給孩子寫(xiě)表?yè)P信四篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用表?yè)P信的事情愈發(fā)增多,表?yè)P信是對他人的行為表示贊揚的信函。表?yè)P信的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的給孩子寫(xiě)表?yè)P信4篇,希望對大家有所幫助。
給孩子寫(xiě)表?yè)P信 篇1
親愛(ài)的寶貝:
媽媽?xiě)阎?zhù)愉快、激動(dòng)的心情給你寫(xiě)表?yè)P信,你的小小舉動(dòng)感動(dòng)了媽媽?zhuān)寢寢層X(jué)得很溫暖、欣慰。
這周回家后,你故作神秘,“偷偷”的燒開(kāi)水,當媽媽正在看電視時(shí),你端著(zhù)一盆水過(guò)來(lái)。當我看到時(shí),你晃晃悠悠,小小的身軀與洗腳盆形成了鮮明的對比,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。這時(shí)候,你用手試了試水溫,然后走到我面前對我說(shuō):“媽媽?zhuān)医o您洗腳!蔽易铋_(kāi)始還有些吃驚,緊接的你不由分說(shuō)地將我的腳“抓”進(jìn)了水盆里!岸Y拜四是感恩節,感謝媽媽的辛苦,以后我要好好學(xué)習,讓媽媽天天高興”。簡(jiǎn)單的幾句話(huà)從你嘴里說(shuō)出來(lái),我有些吃驚,也非常感動(dòng)。我的孩子長(cháng)大了,知道體諒父母了。洗完腳后,你用事前準備好的毛巾幫我擦干,然后又晃晃悠悠的把洗腳水倒掉。你這個(gè)小小的舉動(dòng)竟然讓媽媽啞口無(wú)言,一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么,內心卻充滿(mǎn)了感動(dòng)與幸福。所以,親愛(ài)的寶貝,媽媽要謝謝你。
你是懂事的孩子,開(kāi)始懂得理解父母、體諒父母。在學(xué)校能做個(gè)好學(xué)生,在家里能做個(gè)好孩子,從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽擔心;你是個(gè)孝順的孩子,當媽媽生病的時(shí)候,你會(huì )照顧媽媽?zhuān)瞬璧顾,讓媽媽很欣?你也是個(gè)優(yōu)秀的孩子,愛(ài)學(xué)習、愛(ài)看書(shū),每當看到你,媽媽就覺(jué)得充滿(mǎn)了希望,幸福感也油然而生。
你任何小小的'舉動(dòng),在媽媽眼里都是最美麗的動(dòng)作。媽媽謝謝你,讓我看到了你的成長(cháng),讓我體會(huì )到了為人父母的快樂(lè )與幸福。希望我的孩子能天天開(kāi)心,健康成長(cháng)。媽媽永遠是你最溫暖的臂膀,加油!
xxx
xx年x月x日
給孩子寫(xiě)表?yè)P信 篇2
尊敬的園領(lǐng)導:
你好!我是孩子xx的家長(cháng),我孩子就讀于xx班班。
我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的`。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導傳達。
xx的媽媽
20xx年xx月
給孩子寫(xiě)表?yè)P信 篇3
親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們:大家好!
我是中三班徐XX小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P的是徐XX晗小朋友,因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。
其實(shí)徐XX晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,答應媽媽的事情肯定會(huì )遵守!老師布置的'作業(yè)也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。
對想希望得到的東西,會(huì )和媽媽商量,不會(huì )因為媽媽沒(méi)有答應滿(mǎn)足愿望而哭鬧不止!
不會(huì )因為放幼兒園最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐XX晗長(cháng)大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐XX的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后,請允許我大聲的對徐XX晗說(shuō):“徐XX,你真棒!加油!”
給孩子寫(xiě)表?yè)P信 篇4
各位XX班的老師們:
你們好!愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到XX班這個(gè)集體,至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間,看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(cháng),我們從心眼里感到欣慰和開(kāi)心,也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現在以下幾個(gè)方面:
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼兒園的時(shí)候,愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索,是老師手把手教會(huì )正確握勺姿勢,不知不覺(jué)中,愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導鼓勵下,愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活,有時(shí)幫媽媽擦地,有時(shí)自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛(ài)愛(ài)必不忘叮囑媽媽?zhuān)皠e忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)
孩子病了難免要打針吃藥,小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難,有時(shí)絞盡腦汁也不行。 ( ) 現在愛(ài)愛(ài)大了,表現的越來(lái)越勇敢,驗血扎針的'時(shí)候眼睜睜看著(zhù)針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說(shuō),“哭也沒(méi)用,一會(huì )兒就好了!背运幘透辉谠(huà)下了,端著(zhù)小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛(ài)愛(ài)照樣堅持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下,只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計較,基本是個(gè)挺堅強的小女生。
三是交往能力進(jìn)步很大。
愛(ài)愛(ài)剛上XX班的時(shí)候誰(shuí)也不認識,兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字,但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友,回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字,雖然有時(shí)和小朋友也會(huì )有摩擦甚至打架,但第二天還是會(huì )高高興興的一起玩?吹綈(ài)愛(ài)主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼,現在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。
為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體,老師們花費了不少心思。愛(ài)愛(ài)也經(jīng)常帶著(zhù)獎勵的小星星回家?吹胶⒆釉赬X班快樂(lè )生活,健康成長(cháng),我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!
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