感恩教育活動(dòng)方案（通用15篇）
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的感恩教育活動(dòng)方案（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩教育活動(dòng)方案 1
xx小學(xué)是一所令每一個(gè)實(shí)驗師生都引以為榮的百年名校，到今年xx月xx日將迎來(lái)她xx歲的華誕。在這個(gè)以“愛(ài)”為�；甑拿利愋@中，每時(shí)每刻都發(fā)生著(zhù)很多微不足道但卻又感人至深的故事，盡管有的故事日復一日、年復一年地以不同的版本重復著(zhù)，卻又都是那樣彌足珍貴，因為有時(shí)候一件不足掛齒的事，一句脫口而出的話(huà)，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)乃至眼神，都會(huì )讓人久久不能忘懷，甚至會(huì )讓人鏤骨銘心，改變一個(gè)人的人生軌跡。如今，在廣大師生的共同努力下，這個(gè)美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂(lè )的學(xué)園、成長(cháng)的樂(lè )園，寸草春暉，情滿(mǎn)實(shí)驗。
一、目的意義：
為了使廣大干部教師大力弘揚“實(shí)驗精神”，努力踐行“三和”的師德建設目標，自覺(jué)加強道德修養，不斷提升專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平，面向全體、服務(wù)學(xué)生，用人格魅力去感染和提升學(xué)生，尊重孩子的人格和個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的精神世界，幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂(lè )趣，促進(jìn)學(xué)生的'健康和諧可持續發(fā)展；為了使廣大學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì )回報，努力養成良好的行為習慣，掌握扎實(shí)的知識，學(xué)會(huì )求知的方法，培養創(chuàng )新精神，形成多種能力，鍛煉強健的體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領(lǐng)，努力做“四好少年”，為將來(lái)的成人、成才、成功打下堅實(shí)的基礎，學(xué)校在全體師生中開(kāi)展“寸草春暉，情滿(mǎn)實(shí)驗”師生情故事征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
寸草春暉，情滿(mǎn)實(shí)驗。
三、參加人員：
全體干部教師，2——6年級的全體學(xué)生。一年級學(xué)生自愿參與活動(dòng)。
四、寫(xiě)作要求：
教師教育故事：內容寫(xiě)在實(shí)驗小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動(dòng)的真實(shí)的故事，不得虛構，禁止下載，字數600字以上。學(xué)生師愛(ài)故事：內容寫(xiě)在實(shí)驗小學(xué)學(xué)習期間老師對自己親切的關(guān)懷、無(wú)微不至的照料、耐心細致的教育幫助等真實(shí)故事，二年級字數在100字以上，三、四年級字數在200字以上，五、六年級字數在300字以上。
五、上交時(shí)間：
隊員以中隊為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五（9月10日）下午放學(xué)前全部作品上交德育處。
六、評比獎勵：
師生要注重在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗。學(xué)校將組織人力對上報作品進(jìn)行評選，按照教師作品、學(xué)生低段、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個(gè)類(lèi)別各分別評出一、二、三等獎若干名，擬對優(yōu)秀作品結集印刷。
感恩教育活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)背景：
現如今，面對教育，無(wú)論是家長(cháng)還是老師，都有一個(gè)鮮明的意識一切為了孩子。為了這個(gè)意識，我們付出再付出。但是，如今的小學(xué)生大多都是獨生子女，從小被父母呵著(zhù)護著(zhù)，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己。但是他們從來(lái)不會(huì )從父母的角度去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。誠然，我們不奢求回報，但是，我們應該讓孩子能夠為自己所擁有的一切而學(xué)會(huì )感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì )、感謝身邊的人學(xué)會(huì )感恩。因為，只有感恩的人才能更好地認識生活、才能學(xué)會(huì )珍惜擁有、才能更好地走向未來(lái)，同時(shí)，學(xué)會(huì )感恩才能學(xué)會(huì )愛(ài)，這是德育的根本。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解父母、孝敬父母、體諒關(guān)心父母、感恩父母，與父母和諧相處，從現在開(kāi)始，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。
三、活動(dòng)準備：
1、準備活動(dòng)過(guò)程中所需要的音樂(lè )、小品和其他材料。
2、準備相關(guān)課件。
3、設計一份相關(guān)的調查問(wèn)卷。
4、選定兩名主持人。
5、邀請學(xué)生家長(cháng)參加班會(huì )。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情境，導入主題
1、課間播放《愛(ài)進(jìn)我家》（flash）。
2、主持人出場(chǎng)（輕聲播放背景音樂(lè )《母親》）。
甲：草長(cháng)鶯飛的四月，我們迎來(lái)了感恩教育活動(dòng)日，在此，對所有參加此次活動(dòng)的家長(cháng)，對給予我們支持與幫助的領(lǐng)導、老師表達誠摯的謝意。下面，我宣布六（1）班感恩的心主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ└惺苡H恩，體會(huì )親情
乙：首先，請欣賞著(zhù)名歌星彭xx的《白發(fā)親娘》。（播放歌曲）
甲：無(wú)論你身在何處，有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報這個(gè)人叫母親，這種愛(ài)叫母愛(ài)。
乙：下面，請大家聽(tīng)我講一個(gè)真實(shí)的故事《地震中的母親》
�。ㄖv故事，課件播放汶川大地震中一些震撼人心的圖片）
甲：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛(ài)，這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛(ài)，面對這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，我們怎能不為之動(dòng)容，為之感動(dòng)呢？而我們生命中所擁有的父愛(ài)又何嘗不是如此呢？在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母。俗話(huà)說(shuō)：虎毒不食兒，其實(shí)人心都是肉長(cháng)的，天下的父母都是一樣的，都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的兒女。但是，同學(xué)們，你們對自己的父母又有多少了解和愛(ài)呢？
�。ㄈ┯H子互動(dòng)，體會(huì )親恩
乙：現在我們就請在座的家長(cháng)和同學(xué)做一份調查問(wèn)卷，希望你們都能夠如實(shí)填寫(xiě)。（班長(cháng)分發(fā)調查問(wèn)卷）
1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過(guò)生日的？
2、你知道父母（孩子）最喜歡吃什么食物嗎？
3、你知道父親節、母親節是哪一天嗎？?jì)和澥悄囊惶欤?/p>
4、周末你會(huì )為父母（孩子）做哪些事情呢？
5、當父母（孩子）身體不適時(shí)，你會(huì )真切地詢(xún)問(wèn)嗎？
6、當父母（孩子）的容貌不漂亮時(shí)，你有嫌棄過(guò)嗎？
�。ò嚅L(cháng)回收調查問(wèn)卷，并當場(chǎng)統計結果）
甲：看來(lái)，父母對孩子的了解總是多過(guò)孩子對父母的了解，父母給孩子的愛(ài)總是多過(guò)孩子給父母的愛(ài)。同學(xué)們，看來(lái)你們對父母的關(guān)心真的是太少了，請記住這兩個(gè)日子吧母親節（五月份的第二個(gè)星期日），父親節（六月份的第三個(gè)星期日）。
�。ㄋ模⿲W(xué)會(huì )感恩，及時(shí)回報
乙：同學(xué)們，母親節馬上就要到了，你準備送給母親什么禮物？下面請欣賞小品《母親節的禮物》，看看他們送給母親的什么禮物？（課件播放小品）
甲：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會(huì )怎么做嗎？（學(xué)生發(fā)言）
乙：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時(shí)此刻，我們的爸爸、媽媽一定也有話(huà)想對我們的孩子們說(shuō)。（請家長(cháng)代表3名）
甲：同學(xué)們，父母親說(shuō)出了最真摯的話(huà)語(yǔ)，我們還等什么呢，讓我們從座位上走出來(lái)吧，走到父母親跟前，給他們一個(gè)深深的擁抱吧！道上一聲：爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你！你們辛苦了！
乙：同學(xué)們，其實(shí)我們應該感謝父母的嘮叨，正是這嘮叨讓我們懂得了更多做人的道理，讓我們在生活和學(xué)習中少走了很多彎路，我們更應該感謝父母的責打，正是這責打，讓更淘氣的孩子懂得是非黑白，改正錯誤，而且，往往在責打之后，哭泣的不是你，而是傷心的爸爸媽媽?zhuān)媸强蓱z天下父母心哪！
甲：當代作家畢淑敏說(shuō)：當我們年輕的時(shí)候不懂事，當我們懂事的.時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無(wú)法補償。所以，趁我們父母還健在的時(shí)候，多一份關(guān)心，盡一份孝心，也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛(ài)的天平上，它們等值，因為孝心無(wú)價(jià)！
乙：聆聽(tīng)著(zhù)你們的訴說(shuō)，感受著(zhù)你們的感動(dòng)，我想送給你們一句話(huà)：沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有跨不過(guò)的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，在人生的道路上，祝你們成功啟航！面對即將到來(lái)的期中考試，希望你能夠為你的父母贏(yíng)得一份笑容 。
�。ㄎ澹┣楦猩A，感恩一切
甲：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人，老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們鼓勵我們！無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自已，從此就生活在了恩惠的海洋里，那就讓我們感謝一切使你們成長(cháng)的人吧！同學(xué)們，讓我們用手語(yǔ)表演一起表達出內心的感謝吧�。ǚ鸥枨陡卸鞯男摹繁硌菔终Z(yǔ)）
�。ɡ蠋煶鰣�(chǎng)，作結束語(yǔ)）
師：剛才這首歌唱出了我們心中最想說(shuō)的話(huà)。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人最起碼的道德準則，其實(shí)，父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友、甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的人，只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn)；大家都能獻出愛(ài)，國家才能興旺；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
師：我宣布六（1）班感恩的心主題班會(huì )到此結束！
感恩教育活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì )感恩
二、活動(dòng)班級：
90班
三、活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩
四、活動(dòng)形式：
討論、演講、游戲等形式
五、主持人：
崔xx
六、活動(dòng)準備
1、確定主題
2、討論整個(gè)活動(dòng)步驟
3、學(xué)生收集有關(guān)資料
七、學(xué)情分析
這次的感恩活動(dòng)主要是掀起學(xué)生在日常生活中孝敬長(cháng)輩、尊敬師長(cháng)和關(guān)心朋友的熱情，讓每個(gè)人都真正地試著(zhù)敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。使大家都懷著(zhù)一顆感恩的心，用心去體會(huì )父母、老師對自己的好和愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。
八、設計理念
全面貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，通過(guò)深入開(kāi)展感恩教育，全面提高學(xué)生的感恩意識，通過(guò)感恩教育，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和社會(huì )風(fēng)氣，在以后的生活和學(xué)習中，時(shí)刻心中裝著(zhù)感恩，與感恩同行，培養學(xué)生感恩的高尚品德，同時(shí)也會(huì )激發(fā)全校師生對感恩意識的熱情，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力的保障，同時(shí)大大提高了學(xué)校德育教育水平。
九、活動(dòng)步驟
1、唱團歌、國歌
2、教師宣布團隊活動(dòng)課開(kāi)始
3、辯論賽
4、討論
5、演講“感恩小故事”
6、感恩小游戲：
7、總結：
8、手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
十、過(guò)程設計
1、唱團歌由四名學(xué)生護旗出場(chǎng)并把團旗擺放在課室正中，全體起立，唱團歌。
2、播放歌曲《感恩的心》，導入班會(huì )主題。
我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。
沒(méi)有父母養育，沒(méi)有師長(cháng)教誨，沒(méi)有國家愛(ài)護，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。
教師：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生，感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。今天我們團隊活動(dòng)課的主題就是“感恩”。中國自古以來(lái)就注重感恩教育，無(wú)論過(guò)去還是現在，但涌現了很多讓人流淚的感人故事，但在現實(shí)生活中是不是總有欺騙謊言、爾虞我詐侵蝕呢？接下來(lái)請大家欣賞小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。
3、辯論賽
正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上
教師：我們辯論的重點(diǎn)不在勝負，而是通過(guò)辯論反映了當代社會(huì )人們對講感恩截然不同的兩種態(tài)度。其實(shí)無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著(zhù)一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，作為高中學(xué)生，我們將是準備去迎接社會(huì )洗禮的人，那我們自己是怎樣認識感恩的呢？下面，請幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)。
4、討論
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會(huì )報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。
學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì )了感恩，生活才會(huì )快樂(lè )，生活中才會(huì )有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
�。�1）分組討論、集中發(fā)言；
�。�2）教師總結：
剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng)。
�。�3）辯論賽結果：正方勝
5、討論為什么要感恩父母？母親的'一生為你做了什么你知道嗎？”
你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著(zhù)；
當你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜；而作為報答，你把一盤(pán)她做的菜扔在地上；
當你4歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆；而作為報答，你涂了滿(mǎn)墻的抽象畫(huà)；
當你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著(zhù)它到泥坑里玩耍；
當你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；
當你9歲的時(shí)候，她付了很多錢(qián)給你補習；而作為報答，你常常曠課并不去學(xué)習；
當你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去；
當你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現在的時(shí)髦發(fā)型；
當你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費用，而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話(huà)給她；
當你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進(jìn)屋把門(mén)插上了；
當你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話(huà)，而你卻抱著(zhù)電話(huà)和你的朋友聊了一晚上；
當你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì )到
6、為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？
同學(xué)們先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。
7、演講“感恩小故事”
1—3位同學(xué)進(jìn)行演講
8、感恩小游戲：
游戲：同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序寫(xiě)上（1）、（2）、（3）的序號，并留下一定空白。找同學(xué)上講臺寫(xiě)出自己最想感謝的人（（1）為最想感謝的人，（2）次之，（3）再次之）。 再寫(xiě)出想感謝他們的原因。（提示：寫(xiě)出想感謝的人的稱(chēng)謂。）
為什么要把他放在這一個(gè)位置呢？（詢(xún)問(wèn)其中一個(gè)學(xué)生）
如果我們把（3）擦掉會(huì )發(fā)生什么樣的情況呢？（依次把（3）、（2）、（1）擦掉）
如果這個(gè)人不存在，你的人生會(huì )發(fā)生什么變化呢？（提問(wèn)一個(gè)學(xué)生）
9、總結：
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。我們要時(shí)時(shí)懷著(zhù)感恩的心來(lái)對待身邊的人，不僅僅是要用言語(yǔ)，也要用行動(dòng)來(lái)表示我們的感恩之心。
十一、活動(dòng)總結
這次團隊活動(dòng)讓我能感覺(jué)到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì )非常精彩，手語(yǔ)合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(cháng)不大的孩子竟會(huì )如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì )直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺表達自己的情感�？傊�，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩。
感恩教育活動(dòng)方案 4
一、指導思想
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！痹谀赣H節來(lái)臨之際，為弘揚中華民族“百善孝為先”的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )。根據學(xué)校工作安排，開(kāi)展“溫馨五月感恩母親”親情教育活動(dòng)。讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛(ài)，無(wú)私給予不求回報，那是母愛(ài)；有一個(gè)人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個(gè)節日，年年歲歲共同度過(guò)，這就是母親節！引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日至5月12日
三、活動(dòng)建議
知恩篇：
A、聽(tīng)媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
B、觀(guān)察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩篇：
A、為媽媽做一張節日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，書(shū)寫(xiě)對母親的祝福，表達對母親的'感激，作為一種親情的記錄，永久的留念。
B、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
C、定制自立小計劃：回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判�！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
D、設計感謝媽媽的5種方式：
�。ㄈ纾合驄寢屨f(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱；和母親合一張影……）
報恩篇：
在母親節（5月9日），根據各自制定的母親節行動(dòng)方案，開(kāi)展感恩行動(dòng)，將溫馨的話(huà)語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻給最偉大的母親。
活動(dòng)中可根據年齡特點(diǎn)，用說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)及攝一攝等方式，記錄一下你的做法和收獲，以及媽媽們的感言與體會(huì )。
上交材料：
每班在5月11日之前交少先隊大隊部進(jìn)行評比。20份以上感恩卡；小計劃和小檔案及其他，數量不限。
注：
各班高度重視——要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，確實(shí)開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)；加強宣傳——方案下發(fā)后，各班要認真學(xué)習，把活動(dòng)的要求和內容傳達到每一位同學(xué)；注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎上，可將感恩活動(dòng)的內涵，進(jìn)一步延伸，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
感恩教育活動(dòng)方案 5
主題：
讓我們都有一顆感恩的心
活動(dòng)目的：
班會(huì )通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統，體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)美好、和諧的社會(huì )。
活動(dòng)準備：
1、制定活動(dòng)計劃；
2、復習唱《感恩的心》、《明天會(huì )更好》；抄詩(shī)《游子吟》
3、收集學(xué)生成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
時(shí)間：20xx年9月28日
地點(diǎn)：20xx級2班教室
活動(dòng)過(guò)程：
1、全體起立
2、唱隊歌。
3、全體坐下。
一、引入
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布五、七班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
二、講述感恩事件。
主持人：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的'日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)十分深厚的愛(ài)，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。
�。▽W(xué)生講述父母對自己的無(wú)限深情。）
三、唱、頌感恩
主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái)，生活永遠都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。
�。ㄈ嗤瑢W(xué)起立，邊做手語(yǔ)，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》）
四、感恩方法大奉獻
主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
�。�1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話(huà)。
�。�2）每天好好學(xué)習，回家聊聊學(xué)習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
�。�3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著(zhù)想。
�。�4）學(xué)會(huì )擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
�。�5）為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。
�。�6）學(xué)會(huì )節約，不浪費父母的勞動(dòng)成果。
�。�7）每天反思，學(xué)會(huì )對父母說(shuō)“對不起”。
�。�8）學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
�。�9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì )、國家、人民作貢獻。
�。�10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
五、真情告白，愛(ài)意濃濃
�。▽W(xué)生發(fā)言）
六、班主任發(fā)言
班主任：心存感激，生活中會(huì )少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì )獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì )敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì )時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！
七、結束
主持人：同學(xué)們，讓我們人人行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì )更好！讓我們在《明天會(huì )更好》的歌聲中結束。
感恩教育活動(dòng)方案 6
隨著(zhù)改革開(kāi)放的步伐，近年來(lái)農村青年工紛紛外出務(wù)工，不能照顧自己的孩子，讓他們留守在家鄉。照顧他們的多是些老弱、病、殘的長(cháng)輩，那么孩子的教育問(wèn)題就陷入困境，而且給學(xué)校教育增加了難度。本學(xué)期六（1）班的'留守兒童占55%，針對這一現象，本學(xué)期開(kāi)展“我留守，我感恩”系列教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)的意義。
父母之恩，終身難忘。通過(guò)一定的感恩內容對孩子實(shí)施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育。通過(guò)“我留守，我感恩”系列教育活動(dòng)。使學(xué)生了解父母、理解父母，增強學(xué)生感恩意識，對父母心存感激，培養學(xué)生自理能力，自我控制能力，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。使學(xué)生知道“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的道理，倡導在全班開(kāi)展感恩教育，是加強學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統的需要。
二、活動(dòng)的目的。
提高感恩素養。使學(xué)生明確什么是感恩？為什么要感恩？如何感恩？促進(jìn)家庭和睦，為構建和諧社會(huì )添磚加瓦。為促進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。使學(xué)生懂得在學(xué)校遵守紀律，在家里關(guān)心、尊重長(cháng)輩。至少做到：孝敬長(cháng)輩，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)愛(ài)他人、講文明禮貌、遵守公德、遵紀守法、關(guān)愛(ài)社會(huì )等。
三、活動(dòng)的內容和安排。
1、九月份。召開(kāi)班會(huì )，學(xué)習“我留守，我感恩”系列教育活動(dòng)方案。了解開(kāi)展“我留守，我感恩”系列教育活動(dòng)的有關(guān)事宜。
2、十月份。召開(kāi)“我留守，我感恩”主題班會(huì )，以“我留守，我感恩”為主題出一期學(xué)習園地。舉行一次“我留守，我感恩”手抄報競賽等教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
3、十一月份。組織學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己與父母的故事。比如： “我出生的故事”和“小時(shí)候xx”等等。
4、十二月份。舉行一次，以“爸爸（媽媽?zhuān)┪覑?ài)你”主題的班級朗誦比賽會(huì )。
5、一月份�？偨Y本學(xué)期開(kāi)展“我留守，我感恩”系列教育活動(dòng)的情況，表彰和獎勵在活動(dòng)中表現突出的同學(xué)，整理材料上報學(xué)校。
感恩教育活動(dòng)方案 7
一、指導思想。
“飲水思源”的古訓家喻戶(hù)曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，更是表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè )。感恩教育應以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗感恩，并回歸現實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開(kāi)展的有特色、有意義。
二、活動(dòng)主題：
如果我們常心存感恩，人生就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。
三、具體活動(dòng)方案。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。
2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，創(chuàng )設校園感恩氛圍。
3、以中隊為單位，召開(kāi)“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊會(huì )，并將隊會(huì )記錄上交大隊部（第五周）。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段。
1、感激父母養育之恩。（第4周）
�。�1）“感恩”征文比賽。結合“三八”婦女節，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫(xiě)給媽媽的話(huà)》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設立獎項，對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵。（5周五前上交）
�。�2）開(kāi)展為父母多做事。（3月7號、8號）
一、二年級隊員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說(shuō)聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級隊員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)，對父母說(shuō)知心話(huà)。
五、六年級隊員：
�、賻透改赶匆�、掃地等家務(wù)活動(dòng)。
�、诿咳藢�(xiě)一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長(cháng)交流使用。
�、鬯闼阌H情賬活動(dòng)，算一算自己平均每天學(xué)習了多少小時(shí)，浪費了多少時(shí)間，并對自己的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)；將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資；
�。�3）以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機，開(kāi)展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng)，可從清除校園衛生死角、清除校園內的亂涂亂畫(huà)，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區，幫助孤寡老人等。
�。�4）結合“312”植樹(shù)節開(kāi)展感恩大自然系列活動(dòng)�？勺寣W(xué)生在村中（家中）植一棵樹(shù)，或為學(xué)校的花壇清除雜草，為班級生物角添綠。各班組織同學(xué)對校園各自包干區進(jìn)行除草活動(dòng)。
2、感激老師的`教誨之恩。（第六周）
開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達對老師的感激之情。開(kāi)展 “尊師重教”活動(dòng)。要求全體隊員講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)敬禮問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮。
3、感激社會(huì )和同學(xué)間的愛(ài)心相助。（第七周）
大力倡導同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，結合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開(kāi)展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì )上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(cháng)的道路上還有社會(huì )和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì )。
4、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放“感恩歌曲”，音樂(lè )課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會(huì )傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《母親》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、《愛(ài)的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
5、開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動(dòng)。（第8周）
清明節到來(lái)之際，各班利用班隊課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、講革命戰爭故事、觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片，讓學(xué)生感受戰爭歲月的艱辛，學(xué)習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來(lái)之不易。
感恩教育活動(dòng)方案 8
一、指導思想
認真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，讓學(xué)生懂得回報家長(cháng)、回報老師、回報他人、回報社會(huì )的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì )、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目標：
讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩、報恩、施恩”，從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人；才會(huì )勤奮學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì )；才能擁有快樂(lè )、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)。
三、活動(dòng)內容：
感恩父母——感謝父母、長(cháng)輩的養育之恩，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩；
感恩師長(cháng)——感謝老師的教誨，尊師重教；
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛(ài)心相助，促進(jìn)互助互愛(ài)。
感恩社會(huì )——感謝社會(huì )的饋贈和祖國的關(guān)愛(ài)，增強社會(huì )責任意識，樹(shù)立報效祖國思想；
感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛(ài)自然，增強環(huán)保意識；
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月—9月
五、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段：20xx年3月底——4月初
1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國旗下講話(huà)圍繞“感恩”主題，讓學(xué)生知道什么是感恩？為什么要感恩？如何感恩？
2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式，向學(xué)生發(fā)出“知恩、報恩、施恩”倡議。
3、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物，體會(huì )。學(xué)校將下發(fā)家長(cháng)會(huì )信息反饋表，檢查完成情況。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段：20xx年4月至9月。
1、重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)，觀(guān)看一次“感恩”主題影片，組織一次主題演講比賽，具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊負責安排通知。
2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排：
�。�1）開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定：5月—6月（以母親節、父親節為契機）。以?xún)蓚�(gè)親情節日為契機，在五月的母親節和六月的父親節里布置愛(ài)心家庭作業(yè)，開(kāi)展以“孝敬長(cháng)輩敬愛(ài)心，關(guān)心社會(huì )獻愛(ài)心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。
�。�2）組織一次主題演講比賽。時(shí)間：4月份（第十一周）。
以“感恩父母、感謝師長(cháng)”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。
�。�3）觀(guān)看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定：6月初
利用學(xué)校的多媒體教室，組織學(xué)生觀(guān)看以“感恩”為主題的.優(yōu)秀影片，并讓學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感。
3、積極營(yíng)造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì )感恩。
�。�1）充分利用學(xué)校的德育基地（校園文化走廊），定期出版以“感恩”為主題的內容，每位同學(xué)寫(xiě)一段真情感受，并說(shuō)給父母聽(tīng)。
�。�2）利用民樂(lè )特色教育，組織全校學(xué)生學(xué)唱（拉）感恩歌曲，由音樂(lè )組推薦并教會(huì )學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲，唱給父母聽(tīng)。
�。�3）各班出一期以“感恩”為主題的手抄報和黑板報，學(xué)校將進(jìn)行評選。（第十二周）
�。�4）各班要召開(kāi)一次以“感恩”為主題的隊會(huì )。（第十三周）
4、通過(guò)各種紀念日、節慶日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
�。�1）清明節之際，開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。
�。�2）在母親節、父親節來(lái)臨之際，開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的教育活動(dòng)。
�。�3）“五一”“五四”節日，開(kāi)展“感受關(guān)愛(ài)、勤奮學(xué)習”為主題的教育活動(dòng)。
�。�4）6·5世界環(huán)境日之際，開(kāi)展“感恩自然、愛(ài)我家園”為主題的教育活動(dòng)
�。�5）9月份班級開(kāi)展《我和我的老師》講故事比賽，說(shuō)說(shuō)自己和老師真實(shí)、感人的故事。
六、活動(dòng)要求：
1、各班要高度重視，加強組織。
2、各班根據學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級的活動(dòng)計劃
3、活動(dòng)形式要多樣，并及時(shí)總結
感恩教育活動(dòng)方案 9
永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷，無(wú)窮無(wú)盡的是媽媽深深的愛(ài)。在“三八”國際婦女節來(lái)臨之際，為了讓孩子們能夠學(xué)會(huì )感恩――感謝媽媽對他們的成長(cháng)所付出的一切，學(xué)校少先隊大隊部倡議各中隊開(kāi)展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動(dòng)，讓每位隊員從實(shí)際行動(dòng)中受到教育，學(xué)會(huì )感恩！
一、指導思想
兒童教育專(zhuān)家教授說(shuō)過(guò)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人�！币尯⒆訉W(xué)會(huì )感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來(lái)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
成員：大隊輔導員、全體中隊輔導員
三、時(shí)間安排
20xx年3月1日~3月9日
四、參加活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程及具體要求
第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學(xué)會(huì )感恩，首先必須要讓孩子學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )為父母的關(guān)心而感動(dòng)，對父母的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
活動(dòng)內容：
1、“感恩母親，回報母愛(ài)”倡議書(shū)（周五）通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播對全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生真正體會(huì )父母的辛苦與勞累，從而培養學(xué)生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫(xiě)父母親情的演講稿，通過(guò)集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫馨，母愛(ài)和父愛(ài)的偉大。
3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時(shí)間，去了解自己的父母，了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(cháng)所付出的心血，并通過(guò)記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛(ài)自己的感人事件，在班隊會(huì )進(jìn)行交流暢談，各班可以根據本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請部分有代表性的學(xué)生家長(cháng)蒞臨班隊會(huì )的現場(chǎng)，講述撫養孩子過(guò)程中的感人事例。
4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實(shí)加強學(xué)生的親情教育，學(xué)校結合“三八”婦女節組織學(xué)生開(kāi)展2—5年級“今天我當家”的'征文評比。學(xué)生通過(guò)雙休日當一天家，體會(huì )父母的不易并撰寫(xiě)征文。征文請填寫(xiě)在校園網(wǎng)的表格內打印出來(lái)。請2年級各班擇優(yōu)2篇，3—5年級擇優(yōu)5篇和學(xué)生在進(jìn)行當家活動(dòng)時(shí)的7寸橫板照片，于3月7日送至劉錦花老師處，3月8日展出征文、照片。
第二階段：愛(ài)心行動(dòng)，細化深入教師為學(xué)生創(chuàng )造表達感恩的機會(huì )，讓學(xué)生表達自己的感恩之情。
活動(dòng)內容：“四心”孝敬：“常問(wèn)好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學(xué)習，愛(ài)動(dòng)腦，讓父母開(kāi)心；遇事情，多商量，讓父母稱(chēng)心”。將每個(gè)雙休日定為“孝敬日”，進(jìn)行“四心”傳遞孝敬活動(dòng)。設計“感謝關(guān)愛(ài)”的活動(dòng)環(huán)節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說(shuō)一句“感恩的話(huà)”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤(pán)香香的菜，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對父母的感激、孝敬之情。
第三階段：當孝敬星，懂感恩情。
活動(dòng)內容：各班在對一周活動(dòng)進(jìn)行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報xx，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站對“最佳孝敬星”作專(zhuān)題宣傳，號召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽，培養學(xué)生從小學(xué)會(huì )感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)中的注意事項
1、各輔導員老師可根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展針對性強、富有成效的感恩系列活動(dòng)。
2、在活動(dòng)開(kāi)展前，各輔導員老師需對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程中安全常識的指導。
3、指導學(xué)生認真填寫(xiě)好“今天我當家”活動(dòng)表，評選出“最佳孝敬星”并按規定時(shí)間上交。
感恩教育活動(dòng)方案 10
活動(dòng)背景：
我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。但今天的孩子生活在的日子里，充滿(mǎn)了愛(ài)而不知道回報別人，通過(guò)主題隊會(huì )，知道一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母，感謝師長(cháng)，感謝社會(huì )，感謝祖國的恩惠，有愛(ài)才有明天。
活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何感恩，進(jìn)而把這種行動(dòng)內化為一種習慣，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)人民、愛(ài)祖國，學(xué)會(huì )感恩和報答。
活動(dòng)前的準備：
1、學(xué)生收集成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
2、教師搜索相關(guān)圖片、歌曲、制作課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師開(kāi)場(chǎng)白：
人類(lèi)不能缺少的是人際之間的互相幫助、互相愛(ài)護，猶如人的生存不能缺少陽(yáng)光、空氣和水一樣。我們今天坐在這里開(kāi)主題班會(huì )，首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺。
同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，ThanksgiringDay（感恩節），它的意思就是外國每年11月的最后一個(gè)星期四定為的感恩節，這一天，具有不同信仰的人通過(guò)各種方式做感恩的祈禱。我們中國人也有“感恩”的傳統美德，如“受滴水之恩，當涌泉相報”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”這些就是很好的寫(xiě)照。
今天，我們以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的班會(huì )，希望同學(xué)們積極參與，表達自己的心聲。下面請林瑞同學(xué)來(lái)主持這次班會(huì )活動(dòng)，大家歡迎。
主持人：謝謝各位老師的光臨，四（1）班感恩主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、創(chuàng )設情境，導入主題
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，人間的真情打動(dòng)著(zhù)我們的心，但是我想知道同學(xué)們是怎樣理解“感恩”的呢？
�。ㄒ唬⿲W(xué)生自由發(fā)言：理解”感恩”
�。ǘ┙處熆偨Y：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)出了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先感恩的是父母，因為他們生養了我們，其次是老師，因為你們教給我們知識和做人的道理，另外，我們要感謝朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng)。
三、感恩父母
�。ㄒ唬┯^(guān)看圖片，談感想，體會(huì )親情
�。ǘ┳x小詩(shī)，感受親情
獻給父母：
男：在生活中，父親永遠給我們擋風(fēng)雨
女：母親永遠牽著(zhù)我們的手。
男：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火
女：父母的`愛(ài)黑夜里的一束光
合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！
主持人：沒(méi)錯，父母的愛(ài)是無(wú)私的，而我們卻沒(méi)有感謝他們，那么今天緊緊抓住心中泛起的一絲感動(dòng)感謝身邊給與你愛(ài)的人。請看屏幕
四、感恩學(xué)校
�。ㄒ唬┪覀冊趯W(xué)校里感受到愛(ài)了嗎？然后針對學(xué)校給與你的愛(ài)談?wù)勀愕南敕ā?/p>
�。ǘ┳x小詩(shī)
主持人：我們的集體充滿(mǎn)了愛(ài)，白天是一首歌，譜寫(xiě)出跳躍的節拍；
夢(mèng)里是一幅畫(huà)，涂抹著(zhù)斑斕的色彩。
齊讀：我愛(ài)校園優(yōu)美的環(huán)境，我愛(ài)校園美麗的環(huán)境，我愛(ài)老師講臺上親切的目光，我愛(ài)同學(xué)們在游戲時(shí)調皮的神態(tài)。
我們快樂(lè )，所以我們笑，我們幸福，所以我們愛(ài)。
看五星紅旗在高高的飄，激勵著(zhù)我們一起奔向未來(lái)。
�。ㄈ┛葱∑罚骸对诠财�(chē)上》
�。ㄋ模⿲W(xué)生討論發(fā)言
�。ㄎ澹├蠋熜〗Y：我們得到的不僅有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。我們在鄰里之間也有愛(ài)，但這些愛(ài)都是知己知彼的，可是有一些互不相識的人也在奉獻者他們的愛(ài)。
五、感恩社會(huì )，感恩祖國
�。ㄒ唬┛磮D片
主持人：當每一次災難到來(lái)時(shí)，戰士和醫生，他們來(lái)自四面八方，搬開(kāi)一層層殘磚，搜索一點(diǎn)點(diǎn)希望。多少人，用雙手，更用身心救死扶傷；多少人，在后方捐款捐物，奉獻他們的愛(ài)心。
�。ǘ┯懻摻涣�
請問(wèn)同學(xué)們，他們?yōu)槭裁磿?huì )這么做呢？
�。ㄈ⿲W(xué)生反饋
�。ㄋ模├蠋熜〗Y：
是呀，一次次災難，一次次磨練，雖然我們無(wú)法避免自然災害的發(fā)生，但我們有信心，有決心戰勝困難，因為有偉大的祖國作后盾，有祖國十多億同胞的鼎力相助。
�。ㄎ澹┙Y合實(shí)際
主持人：在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著(zhù)祖國的惠民政策和社會(huì )各界的幫助，你知道的有哪些？
1、今年我們西南地區遭受特大干旱，得到國家和社會(huì )各界的大力幫助渡過(guò)難關(guān)；
2、農民種糧不再交農業(yè)稅，打破了中國幾千年來(lái)種田繳稅的制度，而且種田還有補助的好政策。
3、我們學(xué)生使用的教科書(shū)是國家免費提供的
4、無(wú)論是城市人，還是農村人都有國家提供的醫療保障，如果我們生病了，自己花不了多少錢(qián)就能治好病。
主持人：這些都是祖國對我們廣大人民的愛(ài)，所以我們要感恩我們偉大的祖國。
六、隊會(huì )總結
老師：感謝父母，是他們給予我們生命，撫養我們成人；感謝老師，是你們教給我們知識和力量：感謝社會(huì )，是你讓我們感受到世界的溫暖和陽(yáng)光：感謝祖國：是你給予我們幸福生活。我們只有學(xué)會(huì )感恩，社會(huì )才能更加和諧；我們只有學(xué)會(huì )感恩，人與人之間的關(guān)系才能向良好的方向發(fā)展。
七、播放歌曲
《感恩的心》
五年級（1）班
感恩教育活動(dòng)方案 11
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”、"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"�！案卸鳌笔且环N美德，是一種責任，是做人的起碼修養和道德準則。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升師幼的思想素質(zhì)，幼兒園在這溫馨五月，母親節來(lái)臨之際，組織開(kāi)展以“濃情五月感恩親情”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳教育、親情交流、體驗感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導幼兒從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)幼兒的學(xué)習熱情，提升幼兒的.道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
感恩親情和諧共處
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月9日——15日
四、活動(dòng)安排：
在教師中開(kāi)展
感恩親情“微孝行動(dòng)”，利用周六日休假契機回家探視雙方老人，為老人做一桌可口飯菜，給老人買(mǎi)件實(shí)用衣物或生活器具，陪老人做一次健康體檢……，以表達對老人的感激之情。將行動(dòng)照片隨總結上傳幼兒園群。
在幼兒中開(kāi)展
活動(dòng)一：送給媽媽的禮物
媽媽?zhuān)o了我最深情的陪伴，我要用親手制作的禮物，表達對您深深的謝意！媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝您對我深深地愛(ài)！
活動(dòng)二：唱給媽媽最溫暖的歌
全體師幼學(xué)習手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。母親節，伴隨著(zhù)歌曲，給媽媽演唱并表演，感謝媽媽多年的關(guān)愛(ài)！
活動(dòng)三：送給媽媽的吻
媽媽甜蜜的吻伴我們成長(cháng)。今天，我長(cháng)大了，不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝，送給媽媽一個(gè)甜甜的吻，感謝她的辛苦哺育！
活動(dòng)四：創(chuàng )意“熊抱”
伴著(zhù)初夏的陽(yáng)光，伴著(zhù)美美的清風(fēng)，土堆旁、沙坑邊、果樹(shù)下，小朋友自己創(chuàng )意一個(gè)抱媽媽的精彩合影吧。
活動(dòng)五：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
我們總是把愛(ài)深藏在心底，現在就讓我們大膽說(shuō)出對媽媽的愛(ài)：“媽媽?zhuān)量嗔�。媽媽�(zhuān)覑?ài)您！”。小視頻傳到班級群。
活動(dòng)六：我是媽媽小幫手
愛(ài)是無(wú)聲的，讓它化為語(yǔ)言，化為行動(dòng)，讓我們做媽媽的小幫手，幫媽媽一起分擔，用行動(dòng)告訴媽媽?zhuān)何沂悄钯N心的小寶貝！
五、活動(dòng)要求
1、要將母親節教育活動(dòng)納入中華傳統美德教育活動(dòng)之中，保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性，力求做出特色，讓母親節教育活動(dòng)成為弘揚中華傳統美德教育工作的一個(gè)重要方面。
2、各班要嚴格按照通知要求，認真組織此項活動(dòng)，并于5月11日前將活動(dòng)照片發(fā)班級群。
感恩教育活動(dòng)方案 12
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展系列的感恩教育活動(dòng)，引導學(xué)生養成良好的道德品格和行為習慣；精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導學(xué)生樹(shù)立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。并讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任。讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長(cháng)；懂得關(guān)心，幫助他人；懂得勤奮學(xué)習，珍愛(ài)自己；懂得包容他人，贏(yíng)得友誼。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)一系列感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解父母、教師、同學(xué)等人在自己成長(cháng)的道路上給予的關(guān)心和幫助，激發(fā)學(xué)生的責任感，讓學(xué)生不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩，知道知恩圖報。
三、具體活動(dòng)方案：
1、感激父母的養育之恩：
感激父母是做人最起碼的.道德底線(xiàn)，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)了，那他還能愛(ài)誰(shuí)呢？
�。�1）、開(kāi)展征文活動(dòng)，每人寫(xiě)一篇與父母有關(guān)的文章，注意寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
�。�2）、召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì )。
�。�3）、借“三八”婦女節之機，出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報。
�。�4）、唱感恩教育歌曲。
�。�5）、布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過(guò)生日，幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問(wèn)候，告訴父母自己進(jìn)步的消息，跟父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
2、感謝教師的培育之恩：
教師賜予學(xué)生知識，教會(huì )學(xué)生做人。這樣的恩情，我們也不應該忘記。
�。�1）、召開(kāi)主題班會(huì )：〈〈老師，謝謝您〉〉。
�。�2）、舉行作文比賽：〈〈老師，我想對您說(shuō)〉。
�。�3）、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，給老師一份滿(mǎn)意的答卷。
�。�4）、幫老師做一件有意義的事，幫老師分擔班務(wù)。
3、感激同學(xué)的幫助之恩：
因為有了同學(xué)的鼓勵、幫助，才讓自己戰勝了困難，獲得了學(xué)習和生活的樂(lè )趣。
�。�1）、開(kāi)展學(xué)習互助小組活動(dòng)。
�。�2）、開(kāi)展征文活動(dòng)：〈〈我的好同學(xué)〉〉。
�。�3）、開(kāi)展“我為同學(xué)做一件有益的事”活動(dòng)。
感恩教育活動(dòng)方案 13
一、指導思想
為貫徹實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強對學(xué)生的心理健康教育，結合我校實(shí)際，政教處、少先隊決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)�！案卸魑幕�，讓學(xué)生知恩圖報，不忘養育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開(kāi)發(fā)、結果。
二、活動(dòng)目的
以感恩節為契機，對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生認識父母的養育之恩，教師的培育之恩，他人的關(guān)愛(ài)之恩，大自然的賦予之恩，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，體驗主動(dòng)去愛(ài)別人，收獲的將是幸福和快樂(lè )。
三、活動(dòng)口號
心存感恩 與愛(ài)同行 共建和諧
四、活動(dòng)主題曲
手語(yǔ)版《感恩的心》
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月下旬——12月中旬
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（13周）
1、11月22日（感恩節）舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案，利用國旗下的講話(huà)、班隊會(huì )、校園廣播、黑板報、晨會(huì )等陣地，全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
3、各班制訂班級活動(dòng)方案，全員參與，彰顯班級特色。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（14、15、16周）
1、以各班為單位召開(kāi)“感恩教育”的主題班會(huì )。各年級組（分低段、中段 、高段）必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會(huì )在全校集中展示，并進(jìn)行評獎。
2、各班出一期“感恩教育”專(zhuān)題黑板報，政教處進(jìn)行評比。要求：書(shū)寫(xiě)規范工整、 主題鮮明、版面美觀(guān)、內容豐富。
3、感激父母的養育之恩。
算一筆親情帳：本周末11月25日布置學(xué)生與家長(cháng)用普通話(huà)交流談心。算一算自己進(jìn)入英才后父母為此花費多少錢(qián)（學(xué)費、生活費、交通費、零花錢(qián)），付出了多少心血，回校后與同學(xué)、老師交流。
組織全體學(xué)生寫(xiě)《給爸爸媽媽的一封信》，使用規范漢字，書(shū)寫(xiě)工整。表達自己感恩之情，由班主任收齊統一發(fā)給家長(cháng)（11月30日下周五）。
舉行主題為“親情作文”的征文活動(dòng)，每班擇優(yōu)2篇于12月3日上報政教處，評優(yōu)表彰，并廣播交流。
為父母做感恩的事：知道父母的生日，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等，體會(huì )父母的艱辛與不易，感激父母的養育之情。
4、感激老師的培養之恩。
開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)：寫(xiě)一封信，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等。
開(kāi)展評選“尊師重教”示范班的.活動(dòng)。要求：學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師問(wèn)好，標準語(yǔ)音是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮，遇見(jiàn)年長(cháng)者（不管是教師，還是校外人員）自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
5、感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。
倡導每個(gè)人為同學(xué)做一件有益的事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
以年級組為單位開(kāi)展“感恩”故事會(huì )。
教會(huì )一個(gè)小伙伴手語(yǔ)版《感恩的心》，傳遞一顆感恩的心。
�。ㄈ┛偨Y評優(yōu)階段（17周）
1、評選感恩教育示范班6個(gè)。
2、評選“感恩小天使”學(xué)生每班10名。
3、評選“尊師重教”班3個(gè)，優(yōu)秀主題班會(huì )3個(gè)，（各年級組1個(gè)）
4、大會(huì )表彰并總結感恩教育成果，各班活動(dòng)資料收集，形成經(jīng)驗材料整理存檔。
注：本活動(dòng)方案未盡事宜另行通知
政教處、少先隊
感恩教育活動(dòng)方案 14
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，全面實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，增強對學(xué)生的德育教育的針對性、實(shí)效性，結合我校實(shí)際，在全校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，以此為德育教育的切入點(diǎn)，全方位地對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，精心建設學(xué)�！案卸魑幕�，打造德育品牌，特制定本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。要讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學(xué)、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠。要讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應該顧及他人的'利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心，培養學(xué)生與人為善、樂(lè )于助人的良好品德和健全人格。
2、通過(guò)感恩教育使學(xué)生學(xué)會(huì )“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)公民都應該具有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養，也是中華民族的傳統美德。不會(huì )感恩、不愿感恩是缺乏修養、自私自利、內心冷漠、沒(méi)有人情味的表現。
3、通過(guò)感恩教育，在學(xué)生中倡導“施恩”精神。倡導擁有熱情、寬容的心態(tài)，不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。
4、通過(guò)感恩教育，培養學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感及自主管理能力，解決當前一些職校生中世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)扭曲，拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義滋長(cháng)，道德有缺失，信仰有危機，存在著(zhù)不會(huì )感動(dòng)、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問(wèn)題。
三、內容和形式。
1、感激父母養育之恩。
在學(xué)生中開(kāi)展給父母寫(xiě)“親情家書(shū)”的活動(dòng)。學(xué)校對“親情家書(shū)”進(jìn)行評比，并對父母反饋的信息收集整理刊登在學(xué)校網(wǎng)站或校報中。給學(xué)生布置親情作業(yè)，培養學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)觀(guān)念，感知父母勞動(dòng)的艱辛。開(kāi)展“算算親情賬”活動(dòng)，將自己在中學(xué)學(xué)習一年所需的學(xué)雜費、生活費、零花錢(qián)等費用加起來(lái)，算算父母為自己的付出，在學(xué)生中倡導勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)。
2、感激老師的培育之恩。
在教師節期間，各班組織學(xué)生開(kāi)展“向老師獻真情”活動(dòng)。開(kāi)展“假如我是一名老師”的換位思考活動(dòng)，體驗老師教書(shū)育人的辛苦，從而在日常學(xué)習活動(dòng)中更加努力，爭取以?xún)?yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績(jì)回報老師。開(kāi)展申報“尊師重教”示范班活動(dòng)。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。
3、感激黨和國家的培育之恩
開(kāi)展“尊敬國旗、胸懷祖國”活動(dòng)，嚴肅升旗儀式，要求學(xué)生及時(shí)、認真、嚴肅參加升旗儀式，組建“國旗班”，進(jìn)行示范教育。開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片等活動(dòng)，讓學(xué)生感受戰爭歲月的艱辛，感悟并學(xué)習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來(lái)之不易。
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)方案由學(xué)生科、團委統一安排，要求各系部積極配合，提高認識，加強領(lǐng)導，精心組織，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，不斷增強學(xué)生的感恩意識和道德修養，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性和積極性。
2、各班主任要明確目標，扎實(shí)推進(jìn)，加強宣傳，營(yíng)造氛圍。按照學(xué)校統一部署，結合學(xué)生實(shí)際，把握各種教育契機，充分利用主題班會(huì )，設立感恩專(zhuān)欄，創(chuàng )新活動(dòng)方式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評比、樹(shù)立典型，開(kāi)展好豐富多彩、切實(shí)有效的感恩教育活動(dòng)。
感恩教育活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)設計思路與說(shuō)明：
每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(cháng)大，母親含辛茹苦的撫養子女長(cháng)大成人，子女就應牢記父母的恩情，要好好孝順他們。報答他們的養育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，激情導入。然后讓學(xué)生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接著(zhù)學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》，學(xué)生齊叫一聲“媽”，升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現場(chǎng)與母親通電話(huà)，向來(lái)到現場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內涵與形式延伸到課外，永遠刻在學(xué)生的`心靈深處，最終學(xué)會(huì )施恩。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)母親節知恩、感恩、報恩活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報答養育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責任，最終學(xué)會(huì )施恩。
三、活動(dòng)設計理念：
1、以人為本，著(zhù)眼于學(xué)生的全人發(fā)展；
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；
3、培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，懂得人文關(guān)懷；
4、活動(dòng)面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。
四、活動(dòng)準備：
多媒體課件，電話(huà)，邀請學(xué)生家長(cháng)，生準備制作賀卡的工具、材料等。
五、活動(dòng)時(shí)間：
1課時(shí)
六、活動(dòng)實(shí)踐年級：
高年級
七、活動(dòng)過(guò)程設計：
�。ㄒ唬┬蕾p歌曲，點(diǎn)燃情感
老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》，學(xué)生欣賞。
學(xué)生說(shuō)感受。
�。ㄍㄟ^(guò)欣賞此曲，憶海鉤沉，激發(fā)起學(xué)生對自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己母親的深深眷戀之情。）
�。ǘ╅喿x欣賞，情感共鳴
1、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè )朗誦《秋天的懷念》。（配樂(lè )：二胡曲《二泉映月》）
學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)感受。
師：母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的！母愛(ài)給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)賽?ài)我一次吧！”
2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷，學(xué)生欣賞。
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