關(guān)于教育實(shí)習工作計劃匯總9篇
時(shí)間一晃而過(guò),我們又將迎來(lái)新的挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教育實(shí)習工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
教育實(shí)習工作計劃 篇1
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施,教育實(shí)習工作計劃。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排,02級教育本科生將于20xx-2011學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實(shí)習征途,檢驗所學(xué),提高自我。為真正做好此項工作,提高實(shí)習質(zhì)量,具體制定計劃如下:
一、實(shí)習人數:
數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)183人,計算機專(zhuān)業(yè)83人;
二、實(shí)習時(shí)間:
20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七周,其中國慶節放假一周);
三、實(shí)習要求:
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì ),以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習,并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教;任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習,有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習;實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:***@ ,以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報;返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得)和不少于4個(gè)的'教學(xué)教案,工作計劃《教育實(shí)習工作計劃》。
3、在實(shí)習期間,鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學(xué)相長(cháng)。
4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長(cháng)、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學(xué)好問(wèn),虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議,努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理,實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定,違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
四、實(shí)習安排:
。ㄒ唬⿲(shí)習動(dòng)員階段(時(shí)間:6月1日至7月1日)
6月至7月:主要是實(shí)習聯(lián)系期間,主要根據學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統征求實(shí)習意向,取得支持和幫助。
6月30日:召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員和出征儀式,主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長(cháng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習的動(dòng)員工作,并對實(shí)習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
。ǘ⿲(shí)習準備階段(時(shí)間: 8月29日到9 月4 日)
參加本次實(shí)習的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)報到;本階段內實(shí)習生在認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽(tīng)課(包括其他非專(zhuān)業(yè)課)學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認真做好教育實(shí)習講課前的教案,預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時(shí)其他同校實(shí)習生(或同地區的實(shí)習同學(xué))也要到場(chǎng)評議。另一方面,實(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng),了解班主任工作內容和方法,制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃,送原班主任審定。
。ㄈ⿲(shí)習階段(時(shí)間: 8月29 日到10月 16日)
本科生必須編寫(xiě)4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),并結合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習生之間必須相互觀(guān)摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導下認真開(kāi)展教育評價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。
教育實(shí)習工作計劃 篇2
一、教育實(shí)習的目的和意義
1.鞏固和運用所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能,在實(shí)踐中自主自覺(jué)地加深并升華對所學(xué)理論的認識,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養教育和教學(xué)上的獨立工作以及與人合作的能力。
2.在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習,認識人民教師的光榮職責、樹(shù)立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3.通過(guò)實(shí)習,全面檢查我們的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。
二、教育實(shí)習時(shí)間安排
1. 準備階段(6月下旬至9月20日)
。1) 隊長(cháng)把實(shí)習計劃、通訊錄和隊員簡(jiǎn)歷寄到江門(mén)新會(huì )陳瑞祺中學(xué)教導處,打電話(huà)過(guò)去江門(mén)新會(huì )陳瑞祺中學(xué)確定該校對我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會(huì )教的年級、所用的多媒體設備等等。
。2) 隊員們在暑假期間學(xué)習備課,練好基本師范技能。
。3)由帶隊老師和實(shí)習隊長(cháng)到江門(mén)新會(huì )陳瑞祺中學(xué)落實(shí)教育實(shí)習任務(wù)和內容。隊長(cháng)回來(lái)后召開(kāi)全隊隊員會(huì )議,落實(shí)個(gè)人的實(shí)習任務(wù)、內容。
。4)由主管財務(wù)、交通的副隊長(cháng)做好財務(wù)和交通安排。
。5)初定9月18日出發(fā)。
2. 見(jiàn)習階段(9月20日至9月26日)
。1)到達學(xué)校后分別請實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗,了解實(shí)習學(xué)校各項工作和各種規章制度。
。2)9月20日早上,隊員跟隨原班主任、組長(cháng)到班與學(xué)生見(jiàn)面,并從即日起參加班級活動(dòng),了解學(xué)生思想、學(xué)習情況,在原班主任指導下指定班主任工作計劃。
。3)聽(tīng)原科任老師的課,參加科組教研活動(dòng)。
。4)在原科任老師指導下進(jìn)行備課、預講。
。5)準備班會(huì )內容。
3. 實(shí)習階段(9月27日至11月07日)
。1)上好試教課,同組實(shí)習生可互相聽(tīng)課,做好聽(tīng)課記錄,開(kāi)好評議會(huì ),認真總結經(jīng)驗,做好互相學(xué)習、互相幫助。
。2) 繼續認真備課,寫(xiě)教案,預講,做好課前準備工作。
。3)及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強個(gè)別學(xué)生的輔導。
。4)做好班主任日常工作,按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。
。5)國慶假期開(kāi)展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結作準備。
4.總結階段(11月08日至11月14日)
。1)每個(gè)隊員寫(xiě)工作總結和個(gè)人鑒定。
。2)隊長(cháng)收集每位隊員的總結或專(zhuān)題報告,調查報告等材料,寫(xiě)好實(shí)習隊工作總結,回校后三天內將實(shí)習隊的總結以及推薦兩篇寫(xiě)得較好的專(zhuān)題總結或調查報告交教務(wù)處教師教育科。
。3)隊長(cháng)組織全隊同學(xué)根據《教育實(shí)習紀律、調查與總結評分標準》評定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習紀律、調查與總結的成績(jì)。
。4)隊長(cháng)負責寫(xiě)出全隊成員的小組鑒定,填寫(xiě)好隊員的'考勤表。
。5)原科任教師和原班主任寫(xiě)好實(shí)習生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的成績(jì)。最后由實(shí)習學(xué)校簽寫(xiě)意見(jiàn)和加蓋公章,交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教師教育科。
。6)征求江門(mén)新會(huì )陳瑞祺中學(xué)領(lǐng)導、老師對我們實(shí)習隊表現和我校實(shí)習工作等方面的意見(jiàn),整理好送回教務(wù)處教師教育科。
。7)寫(xiě)好教育調查報告或教育科研論文,回校后三天內將調查報告和個(gè)人總結或專(zhuān)題總結、《教育實(shí)習學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學(xué)法教師。
。8)搞好實(shí)習生辦公室和宿舍的清潔衛生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實(shí)習費用,并寫(xiě)好感謝信張貼到實(shí)習學(xué)校宣傳欄。
。9)各隊員應研究如何為實(shí)習學(xué)校做好事。
。10)聯(lián)系安排返校的交通工具,全體隊員于11月15日返校。
返校后,由隊長(cháng)召開(kāi)全體隊員會(huì )議,采用無(wú)記名投票方式評出“優(yōu)秀實(shí)習生”,和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實(shí)踐科評審。
三、教育實(shí)習的內容和要求
。1)實(shí)習老師見(jiàn)習期間必須參加原任教師的授課,做好記錄,課后虛心請教;條件允許的話(huà)爭取多聽(tīng)本科組老師的課,并開(kāi)始備課。
。2)每位實(shí)習老師須講10節新課以上(不包括重復課),其中6節獨立課(不需要教師指導,獨立寫(xiě)出教案)。提倡與鼓勵上重復課、跨年級、跨專(zhuān)業(yè)上課。
。3)每個(gè)實(shí)習生都必須認真鉆研所實(shí)習學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標準和課程內容。深入了解中學(xué)生的學(xué)習情況,針對學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行集體備課,確定教學(xué)目標、重難點(diǎn)、教學(xué)方法,寫(xiě)出詳細教案。教案必須交原任教師指導,必須按指導教師的意見(jiàn)進(jìn)行修改。
。4)每節課上課前應進(jìn)行檢查性預講,同專(zhuān)業(yè)的實(shí)習老師必須參加聽(tīng)課,并邀請原任教師指導,預講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn),實(shí)習老師對教案進(jìn)行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后方能試教。
。5)實(shí)習授課期間,如出現課時(shí)沖突等情況,一定要請示原任老師批準。
。6)實(shí)習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開(kāi)課。
。7) 對比較復雜的疑難問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)集體的研究,做出統一的正確答案,送原科任老師審批,然后才能著(zhù)手批作業(yè),作業(yè)批改后,應先在小組內互相檢查,防止錯漏,批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學(xué)生,對于作業(yè)中存在的普遍錯誤,要進(jìn)行集體的輔導,個(gè)別錯,個(gè)別當面批改。應重視對中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習興趣和學(xué)習方法的培養指導。
教育實(shí)習工作計劃 篇3
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施,教育實(shí)習工作計劃。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排,02級教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實(shí)習征途,檢驗所學(xué),提高自我。為真正做好此項工作,提高實(shí)習質(zhì)量,具體制定計劃如下:
一、實(shí)習人數:
數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)183人,計算機專(zhuān)業(yè)83人;
二、實(shí)習時(shí)間:
20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七周,其中國慶節放假一周);
三、實(shí)習要求:
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì ),以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習,并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教;任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習,有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習;實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:***@163.com ,以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報;返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得)和不少于4個(gè)的教學(xué)教案,教師工作總結《教育實(shí)習工作計劃》。
3、在實(shí)習期間,鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學(xué)相長(cháng)。
4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長(cháng)、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學(xué)好問(wèn),虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議,努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理,實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定,違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
四、實(shí)習安排:
。ㄒ唬⿲(shí)習動(dòng)員階段(時(shí)間:6月1日至7月1日)
6月至7月:主要是實(shí)習聯(lián)系期間,主要根據學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統征求實(shí)習意向,取得支持和幫助。
6月30日:召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員和出征儀式,主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長(cháng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習的動(dòng)員工作,并對實(shí)習期間的'具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
。ǘ⿲(shí)習準備階段(時(shí)間: 8月29日到9 月4 日)
參加本次實(shí)習的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)報到;本階段內實(shí)習生在認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽(tīng)課(包括其他非專(zhuān)業(yè)課)學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認真做好教育實(shí)習講課前的教案,預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時(shí)其他同校實(shí)習生(或同地區的實(shí)習同學(xué))也要到場(chǎng)評議。另一方面,實(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng),了解班主任工作內容和方法,制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃,送原班主任審定。
。ㄈ⿲(shí)習階段(時(shí)間: 8月29 日到10月 16日)
本科生必須編寫(xiě)4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),并結合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習生之間必須相互觀(guān)摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導下認真開(kāi)展教育評價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。
教育實(shí)習工作計劃 篇4
一、教育實(shí)習大綱
教育實(shí)習是高等師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行教育、教學(xué)工作初步鍛煉和加強理論聯(lián)系實(shí)際的重要方式,是一門(mén)多科性、綜合性、實(shí)踐性的特殊的必修課程,也是全面檢查和進(jìn)一步提高我院教師教育質(zhì)量的重要途徑。教育實(shí)習既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓練,又是對其心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高,在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助學(xué)生增強對社會(huì )、國情、中學(xué)及中等教育現狀的了解,激發(fā)學(xué)生對教育事業(yè)的理解和熱愛(ài),培養優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實(shí)習在整個(gè)高等師范教育中占有十分重要的地位,是培養合格的中等學(xué)校教育師資不可缺少的職業(yè)訓練環(huán)節。
(一)、教育實(shí)習目的
1、通過(guò)教育、教學(xué)實(shí)踐,使實(shí)習生受到深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育,認識人民教師所應擔負的光榮而重大的工作任務(wù),進(jìn)一步樹(shù)立獻身教育事業(yè)的思想。
2、使實(shí)習生鞏固和運用所學(xué)的基礎理論、基本知識和基本技能,獲得中等教育、教學(xué)的感性認識,進(jìn)一步理解教育規律、培養從事教育和教學(xué)的獨立工作能力。
3、通過(guò)教育調查,引導學(xué)生學(xué)習和研究中等教育科學(xué),探索規律,為培養適應教育體制改革需要的新型教師進(jìn)行初步訓練。
4、全面檢查我院的辦學(xué)思想和培養規格,及時(shí)獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,提高我院教學(xué)質(zhì)量。
(二)、教育實(shí)習的任務(wù)
教育實(shí)習的任務(wù)主要包括三個(gè)方面:教學(xué)工作實(shí)習、班主任工作實(shí)習、教育實(shí)習總結報告。具體內容如下:
1、教學(xué)工作實(shí)習
教育實(shí)習必須把課堂教學(xué)實(shí)習放在十分重要的地位。通過(guò)教學(xué)實(shí)習了解教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,使實(shí)習生在備課、編寫(xiě)教案、上課、課外輔導、批改作業(yè)、考查、考試、聽(tīng)課評課、教學(xué)總結等方面得到全面的嚴格的'訓練。實(shí)習期間,每個(gè)實(shí)習生必須至少完成4學(xué)時(shí)的教案編寫(xiě);講課4-8學(xué)時(shí),講課時(shí)間不包括備課、試講、輔導、答疑、批改作業(yè)等環(huán)節。實(shí)習學(xué)生在講課前必須先進(jìn)行聽(tīng)課、試講,被實(shí)習學(xué)校指導教師認可后方可講課。
實(shí)習期間,每個(gè)實(shí)習學(xué)生必須參加觀(guān)摩實(shí)習所在學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽(tīng)課,觀(guān)摩和聽(tīng)課總時(shí)數不得少于10學(xué)時(shí),并有詳細記錄。
2、班主任工作實(shí)習
實(shí)習學(xué)生在教育實(shí)習期間都要做實(shí)習班主任工作,要在原班主任的指導下,初步掌握班主任工作的基本內容,培養獨立從事班主任工作的能力。每個(gè)實(shí)習生都必須制定班主任工作實(shí)習計劃,交原班主任審定后執行。實(shí)習生做實(shí)習班主任期間,要了解1~3名學(xué)生的具體情況,并做出具體分析,要在原班主任協(xié)助下組織指導一次學(xué)生主題班會(huì )或有效的班級、團組織活動(dòng)。實(shí)習結束時(shí)要將實(shí)習班主任工作做出書(shū)面總結,作為評定教育實(shí)習成績(jì)的依據之一。
(三)教育實(shí)習總結
實(shí)習結束后,每個(gè)學(xué)生應認真做好總結,提交實(shí)習報告。
(四)教育調查及論文或報告
通過(guò)教育調查,促使實(shí)習生了解社會(huì )、國情,了解中學(xué)教育實(shí)際,培養他們進(jìn)行科研選題、資料收集整理、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,在撰寫(xiě)教育科研調查報告方面得到初步的訓練。實(shí)習期間,每個(gè)學(xué)生必須完成一篇關(guān)于中學(xué)教育的調查報告。
(五)、教育實(shí)習要求
、鍖W(xué)生的要求
1.每周給自己的指導老師匯報至少一次,同時(shí)做好匯報內容的記錄。
2.第三周末用書(shū)面的形式給指導老師匯報開(kāi)始實(shí)習以來(lái)的實(shí)習情況。
3.實(shí)習結束后交實(shí)習報告。
4.若實(shí)習單位或地點(diǎn)等聯(lián)系方式變動(dòng),應立即告訴指導老師。
、鎸處煹囊
1.每周給自己指導的學(xué)生聯(lián)系至少一次,詢(xún)問(wèn)學(xué)生實(shí)習的情況,同時(shí)做好指導學(xué)生的記錄。對于學(xué)生不按時(shí)匯報者要催促并提示其按時(shí)匯報。
2.書(shū)面匯報要審閱、簽
3.每周到實(shí)習現場(chǎng)(徐州市區、銅山新區)去至少一次。對于教育實(shí)習,要聽(tīng)上課所有被指導學(xué)生講課一次。
4.根據學(xué)生平時(shí)的匯報和聯(lián)系情況、實(shí)習表現、實(shí)習報告要寫(xiě)出評語(yǔ),評定實(shí)習成績(jì)。
5.注意經(jīng)常強調實(shí)習安全問(wèn)題。
教育實(shí)習工作計劃 篇5
教育實(shí)習是教師教育培養計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓練、培養合格教師的一個(gè)重要措施。為了規范本次教育實(shí)習活動(dòng),確保教育實(shí)習質(zhì)量,本人結合了本人的實(shí)際情況及要求,特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習計劃:
一、實(shí)習階段的工作及學(xué)習要求(3—18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)!垬侵行男W(xué)的紀律及規章制度,認真完成各項學(xué)習任務(wù)。
2、虛心接受指導老師的指導,主動(dòng)與指導老師交流溝通,建交構建xxx的師徒關(guān)系。
3、我會(huì )以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級學(xué)生情況,盡快的適應教學(xué)。
4、我會(huì )盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來(lái)。
5、在進(jìn)入實(shí)習工作后,認真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時(shí)給學(xué)生講解。
6、認真完成自己的.實(shí)習任務(wù),如:
。1)完成聽(tīng)課記錄,點(diǎn)評。
。2)每周自評本周學(xué)習體會(huì )。
。3)認真寫(xiě)好教學(xué)教案。
。4)在實(shí)習學(xué)校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會(huì ),建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
二、見(jiàn)習階段的工作及學(xué)習要求(1—2周)
1、嚴格遵守瓊臺師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)!垬侵行男W(xué)的紀律及規章制度,認真完成各項學(xué)習任務(wù)。
2、認真作好見(jiàn)習聽(tīng)課記錄,學(xué)習科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習階段符合本班的教學(xué)方案。
3、注意觀(guān)察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來(lái)的實(shí)習工作打好鋪墊,針對學(xué)生來(lái)教好自己的每一節課。
4、虛心向科任教師請教實(shí)習階段將要接觸的教學(xué)內容,認真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫(xiě)好見(jiàn)習階段的每天見(jiàn)習心得體會(huì ),最后總結每天的心得體會(huì ),寫(xiě)好自己本次的見(jiàn)習總結。
三、實(shí)習及學(xué)習目標
1、通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習,領(lǐng)略實(shí)習學(xué)校的教育理念,見(jiàn)識科學(xué)規范的教育治理,感受實(shí)習學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2、在兩個(gè)多月的實(shí)習中,自己能在多次的聽(tīng)課中,學(xué)習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實(shí)習教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。
4、在這實(shí)習期間,能學(xué)會(huì )與人的xxx相處,提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動(dòng)態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀(guān)念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
教育實(shí)習工作計劃 篇6
教育實(shí)習是教師教育培養計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓練、培養合格教師的一個(gè)重要措施。為了規范本次教育實(shí)習活動(dòng),確保教育實(shí)習質(zhì)量,本人結合了本人的實(shí)際情況及要求,特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習計劃:
一、實(shí)習階段的工作及學(xué)習要求(3—18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)!垬侵行男W(xué)的紀律及規章制度,認真完成各項學(xué)習任務(wù)。
2、虛心接受指導老師的指導,主動(dòng)與指導老師交流溝通,建交構建***的師徒關(guān)系。
3、我會(huì )以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級學(xué)生情況,盡快的適應教學(xué)。
4、我會(huì )盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來(lái)。
5、在進(jìn)入實(shí)習工作后,認真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時(shí)給學(xué)生講解。
6、認真完成自己的實(shí)習任務(wù),如:(1)完成聽(tīng)課記錄,點(diǎn)評;(2)每周自評本周學(xué)習體會(huì );(3)認真寫(xiě)好教學(xué)教案。(4)在實(shí)習學(xué)校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會(huì ),建交今后聯(lián)系的'網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
二、見(jiàn)習階段的工作及學(xué)習要求(1—2周)
1、嚴格遵守瓊臺師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)!垬侵行男W(xué)的紀律及規章制度,認真完成各項學(xué)習任務(wù)。
2、認真作好見(jiàn)習聽(tīng)課記錄,學(xué)習科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習階段符合本班的教學(xué)方案。
3、注意觀(guān)察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來(lái)的實(shí)習工作打好鋪墊,針對學(xué)生來(lái)教好自己的每一節課。
4、虛心向科任教師請教實(shí)習階段將要接觸的教學(xué)內容,認真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫(xiě)好見(jiàn)習階段的每天見(jiàn)習心得體會(huì ),最后總結每天的心得體會(huì ),寫(xiě)好自己本次的見(jiàn)習總結。
三、實(shí)習及學(xué)習目標
1、通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習,領(lǐng)略實(shí)習學(xué)校的教育理念,見(jiàn)識科學(xué)規范的教育治理,感受實(shí)習學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2、在兩個(gè)多月的實(shí)習中,自己能在多次的聽(tīng)課中,學(xué)習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實(shí)習教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。
4、在這實(shí)習期間,能學(xué)會(huì )與人的***相處,提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動(dòng)態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀(guān)念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
教育實(shí)習工作計劃 篇7
教育實(shí)習是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節,是理論聯(lián)系實(shí)際、培養學(xué)生成為合格師資的綜合性、實(shí)踐性必修課,是全面檢查并進(jìn)一步提高教師教育質(zhì)量的必要措施。
教育實(shí)習對我們師范生來(lái)說(shuō),是各種理論知識的實(shí)踐場(chǎng)所,是真正走上講臺的第一課。實(shí)習的重要性不言而喻。在實(shí)習中,制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃自然是非常重要的。到高中參加實(shí)習實(shí)踐,切實(shí)際地深入學(xué)習如何做好一名任課老師及班主任的工作,把理論與實(shí)踐相結合,是一次非常難得的機會(huì )。在這里或許會(huì )看到理論與實(shí)際的差距,或許會(huì )看到實(shí)際靈活運用理論的精彩……不管怎樣都是經(jīng)歷的一部分,要學(xué)會(huì )學(xué)習矛盾沖突的處理,學(xué)習知識傳授的細節處理,學(xué)習科任老師班主任的工作經(jīng)驗,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來(lái)的教育教學(xué)工作打好基礎。
為此,對于接下去的兩個(gè)月實(shí)習生活,我做了如下的具體計劃:
一、教育實(shí)習概要:
1、實(shí)習地點(diǎn):浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)(金華二中)
2、實(shí)習時(shí)間:9月12日—11月8日
3、授課科目:高一數學(xué)
4、實(shí)習主要內容:教學(xué)實(shí)習,班主任工作實(shí)習,教育調研
二、教育實(shí)習目的:
(一)轉變態(tài)度:
學(xué)生的態(tài)度和老師的態(tài)度是不一樣的,學(xué)生的態(tài)度帶有一定的隨意性,而老師則必須保持嚴肅、嚴謹、認真的態(tài)度。實(shí)習正是由學(xué)生態(tài)度向老師態(tài)度轉變的重要過(guò)程。
(二)豐富知識:
在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,課外閱讀的名著(zhù)、讀物,這些都是理論性的知識。實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)踐的橋梁,更是一個(gè)鞏固所學(xué)知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過(guò)程。實(shí)習更是學(xué)習老師和學(xué)生相處,鍛煉與學(xué)生相處、交流等能力的知識。
(三)培養技能:
實(shí)習可以培養各種聽(tīng)課、講課的技能,例如:導入技能、板書(shū)技能、講解技能等等。這也是將在學(xué)校學(xué)習到的知識運用于實(shí)際的過(guò)程。這是鍛煉準老師傳授知識給學(xué)生的重要手段。
(四)角色轉換:
實(shí)習中的自己扮演著(zhù)雙重角色,即是老師又是學(xué)生。要想成為一個(gè)真正的老師,實(shí)習是一個(gè)實(shí)現由學(xué)生向老師角色轉換的過(guò)程。
三、教育實(shí)習預期目標:
在本次教育實(shí)習中,我要熟悉教師的一些常規工作,培養教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的能力,增強職業(yè)道德,為未來(lái)做準備。具體目標如下:
(一)在教學(xué)上:
通過(guò)實(shí)習,基本熟悉新課程理念下的《高中數學(xué)教育》教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節,掌握一堂課教學(xué)環(huán)節、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧,初步具有中學(xué)相應教學(xué)工作能力,將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),完成基本的教學(xué)工作,同時(shí)為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。爭取高質(zhì)量完成學(xué)校要求的個(gè)人獨立授課6—8節的任務(wù),課后積極做好教學(xué)反思和總結,提高自身能力。,
(二)在班主任工作上:
提高自身的組織、協(xié)調和管理班集體的能力。盡快熟悉熟悉每一位學(xué)生(熟悉他們的名字,了解興趣愛(ài)好等),爭取多到班級中走動(dòng),多走訪(fǎng)寢室,了解班級情況及熟絡(luò )學(xué)生。積極開(kāi)展調查研究、主題班會(huì )、團隊活動(dòng)、課外活動(dòng)、進(jìn)行家校溝通和轉化后進(jìn)生工作等,虛心向班主任請教各類(lèi)班級管理經(jīng)驗,協(xié)助班主任開(kāi)展各項活動(dòng),協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。熟悉中學(xué)生德育的一般過(guò)程、基本原理及其規律,掌握班主任工作技能和方法。積極與學(xué)校領(lǐng)導、指導老師、班主任、學(xué)生和其他隊友的溝通交流,提高自身的溝通交際能力。
(三)在教育調研上:
充分利用教育實(shí)習的有利條件,在指導教師的指導下,注意了解實(shí)習學(xué)校的教育教學(xué)工作的情況,研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問(wèn)題,深入了解基礎教育教學(xué)現狀和教育改革的發(fā)展趨勢,撰寫(xiě)出切合實(shí)際的調查報告或論文。通過(guò)調查,掌握調查研究的基本內容和方法,培養教育調查能力,為從事教育教學(xué)研究打下基礎。提高調查科研能力,做好總結,為探討基礎教育教學(xué)規律提供資料和依據。撰寫(xiě)一篇教育調查與研究報告。
四、教育實(shí)習的計劃與安排:
教育實(shí)習總共分為三部分:數學(xué)教學(xué)實(shí)習,班主任實(shí)習以及教育調研。
(一)教學(xué)實(shí)習
1、聽(tīng)好每一節課。通過(guò)聽(tīng)指導老師的課,了解教學(xué)的情況,進(jìn)而使自己對這些課程有一個(gè)大概的了解。另外,聽(tīng)其他班級的老師和隊中相同專(zhuān)業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習他們處理教材的手法;聽(tīng)隊中其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習他們的講課技巧。
2、備好每一節課。備課是上課前的一個(gè)很重要的環(huán)節,只有我們認真把每一節要上的課都提前準備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫(xiě)好教案、并讓指導老師查閱,再加以修改和整理,然后進(jìn)行試講,這樣我們才能上好每一節課。
3、上好每一堂課,在教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應該是左右著(zhù)整個(gè)課堂的進(jìn)程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫,課堂才會(huì )變得活躍生動(dòng),學(xué)生才不會(huì )昏昏欲睡,教學(xué)質(zhì)量自然會(huì )上去。并通過(guò)實(shí)習階段的上課,慢慢地提升自己的教學(xué)水平。
4、認真批改學(xué)生的作業(yè)。這也是整個(gè)教學(xué)實(shí)習的一個(gè)不能忽視的方面,要嚴密監管學(xué)生的課后作業(yè)情況,讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識,并了解學(xué)生的學(xué)習情況,比如學(xué)生的`作業(yè)完成情況,對待作業(yè)的認真程度,完成質(zhì)量如何等等方面。
5、做好實(shí)習日記,記錄實(shí)習期間的主要活動(dòng)(如聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習心得、總結等),并寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象,活動(dòng)評價(jià)(成效)、指導老師意見(jiàn)等,并請指導老師簽署意見(jiàn)。
6、充分鍛煉提高自已的數學(xué)教學(xué)水平,多聽(tīng)課(數學(xué)學(xué)科的不同老師的課以及其他非數學(xué)的優(yōu)秀教師的的課),做好聽(tīng)課記錄,寫(xiě)好教學(xué)設計,并主動(dòng)虛心向數學(xué)教師學(xué)習,做到多思、多問(wèn)、多做。
7、認真鉆研高中數學(xué)的教材、新課程標準和教學(xué)指導意見(jiàn),掌握教材的精神實(shí)質(zhì),對于基本概念、基礎知識、基本技能和基本實(shí)驗,弄懂弄清,扎實(shí)掌握。
8、利用實(shí)習時(shí)機,深入了解中學(xué)生的學(xué)習情況,針對學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)三維目標、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法,寫(xiě)出詳細教案,并主動(dòng)向科任教師請教,完善教案。每節課上課前進(jìn)行檢查性試講,同組隊員參加聽(tīng)課,并邀請指導教師參加,試講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn),然后對教案進(jìn)行修改和補充,最后送指導老師批閱后再進(jìn)行教學(xué)。
9、及時(shí)的做好教學(xué)反思工作,對教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,教學(xué)設計中的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行總結,通過(guò)教學(xué)反思提高教學(xué)技能。
10、堅持互相聽(tīng)課和評議制度。在說(shuō)客、試講、上課等活動(dòng)中,虛心向指導教師學(xué)習,發(fā)揚團結互助精神,互相學(xué)習、互相幫助,共同提高。
11、認真做好作業(yè)批改和下班輔導學(xué)生的工作,認真研究作業(yè)的正確答案,特別是對比較復雜的疑難問(wèn)題,經(jīng)過(guò)集體研究,作出統一正確答案,然后才著(zhù)手批改作業(yè)。作業(yè)批改后,送回指導老師審閱后再發(fā)給學(xué)生,對于作業(yè)中的普遍錯誤,進(jìn)行集體輔導,個(gè)別錯誤,當面指導。
12、積極組織和指導學(xué)生開(kāi)展課外學(xué)習,主要是開(kāi)展與數學(xué)學(xué)科知識相關(guān)的研究活動(dòng),注重提高學(xué)生的數學(xué)興趣,教導學(xué)生數學(xué)學(xué)習方法,培養學(xué)生數學(xué)研究能力。
(二)班主任實(shí)習
班主任工作實(shí)習的目的在于使實(shí)習生初步掌握班主任工作的內容、細心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下:
1、在原班主任的指導下,熟悉班級學(xué)生的情況,制定班主任工作計劃;對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;開(kāi)展各項班級工作和適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)。
2、堅持每天早讀,早操,晚自習都到班級里督促指導學(xué)生學(xué)習,抓好自修課紀律,提高效率。
3、對學(xué)生認真負責,經(jīng)常深入班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衛生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對于個(gè)別學(xué)習不積極或學(xué)習不專(zhuān)心的學(xué)生,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。
4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。配合班主任做好后進(jìn)生工作,熱心幫助走出困境,不斷進(jìn)步。
5、積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習,請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的新的體驗。
6、做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流。
7、班主任日常工作計劃
6:20早操班主任到達操場(chǎng),檢查學(xué)生出操情況。
6:35早讀檢查學(xué)生早自習紀律以及早讀情況,讓他們安靜下來(lái)等老師來(lái)領(lǐng)讀書(shū)
13:30預備檢查學(xué)生是否安靜下來(lái)聽(tīng)第一節課17:20答疑解答學(xué)生對數學(xué)的疑難問(wèn)題20:05眼保健操檢查學(xué)生眼保健操做的情況21:45就寢熄燈走訪(fǎng)寢室,了解學(xué)生的情況并且讓他們動(dòng)作12:40查寢檢查學(xué)生的午睡情況,讓他們安靜下來(lái)睡覺(jué)后者看快點(diǎn)上床睡覺(jué)
(三)教育調查和教育科研
教育科研與課堂教學(xué)和班主任工作是密不可分的三個(gè)方面,在教學(xué)中對課堂現象的反思,在班級管理中對班級事務(wù)的管理,都會(huì )成為一個(gè)小的教育科研項目。在這次教學(xué)實(shí)習中,我們要鍛煉的是自己的實(shí)踐能力,但是對科研能力的提高這無(wú)疑也是一次很好的機會(huì )。沒(méi)有實(shí)踐知道的科研那是空頭的理論,而身處在實(shí)踐的氛圍當中對于做好科研也是一個(gè)很好的機會(huì )。我們的科研計劃主題思路如下:
9、10——9、12確定教育科研主題
9、13——9、15查閱相關(guān)文獻
9、16——10、5利用國慶假期,小組合作編制相關(guān)問(wèn)卷
10、6——10、25匯總分析所有的資料,在指導老師的指導下,撰寫(xiě)科研論文。
10、26——10、30整理相關(guān)資料,完成教育科研工作。
(四)總結階段
1、寫(xiě)個(gè)人工作總結和個(gè)人鑒定。
2、協(xié)助隊長(cháng)根據《教育實(shí)習紀律、調查與總結評分標準》評定每位同學(xué)的教育實(shí)習紀律、調查與總結的成績(jì)。
3、協(xié)助隊友,分工合作,征求校領(lǐng)導、老師對我們實(shí)習隊表現和我校實(shí)習等方面的意見(jiàn)。
4、請專(zhuān)業(yè)指導老師和班主任寫(xiě)好實(shí)習生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習成績(jì),最后由實(shí)習學(xué)校簽寫(xiě)意見(jiàn)和加蓋公章,交帶隊老師帶回教務(wù)處教學(xué)實(shí)習科。
包含總結匯報、教學(xué)研究、計劃方案、行業(yè)論文、表格模板、外語(yǔ)學(xué)習、農林牧漁、經(jīng)管營(yíng)銷(xiāo)、求職職場(chǎng)、旅游景點(diǎn)、初中教育、資格考試、工程科技以及浙師大教育實(shí)習上交數學(xué)實(shí)習計劃書(shū)(原創(chuàng ))等內容。
教育實(shí)習工作計劃 篇8
一、教育實(shí)習的目的
教育實(shí)習是師范專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課程,是高等師范院校課程體系的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結合原則的體現,是全面檢驗學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要手段,同時(shí)也可為今后的教育教學(xué)改革提供依據。
通過(guò)教育實(shí)習,進(jìn)一步加深對黨和國家的教育方針的理解,提高對教育工作重要性的認識,增強當一名人民教師的光榮感和責任感;使學(xué)生初步了解中學(xué)、小學(xué)教育和教學(xué)工作的特點(diǎn),了解素質(zhì)教育與基礎教育改革的新進(jìn)展,以及新時(shí)期對教師的要求;培養學(xué)生從事教育和教學(xué)工作的能力。
二、教育實(shí)習對象及時(shí)間安排
本次教育實(shí)習對象為20xx級師范專(zhuān)科生。實(shí)習專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文教育、政治歷史教育、英語(yǔ)教育、數學(xué)教育、物理教育、化學(xué)教育、體育教育、音樂(lè )教育、美術(shù)教育、小學(xué)教育,共計10個(gè)專(zhuān)業(yè),實(shí)習生共1086人。
三、實(shí)習工作的組織和安排
本次教育實(shí)習采用“集中組織”和“分散實(shí)習”相結合的模式。
根據我校教育實(shí)習要求,充分考慮方便學(xué)生就業(yè)的需要,鼓勵學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習學(xué)校,沒(méi)有條件聯(lián)系實(shí)習學(xué)校的'實(shí)習生,由學(xué)校統一安排集中實(shí)習。
集中實(shí)習的實(shí)習生由教務(wù)處會(huì )同教學(xué)系集中安排,實(shí)習生不得隨意變更實(shí)習學(xué)校。
分散實(shí)習的實(shí)習生回生源所在地自行聯(lián)系實(shí)習學(xué)校,其程序為:
(1) 教學(xué)輔導員統一到教務(wù)處實(shí)踐科開(kāi)取教育實(shí)習介紹信;
(2) 實(shí)習生憑介紹信到有就業(yè)意向或較為熟悉的學(xué)校聯(lián)系實(shí)習。實(shí)習指導教師必須具備中教一級(小教、學(xué)前專(zhuān)業(yè)指導教師須具有中級職稱(chēng))及其以上職稱(chēng);
(3) 學(xué)生將聯(lián)系確定的實(shí)習學(xué)校的有關(guān)信息填表,并在規定時(shí)間內報各系備案;
(4) 各教學(xué)系統一用電子表格形式將有關(guān)實(shí)習工作的材料報送教務(wù)處實(shí)踐科。
四、教育實(shí)習的內容和要求
本次教育實(shí)習內容包括教學(xué)工作實(shí)習、班主任工作實(shí)習和社會(huì )調查實(shí)習三項。
1、教學(xué)工作實(shí)習
教學(xué)工作實(shí)習是教育實(shí)習的主要內容。實(shí)習生應虛心接受實(shí)習學(xué)校原任課教師的指導,積極參加備課、聽(tīng)課、上課、輔導、評改作業(yè)、考試等教學(xué)各環(huán)節的活動(dòng)。要按教學(xué)原則組織課堂教學(xué),教案未經(jīng)指導教師審批不得進(jìn)行課堂講授;盡可能實(shí)習各種類(lèi)型的課,盡可能爭取多上課,要求每位實(shí)習生至少上足8節課(均為不重復課)。同一學(xué)校的實(shí)習生要經(jīng)常組織相互聽(tīng)課并作好聽(tīng)課筆記,在教師指導下評課,互相切磋,共同提高。要求每個(gè)專(zhuān)業(yè)選1-2名課堂教學(xué)有特色的實(shí)習生上一堂示范匯報課,向實(shí)習學(xué)校教師、領(lǐng)導和我校有關(guān)領(lǐng)導匯報。
2、班主任工作實(shí)習
班主任工作實(shí)習要求在原任班主任的指導下進(jìn)行,實(shí)習生須在第一周的上半周制訂好實(shí)習期間的班主任工作計劃(如多人實(shí)習同一班級需共同制訂計劃),內容包括班主任工作的目的、要求、內容、方法、時(shí)間安排等。要運用教育科學(xué)理論指導班主任工作實(shí)習,深入到學(xué)生中去,做好思想工作和調查工作,組織主題班會(huì );實(shí)習生之間要互相配合,防止各自為政和活動(dòng)過(guò)多,影響正常教學(xué)。
教育實(shí)習工作計劃 篇9
一、實(shí)習人數:
數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)183人,計算機專(zhuān)業(yè)83人;
二、實(shí)習時(shí)間:
20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中國慶節放假一周;
三、實(shí)習要求:
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì ),以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習,并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教;任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習,有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習;實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報;返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。3、在實(shí)習期間,鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學(xué)相長(cháng)。4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長(cháng)、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;[轉載自-]要勤學(xué)好問(wèn),虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議,努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。5、為了便于管理,實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定,違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
四、實(shí)習安排:
一實(shí)習動(dòng)員階段時(shí)間:6月1日至7月1日
6月至7月:主要是實(shí)習聯(lián)系期間,主要根據學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統征求實(shí)習意向,取得支持和幫助。
6月30日:召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員和出征儀式,主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長(cháng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習的.動(dòng)員工作,并對實(shí)習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
二實(shí)習準備階段時(shí)間:8月29日到9月4日
參加本次實(shí)習的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)報到;本階段內實(shí)習生在認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽(tīng)課包括其他非專(zhuān)業(yè)課學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認真做好教育實(shí)習講課前的教案,預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時(shí)其他同校實(shí)習生或同地區的實(shí)習同學(xué)也要到場(chǎng)評議。另一方面,實(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng),[轉載自-]了解班主任工作內容和方法,制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃,送原班主任審定。
三實(shí)習階段時(shí)間:8月29日到10月16日
本科生必須編寫(xiě)4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),并結合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習生之間必須相互觀(guān)摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導下認真開(kāi)展教育評價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。
要求所有同學(xué)做好實(shí)習日記,記錄實(shí)習期間的主要活動(dòng)聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習心得等,請寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象,活動(dòng)評價(jià)成效、指導老師意見(jiàn)等,并請指導老師簽署意見(jiàn),實(shí)習日記將是實(shí)習成績(jì)重要的組成部分,是對實(shí)習過(guò)程的最全面、客觀(guān)的記錄,實(shí)習日記的情況將直接影響實(shí)習的最終成績(jì),沒(méi)有記錄的將視為沒(méi)有參加實(shí)習活動(dòng),在實(shí)習成績(jì)評定時(shí)將給予不及格。
在實(shí)習期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師,到各實(shí)習單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習匯報,請各實(shí)習單位同學(xué)做好準備工作。
四實(shí)習總結階段10月1日到10月16日
1寫(xiě)好個(gè)人教育實(shí)習專(zhuān)題總結,并送指導老師委托實(shí)習生返校后送年級輔導員審閱。
2做好離開(kāi)實(shí)習學(xué)校的各項工作按各校實(shí)際情況決定。
五實(shí)習成績(jì)評定階段
組隊非委托的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由帶隊老師會(huì )同實(shí)習學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由學(xué)校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學(xué)生帶回但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開(kāi)啟。
學(xué)院將組織專(zhuān)門(mén)老師對評優(yōu)實(shí)習隊和個(gè)人進(jìn)行評審,只有通過(guò)評審的同學(xué),實(shí)習成績(jì)才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。
五、實(shí)習成績(jì)鑒定方法:
成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:
1、實(shí)習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學(xué),遵守紀律,虛心向指導老師學(xué)習,思想作風(fēng)好。
2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué),能執行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導方法和教具選用得當。4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養,教書(shū)育人,板書(shū)清楚,普通話(huà)較流利,表達能力好,演示實(shí)驗規范化;教學(xué)效果好。5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生,有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng),組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng),能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。
六、實(shí)習期間注意事項:
1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài),要多上年級網(wǎng)站mcs.fjnu.edu/mcs20xx,[轉載自-]了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)四、六級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作,要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)或學(xué)習委員保持聯(lián)系。3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué),務(wù)必在大四前通過(guò),以免影響正常畢業(yè)。4、要想報考研究生的同學(xué),要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時(shí)間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來(lái),以贏(yíng)得未來(lái)。5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài),要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng )新。
添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。
——祝20xx級全體同學(xué)教育實(shí)習取得圓滿(mǎn)成功!
**師范大學(xué)數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院
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