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【實(shí)用】座右銘作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的座右銘作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
座右銘作文 篇1
每一個(gè)人都有屬于自己的座右銘。而所謂的座右銘是指：警惕自己或是鼓勵自己的話(huà)。每一個(gè)人的生命中都會(huì )有一句影響自己最深的言語(yǔ)，如：商場(chǎng)將座右銘刻在盤(pán)子上驚惕自己。我則牢牢烙印在心中，幫助自己如何面對，但不是每個(gè)人都有座右銘，座右銘也都會(huì )不盡相同，找個(gè)適合自己的座右銘，可以時(shí)常地提醒自己不要忘記。
有許多的座右銘都是取自古時(shí)候人們所說(shuō)的話(huà)，但座右銘不一定是一句偉人說(shuō)的話(huà)，“今日事，今日畢”是我從小就聽(tīng)到大的話(huà)，也可以說(shuō)是我的座右銘，今天所做的事一定要在今天之內完成，因為我不喜歡一直拖延的感覺(jué)，拖到最后連我自己都會(huì )忘記要做什么，像是作業(yè)明明就有很長(cháng)的時(shí)間可以慢慢寫(xiě)，但是如果拖到快開(kāi)學(xué)時(shí)，我幾乎都會(huì )忘記有它的存在，所以都會(huì )在假期開(kāi)始時(shí)的沒(méi)幾天，就都會(huì )把作業(yè)給寫(xiě)完了，所以才會(huì )有時(shí)間做計劃以外的事。
雖然“今日事，今日畢”是指一個(gè)現在程序，也就是把今日規劃好的事情做到完成的狀態(tài)，但是有的時(shí)候計劃總是趕不上變化，自己今天會(huì )遇到什么事都不知道，自己計劃的事也許會(huì )被打亂，但是如果不把今日的規劃做到一個(gè)部份，留到明天再做的話(huà)就會(huì )一直拖延，因為明天有明天的規劃，有另外的進(jìn)度，所以應該要先想好能不能做跟該不該做的事，該做的就事先做完再說(shuō)，不該做的就不要做，不是每件事情都必需要做到，可是有時(shí)候某些事情是一定要做到，依事情而分時(shí)限，才不會(huì )一直拖延都無(wú)法完成，也能養成勤勞的習慣。
在每個(gè)人的生命過(guò)程中，總會(huì )有那么一句話(huà)或是一個(gè)道理，能夠啟發(fā)自己，成為自己待人處事的.準則，每天的自我提醒，就叫做“座右銘”。每個(gè)人都會(huì )有適合自己的座右銘，遇到什么事找到適合的座右銘是很重要的，因為并不是每個(gè)人都適合同一個(gè)座右銘的，所以座右銘是鼓勵自己的話(huà)，讓自己達到心中的愿望，實(shí)現自己的目標。每個(gè)人的人生座右銘都是不一樣的，喜歡的程度不同，當然追求的原動(dòng)力也就都會(huì )不一樣，找到一個(gè)適合最迎合你的心境、心情，能時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、鼓舞自我的意識型態(tài)的座右銘才是最重要的。
座右銘作文 篇2
每一個(gè)人都有一句座右銘來(lái)提醒自己，激勵自己，而我的座右銘是“寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
有一次，爸爸帶我去騎馬，我既感到開(kāi)心，又感到害怕，因為這是我第一次騎馬。但是，我又看到年齡比我還小的人都勇敢地騎到馬背上，心想：“決不能落后他們�！庇谑�，我勇敢地騎到馬背上。當馬走的時(shí)候，我感到很舒適。不一會(huì )，馬便像風(fēng)一樣飛了起來(lái)，我被馬甩飛了，掉到了大地公公的懷里。我頓時(shí)大哭起來(lái)，手上、臉上、腳上都擦破了皮，并流出鮮紅的鮮血來(lái)，衣服骯臟不堪，甚至破了幾個(gè)洞。我心想：“再也不要騎馬了，花費我心思�！边@時(shí)候，一個(gè)惡魔小人從我心里走了出來(lái)，對我說(shuō)：“是啊，你就別騎了，第二次摔的時(shí)候會(huì )更痛的�！蔽蚁露Q心，不能讓自己再騎馬。
這時(shí)，一雙手搭在了我的肩上，并輕聲說(shuō)：“古代的人誰(shuí)不會(huì )騎馬，誰(shuí)的馬不會(huì )跑啊，你就要像梅花一樣，頑強不息。有一句格言叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。加油，我相信你�！痹瓉�(lái)是爸爸，他的`話(huà)給了我極大的鼓勵。這時(shí)，一位白衣天使從我心里走了出來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“有誰(shuí)不經(jīng)歷失敗會(huì )成功，有誰(shuí)不經(jīng)歷挫折就學(xué)會(huì )東西。有一句話(huà)會(huì )幫助你‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’
聽(tīng)了爸爸和白衣天使的話(huà)，我不禁地勇敢起來(lái)，原來(lái)懦弱的我，變得大膽起來(lái)。在學(xué)習騎馬的過(guò)程中，也不知摔了多少次，也不知擦破了多少皮，也不知流了多少血。每當摔下來(lái)時(shí)，總會(huì )想起那句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在經(jīng)歷了n次的摔后，我終于學(xué)會(huì )了騎馬。我仔細回想，到底是什么在幫助我呢，對了，是那句座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
從此以后，我再也沒(méi)有因為挫折而放棄，再也沒(méi)有因為失敗而遠離成功。
座右銘作文 篇3
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀(guān)陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀(guān)陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”??然而，我最喜歡的一句話(huà)是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。老師高興地對我說(shuō)：“你的'這篇作文寫(xiě)的還不錯！有進(jìn)步，以后要繼續努力！”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jì)不要驕傲自滿(mǎn)，要保留著(zhù)一份謙虛的心態(tài)” 。然而，我對這句話(huà)卻沒(méi)有真正的理解。 我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話(huà)當作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著(zhù)。
書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了?
在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽业拖骂^，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎？沒(méi)想到連你自己也看不懂??老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎??你呀，我表?yè)P了你，就這樣驕傲自滿(mǎn)。希望你努力學(xué)習，提高寫(xiě)做能力，現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’?” 回家后，我把老師贈我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著(zhù)我。
座右銘作文 篇4
我的座右銘是：“人無(wú)信不立�！边@句話(huà)是古代著(zhù)名文學(xué)家孔子說(shuō)的。這句話(huà)的含義是：“做人要講誠信，只要有了誠信將來(lái)就一定能有立足之地。如果沒(méi)了誠信，將來(lái)就很難在社會(huì )上立足之地�！�
你們肯定會(huì )問(wèn)我為什么要從這么多的名言警句中選這句話(huà)呢？
那是因為我有一次看書(shū)時(shí)真好看見(jiàn)了這句名言。起初，我還不知道這句話(huà)的含義。所以當時(shí)我就只會(huì )念：“人無(wú)信不立�！蔽蚁雴�(wèn)一下爸爸媽媽。然后過(guò)了一會(huì )兒后我就忘了。直到有一天。
那時(shí)，我對一個(gè)朋友失信了，因為我應該幫他找一個(gè)人的，可我沒(méi)有做到。他找到我問(wèn)明原因。我不加思索地脫口而出：“人無(wú)信不立�！彼麊�(wèn)我這句話(huà)的含義是什么？“一個(gè)人如果有了誠信就無(wú)法在社會(huì )立足！就是這意思！”我的這一番話(huà)把他弄得莫名其妙�？伤�是在和我評理。我也不甘示弱。我和他各有各的'理。
后來(lái)，我和他扭打在一起。我一拳他一腳，我們打的難分難解。猶如龍虎相斗。有人想阻攔我們，可見(jiàn)我們打得如此兇，所以都退縮了。老師聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)發(fā)生了什么事？同學(xué)先說(shuō)話(huà)了，他是我的那句“人無(wú)信不立”這句話(huà)理解錯了。我說(shuō)他胡言亂語(yǔ)。我把我對這句話(huà)的理解告訴了老師。老師對我的理解給予糾正：“人無(wú)信不立的含義是，做人要講誠信，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠信，那他注定要失敗�！蔽衣�(tīng)后對朋友說(shuō)：“對不起，是我錯了�！彼矊ξ艺f(shuō)：“是怪我不冷靜�！�
從此，我對這句話(huà)的理解更深刻了。它也時(shí)刻提醒著(zhù)我做人要講誠信。
座右銘作文 篇5
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”是我的座右銘，他一直陪伴著(zhù)我。說(shuō)起這條座右銘，我終生難忘！記得二年級放暑假的時(shí)候，我去了杭州的太爺爺家里學(xué)習書(shū)法，我的太爺爺是浙江省著(zhù)名的書(shū)法篆刻家，行、草、隸、篆，無(wú)不精通，尤其是他的篆刻，中央電視臺大風(fēng)車(chē)欄目還專(zhuān)門(mén)邀請他刻了一方“大風(fēng)車(chē)”的印章。我向他學(xué)習的是草書(shū)，一開(kāi)始倒挺認真，可是過(guò)了一段時(shí)間后，就開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)乏味，學(xué)習的時(shí)候也沒(méi)那么認真了，就想到了時(shí)間便去玩電腦游戲，但太爺爺還是那樣專(zhuān)心致志的教我。一天早上他沒(méi)有教我書(shū)法，而是寫(xiě)了一副隸書(shū)對聯(lián)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”交給我，我看了以后丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，覺(jué)得有點(diǎn)納悶：“難道太爺爺要教我學(xué)隸書(shū)了嗎？”太爺爺似乎看穿了我的心思，就語(yǔ)重心長(cháng)的`對我說(shuō)：“科宇，你知道這兩句詩(shī)的意思嗎？”我茫然地搖了搖頭，“這是唐朝大書(shū)法家、詩(shī)人顏真卿寫(xiě)的《勸學(xué)》中的佳句。 ‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’的意思是：如果年輕時(shí)不知道要好好地勤奮學(xué)習和讀書(shū)，恐怕到年老白頭的時(shí)候才知道要勤奮讀書(shū)那就太遲了，后悔也來(lái)不及了。無(wú)論你學(xué)什么東西，就要持之以恒地去學(xué)，趁你現在還年輕，多學(xué)點(diǎn)東西，你看我現在已經(jīng)有八十多歲了，還在看書(shū)學(xué)習呢！”我聽(tīng)了太爺爺的話(huà)覺(jué)得很慚愧！從此以后，我就把“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”作為自己的座右銘，還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一副對聯(lián)貼在了教室里，與同學(xué)們共勉！
座右銘作文 篇6
「座右銘」泛指有激勵、警戒作用的格言，一般會(huì )寫(xiě)出來(lái)放在自己的座位旁邊，以示警惕。究竟「座右銘」是不是一定要放在座位右邊？這個(gè)名稱(chēng)又是怎樣得來(lái)的？看過(guò)以下的'故事，你就會(huì )明白。
一天，孔子帶學(xué)生到一座廟宇參拜。這座廟是齊國人為了紀念齊桓公而建的，廟內有許多祭器，其中最有趣的就是一種叫「欹（粵音崎）器」的酒器。這種酒器外型特別，兩邊由一條軸穿過(guò)懸掛于架上，空的時(shí)候傾側，裝酒至半滿(mǎn)時(shí)就直立，裝滿(mǎn)了酒就又會(huì )傾斜，令酒傾瀉。齊桓公生前把這個(gè)欹器放在座位右側，用來(lái)警戒自己不要驕傲自滿(mǎn)，否則就會(huì )像欹器一樣傾斜失衡�？鬃拥膶W(xué)生把水倒進(jìn)欹器里一試，果然只有半滿(mǎn)才不會(huì )傾斜�？鬃佑懈卸l(fā)，便教導學(xué)生「滿(mǎn)招損，謙受益」的道理�；氐郊依�，孔子也請人做了一個(gè)欹器放在座位右側，警惕自己常懷謙卑之心，不要自滿(mǎn)。
座右銘作文 篇7
世上有許多著(zhù)名的座右銘，比如：有志者事竟成，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空等等……我在這里面也有一個(gè)座右銘，那就是‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空’，為什么我有這個(gè)座右銘呢？那就是因為我在下文的體驗讓我明白的。
有一次，小紅考試考了九十九分是班上的第一名，那時(shí)小紅很驕傲，下課了跟別人說(shuō)：“我考了九十九分，是班上的第一名！”我們都告訴她不要驕傲，總有人會(huì )超過(guò)她的，可是她不聽(tīng)，于是我準備用行動(dòng)告訴她，第二次考試，我為了超過(guò)小紅，在考試時(shí)只要遇到了一道難題，我就會(huì )絞盡腦汁來(lái)想當時(shí)老師是怎樣說(shuō)的，我該如何做。最后我考了一百分，小紅只考了九十五分，我成了班上的第一名，但是我沒(méi)有告訴別人我是班上的'第一名，這時(shí)小紅明白了，大家也明白了，原來(lái)這就是書(shū)中學(xué)習過(guò)的“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。
還有一次，我剛剛學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這時(shí)早已學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的一位朋友說(shuō)要和我比賽，這明明是欺負我才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)嘛！比賽開(kāi)始了，他騎自行車(chē)騎在我的前面，做出種種花樣，而我則在后面踏踏實(shí)實(shí)的騎。那時(shí)，他自滿(mǎn)地說(shuō)：“你不可能超過(guò)我�！弊詈笏谵D圈的時(shí)候一不小心摔跤了，而我就趁這個(gè)時(shí)候，超過(guò)了他，到達了終點(diǎn)，我贏(yíng)了，他也不再自滿(mǎn)了。這又使我明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。
我的座右銘從那時(shí)就成了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，我的一生離不開(kāi)這個(gè)座右銘了，因為它讓我明白了：只有虛心地做事，才會(huì )有好結果，驕傲自滿(mǎn)地做事，是很不好地！
座右銘作文 篇8
你的座右銘是誰(shuí)的呢？高爾基？杜甫？陳壽？如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的選著(zhù)陳壽的那句話(huà)作為我的座右銘，即“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。
以前我不喜歡讀書(shū)，所以做什么事也做不好，自從我從一本書(shū)上看到了這句名言，于是從那開(kāi)始，這句話(huà)改變了我的生活，我也把這句話(huà)當作了我的'座右銘。
在我上一年級時(shí)，我不愛(ài)看書(shū)，所以對作文十分頭痛，因為媽媽每天都讓我寫(xiě)一篇日記。
一天媽媽突然對我說(shuō)：“作文不用寫(xiě)了！”
“太棒了！”我高興的大叫起來(lái)。
“不過(guò)你每天都看幾本書(shū)�！�
我一聽(tīng)頓時(shí)沒(méi)了精神，心想：我還是別惹媽媽生氣，要不然我一定沒(méi)有好果子吃。于是我便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
后來(lái)，因為看書(shū)，我知道了這句名言，從此我的作文水平不斷提高，所以我特別喜歡這句名言。
它不僅讓我的寫(xiě)作水平不斷提高，還讓我喜歡上了讀書(shū)，我的這個(gè)最好的“伙伴”讓我一生受益。
座右銘作文 篇9
每當我讀到：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這句話(huà)時(shí)，我總能從中領(lǐng)悟許多道理、真諦。因此，我就將它做為我的座右銘。
以前我是個(gè)很貪玩的孩子，從來(lái)不讀書(shū)。所以我的作文能力很差！而媽媽呢？總是苦口婆心地對我說(shuō)：“孩子，你得看書(shū)了，要不然別人就會(huì )超過(guò)你的'！”可我從來(lái)都不聽(tīng)媽媽的話(huà)，總是將她的話(huà)當成耳邊風(fēng)。就算家長(cháng)在身邊看著(zhù)我看書(shū)，我也只是一目十行，不求甚解、囫圇吞棗�？墒侵钡接幸惶�，一句話(huà)改變了我不愛(ài)看書(shū)的壞毛病，事情是這樣的，因為我不愛(ài)看書(shū)，作文成績(jì)急速下降，老師也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，老師把我叫到辦公桌前對我說(shuō)了一句“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，你好好想想吧！”自從這件事以后，我便開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，再也不貪玩了。而且我的作文在班里數一數二的了！
��！我的座右銘，我真感謝你，是你讓我從作文的深谷中重新看到了光明，謝謝你！