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我的座右銘五年級話(huà)題作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的座右銘五年級話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
我的座右銘五年級話(huà)題作文1
一顆不起眼的礦石，經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年來(lái)山脈的擠壓、變動(dòng)，就能脫胎換骨，才能成為綻放璀璨光華的鉆石。梅花，經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雪的考驗，才能挺直傲骨，散發(fā)芬芳�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”便是伴隨我已久的座右銘。這句話(huà)的意思是：沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番挫折和坎坷，哪里能迎來(lái)成功呢？
記得有一次，我的語(yǔ)文第一單元試卷發(fā)下來(lái)，我一看在試卷右上角寫(xiě)的那令人難以置信的“83”分，我不禁皺了皺眉頭。我把試卷翻來(lái)覆去地看，總覺(jué)得扣分的地方不應該錯，那些都是老師在課堂上講過(guò)的'。下課后，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“蒲鈺嘉，你是好學(xué)生呀，怎么這次考試85分都不到呢？是不是剛過(guò)完暑假，就放松了？”面對著(zhù)這張試卷，我覺(jué)得我好像是被人掌握了證據的罪犯。我站在一旁，沒(méi)有吭聲。老師又說(shuō)：“‘不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！坊ㄒ欢ㄒ�(jīng)過(guò)寒冷的冬季，才能釋放出清香。我們也要像梅花一樣，要經(jīng)過(guò)努力，才能取得更好的成績(jì)呀！”我聽(tīng)了，恍然大悟�；氐浇淌液�，我好好反省了一下，覺(jué)得自己的確放松了，沒(méi)有努力地學(xué)習。就像歌里的這句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”從此，這句諺語(yǔ)就成了時(shí)時(shí)刻刻提醒我的座右銘。
從那以后，我上課認真聽(tīng)講，課后細心復習，真是“功夫不負有心人”，在第二單元的測試中，我輕而易舉地獲得了95.5分的好成績(jì)。老師一公布成績(jì)，我滿(mǎn)臉喜氣洋洋，體會(huì )了“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的含義。我高興的望著(zhù)老師，老師朝我會(huì )心一笑。
在以后的人生道路上，我會(huì )遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。我一定要勇敢的去面對挫折和坎坷，徹底的打敗它們，創(chuàng )造光明的未來(lái)！
我的座右銘五年級話(huà)題作文2
每個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的座右銘，它就像小鳥(niǎo)的翅膀，小船的風(fēng)帆。有了它，天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。但我的座右銘：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個(gè)
有一次，我在做數學(xué)考試時(shí)。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加著(zhù)急了。忽然，我的眼睛一瞥，想到了我的座右銘：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個(gè)。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來(lái)做，看看數量關(guān)系有哪些聯(lián)系，每句話(huà)中暗示著(zhù)什么，我可以怎樣轉換方法思考，是不是有一些隱蔽的數據……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地列在草紙上。我忽然發(fā)現了這道題的入手點(diǎn)，很快就把這道難題解開(kāi)了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
有一次，老師布至我們回家做手抄報。我一回到家就開(kāi)始想怎么畫(huà)了。突然，幾滴水彩筆的水彩滴到了紙上�！霸趺崔k怎么辦�！蔽壹钡�.像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，想到了我的座右銘：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個(gè)。我眼睛一亮，連忙在紙上畫(huà)上了幾筆，一副手抄報就但生了。
成功有很多種方法，你不一定選擇這一個(gè)！這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！
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