《青銅葵花》讀書(shū)筆記（通用24篇）
看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 1
今天，我來(lái)給大家講一講老師讓看的《青銅葵花》在這本書(shū)里，我最喜歡的章節是：老槐樹(shù)。
這章主要講了葵花的爸爸不在了，葵花孤零零的，只有兩個(gè)阿姨陪著(zhù)她，阿姨們希望大麥地的人們可以收養葵花，大麥地的人們都很喜歡葵花，都想把她領(lǐng)回家去，當做自己的女兒撫養，可是，他們都覺(jué)得自己家生活條件不好，怕委屈了這個(gè)從城里來(lái)的小姑娘，于是，只能唉聲嘆氣地離開(kāi)了老槐樹(shù)下，只有生活條件比較富裕的嘎魚(yú)一家人得意洋洋地站在那里，傍晚時(shí)分，眼看著(zhù)嘎魚(yú)家的人就要把葵花領(lǐng)走了，但是青銅一家人急急忙忙地趕來(lái)了，青銅和嘎魚(yú)兩家人來(lái)爭著(zhù)要葵花，由于青銅家有受人尊重的老奶奶，在威信略占上風(fēng)，村長(cháng)別無(wú)他法，讓葵花自己選擇，最后葵花自己選擇了青銅一家人的事。
雖然這篇文章寫(xiě)的是葵花有了一個(gè)新的家，和藹的.爸爸媽媽?zhuān)认榈哪棠毯蛯λ裏o(wú)微不至，時(shí)時(shí)保護她的哥哥，但是我還是覺(jué)得葵花很可憐，因為她的親生爸爸去世了，唯一的遺物就是一張用青銅做成的葵花的畫(huà)稿，令人欣慰的是青銅一家人非常關(guān)心她把她當自己的親生骨肉看待，葵花也很爭氣，學(xué)習非常出色，表現也很好。
通過(guò)閱讀這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要善待每一個(gè)人，這樣，我們才有價(jià)值，才能在這個(gè)社會(huì )上有威信，在茫茫人海中有與別人不一樣的一面。
我愛(ài)《青銅葵花》動(dòng)人的故事情節，愛(ài)葵花努力學(xué)習的精神，更愛(ài)青銅一家人好好對待葵花的美好品質(zhì)。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 2
一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著(zhù)一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過(guò)雨的天空顯得格外的藍。一路的草，葉葉掛著(zhù)水珠，幾只丹頂鶴在快樂(lè )的嬉戲著(zhù)……這幅唯美的畫(huà)面，讓我不禁打開(kāi)了這本曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。
居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過(guò)得很艱難，還是收養了成了孤兒的城里女孩葵花。這是一個(gè)男孩和女孩的故事，一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……。男孩青銅，一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的他，竟大聲的說(shuō)出了女孩的'名字：“葵——花！”
哥哥青銅為了保護妹妹葵花，一整天騎著(zhù)牛跟著(zhù)妹妹。青銅很疼妹妹。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著(zhù)葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著(zhù)紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無(wú)二的冰項鏈，為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
葵花也是一個(gè)可愛(ài)懂事的女孩。為了給自己貧困的家省錢(qián)，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
雖然一家很窮，雖然一家人經(jīng)歷過(guò)水災、火災、蝗蟲(chóng)等苦難，但是她們兩個(gè)人依然過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活，這家人沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一起有說(shuō)有笑，心里惦記著(zhù)的是眼下的日子，向往著(zhù)的是以后的好日子。因為他們相信，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著(zhù)為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。
我同情青銅一家，當他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收，可以緩解一下家里的困境時(shí)，卻被突如其來(lái)的蝗蟲(chóng)吃了個(gè)精光�；认x(chóng)在大麥地橫行霸道，把所有看得見(jiàn)的綠色吃光了，本來(lái)就不富裕的大麥地陷入了絕境。
我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關(guān)心，互相鼓勵，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅守為人清白，活得坦蕩。那時(shí)，我就想，窮得有骨氣，令人敬佩。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 3
今天我看了一本書(shū)，曹文軒寫(xiě)的，非常感人。
城市女孩葵花跟著(zhù)父親來(lái)到鄉村里，遇見(jiàn)男孩青銅，他們成了最好的朋友。一次意外的機會(huì )會(huì )，青銅與葵花成了兄妹，青銅為了幫助葵花讀書(shū)，自己不上學(xué)，幫助攢錢(qián)�？墒�12歲那年，葵花被自己所住的城市召回去了，青銅只好看著(zhù)葵花走的方向，等啊等……
我被青銅一家對葵花的感情感動(dòng)了。為了葵花上學(xué)，青銅大冬天去賣(mài)蘆花鞋;為了青銅與葵花穿上暖和的`衣服，奶奶累倒在棉花地里;葵花為了奶奶的醫藥錢(qián)，故意把考試都考砸了;為了……
我還被葵花的堅強感動(dòng)了，葵花面對失去父親，不僅沒(méi)有一直傷心下去，而是繼續堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)地活下去。
我青銅葵花相比，我覺(jué)得自己太幸福，太軟弱，我不用賣(mài)鞋掙學(xué)費，不用因為肚子餓而苦惱;我也不會(huì )像青銅葵花那樣面對困難表現出堅強樂(lè )觀(guān)。所以，我也要做一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人!
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 4
苦難是一層厚厚的繭，阻礙著(zhù)我們的飛翔。唯有沖破它，我們才能張開(kāi)美麗的翅膀�！}記
伴隨著(zhù)感動(dòng)的淚水，我的目光走完了最后一頁(yè)。我堅固的感情防線(xiàn)，徹底被葵花和青銅一家那種真摯的感情擊垮，把我帶進(jìn)了一個(gè)雖苦澀，卻甘甜，雖凄清，卻溫馨的純美至愛(ài)的世界。
苦難，是一種生命的常態(tài)，是成長(cháng)道路上一種無(wú)法回避的元素�！肚嚆~葵花》就是一個(gè)苦難的童話(huà)。在書(shū)中，來(lái)自城市的小女孩葵花，幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱(chēng)得上苦難的東西。她先是失去了媽媽?zhuān)缓蟊尘x鄉，跟著(zhù)爸爸到了五七干校。很快爸爸又落水而亡，她被青銅一家收養，然后和他們一起經(jīng)歷水災、蝗災、寒冷和饑餓，最后，她又因為一個(gè)偶然的原因返回了城市，再一次面臨著(zhù)生離死別�？ㄔ诔惺苤�(zhù)人生最痛苦的折磨，在遭遇著(zhù)自然最無(wú)情的摧殘。這樣的經(jīng)歷，想想都讓人覺(jué)得恐懼。
可是，人們往往都沉浸在了對苦難的懼怕中，卻忽視了苦難對于人生的價(jià)值。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴，正是至愛(ài)親情成為支撐青銅一家戰勝苦難的力量�！肚嚆~葵花》就是一曲親情的樂(lè )章。為葵花能照相，青銅冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋；為葵花看馬戲，青銅把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補營(yíng)養，青銅在水泊蹲守整天捕到一只野鴨。奶奶為了這個(gè)家，操勞終生，力竭而逝，留下了生命的溫暖——親手摘的棉花。當年邁的奶奶一病不起的時(shí)候，葵花偷偷跟隨大人到南方去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病……在苦難面前，這種至愛(ài)的溫暖以及苦難所激發(fā)的力量，讓我們看到了苦難的價(jià)值。沒(méi)錯，苦難可以摧毀一個(gè)人，這是對于軟弱的人而言，而對于堅強的人來(lái)說(shuō)，苦難是美麗的，就像一塊墊腳石，幫他們墊平那坎坷的人生之路。
堅強，就是在受到苦難的打擊時(shí)像竹子一樣，越來(lái)越堅韌。堅強，就是在摧殘和折磨中把腰桿挺直，挺成一棵樹(shù)�？ê颓嚆~一家經(jīng)歷的苦難鑄就了他們堅強的性格，面對接踵而至的災難，他們都沒(méi)有退縮，而是團結起來(lái)，勇敢地去面對，去透過(guò)災難的外衣感受人世間最溫暖的親情。
苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的.人的痛苦。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。
今天的我們，用不著(zhù)為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從我們這里開(kāi)始才有苦難的。面對人生中那不可避免的苦難，我們應該堅強面對，就像葵花和他的家人，用堅強和苦難碰撞出愛(ài)的火花！用堅強沖破那束縛著(zhù)我們的繭，用堅強撐開(kāi)那美麗的翅膀，在天地間自由地翱翔！
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 5
我讀了《青銅葵花》的第四章蘆花鞋。
這章大概講了成為孤兒的葵花被青銅家領(lǐng)養后，融入了這個(gè)貧困而溫暖的大家庭。青銅和葵花能毫無(wú)障礙的交流一切，包括心中最細微的想法。青銅和葵花都想上學(xué)，但家里的經(jīng)濟條件有限，無(wú)法同時(shí)供兩個(gè)孩子上學(xué)！
這時(shí)，他們兩個(gè)你推我讓?zhuān)枷胱寣Ψ缴蠈W(xué)。兩個(gè)孩子如此懂事，大人怎能不心疼？青銅為了妹妹放棄了自己上學(xué)的機會(huì )。為了給葵花照相，到了冬天，大人們編織了一百零一雙蘆花鞋，其中的一雙是給青銅的。青銅天天背著(zhù)好多蘆花鞋去賣(mài)，不嫌累，不怕冷！就算下雪也堅持賣(mài)。
不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅有著(zhù)怎樣美好、高尚的心靈啊。青銅為了妹妹，想出了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法，讓葵花上了學(xué)，卻把自己多年來(lái)渴望上學(xué)的夢(mèng)打碎了！誰(shuí)能說(shuō)，苦難不是一種財富呢？苦難讓人懂得了責任，懂得了付出，懂得了珍惜，懂得了堅強，懂得了成長(cháng)，懂得了愛(ài)。只有在苦難中掙脫出來(lái)，才是真正的強者，才會(huì )感受到真正的苦中之美！文章寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；文章寫(xiě)美——寫(xiě)大美，將美寫(xiě)到極致：文章寫(xiě)愛(ài)——
寫(xiě)摯愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的'充滿(mǎn)生機與情誼。在實(shí)際生活中也有這樣的事情，比如最近學(xué)校組織的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，就教育了我們，我們捐的那些看過(guò)的書(shū)給沒(méi)看過(guò)的人看，雙方都是受益的。他們收獲了書(shū)，我們收獲了節儉的道理。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 6
書(shū)上的后記中有一段是這么寫(xiě)的：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì )他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！�
青銅和葵花因為一個(gè)特別的機緣，成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友。在他們的生活中，經(jīng)歷了很多苦難：洶涌的洪水、自己的茨菰田被洗劫一空、出乎意料的蝗災……可是全家人沒(méi)有一個(gè)放棄這個(gè)貧窮的家，甚至為了別人付出了許多：青銅為了葵花上學(xué)的安全，每天堅持接送；葵花為了省下家里的錢(qián)，放棄了難得的照相機會(huì )；青銅為了能讓蘆花鞋多賣(mài)出一些，在凜冽的寒風(fēng)里一直守候著(zhù)；葵花為了能讓哥哥識字，省下了買(mǎi)頭繩的錢(qián)給青銅買(mǎi)了鉛筆和本子；青銅為了葵花做作業(yè)時(shí)有明亮的燈光，辛勤地捕捉螢火蟲(chóng)做了一盞美麗的燈。在青銅和葵花中，青銅是最疼愛(ài)他的妹妹的；他背著(zhù)葵花站了一個(gè)晚上，是為了讓葵花好好看一場(chǎng)馬戲；他勇敢地替葵花受過(guò)，是為了避免葵花挨罵；青銅心靈手巧地為葵花做了一條冰項鏈，是為了葵花報幕時(shí)的`美麗；他在水塘邊靜靜守候了好久，是為了捕捉一只野鴨給饞肉的葵花煮碗湯……
深如大海的兄妹情，徹徹底底把我打動(dòng)了。雖然日子過(guò)得很艱辛，但他們都彼此愛(ài)對方。都說(shuō)“蜜罐里生出幸運兒，苦難中生出堅強的人�！闭强嚯y造就了這感天動(dòng)地的情誼。所以，《青銅葵花》告訴我們，一定要珍惜現在的美好生活，也要倍加珍惜身邊的每一個(gè)人，因為只有失去了才會(huì )懂得擁有時(shí)的珍惜……
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 7
這本書(shū)是我在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)的，作者曹文軒，書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)名叫葵花的女孩與父親相依為命，后來(lái)成了孤兒，來(lái)到青銅家與青銅(青銅是一個(gè)男孩，在大火中被煙熏壞了嗓子，成了啞巴。)成為兄妹，葵花的父親死前用青銅鑄造了一朵葵花，后來(lái)被城里的'人看到了這個(gè)作品，于是他們決定來(lái)找葵花去城里生活。書(shū)中詳細了這對兄妹相處，相離的親情故事，故事的結尾啞巴青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了。
這個(gè)故事告訴我們：“我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!歡樂(lè )和痛苦是兩姐妹，而且都是圣者。她們鍛練人類(lèi)伸展偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不能兼受歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！�
這本書(shū)很好看，同學(xué)們你們也來(lái)看看吧。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 8
這本書(shū)是我在某個(gè)下雨天看的，沒(méi)想到這本書(shū)的結尾竟應和了這雨天，看的我不禁在雙頰上留下了道淚痕，在心中留下了一絲酸楚。那天晚上，我竟然夢(mèng)見(jiàn)在大麥地的葵花田上坐著(zhù)一位瘦瘦的，讓人看了一眼就生起憐愛(ài)之心的小女孩。這本書(shū)首先把青銅和葵花的關(guān)系寫(xiě)的好好，最后到了兩人分開(kāi)的時(shí)候就自然的讓人流淚了。
本文是曹文軒在20xx年寫(xiě)的，它主要講了男孩青銅，女孩葵花。他們在一個(gè)特別的機緣下，讓城市女孩葵花與鄉村少年青銅成了兄妹一樣的好朋友。他們一起生活一起長(cháng)大，一起嬉戲玩耍，一起沖破種種困難，12歲那年，命運又將葵花召回到她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦的盡頭，遙望葵花的城市。
令我印象最深刻的是三月蝗和大草垛這兩章節，在三月蝗里，大麥地經(jīng)歷了一場(chǎng)蝗災，食物已經(jīng)所剩無(wú)幾，可就在這幾天里，女孩葵花突然餓暈了，青銅看到后，他為了讓葵花吃到肉，不惜等了一天的時(shí)間，用盡了所有的力氣，終于捕到一只野鴨子，讓葵花吃�？墒�，嘎魚(yú)一家卻認為青銅偷了他家的鴨子，害的'青銅被自己的父親鞭打。青銅為葵花做出了那樣的犧牲，真的讓我很感動(dòng)。
在大草垛里，青銅和葵花要分開(kāi)了，他倆百般不樂(lè )意，因為從前經(jīng)歷的一切美好將化為灰燼，在他們以前美好時(shí)光的襯托下，離別更加顯得悲傷。最后葵花被強行拉到了船上，而青銅再也無(wú)法見(jiàn)到葵花。這里的情節讓我淚流滿(mǎn)面，多么悲傷的離別。最后青銅遙望著(zhù)葵花離開(kāi)的方向，不吃不喝三天三夜，在第三天的時(shí)候，不能說(shuō)話(huà)的青銅竟然喊出了一聲“葵花”。這便是思念的力量啊。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我的視線(xiàn)已經(jīng)變得模糊，過(guò)去那段長(cháng)長(cháng)的快樂(lè )時(shí)光似乎瞬間過(guò)去……葵花還會(huì )回來(lái)嗎？
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 9
我閱讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》，這本書(shū)的內容真心打動(dòng)了我。
鄉村男孩青銅因為5歲的一場(chǎng)高燒，成了啞巴。一次機緣巧合，城市女孩葵花和青銅成立好朋友，他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說(shuō)話(huà)，但是青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué)，一直想上學(xué)的青銅放棄了；為了讓葵花寫(xiě)作，青銅捉來(lái)了螢火蟲(chóng)……但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，這對青銅來(lái)說(shuō)就是苦難。
作者在這本書(shū)中反復提到了痛苦。最讓我記憶深刻的，是大麥地遇到蝗蟲(chóng)災的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲(chóng)災后，家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒(méi)有一個(gè)人在災難面前低頭，而是努力想要在田野間找到食物，度過(guò)難關(guān)。而我呢？總是坐享其成，等著(zhù)父母幫我做飯，等著(zhù)父母幫我收拾書(shū)包……我就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，十分嬌嫩。
每天晚上當我完成功課時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對我一揮手，說(shuō)：“不早了，快去洗洗睡吧�！碑斘蚁赐暝杌氐椒块g，躺進(jìn)溫暖的`被窩，桌上的臺燈依然亮著(zhù)。我透過(guò)被子的縫隙望著(zhù)媽媽?zhuān)坪跻稽c(diǎn)也不覺(jué)得累，幫我收拾書(shū)包，整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大，她們幾乎為我們分擔了所有的負擔，但這也使我們的生活過(guò)于安逸。
只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功！
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 10
《青銅葵花》我已經(jīng)全部看完了，我覺(jué)得青銅和葵花那種面對困難不畏懼的精神是很值得贊揚的，也是很值得讓我們去學(xué)習的。
因為現如今，我們在城里生活的孩子是多么的嬌生慣養��！剛一出生就被爸媽百般的呵護著(zhù)，也不會(huì )受到任何風(fēng)吹雨打。就算有了什么困難，也是爸媽替我們去解決。就連家庭并不富裕的我，小時(shí)候也是被爸媽百般的呵護著(zhù)，生怕磕了碰了，連一點(diǎn)小困難都能把我打倒。就算是到了二年級競選大隊委的'時(shí)候，我也還是那樣。因為那時(shí)候年紀小，競選大隊委員又有那么多繁瑣的事情，在準備的第一天我就想打退堂鼓了。媽媽見(jiàn)我天天為這件事情煩惱，也就替我放棄了這次機會(huì )。事后，我看到其他競選上的人戴上了三道杠是多么威風(fēng)��！可是一想到那么多繁瑣的事情，我還是慶幸當時(shí)選擇了放棄。以前每次想到這件事情的時(shí)候，我都覺(jué)得自己做的很好。但看了這本書(shū)以后，我卻覺(jué)得很后悔。如果當時(shí)我競選了，或許我現在已經(jīng)光榮的戴上了三道杠了，可是我卻……
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們共同去面對自己的困難吧，不要以后會(huì )想起這件事時(shí)讓自己后悔！
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 11
一個(gè)叫葵花，有著(zhù)鄉下名字的城市女孩，她學(xué)習勤奮、美麗可愛(ài)。一個(gè)叫青銅，能與自然交流的鄉下啞巴男孩，他樸實(shí)勤快、個(gè)性倔強。城市與鄉下相差很大，人們很難把這兩個(gè)地方連到一起，但青銅和葵花卻是兄妹，只不過(guò)葵花是領(lǐng)養的……
這兩個(gè)孩子的命運是多么有緣，又是多么可憐啊�？ǖ母赣H是一個(gè)雕塑家，他最喜歡葵花又喜歡用用青銅來(lái)雕刻葵花，而這兩個(gè)孩子的`名字連起來(lái)就是青銅葵花�？ㄓ袀�(gè)哥哥，但在三歲時(shí)因腦膜炎病死，青銅也是因發(fā)高燒而不會(huì )說(shuō)話(huà)�？ǖ膵寢屧谏〞r(shí)產(chǎn)褥熱不久也去死了，葵花的爸爸也在意外中溺水而亡。青銅一家就領(lǐng)養了這個(gè)孩子，從此發(fā)生了許多快樂(lè )又傷感的故事。城市與鄉村終還是不能結合，葵花還是被市長(cháng)接走了，以后，青銅總是凝視天空，思念著(zhù)葵花，每份每秒都在期盼著(zhù)葵花的歸來(lái)。在思念葵花至極時(shí)，青銅淚流滿(mǎn)面竭盡全力喊出了“葵花”二字。
這就是“青銅葵花”一個(gè)催人淚下的純美小說(shuō)。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 12
今天上午，我終于把《青銅葵花》這一本書(shū)給讀完了。當我讀完的時(shí)候已經(jīng)是眼淚像大雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來(lái)。因為有很多地方我都看到了青銅怎樣來(lái)幫助葵花。
比如說(shuō)幾個(gè)1。比如在冰項鏈這一篇里寫(xiě)到了村子里來(lái)了一個(gè)馬戲團。然后，青銅和葵花千辛萬(wàn)苦地把一個(gè)大石頭推到了打谷場(chǎng)上�？墒�，又被一些人給搶走了。為了讓葵花看清，就沖上去跟那一些人打了起來(lái)。最后被那一些人打得鼻子流血了。后來(lái)，他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。
還有一個(gè)就是三月蝗這一篇。因為蝗蟲(chóng)把麥子全吃光了。大家沒(méi)吃的.，于是青銅就捉了一只野鴨給葵花吃�？墒�，嘎魚(yú)一家說(shuō)這一只鴨是他家的。然后，青銅爸爸和嘎魚(yú)爸爸打了起來(lái)。后來(lái)，青銅爸爸又把青銅罵了一頓。
讀了《青銅葵花》這一本書(shū)我知道了一個(gè)道理：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得！這是兩位兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)傳大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 13
在我們生活的這個(gè)世界，并不是到處都是美好的，其實(shí)還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂(lè )。故事中的場(chǎng)景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有著(zhù)一股愛(ài)，一股充滿(mǎn)生機與情意的愛(ài)。作者將苦難，美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致。寫(xiě)得十分感人，以至于當我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì )紅了一圈。
有的'人也許會(huì )說(shuō)：“現在的科技那么發(fā)達，生活那么美好，不會(huì )再發(fā)生故事中所講述的事了�！蹦敲淳痛箦e特錯了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì )有自己的痛苦，痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現在才有，以后也是會(huì )有的。我們在小的時(shí)候就應該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大活我們才會(huì )有可能成為一個(gè)強者，社會(huì )中的強者。
所以，現在如果我們遇到痛苦，我們用不著(zhù)為自己的痛苦而大驚小怪，更不應該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們人類(lèi)的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會(huì )因為某種壓力而選擇輕生時(shí)，我們會(huì )發(fā)現自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會(huì )，其實(shí)所有的人都因該對其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè )主義，那是我們在面對苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè )是值得我們贊美，痛苦不也值得我們去贊美嗎？歡樂(lè )與痛苦不停地鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂(lè )與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛(ài)，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜！
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 14
第一眼看到這個(gè)書(shū)名，我就很納悶，“青銅葵花”是什么意思?后來(lái)看了這本書(shū)，我才知道，青銅是一個(gè)大麥地的孩子，但他是個(gè)啞巴，但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
葵花是一個(gè)成里的女孩，由于爸爸被分到干校勞動(dòng)，她也來(lái)到了這兒，但好景不長(cháng)，葵花的爸爸不幸落水身亡，連尸體都沒(méi)有找到，葵花成了孤兒，好心的青銅一家收養了她。于是，一個(gè)個(gè)感人的故事在青銅家上演著(zhù)……
這本書(shū)我已經(jīng)看完，看得過(guò)程上我流了好幾次淚水，看完這本書(shū)，我有許多感想：我們應當正視苦難，樂(lè )觀(guān)地面對苦難，歷經(jīng)苦難的洗禮，才能懂得人生的.價(jià)值。在我們的人生中，更應該互相幫助，共同成長(cháng)，人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )因此而變得更加美好!
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 15
純美的人間真情是什么?我讀了《青銅葵花》這本書(shū)后，才提高了認識。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的'盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀了這本書(shū)我的感受非常深。一對干兄妹互相照應，互相安慰;青銅寧愿讓葵花在自己背上看一晚上的馬戲，也不愿回家;為了讓妹妹有一條項鏈，把自己的小手凍得紅紅的，但還是為妹妹做了一條的冰項鏈;為了不讓城里人把葵花帶走，青銅陪葵花一同躲到了船上。
這本書(shū)讓我徹底明白了什么才是真正的純美的人間真情。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 16
讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我的眼淚在眼眶里打轉，不時(shí)落在我的臉龐。一個(gè)一個(gè)故事使我淚水連連，感慨萬(wàn)分。
這本書(shū)主要講了一個(gè)住在城市的小女孩葵花和在農村生活的青銅的故事。
作品難——大苦難，將難寫(xiě)于最深刻之處。寫(xiě)美???——大美，將美寫(xiě)到極致。寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)詩(shī)意。
這是一個(gè)從小喪母的小女孩，在一次水災中，又不幸喪父(葵花的父親不幸去世)，從此，小女孩葵花被青銅一家收留了。當她跨進(jìn)青銅家的第一步，青銅就是哥哥，葵花就是妹妹，妹妹七歲，哥哥十一歲，經(jīng)過(guò)一次次的挫折，他們建立了深厚的.友誼，所以青銅與葵花不能分開(kāi)。青銅哥哥十分疼愛(ài)妹妹，看戲時(shí)不怕辛苦將妹妹葵花舉在頭頂上，讓妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼愛(ài)哥哥，家里環(huán)境不好，她自己一個(gè)人上學(xué)，哥哥每天來(lái)接送她，她到家后就把當天學(xué)習的知識再教給哥哥，這樣就可以省出一份學(xué)費。彼此相互支撐、相互照顧、一起成長(cháng)。
一天，葵花被帶回了城市，青銅依依不舍。從此青銅每天都在門(mén)檻上坐著(zhù)等葵花回來(lái)。等著(zhù)等著(zhù)，地上長(cháng)滿(mǎn)了向日葵，青銅仿佛看見(jiàn)了葵花，兄妹二人又如往日一樣，幸福地在大麥地里奔跑、在蘆葦蕩里捉野鴨……
這本書(shū)告訴我們在困難與挫折中不要放棄對幸福生活的追求，堅持不懈、奮發(fā)向上、自強不息，歷練自己的意志品質(zhì)。還告訴我們要建立友誼，相互支持、幫助、共同克服困難，一起幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 17
我滿(mǎn)懷好奇讀了著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》一書(shū)。這本書(shū)給我打開(kāi)了一個(gè)前所未有的新的世界。讓我感受到了一種我從末知道的苦難，它深深地感動(dòng)了我，我不得不承認這真的是一本好書(shū)。
這本書(shū)主要講的'是一個(gè)農村男孩與一個(gè)城市女孩之間深厚友情的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們倆都有著(zhù)極其苦難的經(jīng)歷。青銅五歲的那年深夜，蘆蕩著(zhù)火了。大火熄滅后的第五天，青銅就變成了一個(gè)啞巴，再也不能說(shuō)話(huà)了。青銅沒(méi)有朋友，也不能上學(xué)，每天只能孤獨地和牛一起玩。女孩葵花從小失去了媽媽?zhuān)S爸爸從城里來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認識了一個(gè)同樣孤單寂寞而且不會(huì )說(shuō)話(huà)的農村男孩青銅。后來(lái)，葵花的爸爸因為尋找她，意外地掉到河里淹死了，從此可憐的葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。幸好貧窮但善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為兄妹相稱(chēng)的好朋友……
讀完這本書(shū)，我感動(dòng)的眼淚都要掉下來(lái)了。兩個(gè)和我差不多大的孩子，卻承受了我們所難以想象的太多的苦難。想想自己，有愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，有條件優(yōu)越的學(xué)校，有關(guān)心愛(ài)護我的老師、同學(xué)，真是太幸福了!可憐的青銅、可憐的葵花，到我們家來(lái)吧，讓我們成為好朋友，讓我們一起去學(xué)校，每天快快樂(lè )樂(lè )、健健康康的成長(cháng)……
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 18
《青銅葵花》是作家曹文軒的一部純美小說(shuō)。書(shū)中主人公哥哥青銅是一個(gè)懂事、剛強的啞巴男孩，妹妹葵花是一個(gè)漂亮、善良而且聰明的孤兒女孩。因為葵花爸爸的意外溺亡，這兩個(gè)原本沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子成為了一家人。
書(shū)中雖然青銅一家生活窮困，但在艱難的歲月中，仍然用大愛(ài)呵護著(zhù)葵花的成長(cháng)。為了讓葵花能安心上學(xué)，聰明的青銅用瓦罐使葵花必定能摸到紅銀杏。而葵花為了青銅不被人看不起，堅持要教青銅讀書(shū)認字。奶奶勞累病倒了，懂事的葵花為了給奶奶治病跟著(zhù)船去江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)�？ū唤幼吡�，青銅因為思念妹妹葵花，終于克服了童年的陰影而喊出了葵花的'名字。
“苦難或許不能避免，但愛(ài)卻可以讓苦難變的甜蜜！”無(wú)疑，葵花是幸運，因為她遇到了一個(gè)溫暖的家，一個(gè)溫暖的大麥地。但最讓我感動(dòng)的是葵花的感恩之心，在被呵護、被愛(ài)的同時(shí)，葵花也用自己的善良和純真回報著(zhù)愛(ài)她的家人。
愛(ài)是無(wú)私，愛(ài)是奉獻的，但在當下這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，我們不能單講奉獻，還要懂得感恩。當看到扶摔倒的老爺爺反被訛詐的新聞霸屏的時(shí)候，當看到被資助貧困地區的孩子索取現金和蘋(píng)果手機新聞的時(shí)候，我們只能感動(dòng)無(wú)奈和痛心。古人尚懂得“受人之恩，當涌泉相報！”，所以我覺(jué)得愛(ài)還應當懂得感恩，懂得回報。
作者的文筆雖然看似平平淡淡，讀來(lái)卻讓人蕩氣回腸，熱淚盈眶，大抵就是因為作者寫(xiě)的是大愛(ài)、至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 19
這一個(gè)星期，我看了一本曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《青銅葵花》，在看的過(guò)程中，我曾無(wú)數次留下了眼淚，當看完這本書(shū)時(shí)，我情不自禁得寫(xiě)下了一些心得。
這部小說(shuō)講的是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。
他們是大麥地最貧窮的`一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著(zhù)心去面對，因為他們相信一切苦難都會(huì )過(guò)去，他們相信風(fēng)雨后會(huì )看見(jiàn)彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。
通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那這個(gè)世界該會(huì )多么美好呀！人不能只顧自身，只重視物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
這本書(shū)通過(guò)主人公葵花的成長(cháng)經(jīng)歷的描寫(xiě)，也告訴我們了很多的做人道理，人要活得有尊嚴，人要活得有上進(jìn)心，人要知道感恩，知恩圖報。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 20
《青銅葵花》看了很多遍，但每次看時(shí)，總會(huì )無(wú)端地想起兒時(shí)在田野里獨自玩耍的情景空曠的天空下，一片同樣空曠的田野上，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，穿過(guò)幾塊稻田，穿過(guò)一片林子，走過(guò)一汪水平如鏡的池塘，走過(guò)一座細窄搖晃的木橋
。
就這么走著(zhù)走著(zhù)，忽然看到蘆葦葉上有一只鳴叫的紡紗鳥(niǎo)，我先是一陣出神地凝望，然后將右手的三根手指捏成鳥(niǎo)喙狀，彎腰縮脖，雙眼圓瞪，躡手躡腳地走過(guò)去。但就是微微張開(kāi)的鳥(niǎo)喙馬上就要捉住它時(shí)，它卻振翅飛跑了。于是我只好用目光去捕捉，捕捉它在陽(yáng)光下飛過(guò)的身影，像精靈一樣，一小片透明的綠閃動(dòng)著(zhù)，在空中悠悠地滑過(guò)，終于飄落在河的那邊蘆葦葉上。聽(tīng)著(zhù)紡織娘的叫聲怯怯地響起，我的心緒又在不知不覺(jué)中游走開(kāi)了……
就這樣在田野上走著(zhù)，看一只瘦長(cháng)的`河蚌在清清的淺水中于黑泥上劃出一道優(yōu)雅的細痕，看一只只肥肥的野鴨笨重落進(jìn)遠處的河水中，猶如一塊塊磚頭從天而降咚咚地響；天地相接處斷斷續續地傳來(lái)吆喝水牛的聲音……
于是，我爬到一座大墳的高頂上，在寂靜的天空下轉動(dòng)著(zhù)身子，覺(jué)得孤獨猶如迷霧從四面呼呼而來(lái)。我不由得大聲尖叫，便見(jiàn)恐懼從遠處林子里正朝這邊走來(lái)。我哆哆嗦嗦堅持了一陣，終于倉皇逃下墳來(lái)，朝著(zhù)家的方向落荒而逃。
然而還沒(méi)過(guò)多久，我又被田野吸引而重新回來(lái)，繼續重復著(zhù)那個(gè)過(guò)程，那個(gè)游戲。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 21
讀了《青銅葵花》，我的感受很深。這本書(shū)是講一個(gè)城市女孩葵花跟隨她爸爸來(lái)到一個(gè)名叫大麥地的村莊生活，她認識了一個(gè)啞巴男孩名叫青銅。
不久，葵花的爸爸在一場(chǎng)意外車(chē)禍中喪命，讓葵花變成了孤兒。青銅把她領(lǐng)回了家里，為了讓葵花從痛苦中走出來(lái)，像親哥哥一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)葵花，青銅為她付出了許多……直到葵花12歲那年，葵花又要回去城里，青銅十分不舍，想她時(shí)，就去葵花去過(guò)的地方，有一天他突然撕心裂肺的喊出了“葵——花”，震動(dòng)了所有人的心。
當我翻過(guò)這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我不禁流下了眼淚，我想了很多，青銅和葵花生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓青銅和葵花永遠都忘不了，葵花走時(shí)一定滿(mǎn)腦子都是以前他們在一起玩耍的畫(huà)面。到了最后，青銅每日每夜的都在想著(zhù)葵花，心里也念著(zhù)葵花。他為了紀念她，不忘了她，就每天都去他們玩耍的地方，青銅躺在草地上對著(zhù)天空大叫出一聲“葵花”，這朦朦朧朧的聲音卻包含了多少的思念和多少想相見(jiàn)的欲望啊!
不僅是這樣，一句話(huà)對一個(gè)啞巴，而且是農村的'孩子是多么難啊!可是青銅的想念全部都超越了這些，所以這一句“葵——花”感動(dòng)了村民，也感動(dòng)了在這本書(shū)前的我。我的眼前仿佛看到了淳樸的農村孩子青銅那張思念的臉龐，看到了葵花對青銅的不舍……
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 22
讀了《青銅葵花》之后，我頗有感慨。
文中的青銅一家，像一輛破舊陳年的老馬車(chē)，但他還是一輛結結實(shí)實(shí)的馬車(chē)，經(jīng)歷過(guò)許很多多的苦難，使一家人學(xué)會(huì )堅強與樂(lè )觀(guān)�？�，就是苦難把這家人鍛煉的不一樣。
在《三月蝗里》，不乏有落魄的享樂(lè )者，也有堅強的樂(lè )觀(guān)者。青銅一家就是最好代表樂(lè )觀(guān)者的人。什么是樂(lè )觀(guān)？就是經(jīng)歷、了解了苦難之后的快樂(lè )，是最真的、最純的。那，享樂(lè )又是什么呢？是今朝有酒今朝醉，先樂(lè )呵樂(lè )呵一下再說(shuō)的意思嗎？他是一種人在面對痛苦而退卻的'表現，他可以使人脆弱不堪。當然，你會(huì )選后者，但你要經(jīng)過(guò)這可貴的苦難。雖然苦難是必然的，但很多人不會(huì )像青銅一家那樣去奮斗，去努力，而是選擇了退縮，回避，活脫脫的懦夫一個(gè)。很多人會(huì )害怕，其實(shí)，只要去勇敢的面對，像青銅、葵花一樣，你就可以。正因為人們沒(méi)有好好珍惜，他才變得可貴。
也有像青銅一家的人：牛頓、徐悲鴻、楊利偉、成龍……他們都挑戰了又戰勝了苦難，正如羅曼·羅蘭的話(huà)：我們應當正視痛苦，尊敬痛苦！來(lái)看看我與苦難的接觸。
那一次，我正玩著(zhù)跑步機，突然腳下一滑，高速度的跑步機把我的小腿刮得血肉模糊，我痛得生不如死。但我依然樂(lè )觀(guān)，雖然現在還帶著(zhù)傷疤。
在這苦難中，我學(xué)會(huì )了堅強，苦難是有益的。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 23
一旦說(shuō)起《青銅葵花》我便會(huì )說(shuō)的滔滔不絕，我是多么喜歡這本書(shū)里的青銅、葵花呀！這本書(shū)的作者可是著(zhù)名的作家��！那就是曹文軒。
《青銅葵花》這本書(shū)中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是：城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點(diǎn)著(zhù)油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué)，為了防止葵花被人領(lǐng)了回去……
城里來(lái)的人親自去說(shuō)服青銅一家三次，最后說(shuō)服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不舍的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬(wàn)般不舍葵花還是被接走了，葵花走后，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青銅會(huì )說(shuō)話(huà)啦！看到這兒我的'眼淚無(wú)聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情��！兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。
讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話(huà)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者！
《青銅葵花》讀書(shū)筆記 24
這本書(shū)是著(zhù)名的文學(xué)作家曹文軒寫(xiě)的，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的`盡頭，遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書(shū)中的兩個(gè)小主角青銅和葵花，他們兩個(gè)都非常的聰明、可愛(ài)、機靈、有愛(ài)心、有孝心。而且整本書(shū)都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂(lè )的生活小事累積而成的，每當看到使我感動(dòng)的地方，我還會(huì )流下激動(dòng)的淚。
記得那一次狂風(fēng)暴雨后，青銅的家沒(méi)有了，大家只能在沒(méi)有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學(xué)翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè)，結果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表?yè)P，后來(lái)同學(xué)們由于嫉妒，不讓葵花再到她們家做作業(yè)了，葵花只能借著(zhù)月光寫(xiě)作業(yè)。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個(gè)晚上的時(shí)間去河邊抓螢火蟲(chóng)，放在十朵未開(kāi)的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈�？吹竭@兒，我的心跟著(zhù)葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來(lái)，嘴巴笑得合不攏了。心想：青銅真是個(gè)肯開(kāi)動(dòng)腦筋的機靈鬼，別看他是個(gè)啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛(ài)的葵花的心也是別人都比不上的呀！而葵花是個(gè)可愛(ài)、漂亮、樂(lè )于助人、熱愛(ài)學(xué)習，認真學(xué)習的好孩子，他們兩個(gè)都非常值得我去學(xué)習。
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