- 自由辯論的攻擊技巧和防守技巧-辯論賽 推薦度：
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辯論賽自由辯論技巧
一、攻擊的風(fēng)格
一般而言有情緒型、理智型、穩健型三種。情緒型的隊伍往往只在趣事、情緒化的層面上實(shí)施攻擊。它也能夠引發(fā)一些活躍的效果，但是也易于耽于情緒、就事論事，甚至會(huì )誤入漫罵的泥淖，使辯論流于表面，層次不高，缺乏應有的深度。
理智型的隊伍往往執著(zhù)于理辯的層面，這容易體現思辯與深度，但是又會(huì )失之于辯論的活潑不足，弱化了應有的觀(guān)賞性。穩健型的隊伍因為其理智和穩健，也因為其穩健而注意到了應有的活潑，是兼取了前二者之長(cháng)的。顯然，自由辯論的風(fēng)格當以穩健為上，從比賽的實(shí)踐看，穩健型風(fēng)格的辯論隊不僅易于取勝，且留給觀(guān)眾、評委的印象也比較深刻。攻擊的節奏應以張馳有度、疾徐有致為佳。一味快疾或一味徐緩都有缺陷，前者易流于狂躁，后者易流于沉悶。
二、防守技巧
辯論中的自由辯論階段，就是由進(jìn)攻和防守兩個(gè)方面組成的，因此，不僅要有進(jìn)攻的準備，還要有防守的準備。只會(huì )進(jìn)攻不一定能夠取勝，只會(huì )防守當然有就更容易陷入被動(dòng)了。該防守就防守，該進(jìn)攻就進(jìn)攻，能攻能守的隊伍才能游刃有余。防守中，應該注意的技巧有以下幾個(gè)方面：
1、盯人技巧。即各人盯住各人的對象防守。一般就是一辯盯一辯，二辯盯二辯，……。即一辯回答一辯的問(wèn)題，二辯回答二辯的問(wèn)題，……。這樣各人就會(huì )有關(guān)注是具體目標，就不會(huì )出現好回答的問(wèn)題就搶著(zhù)回答，難回答的問(wèn)題就你推我讓的。當然，在分工之后又講合作，最難回答的問(wèn)題，就由“靈魂隊員”補救了。
2、長(cháng)項技巧。即根據各人的長(cháng)項來(lái)分工，首先確認辯手各人的長(cháng)項，如長(cháng)于說(shuō)理，長(cháng)于說(shuō)史，長(cháng)于記憶，長(cháng)于辨析，等等，則承擔相應的問(wèn)題來(lái)防守，這也不至于出現混亂局面或冷場(chǎng)。
3、合圍技巧。假如對方有一位非常突出的辯手，不僅對方整個(gè)局面靠其支撐，且對本方威脅很大甚至本方隊員對其有畏懼感，一對一的戰術(shù)是不太可能奏效的。那就采取合圍技巧，即以全對的四個(gè)人的力量來(lái)圍擊、合擊，從四個(gè)人不同的側面對準他的問(wèn)題，以守為攻，一般都會(huì )有效。只要他頂不住了，那對方的陣腳就會(huì )亂了，自然就會(huì )垮了。但是要注意的是，有實(shí)力甚至實(shí)力更強大的隊員靠一兩個(gè)回合是難以制伏的，因此要有韌勁，不可太急切，爭取5、6個(gè)回合使其難于招架，提不出更尖銳的問(wèn)題，內在的進(jìn)攻力度大大減弱，才能有取勝的基礎。
4、夾擊技巧。就是對有的問(wèn)題，有的隊員采用二人夾擊的方式來(lái)對待。
5、高壓技巧。一般在辯論賽中，由于參賽隊的實(shí)力比較接近，所以在自由辯論中容易出現同位推頂的情況，這一方面容易浪費時(shí)間，另一方面不容易取勝。破解的辦法是采用高位迫壓防守。如對方提出的是現象問(wèn)題，就將之上升到理論高度上來(lái)回答;如對方提出的是現實(shí)問(wèn)題，那就從歷史的角度來(lái)回答;如對方提出的是具體問(wèn)題、微觀(guān)問(wèn)題，就以全景認識、宏觀(guān)認識來(lái)回答，以此類(lèi)推。若此，對對方的問(wèn)題以高位下罩的方式和統照下蓋的方式使對方感到自己的思維位勢稍遜一籌，從而內心產(chǎn)生動(dòng)搖，攻擊力也就隨之動(dòng)搖而弱化了。
6、指誤技巧。即不正面回答問(wèn)題，而是指出對方所問(wèn)問(wèn)題在邏輯上、理論上、事實(shí)上、價(jià)值上、立場(chǎng)上、表達上和常識上的毛病，使之陷入尷尬局面。
7、歸謬技巧。即對有的問(wèn)題不做正面回答，而是將之做概納引申歸謬，直指其終端的謬，陷其于被動(dòng)的境地。
8、反問(wèn)技巧。即從反方向上反問(wèn)其問(wèn)題的悖常性、悖題性、悖理性、悖邏輯性、從而化被動(dòng)而為主動(dòng)。
9、幽默技巧。即面對自己從容回答、智有寬余的問(wèn)題，適時(shí)幽對方一默，效果一定是絕佳的了。
10、短答技巧。歲于一字、一詞、一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)句子就能夠答清，且能夠反陷對方于被動(dòng)的問(wèn)題，就應該果斷而適時(shí)的使用。
11、啟導技巧。對于那些喜歡滔滔不絕有演講欲而又容易動(dòng)情、不易冷靜理智的辯手，表現欲特盛的辯手，語(yǔ)詞羅嗦繁復的辯手，在回答問(wèn)題時(shí)不妨巧妙啟發(fā)他的教導意識，任由其滔滔不絕地講，其直接效果是消耗了對方的規定時(shí)間。
12、揭弊技巧。在回答問(wèn)題時(shí)，巧妙合理地揭示其弊端。如同一個(gè)人陳詞與發(fā)問(wèn)中的弊病與矛盾，前一個(gè)問(wèn)題與后一個(gè)問(wèn)題的矛盾，兩個(gè)或數個(gè)人問(wèn)題中的矛盾等等。揭示其弊端與矛盾，使其問(wèn)題本身站不住腳，防守便轉為攻擊，目的自然也就達到了。
13、激怒技巧。即是答問(wèn)時(shí)巧激其怒，使之心理由理智層進(jìn)入情緒層，無(wú)法冷靜，無(wú)從自控，就可望令其自己亂自己心緒。但是切忌不可使用人身攻擊，這是犯禁行為。
14、評價(jià)技巧。即不正面回答問(wèn)題，而是對其問(wèn)題予以評價(jià)，指其目的，斷其歸路。
15、閃避技巧。即對那些一兩句話(huà)難以答清的問(wèn)題，采用合理閃避的方式，其基點(diǎn)是不離開(kāi)辯題的立場(chǎng)。
16、反復技巧。即以同義反復的方式回答。也就是意思一樣，但語(yǔ)言不同。
17、類(lèi)比技巧。即面對對方的問(wèn)題，不做正面攔截，而是用同類(lèi)比較的方式，把問(wèn)題拋回給對方。
18、陷阱技巧。既在答問(wèn)中巧設陷阱讓對方來(lái)鉆，然后在下一個(gè)回合中予以指駁，使對方露餡。
19、聯(lián)動(dòng)技巧。即本方二人以上聯(lián)動(dòng)，回答問(wèn)題問(wèn)題時(shí)一唱一和，此唱彼和，你呼我應，以整體的優(yōu)勢對之。
20、側擊技巧。即不正面回答問(wèn)題，而從側面引出相關(guān)問(wèn)題，反請對方來(lái)回答。
21、連環(huán)技巧。即在答問(wèn)中故設連環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，將對方的問(wèn)題定格在某一環(huán)中，將其扣死。
22、組接技巧。即將對方自己的立場(chǎng)或陳詞、反問(wèn)、答問(wèn)中的語(yǔ)言予以組合回答，即讓對方自己打自己嘴巴。
23、名言技巧。即恰到好處的巧借名言、警語(yǔ)、格言、民諺、詩(shī)歌、歌詞、流行語(yǔ)等來(lái)回答。當然也可以改頭換面，重組搭配來(lái)回答。
24、錯接技巧。即有意錯接問(wèn)題，反讓對方判斷，以之主動(dòng)防守。
25、引申技巧。即將問(wèn)題引申開(kāi)來(lái)，揭示其實(shí)質(zhì)與要害，再一口咬破，直斷其喉。
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