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認識繪畫(huà)藝術(shù)教學(xué)設計范文
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學(xué)設計，教學(xué)設計一般包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節。寫(xiě)教學(xué)設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的認識繪畫(huà)藝術(shù)教學(xué)設計范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標
認識各種各樣的可以利用的工具，知道它們的名稱(chēng)、功用，在使用工具的`過(guò)程中體會(huì )到運用它們能幫助自己快速、有效地解決問(wèn)題，懂得在使用工具時(shí)要特別注意安全。
活動(dòng)準備
學(xué)生8～10人一組，組長(cháng)安排組員每人準備1~2種工具，要能說(shuō)出它的名字和作用，使用時(shí)的安全要點(diǎn)。組內的同學(xué)盡量帶不同的工具。每組必須準備一根細鐵絲、剪刀、五張紙和剪絲鉗。
活動(dòng)過(guò)程
一、識各種各樣的工具
1、分小組活動(dòng)，老師下組指導。
要求每個(gè)人在組內展示自己帶的工具，要說(shuō)出名稱(chēng)、功用和安全使用事項。
2、小組總結：這一組共準備了多少種不同的工具，分成哪幾類(lèi)？（例如剪貼類(lèi)、粘貼類(lèi)等）
3、學(xué)生匯報評比。
�。�1）每組派一人來(lái)總結，介紹本組共有多少種工具，說(shuō)出它們的名稱(chēng)，評出“優(yōu)勝小組”。
�。�2）每組派兩人來(lái)詳細介紹其中的兩種工具怎么用，不重復介紹，評出“紅旗小組”。
二、安全小衛士
1、每組派一人來(lái)抽簽扮演工具，用你想用的身份來(lái)演一演，告訴大家用這種工具時(shí)要怎樣注意安全，評出“安全小衛士”。（例如兩個(gè)人表演：小明，你用剪刀的時(shí)候一定要注意，它很鋒利，不要被劃傷了。用完了，要放到安全的地方。小心，掉下來(lái)砸到你的腳。）
2、“緊急救護”行動(dòng)：老師指出不小心出現了被劃傷，怎么辦？學(xué)生討論交流發(fā)表意見(jiàn)后老師小結。
三、“使用工具”擂臺賽
1、小組合作完成下面的任務(wù)，比一比，看哪一組完成得好、完成得快又注意了安全，而且桌面保持干凈整潔。
�。�1）請每一組剪出五個(gè)圓形、長(cháng)方形、正方形、三角形。
�。�2）把多余的紙用回形針整整齊齊地別好。
�。�3）把細鐵絲用剪絲鉗剪成四截。
老師到每個(gè)小組巡視查看，同時(shí)，播放輕快的音樂(lè )，營(yíng)造輕松愉快的比賽氛圍。
2、評選優(yōu)勝小組。評選使用工具之星。
3、學(xué)生談自己的計劃：你準備學(xué)習哪幾種工具的使用方法。想一想，你正好需要什么工具幫你完成什么任務(wù)。
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