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小黃鴨合唱隊幼兒園中班音樂(lè )教案
作為一位杰出的老師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的小黃鴨合唱隊幼兒園中班音樂(lè )教案，希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目標】
1、在情形中學(xué)唱歌曲《小黃鴨》，并初步嘗試用分組唱的情勢進(jìn)行歌唱。
2、激起參與愛(ài)好，體驗和朋友共同歌唱的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、可站立的立體分組標志（游泳隊、唱歌隊、泡泡隊）
2、ppt課件、《小黃鴨》音樂(lè )
【活動(dòng)過(guò)程】
一、水中游來(lái)小黃鴨———引進(jìn)和體驗（出現大浴缸）
師：今天我請來(lái)的是一位喜歡水的朋友，猜猜可能會(huì )是誰(shuí)？
�。ㄒ龑в變郝�(lián)想，如：魚(yú)、烏龜、螃蟹、鴨子等）
二、小小黃鴨呷呷叫———感受和游戲（出現小黃鴨）重點(diǎn)提問(wèn)：
1、師：你們喜歡小黃鴨嗎？為什么？
�。ㄓ^(guān)察圖片，引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗從外形、色采等方面說(shuō)說(shuō)喜歡的緣由
2、師：你們知道我為什么喜歡小黃鴨嗎？請你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
�。ń處熝莩狝段第一遍，引導幼兒凝聽(tīng)歌詞）
3、師：你聽(tīng)到了嗎？我為什么喜歡這只小黃鴨？
�。ń處熞龑в變赫f(shuō)出聽(tīng)到的歌詞，并隨機帶領(lǐng)幼兒摘句練唱"它陪我洗澡""呷呷呷呷叫"）
4、小結：是呀。我一個(gè)人洗澡真沒(méi)勁，有了小黃鴨做伴和我一起玩水，真興奮。請你們來(lái)做小黃鴨，把這里當作一個(gè)大浴缸，一起來(lái)做游戲吧。
�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒跟隨歌曲A段一同做"玩水"的游戲1—2次，讓幼兒充分感受附點(diǎn)節奏）
5、師：你們是怎樣玩水的？
�。ㄒ龑в變焊鶕罱�(jīng)驗說(shuō)出玩水的不同方法，如：踩水、劃水、拍水、滴水、灑水等等）
6、小結：教師用x。xx。x|x—|的節奏語(yǔ)言進(jìn)行總結。
�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒在玩水游戲中嘗試念出語(yǔ)言節奏，如：拍。呀拍。呀|拍—|、劃。呀劃。呀|劃—|，幫助幼兒熟習和掌控附點(diǎn)節奏）
7、師：我的小黃鴨連啼聲都特別動(dòng)聽(tīng)，你們知道它是怎樣叫的嗎？
�。�(tīng)聽(tīng)幼兒隨意學(xué)學(xué)小黃鴨的啼聲，教師觀(guān)察幼兒是否是能用附點(diǎn)節奏來(lái)模仿小黃鴨的啼聲）
8、教師跟伴奏演唱不同的兩段歌曲，讓幼兒分辨。師：請你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，找一找，這兩種啼聲中哪一種是我的小黃鴨的？
9、師：小黃鴨可能在說(shuō)什么？
�。ń處熢诖藭r(shí)引導幼兒加進(jìn)情形，嘗試輕聲或大聲地歌唱單句呷。呷呷。呷|叫—|。
如：小黃鴨要過(guò)生日，要小聲許愿；小黃鴨要跟遠方的朋友打招呼，聲音響一點(diǎn)等等）
10、師生合唱A段2遍。
�。ù藭r(shí)教師可以根據幼童謠唱過(guò)程當中出現的題目進(jìn)行隨時(shí)指導，如：節奏不穩，歌唱1—2遍歌曲A段。）
三、玩玩唱唱重點(diǎn)提問(wèn)：
1、我的小黃鴨不但啼聲好聽(tīng)，還有三個(gè)本領(lǐng)呢？
�。ㄒ龑в變赫f(shuō)說(shuō)小黃鴨可能有什么本領(lǐng)）
2、請你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的小黃鴨有什么本領(lǐng)？
�。ń處熐宄枨鶤B第一遍同時(shí)出示圖片，圖片顯現的內容必須能夠幫助幼兒理解和記憶歌詞）
3、追問(wèn)：我的小黃鴨有什么本領(lǐng)？
�。ㄒ龑в變簩⒙�(tīng)到的歌詞"它會(huì )游""它會(huì )唱""它會(huì )吹很多泡泡"說(shuō)出來(lái)，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行摘句練唱）
4�？刹豢梢约由弦恍┯腥さ穆曇裟�？
�。ń處熞龑в變涸�"它會(huì )游""它會(huì )唱""它會(huì )吹很多泡泡"后根據適當節奏添加象聲詞"嘩嘩""嘎嘎""咕嚕咕嚕"）
5、你聽(tīng)出來(lái)小黃鴨吹的泡泡時(shí)往哪兒飛的嗎？
�。ㄔ�"它會(huì )吹很多泡泡"后添加象聲詞的時(shí)候，教師可以加上象聲詞上行和下行的練習，增強幼兒的參與性和游戲性，同時(shí)也能夠讓幼兒感遭到歌曲的樂(lè )曲終止感覺(jué)）
6、這樣一來(lái)這首歌更有趣了，一齊來(lái)唱唱吧！
�。◣熒餐璩枨鶤B第一遍，同時(shí)可以觀(guān)看圖片，用畫(huà)面來(lái)提示歌詞）
7、你們的歌聲把一群小黃鴨都吸引來(lái)了，瞧瞧來(lái)了幾只？
�。ㄒ龑в變河^(guān)察圖片，出現很多小黃鴨，引導幼兒數一數）
三、小小黃鴨合唱隊———分組歌唱
�。ㄒ唬�、齊唱練習重點(diǎn)提問(wèn)：
1、這是一個(gè)小黃鴨合唱隊，想邀請你們參加他們的合唱隊，我們一起來(lái)試試吧。
�。◣熒餐璩枨鶤B第二遍，提示幼兒隨著(zhù)音樂(lè )合唱）
2、小黃鴨合唱隊今天要往沙灘上演出了，瞧！他們還打扮了一下，他們怎樣打扮的呀！
�。ǔ霈F6只小黃鴨，有1只戴著(zhù)泳帽、2只戴著(zhù)領(lǐng)帶、3只戴著(zhù)墨鏡）
3、沙灘到了，可是觀(guān)眾提要求了，要請小黃鴨合唱隊分成泡泡隊、游泳隊和嘎嘎隊三組來(lái)唱這首歌。這可怎樣分呢？
�。ㄒ龑в變赫f(shuō)說(shuō)不同的分組方法，如可以依照泳帽、墨鏡、領(lǐng)帶或色采的方法來(lái)分三組；可以依照裝璜物的色采來(lái)分組。同時(shí)教師出示可站立的立體分組標志）
4、謝謝你們幫忙，他們總算分好了！
�。ǔ霈F分組終了的小黃鴨合唱隊）
5、這下可以演出了�？墒穷}目又出現了，分成三組以后每組的人都太少了，聲音不夠亮，后面的觀(guān)眾聽(tīng)不見(jiàn)，你們能往幫助他們嗎？
�。◤那楦猩霞て鹩變簬椭↑S鴨，參加合唱隊的愿看）
6、那么趕快讓我們往參加吧！請趕快站到你想往的隊伍中。
�。ㄓ變鹤杂蛇x擇參加的泡泡隊、游泳隊和歌唱隊來(lái)進(jìn)行分組唱）
7、小黃鴨合唱隊豫備好了，我們來(lái)排練一下吧！怎樣唱呢？"它會(huì )游"哪組唱？"它會(huì )唱"哪組唱？"它會(huì )吹很多泡泡"哪組唱？前面一段誰(shuí)來(lái)唱？
�。◣熒餐懻摲纸M唱的規則，聽(tīng)伴奏變換情勢完全歌唱2遍AB）
8、正式表演的時(shí)間到了，我們快來(lái)表演吧！
�。◣熒餐�(tīng)伴奏分組歌唱AB第三遍）
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