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《耶魯大學(xué)公開(kāi)課:政治哲學(xué)》讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《耶魯大學(xué)公開(kāi)課:政治哲學(xué)》讀后感，歡迎大家分享。
《耶魯大學(xué)公開(kāi)課:政治哲學(xué)》讀后感1
這本書(shū)向我們展示了八位思想家精彩絕倫的辨析論述，他們都對政治哲學(xué)影響巨大，而這些影響是如何產(chǎn)生又具體作用在哪些方面。
我們可以說(shuō)，這本書(shū)在試圖揭開(kāi)我們和社會(huì )共同的疑惑，那就是“我們需要什么樣的社會(huì )，而這樣的社會(huì )又是如何建立的”，追隨這樣的問(wèn)題，我們造訪(fǎng)了柏拉圖的哲人王理念的城邦、觀(guān)看了亞里士多德共同善的理念的影像、又見(jiàn)識了馬基雅維利主權者理念的高塔，甚至還在盧梭自然狀態(tài)理念的村落里散步。
這些景象引人入勝，可能會(huì )讓人對“自由”、“公民”等概念陷入深思，然后產(chǎn)生新的疑問(wèn)，諸如“人性本來(lái)的面目是什么樣的？我們應該如何調節德性和服從之間的.關(guān)系？”針對這些問(wèn)題，不同思想家也有不同的答案，他們的回答會(huì )在某些方面對問(wèn)題的思考有啟發(fā)性。不過(guò)，這些問(wèn)題的答案都不是唯一的，我認為，學(xué)習這些也只是在完善我們看待事物的方法，使我們擁有更好的看待問(wèn)題的態(tài)度和方式。
摘錄我個(gè)人印象極深的幾段話(huà)：
1.黃昏時(shí)分，我就回家，回到我的書(shū)齋。在房門(mén)口，我脫下了沾滿(mǎn)塵土的白天工作服，換上朝服，整我威儀，進(jìn)入古人所在的往昔宮廷，受到他們的熱心款待;我在只屬于我的精神食糧中汲取營(yíng)養，這是我天生就適于食用的。在那里，我毫無(wú)顧忌地和他們交談，問(wèn)他們出于什么動(dòng)機而做出那些行動(dòng)，他們親切地回答我的問(wèn)題。在四個(gè)鐘頭里，我絲毫感不到疲倦，我忘記了一切煩惱，我不怕窮，也不怕死，我完全被他們迷住了。但丁說(shuō)過(guò)，已知道的東西不等于學(xué)問(wèn)，除非把它記錄下來(lái);他們的談話(huà)對我大有助益，我記下了一切，寫(xiě)成一本小冊子《君主論》。馬基雅維利
2.在《精神現象學(xué)》里，黑格爾將歷史描述成一場(chǎng)為了承認而展開(kāi)的生死斗爭，一切個(gè)人和階級都為了權力和聲望而爭個(gè)你死我活。為承認而斗爭，就是著(zhù)名的世界歷史辯證法的關(guān)鍵所在。黑格爾和之后的馬克思都認為唯有創(chuàng )造出一個(gè)能為所有公民提供同等程度的尊重和承認的社會(huì )，這場(chǎng)斗爭才能被克服。黑格爾堅信，這樣的社會(huì )在他那個(gè)時(shí)代是可能的，當時(shí)德國的政制有點(diǎn)像是君主立憲制。然而，馬克思把黑格爾的主題變得更加激進(jìn)，認為只有一個(gè)無(wú)階級的大同社會(huì )，才能滿(mǎn)足這種黑格爾式的對承認的要求。
3.我本性就是一個(gè)探索者。我渴求知識，迫切想要前進(jìn)，求有所得才會(huì )滿(mǎn)足。曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)期，我相信唯有這樣才能使人獲得尊嚴，我輕視無(wú)知的大眾。盧梭糾正了我�？档隆墩搩�(yōu)美感和崇高感》
4.在《政治學(xué)》里，亞里士多德提出了一個(gè)著(zhù)名的問(wèn)題:好公民能否等于好人?我們能否一方面成為一個(gè)城市、國家或民族的忠誠成員，另ー方面履行自己對人性所負有的更大范間的道德義務(wù)?公民職責要求我們忠誠于一套特定的制度和信念，如果我們致力于知識研究和思想的自由交流而不管結果如何，這么做與公民職責之間是否存在著(zhù)沖突?簡(jiǎn)言之，愛(ài)國主義是不是一種德性?如果是，它是什么樣的德性?
《耶魯大學(xué)公開(kāi)課:政治哲學(xué)》讀后感2
20ｘｘ年即將過(guò)去，回首這一年，本人工作取得了一定的成績(jì)，同時(shí)也存在一些缺點(diǎn)。擔任輔導員工作，我感到責任重大�，F將本學(xué)期輔導員工作從一下三個(gè)方面總結如下：
一、班級管理工作
本年度，擔任兩個(gè)海外直通車(chē)班級商務(wù)ｘｘ32、ｘｘ33和英語(yǔ)ｘｘ32、日語(yǔ)ｘｘ31、ｘｘ32、英語(yǔ)ｘｘ32班和四個(gè)新生班會(huì )計ｘｘ31、2、英語(yǔ)ｘｘ31、2班主任。這么多的班級，管理起來(lái)需要很大的精力和能力，這對我是個(gè)很大的挑戰。本年度，各項工作有條不紊的進(jìn)行中，班級建設工作從以下兩個(gè)方面著(zhù)手：
(一)班級的班風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下：
1、抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團結的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會(huì )，以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規劃”為主題班會(huì )，幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。
2、組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習，自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會(huì )有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的`人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習得到了各位老師的認可；對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。
（二）班級的學(xué)風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下；
1、嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
2、召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。
二、公寓管理方面
1、確保無(wú)公寓內無(wú)安全事故。20xx-xx-2學(xué)期和20xx-xx-1學(xué)期，在我系公寓內未發(fā)生一起重大安全事故。
2、組織豐富多彩的公寓文化活動(dòng)。上半年組織開(kāi)展內容豐富的第十屆社區文化節，活動(dòng)有“吸煙有害身體健康”圖片展、班會(huì )：重溫《禁煙規定》，簽訂責任書(shū)、學(xué)生社區禁煙手抄報比賽、班級示范宿舍建設、黨員模范宿舍建設、“倡明理修身與優(yōu)秀同行”征文比賽和“我愛(ài)我家”生活物品DIY大賽。下半年，針對剛剛進(jìn)校不久的新生，組織開(kāi)展了新生疊軍被比賽、雅室設計大賽等等活動(dòng)。既充實(shí)了學(xué)生的大學(xué)生活，也豐富了公寓文化。
三、加強安全教育
通過(guò)班會(huì )和主題教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。為確保學(xué)生安全，不分節假日，我自己堅持手機每天24小時(shí)開(kāi)機，同時(shí)在各班級都建立應急反應機制，要求各班班委會(huì )成員以及各宿舍長(cháng)，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅持在第一時(shí)間到場(chǎng)。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。
在這一年中，受到學(xué)院的領(lǐng)導、學(xué)工處、系領(lǐng)導和同事的幫助，尤其是在經(jīng)驗豐富的輔導員、班主任的幫助下，收獲很多，增長(cháng)了許多工作經(jīng)驗，對作為學(xué)生輔導員這個(gè)工作有了進(jìn)一步的認識，掌握了許多的工作方法，在這里表示感謝！今后我將一如既往的投入，爭取更大的進(jìn)步。
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