關(guān)于給孩子寫(xiě)的表?yè)P信4篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到表?yè)P信的地方越來(lái)越多，表?yè)P信具有弘揚正氣，褒獎善良的特點(diǎn)。來(lái)參考自己需要的表?yè)P信吧！以下是小編整理的給孩子寫(xiě)的表?yè)P信4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信 篇1
教室門(mén)口的表?yè)P信一張接一張地被貼出來(lái)，我都看到了，可老師持續說(shuō)我們的午休問(wèn)題（幼兒園能不能給不午休的孩子一個(gè)看書(shū)或者玩玩具的角落？以不打擾其他孩子為前提），所以一直沒(méi)寫(xiě)，昨天，宋老師說(shuō)他認字很好數字也棒，晚上在家，他說(shuō)媽媽你給我寫(xiě)個(gè)表?yè)P信吧，我說(shuō)無(wú)論媽媽寫(xiě)不寫(xiě)表?yè)P信都是愛(ài)你的。還是寫(xiě)了一點(diǎn)。
親愛(ài)的張錦東：
昨天晚上你睡著(zhù)的時(shí)候，爸爸打電話(huà)了，他問(wèn)你最近乖不乖，身體棒不棒，學(xué)車(chē)了沒(méi)有，是不是又認了新的.字寶寶，做了更多的分成？媽媽說(shuō)張錦東最近很好，早上起床會(huì )喝水，蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認字、做分成。午休的時(shí)候會(huì )安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著(zhù)，躺一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
爸爸很愛(ài)你，工作再累再難他都會(huì )堅持做好，他還開(kāi)心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會(huì )做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜，這樣一來(lái)，生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，然后又是個(gè)美好的一天，對嗎？
前幾天爺爺回家的時(shí)候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數字作業(yè)，真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。對了，我們月亮班應該有30多個(gè)小朋友吧？可是親愛(ài)的老師只有3位是不是？如果你們都快樂(lè )地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽(tīng)老師講課、安靜地午休、開(kāi)心地表演節目，那樣會(huì )讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢，我們大家一起加油，好不好？
最?lèi)?ài)張錦東的媽媽
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信 篇2
各位XX班的老師們：
你們好!愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到XX班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間，看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(cháng)，我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心，也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現在以下幾個(gè)方面：
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼兒園的時(shí)候，愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索，是老師手把手教會(huì )正確握勺姿勢，不知不覺(jué)中，愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的.很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽?zhuān)皠e忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)
孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行。 ( ) 現在愛(ài)愛(ài)大了，表現的越來(lái)越勇敢，驗血扎針的時(shí)候眼睜睜看著(zhù)針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說(shuō)，“哭也沒(méi)用，一會(huì )兒就好了�！背运幘透辉谠�(huà)下了，端著(zhù)小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛(ài)愛(ài)照樣堅持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下，只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計較，基本是個(gè)挺堅強的小女生。
三是交往能力進(jìn)步很大。
愛(ài)愛(ài)剛上XX班的時(shí)候誰(shuí)也不認識，兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字，但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì )有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì )高高興興的一起玩�？吹綈�(ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。
為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著(zhù)獎勵的小星星回家�？吹胶⒆釉赬X班快樂(lè )生活，健康成長(cháng)，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信 篇3
親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們：大家好!
我是中三班徐XX小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P的是徐XX晗小朋友，因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。
其實(shí)徐XX晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信，答應媽媽的事情肯定會(huì )遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的`。
對想希望得到的東西，會(huì )和媽媽商量，不會(huì )因為媽媽沒(méi)有答應滿(mǎn)足愿望而哭鬧不止!
不會(huì )因為放幼兒園最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧。
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐XX晗長(cháng)大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐XX的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后，請允許我大聲的對徐XX晗說(shuō)：“徐XX，你真棒!加油!”
給孩子寫(xiě)的表?yè)P信 篇4
尊敬的園長(cháng)，老師：您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的.看到xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家，而現在即使是周六他也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
xx在學(xué)習上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
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