大班繪畫(huà)藝術(shù)教案:設計手提袋

大班繪畫(huà)藝術(shù)教案:設計手提袋

　　核心導讀：活動(dòng)內容、名稱(chēng) :藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù) 制作設計手提袋 活動(dòng)目的：1、引導幼兒利用折、剪等多種技能大膽想象設計出造型新穎的手提袋。2、引導幼兒用學(xué)過(guò)的花紋或自己創(chuàng )作花紋裝飾手提袋，要求花紋勻稱(chēng)、

　　活動(dòng)內容、名稱(chēng) :藝術(shù)領(lǐng)域——美術(shù) 制作"設計手提袋" 活動(dòng)目的：1、引導幼兒利用折、剪等多種技能大膽想象設計出造型新穎的手提袋。2、引導幼兒用學(xué)過(guò)的花紋或自己創(chuàng )作花紋裝飾手提袋，要求花紋勻稱(chēng)、色彩鮮艷

　　3、培養幼兒的發(fā)散性思維能力和審美能力。

　　活動(dòng)準備：物質(zhì)：長(cháng)方形白紙每人一張，彩筆，剪刀，膠棒，范樣。

　　知識：幼兒能夠掌握幾種裝飾性花紋，能夠使用剪刀。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：引導幼兒發(fā)揮自己的想象力，設計出與眾不同的手提袋。

　　難點(diǎn)：幼兒裁剪的花紋要均勻，裝飾花紋要有連貫性。

　　活動(dòng)方式：集體、個(gè)別

　　活動(dòng)過(guò)程：一、導入出示范樣引起幼兒的興趣。

　　教師出示范樣請幼兒觀(guān)察。老師做的手提袋有那幾種?它是怎么制作出來(lái)的?

　　二、展開(kāi)

　　1、 教師講解立體型手提袋的制作方法。

　　將正方形紙短邊對折兩次，在不開(kāi)口的一方剪出一排花紋。將紙打開(kāi)至短邊對折一次的狀態(tài)。將剪開(kāi)的小三角形向下翻折，涂上顏色。將對折的兩面粘貼起來(lái)，粘貼上把手。一個(gè)手提袋制作完。將制作好的手提袋再裝飾上漂亮的花紋。

　　2、 幼兒園里要舉行手提袋制作大賽，你們想參加嗎?剛才陳老師教給小朋友們制作了一個(gè)立體的手提袋，你們也可也發(fā)揮想象力制作其他形式的手提袋。最后我們來(lái)評出射擊比賽的一、二、三等獎。

　　3、 幼兒操作教師巡回指導。

　　指導幼兒：(1)剪刀的安全使用。

　　(2)用剪刀剪的方向。

　　(3)提包兩面的粘貼和把手地粘貼。

　　4、 作品將評。

　　將幼兒的作品展示到白板上。

　　(1) 提包制作的完整性。

　　(2) 美觀(guān)性。

　　對選出的設計師頒發(fā)獎品。

　　三、結束

　　1、幼兒收拾材料。

　　2、教師將優(yōu)秀作品放到美術(shù)區展示。

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