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《草原小牧民》幼兒園大班音樂(lè )欣賞教案
作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《草原小牧民》幼兒園大班音樂(lè )欣賞教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標
1、能感受和表現大草原美麗的風(fēng)光。
2、感受優(yōu)美恬靜和快樂(lè )奔放兩種不同類(lèi)型的音樂(lè )，并能與詩(shī)歌中草原的不同風(fēng)景匹配。
3、能通過(guò)文學(xué)活動(dòng)和美術(shù)作品來(lái)感知音樂(lè )，大膽創(chuàng )編各種合適的動(dòng)作來(lái)表現對音樂(lè )的感受。
4、通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)培養幼兒想象力、口語(yǔ)表達能力及肢體的表現能力。
5、樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng)，體驗音樂(lè )活動(dòng)中的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、熟悉并理解詩(shī)歌的意境，在日常生活中學(xué)習朗誦詩(shī)歌。
2、繪畫(huà)工具，錄音機，配套磁帶或CD。
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞草原美景。出示圖畫(huà)并播放音樂(lè )，請幼兒安靜地欣賞。
2、組織幼兒討論畫(huà)面與哪段音樂(lè )相似，與詩(shī)歌《美麗的草原》哪一段匹配。
3、啟發(fā)有根據音樂(lè )和畫(huà)面有感情地朗誦詩(shī)歌，注意符合音樂(lè )的力度、節奏。
4、鼓勵幼兒根據自己對音樂(lè )的感知，即興創(chuàng )編合十的動(dòng)作表現音樂(lè )兩遍：第一遍，欣賞美麗的草原風(fēng)光。第二遍，在歡樂(lè )的草原上愉快地活動(dòng)。
5、請幼兒自由選擇主題：美麗的草原風(fēng)光或歡樂(lè )的草原進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)，注意色彩、構圖與音樂(lè )性質(zhì)相符。
教學(xué)反思：
通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結合音樂(lè )本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂(lè )形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )，音樂(lè )是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂(lè )的情感體驗，才能達到音樂(lè )教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過(guò)程中，培養了幼兒的審美能力和創(chuàng )造能力。通過(guò)成功的音樂(lè )活動(dòng)，會(huì )提升孩子們對音樂(lè )活動(dòng)的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂(lè )活動(dòng)的自信心。
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