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【精】我的小制作作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的小制作作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的小制作作文1
上周日去觀(guān)瀾版畫(huà)村,我學(xué)會(huì )了制作版畫(huà),覺(jué)得特別有意思。你也來(lái)學(xué)吧!
版畫(huà)跟普通的畫(huà)不一樣,它不用畫(huà)筆,而是先用雕刻刀在一塊木板上刻出畫(huà)來(lái),再往木板上刷油墨,最后把它拓印到紙上,就成了版畫(huà)。
做版畫(huà)的第一步是——刻,這也是最重要的一步。因為如果刻出來(lái)的畫(huà)不好看,印出來(lái)的就不好看了。
要想刻得好看,首先要做到刻出來(lái)的線(xiàn)條粗細得當,不能太粗也不能太細。如果想刻粗線(xiàn)條,就要使大力氣把刀死死地按在木板上,慢慢地挪動(dòng),這樣粗線(xiàn)條就出來(lái)了;如果要刻細線(xiàn)條,就要把刀輕輕地在木板上挪動(dòng)。注意用刀時(shí)力度要均勻,不要一會(huì )兒粗一會(huì )細,那樣線(xiàn)條就不流暢,就不好看了。除了直線(xiàn),雕刻刀還可以刻出不同的線(xiàn)條,比如說(shuō)波浪線(xiàn),只需要在刻的時(shí)候輕輕擺動(dòng)雕刻刀,就像你穿著(zhù)輪滑滑動(dòng)呈S型似的,刻出來(lái)的線(xiàn)條就像波浪一樣,真有意思。我雕刻的寶塔圖,旁邊想加上一棵柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條就是這樣刻出來(lái)的。一根根波浪線(xiàn)連在一起形成了一根根彎彎曲曲的柳條,好像在隨風(fēng)擺動(dòng),讓我看了真是心中暗自得意呢!不過(guò),使用刻刀的`時(shí)候可一定要注意幾條要求:一、不能把手指頭伸到刀口上,不然可要發(fā)生流XUE事件了;二、刻的時(shí)候不能心急,不能太快,不然刻錯了可就沒(méi)辦法更改了?毯昧藞D案,剩下的事情可就簡(jiǎn)單多了。
你瞧,其實(shí)做版畫(huà)很簡(jiǎn)單,只要能掌握這些小竅門(mén),你也一定能成為小小版畫(huà)制作師!
我的小制作作文2
一大早,老媽把我從睡眠中拉了出來(lái),原來(lái)就是為了制作綠豆棒冰,我們開(kāi)始分工了,爸爸負責把綠豆、蓮子、紅棗都洗干凈、挑好,特別是把蓮子的`心給挑出來(lái),我負責把鍋子擦好,把冰格拿出來(lái)擦洗,姐姐負責看牢時(shí)間不要把它煮過(guò)了頭,媽媽負責看牢我們,怕我們心急,一會(huì )兒打開(kāi)鍋蓋看,到時(shí)候煮得不熟透。
媽媽下令后,我們開(kāi)始了比賽,就開(kāi)始拿起抹布對著(zhù)水籠頭沖洗,就賣(mài)力地擦起鍋來(lái),等擦完后,又把冰格拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)地擦,一個(gè)一個(gè)地洗,生怕還有臟東西沒(méi)有洗掉,到時(shí)候吃壞了肚子。一會(huì )兒我就擦干凈了,看見(jiàn)爸爸正在細心地用小刀把蓮子的心給挑出來(lái),我也迫不急待幫忙。然后,再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗干凈,一起放進(jìn)電飯煲里,設定好程序,要等2小時(shí)才能煮好。大約過(guò)了40分鐘左右,聞到了綠豆的清香,我忍不住進(jìn)去打開(kāi)看了一下,只見(jiàn)鍋里綠豆、蓮子、紅棗上下翻滾,媽媽來(lái)了,我又趕緊合上電飯煲。
終于,過(guò)了2個(gè)小時(shí),爸爸把鍋端出來(lái),又把白砂糖撒進(jìn)去,攪拌了幾下,然后放到空調吹了好一陣子,等到?jīng)鱿聛?lái)后,我們每個(gè)人先盛了一小碗嘗了,味道真不錯。接著(zhù),就一勺一勺地把綠豆湯舀進(jìn)冰格里,把八個(gè)格子的都盛滿(mǎn)了,放進(jìn)速凍箱里冰了5個(gè)小時(shí),就可以吃了。
怎么樣,想不想嘗一嘗?
我的小制作作文3
一到暑假,便迎來(lái)我的生日。今年我別出心裁,打算為自己制作一份別致的禮物。
經(jīng)過(guò)一番折騰,我先找來(lái)了一個(gè)精致的包裝盒,一些彩色晴綸絨,幾根鋁條,幾張彩色紙,并且從舊八音盒拆下一套電子音樂(lè )裝置。
我先把彩紙撕成碎條,零亂地鋪在空盒內,然后把鋁條擰成3厘米高的樹(shù)枝狀,外面用咖啡色的彩紙包上,活似遒勁有力的老樹(shù)干,再給樹(shù)干綁上三條1厘米至1.5厘米長(cháng)的分枝,分枝上掛上兩個(gè)含苞欲放的花蕾,花蕾中心由鋁條撐著(zhù),外面是絨,用粉紅和淡紅兩種顏色。樹(shù)頂上安上一只小鳥(niǎo),全身著(zhù)黃,拖著(zhù)條長(cháng)長(cháng)的尾巴,小眼黑黑的亮亮的,小腦袋偏著(zhù),小嘴紅紅的尖尖的,微微開(kāi)啟,像是在啼鳴,又像是在婉然悄語(yǔ)。我再用同樣方法做了一棵7厘米高的桃樹(shù),也給它安了三根分枝,只是分枝上是花團錦簇,大紅、粉紅、淡紅,爭奇斗艷,營(yíng)造了“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的意境,我把高樹(shù)安置在小樹(shù)的.右邊,真個(gè)像蘇州園林里的“高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿”。另用彩紙筑了一個(gè)鳥(niǎo)巢安在樹(shù)枝間,一只更小的黃鳥(niǎo)就在其間棲息著(zhù)呢!我在做高樹(shù)樹(shù)干時(shí)把電線(xiàn)纏了進(jìn)去,把小開(kāi)關(guān)藏進(jìn)了鳥(niǎo)巢,只要輕輕一按開(kāi)關(guān),就會(huì )放出《致愛(ài)麗絲》,輕柔的旋律就像小鳥(niǎo)在歡唱!
禮物制成了,還挺好看的。工序雖不多,但制作時(shí)須格外細心。你想,黑亮的小眼鑲進(jìn)黃絨中那是需要幾分耐心的。
終于決定將它命名為“處處聞啼鳥(niǎo)”,為自己制作一份禮物,以提醒自己暑假生活要有規律,莫負了美麗好時(shí)光。
我的小制作作文4
今天,我們學(xué)了《充氣雨衣》,小林自己動(dòng)手成功地改制了雨衣,我不禁為小林翹起了大拇指,同時(shí)我的手也癢癢了,也想自己動(dòng)手做一樣小制作。
放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我就在屋子里轉來(lái)轉去,發(fā)現我的寫(xiě)字桌上少了一個(gè)筆筒,又看見(jiàn)一個(gè)剛喝完了的飲料瓶,!想起來(lái)了,我要廢物利用自己動(dòng)手做一個(gè)筆筒。
說(shuō)干就干,我找來(lái)剪刀、彩筆、彩紙、雙面膠和貼畫(huà),就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。
我先把飲料瓶上面的一小部分剪掉,再往下剪五厘米,但不要剪完,要留一個(gè)方形,好剪小熊的頭。
接著(zhù)我在彩紙上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小熊頭,剪下來(lái)用雙面膠,貼在剪好飲料瓶的`小熊頭上,再貼上小熊的鼻子、耳朵,畫(huà)上嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒做好了。
我看著(zhù)做好的筆筒,好像少了什么。嗯!再用黃色彩紙圍一圈,這樣就看不出是飲料瓶做的了。貼好后,我又“刷刷刷”剪了兩棵大樹(shù)和幾個(gè)紅果貼上,在彩紙上畫(huà)了幾朵小花和幾只小鳥(niǎo)。
!終于做好了——一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒。我忙把它放到我的寫(xiě)字桌上,小熊像給我打招呼,小鳥(niǎo)在朝我叫呢!
我的小制作作文5
今天,我花了一上午的時(shí)間,在家里制作了兩個(gè)人偶——一個(gè)小姑娘和一條美人魚(yú)。
首先,我找來(lái)兩個(gè)紙杯,準備好彩色的卡紙、雙面膠、剪刀、小刀、蝴蝶結和簽字筆。
我先把紙杯倒扣在書(shū)桌上,在頂部和側面分別戳了一個(gè)洞,為安裝紅色蝴蝶結做準備。然后,挑選了紅色和淡綠色的彩紙做人偶的頭發(fā)。我把選做頭發(fā)的卡紙按要求剪成長(cháng)方形,把長(cháng)方形剪成一條條連起來(lái)的'線(xiàn),再用簽字筆桿把條條卷起來(lái),貼在倒扣的杯子上方。接著(zhù),我還給她們設計了兩款不同的劉海并貼上。最后,我把蝴蝶結用金色的鐵絲扎緊,穿過(guò)之前戳的洞,把它固定好。這樣,人偶的發(fā)型就完成了。
發(fā)型做完后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭伺际潜犞?zhù)眼睛好?還是閉著(zhù)眼睛好?““睜著(zhù)眼睛好!眿寢屵呑黾覄(wù)邊說(shuō)。我準備畫(huà)的時(shí)候,又問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙灰犚恢谎,閉一只眼?”“睜一只眼,閉一只眼,代表活潑、調皮,挺好的!币虼,我就將人魚(yú)的眼睛畫(huà)成一只睜的一只閉的,另外一個(gè)人偶的兩只眼睛都是睜著(zhù)的。我還給兩個(gè)人偶畫(huà)上了鼻子、嘴巴和腮紅。我看了一下兩個(gè)半成品的人偶,總覺(jué)得少了一點(diǎn)什么。于是,我給人魚(yú)公主配了兩個(gè)貝殼,給另外一個(gè)人偶配了兩個(gè)椰子殼。
為了制作得更加逼真、美觀(guān),我又給人偶配了件黃色的草裙,給人魚(yú)配了條淡綠色的魚(yú)尾,在魚(yú)尾及下半身畫(huà)上魚(yú)鱗。
這樣,我的小制作就完成了。我給它們取了兩個(gè)好聽(tīng)的名字——夏威夷女孩和美人魚(yú)公主。你們覺(jué)得我的小制作怎么樣?
我的小制作作文6
今天我去超市買(mǎi)東西,看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃得不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁,就趕緊跑回家,也想自己做一個(gè)。
我拿來(lái)了一個(gè)圓圓得雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋得頂端打了一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來(lái),接著(zhù)把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來(lái)!斑,怎么回事?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我拿著(zhù)蛋來(lái)到超市,我搖了搖不倒翁,哦,原來(lái)不能裝這么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起來(lái)。然后我用膠布把洞口封好。再拿來(lái)了硬紙片,用紙片做了一頂小帽子,把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫(huà)了一張笑咪咪得臉,這樣我得不倒翁就做好了,看起來(lái)真是威風(fēng)呀!我不禁摁了一下它,它馬上左右亂擺了,好像神氣得說(shuō),“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧!蔽乙宦(tīng)它說(shuō)這話(huà),我氣憤極了,把帽子拿下,把膠布撕開(kāi),放滿(mǎn)了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生氣得說(shuō),“看你怎么得意!”它倒在地上,對我說(shuō),“對不起,我錯了!”我才把沙子倒出來(lái)一些,它立刻又“站”了起來(lái),好像它是一威武得將軍。
朋友們,世界上有很多東西,只要你肯動(dòng)手,說(shuō)不定也能做出一些讓你異想不到得東西哦!
我的小制作作文7
我喜歡火車(chē)。外婆家的屋后有一條長(cháng)長(cháng)的火車(chē)軌道,記得小時(shí)候,每次有火車(chē)經(jīng)過(guò),我就會(huì )讓外婆抱著(zhù)我去看火車(chē),看到火車(chē)頭拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴轟隆隆地駛過(guò),我可開(kāi)心了。我夢(mèng)想著(zhù)有一天,我可以擁有一輛屬于自己的小火車(chē)。
機會(huì )終于來(lái)了。學(xué)校開(kāi)展“科技周小制作”活動(dòng),老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品,我暗下決心,這次一定要做一輛漂亮的小火車(chē)。
放學(xué)飛奔回家,在爸爸的幫助下,我們開(kāi)始了制作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火車(chē)的車(chē)身,瓶蓋和讓我玩壞的`玩具車(chē)輪子做火車(chē)輪,家里多余的塑料小扇子經(jīng)過(guò)剪、切、粘貼,做成火車(chē)的車(chē)廂。然后將車(chē)身、車(chē)輪、車(chē)廂組裝,拼接到一起。最后,在爸爸的指導下,用膠槍把各部件粘貼加固好,一輛小火車(chē)的雛形就出來(lái)了。接下來(lái),我找來(lái)貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車(chē)進(jìn)行裝飾打扮,忙碌了整整一個(gè)下午,一輛漂亮的小火車(chē)就完成了。
欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心地笑了,我終于完成了自己的小夢(mèng)想。我想開(kāi)著(zhù)我的小火車(chē),帶著(zhù)老師和同學(xué)們去看看祖國的大好河山。
我的小制作作文8
在廢品小制作興趣班上,老師教我們用光盤(pán)做了一個(gè)小鬧鐘。我看了看光盤(pán),忽然發(fā)現光盤(pán)圓圓的,像肥肥的貓頭鷹的肚子。我有了個(gè)主意。我可以用光盤(pán)做一只貓頭鷹。
我準備了很多材料。有卡紙、彩紙、光盤(pán)、剪刀、雙面膠和彩色小方塊。
首先,我把亮晶晶的光盤(pán)貼在大卡紙上,這就是貓頭鷹的'身體。
然后來(lái)做貓頭鷹的眼睛。我用彩紙剪出4對大小不一的圓片。4對圓片分別是紅色、黃色、黑色和白色的。黃圓片貼在最下面,紅圓片貼在黃圓片的上面。
再在上面貼上白圓片。黑圓片貼在最上面。貼完后,一雙炯炯有神的眼睛就做成了。
接下來(lái)做嘴巴。嘴巴很簡(jiǎn)單,就是從綠色的紙上剪下一個(gè)小三角。注意,小三角要剪得有弧度,因為貓頭鷹的嘴巴就是彎彎的。再把它貼在眼睛的下面。
然后做衣服。用紅卡紙剪成長(cháng)長(cháng)的斧子的形狀,上面貼上亮晶晶的彩色小方塊,衣服就做好了。做出來(lái)的衣服往身上一穿,嘿!別提多棒了,貓頭鷹就好像穿上了漂亮的燕尾服。
最后做耳朵和腳爪。用粉色彩紙剪一對半圓形的耳朵。再剪一對腳爪,剪出的腳爪像刀一樣鋒利。一只漂亮的貓頭鷹就完成了。
爺爺還在卡紙上貼了一根粗粗的樹(shù)干和幾片葉子,讓貓頭鷹可以站在上面,制作就完成了。
一只威風(fēng)凜凜的貓頭鷹站在樹(shù)干上,眼睛望向遠方,好像隨時(shí)準備去抓老鼠。我看了看這只貓頭鷹,心里非常開(kāi)心。
我還可以用光盤(pán)做很多小制作,比如陀螺、自行車(chē)、小汽車(chē)等。只要動(dòng)動(dòng)腦筋,我們就能變廢為寶。
我的小制作作文9
我做過(guò)許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分簡(jiǎn)單,先在雞蛋的細的一端用釘子扎一個(gè)小洞,再用根小樹(shù)枝從小洞插入,來(lái)回抽動(dòng),不一會(huì ),蛋清和蛋黃就出來(lái)了,流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿(mǎn)水,使勁甩動(dòng),殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙,有撒進(jìn)一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的`紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫(huà)上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!
我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來(lái),笑嘻嘻地看著(zhù)我,好像在說(shuō):大笨瓜,你按不倒我!哈哈。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞斷了的鉛芯,直到裝滿(mǎn)為止。松開(kāi)手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無(wú)影無(wú)蹤,好像在向我求饒我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來(lái)。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個(gè)小主人忘得一干二凈。
我喜歡我的小制作——不倒翁。
我的小制作作文10
我的童年有許多小制作,但我最滿(mǎn)意的只有兩件。
第一個(gè)是一個(gè)“筆筒”,我發(fā)明它的原因是這樣的:有一天,爺爺上街買(mǎi)了許多筆,筆筒滿(mǎn)了,放在桌子上,不行,桌子上已經(jīng)很亂了,再放上去,不是亂上加亂了嗎?我想,我可不可以發(fā)明一個(gè)筆筒,用來(lái)裝筆呢!我看見(jiàn)爺爺的手里有一個(gè)藥盒,我拿起剪刀,把蓋剪了下來(lái),我將盒上用膠帶又纏了幾圈,好了,爺爺把筆都放進(jìn)去了,還有空地呢!爺爺連夸我聰明。
第二個(gè)是一把扇子,我發(fā)明它的原因是這樣的:在一個(gè)酷熱難熬的季節,我和爺爺奶奶熱得滿(mǎn)頭大汗,奶奶不停地用書(shū)扇風(fēng),可不大,我想:可不可以發(fā)明一把扇子,來(lái)用它扇風(fēng)呢?說(shuō)干就干,我把上午從快餐店拿回來(lái)的訂餐卡拿出來(lái)擺成一個(gè)花的形狀,又到外面拿幾根小木棍和膠帶,把“花”一分為二,分別粘在小木棍上,幾個(gè)扇子就做成了。爺爺奶奶拿著(zhù)我發(fā)明的小扇子扇風(fēng),嘴里還不停地說(shuō):“拿著(zhù)我孫子做的.扇子,涼快,涼快,真涼快!”聽(tīng)說(shuō)后,我的心里美滋滋的。
我的小發(fā)明不錯吧!
我的小制作作文11
今天中午,陸老師給我們布置了一項作業(yè)——每人做一個(gè)小制作。
我眼睛一直盯著(zhù)天花板思索著(zhù)該做什么,好像天花板上就有答案,正在我發(fā)愁的時(shí)候,我突然看到我們學(xué)校的;諛酥尽凰艺獡P帆遠航的帆船,啊,不如我就做一艘帆船吧。
我仔細觀(guān)察并且大致想了一下帆船的結構,開(kāi)始準備材料了。首先,我要準備藍色、橘色、綠色三種顏色的卡紙各一張,還有雙面膠一個(gè)、剪刀一把,這樣,我把需要的材料就準備齊全了,下面我就要開(kāi)始動(dòng)手做我的帆船了。
我先用一張綠色的卡紙折一個(gè)船底,船底是這樣做的:先將長(cháng)方形卡紙橫著(zhù)對折一下,然后再把兩邊分別對折一下,接著(zhù)再把四個(gè)角分別對折兩次,再把底下的橫面對折,最后一撐開(kāi),一個(gè)小船底就做好了。
接下來(lái),,我用藍色卡紙卷成了一個(gè)筒狀,做為船桿,接著(zhù)我又用橘色卡紙一個(gè)橢圓形用雙面膠牢牢地粘在了船桿上,又用雙面膠把船桿牢牢地固定在船底上。
耶!一艘帆船做成功啦!可是我感覺(jué)這艘帆船有點(diǎn)歪,如果船在行駛的時(shí)候,肯定會(huì )翻船的`,我仔細看了看船桿,原來(lái)船桿沒(méi)有固定好,晃來(lái)晃去的,嗯,找到了原因,我趕快用一張橘色的卡紙把船桿支撐起來(lái),這樣,我的“致遠號”就大功告成了。
我把我的小制作交給了陸老師,陸老師非常滿(mǎn)意,并祝愿我的“致遠號”揚帆遠航
我的小制作作文12
“終于完成了!”我高聲地歡叫道!想知道我在干什么嗎,哈哈,告訴你吧,我在做一只小蝴蝶。你還想知道我怎么做?請隨我來(lái)!
我先拿出一張長(cháng)方形的紙,再用顏色筆在紙上畫(huà)一些形狀,涂上各種不同的顏色,這一步十分關(guān)鍵,這些形狀將要當成小蝴蝶翅膀上的花紋,得認真畫(huà)才行。
接著(zhù),我把長(cháng)方形折成正方形,然后把多余的部分剪下來(lái),我把正方形對折成兩張長(cháng)方形,沿著(zhù)折痕撕成兩半,我把其中一半像折扇子那樣子對折起來(lái),一開(kāi)始有點(diǎn)慢,不過(guò)折多了,動(dòng)作自然就嫻熟起來(lái),很快,我們就把蝴蝶的大翅膀做好了。
接下來(lái)是做小翅膀,我們把剛剛撕下的`另一半用來(lái)做小翅膀,這一步很簡(jiǎn)單,就像剛才用來(lái)折扇子的方式,就做成了小翅膀。最后我們用老師發(fā)下來(lái)的繩子捆住蝴蝶的兩對翅膀,一只漂亮的蝴蝶就在我的不懈努力之下終于誕生了,我樂(lè )得手舞足蹈的,心情十分激動(dòng),雖然制作過(guò)程有一點(diǎn)繁瑣,但是我不在乎了,最后果然成功了。
這個(gè)制作使我明白了:只要你用心去做,就能把事情做好。
我的小制作作文13
今天是雙休日,本人又是游手好閑得?傇撟鳇c(diǎn)啥吧?對了,就做一個(gè)小制作吧。小制作,制作什么呢?就挑戰一個(gè)難度大點(diǎn)得小汽車(chē)吧
我做小汽車(chē)得材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎!找點(diǎn)事情怎么忘了呢,還有就是你那聰明得大腦和勤勞得雙手!
下面我們就來(lái)做小汽車(chē)了。做小汽車(chē)可真不簡(jiǎn)單啊。首先要量好尺寸,還要畫(huà)下來(lái),再按照畫(huà)下來(lái)得尺寸剪下來(lái),真是麻煩。最近比較煩,比較煩,比較煩,為做一輛小汽車(chē)卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來(lái)。我邊唱邊做,不一會(huì )兒就把小汽車(chē)給做好了?晌乙豢,這是什么汽車(chē),車(chē)頭又尖又扁,像一個(gè)鴨子嘴;車(chē)廂又細又長(cháng),像個(gè)橫放著(zhù)得煙筒;車(chē)輪比車(chē)頭還大,看著(zhù)這個(gè)“四不像”真是讓我哭笑不得!耙欢ㄊ橇垮e了!”我埋怨起來(lái)。但也只好重新做一次。
說(shuō)著(zhù)我就重新做了起來(lái)。拿起一張白紙。按著(zhù)實(shí)際樣子把尺寸算了一遍,再仔細檢查,直到實(shí)在沒(méi)有錯得時(shí)候,才把量好得尺寸放在硬紙殼上。注意,在畫(huà)線(xiàn)得時(shí)候要留點(diǎn)空出,這樣就可以連在一起,再在中桶要折得地方畫(huà)上虛線(xiàn),免得出差錯。量好以后再按照畫(huà)好得直線(xiàn)剪下來(lái),哎!千萬(wàn)別剪到虛線(xiàn)哦!然后,把上面畫(huà)虛線(xiàn)得地方往下折,凡是有空白得地方,用膠水貼上去。接著(zhù)畫(huà)四個(gè)一樣大得輪胎,貼在汽車(chē)得下放,再把汽車(chē)涂好顏色,這樣一個(gè)小汽車(chē)就做好了。
從這件事我懂得做任何事情都要認真,有耐心,那樣,就一定能做好。
我的小制作作文14
我做過(guò)很多小制作,如同天上的星星一般多,可我最喜歡的小制作就是—個(gè)不倒翁。
記得那是我九歲那年夏日里的一天,我突發(fā)奇想要制作一個(gè)不倒翁。我開(kāi)始準備制作不倒翁的材料,有裝滿(mǎn)水的杯子、筷子、彩泥、大頭針、雞蛋。
我先將準備好的`雞蛋用大頭針扎了一個(gè)像小拇指大小的洞,然后用筷子將雞蛋攪拌均勻,將雞蛋黃倒了出來(lái)。我把里面的碎渣清洗干凈,這時(shí)就只剩下一個(gè)空空的蛋殼了。我拿著(zhù)準備好的材料來(lái)到樓下,把空空的蛋殼裝些沙子,我又將準備好的彩泥給不倒翁做了一頂彩色的小帽子。我左看看右看看,總覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么,哦!差點(diǎn)忘了,我還要給它畫(huà)上眼鏡、鼻子和嘴巴……就這樣一筆一筆將不倒翁畫(huà)好了,這個(gè)不倒翁顯得更加活潑可愛(ài)了。
我輕輕地把它摁倒了,可它又起來(lái)了,反復幾個(gè)同樣的動(dòng)作,怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生氣的樣子,仿佛在嘲笑我說(shuō):“呵呵,你是摁不倒我的,小笨蛋!蔽液苌鷼獾匕训皻だ锏纳匙拥沽顺鰜(lái),一下子就把不倒翁摁倒了,它怎么也起不來(lái)了?匆(jiàn)它可憐的樣子,好像在對它的小主人求饒:“小主人,放我一馬吧!”看到它既可憐又可愛(ài)的樣子,我又把沙子裝了進(jìn)去,它又恢復了那種活靈活現的神韻。
我非常喜歡這個(gè)不倒翁,估計它早已把我這個(gè)小主人給忘記嘍。
我的小制作作文15
有一天,我在家閑得沒(méi)事做,就出去走了走,我看見(jiàn)一個(gè)像Y字的樹(shù)杈,我把它撿起來(lái)看了看,想著(zhù)反正沒(méi)事做不如做個(gè)彈弓來(lái)玩。
我用刀子把它削得很光滑之后,就去找橡皮筋,我把家里翻了個(gè)遍也沒(méi)找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要,哥哥聽(tīng)了后非常感興趣,他也要做個(gè)彈弓,還要跟我比賽。我欣然同意。經(jīng)過(guò)努力,我和哥哥都做好了彈弓,然后“大戰”開(kāi)始了。
我一會(huì )兒的功夫就找來(lái)了許多石子,而哥哥卻花了好長(cháng)時(shí)間才找來(lái)幾個(gè)石子。我對哥哥說(shuō):“哥哥,你也太磨蹭了,找了這么久才找到幾顆!薄暗纫幌履憔椭懒!备绺绲靡獾膿u搖手里的石子。
我們來(lái)到一棵大樹(shù)下,看到前面不遠處有一棵竹子,哥哥對我說(shuō):“我們就射那棵竹子吧!蔽议_(kāi)心的說(shuō):“OK‘沒(méi)問(wèn)題!
比賽開(kāi)始了,我先射,我幾乎把所有的石子都用完了,都只中了幾顆。我開(kāi)始以為哥哥一顆都中不了,可是,他卻出乎我的意料,竟然白發(fā)百中。我立馬走向哥哥,問(wèn)道:“哥哥,你是怎么做到的.?”哥哥說(shuō):“嘿嘿……關(guān)鍵在于石子!备绺珥樖謸炱鹨活w石子對我說(shuō):“你看,要這樣比較圓的石子才射的比較遠!蔽衣(tīng)后,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。
回家后,我把我的小制作放在房間,如果朋友問(wèn)我那是誰(shuí)做的,我會(huì )自豪的說(shuō):“那是我做的!
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