾個(gè)大字是誰(shuí)留下的呢？”我好奇地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“這是北宋時(shí)期著(zhù)名的`書(shū)法家米芾留下的�！蔽覀冞呎f(shuō)邊走，不知不覺(jué)來(lái)到了主要景觀(guān)——黃鶴樓前。
高大雄偉的黃鶴樓已經(jīng)出現在我的眼前，它共有五層樓，不論是飛檐流閣，還是雕梁畫(huà)棟，都巧奪天工，非常壯觀(guān)。走進(jìn)黃鶴樓，在第一層大廳的正面墻壁上，是一幅名為“白云黃鶴”的巨大陶瓷壁畫(huà)，充滿(mǎn)了中國古典文化的氣息。我們隨著(zhù)人流慢慢往上走，每一層都細細觀(guān)看，令我印象最深的是四樓和五樓。四樓大廳陳列著(zhù)唐、宋、元、明、清及現代的黃鶴樓模型，它們個(gè)個(gè)做工精細，真是巧奪天工��！我們爬到了頂層，江城武漢的美景盡收眼底。長(cháng)江之水碧波蕩漾，浪花翻騰，所向披靡，賽過(guò)湖河，敢比大海，氣勢雄偉，不禁讓我想起“孤帆遠影碧空盡，惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”的詩(shī)句來(lái)。此時(shí)，我吟誦起“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”真是妙不可言。當我們離開(kāi)時(shí)，我不禁回頭望了望黃鶴樓，心中感嘆：��！黃鶴樓，你依著(zhù)蛇山，傍著(zhù)長(cháng)江，點(diǎn)綴了我國這只大公雞的心臟。你不僅是我國亭臺樓閣的瑰寶，更是我國歷史的一個(gè)重要研究焦點(diǎn)，真不愧為我國四大名樓之一��！
經(jīng)過(guò)幾天的武漢文化之旅，我知道了武漢是一個(gè)文化悠久的名城，青山綠水就如一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)，浮現在我眼前。這里還有數不盡的名勝古跡和名人名言，其中最令我念念不忘的就是黃鶴樓了。我站在黃鶴樓頂端遙想自己就是千年之前的大師王之渙，那種高聳、蓬勃，整片武漢城盡在腳下的心境是多么豪邁。我大聲誦讀著(zhù)千古名句：“欲窮千里目，更上一層樓�！�
文化之旅作文 6
星期六上午，我本應該好好睡個(gè)懶覺(jué)，補充體力，可是我卻一反常態(tài)，7:20便起了床。為什么呢？因為8:20我們要到四眼碶小學(xué)參加“文化之旅”呀！說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道這葫蘆里買(mǎi)的什么藥，到小學(xué)去文化之旅？可我又轉念一想，去了不就知曉一切了嘛。
8:10我便來(lái)到了學(xué)校，一看人還不多，但幾位老師已到位。8:20我們準時(shí)出發(fā)去往四眼碶小學(xué)。
我們到達目的地之后，第一個(gè)參觀(guān)的是寧波的歷史長(cháng)廊。在這里面，說(shuō)了一些寧波的風(fēng)土人情啦，百年老店啦，文人墨客啦以及文化古跡。其中古跡板塊中的天封塔與文人墨客中的王守仁（王陽(yáng)明）讓我印象尤為深刻。先講天封塔，關(guān)于天封塔用一首小民謠就可以深刻地表現它的建筑的精妙：天封塔，十八格。唐朝造起天封塔，沙泥堆聚匯成塔。魯班師傅會(huì )呆煞。整個(gè)天封塔不用一枚釘子，全部用榫卯結構建成，可見(jiàn)天封塔建筑結構奇特，建筑師工藝高超。而王守仁更是一位哲學(xué)家、軍事家、政治家。他平定了寧王叛亂，開(kāi)創(chuàng )了心學(xué)，還官居從一品，在全國名聲大噪，幾乎可以說(shuō)是明代最偉大的人。
參觀(guān)完了寧波水土長(cháng)廊，我們來(lái)到了“中華文化”長(cháng)廊。里面介紹了中國的神話(huà)故事，傳統節日，中國國粹這三個(gè)板塊。其中京劇的介紹與《精衛填�！返墓适聦ξ矣∠蠹捌渖羁�。京劇分為旦角、凈角、丑角等，作為我國的國粹生動(dòng)地演繹出了一個(gè)個(gè)感動(dòng)的`場(chǎng)面。而神話(huà)故事《精衛填�！肺铱催^(guò)、聽(tīng)過(guò)不下十遍，但一看見(jiàn)那親切的字眼，感動(dòng)依舊。
接下來(lái)，我們去了“故事夢(mèng)工廠(chǎng)”。首先我們看到了關(guān)于古代文學(xué)作品中的一些常識，之后我們看到了四個(gè)大轉盤(pán)，上面有四大名著(zhù)的一些經(jīng)典情節。我先轉了《水滸傳》的大轉盤(pán)，上面顯現出來(lái)三個(gè)詞：楊志、晁蓋、黃泥崗，我眼珠子一轉就想到了“智取生辰綱”。
接下來(lái)，我們觀(guān)看了幾部故事劇，各有特色：《晏子使楚》活靈活現地演出了晏子的機智與急智；《小黑魚(yú)》作為一個(gè)童話(huà)故事，生動(dòng)有趣，表現出了小黑魚(yú)不怕困難的精神。
文化之旅結束了，這次活動(dòng)既增添了我們對中華文化的了解又增加了大家的知識面，真是妙呀！
文化之旅作文 7
掬一捧長(cháng)江水，你可以不想知道它的源頭，但你在文化長(cháng)廊里流連信步時(shí)，你一定要去它的起點(diǎn)走走，并隨長(cháng)廊曲折而前進(jìn)。
在這個(gè)天荒地老的時(shí)代里，文化的世界，書(shū)的世界是最寧靜的。中國的青山綠水賦予人之靈感，而人轉而賦予青山綠水以多情。
讓我們翻開(kāi)古老的書(shū)籍，去體會(huì )其中的道理、情感。
翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》，那樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)出男女情感之深厚�！榜厚皇缗�，君子好逑”直接表明了自己的情感�！拜筝缟n蒼，白露為霜”，想象一下，劃開(kāi)小船，撥開(kāi)蘆葦，對面站著(zhù)的便是自己日思夜念的人兒，那是多么的景象，這是多么真摯的情。
翻開(kāi)《論語(yǔ)》，那精煉的話(huà)語(yǔ)便是孔子所教導我們的人生真諦�！爸疄橹�，不知為不知，是知也”，不懂的問(wèn)題不要裝作已懂，要學(xué)會(huì )不恥下問(wèn)�！叭诵�，必有我思焉”人無(wú)完人，每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，要學(xué)會(huì )“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這才是聰明人的作法。
翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，那被賦予了情感的詩(shī)句便是這代人的智慧結晶。是李商隱的“藍田日暖玉生煙”告訴我們，有些理想是可望不可即的，我們應當以實(shí)際情況為依據，找到符合我們的理想與追求。切忌定可望不可即的目標。是王維的“明月松間照，清泉石上流”告訴我們大自然是美的，我們要敬畏自然，熱愛(ài)自然。
翻開(kāi)宋詞，那優(yōu)美或是悲凄的.詞表現了宋由盛轉衰是人們的悲愁。李清照，這一優(yōu)美女子，她的“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損如今有誰(shuí)堪摘”展示給我們一幅凄慘悲涼的畫(huà)面，凋落的黃花滿(mǎn)地都是，也給我們展示了她人生正值晚年，人生路途潦倒的意味。
翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，那人間愛(ài)情之悲劇展現在我們眼前，賈寶玉對林黛玉的愛(ài)是不同于對其他丫環(huán)的愛(ài)，是真正的愛(ài)情。但這種愛(ài)情在那個(gè)封建家長(cháng)制的年代是注定結不成果的�！都t樓夢(mèng)》中的詩(shī)句是優(yōu)美的，“花謝花飛花滿(mǎn)天”優(yōu)美而凄慘，預示著(zhù)黛玉悲慘的結局�！鞍刖硐婧煱胙陂T(mén)”告訴我們不僅要接納新事物還要保留自身獨特的個(gè)性。
閉上眼睛，絢麗的文化便浮現在腦海里。
文化正如滔滔不絕的江水，生生不息，歷史悠久。文化是不斷進(jìn)步的，正如“半卷湘簾半掩門(mén)”，不僅要改進(jìn)文化，也要保留好的文化。
文化之旅作文 8
我的家鄉盛澤坐落在吳江區的南端，因日出萬(wàn)綢，衣被天下而聞名，曾與杭州、蘇州、湖州并稱(chēng)為中國的四大綢都。為了能夠更好地了解綢都盛澤，熟悉絲綢文化，在吳江日報小記者工作室的組織下，我們開(kāi)始了本次盛澤絲綢文化之旅。
盛澤絲綢紡織陳列館是我們采風(fēng)活動(dòng)的第一站。在館門(mén)前，一尊雕像吸引了我們的注意。導游阿姨介紹說(shuō)，這就是嫘祖娘娘華夏民族種桑養蠶的始祖，人們稱(chēng)她為蠶神，正是她教會(huì )了人們養蠶繅絲，在人類(lèi)文明史上寫(xiě)下了光輝燦爛的一頁(yè)。聽(tīng)著(zhù)導游阿姨關(guān)于嫘祖娘娘的`介紹，我們走入館內，來(lái)到了演播大廳，燈光熄滅后，墻上投影了一段視頻，視頻向我們展示了從古至今盛澤絲綢的發(fā)展變化，使我們對家鄉的絲綢文化有了更為清晰的了解。
陳列館中還陳列著(zhù)許許多多的絲綢物品，品種繁多，各有特色，而四周的墻上還懸掛著(zhù)盛澤地區絲綢名人的介紹。導游阿姨帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇的我們邊參觀(guān)邊講解。在游覽過(guò)程中，我們漸漸了解了盛澤繅絲業(yè)、紡織業(yè)、絲綢印染和貿易的發(fā)展歷程，以及一些與絲綢文化相關(guān)的民間娛樂(lè )、養蠶風(fēng)俗等內容。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一個(gè)轉角處，耳邊傳來(lái)了唱戲的聲音，走近一看，原來(lái)這邊搭設了一個(gè)戲臺，正播放著(zhù)一段戲曲。據說(shuō)，嫘祖娘娘生日時(shí)，民間有唱戲慶祝的習俗，而此處正是依據這個(gè)習俗模仿民俗活動(dòng)。
離開(kāi)絲綢紡織陳列館，我們又來(lái)到了華佳絲博園。入口處也有一尊嫘祖娘娘的塑像，旁邊的綠地上還種植了100多種桑樹(shù)，有的葉片非常小，有的葉片卻很大。
跟著(zhù)導游阿姨，我們進(jìn)入了絲綢史館，看到了古今的絲綢之路，了解了絲綢貿易的路線(xiàn)。順著(zhù)游覽路線(xiàn)，我們來(lái)到了烘繭展示廳。導游阿姨介紹，烘繭是繅絲的重要準備工作之一，經(jīng)過(guò)高溫烘烤繭子，里面的蠶蛹就會(huì )死去，繭子才能得到保護，絲品才能得到保障。
跟著(zhù)導游阿姨，我們又來(lái)到了蠶宮，這里讓我們大開(kāi)眼界：隨著(zhù)科技的發(fā)展，絲綢行業(yè)受自然條件的影響越來(lái)越小，現代化的恒溫室里一年四季都有蠶寶寶在孵化、生長(cháng)、結繭、產(chǎn)卵。蠶宮里還陳列著(zhù)一齡至五齡的蠶寶寶標本，這些標本，向我們展示了蠶寶寶的一生。
游覽活動(dòng)漸近尾聲，我們意猶未盡地離開(kāi)了華佳絲博園。在本次盛澤絲綢文化之旅中，我們深刻地感受到了家鄉的絲綢文化，也體會(huì )到了其中所展現的人類(lèi)智慧。
文化之旅作文 9
早晨的陽(yáng)關(guān)已然炎熱無(wú)比，我頂著(zhù)烈日駐足于陽(yáng)關(guān)城樓前，頂著(zhù)強風(fēng)駐足于陽(yáng)關(guān)故址前，只覺(jué)四處的風(fēng)炙熱而蕭索。
駐足片刻，即離。
歸程，媽媽感嘆于我在陽(yáng)關(guān)的無(wú)知無(wú)覺(jué)，給我一本《文化苦旅》，囑我看看《陽(yáng)關(guān)雪》。
“我相信，死者臨死時(shí)都是面對朔北敵陣的；我相信……他們扭曲地倒下了化作沙堆一座座�！弊掷镄虚g皆是荒涼，這是剛剛我記憶中那座城嗎？為何我沒(méi)有這種感觸？
心底有個(gè)聲音說(shuō)著(zhù)：“因為他在品味，你卻只是路過(guò)�！钡皖^閱畢《陽(yáng)關(guān)雪》，心中回顧了記憶中的陽(yáng)關(guān)。好像，有什么不一樣了，《陽(yáng)關(guān)雪》使我學(xué)會(huì )了品味。
即刻請求媽媽回程去陽(yáng)關(guān)。
正午，陽(yáng)關(guān)。
陽(yáng)關(guān)城樓前，我遲疑了。頓住，覺(jué)得不該這么隨便進(jìn)去，似乎需要一個(gè)儀式，該向誰(shuí)通報一聲。而且這不應該收門(mén)票的，訪(fǎng)客需要著(zhù)戎裝，佩鐵劍，揣熱血，再像我一般帶篇《陽(yáng)關(guān)雪》，權當名帖或請柬了。如此我才覺(jué)得不魯莽，才覺(jué)得被邀請了，經(jīng)了陽(yáng)關(guān)中所有先輩靈魂的同意了。
我為上次大大咧咧地進(jìn)入而慚愧。所幸，《陽(yáng)關(guān)雪》使我再一次到來(lái)時(shí)，學(xué)會(huì )品味。
“土墩已坍了大半，可以看見(jiàn)一層層泥沙……在千年之后的寒風(fēng)抖動(dòng)�！蔽揖芙^了駱駝隊的邀請，就這樣踩在沙漠中，品味將士行軍，也品味余秋雨先生的文化苦旅。
我終于走近了那座獨自屹立在荒漠中的碑，上書(shū)“陽(yáng)關(guān)故址”。它經(jīng)歷了千年的風(fēng)沙洗禮，隱隱有著(zhù)歷經(jīng)千年的滄桑與睿智，透著(zhù)邊關(guān)的`莊嚴威武�？粗�(zhù)陽(yáng)關(guān)故地那廣闊的土地，一幅幅歷史畫(huà)卷在我眼前展開(kāi)，我仿佛看到了迎風(fēng)招展的旌旗，看到了浴血奮戰的將士；耳中傳來(lái)的是嘹亮的號角，還有金鐵的交鳴。在厚厚的黃土之下，有多少英魂在長(cháng)眠，又有多少斷槍折戟在哀鳴……在厚重的歷史面前，我幾乎不敢直視，我是如此渺小。
我為上次駐足于此卻無(wú)敬畏之意而羞愧。所幸，《陽(yáng)關(guān)雪》使我再一次到來(lái)時(shí)學(xué)會(huì )品味。
“這兒應有幾聲胡笛和羌笛的，如壯漢嘯吟，與自然渾和，卻奪人心魄……既然一個(gè)民族都不忍聽(tīng)聞，他也就消失在朔風(fēng)之中�！鞭D身欲歸去，走出沙漠，陽(yáng)關(guān)逐漸消失在沙漠深處。昔日巍巍雄關(guān)，如今已深埋黃土，此后唯有夢(mèng)中才能聽(tīng)到那西出陽(yáng)關(guān)的商隊駝鈴聲，還有那哀怨的羌笛回響。歷史滾滾的車(chē)輪，帶走了昔日的繁華和愛(ài)恨情仇，空留后人遐想。一想到此，心中總有悵然。
合上《文化苦旅》，張開(kāi)雙臂，品味著(zhù)正午陽(yáng)關(guān)肆虐的風(fēng)。所幸《陽(yáng)關(guān)雪》使我學(xué)會(huì )品味。
文化之旅作文 10
這個(gè)暑假，我和媽媽去了日本玩。日本的街道十分干凈，一張紙屑都看不到，街角卻有很多鴿子在走來(lái)走去，一點(diǎn)也不怕從它們走過(guò)的行人。第二天，我們去了著(zhù)名的名古屋水族館。水族館占地很大分南館和北館，中間有一條很寬的長(cháng)廊連接，北館有我國接近滅絕的江豚，北極稀有的北極豚以及各種調皮的企鵝……南館是海洋動(dòng)物的游樂(lè )場(chǎng)所，各種各樣稀奇古怪的海洋生物都生活在巨大的水族箱里，從下午一點(diǎn)鐘開(kāi)始有各種各樣的表演，我最喜歡看的是海豚表演了。
中午時(shí)候陽(yáng)光很明亮，我和媽媽早就趕往了戶(hù)外的`表演池，半月形的看臺上人潮涌動(dòng)，我找了一個(gè)中間的位置坐下，有幾位做在前排的乘客披上了雨衣，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此麄兣暌履�？”媽媽微笑�?zhù)回答：“因為可能衣服會(huì )被水淋濕�！边^(guò)了一會(huì )，演出開(kāi)始了！幾位穿著(zhù)泳衣的飼養員帶上海豚，一吹口哨，海豚便向泳池中間游去，突然兩只海豚一躍而起，飛出水面，用鼻子“嗙”一下?lián)糁辛司嚯x地面5米多高的小球。在全場(chǎng)“哇”的一聲下，飼養員跳進(jìn)水里潛下水底，過(guò)了幾秒鐘，飼養員騎在海豚身上，飛快地游到水面到了我們觀(guān)眾席的前排。忽然，他一甩手，海豚調轉身體，背對觀(guān)眾，用尾巴猛得拍水，濺起一排高高的水花撲到了前面的游客的身上，在一陣驚叫中，觀(guān)眾們哈哈大笑起來(lái)。搗亂的海豚又迅速潛入水中，從另外一角和其他幾個(gè)海豚劃圓圈躍出，海豚巨大的身軀像跳水運動(dòng)員一樣在空中轉圈，再落在水面砸起巨大水花，表演池中的水一層層蕩開(kāi)來(lái)，從我們面前的玻璃圍墻邊緣嘩嘩流下來(lái)，我高興得用力鼓掌，這個(gè)暑假我一直在學(xué)游泳，我真想跳下水池和海豚一起快樂(lè )地游泳，體會(huì )在水中自由自在的暢游的痛快。天氣非常熱，我汗流浹背，我挺后悔沒(méi)有坐在前排，這樣可以讓海豚淋一身水，那會(huì )很涼快。
這場(chǎng)演出持續了25分鐘，海豚還給我們表演了各種特技，演出在各國觀(guān)眾們的一陣陣的驚嘆聲中結束了，我戀戀不舍地離開(kāi)看臺，海豚們正開(kāi)心地吃著(zhù)飼養員喂給他們的小魚(yú)，這是他們辛苦演出后獎勵。
文化之旅作文 11
泱泱古國，悠悠華夏，五千年的風(fēng)霜雨雪并沒(méi)有消磨掉炎黃子孫的傳承之跡，反而是歷久彌新，薪火相傳，形成了中華的傳統文化。那么，文化究竟是什么？難道就只是我們祖先傳承下來(lái)的物質(zhì)與精神嗎？接下來(lái)請跟我一起進(jìn)入時(shí)空隧道，來(lái)一場(chǎng)文化之旅吧！
在我很小很小的時(shí)候，我住在外婆家。外婆是個(gè)很慈祥的人，待人很好，而且最重要的是她做得一手好吃的刀削面。那時(shí)候啊，我天天都要吃外婆的刀削面，輕挑一根那熱氣騰騰的面，塞進(jìn)嘴里，那滋味，玉帝座都坐不穩。那時(shí)候，外婆總是笑著(zhù)對我說(shuō)，“這可是咱老祖宗傳下來(lái)的手藝，咱得傳下去。用人家文化人的話(huà)說(shuō)，這就叫文化遺產(chǎn)！”小小的我只是埋頭吃面，并沒(méi)有聽(tīng)清外婆的話(huà)，只是依稀聽(tīng)到“文化”這個(gè)詞。那時(shí)候，在我心中，文化似乎就是外婆的刀削面。
在長(cháng)大一點(diǎn)，我上了學(xué)，玩的時(shí)間少了，但逢年過(guò)節還是可以放松一下的`。那時(shí)候，我最喜歡的就是過(guò)年了。一大家子人歡樂(lè )的聚在一起，吃飯、聊天，重要的是小孩兒們可以放炮點(diǎn)煙花。在爆竹聲響起時(shí)，孩子們四散逃走，在歡樂(lè )的笑聲中度過(guò)除夕，開(kāi)始新的一年。當時(shí)的我啊，滿(mǎn)是疑問(wèn)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁粗挥羞^(guò)年才會(huì )那么熱鬧�！眿寢屢彩撬妓髁艘粫�(huì )兒，說(shuō)道：“老祖宗傳下來(lái)的習俗和文化唄，哪有什么為什么！”雖然沒(méi)有得到滿(mǎn)意的回答，但那時(shí)候，在我心中，文化似乎就是過(guò)年時(shí)的熱鬧。
后來(lái)啊，我會(huì )經(jīng)常外出旅游，瀏覽中華大江南北的名勝古跡。西安的兵馬俑、敦煌的莫高窟、麗江的麗江古城、山東的孔廟，當然還有首都的故宮與縱橫我國北部的萬(wàn)里長(cháng)城，都曾留下過(guò)我的腳印。有時(shí)候，在眺望這些名聲時(shí)，我會(huì )驚嘆中華民族真是偉大，中華文化真是博大精深，心中也會(huì )有一絲小小的自豪，為自己是炎黃子孫的一員而自豪。那時(shí)候，在我心中，文化似乎就是祖國的萬(wàn)里山河。
文化究竟是什么？她是一個(gè)民族屹立于世界之林的根本，她就在我們身邊，她會(huì )散發(fā)出一種幽香，讓人陶醉，讓人迷戀，讓人為之自豪。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)文化之旅，你理解文化了嗎？
文化之旅作文 12
閱讀是人生的源頭，就如高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我也曾經(jīng)想過(guò)，閱讀在我心中是個(gè)什么地位，我認為應該是第一吧。
或許是小時(shí)候就結下了不解之緣，兒時(shí)的我在床前傾聽(tīng)媽媽講的故事，對我來(lái)說(shuō)這是一天當中最快樂(lè )的時(shí)光，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，竟讓我忘記了一天中與小伙伴之間的煩惱，我的心情感到無(wú)比舒暢……
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì )了看注拼音的課外讀物。每讀完一篇文章，我仿佛向打了勝仗似的，高興地手舞足蹈。一個(gè)個(gè)方塊字似乎都擁有生命，如同一個(gè)個(gè)小精靈，在書(shū)中生機勃勃地玩耍、跳躍。就這樣，我的課外知識正在一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我認識了很多字，就不再需要注音版的書(shū)了，漸漸的，我對圖畫(huà)書(shū)沒(méi)有興趣了，倒是迷上了童話(huà)書(shū)了。童話(huà)書(shū)中新奇的故事深深地吸引著(zhù)我，可愛(ài)的小矮人、美麗的白雪公主、英俊帥氣的王子、忠誠的仆人、邪惡的巫師、蛇蝎心腸的女王……我仿佛會(huì )被卷到童話(huà)世界里，與每一個(gè)故事的主人翁一起去探險、一起去斬妖除魔、一起用智慧和勇氣去渡過(guò)每一條難關(guān)……
我突然間喜歡上了名著(zhù)，每次看見(jiàn)哥哥手里捧著(zhù)《三國演義》，我心里就嫉妒地不得了，我真恨不得馬上就得到一本《三國演義》，立刻將書(shū)看完。媽媽似乎看出了我的心事，第二天，媽媽鄭重地遞給我一本厚沓沓的一本書(shū)，我接過(guò)一看，啊，這不是我朝思暮想的《三國演義》嗎？我興奮極了，圍著(zhù)媽媽轉來(lái)轉去。胸懷大志的劉備；忠義的關(guān)羽；英勇的張飛；生信多疑的曹操；小雞肚腸的周瑜；神機妙算的諸葛亮……望著(zhù)書(shū)上一個(gè)個(gè)會(huì )動(dòng)的人物，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。
合上《上下五千年》的歷史書(shū)后，我的感悟又上了一層，里頭一個(gè)個(gè)生動(dòng)人物都一一浮現在我的腦海中，都講了深厚的意義，有記載著(zhù)，遠古到現代的變化過(guò)程，還有著(zhù)唐太宗李世明指揮的戰場(chǎng)，仿佛書(shū)中還有著(zhù)戰場(chǎng)中的硝煙。
我每次去書(shū)店，一進(jìn)門(mén)撲鼻而來(lái)的就是那好聞的'墨香，我貪婪地用鼻子使勁地嗅著(zhù)，哦，這一定是書(shū)的味道，知識的味道，是一種最好聞的味道，世界上最好聞的味道！聞墨香，成了我的享受，成了我最快樂(lè )的享受，成了我最為之癡狂的享受……
現在，我的身影常常出現在書(shū)店，書(shū)店里那好聞的墨香，像磁石一樣吸引著(zhù)我的心，書(shū)店使我流連忘返，我真恨不得天天住在書(shū)店。
濃郁的墨香伴隨著(zhù)我成長(cháng)，世間的滄海桑田都有可能會(huì )瞬息萬(wàn)變，但唯一不變的便是那已經(jīng)牢牢印在我心中、腦海中的墨香……
文化之旅作文 13
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，學(xué)校舉行了一年一度的校外實(shí)踐活動(dòng)。
那天，校園的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，臉上燦爛的笑容仿佛告訴在大家：“能和同學(xué)一起出去玩，我開(kāi)心極了!”聽(tīng)完校長(cháng)的演講，我們都迫不及待地上了車(chē)。一路上，大家有說(shuō)有笑，像是受到了這種氣氛的感染，汽車(chē)走得特別快，兩個(gè)小時(shí)的路程，猶如十分鐘剛剛過(guò)去。
來(lái)到目的地——“錦繡中華”，我們更加興奮了。一個(gè)個(gè)鼓手在門(mén)口擊打著(zhù)大鼓，熱情歡迎我們的到來(lái)。我們首先在“百藝廣場(chǎng)”進(jìn)行模仿奧運會(huì )開(kāi)幕的火炬傳遞和升旗儀式。作為其中一名火炬手，我當然是無(wú)比驕傲！我站好了位置，心“砰砰”地跳動(dòng)著(zhù)，生怕會(huì )出什么差錯。護旗手們擎著(zhù)校旗，跟在火炬手后面。當火炬傳到我手里的那一刻，我帶著(zhù)白色手套的雙手顫抖了。我開(kāi)始小跑，直至把火炬傳給下一名火炬手，我的任務(wù)就完成了，可是我卻如此緊張。短短的幾十米，短短的十幾秒，在我的記憶中留下了一段美好的印象。莊嚴的升旗儀式在國歌聲中進(jìn)行，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，國旗在旗桿上獵獵作響，我心中的驕傲、自豪油然而生。
午飯過(guò)后，我們來(lái)到了民俗文化村。我最喜歡白族的民居，白族民居注重照壁和門(mén)樓雕刻，院子寬大開(kāi)闊，陽(yáng)光充足；地面多用石板或印石拼花鋪成，有的院子還砌有花臺。畜圈和廚房一般與主房分開(kāi)而建，有的建在主房?jì)蓚�，有的建在主房對面或廂房里。摩梭族的民居也很惹人喜�?ài)，摩梭人房屋的四壁用圓木壘成，俗稱(chēng)“木楞房”，一般樓上住人，樓下放雜物。最后，我們觀(guān)看了“金戈王朝”的大型馬術(shù)表演，雄渾的音樂(lè )聲把我們帶回到了四百多年前，因倍受殘酷統治，英雄努爾哈赤起兵建州，以區區四萬(wàn)軍隊和無(wú)畏氣概迎戰的朝廷四十七萬(wàn)大軍，在一場(chǎng)實(shí)力懸殊的戰役里，在兵臨城下的緊要關(guān)頭，在鐵背山前的薩爾滸河畔，打響了一場(chǎng)決定生死存亡的壯烈之爭�！敖鸶晖醭钡难莩鼋Y束后，我們又回到了“百藝廣場(chǎng)”，結束今天的.以“傳承奧運激情，抒發(fā)愛(ài)國情懷”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng)，一曲滿(mǎn)懷愛(ài)國情懷的《歌唱祖國》給今天的活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，坐上汽車(chē)，我依依不舍地向“錦繡中華”揮了揮手，今天的活動(dòng)結束了，可是奧運的激情和愛(ài)國的情懷不會(huì )結束，我們要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻！
文化之旅作文 14
今天我很榮幸的參加了這場(chǎng)活動(dòng)，地點(diǎn)是湖頭文化大禮堂。我們三十多號人，從學(xué)校出發(fā)，前往禮堂。大家聽(tīng)說(shuō)有電視臺會(huì )來(lái)采訪(fǎng)，都既激動(dòng)又緊張。
到了禮堂內，我們按秩序坐好，那天天氣很熱，太陽(yáng)大，陽(yáng)光烈。因為禮堂內沒(méi)有空調，所以每個(gè)人都汗流浹背，老師也不例外，個(gè)個(gè)抱怨著(zhù)：“好熱��！”
老師開(kāi)始演講了，我們都聽(tīng)得很入迷，那位老師講了很多我們爺爺奶奶這輩的生活用具，那些都是用木頭和樹(shù)枝做成的。有飯蒸，那個(gè)飯蒸不等同于我們現在的電飯煲，先是燒沸一鍋水，將它放在飯蒸底下，用蒸汽來(lái)燒飯的`，燒出的飯又香又不黏口。還有魚(yú)簍，魚(yú)簍是用來(lái)框魚(yú)的，很是方便。還有一個(gè)可能是現在的孩子都會(huì )用到的東西，就是烘籠子。一個(gè)竹制品，如籠狀的，孩子可以坐在里面，冬天的時(shí)候，還可以放個(gè)火盆在下面，暖烘烘的。老師講到，還可以放張凳子在里面。演講完了，老師說(shuō)我們可以在里面看看。里面還有書(shū)法室，我們在里面看一位六十多歲的老人寫(xiě)書(shū)法，我們聽(tīng)老人說(shuō)，他已經(jīng)練書(shū)法很久了，有四十年了。我們到了另一個(gè)房間，里面清一色的木頭色，還有以前用的馬桶、擔子、木桶，各種各樣的東西讓我們看得眼花繚亂。
今天真是一場(chǎng)奇妙之旅��！我學(xué)到了很多東西，來(lái)這里真是一個(gè)正確的選擇。
文化之旅作文 15
寒假里，我去參觀(guān)了中國館里的動(dòng)態(tài)版《清明上河圖》。它以宋代張擇端版為藍本，經(jīng)過(guò)現代科技聲、光、電的重新包裝，展現了一幅動(dòng)態(tài)的宋朝水墨風(fēng)情。畫(huà)卷從右往左，逐次展開(kāi)：從薄霧未散的郊野到車(chē)水馬龍的市區，從亭臺樓閣的鱗次櫛比、到士農工商的輪番登場(chǎng)。
給我留下最深印象的是畫(huà)卷中心拱橋部分描繪的內容。一座木拱橋飛架南北，右側一條大船沒(méi)來(lái)得及放下桅桿，左右搖擺間眼看就要撞上拱橋。橋上的行人紛紛駐足觀(guān)瞧，有幾個(gè)急性子甚至越過(guò)欄桿，想跳下河去幫忙。船夫們顯得十分忙亂，有的在船舷處使勁撐篙改變航向，有的站在船頂手忙腳亂的收風(fēng)帆，有的則用長(cháng)竿死死的頂住拱橋的下弦桿試圖降低船速。栩栩如生的情景里，連我這看客都忍不住為船上的人們捏一把冷汗。終于，在大家的齊心合力之下，這條船順利調整方向，安全通過(guò)了橋洞。
徜徉在這副百米長(cháng)卷里，我仿佛穿越了時(shí)光，回到那900多年前的繁華里：白天，滿(mǎn)眼都是城里行走的人流和騎著(zhù)駱駝的'商隊，不絕于耳的是小販的吆喝聲和船夫的號子聲；轉眼到了夜晚，光線(xiàn)漸漸黯淡下來(lái)，月影隨著(zhù)水波若隱若現，酒館里卻忙碌起來(lái)，觥籌交錯的舉杯聲、猜拳聲傳出好遠好遠。
我參觀(guān)過(guò)很多博物館，也常常被先人的妙筆生花和巧奪天工所震撼�？蛇@樣能動(dòng)起來(lái)，仿佛在參加“文化穿越之旅”的還真是第一次。動(dòng)態(tài)的《清明上河圖》將傳統文化與現代科技完美融合，這場(chǎng)視覺(jué)與精神的饕餮盛宴讓我回味良久。
文化之旅作文 16
開(kāi)學(xué)的第一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，祝老師帶著(zhù)我們去良渚博物院，尋找幾千年前先人留下的足跡。
一下車(chē)就被博物院主體建筑那恢宏的氣勢所傾倒，良渚博物館建筑由英國著(zhù)名建筑設計師戴衛設計，以“一把玉錐散落地面”為設計理念，巧妙地跟山坡、濕地、水塘、河道融為一體。博物院占地面積4萬(wàn)平方米，建筑面積1萬(wàn)平方米，展覽面積4000多平方米，內設3個(gè)常規展廳、1個(gè)臨時(shí)展廳以及文物專(zhuān)用庫房。
我們在組長(cháng)林彥如的帶領(lǐng)下，我們重點(diǎn)參觀(guān)了第二展廳----良渚古國，展廳內主要情景再現了犁耕農業(yè)、制陶、制玉、紡織、木作、造屋、吃飯、捕魚(yú)、營(yíng)建宮殿等場(chǎng)景，我仿佛穿越時(shí)空，回到了五千年前，每走一處，自己都惚如置身于場(chǎng)景之中，跟里面的主人公跟同呼吸共命運。五千年前的人們是如此的辛勞而智慧，用雙手創(chuàng )造了如此燦爛的良渚文化，不禁讓我無(wú)比崇拜。
我們小組的每個(gè)同學(xué)有的`忙著(zhù)拍照；有的記錄；有的篩選資料，有的則在寫(xiě)此次實(shí)踐活動(dòng)的主要感受……大家都按出發(fā)前布置的角色，辛苦著(zhù)，努力著(zhù)……
本次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白，在一個(gè)團隊中分工合作是多么重要，每個(gè)人都保質(zhì)保量完成自己的任務(wù)，整個(gè)團隊就能輕松應對每一項任務(wù)，此次活動(dòng)讓我們大家都受益匪淺。希望學(xué)校能多組織我們參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
文化之旅作文 17
剪紙文化是中華傳統文化中一顆璀璨的明珠，今天我就親手制作了一個(gè)漂亮的窗花。
剪紙的材料有:一張紅色的軟紙、一把剪刀。先把紙剪成一個(gè)正方形，然后把正方形兩個(gè)相對的直角對齊，把折橫壓實(shí)。接著(zhù)我把一個(gè)尖角向中心折疊，超過(guò)中心1/3處固定，再把另一個(gè)尖角同樣折向中心，像一個(gè)漂亮的“狐貍頭”。然后沿中心線(xiàn)對折，這樣就好了。有位同學(xué)很快就折完了，折紙對他就像“張飛吃豆腐——小菜一碟”。這時(shí)我就像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”。我怎么也折不好?心想我是不是智商變低了，人家都會(huì )折，我怎么不會(huì )折?我又認認真真地思考了一遍，我屏息凝視，死死地盯著(zhù)那張紙思考。按照老師指導過(guò)的`方法，我終于折好了。
我一定要剪一個(gè)最好看的窗花，我心里一直有這個(gè)信念，于是我拿起筆在紙上畫(huà)了一個(gè)像“角”的東西，又畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，還畫(huà)了一個(gè)大大的半圓，我迫不及待的想馬上剪好它，實(shí)現心里的小愿望。
我開(kāi)始剪了，我一手拿著(zhù)剪刀，沿著(zhù)畫(huà)好的線(xiàn)輕輕的剪，手緊緊捏著(zhù)紙配合著(zhù)剪刀旋轉，終于把最難剪的圖案剪出來(lái)了，我終于剪完了。我小心翼翼地打開(kāi)它鋪開(kāi)到桌子上，一個(gè)精美的窗花出來(lái)了。我像打了雞血一樣，心里有說(shuō)不出的高興。
看到了我剪的窗花，我想到了一句俗語(yǔ)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。生活中不管我們做什么事情都要用心去對待。
文化之旅作文 18
5月9日，我有幸參加了梅州日報社組織的“相約客家博物館”小記者采風(fēng)活動(dòng)，使我深刻認識了源遠流長(cháng)的客家歷史和博大精深的客家文化。
客家博物館有五個(gè)展廳，其中記憶最深的是客家建筑展廳。從展廳精美的客家建筑圖像、實(shí)物和解說(shuō)員的口中，我了解到圍龍屋是客家地標性建筑，是客家人勤勞智慧的結晶，是客家文化最燦爛的一顆明珠。它的種類(lèi)繁多，有方樓、圓樓、半月樓、八角樓、四角樓、橢圓樓……每個(gè)地區的圍龍屋雖然各不相同，但是都有歷史悠久、設計巧妙、堅固耐用等特點(diǎn)。
參觀(guān)時(shí)，我向解說(shuō)員提問(wèn)：“為什么圍龍屋與普通的現代房屋在外形上有很大不同？”解說(shuō)員笑著(zhù)解答:“這是因為當時(shí)的客家祖先從中原遷徙而來(lái)，為了抵御外族敵人的侵襲，而建成圍型建筑，同時(shí)圍屋里的客家族人生活上可以團結互助�！彼钢�(zhù)花萼樓說(shuō)，“樓的第一層不設窗，第二、三層墻上設有內小外大呈三角的槍眼，整座樓只有一個(gè)大門(mén)供出入，大門(mén)框用厚而寬的花崗巖石板組成，大門(mén)板釘上堅厚的鐵皮，這些門(mén)窗設施也是為抵御外人侵擾而特意設計的。圍龍居還顯示了客家人圓滿(mǎn)、團結、平均、平等的.生活理念�！� 聽(tīng)完講解，我們對圍龍屋的精巧設計、獨特結 構 紛紛贊不絕口。
博物館里一件件古樸的展品，讓我仿佛回到了過(guò)去的時(shí)光，看見(jiàn)我們的客家祖先是多么勤勞、善良、智慧。這次的采風(fēng)活動(dòng)真是一次難忘的客家文化之旅��！
文化之旅作文 19
4月25日上午，我們四年級的全體同學(xué)和老師離開(kāi)了書(shū)聲瑯瑯的校園，去了解我們登封的地質(zhì)文化。
一路順著(zhù)山勢出發(fā)，隊伍時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而歌聲嘹亮，時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，一路上是那么有精神。
走出校園的大門(mén)后，我們大約走了十幾公里的路程，到了登封市嵩陽(yáng)書(shū)院時(shí)，天上卻下起了蒙蒙細雨，“馬上要到了，快要到了，就要到了”，同學(xué)們小聲地說(shuō)著(zhù)，所以我們加快了前進(jìn)的步伐，終于來(lái)到了我們的目的地——嵩山地質(zhì)博物館。
走到嵩山地質(zhì)博物館的大門(mén)口時(shí)，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入了博物館。最先映入眼簾的就是聞明于地質(zhì)界的'嵩山“五代同堂”：太古宙、遠古宙、古生代、中生代、新生代。它們的形狀千奇百怪。有平淡無(wú)奇的巖石化石，也有發(fā)出耀眼光芒的水晶，還有一些波浪巖和熒石等。這是什么？那是什么？我在內心暗暗的猜想著(zhù)，大多都依據形狀把它們想成工具和器用，想象的有三十多種。我為我的家鄉感到自豪和驕傲。同時(shí)也為為了博物館付出的那些工作人員表示深深的敬畏和謝意。
第二個(gè)展廳展示的是嵩山從最初的海洋生物到新生代猛犸象之間的生物化石。還講了一些關(guān)于對“登封�！钡慕榻B，通過(guò)介紹，使我了解到現在家鄉的土地在許多億年前是一片浩瀚的大海，由于海底火山不斷爆發(fā)，和地殼運動(dòng)，形成了現在的嵩山地勢。不同的植物、動(dòng)物從海底爬到了陸地上，久而久之就形成了現在陸地上的動(dòng)植物。之后又發(fā)生了“嵩岳運動(dòng)”和“少林運動(dòng)”。
等我們觀(guān)看完第三個(gè)展廳后，便走出了博物館的大門(mén)，同學(xué)們又踏著(zhù)輕快的腳步回到了我們的校園里。
文化之旅作文 20
前一陣子，我看完了《鏡花緣》這部瑰麗神奇的小說(shuō)，它是清朝的李汝珍寫(xiě)的，李汝珍借這本書(shū)，反應了當時(shí)政治的腐敗和社會(huì )的墮落。
這本書(shū)非常有趣，內容新穎，令我回味無(wú)窮。它主要講了唐傲、林之洋、多九公等人乘船航行，周游列國的神奇故事。他們曾到過(guò)大人國、君子國、深目國等等。其中，最有趣的當然是游歷“女兒國”了。在女兒國那里的女子獨掌一權，國王是女的，在烈日下干活的是女的……簡(jiǎn)單的說(shuō)，那兒的境況與我們現在的生活截然相反，女的成了男的，男的成了女的！唐傲他們都很奇怪，林之洋看了覺(jué)得有趣，后來(lái)卻不小心被國王發(fā)現了他，因為他長(cháng)得很俊，就決定娶他。林之洋倒了八輩子的霉，被國王的手下折騰得半死——給他穿耳洞、裹小腳，倒真的有點(diǎn)變得像個(gè)女子了，國王為此很開(kāi)心。后來(lái)若不是多九公他們相救，林子洋可真要變成“皇后”了。我看得捧腹大笑，但也體會(huì )到了古時(shí)候女子地位的低下，所遭受的摧殘是很厲害的，想到這里不由得長(cháng)吁一口氣——幸虧不是活在古代！
還有一些國家也很有趣。比如說(shuō)白民國，那兒的人長(cháng)得又白又美，而且很富裕，一副讀書(shū)人的'樣兒�？蛇@些人卻是外表美麗而肚內沒(méi)有分文，還能把“幼吾幼，以及人之幼”讀成“切吾切，以反人之切”。相反的黑齒國，那里的人雖然很黑、很窮，卻很有學(xué)問(wèn)，嗜書(shū)如命�！耙悦踩∪恕痹谶@里絕不可取，要知道“金玉其外敗絮其中”，還是踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)好！
這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，看到了不同的國家、不同的性情。千奇百怪的國家，千奇百怪的風(fēng)土人情，故事中的語(yǔ)言詼諧幽默，妙趣橫生，令我回味無(wú)窮，真是一次愉快而驚喜的文化之旅！
文化之旅作文 21
“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴響了，激動(dòng)人心的漢字大講堂開(kāi)始了。別小看中國的漢字，在紙上，它們像一群活潑可愛(ài)的孩子又蹦又跳，像一朵朵美麗多姿的花兒在風(fēng)中搖曳。
同學(xué)們陸陸續續地上臺了，猜字謎小組向我們展示一個(gè)個(gè)奇怪而有趣的字謎，有的一眼就可以猜出答案，高興地歡蹦亂跳;有的猜不出，直撓腦袋，拍著(zhù)腿，跺著(zhù)腳。對聯(lián)小組上場(chǎng)了，為我們讀上一段奇妙的對聯(lián)，同學(xué)們都聽(tīng)的津津有味，它背后的一個(gè)個(gè)小小的故事更是引人入勝。漢字的演變組帶我們走進(jìn)古代造字現場(chǎng)，我不禁贊嘆中華漢字的博大精深。
輪到象形字小組，我們熱情地拍手鼓掌，眼里閃著(zhù)期待的眼神，他們打開(kāi)PPT向我們講述象形字知識。文字在人類(lèi)歷史上有著(zhù)重要的地位，它標志著(zhù)人們已經(jīng)開(kāi)始從蒙昧走向文明。中國象形文字是眾多文明古國中唯一應用當時(shí)的古老文字。我們低著(zhù)頭，默默思考：這是什么字？這個(gè)字為什么這么寫(xiě)？這個(gè)字有著(zhù)怎么樣的含義？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海里蹦出，突然感嘆古人的智慧是多么強大！我為我自己生活在這個(gè)有文化的國家而感到自豪和驕傲。
漢字是由甲骨文演化而來(lái)的'，整個(gè)過(guò)程由繁到簡(jiǎn)，由方到園�？纯醇坠俏牡摹瓣弧弊窒褚粋�(gè)小人靜靜地坐著(zhù)，好像在思考問(wèn)題�！败�(chē)”字好像一個(gè)人揮著(zhù)鞭子，坐在馬車(chē)上，好威武�！霸隆弊�，像一個(gè)D字掛在天空。而現代漢字卻大不相同，“草”字讓人感覺(jué)到生機勃勃，春意盎然�！凹t”字讓我們感受到紅紅火火，吉祥如意。
像平躺在夏天綠茵茵的草地上，為那一望無(wú)際的景色而迷醉，我無(wú)限鐘情于我賴(lài)以思維和交往的漢字，并震驚于它的無(wú)限活力和奇特魅力。
文化之旅作文 22
我是什么來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的神采飛揚? 是什么來(lái)得悄聲匿跡，走得無(wú)影無(wú)終，卻能點(diǎn)燃內心的熊熊火焰? 是什么來(lái)得悄然無(wú)聲，走得匆匆忙忙，卻能給這個(gè)世界帶來(lái)美麗? 是音樂(lè )! 你一定羨慕過(guò)站在舞臺上的音樂(lè )家。是的，高雅的氣質(zhì)讓他們贏(yíng)得了眾多粉絲的支持，而真正值得稱(chēng)贊的是蕩漾在室內的回旋著(zhù)的樂(lè )聲，像是一縷春風(fēng)輕輕拂過(guò)，舒坦而寧靜;像是熊熊的火焰在燃燒，激起心中的熱情;像是黎明前的曙光，給人帶來(lái)希望。
音樂(lè )，就是一串串跳動(dòng)的音符，它是音樂(lè )家們的心聲，它是所有聆聽(tīng)著(zhù)的情緒遙控器。不信?你瞧!科學(xué)家們曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，他們將相同的植物擺在房間里，一顆讓它聆聽(tīng)輕松快樂(lè )的音樂(lè )，另一顆則讓它聆聽(tīng)悲涼傷感的`音樂(lè )。幾個(gè)月后，結果讓人不可思議，經(jīng)常聆聽(tīng)快樂(lè )音樂(lè )的植物長(cháng)得十分茂盛，翠綠的枝條絲絲縷縷地掛下來(lái)。而另外一顆，長(cháng)得就不那么樂(lè )觀(guān)了，零落的葉子灑滿(mǎn)了地。我不得不驚嘆音樂(lè )是多么奇妙啊! 從古至今，古典的音樂(lè )帶給人們舒坦安靜的世界，悠揚的樂(lè )聲蕩漾在漆黑的夜空。搖滾音樂(lè )帶給人們的是青春的力量，雜亂的樂(lè )聲中體現的未嘗不是一種美。
流行音樂(lè )更是新時(shí)代的特色，它可以是舞臺上充滿(mǎn)自信與激情的歌聲，它可以是街頭藝人用小提琴演繹的心聲，它可以是每個(gè)小學(xué)生在上學(xué)路上的心情標語(yǔ)。音樂(lè )是一種情感的體現，音樂(lè )是大自然的語(yǔ)言，音樂(lè )是神奇而又美妙的一串音符。
或許，我們每個(gè)人不一定都擁有音樂(lè )的天賦;或許，我們不能待在像維也納這樣神奇的國度接受音樂(lè )的熏陶;或許我們只是童話(huà)王國里還沒(méi)長(cháng)滿(mǎn)羽毛，只有稚嫩翅膀的丑小鴨。但是，我相信，我們都擁有享受音樂(lè )的權利，我們都可以沉醉于音樂(lè )的世界。
文化之旅作文 23
這一天是星期三，同時(shí)也是一個(gè)激動(dòng)人心的星期三——春游！
在教室里等了好久，終于可以出發(fā)啦！我們興致勃勃地出了校園，奔向這次春游的目的地——玉海樓與利濟醫學(xué)堂。
最開(kāi)始，我們要想去湖濱公園休息休息，然后去玉海樓參觀(guān)參觀(guān)。走進(jìn)玉海樓，解說(shuō)員大致給我們講述了一遍玉海樓的歷史與故事，接下來(lái)便讓我們自己去參觀(guān)。我們三五成群的散開(kāi)去欣賞玉海樓。很快，玉海樓上空便回蕩著(zhù)陣陣驚嘆聲。
玉海樓美極了！它帶著(zhù)濃濃的書(shū)卷氣，加上了如此豐富的文化底蘊，將我們深深地、深深地吸引住了。青石板、灰瓦磚，還有各式各樣的建筑木材，它們湊成了玉海樓，并守衛著(zhù)這悠久的文化，樸素又優(yōu)雅，簡(jiǎn)直是巧奪天工。
玉海樓，如同是水做的一般。它三面環(huán)水，仿佛依偎在水的懷抱之中。水是如此安詳，沉靜得簡(jiǎn)直聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音，而又不顯得死氣沉沉。它，緩慢地、輕盈地，流淌在水池中，悄悄的，毫無(wú)一絲絲聲息。也許，就是無(wú)聲勝有聲，這一池池水，如同玉海樓成長(cháng)的見(jiàn)證者。它用那水流，串起了玉海樓歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。水中的蓮，又使她既擁有書(shū)籍的經(jīng)典，又擁有生命的活力。
很快，我們便參觀(guān)好了玉海樓，又來(lái)到了利濟醫學(xué)堂。
利濟醫學(xué)堂不大，可麻雀雖小，五臟俱全，利濟醫學(xué)堂里，也充滿(mǎn)了古樸和中醫文化的.味道。一罐罐藥草，一縷縷藥香，都記載著(zhù)中國醫學(xué)的博大精深。
沒(méi)過(guò)多久，已經(jīng)日上三竿，中午已到。我們依依不舍的回到學(xué)校了。
在這玉海樓與利濟醫學(xué)堂里一游，如同經(jīng)歷了一次人生洗禮。它們使我們心靈得到凈化，思想愈加豐富。孫詒讓與陳虬（玉海樓與利濟醫學(xué)堂的創(chuàng )始人）留給后人的，豈止是兩座建筑呢？
文化之旅作文 24
今天，我們在作文老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了喀左東蒙藝術(shù)館。在這里，我感受到了喀左古老的歷史和燦爛的文化，了解到了喀左古老的民間民俗。
這里共有十一個(gè)展廳，分別是紅山文化，陶器、瓷器，蒙古族日常生活，皮影、服裝、錢(qián)幣和糧票等展廳。
我們來(lái)到了紫砂藝術(shù)館。一進(jìn)來(lái)，這里的紅山文化時(shí)期、商周漢代和遼金時(shí)期的.各種陶瓷、瓷器展品映入眼簾。有倒把西施，還有半月紅、三羊開(kāi)泰、五福金豬等展品。我最喜愛(ài)的便是“認賭服輸”這件紫陶了，它仿佛在講述著(zhù)兩個(gè)老頭兒下棋，一個(gè)老頭兒輸了，不服氣的掉過(guò)頭去，而那個(gè)贏(yíng)了的老頭兒哈哈大笑著(zhù)，那形象真是雕刻得唯妙唯肖，顯示得淋漓盡至。還有“壺天同壽”，“竹天機”和各種水果蔬菜形狀的陶瓷制品，如蘋(píng)果、香蕉、白菜和雞蛋，讓我們看得眼花繚亂，目不暇接。
我們又來(lái)參觀(guān)奇石宴。一進(jìn)門(mén)，我們就情不自禁地叫了出來(lái)。這里共有一百一十八盤(pán)“菜肴”�？粗�(zhù)這蒙漢奇石宴，我都快流出口水了。這里有素腸、小炒肉、小河魚(yú)、燒海參、蜜棗，還有我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨和宮爆雞丁，據說(shuō)這是收藏家花了整整三年的時(shí)間才收集到的。
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了古鎖，錢(qián)幣等展廳。最后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了生產(chǎn)紫陶的車(chē)間。
一進(jìn)來(lái)，我們便來(lái)到了排列整齊的制作桌上，拿起紫砂泥捏捏揉揉，大家都想做一個(gè)好看的紫砂小制作。不一會(huì )馬梓浩作出了一個(gè)小烏龜，還有一個(gè)挺著(zhù)大肚子的小泥人，把我們笑的前仰后合。
這回旅行，奇石宴讓我看到了大自然的鬼斧神工，紫砂藝術(shù)館讓我看到了紫砂的渾厚簡(jiǎn)潔，小巧玲瓏，我還體驗了紫砂制作的神奇魅力。我會(huì )永遠懷念這次旅行。
文化之旅作文 25
四月維夏，六月徂暑。今年的五月初五我和爸爸媽媽一起參加了春城晚報小記者自然課堂別樣端午播種與收獲。
雖然是仲夏的季節，山莊的早晨卻格外清朗，云朵擋住了艷陽(yáng)，微風(fēng)輕輕拂面，空氣里彌漫著(zhù)田野的清香。在小楊老師伯俞泣杖的'故事中，我們開(kāi)啟了奇妙的端午文化之旅。
首先，我們來(lái)到水邊，學(xué)會(huì )了如何分辨菖蒲和香蒲；來(lái)到植物叢中，我們學(xué)會(huì )了辨識艾葉；到田間，我們看到了長(cháng)在植物上的紅秋葵和綠秋葵。第一次，我對這些食物是怎么從地里長(cháng)出來(lái)的產(chǎn)生了好奇。就在這時(shí)，小楊老師問(wèn)我們：想不想種菜？想，非常想！我們興奮極了。然后，就進(jìn)入到了我最喜歡的種菜環(huán)節。我原本以為種菜是一件簡(jiǎn)單的事情，可嘗試之后才發(fā)現一切都不簡(jiǎn)單。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地種第一棵菜時(shí)，就因為土沒(méi)有蓋整齊，把菜苗壓彎了直接埋到了土里。幾次失敗之后，我終于找到了訣竅。原來(lái)只需要把菜苗旁邊的小土堆均勻地鏟到菜苗四周，就可以讓菜苗穩固起來(lái)。終于我把自己的一小塊菜地種好了，這時(shí)我已經(jīng)非常累了，想想農民伯伯們每天在烈日下辛勤勞動(dòng)是有多累啊，此時(shí)我深深體會(huì )到了鋤禾日當午，汗滴禾下土的不易。
下午，我們又參加了端午節的傳統活動(dòng)包粽子。老師給我們每個(gè)人發(fā)了粽葉、蜜餞、豆沙、五色米和粽線(xiàn)，包粽子前爸爸在我手上用雄黃寫(xiě)了個(gè)王字，媽媽把五彩的絲線(xiàn)系在我手腕上，都是平安的寓意。在老師指導下，我開(kāi)始包起了粽子，剛開(kāi)始做出來(lái)的粽子都不美觀(guān)：有的角癟了，有的米漏出來(lái)了，有的歪了直到第4個(gè)粽子才終于包出了讓我滿(mǎn)意的作品。
這次的端午節不僅讓我學(xué)習了知識，也讓我體驗了小農夫的快樂(lè )，還真是一個(gè)奇妙的端午節。
文化之旅作文 26
晚上七點(diǎn)四十八分的城際快線(xiàn)，從天津到北京只花了32分鐘，我就和哥哥從天津眼到了北京城，現代化的工具真是無(wú)限神奇。接著(zhù)地鐵里導來(lái)導去，到了家。洗漱完畢，睡覺(jué)，準備用飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)明天游北大，游微軟，游中關(guān)村……。
北大，我心心念著(zhù)的未名湖，我來(lái)了，夏天來(lái)得時(shí)候，哥哥總告訴我，冬天，這里都是滑冰的人，那個(gè)時(shí)候，我就充滿(mǎn)期盼，想到北大校園的未名湖滑冰，第一件事，就是租了滑冰靴，在冰面上，歪歪斜斜的滑了一圈又一圈。
第二件心心念著(zhù)的事是：就是到光華管理學(xué)院，這里門(mén)口有穿灰色西服的保安小哥，如果不出示證件，是不讓進(jìn)入的，哥哥出示學(xué)生證，瞬間做了一個(gè)請的手勢。
這個(gè)中國最好學(xué)校的最好學(xué)院確實(shí)讓我感到驚艷，我像劉姥姥逛大觀(guān)園一樣，神奇無(wú)限的參觀(guān)著(zhù)，哇……（聲音無(wú)限回響中。）
樓道里無(wú)限光潔的地面上，擺放著(zhù)干凈發(fā)亮的黑色單人沙發(fā)，坐上去呼吸著(zhù)這里空氣，心神安寧的我，都能睡著(zhù)。
教室中從高到低的階梯上擺放著(zhù)連體式棗紅色課桌和黑色的老板椅子。里面這有零零星星學(xué)習的'學(xué)霸們，臨近年關(guān)，這個(gè)至高學(xué)府里還有如此努力的人。讓我想起一句媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：同桌是學(xué)霸不可怕，最怕學(xué)霸過(guò)寒暑假。就是這種情況吧！這里安靜中的翻書(shū)聲，讓我不好意思拿出的照相機照像，那樣讓我覺(jué)得我是一個(gè)不合適宜的闖入者。
離開(kāi)這里時(shí)，看到一個(gè)個(gè)“黑衣人”，（穿著(zhù)黑色西服，打著(zhù)黑色領(lǐng)帶，戴著(zhù)黑色墨鏡的保安小哥）, 像是到了帝國。他們在樓道里巡邏著(zhù).
出來(lái)的時(shí)候，看到兩三波中國的、外國的游客們要進(jìn)入，都被負責的保安小哥攔住了。當時(shí)我在想這次靠哥哥我游了這里，希望下次再來(lái)的時(shí)候，我手里拿著(zhù)一個(gè)小紅本，上面寫(xiě)著(zhù)趙鶴羽。
文化之旅作文 27
我的家鄉在杭州，一座有上千年文化歷史的地方，無(wú)論是山、是水，總蘊含著(zhù)濃郁的文化氣息，走在哪里都像在進(jìn)行一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
沿著(zhù)蘇堤、白堤漫步，便與文化撲了個(gè)滿(mǎn)懷。站在白堤上，思緒仿佛回到了千年前。一位男子站在西湖邊上，擼起袖管，一腳踏進(jìn)了泥里，大聲指揮著(zhù)人民群眾，井然有序地除西湖中的淤泥。他滿(mǎn)頭是汗，卻依然精神抖擻，自己也時(shí)時(shí)參與著(zhù)勞動(dòng)，鼓舞著(zhù)民眾，好一派和諧的勞動(dòng)場(chǎng)面！這位男子就是白居易，他在任杭州縣令期間，政通人和，百廢俱興；他工作認真負責，把杭州建設得煥然一新。他主持疏浚六井、修堤蓄水、載種花柳他把杭州建設成了“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的理想之城，為杭州的文化添上了濃墨重彩的一筆。難怪，在他離任后，寫(xiě)下了“江南好，風(fēng)景舊曾諳”的詩(shī)句，抒發(fā)了自己對杭州的懷念與喜愛(ài)。白居易的詩(shī)詞與他給杭州帶來(lái)的改變，無(wú)疑是杭州文化最有力的一張名片！
繼續向前徒步，不過(guò)頃刻便到了岳飛廟。岳飛，一度是我們的民族脊梁與杭州的驕傲。岳飛參軍后，一直堅持戰斗在抗金的最前線(xiàn)，為挽救民族的`危亡而英勇殺敵。他率領(lǐng)的岳家軍”不畏強敵，獨當一面，先后六次與金兵交鋒，均獲全勝，那種“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的滿(mǎn)腔熱血與報國之志更是無(wú)人能及�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，他用一生的時(shí)間為祖國而奮戰，他將名垂青史，也將成為杭州人都永遠銘記的英雄！
家鄉，無(wú)處沒(méi)有文化的氣息；我為家鄉而驕傲，更為家鄉深厚的文化而驕傲！
文化之旅作文 28
昨天下午,我們全體四年級同學(xué)進(jìn)行了一次短暫卻意義豐富的文化之旅——參觀(guān)上海市鳳城新村小學(xué)。
鳳城新村小學(xué)的“集郵陳列館”以其豐富的知識和文化內涵而遠近聞名。該館主要以“集郵與文化”為主題，根據學(xué)生認知與年齡特點(diǎn)，展示了十個(gè)專(zhuān)題系列：“集郵與審美”、“集郵與動(dòng)植物”、“集郵與名人”、“集郵與神州風(fēng)采”、“集郵與詩(shī)畫(huà)”、“集郵與戲曲”、“集郵與歷史”、“集郵與社會(huì )發(fā)展”、“集郵與創(chuàng )造”和“集郵與世界”。在講解員的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了集郵陳列館內豐富的藏品.特別是墻面上掛著(zhù)一幅幅關(guān)于郵票歷史的圖畫(huà).其中,世界第一枚郵票黑便士是由英國人羅蘭希爾發(fā)明的這枚郵票以英國維多利亞女王為背景,因顏色是黑色,面值為一便士所以稱(chēng)為黑便士.而中國的第一枚郵票海關(guān)大龍發(fā)行于清朝,在古代龍體現至高無(wú)上的權威，是最高統治者的象征.郵票圖案正中繪一條五爪金龍，襯以云彩水浪，這是我國首次發(fā)行的郵票,集郵界習慣稱(chēng)為海關(guān)大龍，簡(jiǎn)稱(chēng)大龍郵票。參觀(guān)之余，同學(xué)們感慨萬(wàn)千，有的.說(shuō)：“沒(méi)想到集郵有那么豐富的知識�！庇械恼f(shuō)：“參觀(guān)這個(gè)集郵展是像飽覽百科全書(shū)一樣，樣樣知識都能學(xué)到�！�
接著(zhù),我們又參觀(guān)里少年警校.它分為交通安全、消防安全兩大板塊，集安全知識宣傳版面、安全行道游戲棋、視頻媒體、實(shí)物演示、電子仿真社區交通模型等多功能為一體。這種自我教育方法既能有助于學(xué)生安全意識的養成，也能讓我們樹(shù)立規則意識和參與意識。
短短一小時(shí)的參觀(guān)，我們都意猶未盡，個(gè)個(gè)都不愿離去。
文化之旅作文 29
世界珍珠看中國，而中國珍珠在諸暨山下湖。
周四那天，春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，我們浣紗學(xué)校組織了春游活。我帶著(zhù)快樂(lè )的心情，踏著(zhù)輕盈的腳步上了大巴車(chē)。足足坐了大半小時(shí)的車(chē)，終于到了第一站世界淡水珍珠博物館。
我們下了車(chē)，只見(jiàn)珍珠博物館建筑形態(tài)猶如兩個(gè)微微開(kāi)啟的蚌殼，時(shí)尚、美觀(guān)、大氣的外形充分展現了“蚌珠明月”的美好意境，月明宵靜，蚌向月張開(kāi)，以養其珠，珠得月華。
走進(jìn)博物館，和藹可親的講解員阿姨引領(lǐng)我們來(lái)到了世界淡水珍珠博物館。瞧“世界淡水珍珠博物館”這幾個(gè)字也是用珍珠鑲嵌而成的，非常漂亮。走進(jìn)一看，最顯眼的是一個(gè)圓形的展廳，在高高的水晶玻璃展臺上，擺放著(zhù)一顆d眼的大珍珠，它閃著(zhù)燦爛的光芒，讓我們欣賞它的美麗。接下來(lái)講解員阿姨給我們講解珍珠是怎樣養殖的，珍珠的有那些品種以及有關(guān)珍珠的其他知識，同學(xué)們認真地聆聽(tīng)，覺(jué)得很新奇。
午飯過(guò)后，我們前往本次的珍珠文化之行的下一站——剖蚌取珠。我們來(lái)到美麗的白塔湖畔的長(cháng)樂(lè )村。一下車(chē)，我們看到珠蚌放在大盆子里，堆得像小山一樣。我們爭先恐后地挑選珠蚌。我精心挑選后，選了一個(gè)大的河蚌，我心想，這么大的蚌，里面一定有大珍珠。我把蚌放在小鵬子里，迫不及待要去開(kāi)河蚌。我小心翼翼地把蚌撬開(kāi)，看到里面的`蚌肉，果然看到肉里有幾個(gè)鼓起的疙瘩。我生怕把里面的珍珠弄壞了，小心翼翼地挑開(kāi)蚌肉，把潔白無(wú)瑕的珍珠一顆一顆取出來(lái)。我用清水洗去珍珠的腥臭味，然后再把珍珠一顆一顆放進(jìn)袋子里，看著(zhù)這些心愛(ài)的珍珠，顆顆飽滿(mǎn)，粒粒均勻，我覺(jué)得真幸運！
這次珍珠文化之旅結束后，我覺(jué)得非常有意義，讓我不僅開(kāi)闊了眼界還增長(cháng)了許多的知識。
文化之旅作文 30
大家看了這個(gè)題目一定會(huì )問(wèn)：為什么叫一次難忘的文化之旅呢?別急，聽(tīng)我往下介紹吧!
先聽(tīng)我介紹一下孔子吧，孔子公元前551年-前479年，子姓孔氏，名丘，字仲尼，魯(今山東曲阜)人。他是中國春秋末期思想家和教育家。他是自漢代起中華文化的主流學(xué)說(shuō)，儒家的創(chuàng )始人。
聽(tīng)完我的介紹，大家對孔子熟悉了吧!
我在一個(gè)春光明媚的早上，終于踏上了旅游之程，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐在車(chē)里，轉眼之間車(chē)子已經(jīng)離開(kāi)了繁華的都市，來(lái)到了郊外，我透過(guò)車(chē)窗向外望去，只見(jiàn)路飛快向后躲藏，像個(gè)害羞的小姑娘似的.。兩旁是一片片綠油油的麥田和高大挺拔的楊樹(shù)。
兩小時(shí)后我來(lái)到了孔廟，孔子留給后人的是無(wú)限的文化�？粗�(zhù)孔廟，我仿佛來(lái)到了孔子的年代，我坐在他的學(xué)生中，仿佛看見(jiàn)了我自己，穿著(zhù)古代的衣著(zhù)，盤(pán)腿而坐，聚精會(huì )神的聽(tīng)孔子老師講課。
孔府內有許多的陳設，有奇花異草，還有御賜的東西。但我還是認為后花園比較有意思。那里的樹(shù)太怪了，有幾乎吸附在石頭上的松樹(shù)，纏著(zhù)另一顆樹(shù)的樹(shù)......但是奇特的是那"五柏抱槐"。"五柏抱槐"看上去像五棵連在一起的柏樹(shù)，中間卻長(cháng)了一棵槐樹(shù)。這是怎么回事呢?原來(lái)這里有一棵柏樹(shù)，一天突然遭到雷擊，樹(shù)干被雷劈成了五塊，但它的五個(gè)"瓣"卻成了全枝，正好，中間怎么來(lái)了個(gè)槐樹(shù)種子，吸收柏樹(shù)的養分成活了，再加上它長(cháng)得比槐樹(shù)快，于是，"五柏抱槐"的奇觀(guān)就形成了。
最后我再到孔林去看看。遍地是開(kāi)花的二月蘭，如果不是滿(mǎn)眼的墓碑，更像是一個(gè)非常大的生態(tài)公園。那顆顆松柏，有的幾百年，仿佛在我講述著(zhù)歷史的文化。樹(shù)木的品種實(shí)在是太多了，大多數我都說(shuō)不上名字。時(shí)間過(guò)得真快，天色漸晚了，我戀戀不舍的結束了這此難忘的文化之旅。
文化之旅作文 31
隨著(zhù)世界全球化的發(fā)展，各個(gè)國家不同的文化相繼交織在一起，形成了一張五光十色的文化大網(wǎng)。這些文化不斷的深入我們的生活，正悄無(wú)聲息的改變著(zhù)我們。
圣誕節，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日，這個(gè)節日是由歐美國家盛行并傳入我國的，在我的記憶里，每到這一天，都有不少人買(mǎi)圣誕樹(shù)和圣誕帽的'人，而且人們都在相互贈送著(zhù)祝福的賀卡。當然，還有熱播的圣誕老人給孩子們送禮物的情節了，想必這是孩子們期待已久的事情了吧！節日不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，也給了不少商家賺錢(qián)的機會(huì )，同樣也同？了文化的交融。
春節，是中國的傳統佳節，也是最喜慶的節日，每年到這個(gè)時(shí)候，都是各家各戶(hù)合家團圓最為歡樂(lè )的時(shí)候。一到春節，人們都會(huì )貼囍字，剪窗花，發(fā)紅包，放煙花，點(diǎn)爆竹等，無(wú)不透著(zhù)喜慶。這春節，不僅是我們中國人過(guò)，許多的國家也同樣過(guò)。例如美國的唐人街，舞龍獅，點(diǎn)爆竹煙花，就成了一大特色，每年都會(huì )吸引著(zhù)成千上萬(wàn)的美國人前去觀(guān)看，霹靂啪啦的爆竹聲中夾雜著(zhù)鑼鼓聲響，形態(tài)炯異的龍獅道具在人們的控制下，表演出多種高難度動(dòng)作，引來(lái)人們陣陣的掌聲。當然，在佳節中吃著(zhù)團年飯，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )無(wú)不是一大樂(lè )趣。這說(shuō)到吃，餃子就是必不可少的東西，餃子在不同國家演變出了不同類(lèi)型。在咱們中國，有白菜豬肉餡的餃子和韭菜餡的餃子最為普遍，在韓國，泡菜餡的餃子最受人們熱捧，在印度，咖哩式的餃子無(wú)不是人們的首選。
當今社會(huì )，各色文化相互交融著(zhù)，并碰撞出擊烈的火花，給人們帶來(lái)了不少樂(lè )趣，同時(shí)也豐富了人們的精神生活。但是，在文化交融的同時(shí)，一些不好的文化也會(huì )進(jìn)入我們的生活，因此我們必須學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短，對一些不好的文化堅絕抑制。這才是文化薈萃的真正函義，把好的文化的精神融進(jìn)我們的生活，去體驗文化的意義，去朝著(zhù)他的積極樂(lè )觀(guān)一面進(jìn)發(fā)，這才是人類(lèi)不斷發(fā)展的根本原因。
文化之旅作文 32
當記憶被風(fēng)月瀝干，當足跡消磨于時(shí)間漩渦，當洪流成為紅塵罅隙，多年后，在荒蕪的時(shí)空中，又會(huì )留存什么？余先生的《文化苦旅》卻寫(xiě)下這樣一個(gè)答案——文化。從煙雨江南到塞上漠北，從南海之涯到皚皚雪峰，中國的土地上，處處留有文化的痕跡。莫高窟、都江堰，凝結的是智慧的文明；廬山、陽(yáng)關(guān)雪，訴說(shuō)的是自然的風(fēng)華；蘇州、吳江船，勾勒的是江南情調……世間種種，無(wú)不是構成璀璨的中華文化的閃亮一環(huán)。
余秋雨踏遍了中國的土地，在思索、感悟中，尋求文化的根脈，在“上下求索”中，揭示一處處令人流連忘返的中國景色，也許，這本書(shū)本身的內容并不甘甜，因為里頭夾雜著(zhù)太多不忍與親身體驗的辛酸：文物的嚴重破壞，文化遺產(chǎn)的嚴重流失。這番苦苦的味道，為這為本為記錄中國文化的書(shū)增添了一絲耐人尋味，未看過(guò)《文化苦旅》之前，大概也不會(huì )想到，這些立足于無(wú)痕風(fēng)月的文物，在它們的背后會(huì )有如此深層的涵義。
關(guān)于文化，似乎世界上沒(méi)有那個(gè)國家，沒(méi)有中國這個(gè)古老民族感受得更加深刻。五千年的物質(zhì)文明，五千年的文化醞釀，中國文化，早已在中國人的歲歲更迭中，深深根植于中國人的心中。但，當那堅船利炮撬開(kāi)中國國門(mén)時(shí)，當那洋槍洋裝流入中國市場(chǎng)時(shí)，當那無(wú)名盜賊挖掘中國寶藏時(shí)，中國文化開(kāi)始斷層。當《文化苦旅》踏過(guò)中國的每一寸土地，當余秋雨那雙穿越千年的眼睛審視著(zhù)這無(wú)數斷壁殘垣時(shí)，我想，哪一刻，痛心疾首亦無(wú)法表達其內心的悲楚。
他嘆：“每到一個(gè)地方，總有一種沉重的歷史氣壓罩住我的全身，使我無(wú)端地感動(dòng)，無(wú)端地喟嘆�！�。是啊，中國文人的根是根植于中國豐富的文化遺產(chǎn)之上，是熏陶于中國豐富的“繁文縟節”之中。作為一名中國文人，作為一名對中華文化研究透徹的文化人，哀其之痛，痛而生悲，這便是余秋雨寫(xiě)下《文化苦旅》的初衷，但他仍然懷著(zhù)一絲僥幸，他說(shuō)：“一切偉大的.藝術(shù)，都不會(huì )只是呈現自己?jiǎn)畏矫娴纳��！�，吸收了五千年靈氣而形成的藝術(shù)結晶，絕不可能因為盜賊的一次偷盜，因為敵人的一次縱火而消失殆盡。藝術(shù)的生命是無(wú)恒的，只要有人的存在，有人的地方就有精彩，有人的地方就有奇跡。在《文化苦旅》中，余秋雨也在渴望著(zhù)這一天的到來(lái)。
中國文化，在歷史的行程中匍匐前進(jìn)，在歲月的沉淀里，散發(fā)迷人的味道，它如一杯珍藏永久的酒，越久越醇香。佳期難遇，美酒難得，愿在時(shí)間的流逝中，能夠長(cháng)久地品嘗著(zhù)“文化”這一杯美酒，能夠長(cháng)久地欣賞著(zhù)屹立在中國的土地上文化瑰寶。
歲月不會(huì )長(cháng)久，時(shí)間不會(huì )久留，愿每個(gè)人都心戀中國的文化，讓文化長(cháng)久保留，讓子孫后代，能夠踏遍中國，尋找一場(chǎng)“文化快旅”
文化之旅作文 33
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”我們歡快的笑聲充滿(mǎn)了這輛大巴車(chē)，那歡快的歌兒撒滿(mǎn)了我們走過(guò)的“陽(yáng)光大道”。要問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心，當然是因為我們又要去知識的'海洋里探索、遨游。
1月21日，我們走進(jìn)了青龍古鎮，探尋了晉商輝煌，追尋了農耕文化，領(lǐng)略了晉劇瑰寶，近距離的感受了《紅色福爾摩斯》，享受了文化的熏陶。
首先，我們去了青龍鎮農耕博物館，觀(guān)看了各種各樣的燈，大小不一的鎖，形狀不同的水壺……最讓我印象深刻的還是農耕工具了。耱，用荊條等編織的一種農具。耕作時(shí)，讓牛拉上在地里走來(lái)走去，挖出一道道溝渠，以便播撒種子。三尺耬，也是播撒種子的，只是種子不同，它撒的是麥子……
在回去的路上，我們恰好遇到了《紅色福爾摩斯》拍攝組，我們小記者還親身體驗了民國時(shí)候的粗布麻衣，也許是因為新奇的緣故吧，穿上后感覺(jué)特別舒服！
這次的文化之旅不僅讓我們學(xué)到了農耕文化，還學(xué)到了很多從前不知道的知識！收獲好大！
文化之旅作文 34
常聽(tīng)人說(shuō)“江南園林甲天下”，可是去過(guò)北京頤和園的人大多會(huì )和我有一樣的贊嘆：頤和園比起江南園林，有過(guò)之而無(wú)不及。
吸引我去目睹頤和園風(fēng)采的是它不可撼動(dòng)的地位——中國最大的皇家園林。頤和園主要由萬(wàn)壽山和昆明湖組成，它面積大約有60個(gè)蘇州拙政園。踏進(jìn)頤和園，抬頭便是萬(wàn)壽山。我們從后山辟徑上山，沿途古木成林，亭、臺、樓、閣、石橋、園中園等建筑散落山中，景色宜人。
走到山巔，是一座外墻通體用黃、綠色琉璃瓦覆蓋的佛殿——智慧海。雖然有了時(shí)間的痕跡，但是依然掩飾不住琉璃瓦的光彩。尤其是這嵌于殿外壁面的千余尊金光閃閃的.黃色琉璃佛，一眼望去能以假亂真。據說(shuō)英法聯(lián)軍入侵時(shí)，爭相搶奪這琉璃佛。這座佛殿雖然看起來(lái)極像木結構，但實(shí)際沒(méi)有用一根木料，全部用石磚按拱券結構砌成。古代工匠的高超技藝令人贊嘆。從智慧海一路南下，經(jīng)過(guò)了氣派宏偉的佛香閣、高臺而筑的德輝殿、金碧輝煌的排云殿、氣貫如虹的云輝玉宇牌樓等建筑，讓我深深感受到皇家的尊嚴和權力。
萬(wàn)壽山下，昆明湖邊，是一座架在山水間的彩色長(cháng)廊。這條長(cháng)廊無(wú)論從建筑結構還是藝術(shù)造詣都堪稱(chēng)世界之最。從地圖上看，這條長(cháng)廊就像是一只倒掛的蝙蝠，寓意“福到”。但是漫步長(cháng)廊卻完全不覺(jué)得地勢高低不平、迂回曲折，只看到昆明湖上波光粼粼，迎面微風(fēng)輕拂。這又是古代工匠絕妙的藝術(shù)杰作。尤其值得一提的是長(cháng)廊的梁坊上繪了14000多幅彩畫(huà)，既有充滿(mǎn)江南風(fēng)情的山水民風(fēng)畫(huà)；又有古典文學(xué)、歷史典故的寫(xiě)實(shí)畫(huà)，內容豐富多彩、無(wú)一雷同，令人嘖嘖稱(chēng)贊。當我走到長(cháng)廊盡頭，感覺(jué)自己穿越了中國5000年歷史。
頤和園集中了中國古典建筑的精華，風(fēng)景秀麗又不乏人文氣息。你豈可錯過(guò)這趟游走在自然山水美景中的文化之旅��！
文化之旅作文 35
我們今天要去茶文化博物館了！我一進(jìn)博物館就看到了一座雕塑，這個(gè)雕塑是說(shuō)文成公主，她嫁到了西藏，西藏沒(méi)有茶葉，于是文成公主就把自己家鄉的茶葉從四川帶到了西藏，所以茶葉的名字是：藏茶。然后我們走到第二個(gè)區域，老師告訴了我們中國有六大茶葉，分別是：紅茶、青茶、黃茶、白茶、黑茶，它們顏色不同，味道也不同。下一個(gè)區域是說(shuō)茶具的，這個(gè)茶具是揉捻機，它的主要工作是把茶磨成粉，先把蓋子打開(kāi)茶葉就就出來(lái)了。然后還看見(jiàn)了盤(pán)腸壺，為什么叫它盤(pán)腸壺呢？因為它里面有很多格子，就像人的.腸子一樣，所以它叫盤(pán)腸壺。
我開(kāi)始泡茶了，先把水倒進(jìn)杯子里，再把水倒進(jìn)杯子里，做好了！我喝起來(lái)真是苦中帶甜！
通過(guò)參觀(guān)博物館，讓我對茶葉有了新的認識。
文化之旅作文 36
西安一座擁有千年歷史的古都，它是中國悠悠歷史長(cháng)河中繁榮的大都市。作為四大古都之一的西安，歷史底蘊令人嘆為觀(guān)止。
來(lái)到了西安，怎么能不看兵馬俑呢？記得那次我來(lái)到了位于臨潼的兵馬俑博物館，聽(tīng)講解員說(shuō)，1974年陜西臨潼干旱，國家號召村民打井取水，一個(gè)叫楊新滿(mǎn)的民兵帶領(lǐng)村民在打井事挖掘出來(lái)了第一個(gè)兵馬俑。聽(tīng)完簡(jiǎn)單介紹后，我來(lái)到1號俑坑，這是目前開(kāi)放兵馬俑最多的一個(gè)坑。十一排整整齊齊的兵馬俑賀然呈現在我眼前，共有一千多件，十分震撼，再走近細看，好像每一個(gè)兵馬俑的神態(tài)表情都不太一樣，顯得栩栩如生，仿佛一下穿越回了大秦帝國，看到了當時(shí)強盛發(fā)達的國家。隨后，我們走進(jìn)了3號坑，這里呈“凹”字形，這里的兵馬俑比較少。兵馬俑之旅很快結束了，兵馬俑的很多制作工藝至今還是個(gè)謎，古人的智慧和能力也令我佩服的五體投地。
隨后我便向陜西歷史博物館走去，沒(méi)一會(huì )就到了門(mén)口，進(jìn)入園內后，我大吃一驚：這和普通的博物館不一樣，建筑都是古風(fēng)設計，又有一種穿越回昔日長(cháng)安城的感覺(jué)。
首先看到的是來(lái)自西周的青銅器，很難想象在幾千年前，那個(gè)科技與物質(zhì)匱乏的年代，人們能做出如此精致優(yōu)雅的青銅器。還有許多的青銅鼎，規模之大，震撼不已。
再往前走，看到了唐代時(shí)玄奘為了保留從天竺（印度）取回的經(jīng)書(shū)和佛像所修建的大雁塔與大唐帝國的宮殿—大明宮。還看到了許多幅仕女圖，這是唐代時(shí)女子的真實(shí)樣貌。
這是一座秦，漢，唐，明的時(shí)空同時(shí)聚合在古城之中的.都市--長(cháng)安城，每每經(jīng)過(guò)一處，彷佛都能看到古代詩(shī)人的步履，古代炮彈的痕跡與古代建筑家建城的情景。從護城河上走過(guò)，飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)水面，濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花，漾起圈圈漣漪。再往前走，看到遠處的明長(cháng)城與附近星星點(diǎn)點(diǎn)的秦長(cháng)城，是那么的威嚴，那么的偉大。
如果說(shuō)，大多數城市的發(fā)展是在高度和邊界上的拓展，那么西安則是在同一個(gè)空間中，疊加出來(lái)的時(shí)間之城。這次的西安之旅，使我受益匪淺，深深地感受到了傳統古風(fēng)文化的魅力與強大，讓我行走在這座高樓大廈與城墻宮殿共存的城市，去感受文化的魅力！
文化之旅作文 37
帶著(zhù)微笑出發(fā)，旅途就會(huì )多點(diǎn)樂(lè )趣，人生便會(huì )多點(diǎn)快樂(lè )！就這樣，我開(kāi)啟了柬埔寨吳哥文化之旅。
有不少人初識柬埔寨是因為安吉麗娜·朱莉主演的《古墓麗影》和王家衛的電影《花樣年華》。然而“人一生要去的100個(gè)地方”中，吳哥是被圈出的重點(diǎn)。因為吳哥，柬埔寨已成為東南亞最具吸引力的國家。這里處處皆風(fēng)景，各種美麗的風(fēng)景在相機里定格，就是醉美的畫(huà)卷。在這里，我們可以看到另一種風(fēng)采，可以領(lǐng)略文化之美！
吳哥通王城又叫大吳哥，始建于9世紀，是一座由宮殿、寺廟、花園、城堡組成的完整的城市，古高棉王國的首都。據我國元朝使節周達觀(guān)的《真臘風(fēng)土記》所形容，13世紀末年的大吳哥城到處繁華熱鬧，建筑物金碧輝煌，較當時(shí)中國元朝的城市也毫不遜色。大吳哥城共有五道城門(mén)，門(mén)上四面都刻著(zhù)全盛時(shí)期國王加亞華爾曼七世的面容。這是象征眼觀(guān)四面、耳聽(tīng)八方的四面佛菩薩，以慈悲的眼神檢閱進(jìn)入城內的人。
城內散布多處吳哥遺跡，較著(zhù)名的有巴戎寺、巴芳寺、空中宮殿、戰象平臺等。巴戎寺由49座大大小小寶塔構成，再加上五座城門(mén)上的佛塔，共54座，象征佛光普照，也代表當時(shí)高棉統治的省份。這些佛塔高矮不一，每一面佛像都帶著(zhù)不同的微笑。兩百多個(gè)微笑浮現在蔥綠的森林中，陽(yáng)光照射下，有的神秘，有的莊嚴，有的很可愛(ài)……其中有一個(gè)最出名，笑得最燦爛，被尊稱(chēng)為“高棉的微笑”。那嘴角淡淡的微笑，臉部安靜的氣質(zhì)，征服了全世界，給人巨大的力量，傳遞人生最深奧的秘密，安慰人們：生活的煩惱，微笑會(huì )分擔，苦難會(huì )過(guò)去。細細品味這些國王的微笑，我頓感宏偉的建筑本身確實(shí)令人敬仰，而微笑的力量卻刻骨銘心。世界上最美麗的微笑陪伴我的`這段旅程，那是多么快活的事！
吳哥的奇跡延續至今，那種感動(dòng)和震撼，不親臨其境不足以感受。其中數小吳哥最為著(zhù)名，堪稱(chēng)巧奪天工，令人嘆為觀(guān)止，被譽(yù)為世界七大奇跡之一。遠遠望去，巍峨壯觀(guān)，好像一座至今仍在使用的皇家宮殿；走近了，你會(huì )發(fā)現是一座保存最完好的寺廟建筑。再往里走，墻壁、廊柱、門(mén)楣、欄桿上各種栩栩如生的浮雕便迎面而來(lái)，內容豐富多彩，令人目不暇接。最吸引人的是女神浮雕，有的沾花微笑，有的翩翩起舞……女神像臉上的微笑，與蒙娜麗莎同具魅力�！读_摩衍那》和《摩訶婆羅多》的神話(huà)故事雕刻在回廊上，“乳海翻騰”的傳說(shuō)，保護神毗濕奴同天魔作戰的故事，“神猴助戰”，高棉人與入侵者的戰斗情景，一幅幅展開(kāi)，用無(wú)聲的方式為世人講述著(zhù)柬埔寨神秘、悠久的歷史和燦爛的古文明。走著(zhù)走著(zhù)，我的心被震撼了，這可是心靈的洗禮。不然《花樣年華》中的梁朝偉也不會(huì )來(lái)到這里默默傾訴心中的往事。
看，那筆直聳立的尖塔殿堂據說(shuō)代表“天堂”，臺階又陡又滑，好在現在為游客搭建了木梯和護欄，就這樣也得手腳并用地爬上去。在柬埔寨，無(wú)論古代還是現在，人們都十分信仰宗教，聽(tīng)說(shuō)是為了讓信徒在攀爬過(guò)程中體會(huì )通向天堂之路的艱辛。站在塔內，欣賞那金色陽(yáng)光撒在雕刻精美的石柱上，心中肅然起敬，這不愧為世界上最具靈感和最為壯觀(guān)的宗教建筑之一，多么的神圣。
塔普倫寺是國王加亞華爾曼七世為紀念其母親而建。也許，名聲更多是因電影《古墓麗影》拍攝而起，帶來(lái)了一群跟隨者。電影中奇幻神秘的古墓，樹(shù)根穿透巖石的力量，讓人充滿(mǎn)遐想，扣人心弦。百年的古樹(shù)與墻共生，緊緊纏繞住神殿和廟墻，蔚為奇觀(guān)。如今，樹(shù)木不斷生長(cháng)繁殖，許多廟宇都轟然倒塌，留下的殘磚訴說(shuō)著(zhù)時(shí)間的痕跡，感嘆失落的文明。
旅途中，坐著(zhù)游船游洞里薩湖。人們在黃黃的水上生活，捕魚(yú)、種菜、養豬……這里是移動(dòng)的村莊，我看到了與中國完全不同的生活方式，獨具一格。那里的孩子非常窮，長(cháng)得瘦瘦的，衣服又破又臟，還光著(zhù)腳，總是露出淡淡的微笑，非常勤勞，打魚(yú)，賣(mài)東西，做牛皮雕。跟他們相比，我們很幸福，真有一種身在人間，心處天堂的感覺(jué)。
吳哥之旅異常精彩并足以銘記，我慢慢領(lǐng)悟這難忘的旅程，享受著(zhù)人生的快樂(lè )。帶著(zhù)微笑出發(fā)，世界會(huì )更美好。我想，我們整裝待發(fā)的時(shí)候記得帶上自己的微笑，旅途會(huì )多點(diǎn)樂(lè )趣，人生便會(huì )多點(diǎn)快樂(lè )！
文化之旅作文 38
今天，蜜蜂融媒·云信樂(lè )學(xué)小記者一行走進(jìn)昆明斑銅廠(chǎng)有限公司。
帶著(zhù)強烈的好奇心，我來(lái)到了二樓的展廳，映入眼簾的是造型各異的工藝品。其中最具有滇銅藝術(shù)歷史的.就是孔雀瓶和虎牛案，它們起源于古滇青銅文化時(shí)期，偏重于云南本土審美藝術(shù)�？兹钙客庑喂灿脙芍豢兹干砗蠂�，上大下小，采用烏銅走銀工藝，寓意團圓和吉祥；虎牛案更是最具有滇文化歷史的工藝品。
通過(guò)老師講解后，我才知道，原來(lái)斑銅分為“生斑”和“熟斑”�！吧摺钡脑鲜翘烊汇~塊，制作過(guò)程復雜，要經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的燒和錘打才能成型，“生斑”制品呈黃色，折光性和立體感很強�！笆彀摺笔窃谌刍募冦~中加入適當的其他金屬，經(jīng)過(guò)澆鑄成型、磨光、著(zhù)色而成。熟斑制品呈紅色，斑紋呈放射狀、造型豐富、典雅。
昆明斑銅廠(chǎng)作為老字號企業(yè)，在科技日益發(fā)達的現代化工廠(chǎng)中仍立于不敗之地，無(wú)疑是有著(zhù)它自身的特點(diǎn)，并充分發(fā)揮特長(cháng)。我們的學(xué)習也要像他們辦廠(chǎng)一樣，根據自己的情況取其精華，學(xué)得扎實(shí)，擁有自己的長(cháng)處。
文化之旅作文 39
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了星期一。興奮地一夜沒(méi)合眼的我，一早醒來(lái)，懷著(zhù)充滿(mǎn)希望的心情，邁著(zhù)輕盈活潑的腳步，猶如飛出籠子的小鳥(niǎo)，跳上了校車(chē)。
聽(tīng)！是誰(shuí)在唱歌呢？哦，原來(lái)是我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)———河陽(yáng)山歌館�！昂雨�(yáng)山歌到今天，已經(jīng)有6000多年的歷史了，共有近四萬(wàn)余行山歌。其中《斫竹歌》是具有代表性的山歌。一會(huì )兒，你們要來(lái)一場(chǎng)山歌比拼哦！”“啊�！甭�(tīng)了講解員阿姨的'話(huà)，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。不一會(huì )兒，兩個(gè)穿戴美麗的奶奶就來(lái)教我們唱《斫竹歌》：“哎呀，斫竹，嗬喲嗨！嗯唷，削竹，嗬喲嗨！嗯唷，彈石，飛土，嗬喲嗨！嗯唷，逐肉，嗬喲嗨！”接著(zhù)，我們跟著(zhù)奶奶一起唱了起來(lái)。從一點(diǎn)點(diǎn)害羞，到一點(diǎn)點(diǎn)自信，到最后完全奔放……
唱完山歌后，我們漫步在恬莊古鎮的青石板路上，感受著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)的清涼，參觀(guān)了有名的“榜眼府”，知道了古代科舉考試的順序……
中午來(lái)臨，春天的陽(yáng)光是溫暖和煦的。我們來(lái)到樹(shù)蔭下野餐，時(shí)不時(shí)在草地上跑兩圈。午飯過(guò)后精彩的游戲開(kāi)始啦，老師陪我們一起玩老鷹捉小雞、貓捉老鼠，還有切西瓜……
歡鬧過(guò)后，我們有秩序地排好隊，開(kāi)始游玩鳳凰湖。中午的鳳凰湖，在陽(yáng)光的照耀下，如同披上了一層銀光，整個(gè)湖面像一面碩大的銀鏡。還沒(méi)走到一半，女生們就叫道：“太累了！休息會(huì )吧，走不動(dòng)了！”但是誰(shuí)也沒(méi)掉隊，仍然堅持著(zhù)。
好不容易走完了鳳凰湖，一眨眼，我們又來(lái)到了有名的水蜜桃園。雖然春天的桃園里沒(méi)有大桃子，但我們可以欣賞千姿百態(tài)的桃花。你瞧！那株桃花蓓蕾初綻，如同一個(gè)頑皮的小孩；這株桃花嬌艷欲滴，好似一位打扮得花枝招展的姑娘……
欣賞河陽(yáng)山歌，漫步鳳凰湖邊，感受古鎮風(fēng)情，觀(guān)賞美麗桃花。這一次的文化之旅給我們很大的收獲！
文化之旅作文 40
5月9日，我有幸參加了梅州日報社組織的“相約客家博物館”小記者采風(fēng)活動(dòng)，使我深刻認識了源遠流長(cháng)的客家歷史和博大精深的客家文化。
客家博物館有五個(gè)展廳，其中記憶最深的是客家建筑展廳。從展廳精美的客家建筑圖像、實(shí)物和解說(shuō)員的口中，我了解到圍龍屋是客家地標性建筑，是客家人勤勞智慧的結晶，是客家文化最燦爛的一顆明珠。它的種類(lèi)繁多，有方樓、圓樓、半月樓、八角樓、四角樓、橢圓樓……每個(gè)地區的圍龍屋雖然各不相同，但是都有歷史悠久、設計巧妙、堅固耐用等特點(diǎn)。
參觀(guān)時(shí)，我向解說(shuō)員提問(wèn)：“為什么圍龍屋與普通的'現代房屋在外形上有很大不同？”解說(shuō)員笑著(zhù)解答:“這是因為當時(shí)的客家祖先從中原遷徙而來(lái)，為了抵御外族敵人的侵襲，而建成圍型建筑，同時(shí)圍屋里的客家族人生活上可以團結互助�！彼钢�(zhù)花萼樓說(shuō)，“樓的第一層不設窗，第二、三層墻上設有內小外大呈三角的槍眼，整座樓只有一個(gè)大門(mén)供出入，大門(mén)框用厚而寬的花崗巖石板組成，大門(mén)板釘上堅厚的鐵皮，這些門(mén)窗設施也是為抵御外人侵擾而特意設計的。圍龍居還顯示了客家人圓滿(mǎn)、團結、平均、平等的生活理念�！� 聽(tīng)完講解，我們對圍龍屋的精巧設計、獨特結 構 紛紛贊不絕口。
博物館里一件件古樸的展品，讓我仿佛回到了過(guò)去的時(shí)光，看見(jiàn)我們的客家祖先是多么勤勞、善良、智慧。這次的采風(fēng)活動(dòng)真是一次難忘的客家文化之旅��！
文化之旅作文 41
我最討厭酒了，它能把人弄的醉轟轟、瘋顛顛的，在我心里酒就是惡魔一般的存在。
不過(guò)最近真是哪壺不開(kāi)提哪壺，未來(lái)小作者參觀(guān)青島啤酒活動(dòng)，偏偏抽中了我，哎自從知道后，生龍活虎的我就像泄了氣的皮球一樣，什么事情都打不起精神。該來(lái)的總會(huì )來(lái)，這個(gè)周六隨著(zhù)區作協(xié)小作家采風(fēng)團走進(jìn)了心中的那個(gè)地獄。
炙熱的太陽(yáng)下，我卻不停地冒冷汗，感覺(jué)很害怕。時(shí)辰已到，講解員叔叔帶著(zhù)我們先來(lái)到了公司總部，他講解道：同學(xué)們，我們公司建于1978年，當時(shí)我們的品牌叫花果山酒，現在叫王子啤酒，2019年產(chǎn)出8萬(wàn)箱哦哇！年產(chǎn)8萬(wàn)箱，好厲害��！
接著(zhù)我們來(lái)到了公司大院，哇，這里好美��！兩片青草地種著(zhù)各種各樣的花，花上還有幾只翩翩起舞的蝴蝶。那里就是啤酒的開(kāi)發(fā)地，上面寫(xiě)著(zhù)為生活創(chuàng )造快樂(lè )。我感到一絲內疚，真不該把創(chuàng )造快樂(lè )的地方稱(chēng)為地獄。
最后，講解員叔叔帶我們參觀(guān)了整個(gè)啤酒制造過(guò)程，據他描述，青島啤酒選用優(yōu)質(zhì)大麥芽為主要原料，粉碎之后糖化，經(jīng)過(guò)嚴格的生產(chǎn)工藝，用一星期的時(shí)間發(fā)酵，然后過(guò)濾之后入氣洗瓶，殺菌，貼標簽，檢驗合格后裝箱，成為可以上市的啤酒。啤酒中含有的`維生素C是可以軟化血管，還能消除疲勞。夏季喝啤酒還可以解暑降溫、促進(jìn)唾液和胃液分泌，增強食欲，幫助消化。
原來(lái)喝啤酒還有這么多的好處。我終于明白了，酒不是魔鬼，它含有小麥的精華，作為大家公認的一種營(yíng)養飲品，飲用對身體有很多的益處。不過(guò)，還是要提醒大家適當飲酒，更有益健康喲！
文化之旅作文 42
中華文化博大精深，源遠流長(cháng)。在漫長(cháng)的歲月中，流傳下來(lái)的傳統文化數不勝數，有陶瓷、刺繡、戲曲……其中我最喜歡的是——剪窗花。
今天，作文課上，老師告訴我們要體驗剪窗花的過(guò)程，得知這個(gè)消息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，迫不及待地將剪刀和紅紙拿出來(lái)，整齊地放在課桌上。
上課了，老師為我們播放了剪紙視頻，我看到視頻里的阿姨嫻熟的剪紙，頓生羨慕。我心想：這太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟��！于是，我拿出紙折了起來(lái)。我先把長(cháng)方形紙裁成一個(gè)正方形，再把正方形橫豎對折成一個(gè)小正方形，然后把小正方形對角折疊，最后把兩邊的角往里一折，紙就折好了。
接下來(lái)到了畫(huà)的環(huán)節。我把鉛筆拿在手里，細細思索著(zhù)該怎樣畫(huà)才好看。不一會(huì )兒，我就決定畫(huà)一大一小兩個(gè)愛(ài)心。我反復修改，最終總算把圖案畫(huà)好了，但是也累得汗流浹背，看來(lái)剪窗花是并不簡(jiǎn)單的，我太小看它了。
最后便到了剪的部分。我揮動(dòng)剪刀，不一會(huì )兒就剪好了，可當我把它展開(kāi)時(shí)，我才發(fā)現它被剪壞了，一串美麗的愛(ài)心都分成了好幾塊，一股失望涌上心頭，我想：怎么偏偏這時(shí)候出差錯，這下要重做了！我拿起另一張紙按之前步驟重新做起來(lái)。這回，我在剪的時(shí)候小心翼翼，生怕又把它剪壞了。過(guò)了一會(huì )兒，我終于把第二張剪紙剪好了。鮮紅的愛(ài)心在陽(yáng)光下泛著(zhù)獨特的光澤，預示著(zhù)和諧美滿(mǎn)幸福，看著(zhù)我的`作品，我激動(dòng)不已，心想：我下次還要剪窗花。
窗花，雖然只是一張小小的紙，但卻寄托著(zhù)人們美好的向往。我愛(ài)剪紙，我更愛(ài)中華民族博大精深的傳統文化。
文化之旅作文 43
暑期，參加了由《小百花》雜志社舉辦的 “唐三彩文化之旅”活動(dòng)，感受到了三彩文化 的魅力和精華，活動(dòng)的最后一項是“密洞尋寶”，大家玩的非常開(kāi)心。
密洞又大又長(cháng)，在土墻上，有許許多多，大大小小的洞。老師說(shuō):“給你們一個(gè)小時(shí)時(shí)間去尋找寶物，總共有大大小小90多件寶物，看誰(shuí)找的多”老師話(huà)音剛落，可我們已經(jīng)迫不及待了，老師剛說(shuō)開(kāi)始，我們便像餓了好幾天的老虎似的開(kāi)始瘋狂的尋找起來(lái)。
我先在墻壁上的一個(gè)洞里輕輕地撥動(dòng)著(zhù)土，誰(shuí)知，撥動(dòng)了沒(méi)幾下，我找到了一個(gè)東西，我給老師看老師說(shuō)我找到了一個(gè)小猴掛墜，真棒!我心里美滋滋的。我接著(zhù)又用同樣的`方法去第二個(gè)洞里找寶貝，果然我又找到了一個(gè)小蛇掛墜�？墒窍聛�(lái)就難了，我在別的洞里找了半天都沒(méi)有找到，中途還挖出了許多小石頭，于是我就放棄了在墻上找的念頭。
便蹲在沙地里找了起來(lái)，可是找了半天就是沒(méi)有找到。突然那邊傳來(lái)一個(gè)響聲，“我找到了!”這可把我吸引了。哇塞，她居然找到了一個(gè)精美手鏈!我看完之后羨慕的不得了，便下定決心趕緊找起來(lái)�？晌彝蝗幌氲�:要是我藏東西，我會(huì )把它藏在哪兒呢!我便一直向前走，走到了一個(gè)土堆，我看有一個(gè)土壤松軟的地方，我就輕輕的撥動(dòng)了一下，果然找到了一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)一帆風(fēng)順、出入平安的寶物，于是我便有了經(jīng)驗，在土壤松軟地方去尋找，可是我仍然沒(méi)有找到別的東西，可能東西被找完了吧？直到一個(gè)小時(shí)過(guò)去結束之后，我竟然找到了三件寶物，可算是滿(mǎn)載而歸��！
尋找完寶物，我們大家開(kāi)始互換自己找到的寶物，換完之后，大家都開(kāi)心極了!不過(guò)，你懂尋寶也不容易��！
文化之旅作文 44
春天來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在這樣好的季節里，我們怎么能放棄去春游的好時(shí)機呢？
今天，我們班的班主任傅老師和五〈2〉班的老師一起組織我們去離學(xué)校不遠的.水鄉文化公園游玩。
我們走出校門(mén)，各個(gè)興高采烈地拿著(zhù)本子、筆、水瓶這4件物品，向水鄉文化公園，的方向走去。
到了水鄉文化公園，我們來(lái)到了一個(gè)小小的涼亭，只見(jiàn)涼亭上方長(cháng)出了一些花骨朵兒，這些花骨朵兒長(cháng)得非常像草莓。
走上木頭橋，就來(lái)到了拓荒牛廣場(chǎng)。那些迎春花張開(kāi)自己迷人的臉龐 ，是春天中開(kāi)的最早的花，好像在歡迎春天的到來(lái)。廣場(chǎng)中間有一頭銅牛，這頭銅牛把頭低下，尖尖的牛角向前頂著(zhù)，好像在耕地。銅牛下面有一個(gè)長(cháng)方型的小水池，可惜小水池里的水非常臟，已經(jīng)變成綠色的了，相反，廣場(chǎng)旁的河水就非常清澈，歡快地向前淌去。
走過(guò)了拓荒牛廣場(chǎng)，我們又來(lái)到了“花之雅”。從這個(gè)名字可以看出，這一定就是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)花的地方。走進(jìn)“花之雅”，我果然看到了許多花，有桃花，有櫻花……這些花火紅火紅的，像一團火焰。
我們繼續向前走去，來(lái)到了“石之痕”我發(fā)現每一塊大石頭都有一些圖案，而且雕得栩栩如生。
游賞完了“石之痕”我們就要到這次旅游的最后的一處景點(diǎn)—魚(yú)樂(lè )島。魚(yú)樂(lè )島上有一個(gè)小池，小池里有一片片紅色的葉子，里面還有幾條魚(yú)。旁邊是一些葉片，傅老師說(shuō)：“有4片葉子的是幸運草，誰(shuí)能找到誰(shuí)就是幸運兒哦！”只可惜，我沒(méi)有找到。
轉眼間，我們就游覽完了水鄉文化公園的所有景點(diǎn)，還真有些戀戀不舍啊!
文化之旅作文 45
今天十點(diǎn)左右，我們坐上了旅游巴士，經(jīng)過(guò)了十多分鐘的路程，就到達了端州硯藝白石村。來(lái)到村口，首先看到的是一座規模還算大的端硯博物館。據說(shuō)里面的端硯都是出自該村的師傅們。
其實(shí)，剛下車(chē)看到村里的建筑覺(jué)得并沒(méi)有什么特別之處，到處都是現代的鋼筋水泥樓房。但是當走進(jìn)村里的時(shí)候，就感覺(jué)到那里濃濃的藝術(shù)氛圍，看到幾乎每家每戶(hù)門(mén)口都有人正在雕刻制作端硯�？磥�(lái)這個(gè)村子里以制硯為業(yè)是一點(diǎn)不假的，幾乎家家都會(huì )做，家家都有一門(mén)制硯手藝。
我們這次主要是來(lái)考察村落端硯文化的。我們隊員有30人，主要是分組考察。其他隊友們去找端硯藝術(shù)傳承人程文大師和程八大師。主要向他們了解了端硯的發(fā)展歷程和制作情況。而我們另外十個(gè)人在村里隨便找找有空的大伯大嬸聊聊天，向他們了解更多關(guān)于該村的文化和傳承情況。最后，我們來(lái)到一家名為“壽龍硯”集制作與銷(xiāo)售一體的店里進(jìn)行采訪(fǎng)。店門(mén)前種著(zhù)荷花和白蘭花，周?chē)鷿M(mǎn)溢香氣，店主阿姨非常喜歡花草，她家里很多硯品都雕刻著(zhù)各色花朵，她還熱情的給我們介紹了她家店里端硯的制作銷(xiāo)售情況。內容涉及到村里會(huì )制作端硯的青年人占百分之五十以上；大家都是靠自學(xué)成才；現在主要在村里銷(xiāo)售（外面個(gè)人或商家自己到村里購買(mǎi)）；端硯的主要材料來(lái)源于哪些坑；如今自作端硯成本越來(lái)越高；看端硯好壞首先看石質(zhì)再看雕工（有“眼”和一些金線(xiàn)紋路等，據說(shuō)“眼”的形成至少要經(jīng)過(guò)四十萬(wàn)年）；制硯生活還是相對比較輕松地，如阿姨說(shuō)的“熟手可以邊工作邊嘆茶！”；我們還了解了一下制作端硯所花的'時(shí)間，還有一些外售情況。
感覺(jué)藝術(shù)就是在平凡中制造出不平凡。雖然阿姨說(shuō)她丈夫可以把一塊大大的硯石雕刻好只花一天時(shí)間就輕松搞定，但是其中蘊含的是大叔幾十年的功力，看石材好壞也考的是經(jīng)驗，像我們這些外行人怎么可能輕易分辨出硯石質(zhì)量?jì)?yōu)略呢！
愿白石村的端硯越做越好，能把傳統與現代相結合，把端硯文化繼續發(fā)揚光大！
文化之旅作文 46
今天是一個(gè)令我們四年級同學(xué)沸騰的日子，因為我們要出去春游啦，我們要去尋找夢(mèng)想生長(cháng)的土壤啦。一早，我們就懷著(zhù)興奮與激動(dòng)的心情起航啦！
文化之旅第一站：品江南恬莊古鎮
恬莊古鎮位于鳳凰鎮河陽(yáng)山東一公里處，古鎮中街道河塘縱橫交錯，寺堂觀(guān)祠眾多，在江南水鄉小鎮中獨具特色。坐了幾十分鐘的車(chē)就到達了目的地，我發(fā)現這里的房屋跟現代的不一樣，這里的建筑都十分古樸！我們走在恬莊老街上，腳下踩的是鋪上去的大塊石頭，小塊青磚。大塊石頭也并不是緊緊地挨在一起，而是稍微有點(diǎn)分開(kāi)，為的就是可以看到腳下清澈的小溪流過(guò)。沿著(zhù)小溪我們來(lái)到了榜眼府，這兒也是楊家宅院，榜眼府是清代初期孝子楊岱所建。到了咸豐時(shí)期，楊岱曾孫楊泗孫考中榜眼，后退居鄉里，此宅院有清代前期仿明建筑的風(fēng)格，也有清代中后期的建筑風(fēng)格，是典型的官邸建筑。1998年，該建筑被公布為張家港市文物保護單位，2006年列入江蘇省文物保護單位。目前，榜眼府是恬莊古街最古老的建筑。
文化之旅第二站：惜傳承河陽(yáng)山歌
河陽(yáng)山歌也是張家港地域特色之一，主要都是遠古時(shí)期就流傳下來(lái)的一些山歌，這些山歌音調都比較高，悠揚而又嘹亮，有兩位老奶奶還教我們試著(zhù)唱了幾句，我們可是都卯足了勁喊啊。
文化之旅第三站：賞桃花鳳凰水蜜桃產(chǎn)業(yè)園
接著(zhù)，我們來(lái)到有名的.水蜜桃產(chǎn)業(yè)園，所謂的“萬(wàn)畝桃園”一望無(wú)際，真是大呀。滿(mǎn)樹(shù)粉紅色的桃花，像片片彩霞從天而降。有的桃花像害羞的小姑娘，躲在了小小的綠葉旁；有的桃花則熱情地從柵欄里探出腦袋，熱情地歡迎我們的到來(lái)。不時(shí)飄來(lái)的陣陣花香沁人心脾，我們大家仿佛變成了一只只快樂(lè )的蝴蝶，在這美麗的花海中穿梭。
鳳凰鎮可真是人間仙境，有山有水還有桃花，景色美不勝收！我們帶著(zhù)美好的夢(mèng)想而來(lái)，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲而歸！
文化之旅作文 47
走進(jìn)閩南文化的殿堂，我們隨著(zhù)旋律優(yōu)雅、婉轉深情的南音走進(jìn)了節目現場(chǎng)，一起沉浸在了解閩南文化的聯(lián)想中。
節目一開(kāi)始，栩栩如生的木偶戲便拉開(kāi)了精彩的一幕：手指靈巧的藝術(shù)家們專(zhuān)心致志地扒弄著(zhù)纏繞在手中那細如發(fā)絲般的絲線(xiàn)，生怕一個(gè)不留神，木偶的神態(tài)與表情就會(huì )錯雜開(kāi)來(lái)。表情生動(dòng)的木偶們此刻像是擁有了靈魂，轉眼間便隨著(zhù)藝術(shù)家們的節奏，揮動(dòng)著(zhù)身軀和手臂，帶我們走進(jìn)閩南文化的故鄉，重溫那一個(gè)個(gè)蘊意深刻的閩南典故。在藝術(shù)家的指揮下，木偶們輕松自如地做著(zhù)各種各樣的動(dòng)作，猶如一個(gè)活脫脫的演員。表演結束后，我卻一直陶醉其中，難以自拔。我感嘆那些藝術(shù)家竟擁有這樣大的耐心，要緊緊拿捏好32條細絲，還真是不容易呢！木偶戲之所以這么受大家的歡迎，更在于它生動(dòng)的動(dòng)作，時(shí)而引人深思，時(shí)而令人捧腹大笑，是閩南文化中的一塊瑰寶。
在一片喧嘩聲中，洶涌澎湃的大海上匯聚著(zhù)幾十只簡(jiǎn)樸的漁船，人們穿著(zhù)清爽的衣服，手持臉盆彎腰撈起波光粼粼的海水往對方的船上噴灑。一時(shí)間，人們身上都濺滿(mǎn)了水花，渾身濕漉漉的，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)爽朗真摯的笑容，毫無(wú)違和感。這便是民間流傳的“潑水節”。不論是熟悉的親朋好友還是不曾相識的陌生人，大家都歡樂(lè )地大聲吶喊，盡情享受來(lái)自水的“洗禮”。我想，這樣的習俗不僅可以體驗到節日帶來(lái)的滿(mǎn)足感，還可以促進(jìn)人與人之間友好相處。
美好的清晨，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光暖烘烘的時(shí)刻，喝下一碗面線(xiàn)糊，是最?lèi)芤獾腵時(shí)光了。面線(xiàn)糊是泉州著(zhù)名的小吃，濃濃淡淡的稠香味，每一口似乎都有著(zhù)不同的味道，突顯出閩南特有的文化氣息。一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的面線(xiàn)糊，飽含著(zhù)制作人對祖國、對家鄉濃濃的情衣。淡然的香味，在空氣中彌散開(kāi)來(lái)，閩南獨特的味道也在空氣中蕩漾······
閩南，這個(gè)文化之都，這個(gè)神秘而含有韻味的詞語(yǔ)，卻包含了如此之多的民俗文化。通過(guò)這個(gè)節目，我更加深刻地體會(huì )到我們泉州閩南巨大的魅力！
文化之旅作文 48
在日本的第三天，我們乘新干線(xiàn)去了歷史悠久的京都，它是日本以前的首都。有趣的是，它的英文名是“Kyoto”，跟東京的英文名極為相似（Tokyo）。盡管京都是一個(gè)小城市，但它的古老的景點(diǎn)可不少。有著(zhù)名的“二條城”、宏偉的“西本愿寺”和“東本愿寺”以及“淺草寺”等等。
那里的寺廟和中國的寺廟很不一樣，全是用木頭制造的，顏色灰黑色的，非常肅穆。門(mén)口有一個(gè)滴水池，游客們紛紛在那里用木勺子舀一勺水洗手后再走近院子里。院子里灑滿(mǎn)了白灰色的碎石，十分難走。我讓媽媽在上面走了走，結果媽媽的鞋子掉了，我很想笑，但整個(gè)寺廟靜悄悄，跟中國那喧鬧的寺廟完全不同，我只好忍著(zhù)。走到里面去。我們來(lái)到“西本愿寺”大殿前的階梯下，脫下鞋走進(jìn)殿內，殿內光線(xiàn)很暗，很空，只有一兩個(gè)人在小小的神像前安安靜靜地祈禱，媽媽就拉我走出來(lái)了。我們沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'木質(zhì)走廊繞著(zhù)其他幾個(gè)大殿轉了一圈，走在古老的木質(zhì)地板上十分舒服。有一段地板踩上去還會(huì )發(fā)出鳥(niǎo)叫的聲音，真奇怪。
我們后來(lái)去了日本古老的皇宮——“二條城”，我本以為二條城會(huì )像我們的紫禁城一樣金碧輝煌，可我到那一看。只見(jiàn)二條城中的本丸御殿是灰灰的屋頂，紅黑色的木頭，整個(gè)皇宮給人感覺(jué)十分灰暗。走進(jìn)里面，房子十分低矮，每扇墻都是門(mén)。窗戶(hù)是紙糊的，只有幾間格子間紙上面畫(huà)著(zhù)各種各樣的人物和動(dòng)物�！褒堯v萬(wàn)里”是最美的，只見(jiàn)一條綠色的龍在壯觀(guān)的天宮前那白如雪的云朵上，乘著(zhù)晚霞的美景搖著(zhù)尾巴瞭望著(zhù)大地。我們在迷宮似的空空的格子間里沿著(zhù)走廊，慢慢地繞啊繞繞到了庭院。雖然日本皇宮很小，可它的庭院比日本皇宮大多了。修建的整整齊齊的植物在陽(yáng)光下整個(gè)庭院煥發(fā)著(zhù)蓬勃生機，一條小道在幾十棵有著(zhù)幾百年歷史的大樹(shù)下的“掩護”下，橫穿了整個(gè)庭院。
日本的古都是簡(jiǎn)潔灰暗的但綠色植物很多，我更熱愛(ài)我們恢弘的紫禁城，絢麗典雅的天壇，我們要學(xué)習日本人對古籍和環(huán)境保護的細致用心，把我們中華文化的精華好好保護。
文化之旅作文 49
在我國遼闊的疆土上有無(wú)限風(fēng)光，這些風(fēng)光背后有淵遠流長(cháng)的歷史文化，這些歷史文化扎根于這片大地。在人的情感中有失落、孤獨、開(kāi)心、快樂(lè )等，還有更獨特的情感——愛(ài)國之情。
我這次獨特體驗目的地是西安，西安為我國古都，歷史文化底蘊雄厚。
歷史底蘊
西安，先后有多個(gè)朝代及政權建都于這里，是中國歷史上建都朝代最多、建都時(shí)間最長(cháng)、影響力最大的都城。
走進(jìn)西安，仿佛看到古長(cháng)安，大街小巷回蕩著(zhù)小販的.叫賣(mài)聲，似乎能從這里窺探到遠方的唐長(cháng)安，熱鬧好客。走著(zhù)瞧著(zhù)，腦里不由浮出了貞觀(guān)之治的情景，房謀杜斷，長(cháng)孫皇后恭喜唐太宗的情景；開(kāi)元盛世，唐玄宗撥亂反正，厲精圖治……
人們喜安居樂(lè )業(yè)，少戰火，或與此有重大關(guān)系。社會(huì )安定和諧便是孕育優(yōu)秀文化的時(shí)機，作為中華兒女怎能不為此驕傲呢？
文化藝術(shù)
在西安，總讓人我感到一些古老的氣息，無(wú)處不透出唐朝遺風(fēng)。西安，是兵馬俑的故鄉，又是享譽(yù)全國的石榴產(chǎn)地。各類(lèi)紡織品種類(lèi)繁多；各類(lèi)陶瓷器，造型精美，色彩亮麗。我看著(zhù)，便悟道“文化藝術(shù)不僅僅扎根于這一片土地，更影響了四面八方，更扎根于每個(gè)中華兒女流淌的血液里，我們怎能不去繼承和發(fā)揚呢？”
風(fēng)土人情
西安，街道十分整齊，來(lái)來(lái)往往的人，摩肩接踵，這時(shí)你若到小巷里走走，那里會(huì )有一些老人坐著(zhù)閑聊。他們熱情好客，或許這種熱情，在很早很早之前就有了。這種淵源而流長(cháng)的情感，不會(huì )隨著(zhù)一縷縷孤煙的飄灑而隨風(fēng)吹散，反而會(huì )代代繁衍下來(lái)，盤(pán)根錯節。
這里地理環(huán)境優(yōu)越，歷史淵遠流長(cháng)，文化藝術(shù)璀璨奪目，人們熱情好客，無(wú)論視覺(jué)還是聽(tīng)覺(jué)都是最獨特的。這一次“歷史文化之旅”，讓我認識到，我們更應該愛(ài)惜本民族的歷史文化，繼承中華的優(yōu)秀文化，為中華之崛起而努力！
文化之旅作文 50
走出縣城，遠遠地，一座座大山在霧里隱隱約約。當許多的紫砂展館展現在眼前后，終于來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的“北陶實(shí)業(yè)有限公司”。
一下車(chē)，我們都像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，有些迫不及待，在老師和導游的帶領(lǐng)下，我們列隊走近“喀左東蒙民族藝術(shù)館”。這里一共分為11個(gè)展廳，展廳總面積達一千多平方米，是一道獨特的人文景觀(guān)。
首先，我們來(lái)到了紅山文化展廳。那里陳列著(zhù)石杵、石刀、石鏟、磨棒等工具，簡(jiǎn)陋的工具體現了我們祖先的智慧。那些玉豬龍啊，C龍啊，玉兔啊，一個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現，這些應該就是我們祖先所用首飾的復制品吧！
接著(zhù)，我們來(lái)到了奇石展廳，一進(jìn)門(mén)，“哇塞，案板上擺放著(zhù)118道菜，這才是真正的蒙漢奇石宴呀！”我們都驚訝道。走近一看，那一道道精美的菜品，真是讓人垂涎欲滴��！大自然的鬼斧神工竟做出了這意想不到的東西��！收藏者又是怎樣收藏到的那？真是奇跡！走著(zhù)走著(zhù)，我好像聞到了一股香味，那紅燒排骨、清燉羊肉、年糕片果脯等，好像散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。真是色、香、味俱全��！
最后，我們來(lái)到了古鎖展廳，里面擺放著(zhù)插鎖、銅鎖、密碼鎖等，那密碼鎖上面寫(xiě)著(zhù)詩(shī)，如果你讀對了，也許他打不開(kāi)，你讀錯了，他就打開(kāi)了，這也體現了祖先的聰明才智。
參觀(guān)完展廳，我們又來(lái)到了紫陶制作車(chē)間，現場(chǎng)用紫砂泥料制作小物件。這是我們第一次親手制作紫陶，我們每個(gè)人都興致勃發(fā)，在操作桌上做了起來(lái)。我也做了一個(gè)小烏龜，雖然沒(méi)有別人做得好看，也沒(méi)有別人做得更像，但這也是我人生中一次難得的經(jīng)歷和體驗。
這次來(lái)到喀左東蒙民族藝術(shù)館，增長(cháng)了我的'見(jiàn)識，開(kāi)拓了我的視野，是我人生中的一筆財富。這道獨特的歷史文化景觀(guān)，又增添了我身為喀左人的自豪感和自信心。
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