書(shū)法的魅力作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的書(shū)法的魅力作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)法的魅力作文1
中華文化博大精深，源遠流長(cháng)。文字，卻是她最獨特的藝術(shù)造詣，最珍貴的瑰寶，不可多得的財富。書(shū)法是在漢字字體基礎上形成的獨特門(mén)類(lèi)。麻雀雖小五臟俱全，有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，卻有著(zhù)豐富的情感。
漢字從古至今，經(jīng)歷了從甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)的發(fā)展讓人稱(chēng)贊，書(shū)法字體，各具特長(cháng)。甲骨文字，蒼勁有力，古拙自然，篆書(shū)隸書(shū)，古色古香，行書(shū)流程，正楷端莊，狂草奔放，鳳舞飛翔，構筑一幅最美的畫(huà)面。
我對書(shū)法的喜歡緣于我們家有個(gè)小秘密，我的曾（高）祖父是書(shū)法家，被譽(yù)為“浙南四支筆”。他們的字現在玉海樓、博物館里都有保存，是我們的驕傲，每次我走進(jìn)這里看到曾（高）祖父的`書(shū)法，心里都莫名的感動(dòng)和想念。爺爺說(shuō)，以前高祖父跟隨前輩蔡怡終學(xué)習，與孫怡澤等人互相切磋技藝，擅長(cháng)魏書(shū)，造詣頗高，字體遒勁雄偉，平時(shí)臨碑甚多，現存的碑刻仙巖寺碑刻就出于高祖父的手筆，書(shū)法現在成了家人思念曾（高）祖父的精神寄托。小時(shí)候，我似懂非懂地跟著(zhù)爺爺學(xué)寫(xiě)字，覺(jué)得書(shū)法很好玩，后來(lái)跟著(zhù)林老師學(xué)習，從最初的鉛筆字到現在的毛筆字，從楷書(shū)到行書(shū)，讓我懂得了練書(shū)法需要堅持，用心體會(huì )，才會(huì )熟能生巧，才能體會(huì )字的美麗。王羲之的字是“天下第一行書(shū)”，我看他的字瀟瀟灑灑很羨慕，但當我自己真正練習起來(lái)的時(shí)候很難，老師讓我們連貫起來(lái)寫(xiě)，快慢掌握好，字的結構，有時(shí)候龍飛鳳舞，有時(shí)候端正形象，練書(shū)法也不是件容易的事，要持之以恒，我要為我們的書(shū)法世家代代相傳繼續努力，為我的曾祖父添彩！平時(shí)我會(huì )跟爺爺、爸爸書(shū)法比賽，互相討論，一起學(xué)習，享受不一樣的天倫之樂(lè )……
文字的魅力，不僅僅在于它的美麗、形象，更是一種精神寄托和傳承，我們要讓漢字發(fā)揚光大，讓世界更多的人了解漢字的魅力！
書(shū)法的魅力作文2
最初結識書(shū)法是在四年級，由此拉開(kāi)了我和書(shū)法一場(chǎng)夢(mèng)幻邂逅的序幕。
在書(shū)法班學(xué)習的時(shí)候，我的字突飛猛進(jìn)，徹底改掉了原來(lái)寫(xiě)字輕飄飄的壞習慣，老師對我贊不絕口。在閑暇之余，常練練字，這是我第一次感受到書(shū)法的魅力，它能夠擺脫周?chē)须s喧鬧的噪音，筆墨書(shū)香充滿(mǎn)著(zhù)我整個(gè)單純美好的小世界，那淡雅墨水的幽香，對我有無(wú)窮無(wú)盡的吸引力，那一個(gè)個(gè)田字格里用筆畫(huà)堆積而成的中國字，比死板的復印紙上的字，更有一番韻味。那時(shí)的我迷戀書(shū)法的地步簡(jiǎn)直能用走火入魔來(lái)形容。
世間萬(wàn)事瞬息而變，世上沒(méi)有絕對的事，人也一樣，時(shí)間是一切問(wèn)題的根源。隨著(zhù)時(shí)間的堆積，我漸漸厭倦了書(shū)法，厭煩了每天重復同樣的事。一張張龍飛鳳舞的行書(shū)，我只覺(jué)得枯燥無(wú)味，好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)進(jìn)步，我得不到老師的表?yè)P�？吹揭槐颈揪氉直【拖笠�(jiàn)了瘟神似的避而遠之。我在堅持與放棄的分界線(xiàn)徘徊著(zhù)，最終我選擇了放棄，決定上完剩下的課就走。
我踏進(jìn)教室，想到馬上就走了，心中竟襲上莫名的沉重與不舍，顯然我與書(shū)法的緣分未盡，內心深處還有留戀，只是一念之差。我漫不經(jīng)心地朝窗外看了眼，一個(gè)看起來(lái)像大病新愈的女孩正筆直地立在遠處，手里緊攥一支鉛筆頭和泛黃的紙，目不轉睛地盯著(zhù)黑板，折射出一道亮光，眼睛一眨不眨，聽(tīng)罷，還若有其事地點(diǎn)點(diǎn)頭。當我們快下課時(shí)，她就飛一般跑走，不見(jiàn)蹤影。
她引起了我強烈的興趣，我開(kāi)始觀(guān)察她，快半個(gè)月了，風(fēng)吹雨淋，從未缺課，只是全神貫注地盯著(zhù)黑板。她那清秀的面龐刻滿(mǎn)了倔強。那天下課，她還沒(méi)走。我好奇地打量她：難道她是在這旁聽(tīng)課的嗎？我鼓起勇氣叫了聲：“小妹妹�！彼琅f靜靜練字，大概沒(méi)聽(tīng)到我的呼喚�！班�，不錯�！迸⒄f(shuō)完這句話(huà)就滿(mǎn)意地走了，落下一疊書(shū)法作品，我撿起來(lái)看，上面蒼勁有力地印著(zhù)幾個(gè)漂亮的大字，達到這種境界不是一天兩天就能練成的，她到底堅持了多久？
一個(gè)路人的聲音傳來(lái)：“喏，剛走的那孩子，山里來(lái)的.，家里窮，都在旁邊聽(tīng)課好久了！”另一個(gè)路人又說(shuō)：“是的呀，太可憐了！”
我一下子怔住了，隨機陷入沉思......
原來(lái)她家窮，她一直都在這角落聽(tīng)課，她不畏別人異樣的目光，而把它轉化為動(dòng)力，她沒(méi)有被貧窮打倒，而是堅持！堅持就是勝利！事實(shí)證明堅持必定得到應有的成果，這個(gè)女孩寫(xiě)得一手好字。連一個(gè)稚嫩的孩子都有堅持的精神，那一瞬，我慚愧了。我，有良好的學(xué)習環(huán)境，卻只圖一時(shí)興起，三分熱，說(shuō)不干就不干。太嬌氣了，我越想越為我錯誤的決定而后悔。
我又重新握起筆，一股從未有過(guò)的力量在我心中涌動(dòng)，我低下頭，反復寫(xiě)，絕不輕易說(shuō)放棄，那是弱者的表現。終于，“功夫不負有心人”，我取得了進(jìn)步，我由衷地高興。
書(shū)法是中華五千年的瑰寶和驕傲，它流傳至今。是中國人就應該愛(ài)書(shū)法。如今，我已離不開(kāi)它，它已成了我生活中不可缺少的一部分。我常常沉醉在書(shū)法優(yōu)美的世界無(wú)法自拔。它是我人生中莫大的樂(lè )趣。
書(shū)法的魅力作文3
閑暇之際，鋪一張紙，磨一盒墨，拿一支筆，醞一下神，揮一句詞，讀一篇文字。昨日散發(fā)醉人香，今日依舊香如故。于是，古往今來(lái)無(wú)數人在宣紙上留下的唯美文字，讓我永久動(dòng)了心。
永久的心動(dòng)只是因為文字的信念。
聽(tīng)文字唱“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判�；聽(tīng)文字唱“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的樂(lè )觀(guān)；聽(tīng)文字唱“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；還聽(tīng)聽(tīng)文字唱“揀盡寒枝不肯棲”的執著(zhù)。就是這樣，唯美中透著(zhù)的信念讓我心動(dòng)。
永久的心動(dòng)只是因為文字的愁容。
摸一摸文字編的愁絲，是“剪不斷，理還亂”的離愁；看一看文字繪的夕陽(yáng)，是“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下”的斷腸；折一折文字疊的舴艋舟，是“載不動(dòng)許多愁”的孤舟；聽(tīng)一聽(tīng)文字敲的水聲，是“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”的水波；還去看看在“佳節又重陽(yáng)”之際，“半夜涼初透”之時(shí)，比那“黃花瘦”的女子在月下吟詩(shī)。就是這樣，唯美中的愁容讓我心動(dòng)。
永久的心動(dòng)只是因為文字的春秋。
走進(jìn)文字里染色的'春，“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”為你帶路；走進(jìn)文字里清涼的夏，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”待你采摘；走進(jìn)文字里的秋，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”獻給你豐收的錄象；再和文字里的冬親近親近，你會(huì )發(fā)現那一場(chǎng)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪景是那么的親切。就是這樣，唯美中畫(huà)出的春秋景象讓我心動(dòng)。
永久的心動(dòng)只是因為文字的意蘊。
那“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的意境多么悠遠；那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景色多么壯美；那“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的樂(lè )趣多么高雅。又一次，唯美中演繹的意蘊讓我心動(dòng)。
依舊是一張紙，一碟墨，一支筆，一句詞，只是讀的人變得儒雅，博大，睿智，詩(shī)意……
因為你——唯美的文字，我的青春更加多彩！
書(shū)法的魅力作文4
書(shū)法，作為中華文明的組成部分，已逾越了“寫(xiě)字”所能概括了的簡(jiǎn)單藝術(shù)了，在我看來(lái)，書(shū)法，是在寫(xiě)心、寫(xiě)人生，寫(xiě)天下。
書(shū)法是在寫(xiě)心。沏一口清茶，在雨后的清涼下；蘸一絲香墨，于古樸的'書(shū)齋中，墨四濺，起鋒尖。行云流水，大氣呵成。橫，平如標尺；豎，尖似刀刃。時(shí)輕柔，時(shí)濃重。書(shū)在紙上，心在躍動(dòng)。此時(shí)此刻名利一切拋于腦后，只記得滿(mǎn)紙黑白，如萬(wàn)千氣象，或大漠孤煙、旌旗蔽日；或碧水青山、草樹(shù)蓬亂；或黑風(fēng)怒號、雨潑傾天；或喧市鬧街、熙攘比肩。書(shū)如畫(huà)，畫(huà)心田。心尖一躍，峰回路轉，連貫流暢；心中平靜，筆透紙背，力鈞萬(wàn)千。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，練書(shū)于紙上，修身在心間。書(shū)法是在寫(xiě)心，此時(shí)心凈如明月，書(shū)法之魅力，在于修身養性。
書(shū)法是在寫(xiě)人生。斟一杯美酒，與明月共邀；書(shū)一筆黑色，看人生無(wú)常。驀然回首，人生如書(shū)寫(xiě)，時(shí)快慢，時(shí)優(yōu)劣�？床槐M人生倥傯，閱不完紅塵繁瑣。人生即是勾畫(huà)，墨汁迸濺，毛筆轉動(dòng)，亦如人生坎坷榮辱；起筆如兀峰，落筆似水流，亦如人生起承轉合。宣紙是墨的家園，楷，我人生矢志如山；隸，我人生柔韌如線(xiàn)；行，我人生清秀如水；草，我人生大氣如天。書(shū)法是在寫(xiě)人生，此時(shí)人生真如夢(mèng)，書(shū)法之魅力，在于抒志喻情。
書(shū)法是在寫(xiě)天下。攜一把古扇，穿梭于書(shū)帖間；讀一首小詩(shī)，目光在天下外。賞書(shū)法，天下人心在紙間；觀(guān)書(shū)碑，萬(wàn)物品格于石上。人不同，書(shū)自然不同。文人書(shū)清秀雅致，官宦書(shū)大志青云，虎賁書(shū)磅礴萬(wàn)里，羽客書(shū)四目皆空。天下在紙上，紙上有天下。毛筆一揮，抱負便力透紙背；墨汁一灑，志向便勾勒完美。書(shū)法中有歷史，一代人一代書(shū)法，清濃干濕，各有千秋；書(shū)法中有思想，各類(lèi)人各類(lèi)書(shū)法，高低連頓，形態(tài)迥異。書(shū)法是在寫(xiě)天下，此時(shí)世間集于紙，書(shū)法之魅力，在于形態(tài)萬(wàn)千。
書(shū)法，是心的躍動(dòng)，是人生的啟示，是天下的共鳴。華夏書(shū)法，以其魅力，征服世人。
書(shū)法的魅力作文5
書(shū)法，已經(jīng)成為了我靈魂的一部分。我愛(ài)書(shū)法，不僅僅是因為受喜歡書(shū)法的爺爺的熏陶，更是因為我被書(shū)法那獨具的魅力所吸引住了。書(shū)法，可以讓你體驗修身養性的樂(lè )趣，感悟陰陽(yáng)之道的神奇！
爺爺經(jīng)常在家里練習書(shū)法，我也很好奇。于是，在六歲那年，我在爺爺的帶領(lǐng)下也練起了書(shū)法。
爺爺先教我寫(xiě)“一”字，用毛筆在紅模子上照著(zhù)下面的字寫(xiě)。別看這“一”只有一橫，分量可是最重的。你看看，有幾個(gè)中國字能離得開(kāi)它？不羅嗦，趕緊開(kāi)始寫(xiě)吧！我試了試墨，準備開(kāi)始寫(xiě)，可就是好像有一種無(wú)形的力量在拖著(zhù)我一般，怎么也下不了筆。我自己給自己鼓勁：“哎，有什么可怕的？寫(xiě)壞了又能怎樣？”我又準備開(kāi)始寫(xiě)了，一閉眼，歪歪扭扭地寫(xiě)出了個(gè)“一”字。當我睜開(kāi)眼時(shí)，一道嶄新的“車(chē)轍印”就擺在眼前了。
出乎意料的是，爺爺居然鼓勵了我，說(shuō)道：“不錯，我第一次寫(xiě)還沒(méi)有你寫(xiě)得好呢！貴在堅持，還要講究個(gè)方法，慢一點(diǎn)，輕一點(diǎn)寫(xiě)，開(kāi)始要頓筆，最后收筆時(shí)還要頓筆�！蔽覕[脫了包袱，又慢慢地、仔細地寫(xiě)了一個(gè)“一”�？晌业墓P好像總也不聽(tīng)使喚似的，這個(gè)“一”和剛才那個(gè)的唯一區別就是剛才那個(gè)是個(gè)大卡車(chē)的`車(chē)轍印，現在這個(gè)是小轎車(chē)的。
我不免有些灰心：為什么爺爺能寫(xiě)得那么好，我卻不能？爺爺仿佛看透了我的心思，拿起筆，懸著(zhù)胳膊寫(xiě)了起來(lái)，筆好像與他融為了一體，是那么靈活，他邊寫(xiě)邊指導道：“我再寫(xiě)一個(gè)，看清楚點(diǎn)兒��！首先，欲右先左，橫是從左向右寫(xiě)的，得先向左稍微撇一下�？�！頓筆，拉——，再頓筆，回。你看，這不就行了？”我又坐得正了正，揚起腦袋，筆握直寫(xiě)了一個(gè)“一”，這回我盡量按照爺爺交給我的方法去做：“欲右先左，先頓筆，稍微輕一點(diǎn)，拉——。再重，頓筆，回，好了！”呵！這回寫(xiě)成了啞鈴了！可爺爺好像很高興：“哈，基本掌握了要領(lǐng)。千萬(wàn)記住，寫(xiě)書(shū)法最忌諱的就是描，要想往好了寫(xiě)，可千萬(wàn)不能描！仔細看那紅模子！看人家怎么寫(xiě)的？整個(gè)運筆過(guò)程就像一個(gè)橫著(zhù)的‘8’字�！睜敔斶呎f(shuō)邊用毛筆寫(xiě)，“開(kāi)始千萬(wàn)別忘記了欲右先左，這是要點(diǎn)。頓筆別太重，否則影響整體效果。中間的拉不用多說(shuō)，最后才是關(guān)鍵！也是要頓筆，不過(guò)這一頓與剛才那個(gè)不一樣，要有勁，有氣勢！你看，再稍微一回就好了！你就認真練‘一’的寫(xiě)法，一定能寫(xiě)好！”
日復一日，廢報紙堆里堆滿(mǎn)了寫(xiě)滿(mǎn)“一”字的紅模子本；上學(xué)時(shí)，我也經(jīng)常用鈍鉛筆練習。過(guò)了幾周，從我的書(shū)房傳來(lái)了一聲驚呼：“爺爺，爺爺！你快過(guò)了！”原來(lái)，書(shū)桌上擺滿(mǎn)了寫(xiě)滿(mǎn)“一”字的宣紙�！盃敔�！您看這個(gè)字？”沒(méi)想到爺爺卻一反常態(tài)：“這算什么？還差得遠呢！”丟下這句冷冰冰的話(huà)，頭也不回地就出去了……爺爺的這些舉動(dòng)弄得我非常尷尬，也激發(fā)了我的那股不服輸的倔勁，更加抓緊練習了。
年復一年，轉眼間，五年過(guò)去了，我的書(shū)法技藝突飛猛進(jìn)，這可都是爺爺的功勞，讓我從書(shū)法練習中明白了許多道理。書(shū)法，也用它迷人的魅力與神奇的魔力展現了它的不平凡。書(shū)法，給了我完整的靈魂。
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