2018春季幼兒園園長(cháng)工作計劃
2018春季幼兒園園長(cháng)工作計劃 篇一
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導與培養，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強幼兒園教研制度建設，繼續推進(jìn)日常的教育工作，充分激勵教師開(kāi)展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動(dòng)力，成為幼兒園發(fā)展戰略中的一個(gè)有機組成部分。
二、工作目標
1)加強教師培訓及基本功比賽，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。2)認真抓好常規管理，提高保教質(zhì)量。3)開(kāi)展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作4)有效開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生能力發(fā)展5)安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(cháng)6)開(kāi)展家園合作工作，提高教師形象。
三、具體措施
(一)加強教師培訓及基本功比賽，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓
(1)分級培訓：骨干、青年、新教師、保育員配教。進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習與交流。規范教師職工言行、儀容、儀表，與家長(cháng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導和同事建立合作伙伴關(guān)系，營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
(2)分內容培訓：主要包括計算機、《指南》、《教師職業(yè)道德》、教學(xué)技能(講課、說(shuō)課、基本功)、基本功(書(shū)寫(xiě)規范字、繪畫(huà)、彈唱、舞蹈)等，要求教師認真按照各項培訓內容，結合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習提高計劃，認真做好培訓記錄，利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐提高，教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅持保教并重原則，做到班級人員互相配合，促進(jìn)班級各項工作順利開(kāi)展。
(3)分特長(cháng)培訓：確定有一技之長(cháng)的骨干教師，定期對全園教師進(jìn)行特場(chǎng)培訓。
2、積極組織教師各項比賽
(1)基本功比賽：講課、說(shuō)課、書(shū)寫(xiě)規范字、繪畫(huà)、彈唱、舞蹈
(2)繼續開(kāi)展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內容，除此之外，要求教師在每周五上交計劃記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
(3)開(kāi)展角色區域設計大賽，每班按幼兒年齡特點(diǎn)設計一個(gè)角色區域，可供幼兒輪流游戲。
(4)制作課件大賽：擬定一個(gè)主題，全園教師進(jìn)行同課題課件制作大賽。
(5)優(yōu)質(zhì)課比賽：開(kāi)展美術(shù)課、體育課(戶(hù)外活動(dòng))、示范課、隨堂課等各項活動(dòng)。提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
(二)、認真抓好常規管理，提高保教質(zhì)量。
1、以考核細則規范教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規的管理，組織教師學(xué)習細則，并以此為準繩指導規范教學(xué)工作秩序，培養良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評分，期末作為教師評優(yōu)的依據。
2、加強日�；顒�(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，注重活動(dòng)的整體性和系統性。加強備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)準備要在課前一天完成。繼續規范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。
3、環(huán)境創(chuàng )設要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區域活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現區域與主題活動(dòng)的結合性，主題教育的延用性，而且能體現出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區域活動(dòng)的引導能力。
4、抓好班級管理，規范一日活動(dòng)。加強對班級常規，教師常規的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開(kāi)展各項活動(dòng)，把培養幼兒良好的行為習慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的'班風(fēng)和園風(fēng)。
(三)、開(kāi)展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作
(1)現場(chǎng)會(huì )、研討：針對一日環(huán)節中優(yōu)秀管理方法及出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)研討，進(jìn)行反思與總結。
(2)開(kāi)發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開(kāi)發(fā)不同玩法。
(3)確定教研時(shí)間，每天上午不帶課教師進(jìn)行一小時(shí)教研活動(dòng)。
(4)教師之間要互相學(xué)習，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節。
(5)每次公開(kāi)課要求規范化。即有教案、聽(tīng)課記錄、評議記錄、教學(xué)反思，并要求有說(shuō)課稿，做到“人人會(huì )說(shuō)課，課課有人說(shuō)”。
(6)根據教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專(zhuān)題，并能運用集體的智慧解決問(wèn)題，共同商討。本期我園教研活動(dòng)以《幼兒園建構式課程》為主題，并結合幼兒園的實(shí)際又加入了特色文明禮儀課程。以《幼兒園建構式課程》為研討主題，文明禮儀課程為輔。各組教師要提前選好在教研會(huì )上研討的課程，并認真備課、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的目標，集中在每周四和周五早上分組進(jìn)行課題教研活動(dòng)。各組教師應做好聽(tīng)課筆記和要發(fā)言的內容，及時(shí)的給執教教師提出合理的意見(jiàn)或建議。針對執教老師在授課過(guò)程中存在的問(wèn)題，表達自己的想法和看法，開(kāi)展實(shí)際性的課堂聽(tīng)評課研討活動(dòng)，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討適合的課堂模式和學(xué)習方法。課后執教老師要及時(shí)反思課堂過(guò)程中的不足，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗，上交教研課教案和課后反思資料。
(四)、有效開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生能力發(fā)展。
1、充分挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)，結合主題、周計劃組織實(shí)施一日活動(dòng)。
2、利用主題活動(dòng)，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長(cháng)參與的教育幼兒的工作中來(lái)。共同培養幼兒的各種能力。
3、做好主題活動(dòng)的材料整理與匯總，主題活動(dòng)與區域游戲有效結合，充分利用主題墻飾，進(jìn)行玩教具收集，及時(shí)投放到各個(gè)區域。
(五)、安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(cháng)。
1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，發(fā)現安全隱患及時(shí)消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動(dòng)器械，排除一切不安全的因素。針對教師、幼兒、家長(cháng)，加強不同年齡段的宣傳教育工作，提高幼兒自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。每月對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
3、加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長(cháng)宣傳安全常識。
(六)、開(kāi)展家園合作工作，提高教師形象。
1、認真做好家長(cháng)工作，本著(zhù)合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(cháng)的教養觀(guān)念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、重視個(gè)別幼兒的輔導，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)助教活動(dòng)，聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn)，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3、認真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習內容及一些科學(xué)育兒知識。
4、積極做好家長(cháng)工作，充分利用家長(cháng)資源，開(kāi)展親子活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、家長(cháng)當教師的活動(dòng)。
四、月工作安排
八月份：
1.落實(shí)分班工作，穩定幼兒情緒，培養班級常規
2.各班開(kāi)展“我升班了”主題活動(dòng)
3.各班班級主題環(huán)境、區角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng )設
4.學(xué)習幼兒園各項規章制度
5.進(jìn)行課程教材(文明禮儀、幼兒園建構式課程)的培訓
九月份：
1.召開(kāi)各班幼兒家長(cháng)會(huì )
2.檢查各班常規工作、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況
3.開(kāi)展園本各組教研活動(dòng)
4.各班開(kāi)展喜迎“教師節”活動(dòng)
5.各年級組教師制定各類(lèi)計劃
6.教師、幼兒練習新操展示比賽
7.教師基本功比賽(舞蹈)
8.月末工作總結(填寫(xiě)家園聯(lián)系冊)、收集各種資料
十月份：
1.各班開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”主題活動(dòng)
2.各年級教師半日活動(dòng)領(lǐng)導跟蹤活動(dòng)
3.開(kāi)展各組園本教研活動(dòng)
5.對幼兒、教師各項課程學(xué)習及文明禮儀情況進(jìn)行抽查
6.教師基本功比賽(彈唱)
7.月末工作總結(填寫(xiě)家園聯(lián)系冊)、收集資料
8、幼兒生活技能比賽
十一月份：
1、組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)評課活動(dòng)
2.各班開(kāi)展“美麗的秋天”主題活動(dòng)
3、各班元旦節目的選材工作
4.教師基本功比賽活動(dòng)(課件制作)
5.家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
6.組織各班幼兒戶(hù)外游戲比賽(拍球)
7.月末工作總結(填寫(xiě)家園聯(lián)系冊)、收集各種資料
十二月份：
1.各組開(kāi)展園本教研活動(dòng)
2.各班準備“慶元旦”節目排練
3.各班對幼兒進(jìn)行學(xué)期綜合知識測試
4.月末工作總結(填寫(xiě)家園聯(lián)系冊)、收集各種資料
一月份：
1.班級完成各種總結材料
2.各班做好班級財務(wù)清理工作
3.各班對幼兒假期生活進(jìn)行安全教育
4.認真填寫(xiě)幼兒家園聯(lián)系手冊
5.對教師各項工作進(jìn)行評估
2018春季幼兒園園長(cháng)工作計劃 篇二
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過(guò)領(lǐng)導傳達本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長(cháng)。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng )設
1、衛生環(huán)境
四位老師共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語(yǔ)特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ)，沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性，其潛力很快就會(huì )表現出來(lái)。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。
二、教育觀(guān)念的創(chuàng )新
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
2、智育方面
多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養
1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀(guān)察、記錄技能。
2、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的'收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
四、積極做好家長(cháng)工作
家長(cháng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長(cháng)，不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
4、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。 5、結合各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心，換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
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