信息技術(shù)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的信息技術(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信息技術(shù)作文1
信息技術(shù)的考試馬上就要到來(lái)了，學(xué)習信息技術(shù)其實(shí)不只是為了應付考試，也還要依靠我們在長(cháng)大后進(jìn)行創(chuàng )新。
上周剛進(jìn)行了信息技術(shù)的測試，找出了我許多的不足，比如說(shuō)，不會(huì )保存文件、打字速度慢等，差距就一下顯明了出來(lái)。在平常，還沒(méi)有重視起來(lái)，許多知識也都似懂非懂，所以這個(gè)假期也就打算在家里用電腦親自操作一下，多學(xué)習學(xué)習。一個(gè)小時(shí)后，我多少知道了點(diǎn)兒東西，信息技術(shù)的分也是分呀，不能近在眼前的分數自己卻不要呀。
對于信息技術(shù)，在國家內可是重中之重呀，一個(gè)國家如果沒(méi)信息技術(shù)的支撐，就像堆碎石，無(wú)論怎樣去堆，怎么也連接不到一起。我國已經(jīng)是一個(gè)世界科技強國，科技發(fā)展靠的是人才的創(chuàng )新，就拿我國的科學(xué)成就來(lái)說(shuō)吧，天問(wèn)一號開(kāi)啟了人類(lèi)探測火星的新旅程，嫦娥五號帶回來(lái)自月球的`饋贈，奮斗者一號創(chuàng )造了中國載人深潛的記錄。所以，信息技術(shù)是第一生產(chǎn)力，如果一個(gè)國家想更加強大，就要提高國家的科技水平。
從現在開(kāi)始，重視科技，學(xué)好信息技術(shù)。
信息技術(shù)作文2
信息技術(shù)課是專(zhuān)門(mén)為我們中學(xué)生開(kāi)創(chuàng )的，而在今天，我們迎來(lái)了第一次信息技術(shù)的考試。
哨聲吹響了，這表明我們可以開(kāi)始答題了，在信息技術(shù)卷子上，我有很多不會(huì )寫(xiě)的題，一會(huì )兒抓耳撓腮，一會(huì )兒眉頭緊鎖，可就是想不出題的答案。
隨著(zhù)時(shí)間的'流動(dòng)，半個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間馬上就要到了，但我還有好幾道選擇題沒(méi)做完，我干脆寫(xiě)上了一個(gè)“蒙”的答案，糊里糊涂的交了上去。從那開(kāi)始，我心里就十分不安，來(lái)回問(wèn)別人，看別人是否會(huì )做，其實(shí)我問(wèn)完之后的結果，不是“蒙”的，就是“不會(huì )”寫(xiě)的。這才讓我的心放下了一多半，我也想不通為什么信息技術(shù)那么難？
�。�1）信息與技術(shù)的書(shū)本我們很少接觸，也因為一星期只有一節信息技術(shù)課，認為掌握定義后就好了，但是恰恰相反，今天考試的題大部分都是理解力的問(wèn)題，所以大部分失分在這里。
�。�2）每節課下課后老師沒(méi)有布置作業(yè)，我對題沒(méi)有大概的理解。
其實(shí)，當時(shí)在考場(chǎng)上，我們都在認真的做題，卻看到每一道題腦子里都是空白的，甚至有的理解題根本沒(méi)有弄懂。學(xué)會(huì )學(xué)習最重要的一條，是掌握科學(xué)的學(xué)習方法，這又讓我們懂得了，信息與技術(shù)的學(xué)習方法又是多么重要！
這次信息技術(shù)的考試給我敲響了警鐘，我們要重視每一科的內容，努力讓信息技術(shù)成績(jì)達到滿(mǎn)意。
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