幼兒園園長(cháng)工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的幼兒園園長(cháng)工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園園長(cháng)工作計劃1
一、指導思想
以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛(ài)為教育的基礎，結合本園實(shí)際，繼續以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規工作的同時(shí)，繼續建設本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階。讓我園成為孩子的樂(lè )園，家長(cháng)的放心園，老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞：堅持反思感恩
三、主要工作
(一)、把責任文化打造成部門(mén)文化的根基。
1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書(shū)，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì )生活，學(xué)會(huì )工作，從而學(xué)會(huì )感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數。
2、每周例會(huì )智慧分享，行政和組長(cháng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極、上進(jìn)、健康的'思想帶給大家。
3、周二保育員例會(huì )，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會(huì )中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節“好課�！�
2、年級組工作：常規性的幼兒活動(dòng)以年級組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(cháng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示�！标P(guān)注組內老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設：本學(xué)期繼續提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節等。
(三)、根據本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據孩子發(fā)展的五大功能區，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)、體育等方面，由專(zhuān)人負責設計出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。
(四)、家園共育，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長(cháng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
2、每?jì)蓚�(gè)月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，活動(dòng)有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長(cháng)的內容(家長(cháng)會(huì )資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思。)
3、遇到家長(cháng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報，并妥善解決。
堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!
學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )感恩!
幼兒園園長(cháng)工作計劃2
一、以教師成長(cháng)為本，繼續做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量，打造有執行力，共同成長(cháng)的教師隊伍。
1、新入職教師：
新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來(lái)自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長(cháng)情況，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在8月份完成所有入職培訓，開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng )建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。
2、現在職教師：
結合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評，對教師專(zhuān)業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓學(xué)習計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習材料，大家取長(cháng)補短。
3、管理人員：
做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)
結構以及人員流動(dòng)性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導老師成長(cháng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。
二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒：
做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，
加強與幼兒和家長(cháng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(cháng)講座和班級家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎。各班做好家長(cháng)手機幼兒園開(kāi)通工作，讓更多家長(cháng)通過(guò)智能手機隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機或不會(huì )上網(wǎng)的家長(cháng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(cháng)的溝通工作。
2、老生：
各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養的重點(diǎn)計劃，特別是幼兒行為習慣方面為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養計劃，有針對性措施。并要與家長(cháng)做好溝通，要讓家長(cháng)充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執行，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機幼兒園，增強與家長(cháng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的.校園平臺。
三、加強教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng )設，打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng )建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區域環(huán)境建設：
各班要創(chuàng )建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(cháng)。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長(cháng)友好、有自己的原則，以孩子的長(cháng)遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。
五、繼續做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(cháng)。根據新生和老生情況有針對性做好家長(cháng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運動(dòng)會(huì )，在原來(lái)的基礎上做創(chuàng )新。
六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規范化。注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區質(zhì)幼兒園為目標，建立區域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
幼兒園園長(cháng)工作計劃3
一、指導思想：
環(huán)境教育是關(guān)系到可持續發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰線(xiàn)在新形勢下需要加強的一個(gè)重要方面。開(kāi)展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問(wèn)題最根本、最有效的.措施和手段，也是精神文明建設和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng )建綠色學(xué)校、倡導綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會(huì )文明和社會(huì )進(jìn)步的體現。
為了貫徹落實(shí)鎮環(huán)保分局、鎮科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標，因此，今年我園向創(chuàng )建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。
二、具體目標：
加強校園硬環(huán)境管理，加強班級環(huán)境創(chuàng )設，以創(chuàng )設人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強校園軟環(huán)境建設，以“環(huán)境教育”理念為指導，落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開(kāi)展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng )市“綠色幼兒園”。
三、本學(xué)年工作重點(diǎn)：
1、創(chuàng )建市“綠色幼兒園”的各項開(kāi)展工作
2、成立創(chuàng )綠領(lǐng)導組織機構
3、制定各項活動(dòng)實(shí)施的方案
4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究
大班級課題：結合社區外出參觀(guān)教育，《利用鄉土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》
中班級課題：開(kāi)展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調查研究》
小班級課題：通過(guò)廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類(lèi)與幼兒環(huán)保意識培養〉〉
5、環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現場(chǎng)會(huì )的展示活動(dòng)(家長(cháng)與幼兒)
6、各級開(kāi)展環(huán)境主題活動(dòng)：如3月12日植樹(shù)節，4月底5月初的愛(ài)鳥(niǎo)周,“6.5”世界環(huán)境日……等
7、張貼環(huán)保標語(yǔ)、環(huán)保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)。
8、給園內的花草樹(shù)木掛上植物名稱(chēng)
四、具體工作安排
9月份：
1、每月一次的例會(huì )
2、小制作：變廢為寶展示
3、走出校園：到社區進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐
4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)
5、組織中班、大班幼兒到社區派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)
10月份：
1、每月一次的例會(huì )
2、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽
3、綠色行動(dòng)：參觀(guān)企石水廠(chǎng)
11月份：
1、每月一次的例會(huì )
2、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒到企石華潤超市購買(mǎi)綠色食品
3、環(huán)�，F場(chǎng)會(huì )展示活動(dòng)
4、組織親子到番禺野生動(dòng)物園參觀(guān)
12月份：
1、每月一次的例會(huì )
2、創(chuàng )建衛生鎮區的50件小事學(xué)習
3、環(huán)保教育目標的修訂。
4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀(guān)察汽車(chē)排出的廢氣
5、幼兒環(huán)保知識測試
3月份
1、每月一次例會(huì )
2、環(huán)境工作計劃交流
幼兒園園長(cháng)工作計劃4
一、指導思想
以辦人民滿(mǎn)意的幼兒園為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以管理求質(zhì)量，以改進(jìn)求發(fā)展，以爭先創(chuàng )優(yōu)的工作態(tài)度，努力提高保教質(zhì)量。加強教師素質(zhì)建設，努力打造一支有活力、有進(jìn)取心、積極上進(jìn)的教師隊伍。
二、工作目標
1、加強管理，嚴格執行崗位工作細則，建立規范、科學(xué)、有序的工作秩序。
2、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習與貫徹落實(shí)，更新教師教育觀(guān)念，鼓勵教師不斷創(chuàng )新，促進(jìn)課程改革的深入。加強教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續發(fā)展打好基礎。
3、以《幼兒園教育指導綱要》為依據，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，加強安全工作、德育工作，家園結合，加強幼兒文明習慣及各項技能的培養，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
4、抓好特色教育，開(kāi)展特色活動(dòng)，不斷提高辦園質(zhì)量。
5、建立長(cháng)效機制，做好安全、衛生保健工作，促進(jìn)保教結合，切實(shí)保證師生健康。
6、根據實(shí)際條件，美化、優(yōu)化校園環(huán)境，添置教玩具，配備教學(xué)儀器，不斷優(yōu)化辦園條件。
三、具體工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌娬�、業(yè)務(wù)學(xué)習，加強教師培訓。
1、定期召開(kāi)教師例會(huì )，組織教師學(xué)習時(shí)事政治，要求全體教職工在工作中樹(shù)立奉獻精神、艱苦奮斗精神，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、嚴格管理，調整、完善各項工作制度。
3、進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續教育，提高教職工學(xué)歷層次；組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓，提高老師電化教學(xué)水平。
4、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，刻苦練習六項技能，組織教師外出參加各種培訓，到中心園聽(tīng)課，努力提高教學(xué)水平。
5、組織教師開(kāi)展技能競賽，促進(jìn)教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
�。ǘ┎粩嗤晟票Ｓ�、教育工作依據《綱要》基本要求，扎實(shí)抓好保教工作。
1、保育及衛生保健工作
�。�1）加強安全工作、保衛工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
�。�2）加強戶(hù)外活動(dòng)管理，針對本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。
�。�3）加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋；切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。
�。�4）培養幼兒良好學(xué)習習慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。
�。�5）加強幼兒良好行為習慣的.培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
2、教育工作
�。�1）繼續深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)。抓好幼兒一日常規教學(xué)，有計劃、有準備、有組織、有總結、有反饋地開(kāi)展各項教學(xué)工作。
�。�2）豐富幼兒生活，多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng)，如春、秋季趣味運動(dòng)會(huì )、現場(chǎng)作畫(huà)比賽、游園活動(dòng)等，提高幼兒園社會(huì )聲譽(yù)。
�。�3）根據《幼兒園教育指導綱要》，促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。
�。�4）從區域設置、玩具的投放、更新、區域規則的制定以及教師的區域指導等方面加強區域活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮區域活動(dòng)的作用。
�。�5）通過(guò)現代化電教設備提高教育效果。
�。�6）根據幼兒實(shí)際，家園配合，生動(dòng)、長(cháng)期地開(kāi)展幼兒思想品德教育，養成幼兒良好的文明習慣及社會(huì )公德。如：愛(ài)護公物、保護公共環(huán)境衛生教育等。
�。�7）不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書(shū)、掛圖、電教設備等資料，并加強材料管理，為教研活動(dòng)的開(kāi)展提供保證。
�。�8）組織教師撰寫(xiě)教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。
�。ㄈ┬姓笄诠ぷ�
1、加強管理力度，繼續建立、完善各項規章制度并嚴格執行。
2、創(chuàng )導、營(yíng)造一個(gè)自由安全的心理空間、快樂(lè )相融的人文集體，培育教師的團隊協(xié)作精神，培養教師與人溝通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛圍。
3、強化民主管理，切實(shí)實(shí)行園務(wù)公開(kāi)。
4、確實(shí)加強安全教育，簽訂各部門(mén)安全工作責任書(shū)，把安全工作落到實(shí)處。
5、根據各園園舍實(shí)際進(jìn)行環(huán)境改造，充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用，完善幼兒園各項設施設備。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作
1、不斷加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，豐富家長(cháng)工作的內容和方式：發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表，根據反饋情況調整改進(jìn)工作促進(jìn)家園園共育。
2、邀請家長(cháng)、社會(huì )各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。
四、每月常規工作安排：
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、教研會(huì )議
3、幼兒安全、衛生工作檢查工作。
4、家園聯(lián)系、家訪(fǎng)工作。
幼兒園園長(cháng)工作計劃5
一、以教師成長(cháng)為本
繼續做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量，打造有執行力，共同成長(cháng)的教師隊伍。
1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來(lái)自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長(cháng)情況，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在8月份完成所有入職培訓，開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng )建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。
2、現在職教師：結合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評，對教師專(zhuān)業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓學(xué)習計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習材料，大家取長(cháng)補短。
3、管理人員：做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)結構以及人員流動(dòng)性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導老師成長(cháng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。
二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強與幼兒和家長(cháng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(cháng)講座和班級家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎。各班做好家長(cháng)手機幼兒園開(kāi)通工作，讓更多家長(cháng)通過(guò)智能手機隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機或不會(huì )上網(wǎng)的家長(cháng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(cháng)的溝通工作。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養的重點(diǎn)計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養計劃，有針對性措施。并要與家長(cháng)做好溝通，要讓家長(cháng)充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執行，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機幼兒園，增強與家長(cháng)的`溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺。
三、加強教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng )設，打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng )建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區域環(huán)境建設：各班要創(chuàng )建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(cháng)。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長(cháng)友好、有自己的原則，以孩子的長(cháng)遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。
五、繼續做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(cháng)。根據新生和老生情況有針對性做好家長(cháng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運動(dòng)會(huì )，在原來(lái)的基礎上做些創(chuàng )新。
六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規范化。
注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標，建立區域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
幼兒園園長(cháng)工作計劃6
一、指導思想
堅持“用愛(ài)養育，用心教育”的辦園理念，加強理論學(xué)習，樹(shù)立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規范化，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展。
二、園況分析
教職工：本園新加入教師2名，保育員1名。全園共有園長(cháng)1名，教師5名，其中4名都有工作經(jīng)驗，1名為新轉崗教師。保育員3名，其中2名有工作經(jīng)驗，一名為新增人員，無(wú)經(jīng)驗。炊事員1名。
幼兒：根據縣教育局東教基13號《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見(jiàn)》文件精神，我園小班人數超過(guò)30人，故分成2個(gè)班級。根據年齡及幼兒本事分為：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。
三、主要工作任務(wù)和資料：
(一)培訓工作：
1、組織教師走出去參加學(xué)習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。
2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，經(jīng)過(guò)學(xué)習幼教理論知識，探究保教問(wèn)題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研本事。
3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養"全面加特長(cháng)"的教師。
(二)保教工作：
1、保育工作：
(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情景，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。
2、教育教學(xué)：
(1)進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神，學(xué)習幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，進(jìn)取探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情景制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的本事。經(jīng)過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、知識、技能等方面的發(fā)展。根據幼兒的個(gè)體差異做出到“不一樣幼兒不一樣對待”的教育方法，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語(yǔ)言表達本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事得到較大發(fā)展。
(3)經(jīng)過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情景及幼兒活動(dòng)情景，確保幼兒園一日活動(dòng)規范進(jìn)行。
(4)經(jīng)過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展
�、賱�(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達本事的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
�、诠膭钣變涸诿佬g(shù)活動(dòng)中大膽地表現自我的情感和體驗，提高美術(shù)表現本事。
�、叟囵B幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現本事。
�、芘囵B幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
�、荼＝倘藛T要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護動(dòng)植物的良好品質(zhì)。
�、迍�(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和趣味。
�、哓S富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導。
�、嗉訌妼^域活動(dòng)的組織指導。
�、峒訌姯h(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的本事。
�、飧鞫伍_(kāi)展資料豐富的幼兒競賽活動(dòng)。
�、瞎澣张e行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。
(5)保教人員要關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自我的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。
3、衛生保�。�
(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及記錄。
(2)嚴格執行衛生消毒保保健制度，加強檢查、指導。
(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
(4)定期為幼兒開(kāi)展衛生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛生常識，向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
(5)做好環(huán)境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長(cháng)。
(三)教育科研工作
目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著(zhù)不少問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，必須走科研興教之路。
第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用，把改善教法和指導學(xué)法結合起來(lái)進(jìn)行研究。
第二、瞄準當前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題研究，改善教學(xué)結構，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)方法，貫徹教為主導、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，培養良好的`學(xué)習習慣，教給幼兒學(xué)習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。
第三、加大教研力度。認真組織教師制定貼合本段幼兒的月保教目標，選擇貼合目標、幼兒感興趣的、于幼兒的生活的教育資料，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
第四、教師可根據各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀(guān)摩等研討活動(dòng)，共同探討、反饋課題研討情景，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。
第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是:繪畫(huà)、音樂(lè )教育、語(yǔ)言教育，各段要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀(guān)摩活動(dòng)，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評課，提高教師教研本事，促保教質(zhì)量提高。
第六、教師要根據目標，選擇貼合幼兒興趣的資料，設計形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計劃。
(四)家長(cháng)工作：
1、每學(xué)期至少召開(kāi)1次“家長(cháng)會(huì )”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長(cháng)對園工作的提議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì )宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理，保教工作起監督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(cháng)育兒知識，溝通家園聯(lián)系，到達家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
(1)與家長(cháng)交流了解幼兒在家情景，也讓家長(cháng)了解學(xué)園、班級情景及對幼兒的教育目標要求，到達家園教育的一致。
(2)每學(xué)期組織一次"半日家長(cháng)開(kāi)放日"活動(dòng)，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評課讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的本事。
3、搞好家園聯(lián)系，促家園工作全面發(fā)展。
(1)經(jīng)常家訪(fǎng)，幼兒2天沒(méi)入園，班主任教師要打電話(huà)家訪(fǎng)，必要時(shí)應登門(mén)家訪(fǎng)。
(2)每月設立一次園長(cháng)、班主任接待日，讓家長(cháng)來(lái)園了解幼兒情景。
(3)節日舉行“家園同”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
幼兒園園長(cháng)工作計劃7
one 班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個(gè)體差異做出不同幼兒不同對待的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。
認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
two 保教工作
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事細心呵護幼兒成長(cháng)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。
充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的'閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉創(chuàng )新主題親子活動(dòng)；結合元旦開(kāi)展迎新年親子活動(dòng)。
three 環(huán)境創(chuàng )設
1、暑假對操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造
寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng )建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區域環(huán)境建設：
各班要創(chuàng )建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：
重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(cháng)。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長(cháng)友好、有自己的原則，以孩子的長(cháng)遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。
four 安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。
在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
five 家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育育的效果
1、根據班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和微信、美篇等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )文章。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對各班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
幼兒園園長(cháng)工作計劃8
悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個(gè)體差異做出“不一樣幼兒不一樣對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事得到較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自我原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
進(jìn)取配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程資料增加五大領(lǐng)域的`教學(xué)資料，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的提高更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情景，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致資料。訓練幼兒講述故事的本事，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不一樣的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。進(jìn)取邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。異常是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng)；結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情景，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。
2、認真制訂好月、周教學(xué)計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表。
4、管理好班級財物，每一天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節儉用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育育的效果。
1、根據班級具體情景，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情景。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)堅持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情景，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對各班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找適宜機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，經(jīng)過(guò)各種途徑到達家園教育同步。
總之，我園教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)！
幼兒園園長(cháng)工作計劃9
幼兒園在2月份工作總結如下
一、已經(jīng)完成的工作：
1、做好幼兒園招生工作。
2、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境
3、做好各項開(kāi)學(xué)準備工作（如：制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具）。
4、教師根據本班幼兒發(fā)展水平，制定班級工作計劃、課程計劃。
5、進(jìn)行了幼兒入園常規訓練。
6、完成各年齡班的早操、午操編排。
7、參加公司“慶三八”工間操排練。
8、做好了幼兒教師開(kāi)學(xué)前有關(guān)行為規范培訓。
二、存在的問(wèn)題和不足：
1、園內布置還可以，但外墻布置不夠，沒(méi)有足夠的卡通畫(huà)。
2、幼兒入園常規訓練還要繼續。
三、幼兒園3月份工作計劃
1、組織慶“三八節”活動(dòng)。
2、結合3月12日植樹(shù)節、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節日，開(kāi)展《愛(ài)護小樹(shù)苗》、《保護海洋總動(dòng)員》、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動(dòng)，組織幼兒在日常生活中當“護綠小使者”，培養幼兒的環(huán)保意識和行為習慣。
3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。
4、幼兒安全教育活動(dòng)月
5、開(kāi)展消防安全演習活動(dòng)。
6、進(jìn)行幼兒體檢。
幼兒園的月份工作計劃范文2
一、班級情況分析
本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習，孩子們的常規動(dòng)手能力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節中仍然存在著(zhù)很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養。
二、具體目標
�。ㄒ唬w能（基本動(dòng)作、運動(dòng)器械的操作，各類(lèi)操節）
�。�1）能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
�。�2）能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙，高度約40厘米，能連續向前跳躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙。
�。�3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
�。�4）能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。
�。�5）能用力蹬地連續縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。
�。�6）能兩人相距2―4拋接大球。
�。�7）能精神的做操，做到動(dòng)作到位。
�。�8）懂得在活動(dòng)中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則，愛(ài)護公物、有較強的.集體觀(guān)念。
�。ǘ┥钚l生習慣
�。�1）能主動(dòng)飲水，少吃冷飲。
�。�2）能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。
�。�3）養成注意個(gè)人衛生和環(huán)境衛生的良好習慣。
�。�4）堅持飯前便后洗手，并知道要節約用水，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。
�。�5）有自我控制飲食的初步意識和能力。
�。ㄈ⿲W(xué)習習慣及自我保護
�。�1）能在活動(dòng)中始終保持正確的看書(shū)和寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)的姿勢。
�。�2）愛(ài)護學(xué)習用具，能自己整理學(xué)習用具。
�。�3）知道陌生人不可輕信的道理。
幼兒園園長(cháng)工作計劃10
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過(guò)領(lǐng)導傳達本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長(cháng)。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng )設
1、衛生環(huán)境
四位老師共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語(yǔ)特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的.環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ)，沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性，其潛力很快就會(huì )表現出來(lái)。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。
二、教育觀(guān)念的創(chuàng )新
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
2、智育方面
多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
幼兒園園長(cháng)工作計劃11
保教工作：
1、周二晚教研會(huì ):王園長(cháng)對全體教職工進(jìn)行主題為“加強教師隊伍建設與提高教師職業(yè)道德”的培訓。
2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特色。
3、各班做好教師節幼兒園活動(dòng)的準備計劃工作。
4、各班繼續做好班級的學(xué)期家訪(fǎng)工作，家長(cháng)和老師應仔細、認真填寫(xiě)家訪(fǎng)表，確保學(xué)期班級家訪(fǎng)工作能起到效應。
5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規訓練。
6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報工作。
7、各班級幼兒園活動(dòng)照片、教師觀(guān)察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳。
8、已開(kāi)設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤：
1、保�。�
1)做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫統計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標評估數據采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄)，家長(cháng)可以隨時(shí)監督檢閱;
家長(cháng)工作：
1、幼兒園繼續開(kāi)始實(shí)行“家長(cháng)戶(hù)外接送”制度，請家長(cháng)遵循幼兒園的.接送時(shí)間。
2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習情況，請家長(cháng)認真對待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。
幼兒園園長(cháng)周工作安排篇3
時(shí)間：第十七周(6月17日——6月21日)
具體內容
行政事務(wù)：
1.公辦教師上交新發(fā)展規劃，園部撰寫(xiě)審核。(6月17日前上交)
2.撰寫(xiě)幼兒評語(yǔ)并發(fā)園部審核。
3.做好學(xué)期結束工作。(相關(guān)資料整理)
4.組長(cháng)整理教研組相關(guān)資料，準備期末上交。
教育教學(xué)：
1.做好中心骨干教師考核。
2.中心內行政示范課。
3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀(guān)摩。(周一9：20到達人員：xx)
4.教育學(xué)會(huì )展示課。
5.以教研組為單位開(kāi)展折紙、彈唱等訓練，為基本功競賽做準備(教研組長(cháng))
后勤保育：
1.召開(kāi)期末膳食會(huì )議和家委以及發(fā)展委員會(huì )會(huì )議。
2.做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。
3.全園幼兒體格評價(jià)表下發(fā)到班級。
4.完善本學(xué)期保健資料。
5.各班級上交給類(lèi)總結。
6.進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練。
幼兒園園長(cháng)工作計劃12
悠閑的假期生活已經(jīng)結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。
認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感
使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的.事情。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。
充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周教學(xué)計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表。
4、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育育的效果。
1、根據班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家
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